建档立卡学生帮扶计划1

2019—2020学年第二学期建档立卡户学生张新悦帮扶计划

黄甫镇麻镇小学韩荣

为了顺利完成省市县三级精准扶贫计划，让建档立卡户学生能更好的学习、生活，学校决定对建档立卡户学生进行多方面、多角度的帮扶活动。为此，我

作为四年级建档立卡贫困学生张新悦的班主任与帮扶教师，特制定以下帮扶计划。

一、指导思想

在学校开展贫困生帮扶活动的基础上，为贫困生提供物质上、精神上、学

习上的帮助。通过全体科任教师和家长的大力支持和该生自己的努力，对上努

力争取帮扶政策，对外积极联系资助，促进该生健康成长，从而全面提高我校

的教育教学质量。

二、扶助对象

张新悦，女，出生日期2009年12月12日，家住麻镇蔺家坪村。母亲，陈小琴。致贫原因：母亲大脑受损，父亲于前年冬天不幸逝世，家中无经济来源，家中还有一弟正在上一年级，姐弟俩的生活起居全靠爷年事已高、体弱多病的

爷奶奶照料。

三、扶助方式

1、定期对其进行家访，与其谈话，了解其学习生活情况及其困难；

2、定期根据具体情况对其进行物质上的帮扶。

3、定期对其进行课后辅导。

4、在该生住校后每日询问并帮助其解决生活起居方面的问题与困难。

四、扶助内容

1、思想上解惑

鉴于该生的家庭特殊，父亲不幸离世，母亲大脑受损，失去劳动能力，无

经济来源；她缺少完整家庭的关爱，因而我要从情感上贴近她，学习上关心她，生活上帮助她，经常与她交流，掌握她的思想状况，有的放矢地化解她心中的

困惑，给予她精神上的动力，使她保持积极向上的健康心理。

该生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助她克服自卑心理，树

立自信心，自立自强；要让她认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可

以改变的，进而激发她的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的

道理；平时要把她当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与任课老师联系，经常找其谈心。

2、生活上资助

张新悦平时的生活费用都很低，往往不能满足她最低的生活需要，因而我

决定要适当的资助，开学后定期根据具体情况给她购买学习用品及课外读物，

帮助她渡过难关，使她安心地投入学习。

3、学习上帮助提高

为了避免由于客观条件的影响，造成成绩不如人意。为未来的人生打好底色，就必须培养她自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此要从

学习上去帮助，利用课余时间帮助她学好功课，帮助她掌握学习方法，使她学

会学习。

2020年4月20日