鲁滨逊漂流记文献综述
《鲁滨逊漂流记》的现实性探讨
《鲁滨逊漂流记》的现实性探讨1. 引言1.1 介绍《鲁滨逊漂流记》的创作背景《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福所著的一部描写一个船员在荒岛上生存的冒险小说。
这部小说最早于1719年出版，创作背景可以追溯到笛福在位于加勒比海的一个小岛上做海员时所收集到的一些故事和经历。
笛福在写作时受到了当时欧洲探险家发现新大陆、殖民地扩张的影响，也受到了英国政治和社会环境的影响。
《鲁滨逊漂流记》的创作背景是当时英国社会和文化环境的反映，也是作者笛福对探险精神和人类生存能力的思考和探索。
这部小说不仅是一部经典的冒险故事，更是一部具有深刻现实意义的文学作品。
1.2 阐述《鲁滨逊漂流记》在文学史上的重要地位《鲁滨逊漂流记》在文学史上的重要地位可以说是不可替代的。
该作品开创了沙漠岛屿流动文学的先河，将人类的孤独与自然的荒凉真实地描绘出来。
这种对人与自然关系的探讨，让读者在阅读中不仅可以感受到作者的生动笔触，更可以反思自己在大自然面前的渺小。
作者丹尼尔·笛福在小说中融入了丰富的冒险元素，使故事情节跌宕起伏，引人入胜。
这种叙事风格影响了后世众多冒险小说的创作，并成为了许多经典作品的灵感来源。
《鲁滨逊漂流记》也被广泛翻译成各国语言，在全球范围内产生了深远的影响，成为世界文学史上的经典之作。
该作品以其深刻的现实性和想象力，确立了在文学史上的重要地位。
2. 正文2.1 《鲁滨逊漂流记》中的现实性探讨小说也反映了人类探索未知世界的勇气和探索精神。
鲁滨逊在岛上建造住所、种植粮食、捕捞海鲜等生存技能展示了人类对自然资源的认识和利用能力。
这种现实性的描绘不仅增加了小说的真实感，也让读者对自身的生存能力和适应能力有了更深层次的思考。
通过对《鲁滨逊漂流记》中的现实性进行探讨，我们可以更好地体会到人类对环境的适应能力和智慧，同时也能够从中获得启示，学会在面对困难和挑战时保持乐观的心态，发挥自己的潜能，不断探索和进步。
2.2 现实性与虚构性的辩证关系现实性与虚构性在文学作品中具有重要的辩证关系，这一关系也贯穿于《鲁滨逊漂流记》中。
鲁滨逊漂流记的内容介绍
鲁滨逊漂流记的内容介绍
鲁滨逊漂流记的内容介绍：
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。
该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。
一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。
他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。
《鲁滨逊漂流记》这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。
1704年9月，一个名叫亚历山大·塞尔柯克的苏格兰水手被船长遗弃在一个荒岛上，生活了4年4个月才得救。
作者笛福以塞尔柯克的传奇故事为蓝本，把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上，并运用自己丰富的想象力进行文学加工，使“鲁滨逊”成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物1。
《鲁滨孙漂流记》的现实意义研究
『２］Ｓａｍｉｒ Ｄｏｒｈｍｉ．Ｈｉｇｈｅｒ ｅｄｕｃｍｉｏｎ ｒｅｆｏｒｍ ｉｎ Ｍｏｒｏｃｃｏ：ｒｅａｌｉ． ｔｙ，ｃｈａｌｌｅｎｇｅｓ ａｎｄ ｃｈｏｉｃｅｓ［Ｍ］．Ｂｅｒｌｉｎ：ＬＡＰ ＬＡＭＢＥＲＴ Ａｃａｄｅｍｉｃ
ｐｕｂｌｉｓｈｉｎｇ，２０１０：１９—２２．
除了人才培养以外，大学的科学研究也逐步与市场需求结
在《鲁滨孙漂流记》的原型故事中，经历了五年荒岛生活的
水手亚历山大・塞尔柯克并没有像鲁宾逊一样积极乐观，而是
由于孤独和恐惧，变得焦躁抓狂。但在小说中。作者将鲁滨孙描
绘成一个在极端恶劣的条件下临危不惧、勇往直前的英雄形 象。尽管笛福本人在他所生活的时代就给自己定位了一个与社 会时代分离的、孤独的形象。但他仍然赋予作品积极的希望。 社会是一个大整体．每一个人作为社会的一部分与之无 法彻底断绝联系。当由于主观或客观原因不断与社会这个整 体分离的时候，人的心灵就如同置于一片荒岛。此时此刻，人
我们的不是以声音为物质外壳的能指语言系统．不是直接的
语言．而是被文字系统所记录下来的、所反映的特殊语言现
象。符号学角度下的网络语言是用于网络交际的一种特殊的 混合符号系统，可以分为文字符号和非语言符号两类。文字是 书面语言的载体。是记录口头语言符号的符号。非语言符号表 现为除语言符号和文字符号以外的其他符号形式。 １．文字符号
ｏｖｅｒｖｉｅｗ／ｍｏｒｏｃｃｏ＿ｔｅｍｐｕｓ＿ｃｏｕｎｔｒｙ＿ｆｉｃｈｅ＿ｆｉｎａｌ．ｐｄ￡２０１４—３—２４． ［４］Ｐｕｂｌｉｃａｔｉｏｎｓ．Ｎａｔｉｏｎａｌ Ｃｈａｒｔｅｒ ｏｆ Ｅｄｕｃｍｉｏｎ ａｎｄ Ｔｒａｉｎｉｎｇ
［ＥＢ／ＯＬ］．ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｃｉｅｍｅｎ．ｏｒｇ／ｍｅｒｅａｔｏｒ／ｂｕｔｌｌｅｔｉｎｓ／５４—１４．ｈｔｍ．
现代文学名著解读鲁滨逊漂流记
现代文学名著解读鲁滨逊漂流记《鲁滨逊漂流记》是丹尼尔·笛福创作的一部现代文学名著。
本文将对该小说进行详细解读，揭示其中的主题和人物形象，以及对读者的启示和意义。
一、背景介绍《鲁滨逊漂流记》是于1719年出版的一部冒险小说。
故事讲述了一个英国商人鲁滨逊·克鲁索，在与海盗的战斗中意外漂流到一座无人的荒岛上，他孤身一人在岛上过着长达28年的荒野生活。
二、主题探究1. 人性的孤独与坚韧在荒岛生活期间，鲁滨逊遭遇了无尽的孤独和困境。
然而，他从不放弃，坚持自己的信念和生存的希望。
这展现了人性的坚韧和不屈不挠的一面。
2. 自我反省与成长被困荒岛让鲁滨逊开始反思他过去的生活和决策。
他开始深入思考自身的行为，反省自己的错误并努力改正。
通过这一过程，他逐渐成长为一个聪明、机智和有责任感的人。
3. 自然与文明的对比在荒岛上，鲁滨逊与大自然建立了紧密的联系。
他利用自然资源，建造房屋、养殖动植物等，与自然和谐相处。
这与他之前生活中浮躁和纷繁的文明社会形成了鲜明的对比，揭示出对自然的崇尚和渴望。
三、人物形象解析1. 鲁滨逊·克鲁索鲁滨逊是一个富有冒险精神和求知欲的商人。
在漂流到荒岛后，他经历了从绝望到希望再到坚强的心理过程。
他通过自身努力和智慧，成功地适应了荒岛的环境，并最终成功逃离。
2. 弗莱迪·鲍利弗莱迪是鲁滨逊在荒岛上救下的原住民。
他与鲁滨逊建立了深厚的友谊，并成为了鲁滨逊的忠实助手。
他代表了信任、友情和团结。
四、启示与意义《鲁滨逊漂流记》通过鲁滨逊的经历，传递了一系列重要的启示和意义。
1. 坚持和希望鲁滨逊在荒岛上度过了漫长而孤独的岁月，但他始终保持着希望，并坚持不懈地为自己的未来奋斗。
这启示我们在困境中要坚持和勇敢面对，相信未来的美好。
2. 自省与改变鲁滨逊通过反省自己的过去行为，改变了自己的生活方式和价值观。
这告诉我们应当时刻反思自己，勇敢地面对自己的错误，并努力改正。
3. 自然与人性和谐共处在荒岛上，鲁滨逊与自然形成了一种和谐的关系。
《鲁滨孙漂流记》综合资料(优秀7篇)
《鲁滨孙漂流记》综合资料（优秀7篇）《鲁滨孙漂流记》综合资料篇一学习目标1.培养学生快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括主要内容的能力。
2.了解《鲁滨孙漂流记》这部长篇小说的梗概，浏览作品的精彩片段，激发起课外阅读整部作品的兴趣。
3.初步了解鲁滨孙在荒岛战胜困难、谋求生存的非凡经历，体会鲁滨孙战胜困难顽强生存的积极生活态度。
4.通过讨论、摘抄或写心得体会的形式，开展交流活动，加深对作品的理解。
学习重点难点：在快速阅读中培养把握主要内容的能力，并初步感知人物形象与精神，激发起课外阅读的兴趣。
课时安排：1课时教学准备：课文插图，文字片段。
教学过程一、导入新课1.（出示插图）仔细观察这个人物，说说他给你留下了怎样的印象。
（学生自由说，如，衣衫褴褛，身体强健，置身荒岛，表情坚毅乐观等。
）他就是《鲁滨孙漂流记》中的主人公。
（板书课题）2.学生简介作品，激发起阅读梗概的兴趣。
18世纪，欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子应该读读这部小说。
它出自英国作家丹尼尔#8226;笛福之笔（板书：笛福（1660—1731），英国小说家），也是笛福的第一部小说，是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。
17XX年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。
赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹。
但笛福塑造的鲁滨孙却完全是个新人，成了当时人们心目中的英雄人物。
小说一经发表，立即在全世界引起轰动，有人把它拍成了电影，有人把它编成连环画，成为人们最喜爱的小说之一。
二、阅读梗概，了解主要内容1.下面，我们就来快速默读梗概部分，了解这部世界名著的主要内容。
2.交流这部小说的大意。
（主要写了遇难荒岛的鲁滨孙与自然斗争，以顽强的意志生存了下来，还收留了一个野人，取名叫做星期五，把他训成了忠实的奴仆。
28年后，他救了一艘叛变船只的船长，回到英国。
）三、浅显探讨小说1.再次默读梗概，概括一下鲁滨孙在荒岛上都遇到了哪些困难，又是怎样解决的。
《鲁滨逊漂流记》作品简介
《鲁滨逊漂流记》作品简介本文主要介绍了《鲁滨逊漂流记》中的主题与象征，包括孤独与生存、命运与自由的思考。
文章通过分析鲁滨逊在荒岛上的求生经历，阐述了人类在极端环境下的生存能力，以及面对困境时的智慧、勇气和坚韧不拔的意志。
同时，通过鲁滨逊的漂流经历，反思了个人命运与自由追求之间的关系，引发读者对于人性、生存和意志力的深入思考。
此外，文章还探讨了《鲁滨逊漂流记》的作者笛福的生平、创作背景以及其他代表作品。
笛福作为英国现实主义小说的先驱，其作品深刻揭示了社会和人性的复杂面貌。
通过介绍笛福的生平经历和创作背景，为读者深入理解其作品提供了必要的背景知识。
同时，文章还分析了笛福的创作风格与特点，包括现实主义风格、精湛的叙事技巧以及质朴自然的语言风格。
这些特点使得笛福的作品具有很高的文学价值，不仅让读者在阅读过程中感受到美的享受，更能在潜移默化中提升读者的文学素养和审美能力。
最后，文章通过介绍笛福的其他代表作品，如《摩尔·弗兰德斯》、《杰克上校》和《罗克萨娜》，进一步展现了笛福作为一位文学巨匠的多才多艺和深刻思想内涵。
这些作品不仅展示了当时社会的风貌，更体现了笛福对社会问题的敏锐观察和深刻思考。
摘要 (2)第一章鲁滨逊漂流记的背景与起源 (4)一、创作背景 (4)二、作品起源 (4)第二章鲁滨逊漂流记的主要内容 (6)一、鲁滨逊的冒险旅程 (6)二、鲁滨逊在岛上的生活 (7)三、鲁滨逊的获救与回归 (7)第三章鲁滨逊漂流记的影响与意义 (9)一、对文学的影响 (9)二、对社会观念的影响 (10)三、对个人成长的意义 (11)第四章鲁滨逊漂流记中的主题与象征 (12)一、冒险与探索的主题 (12)二、孤独与生存的象征 (13)三、命运与自由的思考 (13)第五章鲁滨逊漂流记的作者笛福与创作风格 (15)一、笛福的生平与创作背景 (15)二、笛福的创作风格与特点 (16)三、笛福的其他代表作品 (16)第一章鲁滨逊漂流记的背景与起源一、创作背景在深入探索《鲁滨逊漂流记》这部传世之作的背后，我们仿佛穿越时空，回到了18世纪的英国。
名著导读《鲁滨逊漂流记》
鲁滨逊在荒岛上的遭遇与他们有关。他们的叛乱导致鲁滨逊被困在岛上，但最 终鲁滨逊帮助他们夺回船只，得以离开荒岛。这些角色展示了人性的善恶两面。
03
主题与象征意义
生存与冒险的主题
鲁滨逊在荒岛上的求生经历
描述了主人公如何在荒无人烟的岛屿上，通过利用有限的资源，解决衣食住行等 基本需求，展现了人类在极端环境下的生存能力和智慧。
人性的光明与黑暗
鲁滨逊在荒岛上的经历，揭示了人性的光明面，如勇敢、智 慧、坚韧等，同时也暴露了人性的黑暗面，如贪婪、自私、 残忍等。
对人性的反思
通过对鲁滨逊经历的反思，引导读者思考人性的本质，以及 如何在困境中保持人性的光明。
04
艺术手法与文学价值
叙事风格与技巧
1 2
叙事结构
小说采用第一人称叙述方式，通过鲁滨逊的视角 展开故事，使读者能够深入了解主人公的内心世 界。
文学史上的地位
作为18世纪英国文学的经典之作，《鲁滨逊 漂流记》在文学史上具有重要地位，被视为 现实主义小说的代表作之一。
对后世文学的影响
《鲁滨逊漂流记》对后来的文学创作产生了深远影 响，许多作家都从中汲取灵感，创作出了一系列经 典作品。
对世界文学的贡献
《鲁滨逊漂流记》作为世界文学宝库中的珍 品，为世界文学的发展做出了重要贡献，丰 富了世界文学的多样性。
满浓厚兴趣。
个人经历
03
作者笛福曾因经商破产，后成为记者和政论家，丰富的阅历为
其创作提供了灵感。
作者生平
01
笛福生平
文学成就
02
03
社会评价
生于1660年，成长于商人家庭， 从事过多种职业，包括记者、商 人、政治活动家等。
除《鲁滨逊漂流记》外，还创作 了《辛格尔顿船长》、《摩尔·弗 兰德斯》等多部小说。
鲁滨逊漂流记文献综述
07级汉文一班陈晓霞200701024044《鲁滨逊漂流记》研究综述【摘要】英国作家丹尼尔·笛福的小说《鲁滨逊漂流记》，描写了一个资本主义形象的鲁滨逊在英国资本主义上升期的一情况，在这部作品中，我们可以看出作者的思想，笔者拟从主题研究、殖民主义思想研究、星期五含义的研究三个方面进行讲述。
【关键字】《鲁滨逊漂流记》乌托邦殖民主义宗教英国作家丹尼尔·笛福在1719年发表的他的第一部小说《鲁滨逊漂流记》，这是一部成功的现实主义小说，并对英国和欧洲小说创造产生深远影响，小说发表后也深受读者的欢迎。
笔者查阅了“中国期刊全文数据库”，共查到以“鲁滨逊”为题名的有关文献89篇，在这89篇文献中，真正意义上的研究文章为46篇，介绍性文章43篇。
虽然在国内对《鲁滨逊漂流记》的研究还不是很多，但是我觉得自己还是可以研究这部作品，希望对已有的研究成果有所补充。
一、主题研究在对《鲁滨逊漂流记》中思想的探讨中，有不少人认为这部作品表现的是乌托邦思想。
如在牛红英《〈鲁滨逊漂流记〉与西方乌托邦思想》中，她从形式和内容两个方面对这篇作品进行了探讨。
从形式上看，《鲁滨逊漂流记》延续了自古希腊、古罗马时代以将广为流传的航海奇遇的叙事结构，并流露出乌托邦的影子。
从内容上看，虽然这部作品和以前的乌托邦作品有实质性的区别，但是如果去深究还是能发掘出其中深刻的乌托邦思想，他的乌托邦思想既有时代特征，又超越了他的时代。
乌托邦的原词来自两个希腊语的词根，“ou”是“没有”的意思（也有“好”的意思），“topos”是“地方”的意思。
空想社会主义的创始人托马斯·莫尔（英国人）在他的名著《乌托邦》中虚构了一个航海家航行到一个奇乡异国“乌托邦”的旅行见闻。
在那里，财产是公有的，人民是平等的，实行着按需分配的原则，大家穿统一的工作服，在公共餐厅就餐，官吏由秘密投票产生。
他认为，私有制是万恶之源，必须消灭它。
这部作品和以往的乌托邦作品相比虽然有着这么大的差距。
鲁滨逊研究报告
鲁滨逊研究报告
《鲁滨逊研究报告》是一份对英国作家丹尼尔·笛福所著的小
说《鲁滨逊漂流记》进行研究和分析的报告。
该报告涵盖了对小说的故事情节、人物塑造、主题和意义等方面的分析和解读。
首先，报告对《鲁滨逊漂流记》的故事情节进行了详细的梳理和总结。
故事讲述了主人公鲁滨逊在一次航海中因船只遇险而漂流到一个荒岛上，在孤岛上度过了28年的生活，期间经历
了各种艰难险阻，最终成功逃离孤岛并返回英国。
报告通过对故事情节的梳理，清晰地展现了小说中发生的事件和鲁滨逊的成长历程。
其次，报告对小说中的人物塑造进行了深入分析。
主人公鲁滨逊是一个勇敢、智慧、坚韧的人物形象，他通过自己的努力和智慧克服了一个个困难，展现出人类的顽强生存意志。
同时，报告还对鲁滨逊周围的其他人物形象进行了研究，如他的仆人弗赖迪、好友星期五等，揭示了他们在小说中的重要作用和形象特点。
此外，报告还对《鲁滨逊漂流记》的主题和意义进行了探讨。
小说中凸显了人与自然、人与社会、人与自我之间的关系问题，展现了人的独立意识、自力更生的精神和追求自由的渴望。
报告指出，通过鲁滨逊的故事，小说传递了对人类生存和社会发展的思考和启示，使读者思考自己的生存状态和价值观。
总之，《鲁滨逊研究报告》对《鲁滨逊漂流记》进行了全面的
研究和分析，旨在揭示小说的故事、人物、主题等方面的深层次含义，为读者深入理解和阅读该作品提供了重要参考。
英国文学：笛福《鲁滨逊漂流记》
英国文学：笛福《鲁滨逊漂流记》一、作者简介：丹尼尔·笛福（1660年~1731年），英国小说家。
由于他在英国文学和报刊文学上的成就，他曾被称为英国小说和报刊文学之父。
笛福生于伦敦，父亲是蜡烛制造商。
笛福的经历很丰富：做过生意，参加过军队，搞过政治，蹲过监狱，当过情报人员，办过杂志。
1719年，59岁时开始写小说，本年《鲁滨逊漂流记》一经发表，就大受欢迎。
这让笛福开始以写作为生。
后来他又写了很多部小说，如《摩尔·弗兰德斯》和《杰克上校》等，但没有《鲁滨逊漂流记》流传的广。
二、关于本书：1704年，一个名叫亚历山大·赛尔柯克的水手，因在海上时与船长争吵，被遗弃在大西洋中的一座荒岛上。
他在那里生活了四年零四个月，最终被人所救。
笛福这本小说《鲁滨逊漂流记》即是以亚历山大的故事为蓝本，加上他自己的经历、生活体验和想象写作而成。
书中，鲁滨逊因遭遇海难，只身上了一个荒岛。
他在荒岛上生活了28年之久，不仅生存了下来，还建立了自己的小家园。
最终他获救回到了英国。
鲁滨逊在荒岛上的生活实际上就是一幅人类进化的缩影：从野果采集、野兽捕猎和牲畜饲养、粮食种植到造工具、造器皿和造船，历经种种挫折，却百折不挠，是一个实干、苦干、巧干的人物的出色的典型。
三、内容简介：鲁滨逊·克鲁索生长在一个舒适的中产阶级家庭，父亲安排他将来做个律师，而他却一心梦想着出海闯荡。
终于，鲁滨逊瞒着父母出了第一次海。
非常不幸，这次他们的船遇到了大风暴，船只沉入海中，所幸船上的人都活了下来。
尽管鲁滨逊对于自己这次的出海决定多少有些后悔，想着还是回家好了，但还是抵御不了出海的诱惑。
第二次出海，他遇到了一位经验丰富的船长。
在船长的照顾和悉心教导下，他学会了航海技术，还在这次海上贸易中赚了一些钱。
这让他尝到了出海的甜头。
可惜，他的这位导师——船长，不久就去世了。
第三次出海时，他们的船遇上了海盗。
鲁滨逊被海盗船船长收为奴隶，将他带回自己在北非的家中。
鲁滨逊漂流记相关论文
鲁滨逊漂流记相关论文引言《鲁滨逊漂流记》是丹尼尔·笛福所著的一部长篇小说，在文学史上具有重要地位。
这部小说以一个男人在荒岛上的生存故事为主线，探讨了人性、生存意志、文明与野蛮等主题。
由于其丰富的内容和深刻的思考，该小说成为了广受关注的研究对象。
本文将围绕《鲁滨逊漂流记》展开讨论，从文学角度、人性角度以及历史角度对该作品进行深入剖析。
一、《鲁滨逊漂流记》的文学价值1.1 文学元素的运用在《鲁滨逊漂流记》中，笛福巧妙地运用了丰富的文学元素，使故事更加生动和吸引人。
通过描绘鲁滨逊的孤独、对自然的崇敬、与动物的互动等情节，作者展现了人与自然的关系，同时也传递了关于孤独、勇气和寻求希望的主题。
1.2 描写技巧的运用在小说中，笛福通过精细入微的描写，展现了鲁滨逊在荒岛上的日常生活和困境。
他巧妙地运用了详细的描写和生动的对话，使得读者能够身临其境地感受到鲁滨逊的内心世界和他与环境的互动。
这种描写技巧不仅增强了小说的可读性，也使其具有强烈的真实感。
二、《鲁滨逊漂流记》中的人性探讨2.1 孤独与自我反思小说中的主人公鲁滨逊在荒岛上孤独地生活了28年。
这种孤独使他开始反思人生和自我，培养了他的勇气、智慧和适应能力。
通过鲁滨逊的经历，我们可以深入思考人类的孤独感和人性的强大。
2.2 文明与野蛮的较量《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊遭遇到了原始居民并与之建立了联系。
这种由文明与野蛮的对立冲突引发了人类自身的问询，探讨了人类在与自然和其他文明世界的交往中所要面临的道德和价值抉择。
三、《鲁滨逊漂流记》的历史意义3.1 作为冒险文学的经典《鲁滨逊漂流记》作为冒险文学的代表作之一，以其紧凑的情节和生动的描写推动了冒险小说的发展。
它不仅表现了人类在极限处的生存能力，也探索了人与自然的关系和道德观。
3.2 对殖民主义的批判在小说中，鲁滨逊利用岛上的资源建立了一个小型帝国，这种殖民行为暗示了当时欧洲殖民扩张时期的社会现象。
通过这个故事，我们可以思考人类对自然的控制欲望和殖民主义的问题。
《鲁滨逊漂流记》的现实性探讨
《鲁滨逊漂流记》的现实性探讨《鲁滨逊漂流记》是一部由丹尼尔·笛福（Daniel Defoe）创作的小说，描写了主人公鲁滨逊在荒无人烟的小岛上生存的故事。
这部作品被认为是世界文学史上最重要的作品之一，在小说中鲁滨逊在孤岛上所展现的聪明才智和坚强意志给读者留下了深刻的印象。
我们不禁要问，《鲁滨逊漂流记》中描绘的生存情境和鲁滨逊所展现出的生存技能，到底有多现实？我们来探讨《鲁滨逊漂流记》中所描绘的情境是否现实。
小说中，鲁滨逊生存的孤岛被描绘为一片无人烟的荒凉之地，随着时间的推移，鲁滨逊在岛上建立了一切生存所需的设施，包括住所、食物、防护设施等等。
对于一个人在荒岛上独自生活数年，这种情境在现实中显然是极其罕见和难以实现的，尤其是在没有任何外来援助的情况下。
除了极少数少数民族或原始部落可能会出现这样的情境，现代社会中很难想象有人会像鲁滨逊那样独自在一片无人岛上生活。
从这一方面来看，《鲁滨逊漂流记》中的情境并不具备现实性。
关于鲁滨逊在孤岛上所展现的生存技能，我们也需要进行一番探讨。
在小说中，鲁滨逊通过自己的劳动和智慧，在岛上建立了一座小型的农场，种植作物、饲养牲畜，并且制造了各种日常用品和工具。
他还驯服了动物，并且制定了自己的生存规则和计划。
这些生存技能无疑展示了鲁滨逊的聪明才智和坚强意志，但对于一个普通人而言，能否在如此艰难的环境中做到这一点则是个难题。
现代人很少有机会接触和学习关于原始生存技能的知识，更别说在孤岛上独自生存了。
从这一角度来看，《鲁滨逊漂流记》中所描绘的生存技能也并不具备现实性。
尽管《鲁滨逊漂流记》中所描绘的情境和生存技能在现实中并不具备现实性，但这并不妨碍这部小说成为世界名著。
因为小说不仅仅是一个关于孤岛生存的故事，更是一个关于坚强意志和聪明才智的展示。
鲁滨逊在孤岛上所展现的顽强生存意志和对生活的热爱，以及他在困境中不屈不挠的精神，都将鲁滨逊塑造成了一个令人敬佩和感动的形象。
而这些品质正是现实世界中所需要的，也是我们所应该学习和追求的。
《鲁滨逊漂流记》的中国现当代接受研究
2020年12月第38卷第4期扬州教育学院学报Journal of Yangzliou College of EducationDec.2020Vol.38,No.4《鲁滨逊漂流记》的中国现当代接受研究吴 月(扬州大学，江苏扬州225000)摘要：清末民初，中国处于内外交困的社会转型期。
学者译介《鲁滨逊漂流记》，旨在开启民智、改造国 民性，力图解决社会问题。
自20世纪90年代以后，中国掀起复译《鲁滨逊漂流记》的热潮，同时大量西方文艺理论涌入国内。
《鲁滨逊漂流记》在现当代中国的接受，读者群体范围广，但其影响较之西方世界明显不够深入;相关研究数量繁多，但似乎缺乏译介初期那般强烈的问题意识与现实意义。
《鲁滨逊漂流记》在近现代中国接受失衡的原因，一方面与清末民初引入域外小说时，将其视为革命宣传工具的态度有关，另一方面与中国读者对西方冒险小说的接受态度有关。
关键词！《鲁滨逊漂流记》；评介;接受中图分类号！I 561.074 文献标识码：A文章编号：1008 -6536(2020)04 -0031 -06A Study on the Acceptance of Robinson Crusoein Modern and Contemporary ChinaWUYue(Yangzhou University，Yangzhou225000，China)A b s t r a c t:During the t r a n s i t i o n from Qing dynasty t o the Republic of China，China was trapped in the dilemma which brought by various domestic and int ernat ional crises.The tran sl a t i o n of Robinson Crusoe by schola opening up the p eople $s wisdom，transforming the national nature and tryin g t o solve s o c i a l problems.Since the 1990s，there has been a great upsurge i n the re-tra ns lat io n of Robinson Crusoe e n China，and a large number of western l i t e r a r y th eorie s have flooded i n t o China.Robinson Crusoe has been accepted by a w i(i e range ern and contemporary China，but i t s influence i s obviously n ot deep enough compared w i t l i th at i t r i e s.Even there are many related studies，which seem t o lack the strong problem consciousnes cance i n the ea rly stage of tra ns l a t i o n and introduction.The reasons f o r t i i e unbalancedin modern China are rela ted t o the a t t itu de of reganiing i t as a revolutionary propaganda t o o l when introducing foreign novels i n the l a t e Qing Dynasty and the early Republic of China，and as well t i i e accepting a t t i t u d e of Chinese readers towands western adventure novels.K e y w o r d s：Robinson Crusoe& review^;acceptance收稿日期：2020 -05 -04作者简介：吴月（1997—），女，扬州大学文学院硕士研究生。
《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福
《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福
引言部分是一篇长文的开端，用来提供读者对文章主题的背景和引起兴趣。
下面是《鲁滨逊漂流记》这篇文章“1. 引言”部分的内容：
1.1 概述：
《鲁滨逊漂流记》是丹尼尔·笛福创作的一部经典小说。
小说主要讲述了英国青年鲁滨逊在航海中遭遇船只失事后漂流至荒岛，并在荒岛上独自生活多年的故事。
这部小说于1719年首次出版，并获得了广泛的认可和赞美。
它被誉为第一本真正意义上的冒险题材小说，也被视为启蒙时代文学的重要代表作之一。
1.2 文章结构：
本文将分为几个部分对《鲁滨逊漂流记》进行深入探讨。
首先，我们将回顾小说的基本情节，并介绍各个角色及其在故事中所扮演的角色。
接着，我们将探讨作品中呈现出来的人物形象与主题，并解读其中所蕴含的哲理思考。
最后，我们会总结并评价这部小说对文学界的重要性以及对读者的影响。
1.3 目的：
本文的目的在于通过分析《鲁滨逊漂流记》这一经典作品，探讨人类在孤独环境中生存、自我反思和适应能力等方面的主题，并从中汲取人生智慧。
希望读者通过阅读本文，能够更好地理解并欣赏这部文学杰作所展现的思想和情感。
同时，也为其他文学作品以及现实生活中类似主题提供一些启示和借鉴。
以上是关于《鲁滨逊漂流记》这篇文章“1. 引言”部分内容的详细叙述。
鲁滨逊漂流记文献综述
一、写作的目的与现实意义“大浪淘沙，适者生存”。
对文学作品而言，读者无情，历史亦如此。
在无数读者的选择中，只有少数的经典作品仍然流传至今。
《鲁滨逊漂流记》能成为读者与历史的选择的幸存者之一，定是有着独特的魅力深深地吸引着读者。
《鲁滨逊漂流记》又名《荒岛余生》，它的创作源于一个真实的故事。
首次出版于1719年4月25日，开创了英国现实主义文学的新道路，享有第一部现实主义长篇小说的头衔。
这部小说一问世就风靡英国，为作者博得了“英国和欧洲小说之父”的美誉。
在过去的200多年间，许多学者都从各个方面对它进行了研究。
比如：小说中荒岛的特征，种族歧视，主人公的宗教观等等。
但很少对它的启示做过一个较全面的分析与总结。
本文就旨在探析《鲁滨逊漂流记》中的启示，从而更好地让读者明了小说的魅力之处与它带给世人的深刻的意义。
二、国内外研究的现状近些年，许多国内的学者都从各个角度对《鲁滨逊漂流记》这部小说进行过研究，探讨。
如段绍俊在2010年《电影文学》第07期中的《〈鲁滨逊漂流记〉带来的启迪》，它主要探讨小说中的中庸之道、感恩之心和辩证观这三个观点。
歌德曾说：“读一本好书，就如同同一位高尚的人谈话”。
笔者从中领悟到了文学大师的伟大之处：他告诉了我们为人处世的道理，要胸怀感恩之心，正确的看待人生中的苦与乐，平凡但绝不平庸的过好每一天。
黎月新在2009年《文学评论》第08期中的《创造人类生存寓言的人物——鲁滨逊》。
该文重点分析了鲁滨逊这个丰富而复杂的人物，阐述了他作为创造人类生存寓言的劳动者形象。
鲁滨逊流落荒岛，但却勇敢，坚毅，勤劳，乐观；在这个蛮荒的大自然中，他的出现为这个荒岛带来了文明的气息，也开始了他长达28年的创世之路，文明之路。
徐在中在2009年7月《安徽工业大学学报(社会科学版) 》第29卷04期中的《从〈鲁滨逊漂流记〉看西方殖民的过程》。
该文详细的阐述了《鲁滨逊漂流记》中所反映的西方殖民者贸易、土地占有、形象扭曲、意识控制与长期殖民等海外殖民过程。
鲁滨逊漂流记 论文
鲁滨逊人性中的闪光点——浅谈对《鲁滨逊漂流记》主人公的分析摘要：英国作家丹尼尔·笛福的著作《鲁滨逊漂流记》成功塑造了鲁滨逊这个极具个性色彩的典型人物形象。
鲁滨逊在孤岛上度过了长达二十八年的岁月生涯，克服重重困难，创造生命奇迹，充分展现出了他人性中的闪光点：敢于挑战现状，追求梦想、发挥才智，勤劳务实、坚毅顽强，持之以恒和心态积极，心怀感恩。
正是这些闪光点，照亮了鲁滨逊的人生之路，赋予人物形象极大的光辉。
本文便对鲁滨逊人性中的闪光点进行具体的了解与分析。
关键词：鲁滨逊、人性、闪光点《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的代表作，是18世纪英国现实主义小说的奠基作。
作品主要反映了资产阶级上升时期要求“个性自由”，发挥个人才智，用于冒险，追求财富的进取精神。
主人公鲁滨逊为追求财富，追逐梦想，舍弃了安逸的家庭生活，冒险出海，其中历经千难万险，最后漂流到一座孤岛上，开始了长达二十八年的孤独生涯。
在岛上，他凭着惊人的毅力、顽强的意志以及自己勤劳的双手，用劳动战胜自然，用才智克服困难，成为荒岛主人，获得生的希望。
最后他离开了孤岛，重返故土。
不仅情节生动，小说所塑造的鲁滨逊这个人物形象，更是深深地打动了读者。
面对人生的困境以及命运的考验，鲁滨逊的所想所为，都展现出他人性中的闪光点，也正是由于这些闪光点，使得他突破重重困难，掌握生存法则，进而掌控了自身命运、实现人生梦想。
纵观全书，我们不难归纳出主人公人性中所具备的闪光之处：一、敢于挑战现状，追求梦想鲁滨逊出身于中产阶级家庭，他的父亲一直规劝他要满足于现状的生活，不要总志向于出海，认为“中产阶级处于一种最佳的生活方式的状态，可以享尽人世间的幸福和快乐”。
[1]若他留在家乡，凭借家人的帮助和自己的努力，他便可以过上一种宁静而淡泊的幸福生活。
最终鲁滨逊还是不甘于这样平庸，他内心一直怀揣着去出海发家的梦想，这个梦想驱使他去过冒险与挑战的海外生活。
他毅然舍弃安逸舒适的生活状态，私自离家出海航行，开始了艰辛与不幸的海上旅程。
《鲁滨逊漂流记》的故事背景十八世纪一个英国船上的水手在航行
《鲁滨逊漂流记》的故事背景：十八世纪一个英国船上的水手在航行中和船长发生冲突，被抛弃在一个荒岛上。
在与人世完全隔绝的岛上，他独自生活了四年多，才被一个航海家带回英国。
这件事在当时引起社会上的轰动。
从未写这什么文学写品、年近六旬的笛福，从这件事得到了很大的启发，创作了“鲁滨逊漂流记”这部不朽的杰作。
《鲁滨逊漂流记》中人物不多，除了鲁滨逊以外只有星期五还有些性格，其他人物不过是陪衬。
小说主要的价值在于鲁滨逊这个典型性格。
《鲁滨逊漂流记》可以分作三个部分。
第一部分是鲁滨逊离家三次航海经历，在巴西买了种植园。
第二部分，也就是小说的主体，是鲁滨在荒岛上的经历。
第三部分是叙述他从荒岛回来后，由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。
鲁滨逊这个典型人物的一切特征主要是在第二部分得到了充分的发展，所以这一部分是全书的精华。
17世纪中叶，鲁滨逊・克鲁索出生在英国一个中产阶级的家庭，他本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。
然而，一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手，航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。
到后来经历了20多年的荒岛生活。
C、《鲁滨逊漂流记》填空题1、英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，曾_三次____离家到南美各地旅行。
2、他航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸罹难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟岛上。
他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了_28年_________ .3、他在孤岛劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产_水稻和小麦_________(填农作物)4、___《圣经》___成为他的精神支柱，凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。
他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。
后来他搭救了一个土著人，称他为___“星期五”__,并把他收作仆人。
5、一直到第28个年头一艘__英国___（填国籍）船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。
鲁滨逊漂流记简介【《鲁滨逊漂流记》体现的文化价值刍议】
鲁滨逊漂流记简介【《鲁滨逊漂流记》体现的文化价值刍议】笛福于1660年出生在一个清教徒的蜡烛制造商家庭,是17世纪现代小说的创始人之一。
1703年由于发表了一篇讽刺罗马天主教和国教的文章(TheShortest Way with Dissenters)而被捕入狱。
出狱后,他作为当时下议院发言人罗伯特・哈里的政治言论及舆论宣传的助手在英国政府谋得一职。
但此后不久就辞去职务,一心从事文学创作直至去世。
在十几年的创作过程中,笛福创作出了诸如《鲁滨逊漂流记》、《摩尔・弗兰德斯》、《杰克上校》、《罗克姗娜》、《骑士回忆录》及《瘟疫年的日记》等杰出作品,其中《鲁滨逊漂流记》是最为广泛流传,影响最为深远的一部。
《鲁滨逊漂流记》是一个关于逆境成功的故事,主人公鲁滨逊不安于平凡安稳的生活,决心到海外去开拓一番事业。
在一次航海中遇到了暴风雨,船只损坏,同伴遇难,他被巨浪抛到一个荒无人烟的孤岛上。
鲁滨逊没有绝望,他很快战胜了悲观情绪,白手起家,靠聪明的头脑、灵巧的双手、不屈的斗志与残酷的自然环境抗争。
除了每天朗读《圣经》,感谢上帝对他的拯救之外,他把大量的时间都用在扎实勤恳的苦干上,依靠艰辛的劳动改善自己的环境和生活。
他从沉船上搬回工具、枪支、弹药,建造房屋,制造桌椅,打猎觅食,还想方设法种植粮食,制作面包,驯服野羊获取羊奶和肉,采集果子,还用几个月的时间制造了一艘大木船。
后来遇到一伙土人到岛上举行人肉宴,鲁滨逊从他们手中救出一个将要被杀食的土人,取名为“星期五”,做他的奴隶,还教他说英语,使他皈依天主教成为一个“文明人”。
几年后,驶来一艘英国船,船上水手哗变,鲁滨逊机智地帮船长制服了哗变的水手,夺回了船只,并搭乘该船回到了英国。
哗变者被留在岛上,后来鲁滨逊多次回岛看望,派人继续开垦,成为了该岛的统治者和拥有者。
这正是人类几亿年来与自然界做斗争求生存的缩影。
陷入困境――挣扎奋斗――取得成功,这正是人们在文艺作品中最喜闻乐见的题材,把《鲁滨逊漂流记》看作一部励志小说也不为过。
《鲁滨逊漂流记》中的孤独与自我救赎主题研究
《鲁滨逊漂流记》中的孤独与自我救赎主题研究1. 引言1.1 概述《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福于1719年出版的一部长篇小说。
这部小说以男主角鲁滨逊的漂流经历为故事主线，探讨了孤独与自我救赎这两个主题。
在小说中，鲁滨逊被困在一个无人岛上，与外界完全隔绝，陷入了极度的孤独境地。
然而，正是在这种孤独中，在他对过去错误的反思和艰难挑战中，鲁滨逊开始了自我救赎之路，并最终实现了内心的变化和成长。
1.2 文章结构本文将分析《鲁滨逊漂流记》中孤独与自我救赎这两个主题，并重点探讨它们之间的关联性。
文章将从以下几个方面展开论述：首先，在“鲁滨逊漂流记中的孤独主题”部分，我们将探讨主人公在无人岛上所感受到的孤独；其次，在“鲁滨逊漂流记中的自我救赎主题”部分，我们将分析主人公对过去错误的反思和悔过，以及他在自我救赎之路上所面临的艰难与挑战；然后，在“孤独与自我救赎的关联性分析”部分，我们将探讨孤独对于自我救赎的推动作用，以及自我救赎如何缓解了主人公的孤独感受；最后，在结论部分，我们将总结讨论内容并提出对主题研究的启示和展望后续相关研究的可能方向。
1.3 目的本文旨在通过对《鲁滨逊漂流记》中孤独与自我救赎这两个主题进行深入研究，探索其中蕴含的思想内涵和艺术意义。
通过分析小说中主人公鲁滨逊在孤岛上所经历的孤独状态以及他通过自我救赎实现内心变化和成长的过程，我们可以更好地理解人类孤独与求索内心解脱之间的关系，并从中汲取启示。
同时，本文也希望为相关领域进一步深入研究提供参考和指导。
2. 鲁滨逊漂流记中的孤独主题:2.1 主人公的孤独感受:《鲁滨逊漂流记》这部小说将主人公鲁滨逊从一个舒适的生活环境中困在荒岛上，使他完全与外界隔离。
在孤独的环境下，鲁滨逊开始体验到深刻的孤独感和与世隔绝的状态。
他无法与其他人进行交流和互动，没有社会联系和支持系统。
这种彻底的孤立导致了他心灵上的深度孤独感。
2.2 孤岛环境下的孤独状态:被困在荒岛上让鲁滨逊陷入一种极为特殊且具有挑战性的环境中。
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一、写作的目的与现实意义
“大浪淘沙，适者生存”。
对文学作品而言，读者无情，历史亦如此。
在无数读者的选择中，只有少数的经典作品仍然流传至今。
《鲁滨逊漂流记》能成为读者与历史的选择的幸存者之一，定是有着独特的魅力深深地吸引着读者。
《鲁滨逊漂流记》又名《荒岛余生》，它的创作源于一个真实的故事。
首次出版于1719年4月25日，开创了英国现实主义文学的新道路，享有第一部现实主义长篇小说的头衔。
这部小说一问世就风靡英国，为作者博得了“英国和欧洲小说之父”的美誉。
在过去的200多年间，许多学者都从各个方面对它进行了研究。
比如：小说中荒岛的特征，种族歧视，主人公的宗教观等等。
但很少对它的启示做过一个较全面的分析与总结。
本文就旨在探析《鲁滨逊漂流记》中的启示，从而更好地让读者明了小说的魅力之处与它带给世人的深刻的意义。
二、国内外研究的现状
近些年，许多国内的学者都从各个角度对《鲁滨逊漂流记》这部小说进行过研究，探讨。
如段绍俊在2010年《电影文学》第07期中的《〈鲁滨逊漂流记〉带来的启迪》，它主要探讨小说中的中庸之道、感恩之心和辩证观这三个观点。
歌德曾说：“读一本好书，就如同同一位高尚的人谈话”。
笔者从中领悟到了文学大师的伟大之处：他告诉了我们为人处世的道理，要胸怀感恩之心，正确的看待人生中的苦与乐，平凡但绝不平庸的过好每一天。
黎月新在2009年《文学评论》第08期中的《创造人类生存寓言的人物——鲁滨逊》。
该文重点分析了鲁滨逊这个丰富而复杂的人物，阐述了他作为创造人类生存寓言的劳动者形象。
鲁滨逊流落荒岛，但却勇敢，坚毅，勤劳，乐观；在这个蛮荒的大自然中，他的出现为这个荒岛带来了文明的气息，也开始了他长达28年的创世之路，文明之路。
徐在中在2009年7月《安徽工业大学学报(社会科学版) 》第29卷04期中的《从〈鲁滨逊漂流记〉看西方殖民的过程》。
该文详细的阐述了《鲁滨逊漂流记》中所反映的西方殖民者贸易、土地占有、形象扭曲、意识控制与长期殖民等海外殖民过程。
杨丹在2011年5月《读与写杂志》第8卷05期中的《〈鲁滨逊漂流记〉的自立精神与教育》，该文通过对鲁滨逊这个形象进行深入的分析，揭示了文本背后蕴藏的自立精神，并且结合我国的教育实际探讨了该作品的教育意义。
让读者明白教育不应该仅仅教授知识、方法，更应教会孩子如何自立，培养孩子勇敢无畏，创新，坚毅的精神。
三、本课题的主要观点，研究方法及创新之处
“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。
每一位阅读过该小说的读者，就意味着每一位读者都或多或少从中获得些许启示，且不尽相同。
本文主要研究的是《鲁滨逊漂流记》中的启示。
在经济迅速发展，科学技术日新月异的高速发展时代，同时也伴随着日益激烈的竞争。
要想在这激烈的竞争环境中立于不败之地，创新至关重要。
社会、企业也愈加重视创新型人才的培养。
所以，创新精神真的很重要。
《鲁滨逊漂流记》之所以能够成为世界名著，成为经久不衰的著作，很大程度在于该书作者丹尼尔•笛福的创新精神，。
是作者特有的文体是该小说成为英国现实主义小说史上一座意义重大的里程碑。
而一部著作之所以成为经典，还很大程度在于该著作中所存在的思想价值。
有些学者曾称《鲁宾逊漂流记》是19世纪资本主义上升时期的产物。
它就是历史的见证者之一。
在它的内容上，
处处透露着那个特殊年代的生活方式，资本掠夺，海外殖民等资本主义行为，处处散发着资本主义的气息。
不仅如此，小说主人公鲁滨逊身上的品质，精神也是非常值得读者的学习。
所以，作者主要是从小说独一无二的文体上所体现的创新精神及小说内容上所体现的思想价值这两方面为线索来展开全文的。
首先，从小说独特的结构，与众不同的语言风格，真实可感的细节描写与一体化的叙述模式为着眼点，从而看到了作者的创新之举。
其次，从人生观，深刻的教育意义，文化寓言及社会历史的镜子来进行分析阐述其中的思想价值。
研究方法主要是采取了逻辑推理，实证分析等方法。
本文的创新之处在于较全面的分析与总结了《鲁滨逊漂流记》的启示，且进行了大量的引用，举例，列数据来论证，使其观点更加具有说服力。
四、参考文献
[1] Daniel, Defoe. Robinson Crusoe[M]. Beijing: Central Compilation & Translation Press,
2010.
[2] 笛福(著). 英语学习大书虫研究室(译). 《鲁滨逊漂流记》[M]. 奎屯: 伊犁人民出版社，2001.
[3] 笛福(著). 李晓雨解读. 《鲁滨逊漂流记》[M ]. 北京：京华出版社，2000.
[4] 笛福(著). 张朝霞导读. 《鲁滨逊漂流记》[M ]. 北京：中华书局，2002.
[5] 陈林资本主义商人的文学滥觞——解读“鲁宾逊漂流记”[J ]. 科技创新导报，2008(6).
[6] 段绍俊《鲁滨逊漂流记》带来的启迪[J ]. 电影文学. 2010. (07 ).
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[8] 计艳辉.李玉颖. 《鲁滨逊漂流记》的原型分析[J ]. 电影文学. 2010.
[9] 黎月新. 创造人类生存寓言的人物—鲁滨逊[J]. 文学评论. 2009. (08).
[10] 马玉梅《鲁滨逊漂流记》体现的文化刍议[J ]. 作家杂志. 2009. (07 ).
[11]赖骞宇(著) 《18世纪英国小说的叙事艺术》[M]. 北京:中国社会科学出版社2009.
[12] 徐在中. 从《鲁滨逊漂流记》看西方殖民过程[J ]. 安徽工业大学学报（社会科学版）2009年7月. 26.（04).
[13]许晓琴. 鲁滨逊漂流记:18世纪典型的殖民主义叙事文本[J ]. 世界文学评论.2007 (1).
[14] 杨丹. 《鲁滨逊漂流记》的自立精神与教育[J]. 读与写杂志. 2011. (05)。