教师不文明行为汇总

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教师违反师德的行为

教师违反师德的行为
一、违反师德的行为
1、不以身作则，表现不端正：
教师作为职业道德的骨干，应当以身作则，教育他人，尤其是学生。

然而，出现了一些教师表现不端正、言行不礼貌，甚至散播淫秽言论等问题，对教师的职业道德造成了严重破坏。

2、不关心学生生活，不给予有效的指导：
教师不仅要给学生传授知识，还应当关心学生的生活，给予学生有效的指导，为学生的学习生活把关，提出建设性的意见，免受学生择坏的影响。

3、教师把学生作为自己的噱头：
有些教师不择手段，把学生当作自己的噱头，忽视学生的权利，甚至利用学生完成自己的事业。

4、收取学生学费：
虽然教育部表示教师不得收取学生学费，但有的教师仍然存在收取学生学费的行为，这是违背了教师职业道德的行为。

二、从教师角度改善师德
1、遵守师德，自身表现规范：
作为教师，要维护自己的师德，应该遵从教育法规，遵守学校有关规章制度，努力做到言行一致，养成良好的习惯，从小细节做起，让自己的行为来推动师德的提高。

2、积极参与学生的活动：
教师要多参与学生的社会活动，帮助学生正确认识和理解社会，指导学生树立正确的人生观，把握学习的方向，在活动中给予学生有效的指导，及早发现学生存在的问题，给予有效地帮助，使学生健康成长。

3、培养学生的独立思考能力：
教师要教会学生怎样去思考，指导学生培养独立思考的能力，帮助学生正确理解和学习知识，不过多约束和干预，但是要让学生明白社会道德准则。

4、尊重学生的意见：
教师要尊重学生的意见，耐心倾听和回答学生的问题，把握学生的思维方式，增强学生的积极性，激发学生的兴趣，培养学生的自信心，提高学生的学习效果。

举例说明教师课堂管理中的不当行为

举例说明教师课堂管理中的不当行为
1. 在课堂上公开批评、讽刺或侮辱学生，伤害学生的自尊心。

2. 教师对学生的提问带有嘲笑或轻视的语气，让学生感到尴尬和不安。

3. 教师在课堂上频繁打断学生发言，不给学生足够的时间和空间表达自己的想法和观点。

4. 教师在课堂上过分强调其权威地位，不尊重学生的意见和建议。

5. 教师对学生的错误行为进行公开指责，使学生感到污名化和被排斥。

6. 教师在批改学生作业时过于苛刻和严厉，缺乏耐心和指导性。

7. 教师过于严格按规定流程和步骤教学，不给学生足够的创造空间和探索机会。

8. 教师在课堂上高声吼叫或大声训斥学生，影响教学秩序和学生的学习情绪。

9. 教师不按照课程计划和教学时间安排，频繁违规调整课程内容和考试标准。

10. 教师对学生个人信息的保密性不够重视，将学生的隐私信息泄露给其他人。

师德师风违规行为典型案例

师德师风违规行为典型案例
师德师风违规行为是指教师在教育教学和日常工作中违反职业道德和教育规范的行为。

典型案例包括但不限于以下几种情况：
1. 虐待学生，教师对学生进行体罚、言语侮辱、精神压迫等行为，严重影响学生身心健康。

2. 不尊重学生人格，教师对学生进行人身攻击、侮辱、歧视等行为，损害学生的自尊心和人格尊严。

3. 徇私舞弊，教师在考试、评比、选拔等过程中利用职权为特定学生谋取私利，或者对特定学生进行不公平对待。

4. 怠于职守，教师对教学工作不负责任，教学态度消极，不认真备课、批改作业，甚至玩忽职守。

5. 不良生活习惯，教师在校园内从事赌博、酗酒、吸烟等不良行为，对学生产生不良示范作用。

以上仅是一些典型的师德师风违规行为案例，实际上还有很多
其他形式的违规行为。

教师作为学生的楷模和引路人，应当时刻以
身作则，严格要求自己，做到言传身教，做学生的榜样。

师德师风
建设事关教育教学质量和学生健康成长，对于任何违规行为都应该
严肃对待，加强教师的师德师风建设，是教育管理部门和学校领导、全体教师和社会各界共同关心的重要问题。

师德失范行为大全

师德失范行为大全
1. 散布损害国家声誉的言论，组织或者参加旨在损害国家利益的集会、游行、示威等活动的；
2. 公共道德有严重失范行为，造成恶劣社会影响的；
3. 有侮辱、歧视学生行为，造成学生重大精神伤害的；
4. 体罚和变相体罚学生，造成学生精神和身体伤害的；
5. 对学生有性骚扰等不良行为的；
6. 在保护学生安全上玩忽职守的；
7. 利用招生、推荐就业、过年过节等机会索要、收受学生和家长财物的；
8. 违反“有偿家教五不准” 规定，情节严重的；
9. 巧立名目，向学生乱收费用的；
10. 有抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果，伪造、篡改数据文献，或者捏造事实等学术不端行为的；
11. 在申报职称、岗位、项目、荣誉等过程中弄虚作假的；
12. 工作态度恶劣，造成不良社会影响的；
13. 生活作风严重腐化的；
14. 其他严重违反政治纪律、工作纪律、廉洁从教纪律和职业道德的行为。

教师不遵守社会公德的案例

教师不遵守社会公德的案例一、公共场所行为不当案例。

1. 霸占公共资源。

老张是一名中学教师。

有一次学校组织教师和学生一起去当地的图书馆参加阅读活动。

到了图书馆的公共休息区，那里有数量有限的舒适沙发供大家休息阅读。

老张看到一个空着的沙发，就把自己的包、外套还有好几本从书架上拿来还没看的书都堆在上面，占了很大一片地方，基本上这个沙发就只能他一个人用了。

旁边的学生本来想在那里坐一会儿看看书，看到老张这样，都不敢过去。

别的老师委婉地提醒他，他还说：“我先占着，等会儿我还要看很多书呢，学生可以去坐硬椅子嘛。

”这完全不顾及公共资源是大家共享的社会公德原则。

2. 在安静场所大声喧哗。

李老师在电影院里的表现可真是让人侧目。

有一次学校放暑假，老师们也都休息了。

李老师去电影院看电影，那是一部文艺片，很多观众都很安静地在欣赏。

可是李老师一进去，就不停地和旁边的同事聊天，从学校里的八卦聊到自己的教学计划。

周围的观众不停地给他使眼色，他却浑然不觉。

后来电影开始了，他的手机还响了好几次，他不仅不赶紧静音，还在座位上大声讲电话，说什么“我在看电影呢，等会儿再说”之类的话，严重影响了其他人看电影的体验。

二、环境卫生方面案例。

1. 乱扔垃圾。

王老师在学校里有个不太好的习惯。

他经常在校园里吃零食，吃完之后就把包装袋随手一扔。

校园里有很多垃圾桶，但是他就是懒得走那几步路。

有一次，他在操场边吃完薯片，直接把包装袋扔在了草坪上。

正好有一群学生在旁边做值日，看到王老师这样，其中一个学生就走过去捡起包装袋，扔进了垃圾桶。

王老师看到了，不仅没有感到惭愧，还说：“你们学生就是应该多劳动嘛。

”这完全是不遵守爱护环境卫生的社会公德，而且还传递了错误的观念给学生。

2. 乱吐痰。

赵老师在社区里也是个“名人”，不过是不太好的那种。

他走在小区的路上，喉咙里有痰的时候，根本不管周围的环境，就随地乱吐。

小区里有专门的痰盂和垃圾桶，而且还有很多小朋友在小区里玩耍。

教师在校十大不文明行为

教师在校十大不文明行为第一篇：教师在校十大不文明行为教师在校十大不文明行为1、上课时间接打手机。

2、说一些不利于学校发展或老师之间团结的言语。

3、升旗仪式或其他集会活动时，没有做好学生的榜样。

4、对学生的问候没有回应，态度冷淡，出入校门不下车。

5、着装过于个性化，不符合教师职业要求。

6、对学生简单粗暴，对家长冷漠强硬。

7、在教室、办公室等公共场合吸烟。

8、随意乱丢杂物，乱倒脏水，随地吐痰，乱扔烟头。

9、工作时间不遵守考勤纪律，随意外出，做与工作无关的事情。

10、在办公室、走廊大声喧哗、说笑。

付庄小学 2015-10-22第二篇：十大不文明行为十大不文明行为1、随地吐痰、吐口香糖、人和宠物随地便溺；2、乱扔乱倒乱堆垃圾、乱泼污水；3、乱写乱画、乱涂乱贴、乱搭乱挂；4、占道经营、沿街大声叫卖；5、乱穿马路、乱闯红灯、乱翻护栏；6、违章驾驶、车窗抛物、乱停乱放车辆；7、在公共场所吸烟、衣冠不整、讲脏话、高声喧哗；8、践踏花草绿地、不爱护公共设施；9、购物、乘车等加塞不排队；10、不主动为老弱病残孕者让座。

河南省未成年人文明行为规范热爱祖国，遵守法纪，传承美德，践行礼仪。

尊敬师长，孝敬父母，团结友善，助人为乐。

诚实守信，宽容礼让，言语文明，举止得体。

勤劳节俭，讲究卫生，爱护公物，保护环境。

驻马店市民文明公约热爱祖国，建设家乡；遵纪守法，团结友善；诚实守信，自尊自强；爱岗敬业，务实创新；见义勇为，弘扬正气；爱护环境，讲究卫生；热心公益，助残济困；勤俭节约，移风易俗；孝老爱亲，邻里和睦；崇礼尚德，增辉天中。

社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

家庭美德：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家、邻里团结。

个人品德：为人正直、对人友善、诚实守信、待人宽容、自立自强。

我们的传统节日篇春节(农历正月初一)又称年节，俗称新年、大年、新岁、过年，被称为一年的开始，是中国最重要也最富有特色传统节日。

违反师德师风典型案例及警示录

违反师德师风典型案例及警示录违反师德师风的典型案例和警示录是十分必要的，它们可以提醒和教育教师遵守职业道德，保持良好的师德师风。

以下是一些相关的案例和警示录：1. 案例一：某小学教师体罚学生。

该教师在课堂上对学生进行体罚，造成了一定的负面影响。

学校对此事进行了调查，并给予该教师严厉的处分，同时要求其向学生及其家长道歉。

这个案例警示教师必须尊重学生的人格尊严，不得以任何理由和借口对学生进行体罚或变相体罚。

2. 案例二：某中学教师违规补课。

该教师在校外开设补课班，收取高额补课费用，并在课堂上对学生进行变相推销。

学校对此事进行了调查，并给予该教师纪律处分，同时要求其退还违规收取的费用。

这个案例警示教师必须遵守教育部门关于禁止违规补课的有关规定，不得以任何形式参与或组织违规补课活动。

3. 案例三：某高校教师学术不端。

该教师在论文、课题等方面存在学术不端行为，被学校调查确认后给予开除处理，并被列入学术不端行为记录。

这个案例警示教师必须严格遵守学术道德和规范，不得抄袭、剽窃、侵占他人成果，不得伪造、篡改数据和文献等。

4. 警示录一：某教师在课堂上不尊重学生，对学生使用不适当的语言和行为，导致学生心理受到伤害。

这个警示录提醒教师要尊重学生的人格尊严，不得以任何理由和借口对学生进行歧视、侮辱、威胁等行为。

5. 警示录二：某教师在考试中泄露试题，被学校发现并给予处分。

这个警示录提醒教师要严格遵守考试纪律，不得泄露试题、答案或参与作弊等行为。

6. 警示录三：某教师在招生过程中存在不正当行为，被学校发现并给予处分。

这个警示录提醒教师要遵守招生纪律，不得在招生过程中进行虚假宣传、违规承诺等行为。

这些案例和警示录可以帮助教师认识到师德师风的重要性，提高教师的职业素养和道德水平。

同时，也可以提醒教师时刻保持清醒的头脑，遵守职业道德和规范，不得以任何理由和借口违反师德师风。

师德师风负面清单10条

师德师风负面清单10条
1. 辅导员师德师风失范：辅导员对学生不负责任，不关心学生的学习和生活情况，对学生的问题态度冷漠，甚至采取不负责的回避态度。

2. 教师对学生歧视：教师对学生存在种族、性别、社会经济背景等方面的歧视，不公平对待学生，对学生有偏见。

3. 教师虐待学生：教师对学生施行体罚、言语辱骂、霸凌等虐待行为，导致学生身心受到伤害。

4. 教师利用职权谋取私利：教师利用职权地位进行权力滥用、索贿受贿以及违规考试等行为，损害学生权益。

5. 教师懒散敷衍教学：教师对教学工作态度不端正，课堂教学敷衍塞责，对学生的学习缺乏关注。

6. 教师传播错误信息：教师在教学中传播虚假信息，对学生进行错误引导，导致学生的知识产生误解。

7. 教师不遵守教师职业道德：教师违背教师职业道德，如隐私泄露、品行不端、违背甚至破坏学校纪律等行为。

8. 教师对待学生不公正：教师对学生评价不公正，对学生的成绩、奖惩等方面存在不合理的偏见。

9. 教师不尊重学生权益：教师不尊重学生的权益，如侵犯学生的隐私、剥夺学生的表达权利等。

10. 教师不关心学生发展：教师对学生的成长、兴趣爱好、未来规划等方面缺乏关注和指导，对学生的发展不积极关心。

中小学(幼儿园)教师职业行为负面清单

中小学（幼儿园）教师职业行为负面清单
一、不尊重学生
1.使用侮辱性语言，贬低、嘲笑学生。

2.对学生进行体罚或其他形式的暴力行为。

3.对学生进行歧视，如种族、性别或其他方面的歧视行为。

二、不尊重同事
1.嘲笑、诽谤或故意破坏同事形象。

2.擅自干预他人的工作，不尊重同事的专业能力和工作权限。

三、教育教学不负责任
1.不备课或准备不充分，导致教学质量低下。

2.滥用课堂时间，没有有效的教学计划。

3.对学生提出的问题漠不关心，不积极解决。

四、不遵守职业操守和教育法规
1.未经批准私自向学生收取费用。

2.泄露学生隐私信息或与学生家长不当交流。

3.不按照规定执行学校的教务安排和管理规定。

五、不愿意自我提升
1.对自身专业知识、技能和素养不断更新和提升。

2.不参加学校组织的培训或进修活动，不愿意接受新的教育理念和方法。

结语
以上列举的是中小学（幼儿园）教师职业行为的负面清单，教师作为教育工作者，应该时刻把握好自己的行为准则，避免任何可能伤害学生和同事的行为发生。

只有严格要求自己，不断提升自己，才能成为一名合格的教师，为学生健康成长和教育事业的发展贡献力量。

教师不文明行为汇总

教师不文明行为汇总第一篇：教师不文明行为汇总教师不文明行为我整治汇总1.让学生在教师外罚站。

2.变相体罚。

3.个别教师上课时学生纪律乱糟糟的都不加强管理。

4.有时候在课堂上生气，影响课堂气氛。

5.有地方水龙头不合理，有漏水现象。

6．学生犯错，大声呵斥学生。

7．有的教师课堂组织能力要加强，课堂有点乱。

8.学生作业不认真，教师大声呵斥。

9.学生犯错，教师没有耐心听过程。

10.把学生书、本子扔到地上。

11.体育课体罚学生跑圈。

12.学生有违纪行为，不问青红皂白大声呵斥。

13.学生违纪，剥夺其上课权利，带至办公室交给班主任处理。

14.孩子作业书写不认真，老师看后生气，作业本扔至地下。

15.偶尔不用普通话。

16.将违规学生交予班主任。

17.不文明语言。

18.侮辱学生。

19.打击学生。

20.个别就餐教师没有光盘行动，每周都要倒掉一大桶剩饭。

21.个别中年教师，对自己要求不高，还需提高。

22.各个办公室东西多，桌子乱。

23.洗手间有倒茶叶现行。

24.侯课迟到。

25.往刷拖把池倾倒杂物。

26.执勤未能按时到位。

27.见到学生不文明现象置之不理。

28.不文明语言。

29.上完课后多媒体关闭不及时。

30.侮辱学生。

31.个别教师往水池里到茶叶、食物。

32.个别教师往卫生间里乱扔垃圾。

33.个别老师随便到茶叶。

34.个别老师随便往洗手间扔垃圾。

35.随意倒茶根。

36.不文明语言。

37.扔书包或罚站。

38.体罚、变相体罚。

39.上完课后多媒体关闭不及时。

40.批评学生语言要文明。

41.批评学生不要有肢体接触。

42.茶叶随意倒入洗手池，造成水池堵塞。

43.一楼开水间的门无法关闭，许多一、二年级学生往来穿梭，存在安全隐患。

44.在批评犯错误孩子的时候，教师语气应再缓和，温柔，以理服人，让学生从内心认识到自己的错误，并改正。

45.教师最好不用脚杆敲桌子，应给学生做好榜样。

46.卫生间清洁保持不好。

47.开水间不安全。

48.茶叶随意倒入洗手池，造成水池堵塞。

中小学幼儿园教师违反职业道德行为负面清单

中小学幼儿园教师违反职业道德行为负面清单作为一名教师，肩负着为祖国培养合格建设者和接班人的重任，应当具备高尚的职业道德。

然而，在现实生活中，部分中小学、幼儿园教师却存在违反职业道德行为的现象。

为了加强师德师风建设，净化教育环境，本文梳理了一份。

一、损害国家利益、社会公共利益和民族尊严1. 发表、转发、散布有损于国家利益、社会公共利益和民族尊严的言论。

2. 损害国家利益、社会公共利益和民族尊严的行为。

3. 违背国家法律法规，违反社会公序良俗，损害社会和谐稳定的行为。

二、损害学生权益和身心健康1. 体罚、变相体罚学生，或以侮辱、诽谤等方式损害学生人格尊严。

2. 侵犯学生合法权益，如泄露学生个人信息、占用学生课余时间等。

3. 引导学生参加有偿补课，或利用职务之便从事兼职兼薪等活动。

4. 拒绝为学生提供正常的教育教学服务，如无教案授课、随意缺课、停课等。

5. 不按时批改作业，或不认真履行教育教学职责，如让家长批改作业、学生代改作业等。

三、违背教育职业道德和职业操守1. 抄袭、剽窃、篡改他人学术成果，或虚构学术经历。

2. 侵占、挪用教育经费和物资，或利用职务之便谋取私利。

3. 接受家长馈赠，或利用职务之便向学生推销商品和服务。

4. 酒后上课、赌博、嫖娼等违反社会公德的行为。

5. 旷工、迟到、早退等不认真履行工作职责的行为。

四、损害学校声誉和教育教学秩序1. 编造、传播虚假信息，或损害学校声誉的言论。

2. 未经批准擅自离岗，或违反学校规章制度，影响教育教学秩序。

3. 参与非法集会、违法上访等行为，干扰学校正常教育教学秩序。

4. 在教育教学活动中传播宗教思想、邪教，或宣传封建迷信。

五、其他违反职业道德的行为1. 歧视、侮辱、虐待学生，或对学生实施性骚扰、性侵害等行为。

2. 违反教育教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

3. 无正当理由拒不服从学校合理工作安排，或不承担、不完成教育教学任务和工作任务。

教师的50种不良行为

教师的50种不良行为当前，构建和谐师生关系是构建和谐校园的重中之重，而教师的种种不良行为是影响这项工作顺利开展的障碍，也是对校园文化、和谐校园、和谐师生关系的严重羁绊。

因此，教师应对自己的行为作深刻反思，看一下自己是否具有以下某种不良行为，并作自我批评和深刻反省，努力改正之，以期使自己更加健康地成长为一名人民满意的教育工作者。

第一，体罚学生或变相体罚学生，对学生身心造成伤害。

第二，讽刺挖苦甚至谩骂学生。

第三，给学生取绰号。

第四，出于不健康心理，过分亲近女生。

第五，根据关系和成绩编排学生座位。

第六，违规收费，代收费用不跟学生结清帐目，不找学生零钱。

第七，向学生推销资料，或要求学生到自己指定的书店购买资料。

第八，要求学生家长替自己办私事。

第九，经常通知家长到学校，甚至训斥家长。

第十，张贴公布学生考试分数，给学生排名次。

第十一，依据家长关系暗箱操作确定学生干部人员名单。

第十二，对干部子女、有钱人家的孩子异常关照。

第十三，进行有偿家教，特别是对本班学生进行有偿家教。

第十四，教学不备课，或以应付检查为目的，马马乎乎备课，甚至完全照抄别人的教案。

第十五，上课迟到早退，随意私自调课，甚至无故旷课。

第十六，上课接听手机，阅读或发送短信，甚至炒股。

第十七，在家长面前告学生的状。

第十八，在学生面前说其他老师或家长的坏话。

第十九，上课期间抽烟。

第二十，饮酒过量后进教室上醉课。

第二十一，上课期间接待客人。

第二十二，上班时间打牌或麻将，或进行其他娱乐活动。

第二十三，衣冠不整，或穿着短裤、背心、拖鞋等上课。

第二十四，上课或者在学生中讲话，语言不文明。

第二十五，在学生中大肆渲染社会阴暗面，讲一些与党和国家不能保持一致的观点。

第二十六，上课扯闲话，说的话与教学内容毫不相干。

第二十七，教学满堂灌，唱独角戏。

第二十八，歧视后进生。

第二十九，板书字迹潦草，龙飞凤舞。

第三十，不批改作业，或不按时批改作业，或极其简单马虎地批改，甚至进行错误评判。

师德师风负面案例

师德师风负面案例师德师风是教师职业道德的重要体现，对于教师而言，良好的师德师风是其职业发展的基石。

然而，现实中也存在一些师德师风负面案例，下面将列举一些案例，以便更好地认识和理解这一问题。

1. 某中学教师迟到现象严重：这位教师经常迟到上课，给学生们树立了不好的榜样，严重影响了学生的学习积极性和纪律意识。

2. 某小学教师对学生体罚：这位教师经常对学生进行体罚，严重侵犯了学生的权益，导致学生心理受到伤害，甚至影响了他们的学习成绩和自信心。

3. 某高中教师敷衍了事：这位教师在备课和批改作业时敷衍了事，没有认真对待学生的学习情况，导致学生的学习效果不佳，严重影响了他们的学业发展。

4. 某大学教师利用职权谋取私利：这位教师利用自己的职权为学生提供不正当的帮助，以换取金钱或其他私利，严重损害了教育公平和学生的权益。

5. 某幼儿园教师缺乏爱心：这位教师对待幼儿冷漠无情，缺乏耐心和关爱，导致幼儿在成长过程中缺乏安全感和信任感。

6. 某中学教师泄露考题：这位教师将考题泄露给学生，严重违反了考试的公平性原则，损害了其他学生的权益。

7. 某小学教师不尊重学生个体差异：这位教师对学生的学习差异没有给予足够的重视和关注，导致学生的学习困难得不到及时的帮助和支持。

8. 某高中教师不尊重学生隐私：这位教师在班级群里公开讨论学生的个人问题，严重侵犯了学生的隐私权，导致学生心理受到伤害。

9. 某大学教师不尊重学术规范：这位教师在科研过程中存在抄袭、剽窃等行为，严重违反了学术道德和学术规范，损害了学术界的声誉。

10. 某幼儿园教师不关注幼儿安全：这位教师在幼儿园管理中存在疏忽大意的情况，导致幼儿发生意外伤害，严重影响了幼儿的身心健康。

以上是一些师德师风负面案例，这些案例反映了教师在职业道德方面存在的问题。

教师应该时刻保持良好的师德师风，以身作则，为学生树立良好的榜样，为教育事业的发展做出积极贡献。

教师违反职业道德的行为表现

教师违反职业道德的行为表现
教师违反职业道德的行为表现有以下几种：
1. 教学不负责任：教师在教学过程中不认真备课，随意敷衍，没有充分理解教材知识内容，教学效果不佳，对学生不负责任。

2. 对学生不公正：教师在评价学生时存在偏见，对某些学生有偏爱或歧视，给学生带来不公正的待遇，影响学生的发展和成长。

3. 懒散怠工：教师工作敷衍了事，缺乏工作热情和责任心，不认真批改作业，不积极参与学校的各项活动，不与学生和家长有效沟通。

4. 违规考试：教师在考试中为学生提供答案或泄露考题，破坏了公平公正的考试环境，对学生和教学品质造成严重影响。

5. 不尊重学生和家长：教师对学生和家长态度粗暴、不友善，不尊重学生的个人差异，忽视家长对孩子教育的意见和建议。

6. 涉及有悖职业道德的个人行为：教师在校外从事不当行为或违法犯罪活动，影响学校的声誉和形象，违背了教师的职业道德。

这些行为都严重违背了教师的职业道德，对学生的教育和社会风气产生不良影响，需要得到纠正和惩处。

幼儿园教师师风师德考核的负面行为清单

幼儿园教师师风师德考核的负面行为清单1. 忽视职责和义务
- 教师不认真备课，导致课堂教学质量下降。

- 教师懒散敷衍，不关心学生的研究情况。

- 教师不按照学校的规章制度进行工作，缺乏纪律性。

- 教师不履行与家长的有效沟通和合作。

2. 不尊重学生和家长
- 教师对学生进行体罚或精神侮辱。

- 教师对学生不公平对待，偏袒某些学生。

- 教师对学生和家长的意见不予重视或嘲笑。

3. 不遵守职业道德和职业规范
- 教师在课堂上使用不当的言语或行为，影响学生的健康成长。

- 教师利用职务之便谋取私利，收受贿赂或索要回扣。

- 教师泄露学生个人信息或违反学校保密规定。

4. 不关心学生的个体差异和发展需求
- 教师对学生缺乏关爱和尊重，忽视学生的个体差异。

- 教师不关注学生的发展需求，缺乏个性化的教学和辅导。

- 教师对学生的问题和困难不给予适当的帮助和支持。

5. 不积极参与个人专业发展和研究
- 教师对教育教学研究不感兴趣，缺乏研究的动力。

- 教师不积极参加教育培训和学术交流活动。

- 教师不关注教育改革和发展动态，不更育理念和知识技能。

以上是幼儿园教师师风师德考核的负面行为清单，希望教师能够认真对待自己的职责和义务，尊重学生和家长，遵守职业道德和职业规范，关心学生的个体差异和发展需求，积极参与个人专业发展和研究，为幼儿园教育事业做出积极贡献。

中学生活老师工作八不准

中学生活老师工作八不准中学生活中，老师是我们成长道路上的导师和指引者。

他们担任着培养我们的知识、品德和能力的重要角色。

然而，在教学过程中，有时候老师也会有一些不恰当的行为。

我将列举八种老师的不准行为，并进行解析。

1. 不准限制学生的创造力和想象力一些老师会过分重视规范和标准化的教学，限制了学生的创造力和想象力。

他们要求学生死记硬背，对任何不同的思考和创意都不予鼓励和接纳。

这种行为不仅有损学生的个性发展，也阻碍了学生培养创新和解决问题的能力。

2. 不准对学生进行歧视和偏见教育应该是公正和平等的。

然而，一些老师存在对学生的歧视和偏见，对某些学生提供不公正的待遇。

例如，对特定性别、种族或社会地位的学生做出不公正的评价或对待。

这种偏见会伤害学生的自尊心，影响他们的学习动力和发展潜力。

3. 不准恶意批评和羞辱学生有些老师在批评学生时过于严厉和不友善，甚至使用羞辱性的言辞对待学生。

这种行为不仅伤害学生的自尊心，也会使他们产生负面情绪并影响学习效果。

老师应该以鼓励和指导的方式给予学生建议和批评，而不是伤害他们的情感。

4. 不准过分强调竞争和成绩成绩和竞争是学生学习中的一部分，但过分强调可能导致学生产生不健康的心态和压力。

一些老师仅关注学生的分数，忽略了对他们全面素质的培养。

他们会在班级中制造出高分者和低分者的对立，给予高分者过多的赞扬，让低分者感到自卑和无助。

这样做削弱了学生的团队合作和自信心的培养。

5. 不准忽视学生的问题和需求每个学生都有他们独特的问题和需求，有些老师可能忽视了学生的问题，无视他们的需求。

他们可能没有耐心倾听学生的困扰和挑战，也没有提供适当的帮助。

这种行为使学生感到被忽视，缺乏安全感和信任感。

6. 不准教条主义和固执己见一些老师过分教条主义，只相信自己的观点和方法，并拒绝接受其他观点。

他们把自己的理解和观念强加给学生，不允许学生对问题进行独立思考和探索。

这种行为限制了学生的思维发展和能力培养。

初中教师违反职业道德行为负面清单

初中教师违反职业道德行为负面清单
以下是初中教师违反职业道德行为的负面清单，作为教师，我们需要遵守职业道德准则，以树立良好的榜样，保护学生的权益和利益。

1. 虐待学生：包括体罚、侮辱、威胁、恐吓或任何形式的身体或心理伤害行为。

2. 诱惑学生：使用权力地位或金钱等物质条件，对学生进行不正当的诱惑，以谋取个人利益。

3. 违反教育规章制度：不遵守学校规章制度，违规操作或违反学校批准的教学计划。

4. 私自泄露学生信息：未经学生及其家长或监护人的同意，私自泄露学生的个人信息。

5. 教学不公平：对学生进行歧视，不公正地评价或处罚学生，不提供公平的研究机会。

6. 不负责任的行为：缺乏对教育工作的责任感，不履行教学任务或敷衍塞责。

7. 违反诚实守信原则：包括作弊、篡改考试成绩、伪造学生作品等违反诚信原则的行为。

8. 违法乱纪：从事违法犯罪活动，违法纪律，涉嫌腐败行为或其他违法乱纪的行为。

9. 滥用职权：滥用权力，以不当方式干预学生事务或其他校园事务。

10. 不恰当的言行举止：使用不当的语言、举止或态度对待学生或其他教职员工。

以上行为都是初中教师违反职业道德行为的负面示例，我们需要牢记职业道德的重要性，以期给学生创造一个安全、公平、有尊严的学习环境。

任何违反职业道德的行为都将受到严肃的处理和惩罚。

10教师应避免的不文明行为

教师应避免的不文明行为一、衣着打扮1、男教师衣着不整、穿短裤、挎肩背心、系错扣、留长发、剃光头、留长胡；女教师穿超短裙、化浓妆。

男女教师穿奇装异服。

2、穿拖鞋、敞着怀进教室。

3、佩带醒目首饰。

二、课堂教学1、上课期间接听手机。

2、上课随便出入教室，迟到、早退、拖堂，上课时间接待客人。

3、拿粉笔投学生。

4、喝着茶讲课，坐在椅子上讲课。

5、用笔敲学生的脑袋6、讲课时“对吧”、“是吧”、“这个”、“那个”语病不断。

7、在课堂上吸烟。

8、酒后上课，语无伦次。

9、在讲台上来回走动，转移学生注意力。

10、不用普通话讲课。

11、带着情绪上课。

12、上课经常发脾气，跟学生呕气，以至罢课。

13、罚学生站在教室后面听课。

14、学生作业不好撕本。

15、讲错问题不认错。

16、写完字后，将粉笔头随便扔。

17、学生回答完问题后，总忘记让学生坐下。

三、师生关系1、挖苦学生。

2、说学生风凉话。

3、体罚或变相体罚学生。

4、批评学生带脏字。

5、给差生取外号。

6、爱听小报告。

7、排座位，有偏向。

8、对学生罚款。

5、让学生给教师干私活。

四、工作态度1、办公室里闲谈。

2、批改作业，字迹潦草。

3、作业不能及时批改。

4、经常换课、旷课。

五、行为习惯1、吹口哨。

2、随地吐痰。

3、在校园里毫无顾忌的大声说笑。

4、说脏话。

5、同事之间不团结，闹矛盾。

6、学生面前，教师之间嬉闹。

7、赌博。

六、家校联系1、动不动请家长。

2、让学生家长请客。

3、接受家长贵重礼品、礼金。

违反师德师风警示录

违反师德师风警示录
作为一名教师，师德师风是我们必须遵守的基本准则。

然而，令人遗憾的是，有些教师并没有遵守这些准则，反而违反了师德师风。

以下是一些违反师德师风的具体行为：
1. 滥用职权：有些教师滥用自己的职权，例如要求学生帮忙完成自己的私人事务，或者要求学生给自己送礼物等。

2. 徇私舞弊：有些教师为了追求高分数，会徇私舞弊，例如泄露考题，提前给某些学生提供答案等，这种行为不仅违反了师德师风，也破坏了教学公平。

3. 不尊重学生：有些教师不尊重学生，例如侮辱学生，歧视学生，不耐烦听学生发言等，这种行为不仅违反了师德师风，也会伤害学生的自尊心。

4. 不遵守纪律：有些教师不遵守校规校纪，例如迟到早退，擅自离开讲台等，这种行为不仅影响教学效果，也会影响学生的学习态度。

总之，教师是社会的引路人，我们必须时刻遵守师德师风，不断提高自身素养，为学生树立榜样，为社会培养有用之才。

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