《植物学》下学期期末试卷及答案(A卷)

《植物学》下学期期末试卷及答案（A卷）

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1、水绵叶绿体为状，有性生殖为。水绵植物体为倍体，合子是

唯一的倍体阶段。

2、多数细菌在一定条件下，细胞壁的周围包被着1层粘性的薄膜称，它由物

质组成，有作用。

3、苔藓植物体内由于没有真正的，同时精子有，受精时离不开，

所以这类植物未能得到发展。

4、蕨类的孢子体主要由、和三部分组成。

5、裸子植物在植物界的地位介于和之间，因为胚珠而得其名。

6、木兰科与桑科无花果属植物的枝上均具环，但后者植物体内含而易与前者区别。

7、菊科分两亚科，即和。前者花盘为，植物体不含；后者整

个花序全为，植物体含。

8、葫芦科植物茎生，有须，叶裂。花性，基数，雄蕊，雌蕊心皮，胎座，果特称。

9、在野外见到下列6种植物，你可否判断他们各属于哪科或目？

（1）、具托叶环痕，无乳汁，花药比花丝长：科；

（2）、叶上具透明腺点，具单身复叶：科；

（3）、具根瘤，有托叶，叶枕发达：目；

（4）、芳香性草本，具鞘状叶柄：科；

（5）、芳香性草本，叶对生，茎四棱：科；

（6）、茎圆柱状，中空，有节，叶鞘开裂，叶2列,具叶舌和叶耳：科。

10、柳属的花被退化成，禾本科的花被退化成。

11、根据生态因子的性质不同，将其分为、、、和五类。

12、填写表中的植物各属哪科?

1、在绿藻门的下述特征中，与高等植物特征相同的是。

（1）、含叶绿素a、b；（2）、尾鞭型鞭毛；（3）、接合生殖；（4）、光合产物为淀粉

A、（1）（2）（3）；

B、（1）（2）（4）；

C、（1）（3）（4）；

D、（2）（3）（4）。

2、下列真菌孢子中，具二倍染色体的是。

A、担孢子；

B、卵孢子；

C、接合孢子；

D、子囊孢子。

3、藻类、菌类、地衣、、苔藓和蕨类的共同特征是。

A、具维管组织；

B、生殖器官为多细胞结构；

C、以孢子繁殖；

D、具胚。

E、孢子体和配子体均能独立生活；

F、营自养生活。

4、银杏种子骨质化的是。

A、假种皮；

B、外种皮；

C、内中皮；

D、中种皮。

5、木兰科、莲科和毛茛科共同特征之一是。

A、心皮离生；

B、花托凸起；

C、木本；

D、单叶。

6、蓼科植物营养器官最突出的特征是。

A、草本；

B、单叶互生；

C、具膜质托叶鞘；

D、节膨大。

7、山茶科中的是国家重点保护植物。

A、茶；

B、油茶；

C、山茶；

D、金花茶。

8、十字花科的花程式是。

A、*K4C4A6G（2：1）；

B、*K2+2C2+2A2+4G（2：1）；

C、↑K2+2C2+2A4+2G（2：1）；

D、↑K4C4A6G（2：2）。

9、含羞草科、苏木科和蝶形花科最重要的共同特征是。

A、蝶形花冠；

B、荚果；

C、托叶；

D、叶枕。

10、蒲公英果实适应风传播的“小伞”由连萼瘦果先端延长而成的喙或冠毛组成。冠毛是。

A、变态雄蕊；

B、雌蕊表皮毛；

C、变态花萼；

D、变态花冠。

11、泽泻科属于较原始的单子叶植物类群，与双子叶植物纲中较原始类群的联系主要体现在等性状上。 A、花在花葶上轮状排列 B、外轮花被花萼状；

C、叶常基生；

D、心皮离生，螺旋状排列于凸起的花托上。

12、是天南星科常见的观赏植物。

A、龟背竹；

B、佛肚竹；

C、文竹；

D、南天竹。

13、有些禾本科植物常作地被植物种植，主要因为其。

A、生长旺盛；

B、根系发达；

C、根状茎蔓延繁殖； D种子易于萌发。

14、植物具聚药雄蕊，卷须。

A、葡萄科；

B、葫芦科；

C、菊科；

D、蝶形花科。

15、为木犀科著名香料植物。

A、栀子花；

B、玫瑰；

C、白兰花；

D、茉莉。

16、唇形花冠可见于。

A、茄科；

B、唇形科；

C、玄参科；

D、木犀科。

17、为我国重要纤维作物，产量为世界第一。

A、大麻；

B、苘麻；

C、荨麻；

D、苎麻。

18、为石蒜科著名花卉。

A、君子兰；

B、紫罗兰；

C、白兰花；

D、茉莉。

19、兰科植物的合蕊柱由合生而成。

A、数枚花丝；

B、雄蕊和雌蕊；

C、数个花药；

D、雄蕊与花冠。

20、克朗奎斯特被子植物系统与被子植物分类系统较接近。

A、塔赫他间；

B、柏兰特；

C、哈钦森；

D、恩格勒。

三、判断与改错题（错的打叉并改正，对的打钩。每题1分，共10分）。

（）1、裸子植物的主要特征之一是具颈卵器，而买麻藤虽无颈卵器却仍属裸子植物。

（）2、花部3基数是单子叶植物的重要特征。但双子叶植物中也有几个科花部为三基数。

（）3、二体雄蕊就是10枚雄蕊中9枚合生，1枚单生。

（）4、植物的双名法命名中，属名和种加词的第一个字母均要大写。