小学防踩踏应急疏散演练方案

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小学预防踩踏事故安全应急预案五篇

预防踩踏事故应急预案7为迅速、有序、高效处理好学校楼梯踩踏事件，最大限度地减少人员伤亡，在第一时间集中全部力量投入抢险救助,保障学校教育教学工作顺利进行，根据有关法律法规和上级主管部门的要求，结合我校实际，特制定我校预防楼梯踩踏事件应急预案。

一、应急机构的组成1、领导小组及职责我校成立楼梯踩踏事件应急领导小组：组长：副组长：成员：校委会成员领导小组主要职责如下：(1)加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)制定学校校园集会解散秩序要求和楼梯、走廊活动要求，督查各班对学生进行教育和执行情况。

制定预防学校楼梯踩踏事件应急预案，并实施演练，一旦发生事故，立即启动应急预案，把事故损失减少到最低程度。

(3)认真搞好各项应急物资保障，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

(4)采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事件造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素，迅速恢复学校秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

2、通讯联络组及职责组长：袁玉晓成员：全体班主任主要职责：迅速上级和卫生部门取得联系，引导急救车辆和人员进入事故现场；联络有关单位、个人，负责对上、对外联系及报告工作。

负责事故过程相关信息的整理、报送以及信息的对外发布，负责信息的传阅、相关材料的记录、装订和保存。

3、事故处理组及职责：组长；王天琪成员：楼道值日教师、相关班主任及发生踩踏事件时间在现场的教师主要职责：事故处理组接到学校楼梯拥挤踩踏事故报警后，应立即赶到现场开展实施救援行动；组织开展人员救护、疏散和学校财产的保护，把损失减小到最低程度；指挥有关人员提供必要的供电供水，确保设施等正常使用。

4、疏散引导组及职责组长：马贵胜成员：各班主任及发生踩踏事件时间在现场的教师。

主要职责：引导疏散事件现场周围学生，迅速转移到安全地带（学校操场），并负责重要物品的看守工作。

组织维护现场秩序，稳定现场事态，救助现场伤患等。

小学防踩踏的应急预案14篇

小学防踩踏的应急预案小学防踩踏的应急预案14篇在学习、工作或是生活中，有时会出现一些不在自己预料之中的事件，为了降低事故后果，时常需要预先编制应急预案。

我们应该怎么编制应急预案呢？以下是小编为大家收集的小学防踩踏的应急预案，希望能够帮助到大家。

小学防踩踏的应急预案1一、指导思想为了进一步加强我校学生的安全工作，预防学生拥挤踩踏事故，提高学生的安全意识，现制定石老人小学拥挤踩踏事件应急预案。

二、组织机构1、领导小组及职责组长：xxx、（校长）副组长：xxx、成员：xxx、xxx、xxx工作职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地政府或有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合有关部门做好各项工作。

2、组织协调组及职责组长：xxx、成员：xxx、各正副班主任工作职责：及时启动应急处理预案，对事故应急处理的统一领导、统一指挥，部署协调应急救援工作，协调学校内部之间职责范围内的工作。

安排专人关注社会舆论，做好舆情处置；如有大量媒体关注并有负面言论，及时向区教体局办公室报告。

组织协调组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。

报告内容经校长审查同意后送交教育局。

属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。

3、善后处理组及职责组长：xxx、成员：xxx、各正副班主任工作职责：进入事件现场进行调查；查明事件原因、过程、影响、后果及组织者；接待听取伤患人员家属意见；依法研究提出事故善后解决办法；查清事件责任及责任人；提出对责任班级及责任人员处理办法，稳定学生情绪；负责学生家长的思想疏导工作。

2023学校防踩踏事件应急预案11篇

2023学校防踩踏事件应急预案11篇学校防踩踏事件应急预案1为落实级教育行政部门及分局关于中小学校安全教育工作电视电话会议精神，进一步加强安全育人工作，确保全体学生的身心健康和生命安全，加强x、上下课、上放学及晚自习的管理，特制定预防踩踏故应急预案如下：一、事故应急领导组织机构1、事故应急指挥机构总指挥：__副总指挥：____成员：________________2、事故应急队伍（1）安全突发事件应急小组组长：__成员：____________（2）交通突发事件后勤保障小组组长：__成员：________二、加强教育：1、各班在早操、学校x时，要严格实行班主任老师的带班、检查制度。

2、在放学时要强调学生不要在楼道内拥挤，教育学生上下下楼梯靠右行，确保学生安全。

当日值班老师要及时到指定岗位进行值班，发现楼梯拥堵及时疏导、解决。

3、各班要利用晨间与时间经常性地对学生开展针对防止拥挤事故发生的安全教育。

使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好行为习惯，不在楼梯间打闹，不开导致同学紧张的玩笑；增强同学安全意识和自护自救能力。

三、分工及职责（一）上课期间及x：每个楼层由年级组长、当天的值班教师及领导负责（二）晚自习期间及晚自习后：由值晚自习教师负责将学生由宿办领进楼、送下楼，交宿办管理后再下班。

值班领导负责监督。

1、北楼一楼：负责人：__和每天的值班教师__负责学生的指挥和疏导二楼：负责人：__和每天的值班教师__负责学生的指挥和疏导；1－4班由班主任负责每天的上放学及x走中楼道，5－6班由班主任负责每天的上放学及走东侧楼道三楼：负责人：__和每天的值班教师__负责学生的指挥和疏导；1－4班由班主任负责每天的上放学及x走中间主楼道；5－－6班由班主任负责每天的上放学及走东侧楼道2、住宿楼：总负责__一楼：负责人：____负责学生的指挥和疏导二楼：____负责学生的指挥和疏导；四、踩踏事故应急措施1、发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治2、及时向学校、家庭教育局及有关部门报告3、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并做好有关材料4、妥善处理事故学校防踩踏事件应急预案2一、演练主题师生紧急疏散。

小学防踩踏疏散演练方案4篇

小学防踩踏疏散演练方案小学防踩踏疏散演练方案4篇为了确保事情或工作得以顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。

那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家收集的小学防踩踏疏散演练方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学防踩踏疏散演练方案1为保证教学顺利、安全地进行，为了能在有突发事件发生时师生能安全有效地实行疏散。

进行一次全校性疏散演练，现制定演练方案如下：一、演练目的1、强化全校师生安全意识，提高师生的突发事件时的防踩踏能力，让师生熟悉逃生路线。

2、提高师生进行有序、迅速地安全疏散的能力。

达到在发生火灾、发生踩踏、地震、意外伤害等事故时，确保师生生命安全的目的。

3、通过这次疏散演练，让学生学到安全防护知识；达到有事不慌、积极应对、更好进行自我保护的目的；掌握逃生的方法和提高应变突发事件的能力。

二、领导小组组长：x副组长：x组员：xx及全体班主任三、时间：20xx年10月30日下午大课间。

四、演练地点及路线地点：教室、操场路线：各班由教室经安全的通道疏散至操场集合。

五、演练过程1、演练前：班主任对学生进行疏散演练时的相关事项说明包括本班学生的.逃生路线、到达的目的地及注意事项等；保护人员到指定位置做好准备。

2、以门卫室警笛为信号开始疏散演练，按做操的班级位置集合。

3、演练总结：各班清点人数并上报，评点演练过程，总结得失。

各班排队回教室，班主任组织本班对该次疏散演练进行班级总结。

六、注意事项因本次演练有一定的危险性，各班主任在疏散演练前要加强宣传和教育，要告诉本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项以确保在演练的过程中不发生任何事故。

班主任应告知学生如下内容：1、各班主任在教室里组织好疏散队列（可以按行或列），在学生开始疏散时班主任应在教室门口外侧进行指挥，根据学生的通行情况、保持合适的疏散速度，班主任或任课教师随最后一个学生进行疏散。

2、在疏散过程中，注意上下阶梯、转角的安全；大同学不能冲撞小同学；不随意停留；不随意大呼小叫（特殊情况除外）。

小学防踩踏紧急疏散安全演练方案

小学防踩踏紧急疏散安全演练方案
在学校开展防踩踏紧急疏散安全演练非常重要，有效提高师生在危急情况下的应变能力，保障校园安全。

以下是本次演练的具体方案：
1、统一指挥：演练开始时，由学校安全办公室成员统一指挥，确保演练过程有序进行。

2、触发警报：在演练进行过程中突然响起紧急疏散警报，模拟发生火灾、地震等危险情况，引导师生迅速行动。

3、同步疏散：各班级学生按照预先确定好的疏散路线，有序排列迅速从教室撤离，不得擤车、推搡，注意保持身体平衡。

4、校园巡查：学校安全人员和老师在演练过程中巡查各个疏散出口及疏散通道是否畅通，确保安全顺利疏散。

5、老师带队：每个班级的班主任要带领好自己的学生，全程关注学生安全，确保全体学生在最短时间内安全到达疏散点。

6、阻止逃跑：老师要及时制止各种逃跑行为，防止发生踩踏事件，保障全体师生的安全。

7、有效通讯：负责通讯的工作人员要保持与各个部门的紧密联系，确保信息传递到位，指挥有力。

8、模拟应急响应：在演练中模拟校方应急救援队及消防部门的快速响应，展开灭火、救人等应急救援工作。

9、总结反思：演练结束后，召开紧急会议，及时总结演练中发现的问题和不足，做好下一次演练的改进措施。

通过这次演练，学校能够更好地提高师生的防踩踏和疏散应急能力，确保校园内突发情况下的师生安全。

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小学防踩踏紧急疏散安全演练方案(二篇)

小学防踩踏紧急疏散安全演练方案根据上级有关安全教育的要求，为了在学校发生紧急情况，如遇到火灾、地震等____时，避免学生因惊慌失措蜂拥而至，发生拥挤、踩踏等事故，让全校师生能从容应付，能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练。

一、基本情况我校主体建筑是一幢教学楼。

教学楼都是二层，有学前班至五年级____个班级，____名学生，____个楼梯口。

二、演练目的：模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。

实地操作，检验全校教师应对____的____协调能力，旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。

三、演练时间：____年____月____日下午____点____分(下雨延期)四、演练形式：实地操作五、演练信号：铃声(警报声)六、____机构：成立安全演练领导小组：总指挥：余大荣副总指挥：刘明宝李磊彭开琴指挥员：各年级班主任七、演练指挥分配：楼梯口疏散人员：一楼：侯俊周琳洪云云(重点在楼梯转弯处)二楼：李磊陆向和毛秀勤(重点在一楼半，转弯处)校门口主干____师安排：彭孔贵文后雄(负责维持学生疏散通道，各年级按各自线路疏散，不得乱跑)各班学生疏散顺序(顺序一楼---二楼)____年级—____年级—____年级—学前班—____年级—____年级(就近原则)救护组：刘明宝(兼任现场调度，拍照等事宜)职责：1、抢救被困人员及伤员；2、对受伤人员进行治疗；3、对严重受伤人员立即送医院治疗；4、组长随时向指挥部汇报受伤情况。

检查组计时组：余大荣职责：1、检查各组接到通知后是否迅速到位；2、查学生疏散情况、疏散用时情况。

操场集合整队组：蒋国义朱矩平(负责在操场等待学生，并指挥学生迅速按年级排好队列)人员集中组：周琳龚老师职责：1、在安全地带对学生进行点名；2、把点名情况向总指挥汇报.器材组：彭孔贵职责：1、提供并保管体育器材设备。

(起卧垫____组，在____点____分，摆在操场上)。

防踩踏地震逃生演练方案

防踩踏地震逃生演练方案•相关推荐防踩踏地震逃生演练方案（通用12篇）为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的防踩踏地震逃生演练方案，希望对大家有所帮助。

防踩踏地震逃生演练方案篇1为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。

一、演习目的确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。

二、紧急疏散领导小组略三、演习目标要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地（学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪）。

在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。

四、演习安排（一）前期准备工作1、开好紧急疏散领导小组会议。

明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。

2、开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。

明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。

3、活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。

要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡（走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒）。

（二）演习安排1、20xx年5月13日上午早自习课后，xx校长在学校广播中宣布演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。

警报铃xx老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。

2、各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。

小学防踩踏应急疏散演练方案范文（4篇）

小学防踩踏应急疏散演练方案范文1.防踩踏应急疏散演练方案防踩踏应急疏散演练方案为检验幼儿园防踩踏事故应急预案效果，进一步做好幼儿防踩踏教育，我园决定开展防踩踏应急疏散演练，具体方案如下：一、组织机构及职责成立紧急疏散安全领导小组。

总指挥：____副总指挥：____成员：____1)办公室：负责对房屋倒塌安全事故应急信息接受、核实、处理、通报、报告。

掌握房屋倒塌安全事故情况。

做好现场拍照，详细记录事故现场原貌。

妥善保存现场重要痕迹、物证。

2)保安。

负责拉响警铃、计时。

3)各班老师。

各班老师负责疏散幼儿后应及时清点人数，报告领导小组，排查遗漏幼儿。

4)保健老师：伤病救助，发生事故后，有伤病幼儿的，应及时拨打医警：120，将伤病人员及时送往医院进行抢救。

5)安全管理人。

组织有后勤人员对事故发生地进行抢救和支援；协助做好对预案实施工作，后勤保障工作，以及抢险准备保障工作。

6)各楼梯值班人员：组织各班幼儿疏散到安全地带。

旧教学楼：西楼梯：____；东楼梯：____7)应急响应期间，全体人员在职在位，领导小组成员，及办公室成员，____小时保持通信畅通。

二、疏散路线：旧教学楼：____个班疏散次序。

大一班、大二班、大三班、大四班直接从旧教学楼东出口疏散，大五班、大六班、中三班、中四班从东楼梯疏散下来到一楼旧教学楼东出口疏散，中一班、中二班、中五班、中六班从旧教学楼西楼梯口下来，从新教学楼北出口出。

三、疏散要求与注意事项：1、听到幼儿园发出的警报声后，全园师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地点。

全部幼儿在操场集中。

3、疏散顺序。

教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

4、疏散过程中如果发生意外伤害，首先进行简单救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人进行护理并送到医院救治。

四、应急结束：(1)由安全领导小组组长赵园长决定宣布应急结束，预案圆满完成。

(2)安全领导小组负责组织召开总结工作会议，总结本次预案的不足之处及需完善的地方。

小学“防踩踏”安全疏散演练方案

小学“防踩踏”安全疏散演练方案（1）活动介绍:本次小学“防踩踏”安全疏散演练旨在提高学生应对踩踏事件的应急能力，增强学生的安全意识和自我保护能力，确保学生在面对紧急灾难时能够及时、有序、安全地疏散和逃生。

（2）演练目标:通过本次演练，目标如下：a.学生能够正确掌握适应于不同紧急情况的迅速撤离逃生方法。

b.提高学生在面临危险时的冷静应对能力，确保学生能够做到应急组织、迅速、有序、安全地疏散。

c.提高学生的互助合作能力，培养学生团结友爱的意识，确保每个人都能够得到有效的帮助和疏散。

（3）演练流程:a.组织：由学校安全主任担任指挥员，分别团队教师进行协助。

b.学校将模拟紧急情况，例如火灾，地震。

c.演练开始后，学校发出紧急警报。

d.学生按照所在教室的组织结构有序地走向预定安全点。

e.学生在途中需保持队列有序，禁止奔跑和嬉闹，以免踩踏。

f.各班级水平负责人到达安全点后，迅速组织好队伍，确保所有人员安全到达。

g.学校负责人在安全点核对人数，确保所有学生都安全疏散。

h.演练结束，学校组织开展总结讲评。

（4）演练内容:a.学校建立避难点，做好避难点的选址和标示。

b.教师组织学生有序离开教室，按照班级和年级进行集合。

c.每个班级指定1名水平负责人，负责指挥、组织和保护学生，确保每个人都能安全到达避难点。

d.学生根据教室平时布置、规划好逃生路线，按照指定路线迅速撤离。

e.教师要及时进行指挥和组织，指明逃生路线和安全点，并确保学生理解逃生路线。

f.学生需保持队列有序，禁止奔跑和嬉闹，以免踩踏。

g.遇到狭窄通道或楼梯时，要保持冷静，协助弱势学生安全通过。

h.每个班级水平负责人在安全点核对人数，确保所有学生都安全抵达。

i.不同年级之间进行相互支持和协作，确保所有学生都能得到有效的帮助和疏散。

j.安全主任对整个演练过程进行总结和讲评，及时发现问题并提出改进建议。

（5）演练准备:a.提前通知学生和教师参与演练，告知演练目标和流程。

学校“防踩踏”紧急疏散安全演练方案

学校“防踩踏”紧急疏散安全演练方案为了加强学校的安全工作，提高师生应对突发公共安全事件的能力，预防和减少意外事故的发生，保障广大师生的生命安全，根据上级有关部门的要求，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、演练目的1. 加强师生安全意识，让师生掌握应急避险的正确方法。

2. 提高学校应对突发公共安全事件的能力。

3. 检验和完善学校应急预案，提高学校应急救援水平。

二、演练时间2022年9月30日（周五）下午3:00三、演练地点全校范围内四、演练内容1. 防踩踏事故演练2. 火灾逃生演练3. 地震逃生演练五、演练组织机构1. 领导小组：由校长担任组长，副校长、主任、安全组长担任副组长和成员，负责整个演练的策划、组织和指挥。

2. 实施小组：由各部门负责人、班主任、辅导员组成，负责演练的具体实施和指导。

六、演练步骤1. 准备阶段：宣传动员，让师生了解演练的目的、内容和要求，做好思想准备。

2. 实施阶段：按照预案，进行防踩踏、火灾逃生、地震逃生等演练项目。

3. 总结阶段：演练结束后，组织师生总结经验教训，完善应急预案。

七、演练注意事项1. 全体师生要高度重视，积极参与，确保演练的顺利进行。

2. 演练过程中，要遵守纪律，听从指挥，确保演练的安全。

3. 各部门、各班级要密切配合，共同完成演练任务。

八、演练评价1. 评价内容：演练的组织实施、师生参与度、应急预案的完善等。

2. 评价方式：通过观察、询问、问卷调查等方式进行。

九、演练经费本次演练所需经费，按照学校预算规定予以保障。

十、演练后期工作1. 对演练情况进行总结，形成书面报告，报上级有关部门。

2. 根据演练情况，完善学校应急预案。

3. 组织师生进行安全知识培训，提高安全意识。

通过本次演练，希望提高师生的安全意识和自我保护能力，为创建安全、稳定的校园环境奠定基础。

某小学防踩踏事件应急预案范文（二篇）

某小学防踩踏事件应急预案范文事件背景：近年来，踩踏事件在某小学频发，给学生和学校带来了巨大的安全隐患和心理压力。

为了有效应对和预防踩踏事件的发生，确保学生的安全和学校的正常教学秩序，制定一份全面的防踩踏事件应急预案显得尤为重要。

一、紧急疏散措施1. 一旦发生踩踏事故，学校将立即启动紧急疏散预案。

首先，各班级教师应立即稳定学生情绪，保持冷静，指导学生有序撤离到安全地点。

同时，各班级教师应向学校值班处报告，以便学校能够及时了解状况并采取相应措施。

2. 学校应提前将安全出口和逃生通道进行标识，确保学生和教师在紧急情况下能够迅速找到最近的出口。

各班级教师应定期指导学生熟悉逃生通道和逃生路线，提高学生的应急逃生能力。

3. 学校应设置疏散指示牌，指示学生和教师向安全区域疏散。

疏散指示牌应放置在明显的位置，上面的指示信息应简明直观。

学校还应定期检查疏散指示牌的完好性，并及时更换损坏的指示牌。

二、突发事件处理措施1. 学校应加强与公安、卫生部门的联系，建立有效的沟通渠道。

一旦发生踩踏事件，学校应及时向公安部门报警，请求协助处理。

同时，学校应派专人与卫生部门联系，协调处理伤员和安排医疗资源。

2. 学校应建立专门的救护小组，由专业医护人员组成，在事件发生后第一时间进行伤员的急救和转送。

救护小组应定期组织演练，提高反应速度和救护技能。

3. 各班级教师应在发生踩踏事件后立即组织学生进行自救互救，尽量减少伤亡。

教师应确保自己的安全，并指导学生相互帮助，尽量避免拥挤和踩踏。

三、危机公关应对措施1. 学校应成立危机公关小组，由专门人员组成，负责事件的信息发布和媒体沟通。

危机公关小组应及时向家长、学生和社会公众发布事态的最新进展和学校的处理措施，保持信息的及时准确。

2. 学校应与媒体建立良好的合作关系，及时向媒体提供事故的真实情况，并积极回应社会关注和关切。

同时，学校应遵循法律法规，保护学生和教职员工的隐私和权益。

3. 学校应积极配合政府相关部门的调查工作，提供必要的协助和信息。

小学防踩踏应急疏散演练方案(6篇)

小学防踩踏应急疏散演练方案一、活动目的为了增强师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，决定开展“预防突发事件应急演练”活动，本活动旨在预防校园突发事件(火灾、地震等)和踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，能够从容应对突发事件，主要达到以下目的：1.使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急情况下能迅速、有序、安全地通过教学楼通道，撤离到指定的安全地点。

2.使全体师生在人多拥挤、道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快。

3.了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间____月____日----____年____月____日不定时(以警报声为信号)进行实战演练。

三、活动组织：(一)成立领导小组：组长：____副组长：____组员：____(二)明确职责分工：总指挥：____人员组织者：____年级负责人：大班—____中班—____小班—____后勤—____宣传报道：____负责警报：____负责各楼梯：____：西教学楼一楼(西)____：西教学楼一楼(东)____：西教学楼二楼(西)____：西教学楼二楼(东)____：东教学楼楼梯(东)____：东教学楼楼梯(西)____：东教学楼外楼梯(东)____：东教学楼外楼梯(西)四、活动要求：1.要求各班教师认真组织幼儿进行防踩踏预演，教育幼儿下楼梯时不推搡，记住自己班级在紧急情况下撤离的路线及集中的地点。

2.要求全体职工听到警报后(或看见火警，或遇到其他突发事件)，各地段负责人到指定负责的地段行使职责。

指挥师生安静、有序地通过逃生通道，注意观察幼儿行进的情况，待活动结束后作出有效地总结，有助改进以后的演练路线。

2.要求全体师生听见警报，沉着冷静不慌张，严肃有序不嬉闹，服从指挥不抢先，互相帮助不拥挤，按照指定路线迅速撤离。

3.撤离出的幼儿以班级为单位在操场指定的顺序列队，在总指挥宣布活动结束前不得随意返回教室。

防踩踏应急演练方案范文(3篇)

防踩踏应急演练方案范文“防踩踏事件应急演练”活动方案一、活动目标：为了增强全校学生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，结合我校实际，决定开展“防踩踏事件应急演练活动”。

本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对___，主要达到以下目的：1.使全体学生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点；2.使全体学生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间上午10：10三、活动准备：1、演习前将计划与内容告知教师及全校各部门人员；2、准备警报声，各班师生事先熟悉校园及自己班级的逃生路线（安全通道、安全出口）、下楼梯（方法、顺序、路线）；3、集中讲解紧急疏散、预防踩踏的安全事件。

四、活动___1、演习领导小组及应急小组成员组长：组员：各校委会成员及各班班主任、门卫2、岗位安排及职责（1）总负责——。

全面负责整个疏散过程，发布各项指令。

启动应急处理方案，全面调配人员迅速到达岗位，开展应急处理工作，并在第一时间向有关部门汇报和请求支援；（2）具体负责组。

九年级——班主任负责本班疏散撤离指挥，并向总负责人及时报告疏散情况。

八年级——老师负责本班疏散撤离指挥，并向总负责人及时报告疏散情况。

七年级——两位老师负责本班疏散撤离指挥，并向总负责人及时报告疏散情况。

六年级——两位老师负责本班疏散撤离指挥，并向总负责人及时报告疏散情况。

五年级——两位老师负责本班疏散撤离指挥，并向总负责人及时报告疏散情况。

校门警卫组——负责大门警戒，保证大门安全畅通，禁止无关人员进入。

班级教师——向学生发出提示，协助各班主任完成本班学生的撤离，负责带领学生有序到达指定地点。

楼梯值岗人员——北楼道：南楼道：五、活动过程本次活动分两个阶段：（一）教育训练阶段各班教育训练：各班教师根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。

2024年小学集体活动防踩踏疏散演练方案

2024年小学集体活动防踩踏疏散演练方案背景：集体活动是小学生的重要组成部分，通过集体活动，不仅可以培养小学生的团队合作精神，还可以促进他们的身心健康发展。

然而，由于小学生的特殊性和活动场所的限制，集体活动往往面临着安全隐患。

为了确保小学集体活动的安全，预防踩踏事故的发生，我们制定了以下防踩踏疏散演练方案。

一、演练目标：1.提高小学生对踩踏事故的认识和防范意识；2.掌握正确的疏散方法和应急处理技巧；3.增强师生之间的默契配合和团队合作意识；4.培养小学生的应急处理能力和自救能力。

二、演练时间和地点：时间：2024年X月X日上午X时X分地点：学校操场三、演练流程：1.组织准备（1）由学校负责相关部门成立演练组织小组，明确演练的目标、要求和流程；（2）准备相关道具和设备，如演练警报器、疏散示意图、应急药箱等；（3）对演练进行宣传，让师生了解演练的目的和意义。

2.演练准备（1）确定演练的虚拟情景，如学校举办集体活动时发生火灾；（2）发布演练通知，告知师生演练时间、地点和虚拟情景；（3）演练前，对学生进行讲解，向他们解释火灾踩踏事故的危害和应对措施。

3.演练过程（1）在演练开始前，由工作人员安排学生分组并指派小组长；（2）在演练开始时，演练组织小组发出警报信号，模拟火灾的发生；（3）学生迅速行动，按照事先制定的疏散示意图指定的路线进行疏散；（4）小组长负责组织本组学生疏散，并确保每位学生的安全；（5）教师在指定的地点进行指挥，引导学生有序疏散；（6）学生按照指定的路线疏散至集合点，排队等候组织人员的进一步指示；（7）演练组织小组对演练情况进行评估和总结。

四、演练注意事项：1.演练期间，所有参演人员必须遵守演练指挥人员的指示；2.演练过程中，应保持学生之间的秩序和纪律，遵守集合点指定的规定；3.演练前，对学生进行安全教育，教育他们如何正确应对火灾踩踏事故；4.演练组织小组应制定应急处置预案，确保演练中的安全和顺利进行；5.演练后，进行事故模拟处置演练的反馈评估，总结演练过程中的不足之处，改进演练方案。

学校开展防踩踏安全教育活动方案样本（5篇）

学校开展防踩踏安全教育活动方案样本学校防踩踏安全教育活动方案概要：一、背景：鉴于我校学生数量持续增长，而校园设施的承载能力相对有限，为保障学生的安全与秩序，实施防踩踏安全教育活动显得至关重要。

鉴于踩踏事件往往在人员密集的活动中发生，如篮球比赛、开放日等，为防止此类事故的再次发生，我们决定制定全面的防范措施。

二、活动目标：1. 提高学生对踩踏事件潜在危险性的认识，强化安全意识；2. 教授学生应对踩踏事件的正确策略，提升自我保护能力；3. 培育学生的团队协作精神，共同维护校园安全秩序；4. 通过此类活动，增进学生对校园安全管理工作的理解和配合。

三、活动内容：1. 安排专业讲座：邀请专家就预防踩踏及应对策略进行详细讲解，引导学生正确理解和学习安全知识；2. 实施模拟演练：学校组织模拟踩踏事件，让学生在实践中学习应对危险的技巧，培养快速反应和自我保护意识；3. 制定安全管理制度：相关部门需建立详尽的踩踏安全管理制度和预警机制，确保事件的及时处理和有效应对。

四、活动流程：1. 确定活动时间与地点；2. 宣传活动内容，引导学生提前准备；3. 举办安全教育讲座，普及相关知识；4. 组织踩踏事件模拟演练，让学生参与实践；5. 审查并完善校园安全管理制度。

五、活动评估：1. 通过问卷调查等手段，收集学生对活动的反馈和认知情况；2. 总结活动中发现的问题和不足，进行改进。

六、预期成效：1. 学生将深入理解踩踏事件的严重性，提升安全意识；2. 学生将掌握应对踩踏事件的正确方法，增强自我保护能力；3. 学生将更加重视团队合作，共同维护校园安全秩序；4. 学生对校园安全管理工作的理解和配合度将显著提高。

七、总结：本次防踩踏安全教育活动旨在为学生创建一个更安全、和谐的学习环境，培养他们的自我保护意识和团队协作精神，共同打造美好的校园生活。

我们期望通过这些努力，实现更有效的安全教育成果，确保每一位学生的安全。

学校开展防踩踏安全教育活动方案样本（二）防踩踏安全教育活动策划一、活动背景与目标为提升学生的安全意识，强化对防踩踏事故的预防和应对，降低校园内踩踏事件的发生率，本校决定在____年举办防踩踏安全教育活动。

防踩踏应急演练方案（2篇）

防踩踏应急演练方案一、活动背景随着人口的增加和城市发展的进步，大型聚会和活动越来越多地出现在各个城市中。

然而，由于安保措施的不足以及人员管理的漏洞，踩踏事故频发，引起了广泛的关注和重视。

为了提高应对踩踏事故的应急处理能力，保障公众的生命安全和财产安全，拟定本方案，开展____年防踩踏应急演练。

二、活动目标1. 加强应急演练组织和指挥能力，提高应急反应和处置能力；2. 完善应急预案，健全应急机制，提高踩踏事故应对能力；3. 提高公众安全意识和自救能力，减少踩踏事故的发生；4. 加强各部门之间的协作与配合，形成应急响应合力；5. 检验和完善事件应急处理机制，提高灾害应急处置水平。

三、活动内容1. 组织机构（1）指挥部：设立活动指挥部，并成立领导小组，负责活动组织、指导、协调工作；（2）参演单位：包括公安、消防、卫生、交通、安监等部门，以及活动现场相关单位；（3）观摩单位：其他相关行业单位、志愿者组织、企事业单位等。

2. 演练方案（1）制定详细的演练方案，包括演练准备、演练流程、演练内容等；（2）明确演练目标和演练主题，以踩踏事故为背景，设置合理的演练场景；（3）演练组织：成立演练组织专班，负责组织、协调和执行演练活动；（4）演练预案：制定踩踏事故应急预案，明确责任分工和应急处置流程；（5）演练评估：邀请专家组对演练活动进行评估和指导，总结经验教训；（6）演练演员：招募演练演员，根据演练需要进行培训和组织。

3. 演练流程（1）准备阶段：a. 成立活动指挥部，制定演练方案；b. 组织演练宣传，提高公众参与度和关注度；c. 搭建演练场所和设施，确保演练进行顺利；d. 确认参演单位和观摩单位，明确各单位任务和职责。

（2）演练准备：a. 进行演练演员培训，提高演员应急处置能力；b. 检查演练设备和器材，确保演练顺利进行；c. 编制演练手册和安全指南，方便参演人员参考使用；d. 规划演练路线和场景，确保演练逼真。

小学防踩踏应急预案5篇

小学防踩踏应急预案5篇小学防踩踏应急预案篇1为确保发生学生遇到踩踏时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据市政府和教体局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。

一、组织机构与职责（一）成立领导小组组长：副组长：成员：小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员，上一级行政因外出公干等特殊情况无法到达现场或不能履行职责，经授权由下一级行政（副组长）代为履行职责。

校长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。

当学校在救援时用到医疗救护等其他应急救援机构时，这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。

学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员。

学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息，配合其他部门开展应急救援。

当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致意见时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最后决策。

（二）贯彻预防为主的方针领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

3、德育部门要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

4、后勤部门要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通，照明设备正常。

小学防踩踏疏散演练方案(通用7篇)

小学防踩踏疏散演练方案（通用7篇）小学防踩踏疏散演练方案篇1一、活动目的为了增强全圆师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我园实际，决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。

本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间：11月15日三、活动组织(一)领导小组组长：王吉春副组长：杜萌组员：各班主任(二)职责分工总指挥：王吉春指挥全体教职员工到岗：杜萌宣传：王方带领各班幼儿按指定线路撤离：各班主任、课任教师。

四、具体活动过程本次活动分两个阶段：(一)教育训练阶段各班教育训练，：各班主任根据本班实际情况对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。

要求队伍做到静、齐、快：从演练开始(警报拉响)到回教室止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。

并结合户外活动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保幼儿的安全与活动的顺利进行。

(二)应急演练A)全体师生撤离1、撤离路线：各班从班级前门撤离到广场，整齐地站立在原先集会的位置。

2、撤离要求：(警报拉响)全体师生听到警报声：⑴、3分钟内全体教职员工到岗，指挥幼儿撤离。

⑵、5分钟内各班幼儿在班主任的带领下排队撤离。

⑶、8分钟内全体师生安全转移到大操场。

要求：班主任在幼儿队伍的前面，，课任教师在队伍的最后面。

3、清点人数：小学防踩踏疏散演练方案篇2教学目的：1、通过了解世界各地惨不忍睹的踩踏事件，让学生认识其后果的严重性和事故发生原因。

小学防踩踏应急演练方案(5篇)

小学防踩踏应急演练方案(5篇)小学防踩踏应急演练方案篇一：一、演练目的为了使学生了解踩踏等突发事件应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的人身伤害，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练科目：防踩踏演练三、演练时间：20XX年4月27日9：四、演练地点：XXX实验小学校园内五、演练形式：实战模拟演练六、举办单位：荣成市XXX实验小学七、模拟情景本次演练主要模拟进行紧急疏散过程中防踩踏事故。

八、组织指挥机构及职责：（一）领导小组成员：组长：XXX副组长：XXX、XXX、XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX工作职责：XXX校长负责本次防踩踏紧急疏散演练活动总指挥工作。

XXX、XXX副校长分别负责南院、北院的现场疏散指挥工作。

其他领导小组成员分别负责分管年级师生紧急疏散演练工作。

（二）各工作小组1、协助指挥小组：各班班主任职责：演练前清点班级学生人数；带领学生撤退；到达指定地点后清点班级学生人数并报告现场指挥。

2、疏散引导组职责：负责本次学校组织的消防紧急疏散演练活动中，师生的疏散引导工作。

3、医疗救护组职责：负责紧急疏散演练过程中的医疗救护。

人员安排：朱长霞、宋淑会负责疏散演练过程中受伤人员现场伤口消毒、包扎的救护工作。

4、其他小组：（1）体育教师负责分管年级学生的操场集合纪律组织。

（2）王波：发布紧急疏散信号，并且做好演练计时工作。

（3）宣传报道：XXX（4）摄像：XXX、XXX照相：XXX、XXX。

九、演练步骤（程序）1、9：30，各楼层引导人员迅速到位；班主任清点人数，对学生进行必要的安全教育和指导——疏散路线，疏散要求：两列纵队、有序撤离、听到有人摔倒的提示后，应该立即停止前进。

2、警报长鸣：9：35开始，组织防踩踏紧急疏散演练。

（由王波老师发布警报并开始负责计时）学生听到警报后，听从指挥，立即排成两列纵队，按照指定路线由班长带领开始有序疏散，班主任老师在班级最后，确保学生全部疏散完毕。