人教版三年级品德与社会上册《规则在哪里》课件2
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人教版三年级品德与社会上册《规则在哪里》
处有规则”。
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
v 没有这些规则行不行？
不行，只有在游戏中遵守规则，游戏才 能顺利进行。
v 我们做游戏时有没有遵守规则？
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
想一想我们 的生活中哪些地 方有规则，有什 么样的规则。
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
家庭生活有规则
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
用完东西放回原处
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
晚上声音不要放得太大
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
学校生活有规则
按时上学
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
按时到校上课
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
尊敬师长，团结同学，对人有礼 貌，不骂人不打架
我和规则交朋友
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
人教新课标三年级品德与社会上册第三单元
规则在哪里
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
v 游戏中有什么规则？
按顺序轮流来、不拥挤、不独占、 不耍赖、团结友爱、互相谦让、 互相配合、互相帮助等
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
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人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
v 没有这些规则行不行？
不行，只有在游戏中遵守规则，游戏才 能顺利进行。
v 我们做游戏时有没有遵守规则？
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
想一想我们 的生活中哪些地 方有规则，有什 么样的规则。
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家庭生活有规则
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
用完东西放回原处
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晚上声音不要放得太大
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学校生活有规则
按时上学
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
按时到校上课
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
尊敬师长，团结同学，对人有礼 貌，不骂人不打架
我和规则交朋友
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
人教新课标三年级品德与社会上册第三单元
规则在哪里
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
人教版三年级品德与社会上册《规 则在哪里》
v 游戏中有什么规则？
按顺序轮流来、不拥挤、不独占、 不耍赖、团结友爱、互相谦让、 互相配合、互相帮助等
人教版三年级社会上册《规则在哪里》PPT课件(6篇)
• 学习歌 学知识，习惯正 。 上课前，心要静。 听说唱，要规范。 读作写，要认真。 早到校，好时晨。 能自觉，读课文。
学习歌
学知识，习惯正。 上课前，心要静。 听说唱，要规范。 读作写，要认真。 早到校，好时晨。 能自觉，读课文。
• 一、自尊自爱，注重仪表 • 二、诚实守信，礼貌待人 • 三、遵规守纪，勤奋学习 • 四、勤劳俭朴，孝敬父母 • 五、严于律己，遵守公德
①游戏中有什么规则？ ②没有这些规则
行不行？
③你们在做游戏时有 没有遵守规则？
④如果不按规 则做会怎么 样？
说说图片上的 人们都遵守了哪 些规则？
你们在生活中 还发现哪些规 则？
生活中处处有规则
练习题：
⑴小明过马路时没有走人行横道。（╳ ） ⑵小红在排队买电影票的时候看见了很多人， 她不想排在后面，向前面的朋友小花挤挤眼 睛，想排到她的面前去，小花摆摆手，说
• 不以规矩，不能成方圆。 ------《孟子》
红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一 等 路队歌 放学了 站路队 静又齐 把家回 在家中 敬长辈 出门时 打招呼 父母话 细细听 养育恩 知回报 家务事 学着做 自己事 自己做 有空闲 读好书 勤健身 学特长
纪律歌
课间时 别喊叫 轻轻走 莫追闹 上下楼 靠右行 集合时 快静齐 放学了 站路队 静又齐 把家回 出门时 守规矩 违法事 不能做 健身歌小学生 讲文明 好习惯 早养成 三字歌 记在心
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/l：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
人教版三年级品德与社会上册精品课件 规则在哪里2
⑶上课的时候，张伟争着举手发言， 得到老师的同意了，他站起 来回答。 （）
11
二、情景设想
如果电影院没有规则··········· 如果医院里没有规则··········· 如果马路上没有规则···········
12
拓展延伸
规则在哪里呀 规则在哪里
规则在那温暖的家庭里 这里有孝敬呀 这里有关爱,
1.学习创编《规则在哪里》歌曲，并在校 园传唱。
2.学习了《规则在哪里》，同学们一定有很 多的感受和想说的话，那就课后动动你手 中的笔把它写下来。
14
中华礼仪美德忘不了 嘀哩哩嘀哩嘀 哩哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩哩 嘀哩嘀哩哩
规则在那温暖的家庭里, 中华礼仪美德忘不了
规则在哪里呀 规则在哪里 规则在那文明的校园里 尊敬师长呀 谦让有礼 文明礼貌常伴你我他
嘀哩哩嘀哩嘀 哩哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩哩 嘀哩嘀哩哩
规则在那文明的校园里 文明礼貌常伴你我他
13
选做题：感悟·收获
人教版三年级品德与社会
1
学习目标
2
自学指导（一）
击鼓传花
1.游戏中有什么规则？ 2.没有这些规则行不行？
3.我们做游戏时有没有遵守规 则？
4.如果不按规则会怎样？
3
自学指导（二）
游戏中有规则，生活中也有很多 规则。请同学们认真阅读、思考课本 45~47页的内容，找一找和小学生生 活有关的规则。（3分钟后老师期待 同学们的精彩表现！）
4
家庭生活有规则
5
学校生活有规则
6
7
8
社会生活有规则
社会生活有规则
9ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
精讲点拨 看来规则与我们的生活是
密不可分的，涉及到我们生 活的方方面面，真是“生活 处处有规则”。
11
二、情景设想
如果电影院没有规则··········· 如果医院里没有规则··········· 如果马路上没有规则···········
12
拓展延伸
规则在哪里呀 规则在哪里
规则在那温暖的家庭里 这里有孝敬呀 这里有关爱,
1.学习创编《规则在哪里》歌曲，并在校 园传唱。
2.学习了《规则在哪里》，同学们一定有很 多的感受和想说的话，那就课后动动你手 中的笔把它写下来。
14
中华礼仪美德忘不了 嘀哩哩嘀哩嘀 哩哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩哩 嘀哩嘀哩哩
规则在那温暖的家庭里, 中华礼仪美德忘不了
规则在哪里呀 规则在哪里 规则在那文明的校园里 尊敬师长呀 谦让有礼 文明礼貌常伴你我他
嘀哩哩嘀哩嘀 哩哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩哩 嘀哩嘀哩哩
规则在那文明的校园里 文明礼貌常伴你我他
13
选做题：感悟·收获
人教版三年级品德与社会
1
学习目标
2
自学指导（一）
击鼓传花
1.游戏中有什么规则？ 2.没有这些规则行不行？
3.我们做游戏时有没有遵守规 则？
4.如果不按规则会怎样？
3
自学指导（二）
游戏中有规则，生活中也有很多 规则。请同学们认真阅读、思考课本 45~47页的内容，找一找和小学生生 活有关的规则。（3分钟后老师期待 同学们的精彩表现！）
4
家庭生活有规则
5
学校生活有规则
6
7
8
社会生活有规则
社会生活有规则
9ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
精讲点拨 看来规则与我们的生活是
密不可分的，涉及到我们生 活的方方面面，真是“生活 处处有规则”。
三年级品德与社会上册3.1规则在哪里课件之二新人教版
乘车要主动买票
看电影不吵闹
小朋友再想想！
请找出图片 中的违规行为。
规则与我们的生 活密不可分，涉及到 我们生活的遵守 规则的图片吧！
人教新课标 三年级品德与社会上册
游戏中有什么规则？ 没有这些规则行不行？ 我们做游戏时有没有遵守规则？
想一想我们 的生活中哪些地 方有规则，有什 么样的规则。
家庭生活有规则
学校生活有规则
按时上学
课间活动守秩序
遵守学校生活的道德规范
遵守学校生活常规
小朋友再想想！
社会生活有规则
人教版小学三年级上册品德与社会《规则在哪里》课件共38页
人教版小学三年级上册 品德与社会《规则在哪
里》课件
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
规则小判官
规则小判官
规则小判官
规则小判官
规则小判官
规则小判官
规则小判官
规则小判官
活动四：总结拓展，丰富规则的时效性
规则与我们的生活 密不可分，涉及到我们
生活的方方面面。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
活动二：处理信息，感知规则的普遍性
调查内容
规则在哪里
调查地点
调查方法
我找到的规则
调查结果
我一共找到了（ （ ）。
）条规则，知道规则在
活动二：处理信息，感知规则的普遍性
家庭 社会 学校
早 睡 早 起
家庭生活有规则
家 庭 生 活 有 规 则
家 庭 生 活 有 规 则
排 队 买 票
社会生活有规则
学校生活有规则
保 持 校 园 环 境 卫 生
学校生活有规则
小 组 讨 论 学 会 倾 听
学校生活有规则
里》课件
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
规则小判官
规则小判官
规则小判官
规则小判官
规则小判官
规则小判官
规则小判官
规则小判官
活动四：总结拓展，丰富规则的时效性
规则与我们的生活 密不可分，涉及到我们
生活的方方面面。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
活动二：处理信息，感知规则的普遍性
调查内容
规则在哪里
调查地点
调查方法
我找到的规则
调查结果
我一共找到了（ （ ）。
）条规则，知道规则在
活动二：处理信息，感知规则的普遍性
家庭 社会 学校
早 睡 早 起
家庭生活有规则
家 庭 生 活 有 规 则
家 庭 生 活 有 规 则
排 队 买 票
社会生活有规则
学校生活有规则
保 持 校 园 环 境 卫 生
学校生活有规则
小 组 讨 论 学 会 倾 听
学校生活有规则
人教版三年级上册品德与社会《规则在哪里》课件2
这里和同学们朝夕相处，和老师沟通
交流，那么，你们有多么了解这个第
二个家呢？通过刚才对社会规则和家
庭规则的了解，你能不能说说你身边
的学校生活中规则。
要求：小组有序讨论，互相分享。
上楼右行
按时到校上课
校园规则童谣
你拍一，我拍一，热爱学校是第一， 你拍二，我拍二，佩戴领巾要做到。 你拍三，我拍三，上课守纪不捣乱， 你拍四，我拍四，团结同学敬老师。 你拍五，我拍五，参加劳动能吃苦， 你拍六，我拍六，废弃物品不乱丢。 你拍七，我拍七，爱护幼小不能欺， 你拍八，我拍八，认真做操不说话。 你拍九，我拍九，自尊自爱要长久， 你拍十，我拍十，不说谎话要诚实。
3、小组有序讨论，控制声音，严肃认真。
品德假想站
一、学校楼梯上，刚刚结束升旗仪式，边走边说笑的上楼的同
学和下楼的同学都没有沿着自己的方向走，突然，几名同学…… 二、小明家住在绿园小区8号楼1单元502室，楼下是三口之家， 这家里有一个刚出生不久的小宝宝。小明最近迷上了跳绳，为 了在学校比赛中取得更好的成绩，晚上九点半，他还在跳……家庭生源自规则用完东西放回原处
晚上声音
不要放得
太大
社会生活规则
排队付款
违反球规，黄牌警告
保 护 山 林
红灯停，绿灯行。
品德假想站
要求：
1 、组长将信封内的三个场景分别准确清晰的
读给组内成员听。
2 、小组内协商选出最想演绎的场景，按照你
们的理解进行创编，可以适当的添加话语。
并同时做出总结---我们知道了……
手绢丢在其中一个同学身后其他人
不能提醒；
要按同一个方向追丢手帕的同学；
坐到座位上才算胜利；
输了的同学要表演节目。
交流，那么，你们有多么了解这个第
二个家呢？通过刚才对社会规则和家
庭规则的了解，你能不能说说你身边
的学校生活中规则。
要求：小组有序讨论，互相分享。
上楼右行
按时到校上课
校园规则童谣
你拍一，我拍一，热爱学校是第一， 你拍二，我拍二，佩戴领巾要做到。 你拍三，我拍三，上课守纪不捣乱， 你拍四，我拍四，团结同学敬老师。 你拍五，我拍五，参加劳动能吃苦， 你拍六，我拍六，废弃物品不乱丢。 你拍七，我拍七，爱护幼小不能欺， 你拍八，我拍八，认真做操不说话。 你拍九，我拍九，自尊自爱要长久， 你拍十，我拍十，不说谎话要诚实。
3、小组有序讨论，控制声音，严肃认真。
品德假想站
一、学校楼梯上，刚刚结束升旗仪式，边走边说笑的上楼的同
学和下楼的同学都没有沿着自己的方向走，突然，几名同学…… 二、小明家住在绿园小区8号楼1单元502室，楼下是三口之家， 这家里有一个刚出生不久的小宝宝。小明最近迷上了跳绳，为 了在学校比赛中取得更好的成绩，晚上九点半，他还在跳……家庭生源自规则用完东西放回原处
晚上声音
不要放得
太大
社会生活规则
排队付款
违反球规，黄牌警告
保 护 山 林
红灯停，绿灯行。
品德假想站
要求：
1 、组长将信封内的三个场景分别准确清晰的
读给组内成员听。
2 、小组内协商选出最想演绎的场景，按照你
们的理解进行创编，可以适当的添加话语。
并同时做出总结---我们知道了……
手绢丢在其中一个同学身后其他人
不能提醒；
要按同一个方向追丢手帕的同学；
坐到座位上才算胜利；
输了的同学要表演节目。
小学三年级上册品德与社会《规则在哪里》课件
三年级品德与社会上册第四单元
活动一：游戏导入，感受规则的重要性
规则就是规定出来 需要大家共同遵守的制 度或章程。
活动二：处理信息，感知规则的普遍性源自讨论规则：1、认真倾听小组同学的调查结果。 2、讨论声不要太大。 3、把调查地点整理在制片上。 4、汇报时内容不要重复。
活动二：处理信息，感知规则的普遍性
调查内容 调查地点 调查方法
规则在哪里
我找到的规则
调查结果 我一共找到了（ （ ）。 ）条规则，知道规则在
活动二：处理信息，感知规则的普遍性
家庭
社会
学校
早 睡 早 起
家庭生活有规则
家 庭 生 活 有 规 则
家 庭 生 活 有 规 则
排 队 买 票
社会生活有规则
红 灯 停 ， 绿 灯 行
社会生活有规则
处理信息感知规则的普遍性家庭生活有规则小学三年级上册品德与社会规则在哪里小学三年级上册品德与社会规则在哪里社会生活有规则社会生活有规则小学三年级上册品德与社会规则在哪里15学校生活有规则小学三年级上册品德与社会规则在哪里16学校生活有规则小学三年级上册品德与社会规则在哪里17学校生活有规则小学三年级上册品德与社会规则在哪里18学校生活有规则小学三年级上册品德与社会规则在哪里19学校生活有规则小学三年级上册品德与社会规则在哪里20活动三
学校生活有规则
保 持 校 园 环 境 卫 生
学校生活有规则
小 组 讨 论 学 会 倾 听
学校生活有规则
活动三：明辨是非，加深对规则的认识
2008年北京奥运会开幕式上 表演的活字印刷术。
活动三：明辨是非，加深对规则的认识
文明交通行为之机动车礼让斑马线
小朋友， 我们赶 紧去找找那些不遵守 规则的图片吧！
活动一：游戏导入，感受规则的重要性
规则就是规定出来 需要大家共同遵守的制 度或章程。
活动二：处理信息，感知规则的普遍性源自讨论规则：1、认真倾听小组同学的调查结果。 2、讨论声不要太大。 3、把调查地点整理在制片上。 4、汇报时内容不要重复。
活动二：处理信息，感知规则的普遍性
调查内容 调查地点 调查方法
规则在哪里
我找到的规则
调查结果 我一共找到了（ （ ）。 ）条规则，知道规则在
活动二：处理信息，感知规则的普遍性
家庭
社会
学校
早 睡 早 起
家庭生活有规则
家 庭 生 活 有 规 则
家 庭 生 活 有 规 则
排 队 买 票
社会生活有规则
红 灯 停 ， 绿 灯 行
社会生活有规则
处理信息感知规则的普遍性家庭生活有规则小学三年级上册品德与社会规则在哪里小学三年级上册品德与社会规则在哪里社会生活有规则社会生活有规则小学三年级上册品德与社会规则在哪里15学校生活有规则小学三年级上册品德与社会规则在哪里16学校生活有规则小学三年级上册品德与社会规则在哪里17学校生活有规则小学三年级上册品德与社会规则在哪里18学校生活有规则小学三年级上册品德与社会规则在哪里19学校生活有规则小学三年级上册品德与社会规则在哪里20活动三
学校生活有规则
保 持 校 园 环 境 卫 生
学校生活有规则
小 组 讨 论 学 会 倾 听
学校生活有规则
活动三：明辨是非，加深对规则的认识
2008年北京奥运会开幕式上 表演的活字印刷术。
活动三：明辨是非，加深对规则的认识
文明交通行为之机动车礼让斑马线
小朋友， 我们赶 紧去找找那些不遵守 规则的图片吧！
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
同学们，你们喜欢朋友吗？
国有国法，家有家规，处处都有规则 。
你们愿意和规则交朋友吗？
第三单元
我和规则交朋友
人教新课标三年级品德与社会上册第三单元
规则在哪里
游戏中有什么规则？
按顺序轮流来、不拥挤、不独占、 不耍赖、团结友爱、互相谦让、 互相配合、互相帮助等
没有这些规则行不行？
不行，只有在游戏中遵守规则，游戏 才能顺利进行。
排 队 付 款
乘车要主动买票
遵守交通规 则
在公共场合不喧哗、不抽烟、 不随地吐痰
小朋友再想想！
小朋友， 我们赶 紧去找找那些不遵守 规则的图片吧！
规则与我们的生活密不 可分，涉及到我们生活的 方方面面。真是“生活处 处有规则”。
练习题 ⑴小明过马路时没有走人行横道。（ ╳） ：
如果医院里没有规则· · · · · · · · · · · · 如果马路上没有规则· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
我们做游戏时有没有遵守规则？
想一想我们 的生活中哪些地 方有规则，有什 么样的规则。
家庭生活有规则
用完东西放回原处
晚上声音不要放得太大
学校生活有规则
按时上学
按时到校上课
尊敬师长，团结同学，对人有礼 貌，不骂人不打架遵守学校 Nhomakorabea活的道德规范
遵守学校生活常规
小朋友再想想！
社会生活有规则
⑵小红在排队买电影票的时候看见了很多人 ，她不想排在后面，向前面的朋友小花挤挤 眼睛，想排到她的面前去，小花摆摆手，说 “不行”。（ √ ） ⑶上课的时候，张伟争着举手发 言，得到老师的同意了，他站起 来回答。（ √）
请同学们设想一下：
如果电影院没有规则· · · · · · · · · · · ·
国有国法，家有家规，处处都有规则 。
你们愿意和规则交朋友吗？
第三单元
我和规则交朋友
人教新课标三年级品德与社会上册第三单元
规则在哪里
游戏中有什么规则？
按顺序轮流来、不拥挤、不独占、 不耍赖、团结友爱、互相谦让、 互相配合、互相帮助等
没有这些规则行不行？
不行，只有在游戏中遵守规则，游戏 才能顺利进行。
排 队 付 款
乘车要主动买票
遵守交通规 则
在公共场合不喧哗、不抽烟、 不随地吐痰
小朋友再想想！
小朋友， 我们赶 紧去找找那些不遵守 规则的图片吧！
规则与我们的生活密不 可分，涉及到我们生活的 方方面面。真是“生活处 处有规则”。
练习题 ⑴小明过马路时没有走人行横道。（ ╳） ：
如果医院里没有规则· · · · · · · · · · · · 如果马路上没有规则· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
我们做游戏时有没有遵守规则？
想一想我们 的生活中哪些地 方有规则，有什 么样的规则。
家庭生活有规则
用完东西放回原处
晚上声音不要放得太大
学校生活有规则
按时上学
按时到校上课
尊敬师长，团结同学，对人有礼 貌，不骂人不打架遵守学校 Nhomakorabea活的道德规范
遵守学校生活常规
小朋友再想想！
社会生活有规则
⑵小红在排队买电影票的时候看见了很多人 ，她不想排在后面，向前面的朋友小花挤挤 眼睛，想排到她的面前去，小花摆摆手，说 “不行”。（ √ ） ⑶上课的时候，张伟争着举手发 言，得到老师的同意了，他站起 来回答。（ √）
请同学们设想一下：
如果电影院没有规则· · · · · · · · · · · ·