一年级语文：小蝌蚪找妈妈·辅导练习题
2019-2020学年度小学一年级下语文第四单元17 小蝌蚪找妈妈语文版练习题第七十四篇
2019-2020学年度小学一年级下语文第四单元17 小蝌蚪找妈妈语文版练习题第七十四篇第1题【多选题】下列词语排列顺序是( )A、冷烫凉温热B、冷凉温热烫C、烫热温凉冷【答案】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】课文《小蝌蚪找妈妈》整体梳理。
课文讲的是一群天真活泼的______在寻找______的过程中，不知不觉变成了______，并帮助妈妈一起______。
【答案】：第4题【填空题】按课文内容排顺序。
______①过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。
______②不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
______③池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
______④过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。
______⑤过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】读课文《小蝌蚪找妈妈》，选词填空。
露鼓蹲披蹦蹬跳①青蛙______在荷叶上，______着碧绿的衣服，______着雪白的肚皮，______着一对大眼睛，正在捉虫。
②小蝌蚪后腿一______，向前一______，______到荷叶上。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】选择恰当的词语填空。
摆动着______ 绿衣裳披着______ 白肚皮露出______ 大眼睛鼓着______ 四条腿【答案】：第7题【填空题】按要求填空。
“披”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。
按部首查字法先查______部，再查______画。
能组成词语______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】根据课文《小蝌蚪找妈妈》内容在横线上填上合适的词语一______蝌蚪一______眼睛两______后腿一______衣裳一______乌龟一______荷叶______的肚皮______的衣裳【答案】：第9题【填空题】【答案】：【解析】：第10题【填空题】比一比。
科______蝌______斗______ 蚪______乌______鸟______【答案】：【解析】：第11题【填空题】把下面的句子按顺序排好，在横线上标上序号______最后尾巴变短，变成了小青蛙。
统编版(部编版)语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》 同步练习(含答案)
小蝌蚪找妈妈课时一1.用“”画出每组中加点字的错误读音，并改正。
(1)池塘．(táng) 鼓．着(gǔ) 迎．接(yín)( )(2)捕．食(pǔ) 乌龟．(guī) 脑袋．．(nǎo dai)( )(3)灰．色(hūi) 头顶．(dǐng) 披．着(pī)( )2.选择恰当的读音或汉字，画“√”。
(1)教(jiāo jiào)室里，老师在教(jiāo jiào)我们读课文。
(2) 弟弟问：“哥哥去(哪那)儿啦？”妈妈说：“他在(哪那)儿呢！”(3)青蛙往前一(跳逃)，一只小虫(跳逃)走了。
3.读拼音，写字词。
池塘里有青蛙在游，他们长着嘴巴，鼓着一对大,露着雪白的。
他们这是要到去呀？4.下图中的小蝌蚪在为大家表演什么动作？选一选，再按要求填一填。
①游②追③迎我发现：这些词语都是表示的，这样的词语还有、、等。
5.小蝌蚪和小青蛙分别是什么样子的？连一连。
课时二6.阅读课文片段，完成练习。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上( )着一只大青蛙，( )着碧绿的衣裳，( )着雪白的肚皮，( )着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
(1)从选文中找出下列词语的反义词。
长——( ) 下——( ) 乌黑——( )(2)选择合适的动词填入文中的括号里(填序号)，再仿照文中的样子写一写。
①鼓②披③露④蹲小白兔着的耳朵。
大灰狼着的牙齿。
(3)青蛙妈妈长什么样子？用“”画出相关的句子。
(4)小青蛙们是怎样蹦到荷叶上的？用“”画出相关的句子。
7.小蝌蚪是怎样变成青蛙的？看图连一连，并按顺序标上序号。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 8.想一想，选一选。
在小蝌蚪找妈妈的过程中，经常被一些小朋友因为好奇捞起，请你说说：这种做法正确吗？我们该如何对待这些小蝌蚪呢？为什么？( )①不正确。
一年级小蝌蚪找妈妈练习题
一年级小蝌蚪找妈妈练习题对于一年级的小朋友来说，《小蝌蚪找妈妈》是一篇非常有趣且富有教育意义的课文。
为了帮助小朋友们更好地理解和掌握这篇课文，我们准备了一系列的练习题。
一、基础知识1、给下列生字注音塘（）脑（）袋（）灰（）哇（）教（）捕（）迎（）2、看拼音，写汉字liǎng （）条kuān （）大dù（）皮tiào （）高3、比一比，再组词哪（）那（）睛（）晴（）披（）坡（）4、写出下列词语的反义词长——（）宽——（）白——（）二、阅读理解认真阅读课文，回答下列问题。
1、小蝌蚪在找妈妈的过程中都遇到了谁？＿___________________________________________________ 2、小蝌蚪是怎样一步一步变成青蛙的？＿___________________________________________________ 3、青蛙妈妈有什么特征？＿___________________________________________________三、拓展练习1、如果你是小蝌蚪，在找妈妈的过程中，你会想些什么？写一写。
＿___________________________________________________2、画一幅小蝌蚪找妈妈的图画，并在旁边写上几句话描述这个故事。
3、回家后，把《小蝌蚪找妈妈》的故事讲给爸爸妈妈听。
四、语言运用1、仿照课文中的句子，用“先……再……然后……”写一段话。
＿___________________________________________________2、用“已经”造句。
＿___________________________________________________小朋友们，让我们一起来完成这些练习题，加深对《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的理解吧！在做练习题的过程中，小朋友们要认真思考，仔细书写。
部编版语文二年级上学期 1《小蝌蚪找妈妈》 同步练习题(含答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练1小蝌蚪找妈妈第一课时基础篇1.给加点字选择正确的读音，画”√”。
池塘．（tānɡ tánɡ）捕．食（B ǔ pǔ）阿姨．（yí mɑ）欢迎．（yínɡ yín ）鼓．着（ɡǔɡū）乌龟．（ɡuī jūn）2.看拼音，写词语。
yǎn jinɡ hái zi D ù pí kuān D à（）（）（）（）liǎnɡɡè tiào ɡāo fánɡ D ǐnɡ nǎ lǐ（）（）（）（）3.加一加，变成新字，再组词。
那+口——（）（）青+目——（）（）页+丁——（）（）兆+足——（）（）4.在括号里填上合适的词语。
（）的衣裳（）的肚皮（）的尾巴（）的脑袋（）的身子（）地游来游去5.边看图边回忆课文内容，填一填。
①大脑袋尾巴②长出两条腿③长出两条腿④尾巴变⑤变成青蛙尾巴不见了1小蝌蚪找妈妈第二课时提升篇1.看拼音写汉字。
（1）树D ǐng（）上有liǎng zhī（）小鸟，它们在欢快地tiào lái tiào qù（）。
（2）有个hái zi（）在kuān kuān（）的马路上跑来跑去，很危险。
2.辨字组词。
哪（）坡（）睛（）跳（）那（）披（）晴（）挑（）3.选词填空。
（填序号）①露②鼓③蹲④披⑤甩（1）青蛙（）在荷叶上，（）着碧绿的衣服，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛，（）着长长的尾巴，正在捉虫。
①蹦②蹬③跳（2）小蝌蚪后腿一（），向前一（），（）到了荷叶上。
4.按照小蝌蚪变青蛙的顺序，填序号。
①青蛙②长出两条后腿③尾巴变短了④长出两条前腿⑤尾巴不见了池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
首先（），接着（），然后（），最后（），小蝌蚪变成了能捉害虫的（）。
5.课外阅读。
小蝌蚪找妈妈基础训练题
小蝌蚪找妈妈基础训练题以下是一些小蝌蚪找妈妈基础训练题：1. 故事情节排序：小蝌蚪找妈妈的故事情节顺序是什么？A. 蝌蚪遇到鸭妈妈，蝌蚪遇到鱼妈妈，蝌蚪遇到乌龟妈妈，蝌蚪遇到青蛙妈妈，蝌蚪和青蛙妈妈团聚。
B. 蝌蚪遇到鱼妈妈，蝌蚪遇到鸭妈妈，蝌蚪遇到乌龟妈妈，蝌蚪遇到青蛙妈妈，蝌蚪和青蛙妈妈团聚。
C. 蝌蚪遇到乌龟妈妈，蝌蚪遇到鸭妈妈，蝌蚪遇到鱼妈妈，蝌蚪遇到青蛙妈妈，蝌蚪和青蛙妈妈团聚。
D. 蝌蚪遇到青蛙妈妈，蝌蚪遇到鸭妈妈，蝌蚪遇到鱼妈妈，蝌蚪遇到乌龟妈妈，蝌蚪和青蛙妈妈团聚。
2. 故事角色辨认：在小蝌蚪找妈妈的故事中，出现了哪些动物角色？A. 小蝌蚪、鸭、鱼、乌龟、青蛙B. 小蝌蚪、鸭、鱼、螃蟹、蛇C. 小蝌蚪、猫、狗、兔子、狐狸D. 小蝌蚪、熊、狼、鹿、野猪3. 故事情节分析：小蝌蚪在找妈妈的过程中，为什么选择询问鸭妈妈？A. 鸭妈妈是它们在水面上看到的唯一动物。
B. 小蝌蚪觉得鸭妈妈的答案最有权威性。
C. 小蝌蚪觉得鸭妈妈的答案最容易理解。
D. 小蝌蚪认为鸭妈妈能够帮助它们找到青蛙妈妈。
4. 动物特点识别：在故事中，为什么小蝌蚪能够成功地找到青蛙妈妈？A. 青蛙妈妈的皮肤颜色与小蝌蚪相似。
B. 青蛙妈妈的叫声与小蝌蚪相似。
C. 青蛙妈妈的身体特征与小蝌蚪相似。
D. 青蛙妈妈与小蝌蚪之间存在心灵感应。
5. 故事寓意理解：小蝌蚪找妈妈的故事寓意是什么？A. 每个动物都有自己的特点和优势，不必追求与他人相同。
B. 孩子们在成长过程中需要学会独立解决问题。
C. 孩子们应该珍惜与父母之间的感情和联系。
D. 每个动物都有自己的生长规律和生长阶段，不可违背自然规律。
2023年部编版小学语文二年级上册一课一练(含答案)1小蝌蚪找妈妈
1小蝌蚪找妈妈
一、我会看拼音写字词。
小蝌蚪是青蛙妈妈的hái zi（孩子）。
青蛙妈妈的tóu dǐng（头顶）上有一对大y ǎn jing（眼睛），一张kuān（宽）嘴巴，身穿绿衣裳，露着雪白的dùpí（肚皮）。
二、我会选择正确的拼音或词语，并用“V”标出。
1.教．（jiāo jiào）室里，林老师正在教．（jiāo jiào）同学们新的舞蹈动作。
2.小蝌蚪们摇着可爱的大脑袋
．．（yǎn jīng yǎn
．．（nǎo dài nǎo dai），眨着亮晶晶的眼睛
jing）问：“我的妈妈在（那里哪里）？”
三、我会根据课文内容连一连。
四、精彩阅读我能行。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
1.观察右边的图片，填一填。
披着红衣服鼓着大眼睛
露着白肚皮甩着伞似的尾巴
2.大青蛙长什么样子？用“__ ”在文段中画出来。
3.小蝌蚪是怎样长成青蛙的？给下列图片排序。
部编版语文二年级上学期 第1课《小蝌蚪找妈妈》一课一练(含答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练第1课《小蝌蚪找妈妈》一课一练第一课时一、根据拼音写词语。
nǎ lǐ hài zi D ù pí tiào gāo jiù shì（）（）（）（）（）二、选字填空。
那哪1.你去( )里?2.( )是我们的学校。
已以3.你( )经是一年级的小学生了。
4.( )前，你家住在哪里?三、照样子，写句子。
你们已经．．长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经．．不见了。
已经。
四、重点段落品析。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
1.照样子，写词语。
游哇游2.试着找出这段话中的动词，并抄写下来。
3.从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗?试着描述一下。
第二课时一、把下列加点字的注音补充完整。
捕．食 B 披．着 p 迎．接 y 池塘． t 山顶． D 灰．色 h 乌．龟 w 宽．度 k 二、照样子，连一连。
披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳三、按课文内容填空。
1.小蝌蚪长着的脑袋，黑灰色的身子，甩着的尾巴，地游来游去。
2.池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条，又过了几天，长出两条，没过多久，不见了，变成了一只只能捉害虫的。
四、阅读理解。
不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
1.这段话一共有句。
2.选择题（1）小蝌蚪的妈妈是( )。
A .青蛙B .朱莉娅·罗伯茨C .还珠格格（2）小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们( )的精神。
A .有爱心B .合作精神C .努力实现自己的愿望（3）小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。
A .呱呱呱B .哈哈哈C .嘻嘻嘻（4）小蝌蚪妈妈的肚皮像( )一样白。
A .地豆B .雪C .天空3.根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。
一年级语文课文理解题
一年级语文课文理解题1. 《秋天》一文中，作者是如何描绘秋天的景象的？2. 《四季歌》一文中，作者是如何表达四季变化的？3. 《小猫钓鱼》一文中，小猫最后为什么没有钓到鱼？4. 《小壁虎借尾巴》一文中，小壁虎为什么要借尾巴？5. 《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪最后找到了妈妈吗？6. 《小马过河》一文中，小马是如何过河的？7. 《小兔子乖乖》一文中，小兔子是如何保护自己的？8. 《小猪学样》一文中，小猪最后学到了什么？9. 《小猫钓鱼》一文中，小猫最后钓到了鱼吗？10. 《小壁虎借尾巴》一文中，小壁虎最后借到了尾巴吗？11. 《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪最后找到了妈妈吗？12. 《小马过河》一文中，小马最后过河了吗？13. 《小兔子乖乖》一文中，小兔子是如何打败大灰狼的？14. 《小猪学样》一文中，小猪最后学到了什么？15. 《小猫钓鱼》一文中，小猫最后钓到了鱼吗？16. 《小壁虎借尾巴》一文中，小壁虎最后借到了尾巴吗？17. 《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪最后找到了妈妈吗？18. 《小马过河》一文中，小马最后过河了吗？19. 《小兔子乖乖》一文中，小兔子是如何打败大灰狼的？20. 《小猪学样》一文中，小猪最后学到了什么？21. 《小猫钓鱼》一文中，小猫最后钓到了鱼吗？22. 《小壁虎借尾巴》一文中，小壁虎最后借到了尾巴吗？23. 《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪最后找到了妈妈吗？24. 《小马过河》一文中，小马最后过河了吗？25. 《小兔子乖乖》一文中，小兔子是如何打败大灰狼的？26. 《小猪学样》一文中，小猪最后学到了什么？27. 《小猫钓鱼》一文中，小猫最后钓到了鱼吗？28. 《小壁虎借尾巴》一文中，小壁虎最后借到了尾巴吗？29. 《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪最后找到了妈妈吗？30. 《小马过河》一文中，小马最后过河了吗？31. 《小兔子乖乖》一文中，小兔子是如何打败大灰狼的？32. 《小猪学样》一文中，小猪最后学到了什么？33. 《小猫钓鱼》一文中，小猫最后钓到了鱼吗？34. 《小壁虎借尾巴》一文中，小壁虎最后借到了尾巴吗？35. 《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪最后找到了妈妈吗？36. 《小马过河》一文中，小马最后过河了吗？37. 《小兔子乖乖》一文中，小兔子是如何打败大灰狼的？38. 《小猪学样》一文中，小猪最后学到了什么？39. 《小猫钓鱼》一文中，小猫最后钓到了鱼吗？40. 《小壁虎借尾巴》一文中，小壁虎最后借到了尾巴吗？41. 《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪最后找到了妈妈吗？42. 《小马过河》一文中，小马最后过河了吗？43. 《小兔子乖乖》一文中，小兔子是如何打败大灰狼的？44. 《小猪学样》一文中，小猪最后学到了什么？45. 《小猫钓鱼》一文中，小猫最后钓到了鱼吗？46. 《小壁虎借尾巴》一文中，小壁虎最后借到了尾巴吗？47. 《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪最后找到了妈妈吗？48. 《小马过河》一文中，小马最后过河了吗？49. 《小兔子乖乖》一文中，小兔子是如何打败大灰狼的？50. 《小猪学样》一文中，小猪最后学到了什么？。
人教版：小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》原文、知识点及练习题
【导语】《⼩蝌蚪找妈妈》主要讲了⼀群天真活泼的⼩蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了⼩青蛙，并帮助妈妈⼀起捉害⾍。
教材以童话故事的形式呈现了青蛙⽣长过程的科学知识，蕴含了从⼩能独⽴⽣活、遇事主动探索的道理。
以下是整理的（⼈教版：⼩学⼀年级语⽂《⼩蝌蚪找妈妈》原⽂、知识点及练习题），希望帮助到您。
【原⽂】 池塘⾥有⼀群⼩蝌蚪，⼤⼤的脑袋，⿊灰⾊的⾝⼦，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
⼩蝌蚪游哇游，过了⼏天，长出两条后腿。
他们看见鲤鱼妈妈在教⼩鲤鱼捕⾷，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪⾥？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。
你们到那边去找吧！” ⼩蝌蚪游哇游，过了⼏天，长出两条前腿。
他们看见⼀只乌龟摆动着四条腿在⽔⾥游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。
你们的妈妈头顶上有两只⼤眼睛，披着绿⾐裳。
你们到那边去找吧！” ⼩蝌蚪游哇游，过了⼏天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着⼀只⼤青蛙，披着碧绿的⾐裳，露着雪⽩的肚⽪，⿎着⼀对⼤眼睛。
⼩蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头⼀看，笑着说：“好孩⼦，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿⼀蹬，向前⼀跳，蹦到了荷叶上。
不知什么时候，⼩青蛙的尾巴已经不见了。
他们跟着妈妈，天天去捉害⾍。
【知识点】 字：腿、披、游、蹦、跟 词：池塘、脑袋、快活、鲤鱼、⾐裳 重点句⼦： 1、池塘⾥有⼀群⼩蝌蚪，⼤⼤的脑袋，⿊灰⾊的⾝⼦，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
2、⼩蝌蚪游哇游，过了⼏天，长出两条后腿。
他们看见鲤鱼妈妈在教⼩鲤鱼捕⾷，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪⾥？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。
你们到那边去找吧！” 3、⼩蝌蚪游哇游，过了⼏天，长出两条前腿。
他们看见⼀只乌龟摆动着四条腿在⽔⾥游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！” 4、⼩蝌蚪游哇游，过了⼏天，尾巴变短了。
统编版(部编版)语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》同步练习(含答案)
小蝌蚪找妈妈同步练习试题一、选择题1．“蹲”除去偏旁还有几画（）A．12B．11C．10我能给加点的词语选择恰当的近义词。
2．八路军隐蔽．．在山里，敌人很难发现。
()A．隐约B．隐藏C．逃避3．去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼．．。
()A．烦闷B．恼火C．麻烦4．那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返．．．．？()A．流离失所B．恋恋不舍C．迷途知返5．《小蝌蚪找妈妈》是什么体裁（）A．童话故事B．神话故事C．历史故事6．下列量词的搭配中，不正确的一项是（）A．一群小蝌蚪B．一只青蛙C．一片荷叶D．两根腿7．下列加点字读音正确的一项是（）。
A．池塘．（táng）脑．袋（lǎo）B．灰．色（huī）披．上（pí）C．捕．虫（bǔ）欢迎．（yín）D．阿姨．（yí）乌龟．（guī）二、填空题8．给加点的字注音池塘．( )大脑．( )纸袋．( )灰．色( )好哇．( )教．书( )捕．食( )欢迎．( )阿姨．．( )( )长宽．( )乌龟．( )头顶．( )披．着( )鼓．掌( )9．仿照例句说一说。
披着碧绿的衣裳鼓着大大的眼睛披着____________鼓着____________甩着长长的尾巴露着雪白的肚皮甩着____________露着____________10．按课文《小蝌蚪找妈妈》的内容填空。
小蝌蚪先长出两条________，过了几天，长出两条________，又过了几天，________变短了，成了________。
11．形近字注音组词。
哪( )( )睛( )( )那( )( )晴( )( )12．根据课文《小蝌蚪找妈妈》内容填一填。
（1）小蝌蚪长着______的脑袋，黑灰色的______，甩着______的尾巴，快活地游来游去。
（2）小蝌蚪在找妈妈的过程中，先长出了两条________，过了几天，又长出了两条________，又过了几天，尾巴________，最后变成了________，找到了妈妈。
统编版(部编版)语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》 同步练习(含答案)
小蝌蚪找妈妈
基础达标练
一、给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。
迎．来(yínɡyín)捕．捉(bǔpǔ)头顶．(dǐn dǐnɡ)
二、读句子，看拼音，写字词。
liǎnɡyǎn jinɡkuān kuān dù我是一只小青蛙，只圆鼓鼓，嘴巴，
pítiào tiào nǎhái
雪白，天天来去捉害虫，个子见我都喜欢。
三、读一读，选一选。
1.老师在教．(jiāo jiào)室里，教．(jiāo jiào)大家识字。
2.他指着(那哪)边的小村庄问：“(那哪)个房子是爷爷的家啊？”
四、根据课文内容选字填空。
追游迎
小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就( )上去；看见乌龟在水里游，就( )上去；看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就( )过去。
能力提升练
五、课内阅读。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁
边，看见荷叶上()着一只大青蛙，()着碧绿的衣裳，
()着雪白的肚皮，()着一对大眼睛。
1.根据课文内容选一选，把正确答案的序号写在选段中的括号里。
①披②蹲③鼓④露
2.在括号里填上恰当的词语。
( )的肚皮( )的衣裳( )的嘴巴
3.青蛙长什么样子？用“”画出来。
参考答案
一、yínɡbǔdǐnɡ
二、两眼睛宽宽肚皮跳跳哪孩
三、1.jiào jiāo 2.那哪
四、迎追游
五、1.②①④③ 2.雪白碧绿宽宽 3.披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
一年级语文下册第34课《小蝌蚪找妈妈》一课一练课课练习题课后作业练习册答案
一年级语文下册第34课《小蝌蚪找妈妈》一课一练课课练习题课后作业练习册答案
一年级语文下册第34课《小蝌蚪找妈妈》一课一练课课练习题课后作业练习册答案
34小蝌蚪找妈妈
一、看拼音写词语
méi yóu xiàn zài shén me biàn huà miàn tiáo
（）（）（）（）（）
二、按课文内容填空
1、小蝌蚪长着（）的脑袋，黑灰色的身子，甩着（）的尾巴，（）地游来游去。
2、池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了
两条（），又过了几天，长出两条（），没过多久，（）不见了，变成了一只只能捉害虫的（）。
3、小蝌蚪向_______（谁）问他们的妈妈在哪里，把_______（谁）错误地认为是他们的妈妈，_______（谁）才是他们真正的妈妈。
4、小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（）。
A．呱呱呱B．哈哈哈C．嘻嘻嘻
三、填空题
1．一只青蛙（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。
2．一只蝌蚪（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。
3．一只鸭子（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。
四、实践活动
假如你一个人走迷路了，你该怎么办？
, , ,。
小学语文-有答案-部编版语文二年级上册1_小蝌蚪找妈妈练习卷
部编版语文二年级上册1 小蝌蚪找妈妈练习卷一、其他1. 知识清单两：皮：孩：写一写白dù绿背大yǎn jinɡ，kuān嘴巴，叫呱呱。
hái zi 长得不像它，nǎ里有田哪有它。
三、信息匹配根据课文内容，填一填。
（填序号）（四星）①露②鼓③蹲④披⑤蹦⑥蹬⑦跳（1）青蛙（________）着碧绿的衣裳，（________）着雪白的肚皮，（________）着一对大眼睛，（________）在荷叶上唱歌。
（2）青蛙后腿一（________），向前一（________），（________）到了荷叶上。
四、现代文阅读阅读短文，完成练习。
青蛙我非常喜欢青蛙。
夏天，我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。
青蛙的身体胖胖的，头又宽又扁。
它们叫得最欢的时候是在大雨过后。
每当这时，如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。
几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外呢。
农民伯伯说：“一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。
”（1）这篇短文一共有（________）个自然段。
（2）照样子，把词语补充完整。
又宽又扁的（头）又（________）又（________）的（________）（3）联系短文回答，当看见别人捕捉青蛙的时候，你想和他（她）说些什么？________________________参考答案与试题解析部编版语文二年级上册1 小蝌蚪找妈妈练习卷一、其他1.【答案】略【考点】拼音组词多音字辨析小蝌蚪找妈妈【解析】此题暂无解析【解答】略二、书写【答案】肚眼睛宽孩子哪【考点】看拼音写汉字小蝌蚪找妈妈【解析】此题暂无解析【解答】这道题考查本课会写字。
答题时，读准拼音，再写汉字。
别把“哪”写成“那”。
三、信息匹配【答案】④,⑥,②,③,⑥,⑦,③【考点】词语搭配形近字辨析课文理解，课文背诵小蝌蚪找妈妈【解析】此题暂无解析【解答】这道题考查动词的搭配，做题前，先回顾课文，了解青蛙的外形和动作再进行选择。
最新人教版：小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》原文、知识点及练习题_一目斋
人教版：小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》原文、知识点及练习题【导语】《小蝌蚪找妈妈》主要讲了一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。
教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。
以下是整理的（人教版：小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》原文、知识点及练习题），希望帮助到您。
【原文】池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。
他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。
你们到那边去找吧！”小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。
你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。
你们到那边去找吧！”小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
【知识点】字：腿、披、游、蹦、跟词：池塘、脑袋、快活、鲤鱼、衣裳重点句子：1、池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
2、小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。
他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。
你们到那边去找吧！”3、小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”4、小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
《小蝌蚪找妈妈》同步练习题
《小蝌蚪找妈妈》同步练习题（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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部编版语文二年级上册 1 小蝌蚪找妈妈同步练习(含答案)
1. 小蝌蚪找妈妈部编版语文二年级上册第一部分基础知识训练1．我能写好字。
2．读一读，连一连。
灰迎追姨顶披鼓yínɡ yí dǐnɡɡǔ huī zhuī pī3．看拼音，写汉字。
（1）那个tiào pí筋的wá wa 是个女hái儿，tā头dǐng 上有liàng 个蝴蝶结，真漂亮！（2）你知道晚上nǎ个小朋友的dù pí舞tiào 得棒 jí了吗？（3）那piàn hǎi yáng dài gěi 大家很多快乐。
（4）爸爸的工zuò又有biàn 化了，他更忙了。
4．给下面的字选择正确的读音。
迎（yín yíng）脑（lǎo nǎo）捕（bǔ pǔ）顶（dǐn dǐng）5．比一比，再组词。
睛请那孩晴清哪该6．填量词一蝌蚪两后腿一荷花一大青蛙一眼睛一乌龟7．选字填空。
（1）那哪小蝌蚪问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在？”鲤鱼妈妈说：“你们到边去找吧！”（2）逃跳青蛙往前一，一只蝗虫就走了。
（3）追游迎①小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就了上去。
②小蝌蚪看见乌龟妈妈摆动四条腿在水里游，连忙上去。
③小蝌蚪到荷叶旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，第二部分拓展提升练习8．把下面的句子补充完整。
9．读第1自然段，选择回答问题A．大脑袋，长尾巴B．甩着长长的尾巴，游来游去C．池塘里D．黑灰色E．快活地①小蝌蚪生活的地点②小蝌蚪的形状③小蝌蚪的颜色④小蝌蚪的特点⑤小蝌蚪的心情10．在下列句子的括号里填上正确的标点符号。
①夏天来了（）池塘里的荷花开得真美啊（）②小蝌蚪游哇游（）过了几天（，）长出了两条前腿（）③鲤鱼阿姨（）我们的妈妈在哪里（）11．看图连一连，完成练习。
①长出两条后腿②尾巴变短了③快活地游来游去④尾巴不见了⑤长出两条前腿小蝌蚪长成青蛙的顺序是：。
小蝌蚪找妈妈训练题
小蝌蚪找妈妈训练题一、选择题（每题3分，共15分）1. 小蝌蚪先长出的是（）A. 前腿B. 后腿C. 尾巴。
解析：小蝌蚪先长出后腿，然后再长出前腿，尾巴最后消失。
所以答案是B。
2. 小蝌蚪的妈妈是（）A. 鲤鱼B. 乌龟C. 青蛙。
解析：小蝌蚪的妈妈是青蛙，这是故事的主要内容。
所以答案是C。
3. 小蝌蚪在找妈妈的过程中，向（）打听了妈妈的样子。
A. 鲤鱼阿姨和乌龟叔叔B. 鸭子婶婶和鹅伯伯C. 虾哥哥和蟹姐姐。
解析：小蝌蚪向鲤鱼阿姨和乌龟叔叔打听妈妈的样子。
所以答案是A。
4. 青蛙妈妈的眼睛是（）A. 大大的B. 小小的C. 眯着的。
解析：青蛙妈妈的眼睛是大大的。
所以答案是A。
5. 故事里的小蝌蚪最后（）A. 没有找到妈妈B. 变成了青蛙C. 变成了小鱼。
解析：小蝌蚪最后找到了妈妈，并且自己也变成了青蛙。
所以答案是B。
二、填空题（每题3分，共15分）1. 小蝌蚪生活在（）里。
解析：小蝌蚪生活在池塘里，这是它们的生长环境。
答案：池塘。
2. 青蛙妈妈有（）条腿。
解析：青蛙妈妈有4条腿。
答案：4。
3. 小蝌蚪的身体是（）色的。
解析：小蝌蚪的身体是黑色的。
答案：黑。
4. 鲤鱼阿姨告诉小蝌蚪，它们的妈妈有（）眼睛。
解析：鲤鱼阿姨告诉小蝌蚪，它们的妈妈有大眼睛。
答案：大。
5. 小蝌蚪最后是根据（）认出妈妈的。
解析：小蝌蚪最后是根据妈妈的外貌特征（四条腿、宽嘴巴、大眼睛、白肚皮等）认出妈妈的。
答案：妈妈的外貌特征。
三、判断题（每题2分，共10分）1. 小蝌蚪一开始就知道自己的妈妈是青蛙。
（）解析：小蝌蚪一开始不知道自己的妈妈是青蛙，它们是通过不断打听才知道的。
所以答案是×。
2. 乌龟的尾巴和青蛙妈妈的尾巴一样长。
（）解析：乌龟的尾巴和青蛙妈妈的尾巴不一样长，青蛙妈妈的尾巴相对较短。
所以答案是×。
3. 小蝌蚪找妈妈的时候，只问了鲤鱼阿姨。
（）解析：小蝌蚪找妈妈的时候，问了鲤鱼阿姨和乌龟叔叔。
人教版《小蝌蚪找妈妈》课后练习题
人教版《小蝌蚪找妈妈》课后练习1一、给生字注音灰追顶迎披姨鼓二、选字填空。
那哪1．你去（）里? 2．（）是我们的学校。
已以1．你( )经是一年级的小学生了。
2．( )前，你家住在哪里?三、按例子填空。
肚(月—土) 池( —) 条( —) 好( —) 现( —) 样( —)四、照样子写句子。
你们已经长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经不见了。
已经。
人教版《小蝌蚪找妈妈》课后练习2一、看拼音写词语二、按要求在课文中找出词语写下来1．表示颜色的词：_________、_____________、________________2．表示动作的词：_______________、__________、_________________三、按课文内容填空1．池塘里有一群__________，大_________，黑灰色的________，甩着长长的___________________，快活地__________________。
2．小蝌蚪先长出两条__________，过了几天，长出两条_________，又过了几天，_________变短，成了_______________。
3．青蛙妈妈________着__________的衣裳，________ 着__________的肚皮，_______着一对大眼睛，蹲在__________________。
四、按顺序排列下列词语1．长出两条后腿蝌蚪尾巴不见青蛙长出两条前腿2．结果发芽播种长叶开花3．冷烫凉温热人教版《小蝌蚪找妈妈》课后练习3一、读拼音写词语。
Dù pí tóu dǐng hái zi liǎng zhī（）（）（）（）二、辨字组词。
哪（）顶（）跳（）那（）项（）桃（）三、连线。
大大的尾巴长长的身子灰色的脑袋四、给下列句子排序。
( )向日葵开花了。
( )小芽钻出地面。
( )春天种下葵花子。
( )向日葵越长越高。
( )种子在地里膨胀发芽。
人教版二年级上册《小蝌蚪找妈妈》练习题
人教版二年级上册《小蝌蚪找妈妈》练习题一、基础知识达标(自主完成，同桌互查)。
1、比一比，再组词。
河( ) 姐( ) 借( ) 呀( )和( ) 妈( ) 错( ) 芽( )2、读一读，写一写。
Shén me yǒu biàn①这是( )? ② 蝌蚪 ( )化吗?3、反义词对对碰。
旧--( ) 甜--( )无--( ) 早--( )二、设问导读(阅读课文完成问题)。
(一)初读课文1、边读边画自然段序号。
2、课文中主要讲的是_________、_________、_________、_____4种动物。
(二)再读课文，了解蝌蚪变为青蛙的过程。
1、学习课文第一自然段。
⑴用“______”画出小蝌蚪的样子。
⑵“快乐地游来游去”是什么样子呢?请你想像一下，做这个动作。
2、学习第二自然段。
⑴自读这一段，这一自然段有( )句话。
⑵小蝌蚪问：“____________________________________?”鲤鱼妈妈说：“____________________________________!”3、学习第三自然段。
(1)过了几天，小蝌蚪长出_________________。
(2)小蝌蚪找到了四条腿、宽嘴巴的妈妈了吗?(小组内互相讨论)4、学习第四、五自然段。
(1)小蝌蚪的尾巴______________，找到了__________________。
(2)用“ ”画出描写青蛙妈妈外表的句子。
5、学习第六自然段。
(1)小青蛙的尾巴_____________，天天跟着妈妈_______________(2)小蝌蚪是怎样变成一只青蛙的?填一填。
小蝌蚪-----( )-------( )-------( )-------青蛙三、巩固练习1、读句子，完成填空。
( )里有( )小蝌蚪，大( )，( )的身子，( )长长的尾巴，( )地游来游去。
2、读一读，写一写。
⑴你们已经长成青蛙了。
_________已经__________________。
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小学语文新课程标准教材
语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学校：
年级：
任课教师：
语文教案 / 小学语文 / 小学一年级语文教案
编订：XX文讯教育机构
小蝌蚪找妈妈·辅导练习题
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学一年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
1．按要求填空。
迎，共（）笔，第6笔是（）。
蹲，共（）笔，第7笔是（）。
群，（）结构，左边是（），右边是（）。
2．看图读课文，填空。
图画表现的第一部分内容是小蝌蚪在水里游，它与课文第（）段对应。
图画表现的第二部分内容是（），课文第（）段和它相对应。
图画表现的第三阶段内容是（），课文第（）段和它相对应。
图画的第四部分内容是小蝌蚪终于变成了（），找到了妈妈，它与课文第（）段相对应。
3．读课文，答题。
（1）小蝌蚪的样子是：____
（2）青蛙的样子是：____
（3）小蝌蚪变成青蛙的过程是：____
4．读读写写
蝌蚪鲤鱼荷花嘴巴阿姨
青蛙乌龟脑袋摆动游来游去
参考答案
1．迎，共（7）笔，第六笔是（）（3）。
蹲，共（19）笔，第7笔是（）。
群，（左右）结构，左边是（君），右边是（羊）。
2．图画表现的第一部分内容与课文第（一）段对应。
图画表现的第二部分内容是（小蝌蚪向鲤鱼妈妈和小鲤鱼游去），课文第（二）段和它相对应。
图画表现的第三段内容是（小蝌蚪错把乌龟当妈妈），它和第（三）段相对应。
图画的第四部分内容是小蝌蚪终于变成了（青蛙），找到了妈妈，它与课文第（四）段相对应。
3．小蝌蚪的样子是：大脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
（2）青蛙的样子是：披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
（3）小蝌蚪变成青蛙的过程是：先长出两条后腿，过了几天，长出两条前腿，又过了几天，尾巴变短了，成了青蛙。
4．略。
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