爱心书屋活动策划书
“爱心书库”活动策划书 (2)
“爱心书库”活动策划书活动名称：爱心书库一、活动目的：通过“爱心书库”活动，在社区或学校建立一个爱心书库，让更多的人能够接触和享受阅读的乐趣，同时提高公众对阅读的重视和意识，推动社会阅读活动的开展。
二、活动内容：1. 爱心书籍捐赠：组织社区或学校内的居民、家长、学生等进行爱心书籍捐赠，包括图书、期刊、杂志等各种类型的阅读材料。
2. 爱心书库建设：选择一个合适的场地，布置并建立爱心书库，包括书架、阅读区域、阅读灯等设施。
同时，设置便签纸和笔供读者做书评。
3. 书籍分类整理：将捐赠的书籍进行分类整理，方便读者快速找到自己感兴趣的阅读材料。
4. 推广宣传：通过社区、学校、微信、公众号等渠道宣传活动，邀请更多的人参与捐赠书籍以及借阅阅读。
5. 活动开展：定期组织活动，如阅读分享会、阅读指导、绘画比赛等，以提高读者对阅读的兴趣和参与度。
6. 社区服务：爱心书库也可以为社区提供一些相关服务，如组织读书会、书法班、讲座等，以丰富居民的业余文化生活。
三、活动时间：活动预计持续时间为半年至1年，具体时间视当地实际情况而定。
四、活动组织：1. 组织者：由社区、学校、志愿者等组成一个组织者团队，负责活动的策划、组织和推广等工作。
2. 工作人员：由志愿者担任，负责书籍整理、书籍借阅与归还、维护爱心书库的日常管理等工作。
五、活动预算：1. 建设费用：包括爱心书库布置、书架、阅读灯、桌椅等设施的购置费用。
2. 宣传费用：包括宣传海报、印刷宣传材料、推广渠道的费用。
3. 运营费用：包括爱心书库的维护费用、书籍的整理和清洁费用等。
六、活动效果评估：通过活动组织方案，对活动的效果进行评估和反馈，包括书籍捐赠数量、社区或学校居民的参与度、活动对公众对阅读的认知度提高等方面进行评估。
七、备注：此为初步策划书，具体细节和方案可根据实际情况进行调整和修改。
同时，为了活动的顺利开展，需要组织者和志愿者充分的沟通和合作。
爱心换书屋活动策划书3篇
爱心换书屋活动策划书3篇篇一《爱心换书屋活动策划书》一、活动背景书籍是人类进步的阶梯，阅读能够丰富我们的知识，开阔我们的视野。
然而，在一些偏远地区或贫困学校，孩子们往往缺乏优质的阅读资源。
为了改善这一状况，激发社会各界对教育的关注和支持，我们计划开展一场“爱心换书屋”活动。
二、活动主题用爱心传递知识，以书屋点亮梦想三、活动目的1. 募集各类适合青少年阅读的书籍，为贫困地区学校或社区书屋捐赠，丰富孩子们的阅读选择。
2. 提高社会公众对教育资源不均衡问题的认识，增强大家的公益意识和社会责任感。
3. 搭建一个爱心传递的平台，让更多的人参与到公益活动中来，共同为促进教育公平贡献力量。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点1. 书籍募集点：[详细地址 1]、[详细地址 2]等。
2. 捐赠仪式地点：[具体地点]六、参与人员广大爱心人士、志愿者、学校师生、社会组织等。
七、活动内容1. 书籍募集（1）在指定的募集点设置宣传展板和捐赠箱，向过往行人发放活动宣传资料，介绍活动目的和意义。
（2）鼓励爱心人士捐赠各类适合青少年阅读的书籍，包括文学、科普、励志、故事等书籍，要求书籍内容健康、积极向上，品相良好。
（3）对捐赠的书籍进行分类、登记和整理，确保书籍的质量和数量。
2. 书屋建设（1）根据募集到的书籍情况，选择合适的贫困地区学校或社区，建立爱心书屋。
（3）与学校或社区负责人沟通，制定书屋的管理制度和借阅规则，确保书屋的正常运营和使用。
3. 捐赠仪式（1）举办捐赠仪式，邀请相关领导、捐赠代表、受赠学校师生等参加。
（2）在仪式上，展示募集到的书籍，介绍活动的开展情况和取得的成果。
（3）捐赠代表向受赠学校或社区捐赠书籍，并发表感言，鼓励孩子们珍惜阅读机会，努力学习。
（4）受赠学校或社区代表致辞，感谢社会各界的爱心支持，并表示将充分利用好爱心书屋，为孩子们的成长提供帮助。
4. 后续活动（1）定期对爱心书屋进行回访和维护，了解书籍的使用情况和孩子们的阅读需求，及时补充和更新书籍。
家庭爱心书屋活动方案策划
家庭爱心书屋活动方案策划一、项目背景与目标家庭爱心书屋是一个旨在鼓励家庭成员共同阅读的活动，通过搭建书屋、提供图书、开展阅读活动等方式，促进家庭成员之间的交流和互动，培养家庭成员的阅读兴趣和能力。
本项目的目标是营造浓厚的阅读氛围，提高家庭成员的阅读习惯和素养，增进家庭成员之间的感情和理解。
二、项目内容与计划1. 书屋搭建选择合适的场地，搭建家庭爱心书屋。
书屋应该是一个温馨舒适的阅读空间，配备适合各个年龄层次的书籍和阅读工具，同时提供舒适的座椅、桌子、灯具等阅读设施。
2. 图书采购与分类通过捐赠、购买或者借用的方式，收集各种适合家庭成员阅读的书籍，包括儿童读物、少儿文学、教育类书籍、小说、报刊杂志等。
将书籍按照不同的分类标签整理，方便家庭成员查找和借阅。
3. 阅读推广活动（1）家庭读书会：定期组织家庭成员参加读书会，共同阅读一本书，然后进行讨论和交流，加深对书籍内容的理解和思考。
（2）亲子阅读活动：组织父母与子女一起阅读绘本，开展亲子阅读互动游戏，促进亲子关系的发展。
同时，向家长宣传亲子阅读的重要性和方法，提供相关阅读指导和建议。
（3）阅读分享会：邀请专业人士或社区志愿者来进行阅读讲座和分享，介绍优秀的图书资源和阅读方法，激发家庭成员的阅读兴趣，增加阅读的广度和深度。
4. 动手创作活动根据不同年龄层次的需求，开展绘画、手工制作、写作等创作活动，鼓励家庭成员运用自己的想象力和创造力进行艺术创作，提高他们的表达能力和创意思维。
5. 社区合作与宣传与社区图书馆、学校图书馆、文化馆等机构进行合作，互相借用书籍和资源，共同推广阅读活动。
利用社区广播、宣传栏、微信公众号等渠道进行宣传，邀请家庭成员和社区居民参与。
三、实施步骤与时间安排1. 策划与准备阶段（1个月）确定项目目标和内容，编制项目计划和预算。
寻找合适的场地，准备书屋搭建所需的设备和材料。
联系图书馆、学校图书馆等机构，了解图书借用、资源合作等事宜。
制定宣传方案，准备宣传材料。
共建爱心书架策划书3篇
共建爱心书架策划书3篇篇一《共建爱心书架策划书》一、活动主题共建爱心书架，共享知识智慧二、活动背景三、活动目的1. 为贫困地区或资源匮乏的学校捐赠图书，丰富孩子们的阅读资源。
2. 提高社会公众对教育资源不均衡问题的关注，呼吁更多人参与到公益事业中来。
3. 培养参与者的社会责任感和爱心，促进社会和谐发展。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员志愿者、捐赠者、学校师生等六、活动内容1. 图书募集（1）通过社交媒体、学校、社区等渠道发布活动信息，呼吁社会各界捐赠适合青少年阅读的图书。
（2）设立捐赠点，接受社会各界的图书捐赠，并进行登记和整理。
2. 书架制作（1）组织志愿者制作爱心书架，确保书架的质量和安全性。
（2）设计并制作个性化的书架标签，记录捐赠者的姓名和捐赠书籍的信息。
3. 书架捐赠（1）选择合适的学校或社区，举行爱心书架捐赠仪式。
（2）将募集到的图书分类整理后，放置在爱心书架上，供孩子们阅读。
4. 阅读推广活动（1）在捐赠学校或社区组织阅读推广活动，如读书分享会、故事演讲比赛等。
（2）邀请专业人士或志愿者为孩子们提供阅读指导和培训，培养他们的阅读兴趣和习惯。
5. 持续关注与反馈（1）定期对爱心书架的使用情况进行跟踪和反馈，了解孩子们的阅读需求和反馈意见。
（2）根据实际情况，适时开展后续的捐赠和支持活动。
七、活动宣传1. 制作活动宣传海报、传单等，在社交媒体、学校、社区等渠道进行广泛宣传。
2. 邀请媒体参与活动报道，提高活动的知名度和影响力。
3. 建立活动官方网站或社交媒体账号，及时发布活动进展和成果。
八、活动预算1. 书架制作费用：[X]元2. 图书采购费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要确保图书的质量和安全性，避免给孩子们带来伤害。
2. 尊重捐赠者的意愿，妥善保管捐赠的图书。
篇二《共建爱心书架策划书》一、活动主题共建爱心书架，共享知识智慧二、活动背景三、活动目的1. 为贫困地区或资源匮乏地区的孩子们提供丰富的阅读资源，帮助他们开阔视野，增长知识。
共建爱心书架策划书3篇
共建爱心书架策划书3篇篇一共建爱心书架策划书一、活动主题共建爱心书架，传递知识与温暖二、活动目的1. 为贫困地区的学校或社区提供丰富的图书资源，帮助他们建立爱心书架。
2. 鼓励社会各界人士参与公益活动，传递爱心和温暖。
3. 提高公众对教育和阅读的重视，促进知识的传播和共享。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员1. 主办方：[主办方名称]2. 协办方：[协办方名称]3. 志愿者：[志愿者人数]4. 捐赠者：[捐赠者人数]六、活动内容1. 图书募集通过各种渠道向社会各界募集适合青少年阅读的图书，包括但不限于科普、文学、历史、艺术等方面的书籍。
2. 书架搭建在选定的学校或社区内搭建爱心书架，确保书架的稳固和安全。
3. 图书分类整理对募集到的图书进行分类整理，贴上标签，方便读者查找和借阅。
4. 阅读推广活动组织志愿者开展阅读推广活动，如读书分享会、故事演讲比赛等，激发读者的阅读兴趣。
5. 长期维护建立长效机制，定期对爱心书架进行维护和更新，确保图书的质量和数量。
七、活动流程1. 活动筹备阶段（[筹备时间区间 1]）成立活动筹备小组，明确各成员的职责和分工。
制定活动策划书，确定活动的主题、目的、时间、地点等。
联系相关学校或社区，确定合作意向。
发布活动通知，招募志愿者和捐赠者。
2. 图书募集阶段（[筹备时间区间 2]）设立图书募集点，接受社会各界的图书捐赠。
对捐赠的图书进行登记和整理。
定期对募集到的图书进行统计和公布。
3. 书架搭建阶段（[活动时间区间 1]）在选定的学校或社区内搭建爱心书架。
对书架进行装饰和美化，营造温馨的阅读环境。
4. 图书分类整理阶段（[活动时间区间 2]）对募集到的图书进行分类整理，贴上标签。
5. 阅读推广活动阶段（[活动时间区间 3]）组织志愿者开展阅读推广活动，如读书分享会、故事演讲比赛等。
邀请专家学者进行讲座和培训，提高读者的阅读水平和素养。
对表现优秀的志愿者和捐赠者进行表彰和奖励。
爱心小屋活动策划书3篇
爱心小屋活动策划书3篇篇一《爱心小屋活动策划书》一、活动主题“传递爱心，温暖小屋”二、活动目的通过建立爱心小屋，为有需要的人群提供帮助和支持，传递爱心与温暖，同时增强社区凝聚力和人们的社会责任感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员志愿者、社区居民等六、活动内容1. 收集捐赠物品，如衣物、书籍、玩具等，分类整理放置在爱心小屋里。
2. 设立志愿服务点，提供义务理发、维修小家电等服务。
3. 开展关爱弱势群体的活动，如陪伴孤寡老人、为贫困家庭送物资等。
4. 组织趣味活动，如手工制作、亲子游戏等，增进社区居民之间的互动和交流。
5. 定期开放爱心小屋，让有需要的人自由选取所需物品。
七、活动宣传1. 在社区公告栏张贴活动海报，宣传活动内容和意义。
2. 利用社区群、公众号等平台发布活动信息。
3. 邀请社区居民代表进行宣传和推广。
八、活动准备1. 准备爱心小屋所需的场地、货架等设施。
2. 招募志愿者并进行培训。
3. 制作活动宣传海报和相关宣传资料。
九、活动执行1. 按照活动安排有序开展各项活动内容。
2. 志愿者负责维持现场秩序和提供服务。
十、活动评估1. 统计参与人数和捐赠物品数量等数据，评估活动效果。
2. 收集参与者的意见和建议，为今后活动改进提供参考。
十一、注意事项1. 确保捐赠物品的质量和卫生。
2. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 尊重弱势群体的感受和需求，提供贴心的服务。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《爱心小屋活动策划书》一、活动背景随着社会的发展，人们对于弱势群体的关注和关爱日益增加。
爱心小屋作为一个提供爱心服务和帮助的平台，旨在为有需要的人们提供温暖和支持。
二、活动目的1. 为弱势群体提供实际的帮助和关爱。
2. 增强社会大众的爱心意识和社会责任感。
3. 搭建一个爱心交流和互助的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点爱心小屋（详细地址）五、活动对象弱势群体（如孤寡老人、贫困儿童、残疾人等）六、活动内容1. 物资捐赠：收集和整理各类生活物资，如食品、衣物、文具等，分发给有需要的人。
家园爱心小屋方案策划书3篇
家园爱心小屋方案策划书3篇篇一家园爱心小屋方案策划书一、活动主题让爱传递，温暖家园二、活动目的为了给社区居民提供一个舒适、温馨的交流空间，同时也为了增强社区居民之间的互动和凝聚力，我们计划成立“家园爱心小屋”。
该小屋将提供各种服务和活动，包括图书借阅、手工制作、心理咨询、健康讲座等。
通过这个平台，我们希望能够促进社区居民之间的交流和互动，增强社区的凝聚力和归属感。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动内容1. 图书借阅：小屋内设置图书角，提供各类图书、杂志供居民借阅。
2. 手工制作：定期组织手工制作活动，邀请专业老师或志愿者指导居民制作手工艺品。
3. 心理咨询：邀请心理咨询师定期驻点，为居民提供心理咨询服务。
4. 健康讲座：邀请医生或健康专家开展健康讲座，普及健康知识。
5. 邻里互动：组织各种邻里互动活动，如聚餐、游戏等，增进居民之间的感情。
五、活动宣传1. 在社区公告栏张贴活动海报。
2. 利用社区群、QQ 群等网络平台进行宣传。
3. 组织志愿者在小区内发放活动宣传单。
六、人员安排1. 活动组织者：负责活动的策划、组织和实施。
2. 志愿者：招募志愿者，协助活动的开展。
3. 专业老师或顾问：邀请专业老师或顾问，提供技术支持和指导。
4. 工作人员：负责小屋的日常管理和维护。
七、经费预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 图书和杂志采购费用：[X]元3. 手工材料费用：[X]元4. 心理咨询费用：[X]元5. 健康讲座费用：[X]元6. 活动宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动期间要保持小屋的整洁和卫生，注意安全。
2. 活动结束后，及时清理现场，归还借用物品。
3. 对参与活动的居民进行登记，以便后续跟踪服务。
篇二家园爱心小屋方案策划书一、活动主题献出一份爱心，收获无限温暖。
二、活动目的通过家园爱心小屋的设立，为社区居民提供一个交流、互助的平台，增强社区居民的归属感和幸福感。
共建爱心小屋策划书3篇
共建爱心小屋策划书3篇篇一共建爱心小屋策划书一、活动主题共建爱心小屋，传递温暖力量二、活动背景随着社会的发展和进步，越来越多的人开始关注弱势群体的生存和发展。
然而，由于各种原因，仍有许多人生活在贫困、疾病、灾害等困境中，需要社会各界的关注和帮助。
为了弘扬人道主义精神，倡导互帮互助的良好社会风尚，我们计划发起一项共建爱心小屋的公益活动。
三、活动目的1. 为弱势群体提供必要的生活物资和帮助，改善他们的生活条件。
2. 增强社会各界的爱心意识和责任感，促进社会和谐发展。
3. 提高公众对公益事业的关注度和参与度，推动公益事业的发展。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、活动内容1. 物资捐赠：通过宣传和号召，向社会各界广泛征集爱心物资，包括食品、衣物、日用品、文具等，为弱势群体提供必要的生活和学习帮助。
2. 志愿服务：组织志愿者开展义务服务活动，如陪伴孤寡老人、帮助残疾人、辅导贫困学生等，为弱势群体提供关爱和帮助。
3. 爱心义卖：组织义卖活动，将捐赠的物品进行义卖，所得款项将全部用于爱心小屋的建设和运营。
4. 爱心小屋建设：通过社会捐赠和志愿者劳动，建设爱心小屋，为弱势群体提供一个温暖、舒适的居住环境。
5. 爱心传递：通过媒体、网络等渠道，宣传爱心小屋的建设和运营情况，传递爱心正能量，呼吁更多的人关注弱势群体，参与到公益事业中来。
六、活动组织和执行1. 成立活动筹备组：负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
2. 设立物资捐赠点：在社区、学校、商场等公共场所设立物资捐赠点，方便社会各界捐赠爱心物资。
3. 招募志愿者：通过网络、社交媒体、志愿者组织等渠道，招募志愿者，为活动提供人力支持。
4. 开展宣传活动：通过海报、传单、网络等渠道，广泛宣传活动的目的、意义和内容，吸引更多的人关注和参与。
5. 活动执行：按照活动方案，认真组织和实施各项活动，确保活动的顺利进行和达到预期效果。
七、活动预算1. 物资采购：[X]元2. 志愿者补贴：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元八、注意事项1. 活动期间要注意安全，特别是在物资搬运和发放过程中，要避免发生意外事故。
爱心换书屋活动策划书3篇
爱心换书屋活动策划书3篇篇一《爱心换书屋活动策划书》一、活动主题“爱心传递，知识共享”二、活动目的通过收集大家闲置的书籍，为贫困地区的孩子们建立一个小型书屋，让他们能够读到更多的书，开阔视野，增长知识。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体师生及社会爱心人士六、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、宣传单等，在学校、社区、商场等人员密集的地方张贴和发放。
（2）利用学校广播、公众号、微博等平台进行宣传，扩大活动影响力。
（3）邀请媒体参与报道，提高活动的知名度。
2. 书籍收集阶段（1）在学校、社区、商场等地设置书籍收集点，方便大家捐赠书籍。
（2）组织志愿者上门收集书籍，对于捐赠数量较多的个人或单位，可以提供上门服务。
（3）对捐赠的书籍进行分类整理，确保书籍的质量和内容适合孩子们阅读。
3. 书屋建设阶段（1）选择一个合适的地点作为书屋的建设地点，可以是学校、社区、农村等。
（2）对书屋进行装修和布置，营造一个温馨、舒适的阅读环境。
（3）将收集到的书籍摆放整齐，方便孩子们借阅。
4. 活动开展阶段（1）举行书屋的揭牌仪式，邀请相关领导、捐赠者代表、媒体等参加。
（2）组织志愿者为孩子们开展阅读指导、讲故事等活动，激发孩子们的阅读兴趣。
（3）定期对书屋进行维护和管理，确保书屋的正常运营。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元，包括制作宣传海报、宣传单、邀请媒体等费用。
2. 书籍收集费用：[X]元，包括购买收集书籍的袋子、箱子等费用。
3. 书屋建设费用：[X]元，包括装修、布置书屋等费用。
4. 活动开展费用：[X]元，包括购买活动用品、组织志愿者等费用。
5. 其他费用：[X]元，包括活动中的不可预见费用等。
八、注意事项1. 活动前要与相关部门和单位进行沟通协调，确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意安全，特别是在书籍收集和运输过程中，要避免发生意外事故。
九、活动效果评估1. 通过参与人数、捐赠书籍数量等指标评估活动的影响力。
爱心捐书公益活动方案精选6篇
爱心捐书公益活动方案精选6篇爱心捐书公益活动方案（篇1）一、活动背景“立身以立学为先，立学以读书为本”。
为了进一步拓宽图书资料的使用空间，增加书籍流动性，为社会各界和学校教师、学生之间传递爱心提供交流平台，传承知识，传递爱心，满足师生的阅读需求，让更多的读者从中受益，爱心书屋现发起名为“知识共享，爱心飞扬”的暖心赠书活动。
二、活动宗旨传承关爱，服务学生，共建和谐校园三、活动名称“知识共享，爱心飞扬”暖心赠书四、活动目的（一）为了传递爱心，传承知识，增加图书流动性，从而力求实现图书利用最大化、有效化。
（二）增进同学们的读书兴趣，提高师大学术氛围。
（三）提高书屋知名度，为今后活动的开展提高了支持率，同时也鼓励更多的同学加入这个大队伍，将爱进行到底。
五、活动地点__（外场暂定）六、活动时间__开始，赠完预留书目即为截止日期，每天8:30-18:30七、活动对象__学校全体在校师生八、活动方式在校生凭校园卡或学生证可免费领取赠阅书籍，每人限领某本。
九、活动安排（一）前期准备1、将赠阅书目进行分类整理，如英语四六级类、大学教材类、过级考研类；2、外场赠书需提前申请活动场地及所需物资，与相关负责人提前协商各项事宜；3、打印并分发适量赠书宣传书，增加宣传力度；4、对书屋工作人员进行赠书相关事宜的培训，明确分工。
（二）活动实施1、每天各班人员按时值班，适量发放活动宣传书，对赠阅书目进行核实记录；2、确定各班负责人在现场监督，对突发状况进行及时有效处理。
（三）后期工作1、归还所借物资；2、活动结束后，将赠阅记录薄交由总负责人存档；3、书屋参与人员提交书面活动总结，交流感想，分享经验，改进不足之处。
十、备注（一）主办单位：__（二）总负责人：__十一、经费预算宣传单、表格等打印页面：30元其它：70元合计：100元（预算为保留金额，具体开支依据活动开展情况而定）十二、注意事项（一）值班人员需准时到场，不得擅离职守，如有特殊情况可向各班负责人请示；（二）书屋人员宣传时要态度积极，对前来咨询的同学要积极讲解；每班的值班人员应保持值班场地的干净整洁，最后一班的值班人员应整理好相关物品，确认归类，确保无遗失；（三）每班人员需及时交接。
爱心书屋活动计划（总）（5篇范文）
爱心书屋活动计划（总）（5篇范文）第一篇：爱心书屋活动计划(总)***学院团总支学生会勤工助学实践部爱心书屋活动计划***学院学生会勤工助学实践部2012年4月8日爱心书屋活动计划一、活动意义1、通过把大家闲置书籍集合起来，这些书籍资源得到更好利用，发挥意想不到的作用；2、此次活动是公益性的，有利于很好的把大家闲置的书籍利用起来，帮助那些贫困地区的孩子们开阔视野；3、为贫困地区的孩子们带去更多的知识，让他们可以读到更多的书，更加深入的认识这个五彩缤纷的世界，开拓视野圆他们美丽的读书梦；4、有利于帮助孩子们扩展知识面，丰富课余生活，学到更多的知识。
二、活动目的1、提高同学们的节约意识，更加珍惜每一本书，让每一本书的价值得到最大的实现，让大家时刻谨记“捐一本书，献一份爱心”；2、增加我们的社会阅历，提高组织活动的能力，提高同学们的综合素质，增多与社会的接触，更好的锻炼自己；3、有利于号召财院师生们奉献爱心，关爱社会、关爱他人；4、此次活动将提高我院的社会影响力，同时由于我们增加社会经验和社会阅历。
三、活动时间2012年4月14日至16日四、活动地点内蒙古**大学***以及各个宿舍楼五、活动内容A.第一部分1.我部与内蒙古公益网联合举办，为贫困地区捐书，在我学院内设立捐书地点，发动同学们积极参加公益活动，捐献自己的书籍，献出自己的一份爱心；2.在宿舍楼和教学楼设立捐书地点，准备纸盒箱，每天有制定人员去查看；B．第二部分1．发动本系及外系学生一起到各个宿舍楼里的宿舍中发动志愿者们捐有益于孩子们的书籍在活动结束后，将书籍整理好，捐献出去，到达需要他们的孩子们的手上，让这些书籍得到更好的利用；同时可以写感谢信贴在布告栏上，谢谢那些默默献出爱心的同学们六、工作流程1提前和内蒙古***负责人取得联系，并得到对方的信任工作1、活动前期准备：○上的支持，双方相互配合，2同时与宿舍楼的阿姨和教学楼的叔叔提前说好，让其帮助○照看一下，宣传部写海报进行宣传吸引别的院系的同学参加我们的活动；2、把纸盒箱放到宿舍一楼门口，教学楼大厅，写好纸盒箱的用处，让同学们把书籍放入到其中；3、每天指定人员去观看情况，并做好书籍记录4、活动时将志愿者分成几批，并任命各组组长，在与公寓宿舍同学沟通时，需说明本次活动的主办方、主要目的，开始本活动之前，需调节好个人情绪，带好工作证（学生证、学生会工作证等）并有礼貌，不得与同学发生矛盾。
爱心公益书屋活动方案策划
爱心公益书屋活动方案策划一、活动背景近年来，随着信息技术的迅猛发展，越来越多的人开始抛弃传统纸质书籍，转而使用电子书籍和互联网阅读。
虽然这种方式方便了人们的阅读体验，但同时也带来了一些问题。
许多贫困地区的孩子无法接触到优质的教育资源，他们缺乏阅读的机会。
为了改善这种情况，我们决定组织一次爱心公益书屋活动，为贫困地区的孩子提供图书借阅和阅读的机会，帮助他们拥抱知识，实现自己的梦想。
二、活动目标1. 提供图书资源：收集和筹集大量图书，建立图书馆，为贫困地区的孩子提供丰富的阅读资源。
2. 激发阅读兴趣：开展各种形式的阅读推广活动，鼓励孩子们热爱阅读，培养其阅读习惯。
3. 提供学习支持：联系志愿者和教育专业人士，为孩子们提供学习指导和辅导。
4. 促进社区发展：通过活动，增强社区凝聚力，提升社区居民的幸福感。
三、活动内容与措施1. 图书筹集与捐赠：a. 呼吁社会各界捐赠图书：通过媒体、社交媒体、互联网等渠道，向社会大众发出倡议，呼吁捐赠图书。
b. 联系出版社捐赠：与一些出版社合作，争取他们捐赠一些图书。
c. 邀请社区居民捐赠：组织义务工作人员到社区进行宣传，鼓励居民捐赠不需要的图书。
d. 图书回收站：在社区设立临时的图书回收站，方便居民将不需要的图书放置。
2. 图书整理与管理：a. 设立图书馆：选择一个适合的场所，建立一个小型的图书馆。
b. 图书分类与编目：对收集到的图书进行分类，并编制图书目录，方便读者查询。
c. 图书借阅流程管理：设立图书借阅卡，借阅图书需要出示卡片，规范借阅流程。
3. 阅读推广活动：a. 读书分享会：邀请专业人士或志愿者，定期组织读书分享会，让孩子们分享自己的阅读心得，鼓励他们相互学习。
b. 比赛和奖励：开展阅读比赛，并设立奖品，以激发孩子们的阅读兴趣。
c. 阅读活动计划：制定一年的阅读活动计划，包括各种主题的阅读活动，如诗歌朗诵、阅读马拉松等。
4. 学习指导与辅导：a. 志愿者招募：通过社交媒体和宣传，招募热爱教育的志愿者，为孩子们提供学习指导和辅导。
共建爱心小屋策划书3篇
共建爱心小屋策划书3篇篇一《共建爱心小屋策划书》一、活动主题共建爱心小屋，传递温暖力量二、活动背景随着社会的发展和进步，越来越多的人开始关注弱势群体的生活状况。
为了给这些需要帮助的人提供一个温暖、舒适的居住环境，我们计划发起共建爱心小屋活动。
三、活动目的1. 为弱势群体提供一个安全、舒适的居住空间。
2. 增进社会各界对弱势群体的关注和了解。
3. 弘扬爱心精神，倡导社会互助。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员志愿者、爱心企业、社会团体、社会公众等六、活动内容1. 爱心小屋设计与建设设计方案征集：面向社会征集爱心小屋的设计方案，要求兼具实用性和美观性。
小屋建设：根据征集到的设计方案，选取合适的地点进行爱心小屋的建设。
内部设施配置：为爱心小屋配备必要的生活设施，如床、桌椅、衣柜、电器等。
2. 物资捐赠与募集物资募集：通过线上线下渠道，募集爱心小屋所需的物资，如衣物、被褥、食品、日常用品等。
物资发放：将募集到的物资分类整理后，发放给需要的弱势群体。
3. 志愿服务活动定期探访：组织志愿者定期前往爱心小屋，为居住者提供生活照料、心理疏导等服务。
技能培训：根据居住者的需求，开展各类技能培训活动，提高他们的生活能力和就业竞争力。
4. 宣传与推广活动宣传：通过多种渠道，对共建爱心小屋活动进行广泛宣传，提高活动的知晓度和影响力。
成果展示：定期对爱心小屋的建设和使用情况进行展示，让更多人了解活动的进展和成效。
七、活动预算1. 场地建设费用：[X]元2. 物资采购费用：[X]元3. 志愿者服务费用：[X]元4. 宣传推广费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动过程中要严格遵守相关法律法规和活动现场的管理规定。
2. 注意安全，避免发生意外事故。
3. 尊重弱势群体的隐私和个人意愿，不得随意拍照、录像或公开个人信息。
九、共建爱心小屋，是一项充满爱心和意义的活动。
让我们携手共进，为弱势群体贡献一份力量，让爱心在我们的行动中传递，让温暖在他们的生活中延续。
家园爱心小屋方案策划书3篇
家园爱心小屋方案策划书3篇篇一《家园爱心小屋方案策划书》一、引言随着社会的发展和进步，人们对于关爱他人、传递温暖的需求日益增加。
为了打造一个温馨、充满爱心的社区空间，特制定本家园爱心小屋方案策划书，旨在为居民提供一个交流、互助、关爱的平台，促进社区的和谐发展。
二、目标与宗旨1. 目标：建立一个温馨、舒适的爱心小屋，成为社区居民交流、互动的场所。
组织开展各类关爱活动，如志愿服务、慈善捐赠、心理辅导等，帮助社区弱势群体。
2. 宗旨：以爱心为纽带，汇聚社区力量，共同打造一个温暖、和谐的家园。
三、爱心小屋的功能与布局1. 功能：提供休息、阅读、交流的场所，设置舒适的座椅、书架等设施。
设立志愿服务站，招募志愿者参与社区服务活动。
开展心理咨询服务，帮助居民解决心理困扰。
举办各类文化活动，如手工制作、艺术展览等，丰富居民的业余生活。
2. 布局：入口处设置接待台，方便居民咨询和登记。
内部空间分为休息区、阅读区、活动区和志愿服务区等，各区之间相互独立又相互连接。
配备必要的电器设备和办公家具，确保爱心小屋的正常运行。
四、活动策划1. 志愿服务活动：定期组织志愿者开展社区清洁、关爱孤寡老人、帮助困难家庭等志愿服务活动。
设立志愿者招募点，吸引更多居民加入志愿者队伍。
建立志愿者服务档案，对志愿者的服务情况进行记录和评估。
2. 慈善捐赠活动：发起慈善捐赠倡议，鼓励居民捐赠衣物、书籍、玩具等物品，帮助贫困地区的儿童和弱势群体。
设立捐赠点，定期收集和整理捐赠物品，并进行分类和处理。
将捐赠物品送往需要的地方，并及时反馈捐赠情况。
3. 心理辅导活动：邀请专业心理咨询师定期开展心理辅导讲座，传授心理健康知识和应对压力的方法。
设立心理咨询，为居民提供免费的心理咨询服务。
组织心理互助小组，让居民相互交流、支持和帮助。
4. 文化活动：定期举办手工制作、绘画、书法等文化活动，培养居民的兴趣爱好和艺术修养。
邀请艺术家、文化名人来社区举办讲座、演出等活动，丰富居民的文化生活。
爱心捐书角策划书3篇
爱心捐书角策划书3篇篇一爱心捐书角策划书一、活动主题捐一缕书香，献一片真情二、活动目的1. 为了丰富学校图书馆的藏书，为同学们提供更广阔的阅读空间和更多的阅读选择。
2. 通过爱心捐书活动，培养同学们的社会责任感和奉献精神，让同学们懂得关爱他人，关心社会。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动流程（一）活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的目的、意义和时间安排。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知，扩大活动影响力。
3. 各班级班主任在班级内进行口头宣传，鼓励同学们积极参与。
（二）捐书种类1. 辅导类书、科普类、历史故事、童话、漫画、中外名著等适合中小学生阅读的书籍。
3. 有助于青少年身心发展的知识性、科学性、艺术性、娱乐性、健康，向上的书籍。
（三）捐书要求1. 采取自愿捐书的原则，各班捐书数量不限。
2. 所捐书籍要整洁干净，不缺页无破损。
3. 所捐书籍内容健康向上，适合中小学生阅读。
4. 请各班班主任老师组织本班同学，填写捐书登记表，并将收集到的书籍统一送到学校图书馆。
（四）活动后期1. 学校将对捐赠的书籍进行整理、登记，并制作爱心捐书光荣榜，公布捐赠者名单和捐赠书籍数量。
2. 学校将为捐赠者颁发爱心证书，以表彰他们的善举。
3. 学校将把捐赠的书籍充实到学校图书馆，供同学们借阅。
4. 学校将邀请捐赠者参加读书分享会，分享他们的阅读心得和体会。
七、注意事项1. 活动期间，各班要维持好现场秩序，避免出现拥挤、混乱等情况。
2. 各班班主任要认真组织本班同学参与活动，确保活动的顺利进行。
3. 活动结束后，各班要清理好现场卫生，保持环境整洁。
[策划人][时间]篇二爱心捐书角策划书一、活动主题捐一缕书香，献一片真情二、活动目的1. 为了丰富学校图书馆的藏书，为同学们提供更广阔的阅读空间，同时为了营造浓厚的读书氛围，让更多的同学能够多读书、读好书，特举办此次爱心捐书活动。
爱心小屋活动策划书3篇
爱心小屋活动策划书3篇篇一《爱心小屋活动策划书》一、活动主题用爱心传递温暖，共建美好家园二、活动目的1. 弘扬爱心精神，倡导关爱他人、乐于奉献的社会风尚。
2. 为有需要的人群提供实际帮助，改善他们的生活状况。
3. 增强社区居民之间的凝聚力和互助意识，营造和谐社区氛围。
4. 培养参与者的社会责任感和爱心意识，提升个人素质。
三、活动主体社区居民、志愿者团队四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点社区爱心小屋六、活动内容1. 爱心捐赠设立捐赠点，收集居民捐赠的衣物、书籍、玩具、生活用品等物资。
对捐赠物资进行分类整理，确保其可用性。
2. 爱心服务组织志愿者为社区居民提供免费的理发、维修家电、健康咨询等服务。
设立法律咨询点，为居民提供法律咨询和法律援助。
3. 爱心义卖组织居民将自己闲置的物品进行义卖，所得款项用于公益事业。
义卖物品可以包括手工艺品、书画作品、二手书籍等。
设立爱心捐款箱，鼓励居民自愿捐款。
4. 爱心宣传通过社区宣传栏、海报、公众号等渠道宣传爱心活动，提高居民的参与度和知晓率。
举办爱心讲座，邀请专家分享爱心故事和公益理念，激发居民的爱心和责任感。
组织志愿者开展街头宣传活动，呼吁更多人关注弱势群体，参与爱心行动。
七、活动流程1. 活动前期准备确定活动时间、地点和参与人员。
筹备活动物资，如捐赠箱、宣传资料、服务工具等。
招募志愿者，进行培训和分工。
联系捐赠物资接收单位和服务对象，了解他们的需求。
设计制作活动宣传海报、传单等。
2. 活动宣传阶段在社区内张贴活动海报，发放传单，宣传活动内容和意义。
通过社区群、公众号等发布活动信息，吸引居民关注和参与。
组织志愿者在社区内进行口头宣传，提高活动的知名度。
3. 活动实施阶段按照活动流程开展爱心捐赠、爱心服务、爱心义卖等活动。
志愿者在活动现场负责物资的接收、整理、发放，服务的提供等工作。
对表现优秀的志愿者进行表彰和奖励，激励更多人参与公益活动。
规划下一阶段的爱心活动，持续推动社区公益事业的发展。
爱心书籍捐赠策划书3篇
爱心书籍捐赠策划书3篇篇一爱心书籍捐赠策划书一、活动主题捐一缕书香，献一片真情二、活动目的1. 为贫困地区的孩子们提供更多的阅读资源，丰富他们的课余生活。
2. 培养大家关爱他人的意识，弘扬友爱互助、无私奉献的精神。
3. 合理处置闲置书籍，减少资源浪费。
三、活动主体全体教职工，学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区、公共场所等显眼位置。
2. 利用学校官网、公众号、微博等平台发布活动信息，扩大活动影响力。
3. 组织志愿者在校园内、社区内进行宣传，发放活动传单，提高活动知晓率。
六、活动流程（一）活动筹备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 设立宣传组，负责活动的宣传推广工作。
3. 招募志愿者，负责活动的现场组织和服务工作。
4. 联系接收捐赠书籍的学校或机构，确定捐赠事宜。
5. 准备活动所需的物资，如宣传海报、宣传资料、捐赠箱等。
（二）活动宣传1. 在学校、社区、公共场所等地点张贴宣传海报，悬挂宣传横幅。
2. 通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动信息，介绍活动目的、意义、流程等。
3. 组织志愿者在校园内、社区内进行宣传，发放活动传单，介绍活动内容，邀请更多人参与。
（三）书籍募集1. 在学校、社区、公共场所等地点设置捐赠点，接受师生、居民的捐赠。
2. 安排志愿者在捐赠点值班，指导捐赠者填写捐赠信息，对捐赠书籍进行分类、整理。
3. 对捐赠书籍进行检查，确保书籍内容健康、适合青少年阅读。
4. 为捐赠者颁发捐赠证书，感谢他们的爱心捐赠。
（四）书籍运输1. 与接收捐赠书籍的学校或机构联系，确定书籍运输方式和时间。
3. 与运输公司或物流公司合作，确保书籍安全、及时地送达目的地。
3. 对表现优秀的志愿者进行表彰，感谢他们的辛勤付出。
4. 将活动照片、视频等资料整理成册，留作纪念。
七、注意事项1. 活动现场要保持整洁有序，注意安全。
2. 志愿者要热情周到，耐心解答捐赠者的疑问。
爱心书屋活动策划方案
爱心书屋活动策划方案一、活动背景与目的爱心书屋是一个以爱心为主题，旨在推广阅读、传播知识、促进社会公益的活动。
通过组织书籍捐赠、阅读分享、志愿者服务等形式，让更多的人获得阅读的机会，提高阅读能力，培养良好的阅读习惯，同时关注社会弱势群体，提供帮助和支持。
二、活动内容与形式1.书籍捐赠：邀请社会各界人士和爱心企业捐赠图书，包括文学、科学、人文、儿童读物等各类书籍。
捐赠的书籍经过整理分类后，放置在爱心书屋供大家借阅。
2.阅读分享：组织阅读分享活动，邀请专业人士、作家、学者等来到爱心书屋，进行读书分享会。
参与者可以就自己所读的书籍进行分享，交流心得，促进相互学习和成长。
3.志愿者服务：招募一批热心公益的志愿者，协助管理爱心书屋的日常运营，包括书籍整理、借还管理、阅读指导等。
志愿者还可以通过陪伴孤寡老人、开展读书活动等方式，将爱心传递到更多的人群中。
4.专题活动：定期举办专题阅读活动，例如主题展览、作品评选、读书分享会等，吸引更多的人参与到爱心书屋的活动中来。
5.网络推广：通过建立官方网站、微信公众号等网络平台，宣传爱心书屋的活动信息，发布阅读推荐、读书心得等内容，扩大活动影响力，吸引更多的人关注和参与。
三、活动推进方案1.筹备阶段：确定活动目标，明确主题，制定详细的活动方案，并成立筹备小组，明确各个岗位的职责和工作任务。
2.资源筹集：与相关机构、企业、社会团体等进行联系，争取赞助和支持，筹集活动所需的场地、书籍、物资等资源。
3.志愿者招募：通过宣传渠道，招募志愿者，对志愿者进行培训，提高他们的服务意识和专业能力。
4.活动推广：通过官方网站、微信公众号等渠道，发布活动信息、宣传活动内容，吸引更多的人关注和参与。
5.活动实施：按照活动方案，组织书籍捐赠、阅读分享、志愿者服务等活动，确保活动的顺利进行。
6.活动总结与评估：活动结束后，对活动进行总结和评估，提取经验教训，为下一次活动做好准备。
四、活动预算与资金筹集活动预算主要包括场地租赁、物资采购、志愿者培训、宣传推广等方面的费用。
爱心书屋学雷锋纪念日关爱留守儿童活动方案
爱心书屋学雷锋纪念日关爱留守儿童活动方案篇章一：活动介绍在学雷锋纪念日即将到来之际，我们计划组织一项关爱留守儿童的活动，通过建立爱心书屋，为留守儿童提供阅读资源和关怀支持。
本次活动旨在引发社会对留守儿童问题的关注，促进他们的全面发展，并传递雷锋精神的力量。
篇章二：活动具体安排1. 成立爱心书屋我们将在学校内指定地点建立一个爱心书屋，为留守儿童提供良好的阅读环境，书屋内设阅览区、借阅区和活动区。
阅览区提供多种书籍和期刊供阅读；借阅区设置书籍借阅档案，留守儿童可借阅自己喜欢的书籍带回家；活动区每月组织一次互动阅读活动，包括讲故事、游戏等。
2. 招募志愿者为了确保爱心书屋的正常运营，我们将面向学校的师生招募志愿者。
志愿者可以协助维护书屋秩序，为留守儿童提供阅读指导，并参与活动的策划和组织。
3. 筹集书籍我们将发起书籍捐赠活动，鼓励师生和社会各界人士积极参与，为爱心书屋提供书籍资源。
同时，我们也将与出版社和图书馆合作，争取更多优质图书的捐赠。
篇章三：活动意义1. 培养留守儿童的阅读兴趣通过建立爱心书屋，为留守儿童提供优质的阅读资源，培养他们的阅读兴趣和阅读能力，开拓他们的眼界，提高他们的综合素质。
2. 提供心理支持和关爱留守儿童因长期与家人分离，缺乏家庭关怀和陪伴，容易感到孤独和无助。
通过爱心书屋活动，我们提供心理支持和关爱，使他们感受到社会的关注和温暖。
3. 传承雷锋精神学雷锋纪念日是弘扬雷锋精神的重要日子。
通过此次活动，我们将传承雷锋的奉献精神，引导青少年树立正确的价值观和社会责任感，培养关爱他人的意识。
篇章四：活动的可持续发展为了保证活动能够持续发展，并为更多的留守儿童提供帮助，我们将建立一个定期的书籍更新机制，定期对爱心书屋的书籍进行检查和整理，并加强与社会各方面的合作，争取更多的捐赠和资源支持。
同时，我们也将通过多种渠道宣传活动成果，进一步扩大活动的影响力和社会关注度，争取更多志愿者的加入和支持。
爱心家庭书屋活动方案策划
爱心家庭书屋活动方案策划一、背景介绍在当今社会，人们生活节奏加快，对于阅读的需求也越来越压缩。
然而，阅读对于个人的知识储备和情感培养都是十分重要的。
为了鼓励人们重视阅读习惯，搭建一个温馨的阅读环境，我们决定策划一场名为“爱心家庭书屋”的公益活动。
二、活动目标1. 增加社区居民的阅读意识和阅读兴趣，提高读者素质；2. 通过家庭参与的方式，弘扬传统文化，培养亲子关系；3. 激发慈善意识，让社区居民参与公益事业。
三、活动策划1. 活动时间：选择一个适当的季节，比如暑假期间，方便学生和家庭参与。
2. 活动地点：选择一个社区内比较宽敞的场地，如社区公园或者居民区广场。
3. 活动主题：以“阅读点亮心灵，家庭团结共享”为主题，鼓励家庭一同参与阅读活动。
4. 活动形式：(1) 书屋建设：在活动现场搭建一个书屋，提供各类图书、杂志和报纸。
(2) 亲子阅读讲座：邀请专业人士开展亲子阅读讲座，教授家长如何培养孩子的阅读兴趣和习惯。
(3) 亲子阅读竞赛：组织各类亲子阅读竞赛，增加家庭参与度。
(4) 阅读分享会：邀请有阅读经验的家长和学生分享自己的读书心得和推荐书目。
(5) 资源共享：家庭可以通过书屋借阅图书，还可以捐赠自己不需要的书籍。
(6) 义务服务：鼓励社区居民自愿参与书屋的管理和维护，如书籍整理、环境清洁等。
四、活动流程1. 准备阶段：(1) 确定活动日期、地点；(2) 搭建书屋；(3) 搜集各类图书资源；(4) 向社区居民宣传活动，组织家庭报名参与。
2. 活动正式开始：(1) 开幕仪式：邀请社区领导、家庭代表和志愿者参加开幕仪式，介绍活动目的和意义。
(2) 亲子阅读讲座：由专业人士授课，讲解亲子阅读的重要性和方法。
(3) 亲子阅读竞赛：分为不同年龄段，家长和孩子一同参与。
(4) 阅读分享会：邀请家长和学生主动分享心得和推荐的书籍，互相交流。
(5) 资源共享：家庭可以自愿捐赠图书，也可以在书屋借阅心仪的书籍。
(6) 义务服务：居民自愿参与书屋管理和维护。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
爱心书屋策划书
一、活动背景：
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力和激情，我们通过支援服务去充实大学生活；通过帮助书籍的流通增强我们当代大学生的担当意识，用自己的热情去服务社会。
针对当今一些大学生很多书籍看完一遍之后或者这门科目学完之后书籍再也没有任何利用价值，堆在寝室占用空间无从处理,作为废品卖掉又不免可惜的这一现状,我们决定建立一个爱心书屋
二、活动目的：
收集在校大学生的废弃书籍,经筛选后建立交换平台,供在校学生选择交换书籍,实现资源回收共享再利用
三、活动主题：
你我牵手，让爱在这里起航；爱心书屋，让我们连在一起。
四、主办单位：
化工与制药学院青年志愿者协会
五、活动时间：
3.14-3.16
六、活动流程：
前期准备：1,文体部:活动一个星期前,文体部对此次活动
做全面宣传,要求形式新颖多样,不落俗套,最低要求出一块宣传整个互动的宣传板,内容涵盖活动时间,目的,大体活动形式,版面简洁美观,由文体部部长负责监督完成,宣传板必须在3月12日之前完成;除此之外,还要第二宣传形式,具体有文体部全体干事商量决定
2,外联部:负责安排宣传横幅一条,并联系提供收书的盛装工具(预定为麻袋,数量为15*6=90)的商家,;外联部的任务还包括,制作书籍收集登记表格,数量为75张,项目包括捐书人姓名,专业班级,联系方式,所捐书籍的名称
3,人力资源部:负责与收书范围内的寝室楼管理员沟通协商,必要出示证明的时候,校区内的宿舍楼找政教处开取证明,泰塑公寓的宿舍楼找泰塑物业开取证明,务必取得大部分寝室楼的进入许可,以便活动的顺利进行;人力资源部还负责当晚收书人员的分组工作,按照被划入活动范围寝室楼的个数,和每层楼的层数,人数,将所有参与收书的人员分组,每个小组负责一栋楼,小组长根据楼栋层数划分小组人员;所有小组长和小组成员名单必须成文,作为活动记录的一部分.
活动流程:3.14-3.15两天,安排人员将去年的收书成果选择部分展出,供同学们借阅,交换,此活动作为收书的部分宣传.具体安排:3.14日中午12:00,在泰塑大门搭设棚子,安排桌椅,挑选部分书籍,摆放整齐展示,值班的干事向来往的同学介绍
活动,即可以用书换书,两本书的分量不应相差太多,交换必须每条记录,以供后期工作的展开.为期两天的活动人员由人力资源部安排,值班时间人员一一相对,上班签到,下班签退,作为考核重要依据.棚子桌椅的调动由外联部负责,部长监督实施.
互动主干:在前期的全体志愿者大会,向全体志愿者通知该活动的安排,并号召志愿者3.17日晚18:30分在中快食堂和泰塑大门分别集合,根据事先由人力资源部安排的名单分组,每组分配收书盛装工具和登记表,由小组长带领,进入寝室楼收集书籍,全部收书过程持续约一个小时.收书过程中两个中心点要有负责人负责处理突发情况,调度人员.收书完成后,两个区域的书籍集中在一个地方,由专人负责运输至事先安排的地点集结，完毕后所有参与活动的人员集结签退，活动主体部分结束。
活动后续：两天后，全体干事在放书地点集合，讲所有书目分类整理归类，以便后续的展出借阅之用。
活动注意事项：1，由于活动需要进入寝室，所以涉及到安全和管理问题，所以活动前期和寝室管理员沟通非常重要，负责此项目的人力资源部需要注意沟通的方式。
2，活动前对参加活动志愿者的培训，必须对志愿者说明，进入寝室前敲门必须注重礼貌，与寝室学生沟通要客气，防止产生尴尬，临走要有礼貌道别，给同学留
下良好的印象，以便活动后续的顺利进行，也是对下一次活动的宣传。
3，活动进行中紧急情况的处理，如果活动中突发紧急情况，一切以不发生矛盾为原则，负责人必须迅速解决问题，调配人员和工具资源，保证活动顺利进行活动负责人：余意孟昭旸易鸣庹清。