六年级语文第二次阶段性检测试卷(A卷)
2019-2020年六年级下学期语文第二次质检试卷A卷
2019-2020年六年级下学期语文第二次质检试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、基础整合（36分） (共9题；共36分)1. （4分）看拼音，写词语。
huābàn fēnɡshuòchǔcún tián jìnɡ________________________________2. （4分）在横线上填上合适的词语。
________的目光________的成功________的人________地吃________地注视________地望着3. （4分）写反义词。
干燥—________ 遥远—________ 陌生—________激烈—________ 减少—________ 安静—________4. （3分） (2019一上·镇原期中) 读一读，写出是水果的音节。
5. （4分）(2019·瑶海) 查字典，填空格。
（1）“典”字用拼音查字法，应先查大写字母________。
它在字典里的解释有：①标准，法则；②典范性书籍；③典礼；④主持，主管。
在“开国大典”中应选第________种解释。
（2）“虚”字用部首查字法，应先查部首________。
“名不虚传”的意思：________。
造句：________。
6. （4分）判断正误。
（1）《冬阳·童年·骆驼队》是小说《城南旧事》的序言。
（2）“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。
”这是一句设问句。
（3）《水浒传》描写了一百零八位梁山好汉，他们个性鲜明，有“及时雨”宋江、“浪里白条”林冲、“黑旋风”李逵等。
（4）严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。
（5）本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。
7. （6.0分） (2019五下·商丘月考) 背一背，填一填。
人教版2019-2020年六年级下学期语文第二次质检试卷A卷
人教版2019-2020年六年级下学期语文第二次质检试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础整合（36分） (共9题；共36分)1. （4分）看拼音，写词语。
dírénēn qíng bāo wéi cōng máng________________________________bùxiàkěn qiújìxùbùlián________________________________2. （4分）看拼音，写词语yǎn zòu bìlǜzhòu jiàng qīpiàn________________________________xiǎng shòu fán zhíshūcài qúdào________________________________3. （4分）结合语境和括号内的提示写四字词语。
我读书向来________ (不认真,不仔细),只注意紧张动人的情节,而忽略了细节,因此与别人说起来总是________(把这个人做的事情安在别人身上)。
后来爷爷的一番话让我________(一下子明白过来)。
望着爷爷那张________(经历过种种艰难困苦)的脸,我下定决心——读书再也不能________(笼统接受,不加分析思考)了!4. （3分）选词填空。
战役战争战斗①________刚一打响，敌人就被打得落花流水、四处逃窜。
②渡江________是整个解放________的关键。
挽救拯救解救③医生可以________人的生命，但不能________人的灵魂。
潮州市六年级下学期语文第二次质检试卷A卷
潮州市六年级下学期语文第二次质检试卷A卷一、基础整合（36分） (共9题；共36分)1. （4分）注音并组词，完成后每个字读两遍国________、________ 红________、________ 起________、________旗________、________ 歌________、________ 么________、________2. （4分）选词填空。
叽叽喳喳咚咚咚嘻嘻哈哈哗啦哗啦①星期天，我一个人在家写作业，忽然听到________的敲门声。
②下课了，校园里到处是同学们________的欢笑声。
③大雨________地下个不停。
④小鸟在树上________地叫着。
3. （4分）选择恰当的词语填到句中的横线上。
激励鼓励勉励①“有则改正，无则加勉”，爸爸和我一直这样互相________。
②革命先烈的优良传统________着我们奋勇前进。
③老师的嘉奖是对学生的最好________。
4. （3分）一字组多词游________ ________ ________ ________ 险________ ________ ________ ________助________ ________ ________ ________ 阅________ ________ ________ ________5. （4分）阅读下文，回答问题颐和园（节选）登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大丰收在眼底。
________（葱绿葱郁）的树丛，______（掩映倒映）着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来，就是昆明湖。
昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的杨柳。
湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片________（葱绿葱郁），树丛中露出宫殿的一角。
昆明市六年级下学期语文第二次质检试卷A卷
昆明市六年级下学期语文第二次质检试卷A卷一、基础整合（36分） (共9题；共36分)1. （4分）查字典填空。
①“嘛”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
②“涂”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
2. （4分）按要求归类。
笑胆乱爸原思床霜国因①上下结构：________②左右结构：________③半包围结构：________④全包围结构：________3. （4分）写出近义词等闲—________ 不怕—________ 清白—________4. （3分）比一比再组成词语。
钓________ 趣________ 喊________ 查________约________ 取________ 感________ 察________5. （4分）附加题（1）奶牛——牛奶________——________ ________——________________——________ ________——________ ________——________（2）月+夫（肤）（皮肤）①父+斤________ ________②女+生________ ________③加+马________ ________④月+旦________ ________（3）我会猜字谜。
①大口里面一块玉________②大口里面一个人________③大口里面一元钱________④大口里面一块木________⑤大口里面一个口________⑥大口里面一个大________6. （4分）判断下列说法是否正确。
（1）用冰块磨成的“冰透镜”，可以取火。
（2）写调查报告时，首先要选择可行的调查方法。
（3）引用资料时，要注意时间、地点、人物和事件的准确性。
河北省六年级下学期语文第二次质检试卷A卷
河北省六年级下学期语文第二次质检试卷A卷一、基础整合（36分） (共9题；共36分)1. （4分）读拼音，写词语。
cǎo yáxiǎo niǎo hé yè________________________2. （4分）我会填。
①堤：共________画，音序是________。
②馆：共________笔，第五画是________。
3. （4分）把词语补充完整________望重 ________明灭________乐道 ________无闻4. （3分）写出近义词感激—________ 快慰—________ 本领—________5. （4分）每小题只有一个正确选项，请把序号填在括号内。
（1）把正确读音的序号填在横线上。
A．彼得（pǐ） B.湖畔（pàn） C.做梦（mònɡ） ________A. 仍然（rén）B.磨坊（mò）C.散落(sǎn ) ________A. 弥漫（ní）B.马扎（zá）C.球瘾(yǐn ) ________（2）下列注音、字形以及反义词全对的一项是（）A . 宝藏（cánɡ）期未拦腰生疏——熟悉B . 亲切（qiè ）暑假水炕成功——胜利C . 新鲜（xiān）装扮留下夺走——送还（3）“小伞兵”和“小刺猬”分别指的是________和________。
A.刺猬B.降落伞C.苍耳D.蒲公英（4）在对应意思后的横线上填上相应的成语。
①无论是远处还是近处都听过这个名字，形容很有名。
________②雨下得像盆里的水直往下倒。
形容雨大势急。
________③形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。
________④把全部力量都投入进去。
________A.蜂拥而至B.全力以赴C.倾盆大雨D.远近闻名6. （4分）读课文《彩色的非洲》，判断下面的说法是否正确。
“非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活也无一不是彩色的。
河北省2020版六年级下学期语文第二次质检试卷A卷
河北省2020版六年级下学期语文第二次质检试卷A卷一、基础整合（36分） (共9题；共36分)1. （4分） (2019一下·京山期末) 比一比，组词。
住________ 刀________ 眼________ 厂________往________ 力________ 很________ 广________2. （4分）下列每组词语中都有一个错别字，把它选出来填写在横线上。
A.立刻B.冷笑C.陪养D.肩膀 ________A.欺骗B.后诲C.酒席D.武士 ________A.准南B. 面不改色C.迎接D.尊重________A.盗贼B.慌话C.得意洋洋D.矮小________3. （4分）选词填空。
（1）①常常②长长小东________去帮小红补课。
我家门前有一条________的小河。
（2）①居然②果然③竟然小刚________因为起晚了上学迟到。
这样长的公路________只用八天的时间就修完了。
我真没想到他________会做出这样的事来。
妈妈________带我去看电影了。
4. （3分）选合适的语气词填空。
呀呢吧你为什么要寄槐树籽________？这里边装的是什么________？你亲自把信放进去________！5. （4分）字词理解。
（1）写出下面句子中下划线字的意思。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”鬻：________ 誉：________ 坚：________ 陷：________（2）下面词语中的“利”与“吾矛之利”中的“利”意思相同的是（）。
A . 渔翁得利B . 出师不利C . 其利断金D . 损人利己（3）下面选项中的“之”与其他三项中的“之”意思不相同的是（）。
A . 誉之曰B . 以子之矛C . 不可陷之盾D . 无不陷之矛（4）下面对楚国商人“弗能应”的状态形容得最贴切的词语是（）。
A . 无言以对B . 不知所措C . 羞愧难当D . 惊诧不已6. （4分）判断正误。
黑龙江省六年级下学期语文第二次质检试卷A卷
黑龙江省六年级下学期语文第二次质检试卷A卷一、基础整合（36分） (共9题；共36分)1. （4分）读拼音，写词语。
sì yuàn ________fěi cuì________mài yá táng________2. （4分） (2019四上·金东期末) 读拼音，写词语。
（1）突然，我的猎狗好像xiù dào________了前面有什么野物。
只见一只嘴角nèn h uáng________，头上长着绒毛的小má què________呆呆地站在地上，wú kě nài hé________地拍打着小翅膀。
它fēn míng________是刚出生不久，从cháo lǐ________掉下来的。
（2）对付欺负人的鹅，就得qiā zhù________它的bó zi________，把它摔到池塘里去；而对于老实shàn liáng________的牛，我们也不能wú yuán wú gù________欺负它。
3. （4分）写出下划线词语的反义词。
（1）我听得津津有味。
________（2）（他们）都有极其生动的性格。
________（3）看来人物栩栩如生的《水浒站》，就不会看索然无味的《荡寇志》。
________4. （3分）(2019·望城) 给形近字组词。
晒________ 蔬________ 预________ 抵________ 较________洒________ 疏________ 顶________ 氏________ 校________5. （4分）阅读短文，回答问题。
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声_______的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
江西省六年级下学期语文第二次质检试卷A卷
江西省六年级下学期语文第二次质检试卷A卷一、基础整合（36分） (共9题；共36分)1. （4分）按要求将同类音节的序号写在对应的横线上。
zhèng yīn jiǎmíng zhīhuàshíchuán yūn cháng整体认读音节：________三拼音节：________后鼻音：________2. （4分）照样子，写词语。
①吧嗒吧嗒________ ________ ________②飘飘悠悠________ ________ ________3. （4分）根据意思，补全词语。
①平坦的场地坪________②鲜明而美丽鲜________③灿烂美丽________丽④尊敬热爱________⑤对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣________奇4. （3分）加偏旁组字，再组词。
番—________ ________ 虫—________ ________ 果—________ ________斤—________ ________ 鸟—________ ________ 交—________ ________5. （4分）把句子中加下划线的部分换成一个恰当的词语。
（1）听到张琳在第二十九届世锦赛上获得800米自由泳比赛冠军的消息，大家抑制不住感情地欢呼起来。
________（2）老师的身影一出现，吵吵闹闹的教室顿时非常寂静。
________（3）老师看到被打碎的玻璃，脸色温和地对小林说：“我知道你不是故意的。
”________6. （4分）根据课文内容判断下列说法是否正确。
（1）店里的剃头师傅都不欢迎小沙，因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”。
（2）文中写的“我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了”，是因为小沙会付给“我”双倍的钱。
（3）因为“我”剃头的技术像剃头师傅一样高超，所以，课文用“剃头大师”做题目。
7. （6.0分）爱国名言警句填空。
黑龙江省2020-2021学年六年级下学期语文第二次质检试卷A卷
黑龙江省2020-2021学年六年级下学期语文第二次质检试卷A卷一、基础整合（36分） (共9题；共36分)1. （4分）多音字组词。
漂piāo________piào________扎zā ________zhā________2. （4分）看拼音写词语。
yuān yánɡlúyáxiǎo xīméi zi jiǎn shǎo________________________________________3. （4分）写出反义词慌张—________ 忠实—________ 帮忙—________4. （3分）看注释或查字典，理解诗句中划线词语的意思，并写在横线上。
①烟花三月下扬州________②孤帆远影碧空尽________③渭城朝雨浥轻尘________④西出阳关无故人________5. （4分）字词理解。
（1）写出下面句子中下划线字的意思。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”鬻：________ 誉：________ 坚：________ 陷：________（2）下面词语中的“利”与“吾矛之利”中的“利”意思相同的是（）。
A . 渔翁得利B . 出师不利C . 其利断金D . 损人利己（3）下面选项中的“之”与其他三项中的“之”意思不相同的是（）。
A . 誉之曰B . 以子之矛C . 不可陷之盾D . 无不陷之矛（4）下面对楚国商人“弗能应”的状态形容得最贴切的词语是（）。
A . 无言以对B . 不知所措C . 羞愧难当D . 惊诧不已6. （4分）判断下面句子含义是否正确（1）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
泉眼无声地淌流着细细的流水，好像爱惜泉水不愿多流一滴似的。
（2）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
小小荷叶才露出尖尖的角儿，戏水的蜻蜓便早早地站在它的上头了。
写出了蜻蜓、小荷的情态，充满生机和情趣。
7. （6.0分）语言积累：古诗词填空。
第二次阶段性测试(A卷)(试题)语文六年级上册
2021秋季学期第二次阶段性测试题六年级语文（A 卷）第一部分：基础知识积累与运用（65分）一、看拼音，写词语 9分zhu ī d ào k é s òu y ǔn x ǔ sh ì sh ì f áng h ú() ( ) ( ) ( ) ( ) w ǎn li án ch ú f áng h ú l ún t ūn z ǎo hu ǎng r án d à w ù ( ) ( ) ( ) ( )二、补充成语（6分）张（ ）李（ ） 北（ ）怒（ ） 失（ ）痛（ ） （ ）经风（ ） 大病（ ）（ ） （ ）耳欲（ ） 一（ ）（ ）行 长（ ）跋（ ） 十（ ）连（ ） 心（ ）（ ）跳 罪（ ）祸（ ） 苟（ ）残（ ） 三、比一比，再组词。
（6分）串（ ） 橱 （ ） 谓（ ） 祖（ ） 畜（ ）绽（ ） 窜（ ） 厨 （ ） 猬（ ） 租（ ） 蓄（ ）淀（ ） 四、在括号里填上恰当的词语（8分）久别重逢的（ ） 有声有色的（ ） 威风凛凛的（ ） 震耳欲聋的（ ） 千方百计地（ ） 兴高采烈地（ ） 肃立不动地（ ） 焦躁不安地（ ） 五、根据词义写词语（4）1、形容做事草率、随便，不负责任。
（）2、形容一下子明白过来（）3、形容数量及多（）4、形容（眼睛）明亮，有神采。
（）六、判断下面说法是否正确。
（5分）1、《诗经•采薇》描写对一位姑娘思念的情感。
（）2、“七八个星天外，两三点雨山前”是唐代诗人杜甫所写的《春夜喜雨》（）3、苏小妹认为黄山谷加上的“舞”和“隐”两个字仍不够理想，但比苏东坡加的两个字要美。
（）4、“路转溪桥忽见”中“见”是出现的意思。
（）5、“空山新雨后，天气晚来秋”这个诗句是描写秋天的。
（）七、我能灵活地运用古诗。
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2016-2017学年度第一学期
六年级语文第二次阶段性检测试卷（A 卷）
一、基础题（27分） 1、看拼音，写词语。
（5分）
j īng y íng k ū ji é ju àn li àn w ēi xi é b ào qi àn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） hu āng t áng k îng zh ì t àn su ǒ z ī r ùn mi ǎn qi ǎng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、把下列成语补充完整。
（4分） （ ）连忘（ ） 面目（ ）（ ） （ ）雨（ ）舟 （ ）高（ ）重 苟（ ）残（ ） （ ）（ ）可亲 罪魁（ ）（ ） （ ）（ ）意长 3、根据意思填关于“不”的四字词。
（3分） ⑴每次见到蚂蚁，他就会（ ）（眼睛一动不动）地盯着她看很久。
⑵汉高祖刘邦（ ）地重用人才（不局限于一种规格或标准）。
⑶赵老师做事（ ）（细致，不马虎）。
4、按要求写句子。
（5分）
⑴讲究卫生，我们的健康才有保证。
（修改病句）
⑵用一个比喻句写出老师育人辛勤。
⑶天气十分热。
（改夸张句）
⑷小红红着脸对我说：“上次是我做得不对，请你原谅我。
”（改转述句） ⑸我们像珍爱生命一样爱惜时间。
（缩句）
5、按课文内容填空（5分）
⑴小明总是不守信，与朋友约好的时间，他老是迟到，你会用学过的哪句名句来教育他。
。
⑵我们热爱大地，就像 。
请再你一句环保宣传标语： 。
⑶爱国是一种情怀，对小平爷爷曾说过： 。
⑷大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的： 。
6、排序（5分）
（ ）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。
（ ）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝的龙袍也咬破了。
（ ）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。
（ ）一天，金銮殿上忽然出现一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没见过老鼠，以为是个妖怪。
（ ）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。
二、积累题（8分） 1、《红楼梦》又名 。
其中“阆苑仙葩”指的是 。
“美玉无瑕” 指的是 。
2、《水浒传》中的打虎英雄是 ，绰号 ，他的事迹还有： 。
3、四大名著中出现了两个军师，一个是《三国演义》中的 ，一个则《水浒传》中的 。
4、填人名，补足歇后语。
（ ）借荆州——有借无还。
（ ）进曹营—— 一言不发
（ ）打（ ）—— 一个愿打，一个愿挨。
5、文学史上的“大李杜”指的是 和 ，“小李杜”指 和 。
三、古诗阅读（8分）
雪梅
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
注释：骚人：诗人。
评章：评定梅与雪的高下。
1、第一句诗运用了 的修辞手法，从“ ”可以看出来。
（1分）
2、解释下列词的意思（1分）未肯降： 搁笔：
3、写出后两句诗的意思： 。
（2分）
4、后两句诗中，赞美了 （事物）的 （特点）和 （事物）的 （特点），其中“ ”和“ ”两个字意思相近。
（3分）
5、写出一句与梅花有关的诗句（1分） 四、现代文阅读（22分）
（一）渔王的苦恼
有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为“渔王”。
然而，“渔王”年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子渔技都很平庸。
于是渔夫经常向人倾诉不尽心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼技术这么好，我的三个儿子为会上么这么差？我从他们懂事起就开始传授捕鱼技术给他们，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼；怎样划船最不会惊动鱼；怎样下网最容易请鱼入翁。
他们长大了，我又教他们怎样识别潮汐，辨鱼讯……凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫不保留地传授给了他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我并有的渔民的儿子！”
一位中人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教他们吗？”“是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细很耐心。
”“他们一直都跟着你吗？”“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。
”
路人说：“这样说来，你的错误就很明显了。
你只传授给了他们技术，却没传授给他们教训！——对于才能来说，没有教训与没有经验一样，都不能使人成大器。
”
1、“渔王”年老的时候为什么苦恼？（用文中的话回答）（1分）
2、渔人的失误是什么？（2分）
3、路人的观点是什么？（简要概括）（2分）
4、“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？”表达了“渔王”当时怎样的心情？（1分）
5、你认为这则故事仅仅是在批评“渔王”吗（3分）
班级 姓名 考号
……………………………… 装 ……………………………… 订 ……………………………… 线 …………………………
小时候，我很不懂事，爷爷一生病，家里人都急得团团转，只有我最开心，因为来看望爷爷
的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”，爷爷又总是说：“我不爱吃。
”于是，
这些好吃的变成了我的“囊”中之物。
可几个星期前由吃引起的一件事却给了我很大的触动，使
我的思想感情也发生了变化。
这一天爷爷又病了，咳得很厉害。
姑姑擒了一大袋东西来看爷爷。
“又有好吃的啦！”我心想，
便偷偷地藏在爷爷卧室的门外看。
果然，姑姑从袋里拿出了一大串鲜荔枝。
“爸，这是您最爱吃
的鲜荔枝。
”姑姑边说边剥给爷爷吃，那晶莹的荔枝肉馋得我直流口水，可惜就在这里，我被妈
妈叫走了。
回来时，姑姑已经走了，爷爷知道我最爱吃鲜荔枝，就招呼我说：“来，来，这个，爷爷不
爱吃，你拿去吃吧！”我感到很奇怪，便问道：“爷爷，刚才姑姑不是说您最爱吃吗？”“哦……
爷爷以前爱吃，现在……不爱吃了！”太棒了！不管三七二十一，我狼吞虎咽地大吃起来，爷爷
在一旁默默地笑着看我吃。
当荔枝所剩无几时，妈妈给爷爷端饭来了。
见此情景，她大声呵斥道：“你怎么把爷爷的鲜
荔枝吃了？”说着就将剩下的几个鲜荔枝夺了过去，放在爷爷床边。
听了妈妈的话□我委屈地器
了□爷爷赶紧说□没关系□我□我不爱吃□
我低着头走出了爷爷的房间，这时我才明白，并非爷爷不爱吃，而是因为他爱我胜于爱那串
荔枝。
我也学会了“撒谎”，告诉他们：我也不喜欢，给您吧！
以后，我发现身边有许多像爷爷那样的人，他们以种种“不爱，不喜欢”为借口，把优势让
给了我。
而我也不再像小时候那样不懂事了。
我也学会了“撒谎”，告诉他们：我也不喜欢，给
您吧！一串鲜荔枝，使我明白了许多道理……
1、联系上下文理解下列词语。
（2分）
呵斥：
怒不可遏：
2、在文中的方框内加上标点（3分）
3、“不管三七二十一，我狼吞虎咽地大吃起来……”你从“狼吞虎咽”这个词体会到。
（2分）
4、别人送的东西，爷爷总是说“不爱吃”，是因为；后来，“我”
懂事了，“我”也总说“不爱吃”，是因为。
（2分）
5、文章题目说“藏在心中的鲜荔枝”，你觉得藏在作者心中的实际上是。
（2分）
6、“一串鲜荔枝，使我明白了许多道理”。
“我”明白的道理是：（2分）
五、作文（35分）。