小学思想政治工作计划范本
小学思政工作实施方案范文(通用4篇)
小学思政工作实施方案范文(通用4篇)方案一:弘扬中华优秀传统文化,培育良好品德实施目标:通过开展一系列的思政活动,培养学生爱国、敬业、诚信、友善的品德,传承中华优秀传统文化。
实施措施:1.开展传统文化传承日活动,通过制作传统手工艺品、宣讲传统故事、举行传统文化展览等形式,深入学校和社区,让学生了解和感受中华优秀传统文化的魅力。
2.开设品德教育课程,通过课堂教学、班会活动、社团活动等形式,培养学生的道德情操和社会责任感。
引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,形成健康积极的品德风貌。
3.组织学生参加社会公益活动,开展义工服务、关爱弱势群体等活动,培养学生的爱心、责任感和奉献精神。
4.开展德育主题讲座和读书活动,邀请专家学者和社会名人为学生进行思想品德教育讲座,鼓励学生多读好书,培养良好的道德情操和批判思维能力。
评估方法:1.定期开展学生品德评价,从自觉遵守校规校纪、与同学友善相处等方面评价学生的品德表现。
2.通过问卷调查、座谈会等方式,听取学生和学生家长对思政工作的意见和建议,及时调整和改进实施方案。
方案二:引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观实施目标:通过开展一系列的思政活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强他们的思辨能力和价值判断力。
实施措施:1.开设思政教育课程,通过多媒体演示、案例分析、情景模拟等方式,引导学生思考生活中的道德难题和价值冲突,培养学生的思辨能力和价值判断力。
2.组织学生参加辩论赛、主题演讲比赛等活动,提升学生表达能力和逻辑思维能力,培养他们的辩证思维和批判精神。
3.开展职业规划教育,介绍不同职业的特点和要求,引导学生树立正确的职业观,培养他们的自主选择能力和适应能力。
4.开展“名人讲堂”活动,邀请成功人士和社会名人为学生进行经验分享和人生规划指导,激发学生的追求卓越的愿望。
评估方法:1.定期开展学生思政知识考试,检查学生对正确世界观、人生观和价值观的理解和掌握程度。
小学思想品德个人工作计划(通用6篇)
小学思想品德个人工作计划(通用6篇)第一篇:小学思想品德个人工作计划一、指导思想:认真贯彻基础教育课改的思想精神,推进基础教学改革,进一步发挥思品教研组工作在推进素质教育和实现教育现代化中的作用,提高教育质量,促进学生发展。
二、工作思路:坚持“促进学生全面发展和终身发展”的教研工作方向,领会新课标理念,从学生生活实际出发,加强思品教学的针对性。
重点开展义务教育新课程教学方法探索,优化教学设计,充分提高学习的主动性。
开展教师专业培训和教学质量评价,提高思品教学的实效性。
三、教研要点:1、认真学习有关教育文件,德育纲要,学习领会新课程标准。
加强教师师德学习,注重教师的言传身教,更新教学观念,对新教材《品德与生活》进行备课指导,交流经验,提高教师队伍素质。
2、认真参加市级《品德与社会》五年级新教材培训,加强理论学习。
做好六年级老教材,新理念的贯彻落实,通过教学调研,开展教育思想大讨论、交流活动,全面提高教学效率。
3、深入开展“明理、导行”,提高教育信度、效度为主题的教学改革研究。
探索并构建学生“自主、合作、探究学习”的教学模式,培养学生主动学习的意识,培养学生对品德与生活、品德与社会课的良好情感,提高认识问题和解决问题的能力。
4、抓好教学课前调查,切实从学生实际出发,解决学生实际问题。
在教育学生时,与心理辅导相结合,促进学生身心全面发展。
5、鼓励学生积极参加正当有益的活动,关心国家大事,培养学生创新精神和健康情趣。
四、活动安排略第二篇:小学思想品德个人工作计划一、学生现状分析二年级这些学生活泼好动,上进心和求知欲都很强。
这就要求利用《品德与生活》课做好思想教育工作,教育学生树立正确的人生观,学会做人,树立班集体荣誉心,用科学的方法指导每个人去学习。
二、教材特征1.生活性。
第一,遵循儿童生活的逻辑,也就是遵循儿童生活的规律;第二,以儿童的现实生活为主要源泉,这些生活主要是孩子们熟悉的学校生活、无可选择的家庭生活和他们身边的生活,这些都是亲切的内容。
小学思想政治教育工作计划(五篇)
小学思想政治教育工作计划(五篇)第一篇:小学思想政治教育工作计划托乎拉乡中心小学2013年思想政治教育工作计划根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中央8号文件)和自治区以及地市的有关工作部署,为进一步加强我校思想政治教育工作,推动我校教育健康、和谐发展,不断提高学校教育教学水平,结合市教育系统实际,特定2013年思想政治教育工作计划如下:一、指导思想和总体要求以十七大及十七届六中全会为指引,以科学发展观为统领,全面贯彻党的教育方针、自治区第八次党代会、*****市第六次代表大会及地区教育工作会议精神,以办人民满意的教育为目标,进一步加强学校管理,稳步推进意识形态领域反分裂、反渗透再教育和民族团结教育工作,进一步加强未成年人思想道德建设,强化师德师风建设工作。
切实提高学校思想政治工作的主动性、针对性、实效性。
二、重点工作1、进一步扎实开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育。
大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律,引导我校各族师生进一步增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化和中国特色社会主义道路的认同,着力提高党员领导干部的“理论素养、政治素养、价值观修养、业务素养、文化修养”,着力提高学校领导班子、领导干部和教师的思想政治素质和政治家办学治校的能力,增强“办好人民满意的教育”的使命感和责任感。
深入讨论“新疆精神”,践行“新疆精神”,在我校掀起建设“文化哈密”、“开放哈密”、“幸福哈密”、“和谐哈密”的热潮。
2、稳步推进意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育活动。
进一步巩固和提高教育系统意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育成果,牢固树立发展是第一要务,稳定是第一责任的思想。
严格落实“一岗双责”责任制,大张旗鼓地开展反对民族分裂、非法宗教等教育活动。
坚决杜绝在学校、青少年中出现任何形式的宗教活动。
坚决防范和抵御“三股势力”及各种邪教向学校的渗透,真正把学校建成反对民族分裂和反对非法宗教活动的坚强阵地。
2024年小学政教工作计划(六篇)
2024年小学政教工作计划一、总体目标和理念小学政教工作的总体目标是培养学生良好的思想道德素养和社会公民素养,形成积极向上、阳光自信、自主创新的人格,为学生终身发展奠定基础。
理念上,我校政教工作坚持以德育为根本,以培养品德为核心,以学生为主体,以全员参与为保障,形成全员育人、全程育人的良好局面。
二、思想道德素养的培养1.德育课程设置根据学生特点和社会需求,我们将制定多元化、全面性的德育课程设置方案。
在德育课堂上,通过教材、案例、班会、主题讲座等形式,培养学生的道德情感和品质,引导他们形成正确的价值观和责任心。
2.德育活动开展组织开展各种各样的德育活动,如演讲比赛、德育实践活动、校本课程设计、社会实践等。
通过这些活动,激发学生的学习兴趣和主动参与精神,提高他们的自我管理和合作能力。
3.德育导师制度建立德育导师制度,每位教师担任3-5名学生的导师,进行个性化的德育指导。
导师和学生定期面谈,了解学生的学习和生活情况,开展心理辅导和学业指导,关心学生的身心健康。
三、社会公民素养的培养1.法治教育开展法治教育宣传活动,邀请当地法律专家给学生讲座,普及法律知识,增强学生的法律意识和法律素养。
组织学生参观法庭、公安局等,亲身感受法律的实施和维护。
2.环境保护与社会公益强调环境保护教育,培养学生的环保意识和责任感。
组织学生参与校园环境整治和社区环境保护活动,开展社会公益活动,让学生体验到奉献和参与社会的快乐。
3.纪律教育加强纪律教育,建设和谐的班级和校园纪律。
制定学生行为规范,加强对学生的纪律约束和引导。
组织学生参与规范化的活动和竞赛,培养他们的自律和团队协作意识。
四、学生个性发展的支持1.兴趣特长培养根据学生的兴趣特长,提供多样化的培养机会和平台,开设自主选择课程和兴趣特长班,引导学生发展个性特点和潜能。
鼓励学生积极参与社团活动、科技创新竞赛等,培养他们的综合素质。
2.职业规划与就业指导在中学转学阶段,开展职业规划和就业指导课程,帮助学生了解职业发展方向和职业技能的培养。
小学思想品德课教学计划范文(精选5篇)
小学思想品德课教学计划小学思想品德课教学计划范文(精选5篇)时间真是转瞬即逝,我们又将学习新的知识,有新的感受,是时候静下心来好好写写教学计划了。
想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧,下面是小编收集整理的小学思想品德课教学计划范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。
小学思想品德课教学计划1一、基本情况:本级大部分学生具有良好的思想品质,集体观念浓厚,有较好的班风、学风,学生间能相互帮助。
积极参加各项有益活动,课后自觉学习,完成老师布置的作业。
但有小部分学生,学习目的不明确,缺乏学习自觉性,有时放松自己的要求,违反课堂纪律,课后不复习,故学习成绩不理想。
为此,本学期结合实际情况,想方设法,把学风、班风推上一个新的台阶。
二、工作目标:通过各种生动有趣的教育方式,加强对学生进行集体观念、爱国主义、尊师守纪等思想品德教育。
培养学生德、智、体、美、劳全面发展,促进良好的班风、学风形式。
三、教学措施:1、坚持正面教育,采取摆事实、讲道理的说服教育方法,提高学生的思想品德。
2、结合思想品德教材特点,渗透到学生的日常行为规范,灵活学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,提高学生的思想品德。
3、以主题班会的活动课形式改变以往单一枯燥的教学模式,充分调动学生学习思想品德课的积极性,让学生在轻松愉快的活动中得到思想教育。
4、采用形式多样的教育教学方法,充分调动学生学习的积极性。
5、以法治教,扬教育新风。
认真学习素质教育基本要求,把转变教育观念真正落实到严格执行素质教育要求的实际行动中去,确立符合素质教育和新课程标准要求的现代化评价观念。
6、教学要面向全体学生,不但做到补差,而且勤于培优;要全面关心学生成长,不仅要重视智育,而且更重视德育;要尊重学生,不但在课堂上要关爱,而且要在课外更要体现师情;要多调查分析,发现问题,及时处理,要既做学生的老师,又要做学生的朋友。
7、改革课堂教学,加大素质教育力度。
(1)课堂教学理念要新。
2023年小学思政课工作计划(实用6篇)
2023年小学思政课工作计划(实用6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学思政工作实施方案范文(精选7篇)
小学思政工作实施方案范文(精选7篇)篇一:小学思政工作实施方案一、总体目标本方案的总体目标是培养小学生正确的思想观念,提高他们的思辨能力和道德素养,培养他们积极健康的人生态度。
二、工作内容和具体措施1. 课堂教学通过思政课程,教师向学生传授正确的价值观念和道德观念,培养他们的思辨能力。
教师将以启发式教学为主,通过引导学生思考、互相交流,让学生从小就学会独立思考和判断问题。
2. 校园文化建设通过校园文化建设,营造积极向上的校园氛围。
学校将组织各类文化活动,如主题讲座、艺术表演等,让学生在活动中感受到正确的思想观念和道德要求。
3. 生活教育学校将注重生活教育,关注学生的成长和发展。
学校将组织一些生活实践活动,如社区参观、社会实践等,让学生在实践中感受到社会的多样性和复杂性。
4. 涉外交流学校将积极组织和开展涉外交流活动,拓宽学生的视野。
学校将组织学生参加国内外的交流活动,例如交流访问、参观考察等,让学生与不同国家和地区的学生交流,了解不同文化背景下的思想观念和价值观念。
三、工作评估和调整学校将定期对思政工作进行评估和调整。
学校将定期组织教师会议,讨论思政工作的实施情况,总结经验,分享成功案例,进行调整和改进。
四、工作保障措施学校将为思政工作提供必要的保障措施。
学校将配备专门的思政教师,定期组织培训,提高教师的思政素养。
学校将购置必要的教学设备和教材,为思政课程的开展提供支持。
通过以上措施的实施,相信可以有效地培养小学生正确的思想观念和道德观念,提高他们的思辨能力和道德素养,培养他们积极健康的人生态度。
五、学校与家庭合作思政工作不仅仅是学校的责任,也需要学校和家庭的共同努力。
学校将积极与家长沟通,加强家校合作,共同培养孩子的正确思想观念和道德观念。
学校将定期组织家长会议,邀请家长参与学校的活动,并与家长就思政教育的内容和方法进行交流和共享。
此外,学校还将开设家庭教育讲座和家庭教育课程,向家长传递正确的教育观念和方法,帮助家长更好地履行教育责任。
小学思政课教师工作计划
小学思政课教师工作计划2022小学思政课教师工作计划(通用8篇)时间是箭,去来迅疾,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候开始写工作计划了。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编收集整理的2022小学思政课教师工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学思政课教师工作计划篇1一、班级奋斗目标:(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。
(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
(三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,培养学生的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体,这是一(4)班的奋斗目标。
二、班级管理措施:刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因此,我决定从以下几点入手:(一)学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。
2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。
3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。
(二)纪律方面1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。
2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。
3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。
(三)劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。
2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。
(四)卫生方面讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
小学思想品德教学工作计划6篇
小学思想品德教学工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学开展思政工作计划范文(汇总3篇)
小学开展思政工作计划范文(汇总3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学思政课教学工作计划范文(15篇)
小学思政课教学工作计划范文(15篇)小学思政课教学工作计划 1一、班级基本状况本年级学生都来自不同的单位,受到不同的家庭教育,身体素质各不相同,学习习惯不同,卫生习惯也不同,因此,学生的健康成绩有很大的差异,为了上好健康教育,课增强学生的健康意识,使他们养成良好卫生习惯和学习习惯,使每个学生的身体素质都有不同程度的提高,特制定本学期的教学计划。
二、教学要求1、让学生了解眼保健操对于保护视力的`作用。
2、增强儿童“我是小学生了”的意识,培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。
3、使学生明白坐、立行的正确姿势,要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体的健康发育。
4、通过教学,使学生在列队做到快、静、齐。
5、通过教学,让学生重视保护眼睛视力,养成正确的姿势,做到“三个一”。
6、通过教学,使学生明白饮食与健康的重要性。
7、通过教学,让学生了解安全知识,增强自我保护意识。
8、通过教学,让学生了解碘缺乏病的症状及危害,清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。
三、实施目标的具体措施为了到达以上目标,圆满完成这一学期的教学任务,让学生真正有所得,有所获,我制定了以下几条措施:1.认真备好每一节课,做到有教案上课。
2.采取多种教学手段,吸引学生参与到课堂教学中来。
3.列举超多事实例子,与课堂教学相结合。
4.争取每堂课小结时,让学生说说自己的想法或感受。
四、教学进度第1周:手的卫生(1课时)第2周:刷牙(1课时)第3周:教室要清洁(1课时)第4周:早睡早起习惯好(1课时)第5周:正确的坐、立、行姿势(1课时)第6周:用眼卫生“六要”“六不要”认真做好眼保健操(1课时)第7周:快乐的课间十分钟(1课时)第8周:早餐要吃好(1课时)第9周:不吃变质的食物(1课时)第10周:少吃零食不偏食(1课时)第11周:不喝生水.碘缺乏病和地方性氟中毒病(2课时)第13周:水果与健康(1课时)第14周:膳食要合理(1课时)第15周:家庭安全(1课时)第16周:小学生防火自救安全教育(一)(1课时)第17周:小学生防火自救安全教育(二)(1课时)第18周:小学生防火自救安全教育(三)(1课时)第19周:了解碘缺乏病的症状及危害,清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。
小学思想政治工作计划范本 (2)
小学思想政治工作计划范本一、工作目标本工作计划的总体目标是通过有效的思想政治工作,引导小学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们良好的道德品质和社会责任感。
具体目标如下:增强学生的国家意识、民族自豪感和社会责任感。
培养学生遵纪守法、尊重他人、团结协作的良好品质。
提高学生的自我认识,形成健康向上的个性品质。
促进学生全面发展,为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
二、教育内容为实现上述目标,我们将围绕以下几个方面开展教育内容:爱国主义教育:通过讲述祖国的历史和文化,增强学生的民族自豪感和国家意识。
法律法规教育:普及基本的法律法规知识,教育学生遵守法律法规,做守法公民。
社会公德教育:培养学生的社会公德心,引导他们尊重他人、关心社会、爱护公共财物。
心理健康教育:关注学生的心理健康,帮助他们建立健康的心理状态,增强心理承受能力。
三、教育方法在教育方法上,我们将采取多种手段相结合的方式,包括:课堂教育:通过思想品德课程,系统地传授思想政治知识。
主题活动:组织丰富多彩的主题活动,让学生在实践中体验和感悟。
榜样示范:树立身边的优秀榜样,引导学生模仿和学习。
互动交流:鼓励学生之间的互相交流,分享心得体会,共同成长。
四、实践活动为了增强学生的实践能力和社会责任感,我们将组织以下实践活动:志愿服务:引导学生参与志愿服务活动,培养他们的社会责任感和奉献精神。
社会调查:组织学生进行社会调查,了解社会现象,增强他们的观察力和分析能力。
学校文化建设:鼓励学生参与学校文化建设,提高他们的团队合作能力和创造力。
五、家校合作家庭是教育的重要阵地,我们将积极与家长合作,共同推进思想政治工作。
具体措施包括:定期沟通:定期与家长进行沟通,了解学生在家的表现和思想动态。
家庭教育指导:向家长提供家庭教育指导,帮助他们正确引导和教育孩子。
家校互动活动:组织家校互动活动,增进家长对学校思想政治工作的了解和支持。
六、评估与反馈为确保思想政治工作的有效性,我们将建立评估与反馈机制,具体措施如下:定期评估:定期对学生的思想政治工作进行评估,了解他们的思想动态和行为表现。
小学思想品德工作计划7篇
小学思想品德工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学语文政治思想工作计划5篇
小学语文政治思想工作计划5篇小学语文政治思想工作计划【篇1】这个班有32名学生。
他们已经能够用普通话流利地表达自己,并与同龄人交流。
熟练掌握汉语拼音,能用拼音正确读、写、写。
能够根据汉字的笔画、笔画顺序、部首、结构分析记忆字形,学会书写铅笔字,具有基本正确的书写姿势、正确的结构和规范的笔画。
个别学生需要提高写作技巧和准确表达。
新学期,我要注重学生的口头表达、书法练习、情感阅读和零碎写词,努力使学生的语文素养达到一个新的水平。
一、本卷教材分析本教材由“培养良好的学习习惯(5)”、“课文”、“习题”和“习题”组成。
教学目标集中,重点突出,文字简洁明了,内容贴近学生实际生活,练习方式少,数量适中。
这本教材仍然注重让学生在学习语文的过程中提高人文素质和科学素质。
此外,该教材有近百幅精美的插图,以加强与课文的联系,增加兴趣,调动学生的积极性,提高学习效果。
二、本学期的教学目标学习习惯。
(1)继续掌握正确的读写姿势,养成习惯;养成爱护学习用品的习惯。
(2)继续培养主动说、用心听的习惯。
培养认真用钢笔和毛笔写字的习惯。
(3)继续培养勤于朗读背诵,愿意课后阅读的习惯。
(4)继续培养经常,积极阅读的习惯。
(5)培养用钢笔和毛笔写字的习惯。
2、汉语拼音。
(1)继续巩固汉语拼音,用汉语拼音帮助阅读和学习普通话。
(2)能够记忆《汉语拼音字母表》,了解隔音符号。
3、读写。
(1)459个新单词可以肯定地阅读。
(2)根据书写顺序,可以正确地书写和记忆272个新单词。
能够根据单词的结构正确对称地书写单词。
(3)练习用钢笔、毛笔写字,书写要正确、直、工整。
4、口头交流。
(1)能认真听别人说话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能意译基本内容,能说出文中写的故事。
(2)看图或观察事物后,能用普通话说几句意思完整连贯的话。
(3)能够就所听所读用普通话回答问题,做到句子完整,意思连贯。
(4)愿意用英语口语与人交流,态度大方,口齿伶俐,有礼貌。
2023年小学思想道德建设工作计划(精选6篇)
2023年小学思想道德建设工作计划(精选6篇)小学思想道德建设工作安排1一、指导思想以科学发展观为指导,以爱国主义教化为主旋律,以社会主义核心价值观为核心,以良好行为习惯的养成教化为基本内容,以培育校内文化、构建和谐校内为重心,以德育活动为载体,以激励、评估手段为抓手,进一步完善“家庭、学校、社会”三位一体德育网络,努力拓展德育途径,形成德育整体合力,组织未成年学生开展“文明礼仪、爱国遵守法律、传统道德、志向信念、勤奋进取”等方面的教化活动,促进未成年学生全面健康成长。
二、工作目标1、进一步提升未成年学生的爱国主义、集体主义等情感;2、学生“养成教化,爱我碧小”深化开展,校内“三风”进一步好转;3、形成更深厚的校内文化氛围,发挥环境育人功能;4、学生心理问题得到社会更高关注,学校心理健康教化工作有新突破;5、进一步关爱农村留守儿童等弱势群体学生,帮教措施进一步落实,效果明显;6、在校生法律意识进一步提高,违法犯罪案件明显削减。
三、工作重点(一)以爱国主义教化为主旋律,以社会主义核心价值观为核心,加强未成年人的思想道德教化。
着重抓好以下工作:1、组织开展好青少年“学雷锋,做有道德的人”爱国主义读书教化系列活动。
2、仔细上好“勤俭节约”这一课,并组织开展好全校少先队员“勤俭节约,从我做起”主题征文活动。
3、组织开展好全校“践行感恩,共创和谐”主题教化活动。
4、仔细组织全体少先队员深化开展好争当“四好少年”活动。
充分利用橱窗、广播站等宣扬阵地,大力开展宣扬活动,营造深厚氛围;仔细开好队会,通过辅导员讲解、队员沟通、找寻身边好少年等方式,加强对“四好少年”的相识;主动围绕争当“四好少年”,开展“3、5学雷锋”、国旗下讲话、社会实践、雏鹰争章等活动,创新工作,增加主题活动的教化性、感染力和吸引力。
5、深化组织开展“反邪教”教化活动,用先进的理念、科学的思想武装未成年学生,引导他们树立共产主义、爱国主义等志向信念,逐步形成正确的人生观和价值观。
2024年思想政治教育工作计划模版(4篇)
2024年思想政治教育工作计划模版思想政治教育工作计划范本一、工作目标:1. 打造全面发展的思想政治教育体系,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养健康的思想品质。
2. 加强师生思想政治教育的互动与互动,提高教师的思想政治教育能力和水平,推动思想政治教育的深化和全面发展。
3. 培养学生的社会责任感和公民意识,促进学生参与社会实践和公益活动,培养社会主义核心价值观。
4. 加强网络思想政治教育,引导学生积极参与网络社会,培养正确的网络行为和挑战谣言与信息泛滥的能力。
二、工作内容:1. 发挥思政课的主渠道作用,制定科学合理的教学计划,设计鲜活生动的教材与课件,注重理论与实践相结合,让学生在课堂中充分思考与实践。
2. 加强教师教育与培训,组织专题研讨和课程研修,提供相关学科知识与教学方法的培训,提高教师的思想政治教育理论和实践水平。
3. 制定学生课外思政教育计划,开展形式多样的思政教育活动,包括学术讲座、社会实践、学生社团活动等,让学生在实践中感受党和国家的良好形象与事业。
4. 加强学校与社会的合作,与社会团体、机构建立联系,邀请专家学者开展专题讲座与研讨会,组织学生参与社区公益活动,增强学生的社会责任感和公民意识。
5. 在网络思政教育方面,开设网络思政课程,指导学生正确利用互联网资源,培养学生正确的网络行为习惯,开展网络安全知识教育,提高学生抵御不良信息的能力。
6. 加强学校与家庭的联系与合作,引导家长与学校共同关注学生的思想政治教育,组织家长参与学校的思政教育活动,加强家庭教育的重要性与方法的宣传与培训。
三、组织实施:1. 学校思政教育领导小组统筹协调思政教育工作,明确工作职责与指导思想。
2. 设立专门的思政教育中心或者工作室,组织开展各项思政教育活动,建立专业化的教学研究团队。
3. 注重思政教育的评估与反馈,建立完善的学生思政教育档案,定期开展学生思政教育水平的调查与评估,并将结果及时反馈学生、教师和家长。
小学思想品德教学计划(共9篇)
小学思想品德教学计划(共9篇)一、指导思想本学期我校小学品德与生活、教研工作继续以新理念为指导,以课堂为基地,进一步发挥教师的创新精神和探究积极性,扎实开展教学理念转化为教学操作行为的研究。
遵循教育教学规律,贯彻落实学科教学建议,深入开展课堂教学研究。
营造良好的教研氛围,积极实施素质教育,为提高学生的思想道德素质、教育科学文化素质,培养健全人格而努力。
二、主要工作随着品德与生活新课程的实施,对小学品德与生活、社会学科的重视程度日益加强。
在过去的一学期中,我校教师取得了好的成绩。
今年春季,我校一、二年级全面使用品德与生活教材,三、四、五、六年级使用品德与社会教材,要求广大教师不断加强理论学习,更新教育观念,建立开放的课程视角,实施开放的课堂教学,切实转变教学方式,促进学生全面发展。
(一)把握和落实课程目标,探索综合课程新天地促进课程综合化是我国基础教育课程改革亮点之一,品德与生活、品德与社会课程是以儿童的生活为基础的综合课程。
教师在教学中应全面把握教学目标,通过多种教学活动帮助学生获得丰富的情感体验,形成积极的生活态度,养成良好的行为习惯。
根据课程性质,从教学内容的开发、教学方式的运用和教学评价的选择等方面探索综合课程的新天地。
1.教学内容的综合性2.教学方式的开放性教学要面向学生的生活实际,采取丰富的、直观的、灵活的、开放的教学方式,给学生大量动手、动脑、动口的机会,使学生在多种多样的活动中促进个体品德的形成和社会性发展。
活动形式可以是单一的,也可以几种形式结合使用;教学活动时间的安排应灵活机动,根据主题内容,可在一课时内完成,也可以持续几课时或一段时间;可在课堂上完成,也可以与其他教育活动,如少先队活动、班队活动、节日庆祝活动等相结合,相互促进,资源共享,实现综合教育效益3.教学评价的灵活性(二)加强校本培训与研究,不断壮大骨干教师队伍1.加强校本培训与研究新一轮课程改革提出了众多新的教学理念、教学要求、教学方式,并要求逐步转化成广大教师的教学行为。
2024年小学思想政治工作计划(2篇)
2024年小学思想政治工作计划一、总体目标根据《中小学思想品德教育课程标准》,以培养德智体美劳全面发展、有民族情怀和责任意识的社会主义建设者和接班人为目标,结合小学生的特点和需求,全面推进小学思想政治工作,做好培养社会主义建设者和接班人的工作。
二、计划内容1. 建设示范性课堂(1) 加强教师专业发展,提升思政课教师的教学能力。
组织思政课教师参加教研活动、专题研讨会等,促进教师间的交流和共享教学资源。
(2) 编制优质教学案例,鼓励教师在教学中注重思政要素的融入,提高教学实效。
(3) 组织观摩课活动,定期开展内部观摩、校际对比、集中观摩等形式。
通过教师间的互相学习和交流,促进教学水平的提高。
2. 建设阳光心灵园地(1) 创建宣传思想政治课的展示栏。
每月定期展示学生的优秀思政作品、心得体会等,鼓励学生表达自己的思想和情感。
(2) 注重心理健康教育。
定期开展心理健康教育活动,组织学生参与心理辅导和情感交流,帮助学生了解自己的情感需求和心理问题。
(3) 建立学生社团。
鼓励学生自主组织社团活动,提供丰富多样的社团课程,培养学生的领导能力和团队合作精神。
3. 加强课堂教育(1) 优化课程设置,注重思政课内容的理论性和实践性相结合。
通过丰富的课堂教学和活动,引导学生加深对社会主义核心价值观的认识。
(2) 创新教学方式。
使用多媒体和互联网等现代化教学手段,提高思政课的趣味性和互动性。
同时,加强对学生的监控和评估,了解学生的学习情况,并根据学生的需求进行个性化教学。
4. 强化家校合作(1) 鼓励家长参与学校的思政教育活动。
组织家长开展家教讲座、亲子活动等,提供家庭教育指导和支持。
(2) 定期开展家长学校。
邀请专家和学者开展家长学校活动,介绍家庭教育的最新研究成果,提供家庭教育的理念和方法。
(3) 建立家校沟通平台。
使用在线平台或微信群等方式,方便家长和学校的交流和沟通。
三、实施步骤1. 制定年度思想政治工作计划和周密计划,确立工作目标和重点。
小学政治工作计划范文模板
小学政治工作计划范文模板一、工作目标确定为了更好地引导学生树立正确的政治观念,提高他们的爱国主义情感和社会责任感,做好小学政治工作,制定了以下工作目标:1. 继续加强政治教育,引导学生树立正确的思想政治方向,增强对祖国、人民和社会主义的热爱。
2. 增强学生的法治意识,使他们遵纪守法、诚实守信、尊重他人、团结协作。
3. 提高学生的社会责任感,培养学生的乐于助人、热心公益的社会风貌。
4. 增强学生的班级荣誉感和集体荣誉感,激发学生学习、锻炼的积极性。
二、工作内容1. 政治课教学(1)教师要结合学生年龄特点,用生动丰富的教学方式带领学生学习爱国主义、社会主义和中国特色社会主义理论,引导学生从小热爱祖国。
(2)进行形势政策教育,引导学生关注国家大事、社会风尚,关心他人,培养社会责任感。
2. 校园文明建设(1)组织学生参与各种社会实践活动,如义工服务、环保行动,培养学生公民意识和社会责任感。
(2)开展主题班会和主题教育活动,进行爱国主义教育和社会公德教育。
3. 班级管理(1)树立新风正气,引导学生尊重师长、团结同学,树立诚实守信、勤劳助人的品质。
(2)提高集体荣誉感,组织各种竞赛活动,激发学生学习、锻炼的积极性。
三、工作措施1. 完善活动方案,加强政治课教学,提高学生的思想政治素质。
2. 设立班级荣誉榜和个人荣誉榜,激发学生学习和锻炼的积极性。
3. 组织政治实践活动,让学生参与其中,感受社会责任和成长的快乐。
4. 加强家长教育,让家长了解学校教育的政治内容和意义,积极配合学校的政治工作。
五、工作目标考核1. 定期评估学生的思想政治品质,评选先进个人及班级。
2. 举行政治知识竞赛和社会实践活动,检验学生的学习成果和社会意识。
执笔人:[学校名称]小学校领导时间:____年____月____日。
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小学思想政治工作计划范本
一、指导思想
全面加强和改进师德建设,必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想以及科学发展观为指导,以《教育法》、《教师法》为依据,以改革为动力,全面落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,优化制度环境,营造良好氛围,紧紧围绕聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展这一中心,采取多种措施,提高广大教师的思想素质和职业道德水平,造就一支让人民满意的教师队伍,促进教育事业的更大发展。
二、目的要求
加强教师职业道德建设,就是要建立一支师德高尚的队伍。
加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育,完善教师队伍建设管理的各项规章制度,树立一批能起示范作用的师德建设先进单位和先进个人的典型,总结师德建设成功经验,形成规范长效的激励与约束机制,建立一套师德建设监督考核办法,解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题,充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性,使爱岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则,促进全社会形成尊师重教的良好风尚。
加强教师职业道德建设,就要使每一个教师都要具有良好的职业道德素质。
广大教师要注重师德修养,以高尚的情操教书育人,切实提高教师的师德水平和业务水平,充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。
通过多种途径提高教师的道德认识水平,培养其道
德情感,锻炼道德意志,养成良好的道德习惯,指导教师职业道德行动。
三、加强教师职业道德建设的主要措施
(一)提高教师的思想素质,夯实师德建设的思想基础
加强教师的思想素质培养,教育教师忠于人民的教育事业,实践党的教育方针,敬业爱生,为人师表,恪守学术道德,以自己的高尚品德和人格力量教育和感染学生。
要加强政治理论、教育方针政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康教育等内容的思想政治学习。
完善教师思想政治学习制度,利用每周一例会时间学习,组织教师集中学习有关法律法规,要求教师把集体学习与自学结合起来,将教师参加学习情况列入年度工作考核的内容之一。
领导班子要先学一步,为教职工学习起到带头示范作用。
(二)加强教师的业务学习,提升教师教书育人的水平
结合全面实施新课程改革,引导教师遵循教育规律,树立素质教育的创新观念,形成实施素质教育的新技能,树立终生学习的观念,不断更新知识结构,拓宽学科领域,掌握现代教育技术,以高尚的情操、渊博的知识、精湛的教学艺术担负起教书育人重任。
(三)健全制度,建立科学的师德管理体系
学校要健全完善师德建设的各项规章制度,制定科学合理、切实可行的教师职业道德行为准则,用制度来约束规范教师教书育人的行为。
健全完善师德考核监督机制,将师德考核结果作为评选先进、专业技术职务评定、职务聘任、年度考核的重要依据,并实行一票否决制度。
对违反师德的教师学校规定的,按师德量化考核标准严格考
核,对师德考核不合格的教师,当年和次年不得评定职称,并且当年年度考核评定为基本合格。
(四)树立先进典型,营造良好的师德建设氛围
1、充分发挥先进典型的示范作用。
工会组织通过各种形式广泛宣传师德先进典型和事迹,在广大教师中形成崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。
2、进一步强化尊师重教的良好社会氛围,发动广大教师以多种形式参与学校的民主管理和重大问题决策,激发他们的主人翁精神;不断改善教职工的工作、生活条件,解除他们的后顾之忧;建立科学的教学质量评价体系,帮助教师拓宽生活空间,营造宽松和谐的工作环境。
3、加大对师德建设的投入,切实保障教师参加学习培训、师德教育等活动。
四、加强领导,确保师德建设的各项任务落到实处
学校成立领导五人小组,有校长负总责,的部门齐抓共管,坚持高标准,严要求,真正把师德建设放到教师队伍建设的首位,切实抓紧抓好。
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祝您工作顺利!。