三年级上基础训练答案
三年级上册科学基础训练答案
三年级上册科学基础训练答案三年级上册科学基础训练答案第⼀单元科学在我们⾝边1.玩具⾥的科学观察实验吹泡泡。
我的玩法：在阳光下吹泡泡。
我的发现：泡泡是五颜六⾊的。
玩滑板车。
我的玩法：上车后，右脚向后⼀撑。
我的发现：车向前滑⾏。
玩遥控⼩汽车。
我的玩法：启动遥控器开关。
我的发现：⼩汽车能被控制向不同的⽅向⾏驶。
踢毽⼦。
我的玩法：⽤不同的花样踢毽⼦。
我的发现：毽⼦跳起来。
（1）为什么（2）彩（3）科学2.我们周围的动植物观察实验1.填⼀填。
（1）猜想、假设（2）尺⼦测量2.我会选。
（1）B（2）A3.科学在我们⾝边观察实验⽤⼀根⼿指阻⽌坐在椅⼦上的同学站起来。
我的⽅案：请⼀名学⽣在座位上坐端正，双脚往前⽅，让另⼀名学⽣⽤⼿指定在这名学⽣的前额上。
我的发现：坐着的学⽣站不起来。
吹蜡烛。
我的猜想：能吹灭或吹不灭。
我的⽅案：隔着瓶⼦、⽊块、漏⽃等不同形状的物体吹点燃的蜡烛。
我的发现：隔着⽊块不能吹灭，隔着瓶⼦和漏⽃能。
⽤两根吸管吸⽔。
我的猜想：能吸到或不能吸到。
我的⽅案：⼝含两根吸管，⼀根插到装有⽔的杯⼦⾥，另⼀根露在外⾯。
我的发现：⽆法喝到⽔。
我的收获1.填⼀填（1）提出问题、解决问题（2）⾝边2.⼩法官。
×√××√单元活动⼀、我的收获1.填⼀填。
（1）为什么（2）⼩狗、⼩猫、⼩鸡；柳树、⼩花、⼩草（3）猜想（4）做实验、提出问题，然后想办法解决问题2.⼩法官。
×√×√√×3.我会选。
（1）B（2）B（3）B⼆、⽣活中的科学1.柳树，枝条柔软下垂，叶⼦细长。
2.有，电灯、多媒体等。
3.有，带磁铁的⽂具盒能⾃动关闭。
第⼆单元我们怎么知道4.怎样认识物体观察实验⽤眼睛看。
我的⽅案：⽤眼睛观察四个不同的球。
我的发现：发现它们有不同的特征。
⽤⿐⼦闻。
我的⽅案：⽤⿐⼦闻苹果和⽔的⽓味。
我的发现：苹果⾹甜，⽔⽆味。
⽤⾆头尝。
我的⽅案：⽤⾆头尝不同液体的味道。
我的发现：⾆头能辨别味道。
基础训练答案三年级上册
基础训练答案三年级上册【篇一：三年级上基础训练答案】/p> 1 我们的民族小学自学提示：2.56回族、苗族、壮族、维吾尔族、高山族等巩固运用：3.带戴带戴4.（1）上课时，窗外十分安静；（2）跳做招引来赶来看下课时，校园里很热闹；（3）“我们”的民族小学里上课时和下课时的情景。
拓展阅读：1.聚拢散开 2.我被小溪带进了一个美丽的神话世界。
3.清晨、中午、晚上 2 金色的草地巩固运用：1.观察绒毛花瓣合拢假装玩耍有趣使劲3.①一本正经②引人注目拓展阅读：1.小草母亲 2. 野火烧不尽春风吹又生 3.春、夏、秋、冬3 爬天都峰自学提示：2. 老爷爷鼓励爬上天都峰巩固运用：2.（1）陡峭好像（2）吸取 3.（1）高、陡（2）啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下拓展阅读：2.奇松怪石云海温泉云海4* 槐乡的孩子拓展阅读：1.花朵有点儿像南瓜花，但比南瓜花小一点儿，很鲜艳。
这是闷头花，不能闻，闻了就要头晕。
2. ，，：“ ！！，，！”3.一些有毒的东西，往往有一个好看的外表。
不能单单靠外表来判断事物的好坏。
第一单元自我检测一、铜钟花瓣峰顶忽然四、1.鲜艳欢唱招呼敬爱敬礼2.奋力峰顶手脚并用五、1.a d2. 美丽善良3.“我”的课余生活是看课外书。
很小的时候，妈妈读书给“我”听，“我”会识字了，就变成“我”读书给妈妈听，因为书可以净化人的心灵，可以给“我”带来许多乐趣，所以，“我”喜欢上了看课外书。
第二单元5 灰雀自学提示：2.√ √ √ 巩固运用：2.（1）居然（2）果然（3）仍然拓展阅读：1. 把物品摆放出来给人看喜欢做，高兴 2.（1）看书前总是先把手洗干净。
（2）珍藏的一万多册书保存完好。
（3）乐意把书借给别人。
6 小摄影师自学提示：2.忽然嘱咐赶快转达 3.请求给高尔基照相即将给高尔基照相哭着跳上一辆电车走了男孩再回来给他照相巩固运用：3.①、③、②拓展阅读：1.比喻名次列在前面。
三年级语文上册基础训练答案
三年级语文上册基础训练答案快乐积累：一、选出正确的读音。
干（ɡàn ）、呼（ hu）、晃（ huànɡ）、闹（ nɑo）、好奇（hào）、问好（hǎo）二、组词。
草坪、评价、蝴蝶、湖水、粗大、组长、爱戴、栽树三、填上合适的词。
鲜艳的服装、古老的铜钟、鲜红的国旗、洁白的粉墙、可爱的小鸟、粗壮的枝干四、照样子写一写。
热闹热热闹闹冷冷清清清清楚楚明明白白轻轻松松红红火火摇晃摇摇晃晃飘飘荡荡拉拉扯扯说说笑笑哭哭啼啼蹦蹦跳跳五、选词填空。
1、安静；2、平静六、描写窗外安静的句子：“这时候;窗外十分安静;树枝不摇了;鸟儿不叫了;蝴蝶停在花朵上;好像都在听同学们读课文。
最有趣的是跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
”从这些句子中我感觉到同学们读书的声音真好听;树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子对同学们的幸福生活多么羡慕啊！七、根据课文填空（见课本）;并完成相应的练习。
1、我国有56个民族;如：汉族、回族、阿昌族、德昂族、景颇族、白族、纳西族、蒙古族、藏族、维吾尔族、壮族、朝鲜族、哈尼族、傣族……2、（1）造句：有……有……有……还有……我家的菜园里种着许多蔬菜：有顶花带刺的黄瓜;有鲜亮翠绿的辣椒;有黄里透红的西红柿;还有开着紫色小花的茄子。
（2）同学们从（花园里）;从（草坪中）;从（假山边）;捡出了许多果皮纸屑;公园里很快变得干净了。
精彩挑战——写感受：来到想象中的民族小学;我被这座充满了欢乐、祥和气氛的学校迷住了;被这里的同学们美妙的读书声迷住了;也被同学们快乐的课间活动吸引住了。
2、金色的草地一、读拼音写词语。
玩耍、绒毛、使劲、假装、钓鱼、花瓣、合拢、观察二、课文中的多音字：jiào ( 睡觉) zhǒnɡ（种子）jìn （有劲）jiǎ（真假）shènɡ（盛开）觉种劲假盛jué (感觉) zhònɡ（种地）jìnɡ（苍劲）jià（放假）énɡ（盛饭）三、组词：花瓣、辫子、钓鱼、钩子、使劲、颈部、服装、发奖四、写反义词。
三年级上册小学数学基础训练答案201909(2)
三年级上册小学数学基础训练答案1.时分秒练习一基础园1.少于一分钟，少于一分钟2.略3.（1）分钟（2）分钟（3）小时（4）秒（5）分钟（6）秒4. 6 5 40，8 0 15，11 18 55.略6. 1 240 80 120 180 1107. 7：00 25 7：25 30 7：55智趣园1.小强，小明，小刚，小亮2. 2 103. 8：30-9：10，第二节课，9：20-10：00，课间操，10：10-10：40，第三节课，10：40-11：20，（1）40分钟（2）30分钟（3）上第三节课探索园能我学会了吗1 .能2. 分钟，略，略3.120 100 1 180 90 24.分钟，小时，秒5.> = = = > <6.略7.10时40分+15分钟=10时55分8（1）30分钟（2）做作业（3）7：20，8时-40分钟=7时20分（4）略。
2 万以内的加法和减法（-）练习二基础园1.79 89 44 32 83 62 26 552.26+65连91 96-57连39 48+21连69 90-28连623.略4.＜＝＞＞＞＜5. 44 16 73 34 82智趣园1.23+19=42（本）答：姐姐有42本故事书。
2.买东西（1）47-29=18(元)答：书包比篮球贵18元。
（2）略练习三基础园1.650 240 880 3802.略3.820 550 830 2404.780 260 3605. > < < =6.略7.略智趣园1.360+420=780（千克）答：一共卖出780千克。
提问题略。
2.（1）480+310=790（本）答：故事书和连环画一共有790本。
（2）略3. 190>187 330>326190+330=420（元）187+326一定小于600，所以够了。
4.略整理与复习练习四1. 89 12 90 77 92 56 34 70 84 44 92 662. 490 830 820 4703. 780 700 850 940350 200 270 4604. 680 840 640 990 4905.智趣园1.280+170=450条答：鱼塘里有鲫鱼450条。
(完整版)三年级语文上册基础训练答案
1、我们的民族小学快乐积累：一、选出正确的读音。
干（ɡàn ）、呼（ hu）、晃（ huànɡ）、闹（ nɑo）、好奇（hào）、问好（hǎo）二、组词。
草坪、评价、蝴蝶、湖水、粗大、组长、爱戴、栽树三、填上合适的词。
鲜艳的服装、古老的铜钟、鲜红的国旗、洁白的粉墙、可爱的小鸟、粗壮的枝干四、照样子写一写。
热闹热热闹闹冷冷清清清清楚楚明明白白轻轻松松红红火火摇晃摇摇晃晃飘飘荡荡拉拉扯扯说说笑笑哭哭啼啼蹦蹦跳跳五、选词填空。
1、安静；2、平静六、描写窗外安静的句子：“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
”从这些句子中我感觉到同学们读书的声音真好听，树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子对同学们的幸福生活多么羡慕啊！七、根据课文填空（见课本），并完成相应的练习。
1、我国有56个民族，如：汉族、回族、阿昌族、德昂族、景颇族、白族、纳西族、蒙古族、藏族、维吾尔族、壮族、朝鲜族、哈尼族、傣族……2、（1）造句：有……有……有……还有……我家的菜园里种着许多蔬菜：有顶花带刺的黄瓜，有鲜亮翠绿的辣椒，有黄里透红的西红柿，还有开着紫色小花的茄子。
（2）同学们从（花园里），从（草坪中），从（假山边），捡出了许多果皮纸屑，公园里很快变得干净了。
精彩挑战——写感受：来到想象中的民族小学，我被这座充满了欢乐、祥和气氛的学校迷住了，被这里的同学们美妙的读书声迷住了，也被同学们快乐的课间活动吸引住了。
2、金色的草地一、读拼音写词语。
玩耍、绒毛、使劲、假装、钓鱼、花瓣、合拢、观察二、课文中的多音字：jiào ( 睡觉) zhǒnɡ（种子）jìn （有劲）jiǎ（真假）shènɡ（盛开）觉种劲假盛jué (感觉) zhònɡ（种地）jìnɡ（苍劲）jià（放假）chénɡ（盛饭）三、组词：花瓣、辫子、钓鱼、钩子、使劲、颈部、服装、发奖四、写反义词。
三年级基础训练
三年级基础训练一、语文部分（一）字词1. 单字练习• “跑”字。
读音：pǎo。
出处：这是一个很常见的现代汉字，在众多的文章和课本中都会出现。
解释：两只脚或四条腿迅速前进。
造句：小狗在草地上欢快地跑着。
近义词：奔，反义词：停。
• “好”字。
读音：hǎo或者hào。
出处：也是常用字，来源已久。
解释：读hǎo时，表示优点多或使人满意的，如好人；读hào时，表示喜爱，如爱好。
造句：他是一个好人（hǎo）。
他爱好（hào）读书。
近义词（hǎo）：佳，反义词（hǎo）：坏。
2. 组词练习• “天空”。
读音：tiān kōng。
出处：在描写自然景象等文章中常见。
解释：地球周围的广大空间。
造句：天空中飘着洁白的云朵。
近义词：苍穹，反义词：大地。
• “花朵”。
读音：huā duǒ。
出处：描写植物、花园等情境时会用到。
解释：可供观赏的植物的繁殖器官，有各种形状和颜色。
造句：花园里有许多美丽的花朵。
近义词：花卉，反义词：无（较难有确切反义词）。
（二）句子1. 描写类句子•春天来了，小草从土里探出脑袋，好奇地看着这个世界。
•清晨，太阳像个大火球一样慢慢升起，把光辉洒向大地。
•夜晚的星星像无数双小眼睛，在天空中一眨一眨的。
•那片树林里，树叶在微风的吹拂下沙沙作响，像是在演奏一首美妙的乐曲。
•校园里的花朵五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
2. 叙述类句子•小明每天早上都会早早地起床，然后自己整理好书包去上学。
•妈妈做的饭可香了，每次我都能吃一大碗。
•老师走进教室，同学们都安静下来，开始认真听讲。
•小狗跟着主人在公园里散步，时不时地闻闻路边的花草。
•我和小伙伴们在操场上玩捉迷藏，大家都玩得很开心。
（三）古诗咏柳1. 原文碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2. 注释•碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。
•妆：装饰，打扮。
•丝绦：丝线编成的带子。
这里形容随风飘拂的柳枝。
人教版新课标三年级语文上册基础训练答案doc资料
三年级上册语文基础训练答案1、我们的民族小学快乐积累：一、选出正确的读音。
干（ɡàn ）、呼（ hu）、晃（ huànɡ）、闹（ nɑo）、好奇（hào）、问好（hǎo）二、组词。
草坪、评价、蝴蝶、湖水、粗大、组长、爱戴、栽树三、填上合适的词。
鲜艳的服装、古老的铜钟、鲜红的国旗、洁白的粉墙、可爱的小鸟、粗壮的枝干四、照样子写一写。
热闹热热闹闹冷冷清清清清楚楚明明白白轻轻松松红红火火摇晃摇摇晃晃飘飘荡荡拉拉扯扯说说笑笑哭哭啼啼蹦蹦跳跳五、选词填空。
1、安静；2、平静六、描写窗外安静的句子：“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
”从这些句子中我感觉到同学们读书的声音真好听，树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子对同学们的幸福生活多么羡慕啊！七、根据课文填空（见课本），并完成相应的练习。
1、我国有56个民族，如：汉族、回族、阿昌族、德昂族、景颇族、白族、纳西族、蒙古族、藏族、维吾尔族、壮族、朝鲜族、哈尼族、傣族……2、（1）造句：有……有……有……还有……我家的菜园里种着许多蔬菜：有顶花带刺的黄瓜，有鲜亮翠绿的辣椒，有黄里透红的西红柿，还有开着紫色小花的茄子。
（2）同学们从（花园里），从（草坪中），从（假山边），捡出了许多果皮纸屑，公园里很快变得干净了。
精彩挑战——写感受：来到想象中的民族小学，我被这座充满了欢乐、祥和气氛的学校迷住了，被这里的同学们美妙的读书声迷住了，也被同学们快乐的课间活动吸引住了。
2、金色的草地一、读拼音写词语。
玩耍、绒毛、使劲、假装、钓鱼、花瓣、合拢、观察二、课文中的多音字：jiào ( 睡觉) zhǒnɡ（种子）jìn （有劲）jiǎ（真假）shènɡ（盛开）觉种劲假盛jué (感觉) zhònɡ（种地）jìnɡ（苍劲）jià（放假）chénɡ（盛饭）三、组词：花瓣、辫子、钓鱼、钩子、使劲、颈部、服装、发奖四、写反义词。
人教版三年级上册基础训练自主学习答案版
1.我们的民族小学1. 1 11 12. 56 回族 藏族 苗族 白族佤族 蒙古族 朝鲜族 纳西族 维吾尔族 高山族 壮族 侗d òn ɡ族z ú1.坪坝 孔雀 蝴蝶穿戴 跳舞 粗壮2.鲜艳 洁白 古老美丽 敬爱 粗壮3.（1） 窗外安静放学了，蝴蝶好像在跟我说明天见。
（2）跳 做 招引 赶来课下校园里非常热闹，大家玩得很开心。
（3）课上和课下同学和小动物学习和玩耍的情景。
1.聚拢-散开2.我被小溪带进了一个美丽的神话世界。
3.清晨 中午 晚上二课1.1 22 12.1 22 13.手掌张开合上张开金色合拢绿色1.观察绒毛花瓣合拢假装玩耍有趣使劲2.约会掌心要求观察钓鱼学堂玩耍检查3.一本正经引人注目我一本正经地给他讲道理。
她在人群中很引人注目。
4.（1）天上下凡的仙女（洁白柔软的棉花糖）（2）上学学习玩耍拓展阅读1.小草慈爱的母亲2.野火烧不尽春风吹又生3.季节（时间）4.我爱小白兔，爱她可爱的绒毛和闪闪发光的红眼睛。
我爱大树，爱他粗壮的枝干和茂密的叶子。
1.含羞草的叶子一碰就会合拢。
2.变色龙会根据环境来改变身体的颜色。
三课1.2.老爷爷鼓励（汲取力量）登上天都峰顶1.峰顶勇气辫子居然似乎奋力2.山峰花瓣仰脸山顶锋利辫子欢迎领导3.（1）高陡拓展阅读1.千峰竞秀直入云天气势雄伟闻名于世层层叠叠错落有致变化多端2.奇松怪石云海温泉云海3.我觉得黄山景色奇丽，像仙境一样。
四课1.111 载四声 跟装运有关112 载人 运载 载满 装载三声 跟时间有关一年半载1.淡淡 勤劳 甜蜜快乐 火热（辛勤）美好2.（1）八月，天多热……“知了”（2）蜻蜓的翅膀（3）打比方就是比喻天上的白云像棉花糖。
拓展阅读1.形容山道弯弯曲曲。
烟气缭li áo 绕r ào上腾的样子。
2. （1）山风 小溪 鸟儿（2）拟人句：上学路上，小鸟热情地跟我问好。
3.哪些景物山道 小溪 村子 小石桥4.蜿w ān 蜒y án 延y án 廷t ín ɡ满满一背篼柴火自我检测一．铜钟 花瓣 峰顶 忽然二．一本 多彩 注目 苍苍五彩 而归 耸s ǒn ɡ立 炊烟 三、略四、我的课余生活1. a d2.美丽 善良3.我以小书虫自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中不可缺少的乐趣。
三年级语文上册基础训练答案(2)解答
1、我们的民族小学快乐积累：一、选出正确的读音。
干（ɡàn ）、呼（ hu）、晃（ huànɡ）、闹（ nɑo）、好奇（hào）、问好（hǎo）二、组词。
草坪、评价、蝴蝶、湖水、粗大、组长、爱戴、栽树三、填上合适的词。
鲜艳的服装、古老的铜钟、鲜红的国旗、洁白的粉墙、可爱的小鸟、粗壮的枝干四、照样子写一写。
热闹热热闹闹冷冷清清清清楚楚明明白白轻轻松松红红火火摇晃摇摇晃晃飘飘荡荡拉拉扯扯说说笑笑哭哭啼啼蹦蹦跳跳五、选词填空。
1、安静；2、平静六、描写窗外安静的句子：“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
”从这些句子中我感觉到同学们读书的声音真好听，树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子对同学们的幸福生活多么羡慕啊！七、根据课文填空（见课本），并完成相应的练习。
1、我国有56个民族，如：汉族、回族、阿昌族、德昂族、景颇族、白族、纳西族、蒙古族、藏族、维吾尔族、壮族、朝鲜族、哈尼族、傣族……2、（1）造句：有……有……有……还有……我家的菜园里种着许多蔬菜：有顶花带刺的黄瓜，有鲜亮翠绿的辣椒，有黄里透红的西红柿，还有开着紫色小花的茄子。
（2）同学们从（花园里），从（草坪中），从（假山边），捡出了许多果皮纸屑，公园里很快变得干净了。
精彩挑战——写感受：来到想象中的民族小学，我被这座充满了欢乐、祥和气氛的学校迷住了，被这里的同学们美妙的读书声迷住了，也被同学们快乐的课间活动吸引住了。
2、金色的草地一、读拼音写词语。
玩耍、绒毛、使劲、假装、钓鱼、花瓣、合拢、观察二、课文中的多音字：jiào ( 睡觉) zhǒnɡ（种子）jìn （有劲）jiǎ（真假）shènɡ（盛开）觉种劲假盛jué (感觉) zhònɡ（种地）jìnɡ（苍劲）jià（放假）énɡ（盛饭）三、组词：花瓣、辫子、钓鱼、钩子、使劲、颈部、服装、发奖四、写反义词。
三年级上册语文基础训练参考答案
三年级上册《语文基础训练》参考答案（2015年9月）第一单元1 我们的民族小学自学提示：回族、苗族、壮族、维吾尔族、高山族等巩固运用：3.坪苹平代带戴蝴胡湖 4.（1）上课时，窗外十分安静；（2）跳做招引来赶来下课时，校园里很热闹；（3）“我们”的民族小学里上课时和下课时的情景。
拓展阅读：1.聚拢散开 2.我被小溪带进了一个美丽的神话世界。
3.清晨、中午、晚上2 金色的草地自学提示：1. róng chá lǒng bàn2.（1）jià jiǎ （2）zhāo cháo巩固运用：1.观察绒毛花瓣合拢假装玩耍有趣使劲3.①一本正经②引人注目拓展阅读：1.小草母亲 2. 野火烧不尽春风吹又生 3.春、夏、秋、冬3 爬天都峰自学提示：2. 老爷爷鼓励爬上天都峰巩固运用：3.（1）高、陡（2）啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！拓展阅读：2.奇松怪石云海温泉云海4* 槐乡的孩子自学提示：mó zài bāo cù rě qīnɡ巩固运用：2.(1)鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。
（2）蜻蜓的翅膀拓展阅读：1.蜿蜒：本指蛇爬行的样子。
这里指山路弯弯曲曲地延伸。
3.山道、孩子、柴禾、大山等，（灵活填，但都是要能被看见的东西，并且在短文中出现的）4. 一捧酸枣几个红红的山柿子一小捆药材第一单元自我检测一、铜钟花瓣峰顶忽然四、1.鲜艳欢唱招呼敬爱敬礼 2.奋力峰顶手脚并用五、 d 2. 美丽善良 3.“我”的课余生活是看课外书。
很小的时候，妈妈读书给“我”听，“我”会识字了，就变成“我”读书给妈妈听，因为书可以净化人的心灵，可以给“我”带来许多乐趣，所以，“我”喜欢上了看课外书。
第二单元5 灰雀自学提示：2.√√√巩固运用：2.（1）居然（2）果然（3）仍然拓展阅读：1. 把物品摆放出来给人看喜欢做，高兴 2.（1）看书前总是先把手洗干净。
小学三年级道德与法治上册自主学习(基础训练)答案
三年级道德与法治上册自主学习（基础训练）答案第一单元活动一、我的收获1.我会填（1）学习 （2）不亦乐乎 （3）途径 （4）读书（5）不耻下问 （6）拦路虎 （7）长处（8）学习潜力 （9）问号 （10）安排时间、玩耍、休息2.我当小法官。
（1）× （2）√ （3）× （4）× （5）×（6）× （7）× （8）× （9）√ （10）×3.选一选。
（1）C （2）C （3）C （4）C （5）C第二单元活动一、我的收获1.我会填。
（1）根据实际情况填写（2）根据实际情况填写（3）平等接受义务教育 接受义务教育（4）老师 园丁 厨师 保洁 门卫 校医（5）学校生活 成长2.小法官3.（1）C （2）C （3）A （4）C （5）C第三单元活动一、我的收获1.我会填（1）生命（2）爱（3）责任 珍惜生命 健康成长（4）无数心血（5）养育 爱护 身体 生命（6）交通规则 交通安全（7）贸然下水营救 大声呼救 救生圈 竹竿 木板（8）灾难 自我保护 求救 避难逃生 119（9）技能 预防（10）110（11）陌生人 警惕性2.我当小法官× × × × √ × × ×3.选一选（1）B （2）B （3）A C （4）B （5）A （6）C第四单元活动一、我的收获1.我会填（1）慈母手中线（2）团圆饭（3）五月的第二个星期日 六月的第三个星期日（4）春节 中秋节 重阳节（5）核心家庭（6）略2.选一选（1）B （2）B （3）A （4）B （5）B （6）B3.我当小法官（1）× （2）√ （3）× （4）× （5）√ （6）×（7）√ （8）√4.连一连春 节 （农历正月初一）重阳节 （农历九月九日）元宵节 （农历正月十五）中秋节 （农历八月十五）。
三年级上册语文基础训练参考答案
三年级上册《语文基础训练》参考答案（2015年9月）第一单元1 我们的民族小学自学提示：2.56 回族、苗族、壮族、维吾尔族、高山族等巩固运用：3.坪苹平代带戴蝴胡湖 4.（1）上课时，窗外十分安静；（2）跳做招引来赶来下课时，校园里很热闹；（3）“我们”的民族小学里上课时和下课时的情景。
拓展阅读：1.聚拢散开 2.我被小溪带进了一个美丽的神话世界。
3.清晨、中午、晚上2 金色的草地自学提示：1. róng chá lǒng bàn2.（1）jià jiǎ （2）zhāo cháo巩固运用：1.观察绒毛花瓣合拢假装玩耍有趣使劲3.①一本正经②引人注目拓展阅读：1.小草母亲 2. 野火烧不尽春风吹又生 3.春、夏、秋、冬3 爬天都峰自学提示：2. 老爷爷鼓励爬上天都峰巩固运用：3.（1）高、陡（2）啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！拓展阅读：2.奇松怪石云海温泉云海4* 槐乡的孩子自学提示：mó zài bāo cù rě qīnɡ巩固运用：2.(1)鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。
（2）蜻蜓的翅膀拓展阅读：1.蜿蜒：本指蛇爬行的样子。
这里指山路弯弯曲曲地延伸。
3.山道、孩子、柴禾、大山等，（灵活填，但都是要能被看见的东西，并且在短文中出现的）4. 一捧酸枣几个红红的山柿子一小捆药材第一单元自我检测一、铜钟花瓣峰顶忽然四、1.鲜艳欢唱招呼敬爱敬礼 2.奋力峰顶手脚并用五、1.a d 2. 美丽善良 3.“我”的课余生活是看课外书。
很小的时候，妈妈读书给“我”听，“我”会识字了，就变成“我”读书给妈妈听，因为书可以净化人的心灵，可以给“我”带来许多乐趣，所以，“我”喜欢上了看课外书。
第二单元5 灰雀自学提示：2.√√√巩固运用：2.（1）居然（2）果然（3）仍然拓展阅读：1. 把物品摆放出来给人看喜欢做，高兴 2.（1）看书前总是先把手洗干净。
三年级语文基础训练题及答案
三年级语文基础训练题及答案一、写出下列字的正确拼音：1.书：_____2.桌子：_____3.爸爸：_____4.红色：_____5.邮局：_____答案：1.shū2.zhuō zi3.bà ba4.hóng sè5.yóu jú二、根据图片选择正确的词语填空：1.下图是一只___。
A. 猫B. 船C. 鸟D. 鱼答案：1. A. 猫2.下图是一朵___。
A. 香蕉B. 花C. 苹果D. 树答案：2. B. 花3.下图是一辆___。
A. 自行车B. 汽车C. 飞机D. 摩托车答案：3. A. 自行车4.下图是一棵___。
A. 树B. 花C. 苹果D. 草答案：4. D. 草5.下图是一束___。
A. 花B. 苹果C. 红色D. 树答案：5. A. 花三、按拼音填写相应的字：1.kě kk2.sǐ ss3.píng nn4.lā āa5.dú uu答案：1.客2.死3.凭4.啦5.读四、按要求写字：1.写出“车”的第三笔的写法。
2.写出“山”的拼音。
3.写出“星”的左边一笔的写法。
4.写出“田”的第二笔的写法。
5.写出“鸟”的左边一笔的写法。
答案：1.「车」的第三笔是从左上到右下的一撇。
2.shān3.「星」的左边一笔是由上到下的一竖。
4.「田」的第二笔是由上到下的一竖。
5.「鸟」的左边一笔是由右上到左下的一撇。
五、找出不同类别的一项：1. A. 桌子2. B. 椅子3. C. 猫4. D. 杯子答案：1. C. 猫2. A. 苹果3. B. 草4. C. 花5. D. 橙子答案：2. D. 橙子3. A. 车4. B. 飞机5. C. 包包6. D.自行车答案：3. B. 飞机4. A. 手5. B. 脚6. C. 爸爸7. D. 鼻子答案：4. C. 爸爸六、选择正确的词语完成句子：1.我们在___上玩耍。
A. 家 B. 学校 C. 医院答案：1. B. 学校2.妈妈给我买了一个___。
基础训练答案
三年级上册科学基础训练答案第一单元科学在我们身边课题1、玩具里的科学★观察实验●吹泡泡。
我的玩法：在阳光下吹泡泡。
我的发现：泡泡是五颜六色的。
●玩滑板车。
我的玩法：上车后，右脚向后一撑。
我的发现：车向前滑行。
●玩遥控小汽车。
我的玩法：启动遥控器开关。
我的发现：小汽车能被控制向不同的方向行驶。
踢毽子。
●踢毽子我的玩法：用不同的花样踢毽子。
我的发现：毽子跳起来。
●我们感兴趣的问题。
★我的收获（1）为什么（2）彩（3）科学课题2. 我们周围的动植物★观察实验●我们周围的动植物。
●我感兴趣的问题。
★我的收获1. 填一填。
（1）猜想、假设（2）尺子测量2. 我会选。
（1）B（2）A课题3. 科学在我们身边★观察实验●用一根手指能否阻止坐在椅子上的同学站起来。
我的猜想：不能或者不能我的方案：请一名学生在座位上坐端正，双脚往前方，让另一名学生用手指定在这名学生的前额上。
我的发现：坐着的学生站不起来。
●隔着物体吹蜡烛。
我的猜想：能吹灭或者吹不灭我的方案：隔着瓶子、木块、漏斗等不同形状的物体吹点燃的蜡烛。
我的发现：隔着木块不能吹灭、隔着漏斗和瓶子能。
●用两个吸管吸水（一根在瓶内，一根在瓶外）我的猜想：能吸到或者不能吸到。
我的方案：口含两根吸管，一根插到装有水的杯子里，另一根露在外面。
我的发现：无法喝到水★我的收获：1、填一填⑴真相、原理、提出问题、解决问题⑵身边2、小法官。
⑴×⑵√⑶×⑷×⑸√第一单元单元活动一、我的收获1、填一填。
⑴为什么⑵小狗、小猫、小鸡；柳树、小花、小草⑶猜想⑷做实验、提出问题，然后想办法解决问题⑸科学研究2、小法官。
⑴×⑵√⑶×⑷√⑸√⑹×3、我会选。
⑴B⑵B⑶B二、生活中的科学1、柳树，枝条柔软下垂，叶子细长。
2、有，电灯、多媒体等。
3、有，带磁铁的文具盒能自动关闭。
第二单元我们怎么知道课题4、怎样认识物体★观察实验●用眼睛看。
小学三年级科学上册自主学习(基础训练)答案
三年级科学上册自主学习（基础训练）答案第一单元 动物与环境1 动物的四肢1.填一填（1）消音；缓冲；防滑 （2）细长；灵活 （3）海中游泳 （4）短小；发达2.小法官× √ √3.生活中的科学（仅做参考）马的四肢强健，每肢各有一蹄；善于在草原上奔跑。
2 动物的皮肤1.填一填（1）利于 （2）鱼的身体；洗洁精；模拟实验 （3）鳞；毛；甲 裸露2.小法官× √ √3.生活中的科学（仅做参考）北极熊的毛中空、无色透明，在阳光的照射下呈白色，能够减少身体热量的散失，抵御寒冷。
3 动物的翅膀1.填一填（1）不容易；防水 （2）长2.小法官√√３.连一连企鹅→强有力的“划桨”灰雁→强壮有力，飞行能力强蜻蜓→可作静止、旋转、前进后退等飞行动作蝴蝶→丰富多彩的图案，用来隐藏、伪装、吸引配偶4 冬眠与迁徙1.填一填（1）下降 （2）冬眠 （3）河流；海洋 （4）季节变化、觅食、繁殖；迁徙2.生活中的科学过冬方法动物冬眠乌龟、青蛙……迁徙灰雁、野鸭……加厚皮毛狐狸、棕熊……贮存食物松鼠、野兔……单元活动一、我的收获1.填一填（1）保护 （2）洗洁精模拟 （3）中空；热量 （4）质轻、不易沾水、中空 （5）冬眠；迁徙；储存食物 （6）器官2.小法官√√ √ √ × ×3.选一选（1）② （2）②⑤⑥；①③④ （3）② （4）②；① （5）①③（6）③；①；② （7）②4.连一连海豚—减小阻力 鸭子—防水 河马—降温 变色龙—改变体色 北极熊—保暖5.分一分冬眠的动物：①②③④迁徙的动物：⑤⑥⑦⑧二、生活中的科学（仅做参考）1.鸟的翅膀上长有特殊排列的正羽，当翅膀展开时，每根羽毛都略有旋转能力。
所以两翅不断上下扇动，就会产生巨大的下压抵抗力，使鸟体快速向前飞行。
2.猫足长有爪子和肉垫，爪子有爬树、捕食、搏斗等作用，肉垫有消音、缓冲、防滑等作用；3.鲤鱼身体表面有黏液，在鱼游泳时，可以减少水的阻力；4.鸟的翅膀质轻、中空、不易沾水，利于飞行。
基础训练三年级上册苏教版答案
一、单项选择题（每小题1分，共20分）1. 一本书有多少页？A. 九十九页B. 九百九十九页C. 九十九千九百九十九页D. 九百九十九千九百九十九页答案：B2. 以下哪个不是动物？A. 猴子B. 苹果C. 狗D. 鸟答案：BA. 红色B. 蓝色C. 白色D. 橙子答案：D4. 以下哪个不是季节？A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 橙子答案：D5. 以下哪个不是昆虫？A. 蚂蚁B. 蜜蜂C. 蛇D. 蝴蝶答案：CA. 玉米B. 花C. 蛇D. 橡树答案：C7. 以下哪个不是水果？A. 苹果B. 香蕉C. 西瓜D. 蛇答案：D8. 以下哪个不是动物？A. 老鼠B. 青蛙C. 蝴蝶D. 橙子答案：DA. 春天B. 夏天C. 秋天D. 橙子答案：D10. 以下哪个不是植物？A. 玉米B. 花C. 蛇D. 橡树答案：C二、判断题（每小题1分，共20分）1. 水是液体。
答案：√2. 树是植物。
答案：√3. 猫是动物。
答案：√4. 红色是颜色。
答案：√5. 橙子是水果。
答案：√6. 春天是季节。
答案：√7. 蚂蚁是昆虫。
答案：√8. 青蛙是动物。
答案：√9. 苹果是水果。
答案：√10. 白色是颜色。
答案：√三、填空题（每小题1分，共20分）1. 春天是___季节。
答案：第一2. 夏天是___季节。
答案：第二3. 秋天是___季节。
答案：第三4. 冬天是___季节。
答案：第四5. 红色是___颜色。
答案：基本6. 蓝色是___颜色。
答案：基本7. 白色是___颜色。
答案：基本8. 苹果是___水果。
答案：常见9. 香蕉是___水果。
答案：常见10. 西瓜是___水果。
答案：常见四、阅读理解（每小题2分，共20分）阅读下面的短文，然后根据短文的内容回答问题。
春天是一年中的第一个季节，也是最美丽的季节。
春天到了，大地变得绿油油的，花儿开得非常美丽。
春天，天气变暖，植物开始生长，草地上长满了绿草，树上开满了花朵，小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花丛中飞舞。
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参考答案第一单元1 我们的民族小学自学提示：2.56 回族、苗族、壮族、维吾尔族、高山族等巩固运用：3.带戴带戴 4.（1）上课时，窗外十分安静；（2）跳做招引来赶来看下课时，校园里很热闹；（3）“我们”的民族小学里上课时和下课时的情景。
拓展阅读：1.聚拢散开 2.我被小溪带进了一个美丽的神话世界。
3.清晨、中午、晚上2 金色的草地自学提示：1. róng chá lǒng bàn2.（1）jià jiǎ（2）zhāo cháo巩固运用：1.观察绒毛花瓣合拢假装玩耍有趣使劲3.①一本正经②引人注目拓展阅读：1.小草母亲 2. 野火烧不尽春风吹又生 3.春、夏、秋、冬3 爬天都峰自学提示：2. 老爷爷鼓励爬上天都峰巩固运用：2.（1）陡峭好像（2）吸取 3.（1）高、陡（2）啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！拓展阅读：2.奇松怪石云海温泉云海4* 槐乡的孩子自学提示：mó zài bāo cù rě qīnɡ巩固运用：2.(1)鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。
（2）蜻蜓的翅膀拓展阅读：1.花朵有点儿像南瓜花，但比南瓜花小一点儿，很鲜艳。
这是闷头花，不能闻，闻了就要头晕。
2. ，，：“！！，，！”3.一些有毒的东西，往往有一个好看的外表。
不能单单靠外表来判断事物的好坏。
第一单元自我检测一、铜钟花瓣峰顶忽然四、1.鲜艳欢唱招呼敬爱敬礼 2.奋力峰顶手脚并用五、1.a d 2. 美丽善良 3.“我”的课余生活是看课外书。
很小的时候，妈妈读书给“我”听，“我”会识字了，就变成“我”读书给妈妈听，因为书可以净化人的心灵，可以给“我”带来许多乐趣，所以，“我”喜欢上了看课外书。
第二单元5 灰雀自学提示：2.√√√巩固运用：2.（1）居然（2）果然（3）仍然拓展阅读：1. 把物品摆放出来给人看喜欢做，高兴 2.（1）看书前总是先把手洗干净。
（2）珍藏的一万多册书保存完好。
（3）乐意把书借给别人。
6 小摄影师自学提示：2.忽然嘱咐赶快转达 3.请求给高尔基照相即将给高尔基照相哭着跳上一辆电车走了男孩再回来给他照相巩固运用：3.①、③、②拓展阅读：1.比喻名次列在前面。
2.上天赐予的聪明灵慧的资质，形容一个人某方面的天赋极佳，聪明而且具有慧根。
7.奇怪的大石头自学提示：2.它是独立的；体积庞大；时间长；它的由来大人都不清楚。
巩固运用： 4. （1）陨石（2）因为所以（3）善于观察和思考拓展阅读：1. 成熟了的苹果为什么会向下掉呢？2.天地万物间都存在着引力8* 我不能失信自学提示：2.宋庆龄没有失信的事。
巩固运用：2.“不，妈妈。
如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可第二单元自我检测三、2.谁都喜欢那个小摄影师。
五、（二）1. 认识特别飘荡 2.贝多芬弹奏的《月光曲》使人们陶醉，大家都听得很入迷。
3.贝多芬是位伟大的音乐家，他性格倔强，格外鄙视那些依仗权势的贵族，面对权贵们的威势欺压，他毅然反驳，是一个无畏的勇者。
第三单元9 古诗两首自学提示：2.（1）蛐蛐促织（2）九九登高佩带茱萸饮菊花酒巩固运用：3.（1）②②（2）①① 4.（1）风声儿童挑促织送寒声江上秋风动客情知有儿童挑促织一灯明（2）重阳独在异乡为异客每逢佳节倍思亲10 风筝自学提示：2.大惊失色垂头丧气千呼万唤 3.放风筝找风筝拓展阅读：1.因为救了“我”的风筝。
2.萌萌的脸一朵花11 秋天的雨自学提示：2.shàn shān qǔ拓展阅读：1. 人多嘴杂，议论纷纷。
形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。
2.香甜苦辣12* 听听秋的声音巩固运用：1.清新新鲜贴近靠近 2.s shuā刂 6 刷子拓展阅读：金黄、姹紫、嫣红、蓝、五彩缤纷第三单元自我检测四、2 5 4 1 3五、（一）1. 、，、。
2.它告诉大家，冬天快要来了。
3.小喜鹊造房子、小松鼠找粮食、小青蛙加紧挖洞、松柏穿上厚衣裳、杨树、柳树的叶子落了。
蝴蝶在冬天形成坚硬的蛹壳，肥胖的蛹则裹在里面；燕子、大雁等候鸟飞到南方过冬；蛇冬眠……（二）1.mó fà 2.秋天的天空白云 3.白月季白玉仙桃娃娃妖精恶狼大扫帚第四单元13 花钟自学提示：2.温度湿度光照巩固运用：3.奇艳迷人怒放昙花 4.绽开了笑脸含笑一现从梦中醒来在暮色中苏醒欣然怒放舒展开自己的花瓣拓展阅读：1. 山上和田野里到处都是，形容很多。
指做事情一定要三思多考虑考虑。
2.把杜鹃花比作成彩云。
3.世界杜鹃花的天然花园杜鹃王国14 蜜蜂自学提示：3.圆舞摆尾舞巩固运用：3.（1）尽管还是（2）不是而是（3）无论总是4.（1）四十两（2）超常的记忆力我无法解释的本能拓展阅读：1.常常非常 2.蚂蚁认路的本领很强。
3.找食物传消息认路15 玩出了名堂自学提示：3.微生物世界微生物显微镜巩固运用：3.镜片放大镜放大镜显微镜微生物拓展阅读：1.德伦琴 2.做任何事情都要坚持不懈，不要半途而废，最后才能成功。
3.莫言16* 找骆驼巩固运用：2.商人找不到骆驼，很着急。
商人按照老人的指点，果然找到了骆驼。
3.（1）无论都（2）如果那（3）因为拓展阅读：2.黑色吸收阳光最多，反射最少；白色吸收阳光最少，反射最多。
3.留心观察身边的事物，会发现许多奥秘。
第四单元自我检测四、适宜适应精致精心五、商人把骆驼找到了。
骆驼被商人找到了。
六、2.（1）许多游戏都玩腻了，觉得厌烦了。
（2）同学未完成的作品看起来像是一堆落叶。
（3）“我”和大家都觉得她做得好。
（4）有人说“我”做的金刚像蝴蝶。
3.B第五单元17 孔子拜师巩固运用3.（1）孔子认为学习是没有止境的，他学而不厌，孜孜以求。
（2）不管你学了多少东西，总有不懂的地方，学习知识是没有尽头的。
（也可以让学生结合生活中的经历谈一下）4.孔子的名言：学而不思则罔，思而不学则殆。
——孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
——孔子三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
—孔子己所不欲，勿施于人。
——孔子拓展阅读1.孔子学琴2.yìng qǔxīng3.刚会弹，对旋律还不熟悉；虽然旋律弹熟了，但还不太清楚曲子的意思；虽然知道曲子的意思，但还不知道作者是谁。
从中懂得了：可以从孔子不论学什么都扎扎实实，学深学透谈谈，也可以从孔子学而不厌、孜孜以求方面谈谈。
18 盘古开天地巩固运用4.轻——重清——浊上——下天——地拓展阅读1.女娃太阳2.（1）精卫鸟恨大海淹死了它的前身——女娃，所以希望能填平大海。
（2）体会到了精卫鸟坚忍不拔的意志和决心。
19 赵州桥自学提示2.才能美丽壮观创造3.石拱桥李春一千四百智慧才干宝贵巩固运用4.第一句话在课文中起承上启下的作用，美观坚固拓展阅读2.本文指卢沟桥的石狮姿态多种多样。
指世界上没有和赵州桥相同的或没有可以相比的桥。
4.课文最后一句话。
20*一幅名扬中外的画巩固运用2.力气逼真闻名中外拓展阅读1.状、底2.司南战国磁铁指示方向3.第三自然段中相关语句4.造纸术、活字印刷、火药等第五单元自我检测题六、2.美中不足：大体很好，但还有不足。
恍然大悟：恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。
形容一下子明白过来。
3.用坚硬的东西摩擦会产生火星。
4.短文最后一句话。
第六单元21 古诗两首巩固运用3.（1）唐李白雄奇壮观浩荡奔流（2）苏轼西施对西湖美景的赞美之情。
22 富饶的西沙群岛自学提示2.那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方海面海底、海滩、海岛巩固运用4.（1）珊瑚、海参、大龙虾（2）第一句话珊瑚花朵鹿角拓展阅读1.（1）陶醉（2）变化莫测2.海上日出大海的夜晚23 美丽的小兴安岭拓展阅读2.（1）心旷神怡（2）和谐3.黎明夜晚黄昏早晨24 *香港，璀璨的明珠自学提示3.万国市场美食天堂旅游胜地美丽夜景拓展阅读1.美丽富饶2.中心句：课文第一句过渡句：第四自然段第一句话3.糖库水果之乡绿色宝库第六单元自我检测五、1.明月松间照 2.孤帆一片日边来 3.柳暗花明又一村 4.淡妆浓抹总相宜5.上有天堂6.黄山归来不看岳六、2.季节变换 3.（1）4.课文最后一句话第七单元25 矛和盾的集合自学提示3．（1）自卫进攻（2）长处胜利者巩固运用3．（1）紧急（危险紧要）（2）善于（擅长）4．（1）仍然（2）固然（3）竟然拓展阅读1．博采众长异彩纷呈2．茅台伏特加大香槟葡萄酒威士忌鸡尾酒博采众长、综合创造26 科利亚的木匣自学提示1．盛开（shâng）盛着（chãng）差错（chā）差不多（chà）重量（liàng）量一量（liáng）巩固运用4．时间在变化，人在变化，周围的一切都在变化。
拓展阅读1．chãng zháo 3．不能单凭经验办事，那样会吃亏的。
27 陶罐和铁罐巩固运用2．勇敢感动传授受到价值直线陶罐逃跑4．近义词：美丽（漂亮）流失骄傲反义词：骄傲勇敢繁华（繁荣）5．长处短处自己的长处自己的短处拓展阅读2．不屑一顾冷冷地4．千万不要自以为是，狂妄自大，瞧不起别人。
用自己去衡量别人，那是很荒谬的。
28*狮子和鹿自学提示3．丛林中一只鹿遇到狮子奋力脱险，物各有所长、各有所短，我们不能光图美丽的外表，要讲究实用。
巩固运用1．美丽观赏精致灵活靠近2．彩应从争敢端桃湖第七单元自我检测四、liáng chǔ五、1．价值2．价格1．果然2．仍然七、1．坚决意义2．悲伤珍爱提高3．你就像这块石头一样。
4．市场黄金市场宝石市场一块不起眼的石头，由于他的珍惜、惜售而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。
第八单元29 掌声巩固运用2．（1）lào （2）luò（1）tiáo （2）diào拓展阅读1．蓬勃轻松美丽郑重2．每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课3．一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。
4．她是一位善解人意、有爱心，有着教学智慧的老师。
（学生说出大意即可）30 一次成功的实验拓展阅读1．男人把苹果让给女人，女人把苹果让给老人，老人最后把苹果让给了孩子。
2．老猴把它从小猴手中夺了去，母猴又把它从老猴手里夺了去，最后，苹果落到了猴王嘴里。
3．“这个道理”是指尊老爱幼、先人后己的奉献精神。
31 给予树自学提示2．洋娃娃棒棒糖3．（1）愿望盼望（2）买（3）蜜拓展阅读1．肯定忽然希望3．萝卜小猴小熊小白兔32* 好汉查理巩固运用2．调皮漂亮快乐羡慕高兴恋恋不舍3．（1）虽然（2）果然（1）分别（2）告别拓展阅读1．友善地对待。