《师生情谊 》PPT课件

3.2
师生情谊
阅读课本54—55页以及第５７ 页“老师，谢谢你”，思考下列 问题 （5分钟） 1、老师的工作有哪些特点？ 2、你是如何评价老师的工作？
3.2
一、老师，谢谢您 1、老师的作用 2、老师工作的特点
师生情谊
对于我们的成长进步来说，老师的 工作太重要了( P57): 是文化的传播者; 是我们成长的引路人; 是我们心灵的保健医生; 是我们的朋友; 是我们的榜样
师 生 情 谊
应该怎样对待老师
3.2
师生情谊
1、尊重老师，理解老师，和老师分享 快乐与烦恼
2、积极协助，配合老师的工作 3、有了问题、困难、建议，主动与老 师沟通，取得老师的理解、支持和帮助 4、正确对待老师的表扬和批评，获得 表扬不自满，受了批评不气馁、不抱怨 5、对老师也要体谅和宽容，对老师工 作中的疏忽、缺点，应善意提出
3.2 师 生 情 谊
第 三 单 元 学 会 交 往
每当走过老师的窗前
学习目标
热爱老师、尊敬老师的习惯。
（１分钟）
１、了解老师的工作特点，自觉增进师生情谊，养成
2、学会理性思考问题，培养学生的理性思维方法，掌 握一定的学习和沟通技巧。
3、正确对待老师的表扬与批评，学会科学处理与老师 的关系，积极主动与老师沟通，提高师生交往的能力 和水平。
三、应该怎样对待老师 应该怎样对待老师：P58
老师的作用 老师，谢谢您 老师工作的特点 老师对学生的要求 新的师生关系 学生对老师的要求 我们的师生关系 尊重老师，理解老师，和老师分享快 乐与烦恼 积极协助，配合老师的工作 有了问题、困难、建议，主动与老师 沟通，取得老师的理解、支持和帮助 正确对待老师的表扬和批评，获得表 扬不自满，受了批评不气馁、不抱怨 对老师也要体谅和宽容，对老师工作 中的疏忽、缺点，应善意提出
老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水； 老师的劳动使我们变得更加聪明和更有智慧。
3§2
师生情谊
阅读课本56页以及第58页，思 考下列问题 （5分钟） 1、我们的老师对学生有什么 要求？我们学生对老师有什 么要求呢？ 2、学生跟老师是一种怎么样 的关系？ 3、如何正确对待老师的批评 与表扬？
3§2
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二、新的师Байду номын сангаас关系
师生情谊
(1) 我们长大了，老师对我们的要 求也提高了：P58 1、老师对学生的要求
a.学习上，自觉、自主地 学习，对自己负责 b.班级活动，锻炼自我管 理，学习做活动的组织者 c.思想上，有自己想法， 自我反省，自我严格要求
3§2
二、新的师生关系 1、老师对学生的要求 2、学生对老师的要求
师生情谊
(2) 对老师的要求也不同了：P58
a.希望老师更多听取我们意见 b.想获得发挥想象力更大空间 c.喜欢更加平等的师生关系 d.希望得到更多尊重、信任、帮 忙和谅解……
3、我们的师生关系
小结：让我们走近老师，善于与老 师沟通，增进与老师的感情，与老 师一道建立平等、民主、和谐的新 型师生关系。