校内集中实习总结

校内集中实习总结

华南农业大学经济管理学院为期两周的实习活动在21号圆满结

束了，校外实习和校内实习时间分别各一周。

为积极响应学院的号召，我们班组织参观了广东南粤物流股份有限公司铁配中心，此为校外实习。虽然这次实习性参观时间并不长，只用了半天，该项活动行程便结束了，但我们却感到受益匪浅，对

专业知识有了更深的理解及运用。

校内实习活动——学院举行了一系列与就业有关的活动，活动包括了就业竞争论坛、个人简历设计大赛、模拟面试大赛三部分。由

于此次活动的参加对象主要是经管学院的大三学生，处在这个阶段

的我们对就业十分关心，对简历的设计、面试等等有着很多的疑问，同时却又不忙于找工作，参加这些活动可当作是我们就业前的一次

热身，能够对自己在就业方面的优劣势等有更深的了解。因此，活

动期间，我们也积极参加了，并感觉收获颇多。

首先是就业竞争论坛，该论坛主要针对当前大学生“考证热”的现象进行分析，被邀请的在场嘉宾也给同学们提出了许多宝贵的意见。当前许多大学生盲目考证，专业的、非专业的…他们把考到的

证当作写简历找工作面试的唯一资本，认为证是越多越好，甚至有

部分同学为了准备考证，忽视了专业课程，把大部分时间花在考证上，出现了本末倒置的现象。

就业竞争论坛“如何看待考证热”给我们送来一场及时雨，给了我们一个正确的指引，使我们认识到：要使自己增值，必须考证，

比如大学英语四级证书、与专业相关的一些较基础的证等。但考证

不能盲目，应根据自身实际情况、兴趣爱好及将来的计划就业方向

而有选择地考证，一旦决定好考哪些证，就应该认真对待，肯花心

思和时间精力准备考证，前提是不能影响本身专业知识的学习。考

证切不可随波逐流，招聘者不会只关注应聘者的证书有多少。

接着是个人简历设计大赛。在与企业或者其他机构的面试官见面之前，我们的个人简历代表着我们的形象。如何使我们的简历在众多的建立中脱颖而出，这是我们参加此项活动的目的。一份好的个人简历，应是结构严谨、朴实简洁、设计要精巧、也要突出个性。要创造面试机会，要增加被录取的机会，就应该让个人简历吸引招聘者的注意力。因此，个人简历设计要有个性，内容要充实。

参加这次个人简历设计大赛后，我深感自己在个人简历设计的劣势，认识到自己用于体现在简历上的资本并不多，因而设计出来的个人简历显得有点空洞。幸好还有一年多的时间让我去争取更多的资本使自己增值，能更好更真实地体现于个人简历上，给简历赋予更佳形象。

最后是模拟面试比赛。我们知道，面试已经成为应聘者进入一个企业所必经的阶段，招聘者通过面试考察应聘者的表达能力、应变能力、人际关系、计划组织、综合分析等各方面能力以及自我认识的程度。

在面试之前，应聘者应做好充分的准备，着装应适合所要应聘的工作的具体情况，例如，一身太过古板的穿着打扮就不大适合经常涉及时尚的工作。同时，应聘者要对所要应聘的工作以及公司有一定的了解，以便在面试过程中面试官知道你是有备而来的，要清除自己为什么适合这份工作，自己和其他应聘者相比较之下，优势劣势各是在哪些地方。

面试过程中，不仅是实力与当场应变能力的灵活，而且需要面试的技巧，知己知彼，才能百战百胜，才能在众多应聘者当中脱颖而出。

模拟面试大赛让我们明白了竞争上岗的压力，但也明白了这么一点：找工作，不是强者生存、弱者淘汰，而是适者生存、不适者淘汰。只是，我们要掌握知识，学会更多的东西，充实自己，提高自身价值，定位好自己的就业方向，向招聘者证明我就是适合这个岗位这份工作的人才。

通过这两个星期的活动，我们更深一层地认识了自己。学院举办这些活动，给我们提供了一个让我们自我审视和自我潜能发掘的平台，在接下来的大学期间，我们将不断学习，不断提高，积累更多

的知识和经验。

实习是一个师范生成长为一位合格教师的必经之路，也是检验每一位师范生教学技能的前奏;实习是师范生教学生涯的开始，是师范

生展示成果的舞台!面对实习我既有几分兴奋又有几分担忧，兴奋的

是我即将走上梦寐以求的教学舞台在那儿展开我教学生涯中的第一

堂课，面对我的第一波学生，即便只是为期一个月实习学生;担忧的

是怕自己不能很好的完成学校安排的实习任务，不能搞好实习学校

交给我的教学任务，不能顺利的完美的解答学生的质疑，怕自己不

能很好把握学校“立德树人”的校训!

20**年*月*日我怀着沉重而兴奋的心情走进了我阔别五年的母校——xx县中心中学，在这儿承载着我中学时代的记忆，中学生活中

的点点滴滴。五年前我从这儿毕业进入更深层次的学习，而今回到

母校进行我的教学实习，开展我的教学工作。面对我的学弟学妹们，我无比激动兴奋，在他们身上看到了中学时代活泼奋进的我们，看

到了曾经那个渴求知识追寻理想的我们;面对我的老师们，心中满是

愧疚，毕竟当年的我很顽皮，很叛逆，在那个时代总是让老师操心;

面对我的母校，我无比的自豪，是它培育了我，是它带我走过那个

朦胧无知的年代，是她引领我走到了今天的学习，也是她为我提供

了一个展示自我的舞台

在为期一个月的实习中，让我体会到做为一名教师经历的点点滴滴，让我初次体会到作为一名教师的酸甜苦辣。在教学实习中虚心

听取指导教师的建议，充分调动学生学习积极性，认真开展每一堂

课的教学，认真总结教学经验，认认真真，踏踏实实，勤勤恳恳，

任劳任怨地开展实习工作，虽然很累很苦，但也有很多收获。

一、实习目的

实习对于我——一名即将毕业的师范生来说是必需的，也是必要的，它不仅为我们提供了一个在生源地展示自己教学技能的机会，

还为我们提供了一个检验自己学业成果的舞台。这不仅仅是学校安

排的教学任务，更是一个了解学生学情、熟悉教学方法策略和各个

教学环节的机会，还是一个把理论和实践相结合的机遇，为此我在

为期一个月的实习工作中认真研习教材，总结学生学情，在教学过

程中及时准确的处理学生提问和质疑，并在教学中恰当处理师生关系。

为期一个月的实习转眼即逝，通过实习，我充实了自己，学会了如何教学，如何处理师生关系，学习到了许多未曾接触过的东西，

在实习中很快的将理论和实践相结合。经历了这段实习生活，让我

感受到新一代教师肩上的重担，体会到教师的艰辛和不易。在实习

过程中，我对比自己的中学时代，感受着我们与**0后学生的差别，**0后的学生领悟能力、信息接收能力、对新事物的认知能力都远

远的超越我们的时代，这对我们师范生提出了越来越高的知识要求、教学技能和丰富的知识蕴含。实习过程中，我熟练地掌握了教学技能，不但如此，我还学会了如何处理与学生关系的技巧。

二、实习学校简介

xx县xx镇中心中学原称xx县xx镇第七中学，是一所位于xx

县县城西北处，背靠狮子山，临近鲤鱼河，是我县师资相对较好、

离县城最近的一所初等中学，共有教职工百余名，其中优秀教师占

百分之七十左右，中学骨干教师占百分之十五左右，自办学至今为

我县培育了近万名优秀毕业生。该校现有三十余个教学班，在校生

近两千余名，其中毕业班九个，一个重点实验班。

三、实习内容

(一)听课见习

20**年**月1日，实习学校正式开学，主要任务是学生报名和开展学前教育，在实习指导教师陈老师的安排下，我参加了初二11**

班的学前教育，学生报到后，11**班班主任舒老师在班上开展了近

一个小时的学前教育，内容如下：

1、新学期开始，应订立本学度的学习目标;