班级主题班会活动记录表
班队活动记录表
效果
通过本次活动，使学生在获得爱国认知，形成爱国思想，陶冶爱国情感的过程，树立兴国责任，落实报国行动。
班级
主持人
活动时间
2013．12.10
活动主题
诵读国学经典
活动目的
1、传承中华文化之精神，丰富师生精神文化世界，培育博学、多思的深厚校园文化氛围。
2、了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶。
活
动
活
动
过
程
1、导入引出课题。
（1）出示一段有关交通乱闯红绿灯的片段让学生观看
（2）同学们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？
（3）师小结：同学们，在生活中这样的危险随时都可能发生。这直接关系到我们同学们的生命安全。如何才能安安全全的来上学，平平安安的回家去，真正确保我们同学们的生命安全，今天我们就来学习有关交通安全的教育课——“文明出行好习惯”。
二、班长宣布演讲比赛的规则。
学生演讲，各抒己见，发表感慨，憧憬未来
三、老师总结
师：青少年是祖国的未来，是社会主义事业的建设者和接班人，从小应当体会到祖国对自己的关怀和期望，认识到个人与祖国的关系，自觉地将个人理想与祖国命运联系起来，不断增强建设祖国的责任感和义务感。将热爱祖国之情转化为巨大的动力，树立报国之志，掌握建设祖国的本领，把爱国情感落实到行动中，做坚贞不渝的爱国者。
2．谁能说说在我国社会主义大家庭中，除汉族外，还有哪些民族？（出示政区版图） 边交流边指出这些少数民族的区域，并出示部分民族娃娃。
3．出示各民族照片：这是一张怎样的合影？（各民族在一起的合影）
4．听配乐录音故事：文成公主进藏。
讨论历史上还有哪些促进民族团结的故事？
5总结：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
主题班会(活动)记录表(学生日常行为规范)
4、阅读故事:一位年轻人因为小小的一个不文明动作而失去了工作
5、过渡:在我们身边也同样存在这些不文明现象
展示校园不文明行为图片
(1)这样的脚印并不好看
(2)举手之劳,校园可以更美好
(3)水在滴,资源正流走
(4)这不是展示雕刻技艺的地方
(5)墙壁涂鸦,这不是艺术
10、讨论:请你说说那些曾经感动过我们的......那些发生在我们生活中最普通的......
11、表演:
(1)请各组派一男一女两名同学各分成"绅士组"和"淑女组",轮流进行各项社交礼仪的模仿。同学们进行点评,评出优胜组。通过各位参赛选手的表演,让大家切身感受到优雅的行为给人们带来的美的享受,从而应将文明的行为贯穿于一日生活之中。
(2)小品:
人物:甲。 乙。 清洁工大妈。
时间:一个春光灿烂的下午
道具:一把扫帚,一个垃圾斗
(3)你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校。今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?
四、班级全体学生宣誓
向不文明现象宣战,
(2)向别人询问应主动讲"请问"。
(3)见到长辈的时候,我们应该主动说:"叔叔(阿姨),早上好(中午好等)"。
2、你能说说我们都是在哪些场合要讲究文明礼仪吗?
学校、家里、街上......
3、展示图片:(1)在巴黎圣母院,"请保持安静"这句话 Nhomakorabea写给中国人看
(2)在美国珍珠港,"垃圾桶在此"这句话只写给中国人看
班级安全教育主题班会记录表
班级安全教育主题班会记录表5、主持人：我们在校内或校外活动时，都要注意安全，否则，一些意想不到的安全事故说不定可能就会发生在我们身上。
讨论：下面的行为对吗?A、放学了在过桥的时候互相拥挤;B、在公路上你追我赶;c、骑自行车在路上乱窜;D、在河边钓龙虾;E、在桥的栏杆上走;F、乘校车的同学乘车时将手或头伸出车窗外;主持人：同学们我们可千万不能像以上这些同学那样湖涂呀!安全卫士：我要考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么作用呢?6、主持人：我们不但要懂得一些必备的安全法规，还必须懂得怎样处理一些意外事故，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。
让学生明白坏人是没有模样的。
坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;可能是陌生人，也可能是自己身边的人。
如果你遇到下列几种情况你会怎么办：A、你在路上看见一伙年青人在打架斗殴;B、当你的朋友在河边玩耍是不慎掉到河里了;c、当你看到一个地方起火了，而且火势很猛;D、有人在你晚上放学的时候，称是你的妈妈来让他接你回家的;E、你和你父母一起去逛街时，和你的父母走散了，你又不知道怎么回家;7、主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命，健康成长”的倡议书，宣读倡议书。
8、选出本周的安全小卫士。
班级安全教育主题班会记录表二“安全教育”主题班会记录一、如何注意交通安全1、行路安全各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过;黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。
人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时，不准通行。
横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。
同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。
不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。
主题班会活动记录表（共5篇）（精简篇）
主题班会活动记录表(共5篇)主题班会活动记录表(共5篇)篇一：主题班会活动记录表安民单店校区开展主题班会活动记录表友谊之光 ------三（1）班主题班会一、活动目的： 1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性； 2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识； 3.促进同学团结，促进学生身心发展。
二、活动重点：促进同学团结，促进学生身心发展。
三、活动难点：懂得关心别人、将心比心的人际交往常识。
四、活动准备： 1.桌子排成圆圈。
课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊之光”四个大字。
2.录音机，《找朋友》录音带。
3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。
4.记分牌，用于游戏记分。
5.组织同学排练表演短剧。
五、活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。
六、活动内容：小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。
七、活动过程：（一）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。
同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗？（二）进行“相互采访”活动。
1.全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。
2.访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。
教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。
3.把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。
（三）带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。
（大约3-4对朋友）（四）将心比心，换位表演。
我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。
心理健康主题班会活动记录表
心理健康主题班会活动记录表日期：xxxx年xx月xx日地点：xxxx教室主持人：xxxx参与人员：xxxx活动目的通过举行心理健康主题班会活动，旨在帮助同学们更好地了解和关注心理健康问题，增强心理素质，提高情绪管理能力，共同创造积极的学习和生活氛围。
活动内容及流程1.主持人开场：向参与人员介绍活动目的，并提醒大家尊重活动规则和互相分享的机会。
2.热身活动：主持人带领参与人员进行热身活动，放松身心，为活动做好准备。
3.心理健康介绍：主持人以简洁明了的语言，向参与人员介绍什么是心理健康，以及心理健康对个人学习和生活的重要性。
4.需求调查：进行小组分工讨论，每个小组根据班级同学的需求，分享自己认为对学生心理健康有帮助的活动或资源。
5.分享交流：各小组派代表分享自己的讨论结果，其他小组成员提出补充意见或建议。
6.筛选总结：主持人带领大家对各小组提出的活动或资源进行筛选和总结，选择出适合班级同学的心理健康活动或资源。
7.规划实施：根据对活动或资源的筛选总结，制定实施计划和时间表。
确定有关组织者和参与者，并明确各自责任和任务。
8.心理健康小测试：由主持人带领大家进行一些简单的心理健康测试，帮助同学们了解自己心理健康的情况。
9.答疑环节：主持人向参与人员提出的问题进行解答，并对大家的疑惑进行解释和指导。
10.结束语：主持人对本次班会活动的成果表示肯定，鼓励大家积极参与心理健康活动，并期待未来的成果展示。
活动收获及体会•同学们通过分享交流，了解到各种促进心理健康的活动和资源，对提高自己的心理素质有了更深入的认识。
•参与者们对于心理健康活动的筛选总结充满热情，积极参与并为班级同学提供了有益的建议。
•通过心理健康小测试，同学们对自己的心理健康状况有了更全面的了解，并有意识地关注自己的心理健康。
•活动结束后，同学们纷纷表示对心理健康的重要性有了更深刻的认识，希望能积极参与班级组织的心理健康活动，并将所学应用于实际生活中。
主题班会记录表格式及范文
主题班会记录表格式及范文
班会名称写作素材
活动时间年月日主持人 xxx 地点 xx
参与者全体小组成员： xxx
活动目的在平时的学习生活中积累写作素材，让考试中不会因为没有作文素材而无从下笔。
活动过程记录
1、确定活动标题后，联系班委会，开展主题班会。
2、主持人阐述课题研究背景。
3、就平时的考试中写作时遇到的问题在班级内讨论如何解决。
4、讨论完后点同学说出自己的讨论结果，小组成员进行记载。
5、小组成员上台发表自己所写的演讲稿。
6、班上同学对小组成员所提出的建议进行补充。
7、布置相关的写作训练，运用学习到的相关知识进行分析，再写作。
8、班会结束。
总结反思
（1）开展班会时，气氛过于沉闷，下次可加一些趣味游戏，或相关的知识竞赛调节活动气氛，带动同学的积极性。
（2）关于同学所提出的写作问题很常见，有较多的不良写作习惯，写作技巧有待提高。
（3）在平时的日常学习中，是否也存在着不好的学习习惯，导致写作
时无素材、易写错字、病句多的写作问题。
附：各类公文写作格式各类公文格式 (函、请示、报告、通知、总结，演讲等等规定的公文格式)
各类的写作格式
各类公文包括标题、正文、日期、结语等。
①标题
一般由发文机关、事由、文种或者事由、文种等组成
②正文
一般包括三层：简要介绍背景情况，事项和问题等
想要了解更多，请访问我的豆丁主页：/mtl168168168。
2024版年度安全教育主题班会活动记录表
全注意事项。
掌握正确的交通行为。
2024/2/2
18
其他相关安全知识普及
提醒学生注意网络安全，避免沉迷网络、泄露个人信息及参与网络诈骗。
2024/2/2
宣传防溺水、防触电等安全知识，增强学生的自我保护意识。
针对季节性特点，普及防暑降温、防寒保暖等健康知识，保障学生身体 健康。
19
05
互动讨论与分享环节
01 张三、李四、王五、赵六等20
名同学。
分组情况
02 将参与者随机分为4组，每组5
人，分别进行小组讨论和展示。 分组名单如下
第一组
03 张三、李四、王五、赵六、钱
七
第二组
04 孙八、周九、吴十、郑十一、
王十二
第三组
05 冯十三、陈十四、卫十五、蒋
十六、沈十七
第四组
06 韩十八、杨十九、朱二十、许
二十一、刘二十二
2024/2/2
24
安全知识问答游戏设置
01
02
03
游戏目的
通过问答形式，加深学生 对安全知识的理解和掌握。
2024/2/2
题目来源
结合学校安全教育内容， 自行设计或从相关题库中 选取。
游戏形式
个人抢答或小组竞赛，确 保每位学生都能参与进来。
25
游戏规则说明及奖励机制介绍
游戏规则
明确抢答方式、答题时间限制、得分 标准等，确保游戏公平、公正。
部分学生在活动中表现积极，但仍有部分学生参与度不高。 未来应关注这部分学生，鼓励他们积极参与安全教育活动。
活动时间安排紧凑 由于时间限制，部分环节未能深入展开。未来在策划活动 时，应合理安排时间，确保每个环节都能得到充分讨论和 展示。
小学主题班会记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表
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涠洲镇中心小学主题班会记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表。
原创开学第一课主题班会活动记录表
原创开学第一课主题班会活动记录表1. 主题班会活动简介开学第一课主题班会是为了迎接新学期的开启，让学生们积极进入学习状态，了解和适应新的班级环境而开展的一次班会活动。
通过主题班会，旨在提高学生们的团队合作能力、自我管理能力，加强班级凝聚力和担当精神。
2. 活动准备工作•确定活动日期、时间和地点•选定活动主题和目标•制定活动方案和流程•准备所需物品和道具3. 活动过程记录3.1 活动开始时间：9:00-9:10地点：教室•班主任老师致辞，欢迎学生们回到学校并介绍活动主题和目标。
•引导学生们形成积极的心态，鼓励大家参与到活动中来。
3.2 活动主题介绍时间：9:10-9:20•班主任介绍本次活动的主题和意义，解释活动目标和要求。
•强调活动的重要性，希望学生们能够全力参与和配合。
3.3 小组分组和团队建设时间：9:20-9:30•将学生们分成若干个小组，确保每个小组人数相对均匀。
•引导学生们进行自我介绍，并了解彼此的优势和特长。
•提醒学生们要遵守团队规则，共同完成活动任务。
3.4 活动任务分发时间：9:30-10:00•分发活动任务，并解释任务的具体要求和完成时间。
•鼓励学生们积极讨论，相互协作，共同完成任务。
3.5 团队合作和协调时间：10:00-10:30•观察和引导学生们在团队合作中的互动和协调能力•提供帮助和支持，鼓励学生们共同解决问题和克服困难。
3.6 任务展示和总结时间：10:30-10:50•学生团队分别展示他们完成的任务成果，并进行互动和交流。
•班主任老师对每个小组的表现进行点评和总结，并给予鼓励和建议。
3.7 活动结束时间：10:50-11:00•表彰本次活动中表现优秀的学生，并送上小礼物以激励学生们。
•班主任老师总结活动过程，展望新学期的目标和期望。
•宣布班级事务和注意事项，并鼓励学生们在新学期中取得优异成绩。
4. 活动效果评估通过本次主题班会活动，学生们积极参与了团队合作和协调的过程，提高了人际交往能力和解决问题的能力。
主题班会记录表
主题班会记录表主题班会记录表本次班会的主题是“团队协作与沟通”，旨在提高同学们的团队协作能力和沟通能力。
会议记录的内容如下：1、时间：2023年3月1日，周二，下午2:00-3:302、地点：教学楼二楼会议室3、主持人：李老师4、参会人员：班级全体同学会议记录如下：1、李老师首先介绍了本次班会的目的和意义，强调了团队协作与沟通在日常生活和工作中的重要性。
2、随后，同学们进行了自我介绍，包括姓名、专业和兴趣爱好等方面。
通过自我介绍，同学们互相了解，为后续的团队协作打下了基础。
3、接着，李老师组织同学们进行了一个团队协作的小游戏。
游戏的任务是在规定时间内，将一堆杂乱无章的纸牌按照特定的规则排列好。
同学们分工合作，有的负责分类，有的负责排序，有的负责搬运，最终成功完成了任务。
通过这个游戏，同学们深刻体会到了团队协作的重要性和方法。
4、在接下来的讨论环节中，同学们就“如何提高团队协作能力”和“如何改善沟通能力”两个话题展开了激烈的讨论。
大家纷纷提出了自己的看法和建议，例如：学会倾听、尊重他人、明确目标、善于表达等。
5、最后，李老师对本次班会进行了总结，强调了团队协作与沟通在日常生活和工作中的重要性，并鼓励同学们在今后的学习和生活中要不断加强这两个方面的能力。
通过本次班会，同学们深刻认识到了团队协作与沟通的重要性，并学会了如何提高这两个方面的能力。
这对于同学们今后的学习和生活都具有积极的意义。
二年级主题班会记录表二年级主题班会记录表时间：XXXX年XX月XX日地点：二年级教室主题：养成良好的卫生习惯参与人员：二年级班主任、学生及家长班会背景：为了提高二年级学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，预防传染病的发生，本次主题班会旨在向学生们宣传有关卫生保健的知识。
班会过程：1、开场白：班主任向学生们介绍了本次班会的目的和主题，希望大家能够通过本次活动，了解并掌握良好的卫生习惯。
2、知识讲解：班主任通过PPT向学生们讲解了日常卫生保健知识，包括勤洗手、正确咳嗽和打喷嚏的方式、保持环境卫生等。
主题班会记录表
二年级教室
班会活动目的
1、经过此次班会活动，提升学生对环境保护重要性的认识。
2、使学生知道如何从自己做起，成为一名环境保护的小卫士。
内
容
记
录
过程：议论题目：
1、你以为哪些行为不
2、利于环境保护？
3、你以为哪些行为有益于环境保护？
4、我们小学生应当怎么做？
活动
总结
保护环境从我做起，从身旁的小事做起。
活动
总结
总结为中华的繁华昌盛，累积知识，增加才华，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更绚烂。
xx小学主题班（队）会记录表
班 级
二年级
时间
10月21日
主持人
记录人
班会 主题
请让我来帮助你
班会地址
二年级教室
班会活动目的
战胜依靠心理，学会宽容他人。发现同学的弊端能当面指出。初步培育自己的问题自己解决的能力。
二、活动准备：有关资料，图片，视频
内
容
记
录
过程：1、导入
国旗是象征着国家的旌旗，它代表国家的主权和尊严，是国家的标。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
2、认识国旗的由来和象征意义
3、认识国徽的由来和象征意义
4、知道会唱国歌也是爱国的表现
5、班级特点展现:学唱《红旗飘飘》、《春季的故事》
内
容
记
录
过程：
（一）中队长宣告开始：
九月，秋风送爽。九月的节日，是一个平庸劳动者的节日——教师节。
同学们，在这样漂亮的季节，我们又迎来了一个教师节。
（二）、抒发感情：
中队长：在大家的眼中，教师是如何的人呢？
三）介绍教师节的由来
(完整)主题班队会活动记录表
沙县翠绿小学主题班（队）会活动记录表
沙县翠绿小学主题班（队）会活动记录表
沙县翠绿小学主题班（队）会活动记录表
沙县翠绿小学主题班(队）会活动记录表
沙县翠绿小学主题班（队）会活动记录表
沙县翠绿小学主题班（队)会活动记录表
沙县翠绿小学主题班（队）会活动记录表
沙县翠绿小学主题班（队）会活动记录表
沙县翠绿小学主题班（队）会活动记录表
沙县翠绿小学主题班（队)会活动记录表
沙县翠绿小学主题班(队)会活动记录表
沙县翠绿小学主题班（队）会活动记录表
沙县翠绿小学主题班（队)会活动记录表
沙县翠绿小学主题班(队)会活动记录表。
班会课及主题班会活动记录
班会课及主题班会活动记录一、班会课记录日期：xxxx年xx月xx日主持人：xxx参会人员：全体同学1. 主持人开场白主持人向全体同学问好，简要介绍本次班会课的主题和目标。
主题是“激发学习动力，共同成长”，目标是激励同学们更加积极地投入学习，相互学习、相互帮助，共同提高。
2. 学习目标分享主持人请几位同学分享自己这周的学习目标，并对之前学习目标的完成情况进行总结。
同学们纷纷分享了自己的学习目标，有的同学表示这周已经达到预期目标，有的同学表示遇到了一些困难但会继续努力。
3. 学习资源推荐主持人请几位同学推荐一些自己认为有用的学习资源，可以是学习网站、教学视频、图书等。
同学们踊跃发言，推荐了一些优质的学习资源，并分享了自己的使用心得。
4. 学习经验分享主持人请同学们就自己在学习方面的经验进行分享，鼓励大家互相学习、互相借鉴。
同学们纷纷站起来分享自己的学习经验，有的同学分享了高效记忆方法，有的同学分享了时间管理技巧等。
大家积极倾听，互相启发，受益匪浅。
5. 学习困难交流主持人引导同学们诚实地面对自己在学习中遇到的困难，并鼓励大家共同讨论解决方案。
同学们纷纷提出自己遇到的学习困难，有的同学提到理解数学公式的困难，有的同学提到记忆英语单词的困难。
大家结合自己的经验和知识，积极给出解决方案，相互帮助。
6. 学习动力激励主持人请几位同学分享自己对于激发学习动力的方法。
同学们分享了很多有趣又有效的方法，比如制定奖励机制、给自己定小目标等。
学习委员还提出组织学习小组，互相监督鼓励，共同提高学习兴趣。
7. 学习计划制定主持人引导同学们制定下周的学习计划，包括每天的学习任务和预期目标。
同学们认真思考后纷纷写下自己的学习计划，并互相分享，以增加监督和动力。
8. 班会课总结主持人对本次班会课进行总结，强调大家要认真执行自己的学习计划，相互鼓励，共同进步。
并对下次班会课进行预告，引起同学们的期待。
二、主题班会活动记录日期：xxxx年xx月xx日活动主题：助力同学成长，共创美好未来主持人：xxx参会人员：全体同学1. 活动开场主持人向全体同学介绍活动主题和目标，并表达活动的期待，鼓励同学们积极参与。
(完整版)主题班会记录表
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。
六总结
同学们,生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏.把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想!
主题班会记录表
班级
五（4)班
时间
人数
60
五、师:同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，
主题班会记录表
班级
五（4）班
时间
人数
60
主题
幸福就在我身边
主
题
班
会
内
容
一、什么是幸福？
主持人（合)：敬爱的老师、亲爱的同学们，你们好。
女：我宣布五年级《幸福就在我身边》主题班会现在开始。
女:同学们时光老人已把我们带入了二十一世纪。我们的祖国处处充满了生机,各行各业更是捷报频传。
五、班主任作总结.
主题班会记录表
班级
五(4）班
时间
人数
60
主题
中国，我爱你
主
题
班
会
内
容
活动目标:
建国65周年到来之季，通过举行主题为“中国，我爱你！”的班会活动,增强学生的爱国主义情感，增强他们的民族自豪感。
活动过程：
第一环节，神舟七号发射成功主持人:大家知道神舟七号发射上天的时间？神舟七号发射上天的地点？神舟七号发射。学生回答后观看讨论
一、上学路上的安全
1．行走的安全常识
2．骑车安全
3．乘车安全
二 、课余时间玩耍要注意安全
三 、同学间不要做危险游戏
班会记录表4篇
班会记录表4篇班会记录表第1篇时间：10、22 地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：安全教育在我心活动过程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：发生了什么事?他们是怎么处理的?3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：4、学习防中毒知识的情景表演：第三组代表表演：生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?5、学习防坏人破坏知识的情景表演：6、班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。
站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!最新小学班会记录范本(二)时间：9、24 地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：我是二年级学生了班会目标：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
班会过程：1、引入主题。
2、回忆过去。
(1)成绩与进步。
(2)不足与问题。
(3)制订班级目标。
我们的目标勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。
勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。
诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。
快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。
3、巩固与延伸。
本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据。
班会记录表第2篇班会主题：家庭社会教育班会过程：1、诗歌朗诵：《啊，母亲》同学自己写的诗作为主题班会的首档节目突出伟大的母爱，使整堂主题班会的主旨精神得到升华。
从祖国母亲对每一个炎黄子孙的殷殷之情到自己的母亲对孩子无私的爱和奉献，是同学自己用心去描述，情节感人，让每一位在场的同学都能体会到世界上最伟大的爱母爱。
2、游戏：你知，我知请家长和同学一起上台，回答几个问题，如：对方的生日，最喜欢的食物，最喜欢的颜色，最讨厌的行为，最喜欢的休闲方式等，看一下父母对子女和自怒对父母这两大家庭最基本要素之间的了解程度，特别是作为子女，同学是否只知道自己需要什么，而不懂得关心他人，主持人的临场发挥和引导作用极其重要，要让每一位同学了解关心父母就要从了解他们做起。
小学主题班会记录表简短
小学主题班会记录表简短班会信息•日期：（填写日期）•时间：（填写时间）•主题：（填写主题）•主讲人：（填写主讲人）班会简述本次班会主题为（填写主题），由（填写主讲人）进行主讲。
班会于（填写日期）在（填写地点）举行，旨在向学生们传达（填写主题）相关的知识和重要性。
通过本次班会，旨在增强学生们对（填写主题）的认识，培养良好的（填写主题）习惯，并激发他们对（填写主题）的兴趣。
主要内容1.（填写内容1）：主讲人首先介绍了（填写内容1）的定义和重要性。
他/她通过生动的例子和图片，向学生们解释了（填写内容1）对个人和社会发展的意义。
2.（填写内容2）：接下来，主讲人详细介绍了（填写内容2）的相关知识。
他/她向学生们讲解了（填写内容2）的基本原理，并强调了学生们在日常生活中要注意（填写内容2）的重要性。
3.（填写内容3）：在之后，主讲人和学生们进行了互动交流环节，鼓励学生们分享自己在（填写内容3）方面的经验和感悟。
通过这个环节，学生们充分认识到（填写内容3）的重要性，并相互学习和借鉴。
4.（填写内容4）：为了巩固学生们对（填写内容4）的理解和应用，主讲人组织了一些小组活动。
在这些活动中，学生们分组进行（填写内容4）方面的任务和讨论，培养了他们的合作能力和动手能力。
5.（填写内容5）：最后，主讲人总结了本次班会的内容，并鼓励学生们在日常生活中坚持实践所学。
他/她提醒学生们要将（填写内容5）作为一种习惯，并希望他们能够在未来实现自己的目标和理想。
结束语本次班会取得了良好的效果。
学生们对（填写主题）有了更深入的认识，并积极参与了活动和讨论。
通过这次班会，学生们不仅提高了自己的知识水平，也激发了他们对（填写主题）的兴趣和热情。
主讲人希望学生们能够将所学知识应用到实际生活中，并积极传播给身边的人，共同推动（填写主题）的发展和普及。
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5．比赛结果总结。表彰优秀小组，给予奖励。
6．教师做班会结束总结
4、严禁到公路、施工场地或危险地方游玩、逗留。
5．注意户外活动安全。
6、不准攀爬树木、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
7、注意交通安全。
8、防火安全，不准玩火。不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。
最后，希望同学信自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。学习进步，健康成长。
班主任
张凤文
时间
活动主题
说好普通话 方便你我他
活动目的
1．认识到说好普通话的重要性
2．引导学生养成说普通话的习惯
活
动
过
程
一、创设情境导入
请听一下两则笑话
a：同学们，听了这个故事，你想到了什么？
b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。
《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始！
二、小小论坛。（大家举例讲讲说普通话的好处）
六、分组讨论
在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？我们该怎样尊敬老师呢？
七、班长总结
希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。
横山县实验中学主题班会活动记录
班级
四（5）班
通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐。
活
动
过
程
（一）老师宣布班会主题，板书。
（二）全体起立，唱国歌。
1． 导入
2． 全班齐诵：《祖国，我爱您》
3．歌曲联唱。除了朗诵诗歌，一些同学想给祖国妈妈唱首歌。让我们用热烈的掌声欢迎……（请几位同学唱红歌。《国旗国旗真美丽》《快乐的节日》等）
三、大家齐读推广普通话宣传口号
四、顺口溜朗诵比赛
五、小组讨论：怎样推广普通话？
六、请小组代表发言。
七、班主任发言。
为了自己的明天 从今天开始努力学习普通话！同学们，请讲普通话，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！
横山县实验中学主题班会活动记录
班级
四（5）班
班主任
张凤文
时间
活动主题
迎国庆，颂祖国
活动目的
使学生了解我国素有“尊师重道”的传统，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度
活
动
过
程
一、讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。
二、听朗诵《老师，我们最尊敬的人》
三、感恩老师手抄报展示
四、回答问题
问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为？
问题二：你打算今后怎样尊敬老师？
五、听朗诵《老师，我们最尊敬的人》
横山实验中学主题班会活动记录
班级
四（5）班
班主任
张凤文
时间
活动主题
爱我校园从我做起
活动目的
激发同学们爱我校园的责任感，认识乱丢垃圾、随意践踏花草等不文明的行为习惯，会影响学校的环境。从点滴做起，关爱校园，同心协力共建美好绿色校园。
活
动
过
程
一、谈话导入
提问：那么同学们，你觉得我们学校的环境怎样呢？二、下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯。
横山实验中学主题班会活动记录
班级
四（5）班
班主任
张凤文
时间
2016.9.1
活动主题
开学安全教育
活动目的
1、 充分认识安全工作的重要意义。
2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
活
动
过
程
这里我就本期的安全工作向同学样做以下要求：
1．增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想。
2.树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳等。
三、点评讲解
提问：每当面对这样的情况时，你都是怎样对待的呢？
四、做一做
1、你能把你收集到的环境保护宣传语告诉大家吗
.2、生根据老师提供的图画进行模仿或创造
3、对学生的画进行多方式评价并展示或做黑板报张贴使用。
横山实验中学主题班会活动记录
班级
四（5）班
班主任பைடு நூலகம்
张凤文
时间
2016.9.8
活动主题
感恩老师
活动目的