《说说感恩》阅读答案

《说说感恩》阅读答案《说说感恩》阅读答案《说说感恩》阅读答案1①目前，全国各地都在大力建设和谐社会。

而感恩则是和谐的润滑剂，是矛盾的融化剂。

②在研究未成年人教育中，许多学校发现相当一些孩子拿到我为……而感动这样的作文题目觉得无从下手。

为什么？中国伦理学会认为，现在的孩子，特别是城里的孩子从没有被感动过的道德实践。

父母、学校、社会对他无论多好，他都不会感动，更不会感恩、感谢，因为他觉得一切都是理所当然的。

孩子们也没有什么特别的追求，因为一切他都满足了。

③有份调查报告中写道：在许多单位时常出现这样的情况：领导给大家办好事不领情，办实事不配合，办难事不体谅，办成事不赞成。

这很容易让人联想到端起碗来吃肉，放下筷子骂娘这种流传于中国社会多年的怪异现象。

④上述这些材料很是发人深思。

思考中，一个感恩的词汇涌进我的脑海中。

想想看，如果充满感恩的氛围，企业快乐指数还会低迷吗？如果心怀感恩的认知，孩子还能写作文无从下手吗？如果有着感恩的情感，还能端起碗来吃肉，放下筷子骂娘吗？⑤看来，学会感恩，是人的一种道德修炼；引导人们学会感恩，则是公民道德建设中的重要一环。

⑥事物之间都是普遍联系的，人世间没有也不可能有绝对独立的事物。

以我们本身来说，人的乃至于生命，都与外界有着千丝万缕的联系。

即使神农架所发现的野人也不例外。

因此，人之为人在于有感情、有思维，要感恩一切！感恩是一种修养，感恩是一种感情，感恩是一种良知，感恩是一种觉悟，感恩是一种境界……⑦比如，在社会生活中，人人都要做到：感恩于父母，是父母给了我生命；感恩于师长，是师长给了我许多知识；感恩于领导，是领导给了我施展才能的舞台；感恩于朋友，是朋友给了我诸多帮助；感恩于生活，是生活给了我多彩的人生；感恩于自然，是自然给了我生命的源泉…… 而从更高层面说，感恩于党、感恩于政府、感恩于社会主义，会使我们达到更高的思想境界。

⑩我们中华民族是崇尚感恩的民族。

在中华民族五千年文化中，有着丰厚的.感恩理念。

和为贵、人心向善，天人合一、积德行善、仁者爱人、修身齐家治国平天下、天时地利人和、自由、平等、博爱、理解万岁等等经典语言，将心比心、投桃报李一类流传故事，都充满着感恩的思想。

至于从孔老夫子那儿传下来的仁、义、礼、智、信，更与感恩分不开。

20xx年中央电视台春晚中的千手观音表演，之所以受到各民族、各群体、各人员乃至海外侨胞的一致好评，除聋哑人主演、艺术创新和配合十分协调的因素之外，极其重要的是充满着仁爱，用主持人的话说，就是：爱是我们的共同语言。

（选自20xx年第10期《人民论坛》，有改动）22．第⑥中划横线处原有生活、生计、生路、生存4个词，请将这些词重新排序后填入下面的横线上。

（3分）以我们本身来说，人的乃至于生命，都与外界有着千丝万缕的联系。

23．请你为第⑩中我们中华民族是崇尚感恩的民族这个观点再找一个论据，并加以简要解释。

（4分）24．从全文看，作者呼吁人们要学会感恩，其理由是什么？（4分）25．结合文章，阅读下列三则链接材料，结合自己的生活经历，谈谈你对感恩的认识。

（不少于80字）（6分）材料一：我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……（全身瘫痪的著名物理学家霍金的演讲词）材料二：懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。

对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后者。

因此，哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。

（20xx年第13期《读者》杂志）材料三：那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤，那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手，那盏在我只想躺在地上，不愿起来行走时的耀眼的明灯。

……这样简单而真实的关爱，这样微弱而深刻的光芒，曾像这首先来到春天的鲜花一样，激励着我再一次奋然前进。

（谢云《春天的第一朵鲜花》）参考答案：22．生存、生计、生路、生活评分标准：3分，错一个得1分，错两个以上不得分。

23．答题示例：滴水之恩当涌泉相报。

解释：滴水与涌泉构成极大反差，反差中体现了感恩的思想。

评分标准：4分，举例和解释各2分，意思对即可给分。

24．答题要点：学会感恩可以促进和谐，解决矛盾；人与外界密不可分，学会感恩，可以让我们更好地爱周围的一切。

评分标准：4分，每点2分。

意对即可。

25．评分标准：此题为开放题，答案不惟一。

要求联系材料，结合自身经历。

字数不足，酌情扣分。

《说说感恩》阅读答案2说说感恩⑴目前，全国各地都在大力建设和谐社会。

而感恩则是和谐的润滑剂，是矛盾的融化剂。

⑵在研究未成年人教育中，许多学校发现相当一些孩子拿到“我为……而感动”这样的作文题目觉得无从下手。

为什么？中国伦理学会认为，现在的孩子，特别是城里的孩子从没有被感动过的道德实践。

父母、学校、社会对他无论多好，他都不会感动，更不会感恩、感谢，因为他觉得一切都是理所当然的。

孩子们也没有什么特别的追求，因为一切他都满足了。

⑶有份调查报告中写道：在许多单位时常出现这样的情况：领导给大家办好事不领情，办实事不配合，办难事不体谅，办成事不赞“成”。

这很容易让人联想到“端起碗来吃肉，放下筷子骂娘”这种流传于中国社会多年的怪异现象。

⑷上述这些材料很是发人深思。

思考中，一个“感恩”的词汇涌进我的脑海中。

想想看，如果充满感恩的氛围，企业“快乐指数”还会低迷吗？如果心怀感恩的认知，孩子还能写作文无从下手吗？如果有着感恩的情感，还能“端起碗来吃肉，放下筷子骂娘”吗？⑸看来，学会“感恩”，是人的一种道德修炼；引导人们学会感恩，则是公民道德建设中的重要一环。

⑹事物之间都是普遍联系的，人世间没有也不可能有绝对独立的事物。

以我们本身来说，人的_______乃至于生命，都与外界有着千丝万缕的联系。

即使神农架所发现的“野人”也不例外。

因此，人之为人在于有感情、有思维，要“感恩一切！”感恩是一种修养，感恩是一种感情，感恩是一种良知，感恩是一种觉悟，感恩是一种境界……⑺比如，在社会生活中，人人都要做到：感恩于父母，是父母给了我生命；感恩于师长，是师长给了我许多知识；感恩于领导，是领导给了我施展才能的舞台；感恩于朋友，是朋友给了我诸多帮助；感恩于生活，是生活给了我多彩的人生；感恩于自然，是自然给了我生命的源泉……而从更高层面说，感恩于党、感恩于政府、感恩于社会主义，会使我们达到更高的思想境界。

⑻我们中华民族是崇尚感恩的民族。

在中华民族五千年文化中，有着丰厚的“感恩”理念。

“和为贵”、“人心向善，天人合一”、“积德行善”、“仁者爱人”、“修身齐家治国平天下”、“天时地利人和”、“自由、平等、博爱”、“理解万岁”等等经典语言，“将心比心”、“投桃报李”一类流传故事，都充满着“感恩”的思想。

至于从孔老夫子那儿传下来的仁、义、礼、智、信，更与“感恩”分不开。

20xx年中央电视台“春晚”中的“千手观音”表演，之所以受到各民族、各群体、各人员乃至海外侨胞的一致好评，除聋哑人主演、艺术创新和配合十分协调的因素之外，极其重要的是充满着“仁爱”，用主持人的话说，就是：爱是我们的共同语言。

（选自20xx年第10期《人民论坛》，有改动）阅读题1．第⑹中划横线处原有“生活”、“生计”、“生路”、“生存”4个词，请将这些词重新排序后正确的排序是__________________________________。

以我们本身来说，人的______乃至于生命，都与外界有着千丝万缕的联系。

2．请你为第⑻中“我们中华民族是崇尚感恩的民族”这个观点再找一个论据，并加以简要解释。

________________________________________________________________ ________________________________________3．从全文看，作者呼吁人们要学会感恩，其理由是什么？________________________________________________________________ ________________________________________4．结合文章，阅读下列三则链接材料，结合自己的生活经历，谈谈你对“感恩”的认识。

（不少于80字）材料一：我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……（全身瘫痪的著名物理学家霍金的演讲词）材料二：懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。

对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后者。

因此，哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。

（20xx年第13期《读者》杂志）材料三：那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤，那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手，那盏在我只想躺在地上，不愿起来行走时的耀眼的明灯。

…… 这样简单而真实的关爱，这样微弱而深刻的光芒，曾像这首先来到春天的鲜花一样，激励着我再一次奋然前进。

（谢云《春天的第一朵鲜花》）________________________________________________________________________________________________________参考答案1．生存、生计、生路、生活2．示例：“滴水之恩当涌泉相报”。

解释：“滴水”与“涌泉”构成极大反差，反差中体现了“感恩”的思想。

意思对即可。

3．学会感恩可以促进和谐，解决矛盾；人与外界密不可分，学会“感恩”，可以让我们更好地爱周围的一切。

意对即可。

4．“略”。

（意思对即可）。