access上机练习题
全国计算机二级access上机试题及答案
全国计算机二级access上机试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 在Access数据库中，以下哪个对象不是数据库对象？A. 表B. 查询C. 报表D. 函数答案：D2. 以下哪个选项是Access数据库中创建表时的字段属性？A. 标题B. 格式C. 规则D. 以上都是答案：D3. 在Access数据库中，以下哪个选项是正确的数据类型？A. 文本B. 整数C. 日期/时间D. 以上都是答案：D4. 在Access中，创建查询时，以下哪个选项是正确的？A. 只能查询一个表B. 可以查询多个表C. 只能使用SQL语句D. 以上都不是答案：B5. 在Access数据库中，以下哪个选项是正确的报表排序方式？A. 升序B. 降序C. 以上都是D. 以上都不是答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 在Access中，创建表时，字段的______属性可以设置字段是否允许空值。
答案：允许空2. 当需要在Access中创建一个包含多个字段的查询时，可以使用______查询。
答案：选择3. 在Access中，如果需要对表中的数据进行分组统计，可以使用______查询。
答案：交叉表4. 在Access中，报表的______属性可以设置报表的打印方向。
答案：页面方向5. 在Access数据库中，使用______可以对数据进行排序。
答案：排序和筛选三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述在Access中如何创建一个新表，并设置其主键。
答案：在Access中创建新表，首先打开数据库，然后选择“创建”选项卡，点击“表设计”。
在表设计视图中，可以输入字段名称和数据类型。
设置主键，需要在字段属性中选择“主键”属性，并将其设置为“是”。
2. 描述在Access中如何使用查询向导创建一个查询，并说明查询向导的作用。
答案：在Access中，使用查询向导创建查询，首先选择“创建”选项卡，然后点击“查询设计”。
在弹出的对话框中选择“查询向导”。
access上机练习题
access上机练习题1.1 请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下：注意：下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹在考生文件夹下，“samp1.accdb”数据库文件中已建立表对象“tEmployee ”。
试按以下操作要求，完成表的编辑：(1) 分析“tEmployee”表的结构，判断并设置主键。
(2) 删除表中的“所属部门”字段；设置“年龄”字段的有效性规则为只能输入大于16的数据。
(3) 在表结构中的“年龄”与“职务”两个字段之间增添一个新的字段：字段名称为“党员否”，字段类型为“是/否”型；删除表中1999年5月聘用、并具有“相声”爱好的女职工记录。
(4) 设置“职务”字段值的输入方式为从下拉列表中选择“职员”、“主管”或“经理”选项值。
(5) 设置“聘用时间”字段的相关属性，使该字段按照“XXXX/XX/XX”格式输入。
例如，2013/06/08。
(6) 将表中聘用时间超过30年（不含30年）的职工“职务”字段值更改为“退休”。
1.2 请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下：注意：下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”，里面已经设计好表对象“tStud”和“tTemp”。
tStud表是学校历年来招收的学生名单，每名学生均有身份证号。
对于现在正在读书的“在校学生”，均有家长身份证号，对于已经毕业的学生，家长身份证号为空。
例如，表中学生“张春节”没有家长身份证号，表示张春节已经从本校毕业，是“校友”。
表中学生“李强”的家长身份证号为“110107************”，表示李强为在校学生。
由于在tStud表中身份证号“110107************”对应的学生姓名是“李永飞”，表示李强的家长李永飞是本校校友。
“张天”的家长身份证号为“110108************”，表示张天是在校学生；由于在tStud表中身份证号“110108************”没有对应的记录，表示张天的家长不是本校的校友。
Access数据库程序设计上机操作练习题
Access数据库程序设计上机操作练习题一、综合应用题6 在考生文件夹下“库存管理系统.mdb”数据库中有一个“库存情况”窗体和一个“产品定额储备”表。
创建一个宏，使其能打开“产品定额储备”表，将所建宏命名为“打开”。
对“库存情况”窗体进行如下设置：对“库存情况”窗体进行如下设置：厘米、距上边距上边0.4厘米放置在距窗体页脚左边5.501厘米、厘米，在距窗体页脚左边将窗体页脚高度设置为1.616厘米，一个命令按钮，命令按钮的宽度为2厘米，功能是单击“打开”按钮时运行宏，所运行的宏名为“打开”，按钮上显示文本“打开”，名称为“命令1”。
7 在考生文件夹下“教学管理.mdb”数据库中有一个“课程”表，使用“自动创建窗体”，创建纵栏式的“课程”窗体；并在窗体中向“课程”表添加一条，课程号为“4”，课程名为”的记录。
“计算机应用”，课程类别为“选修”，学分为“23”的记录。
8 （1）在考生文件夹下“招生管理.mdb”数据库中有一个“中学”表和“学生报名”表，用向导创建窗体；从“中学”表中选择字段“学校代码”；从“学生报名”表中选择字段“姓名”、“性别”、“年龄”、“联系电话”；“通过中学”的数据查看方式创建带有子窗体的窗体。
选取“表格”为子窗体布局，“远征”为主窗体样式，并将主窗体标题命名为“中学招生情况”，将子窗体标题命名为“学生报名”。
（2）打开“中学招生情况”窗体视图，筛选出“学校代码”为“102”的学校，然后将学生姓名为“谢瓦尔”的记录删除。
生姓名为“谢瓦尔”的记录删除。
9在考生文件夹下“库存管理系统”数据库中有一个“库存情况”窗体和一个“生产品定额储备”表及“产品定额储备查询”。
创建一个宏，使其能删除“产品定额储备查询”，将所建宏命名为“删除”；并将宏转换成模块，模块名为“删除模块”。
对“库存情况”窗体进行如下设置：将窗体页脚高度设置为1.616厘米，在距窗体页脚左边5.501厘米、距上边0.4厘米处放置一个命令按钮，命令按钮的宽度为2厘米，功能是单击“删除”按钮时运行宏，所运行的宏名为“删除”，按钮上显示文本“删除”，名称为“命令1”。
ACCESS上机试题及答案
一、基本操作在考生文件夹下，存在一个数据库文件"samp1.mdb"和一个图像文件"photo.bmp"。
在数据库文件中已经建立了一个表对象"tStud"。
试按以下操作要求，完成各种操作：（1）设置"ID"字段为主键；并设置"ID"字段的相应属性，使该字段在数据表视图中的显示名称为"学号"。
（2）删除"备注"字段。
（3）设置"入校时间"字段的有效性规则和有效性文本。
具体规则是：输入日期必须在2000年1月1日之后（不包括2000年1月1日）；有效性文本内容为"输入的日期有误，重新输入"。
（4）修改字段"照片"的数据类型为"OLE对象"；将学号为""学生的"照片"字段值设置为考生文件夹下的"photo.bmp"图像文件（要求使用"由文件创建"方式）。
（5）将冻结的"姓名"字段解冻；并确保"姓名"字段列显示在"学号"字段列的后面。
（6）将"tStud"表中的数据导出到文本文件中，并以"tStud.txt"文件名保存到考生文件夹下。
第一行包含字段名称，各数据项间以逗号分隔。
第1题分析本题主要考核点：主键的设置、字段的删除、有效性规则和文本的设置、表字段设置、字段冻结和导出表中记录。
本题解题思路：第一步：打开考生文件夹下的"samp1.mdb"数据库。
第二步：选择表"tStud"，点击"设计"按钮，选中"ID"字段行，点击工具栏上的"主键"按钮，再选中下面的"标题"，在右边的框中输入"学号"。
2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题库及答案(共五套)
2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题库及答案（共五套）2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案（一）一、基本操作题（计30分）（1）将"订货.mdb"数据库中的"订货"表导出为"订货.xls"存放到考生文件夹。
（2）将"订货"表的订单ID列隐藏，将"发货日期"列冻结，并按"发货日期"列降序排列。
（3）创建参数筛选，筛选订单ID列，参数提示为"请输入订单ID"。
"订货"表如图16-1所示。
单击工具栏中的"筛选"按钮显示如图16-2所示。
图16-1图16-2一、基本操作题（1）【操作步骤】在"订货"数据库窗口中，单击"表"对象。
选中"订货"表，右键单击选择"导出"，在弹出的对话框中，"保存类型"选择"Microsoft Excel"。
选择对应的路径，单击"保存"按钮。
（2）【操作步骤】在"订货"数据库窗口中，单击"表"对象。
双击打开"订货"表，选中"订单ID"列，右键单击选择"隐藏列"。
选中"发货日期"列，右键单击选择"冻结"列。
选中"发货日期"列，右键单击选择"降序"。
单击工具栏中"保存"按钮，关闭"订货"表。
（3）【操作步骤】在"订货"数据库窗口中，单击"表"对象。
双击打开"订货"表，选择菜单"记录"→"筛选"→"高级筛选/排序"。
2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案(共六套)
2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案（共六套）2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案（第一套）一、基本操作题（计30分）（1）利用数据库向导生成"资产追踪"数据库，屏幕显示样式为"标准"，打印报表所用样式为"组织"，指定数据库标题为"资产追踪"，其他选项为默认值。
（2）在"雇员"表的"姓氏"和"头衔"字段之间添加"生日"字段，输入掩码规则为"长日期（中文）"，占位符为"#"。
（3）在"雇员"表中输入表7-1中数据，创建按照选定内容筛选，筛选办公室位置为203的雇员信息。
表7-1雇员ID名字姓氏生日头衔分机工作电话办公室位置1佳佳田1980-04-17经理802169243620203一、基本操作题（1）【操作步骤】启动Access，在弹出的"Microsoft Access"对话框的"新建数据"框中选择"Access数据库向导、数据页和项目"，然后单击"确定"按钮。
在弹出的"新建"对话框中选中"资产追踪"数据库模板，单击"确定"按钮。
在"文件新建数据库"对话框中选择考生文件夹对应路径，并在"文件名"中输入"资产追踪"，单击"创建"按钮，在"数据库向导"对话框中单击"下一步"。
单击"下一步"按钮，显示样式选择"标准"。
单击"下一步"，打印报表样式选择"组织"，如图7-1所示。
2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题库及答案(共五套)
2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题库及答案（共五套）2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案（一）一、基本操作题（计 30分）（1）将 " 订货 .mdb" 数据库中的 " 订货 " 表导出为 " 订货 .xls" 存放到考生文件夹。
（2）将 " 订货 " 表的订单 ID 列隐藏，将 " 发货日期 " 列冻结，并按 " 发货日期 " 列降序排列。
（3）创建参数筛选，筛选订单 ID列，参数提示为 " 请输入订单 ID" 。
"订货 " 表如图 16-1所示。
单击工具栏中的 " 筛选 " 按钮显示如图 16-2所示。
图16-1图16-2一、基本操作题（1）【操作步骤】在" 订货 " 数据库窗口中，单击 " 表" 对象。
选中 " 订货 " 表，右键单击选择 " 导出 " ，在弹出的对话框中，"保存类型 " 选择 " Microsoft Excel " 。
选择对应的路径，单击 " 保存 " 按钮。
（2）【操作步骤】在" 订货 " 数据库窗口中，单击 " 表" 对象。
双击打开 " 订货 " 表，选中 " 订单 ID " 列，右键单击选择 " 隐藏列" 。
选中 " 发货日期 " 列，右键单击选择 " 冻结 " 列。
选中 " 发货日期 " 列，右键单击选择 " 降序 " 。
单击工具栏中 " 保存 " 按钮，关闭"订货"表。
计算机二级Access上机试题及答案(三套)
练习一1.基本操作题在考生文件夹下，“”数据库文件中已建立三个关联表对象（名为“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”）和一个窗体对象（名为“fTest”）。
试按以下要求，完成表和窗体的各种操作：(1)分析表对象“销售业绩表”的字段构成、判断并设置其主键；(2)将表对象“物品表”中的“生产厂家”字段重命名为“生产企业”；(3)建立表对象“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”的表间关系，并实施参照完整性；(4)将考生文件夹下Excel文件中的数据链接到当前数据库中。
要求:数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为“tTest”；(5)将窗体fTest中名为“bTitle”的控件设置为“特殊效果：阴影”显示；(6)在窗体fTest中，以命令按钮“bt1”为基准，调整命令按钮“bt2”和“bt3”的大小与水平位置。
要求：按钮“bt2”和“bt3”的大小尺寸与按钮“bt1”相同，左边界与按钮“bt1”左对齐。
1.基本操作题【考点分析】本题考点：设置主键；建立表间关系；链接表；窗体中命令按钮属性的设置。
(1)【解题步骤】步骤1：打开“”数据库窗口，选中“表”对象，右键单击“销售业绩表”选择【设计视图】。
步骤2：同时选中“时间”、“编号”、“物品号”字段，单击工具栏中“主键”按钮。
步骤3：单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。
(2)【解题步骤】步骤1：选中“表”对象，右键单击“物品表”选择【设计视图】。
步骤2：在“字段名称”列将“生产厂家”改为“生产企业”。
步骤3：单击工具栏中“保存”按钮，关闭设计视图。
(3)【解题步骤】步骤1：单击菜单栏【工具】|【关系】，单击菜单栏【关系】|【显示表】，分别添加表“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”到“关系”界面，关闭“显示表”对话框。
步骤2：选中表“职工表”中的“编号”字段，拖动鼠标到“销售业绩表”的“编号”字段，放开鼠标，弹出“编辑关系”窗口，选择“实施参照完整性”复选框，然后单击“创建”按钮。
access上机操作题 计算机二级考试上机操作答题
Access数据库程序设计上机操作练习题一、基本操作题1（1）在考生文件夹下，"Access1-1.mdb"数据库文件中建立表"学生"，表结构如下：（2）设置"编号"字段为主键；（3）设置"年龄"字段的有效性规则为：年龄大于20并且小于35；（4）在"学生"表中输入以下2条记录：2（1）在考生文件夹下，"Access1-2.mdb"数据库文件中建立表"书"，表结构如下：（2）设置"编号"字段为主键；（3）设置"进库日期"字段默认值为：2003年3月1号；（4）在"书"表中输入以下两条记录：3（1）在考生文件夹下，"Access1-3.mdb"数据库文件中建立表"教师"，表结构如下：（2）设置"编号"字段为主键；（3）设置"性别"字段默认值为"女"；（4）在"教师"表中输入以下2条记录：4（1）在考生文件夹下，"Access1-4.mdb"数据库文件中建立表"课程"，表结构如下：（2）设置"编号"字段为主键；（3）设置"学分"字段的有效性规则：大于0；（4）在"课程"表中输入以下两条记录：5（1）在考生文件夹下，"Access1-5.mdb"数据库文件中建立表"售书"，表结构如下：（2）设置"ID"字段为主键；（3）设置"图书ID"字段的有效性规则为：大于0；（4）在"售书"表中输入以下5条记录：6在考生文件夹下完成如下操作：（1）创建一个“学生管理”数据库、在该数据库下创建学生“基本情况”表，该表结构包含如下内容：（2）给“基本情况”表中的“学号”字段建立无重复索引；（3）给“基本情况”表中的“性别”字段建立有效性规则，该表达式：= ″男″ OR = ″女″，否则提示文本信息：输入值无效。
access上机试题及答案2
access上机试题及答案2 ACCESS上机试题及答案2一、选择题（每题2分，共10分）1. 在ACCESS数据库中，用于存储数据的基本对象是（）。
A. 表B. 查询C. 报表D. 宏答案：A2. 以下哪项不是ACCESS数据库中的数据类型？（）A. 日期/时间B. 文本C. 图片D. 程序答案：D3. 在ACCESS中，创建查询时，可以使用（）来设置查询条件。
A. 排序和分组B. 聚合函数C. 表达式D. 所有上述选项答案：D4. 如果需要在ACCESS数据库中创建一个自动增长的主键，应该选择（）数据类型。
A. 自动编号B. 长整型C. 文本D. 日期/时间答案：A5. 在ACCESS中，用于快速排序和筛选数据的工具是（）。
A. 查询B. 表单C. 报表D. 排序和筛选组答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 在ACCESS中，使用“表设计视图”可以定义表的______，包括字段名、数据类型和属性。
答案：结构2. 创建表之间的关系时，用于连接两个表的字段被称为______。
答案：关联字段3. 在ACCESS中，使用“交叉表查询”可以生成基于特定条件的______报表。
答案：汇总4. 为了确保数据的一致性和减少数据冗余，ACCESS数据库中应该使用______来建立数据的层次结构。
答案：表5. 表达式=IIF((字段名)="", "未知", (字段名))的作用是当字段名为______时，显示“未知”。
答案：空三、简答题（共20分）1. 请简述在ACCESS中创建表的基本步骤。
（10分）答案：在ACCESS中创建表的基本步骤如下：- 打开ACCESS数据库。
- 选择“创建”选项卡。
- 点击“表”按钮，可以选择使用“表模板”或“自定义表”。
- 如果选择自定义表，将进入“表设计视图”。
- 在“字段名称”行输入字段名，选择相应的“数据类型”。
- 可以设置字段的其他属性，如主键、索引、默认值等。
(完整word)Access上机操作练习题
《数据库管理系统应用》上机操作综合练习题一、基本操作题:（一）在JCSC文件夹中有一个数据库文件”samp1。
mdb".请按以下操作要求完成表的建立和修改：（1）（2) 判断并设置表"tEmployee"的主关键字。
(3) 在"聘任日期”字段后添加”借书证号”字段，字段的数据类型为文本，字段大小为10，有效性规则为：不能是空值。
(4) 将”tEmployee”表中的”职称"字段的"默认值"属性设置为”副教授"。
（5) 设置"职工ID”字段的输入掩码为只能输入5位数字形式。
（6）)：（二）在JCSC文件夹中有一个数据库文件”samp4。
mdb”。
请按以下操作要求完成表的建立和修改：（1）(2) 根据”tTeacher”表的结构,判断并设置主键。
(3）设置"工作时间"字段的有效性规则为：只能输入上一年度五月一日以前(含）的日期(规定：本年度年号必须用函数获取)。
(4) 将”在职否"字段的默认值设置为真值，设置”邮箱密码”字段的输入掩码为将输入的密码显示为6位星号（密码）,设置"联系电话”字段的输入掩码，要求前4位为"010－”，后8位为数字。
(5）将”性别”字段值的输入设置为”男"、”女"列表选择。
（6）在"tTeacher”表中输入以下一条记录：（三)在JCSC文件夹中有一个数据库文件”samp7.mdb”。
请按以下操作要求完成表的建立和修改：（1) 建立表"tBook"，表结构如下：(2) 判断并设置”tBook"表的主键.（3）设置"入库日期"字段的默认值为系统当前日期的前一天的日期.(4)注："单价”为2位小数显示.（5) 设置”编号”字段的输入掩码为只能输入8位数字或字母形式。
access 上机练习题
access 上机练习题Access 是一款广泛使用的关系数据库管理系统，它能帮助用户轻松管理和查询数据库。
在学习 Access 的过程中，上机练习题是一个重要的环节，通过这些练习题可以帮助学生巩固所学的知识并提高解决实际问题的能力。
以下是一些常见的 Access 上机练习题。
1. 查询练习题1.1 查询学生表中所有姓“王”的学生的信息。
1.2 查询成绩表中成绩大于等于90分的学生姓名和科目。
2. 表设计练习题2.1 设计一个学生表，包含字段：学号、姓名、性别、年龄、班级。
2.2 设计一个成绩表，包含字段：学号、科目、成绩。
3. 数据插入练习题3.1 在学生表中插入一条记录，包含以下信息：学号为123，姓名为张三，性别为男，年龄为18，班级为1班。
3.2 在成绩表中插入一条记录，包含以下信息：学号为123，科目为数学，成绩为85。
4. 数据更新练习题4.1 更新学生表中学号为123的记录，将姓名改为李四。
4.2 更新成绩表中学号为123，科目为数学的记录，将成绩改为90。
5. 数据删除练习题5.1 删除学生表中学号为123的记录。
5.2 删除成绩表中学号为123，科目为数学的记录。
通过以上的练习题，学生可以深入了解 Access 数据库管理系统的基本操作和使用方法。
这些练习题涵盖了查询、表设计、数据插入、数据更新和数据删除等方面的知识点，能够全面提升学生在实际应用中的能力。
在完成练习题的过程中，学生可以自行查找相关的指导材料和教程进行参考，这有助于理解和掌握更多的功能和技巧。
同时，学生还可以尝试在练习题的基础上进行扩展，自行设计更复杂的数据库结构和查询需求，以进一步提高自己的能力和水平。
总而言之，Access 上机练习题是学习和掌握数据库管理系统的重要环节。
通过这些练习题的完成，学生能够加深对Access 的理解和应用，并提高解决实际问题的能力。
希望每位学生都能够认真对待这些练习题，不断学习和提高，为将来的工作和学习打下坚实的基础。
《Access(2010版)》 上机实验1-上机实验9题目
附录2上机实验附录2.1 上机实验11．启动“MicroSoft Office Access 2010”，单击“文件”选项卡上左侧窗格的“帮助”，单击中间窗格上的“MicroSoft Office帮助”，便显出“Access帮助”窗口。
单击该帮助窗口中的“Access 2010入门”标题下的“Access 2010数据库设计基础”，便可选看列出的“数据库设计基础”的那些内容。
2．启动“MicroSoft Office Access 2010”，单击“文件”选项卡上左侧窗格的“帮助”，单击中间窗格上的“MicroSoft Office帮助”，便显出“Access帮助”窗口。
单击该帮助窗口中的“Access 2010入门”标题下的“Access 演示”，显出“演示”的主题列表，单击主题列表中的“演示：认识导航窗格”，便可进行观看。
同理，可查看其他的Access帮助信息。
附录2.2 上机实验21．在用户盘的根目录中（如G:\）创建一个名为“上机实验”文件夹。
2．在“上机实验”文件夹中创建一个名为“学生管理系统.accdb”的数据库。
3．在“学生管理系统”数据库中创建如下的表：295296（1）根据表3-2所示的“学系”表结构，创建一个表名为“学系”的表，主键是“学系代码”。
“学系”表中包含学系代码、学系名称、办公电话、学系简介和学系资料等字段。
表3-2 “学系”表结构（2）根据表3-3所示的“专业”表结构，创建一个表名为“专业”的表，主键是“专业代码”。
“专业”表中包含专业代码、专业名称、学制年限、学系代码和专业简介字段。
表3-3 “专业”表结构（3）根据表3-4所示的“班级”表结构，创建一个表名为“班级”的表，主键是“班级号”。
“班级”表中包含班级号、班级名称、年级、专业代码，班主任和联系电话字段。
表3-4 “班级”表结构（4）根据表3-5所示的“学生”表结构，创建一个表名为“学生”的表，主键是“学号”。
Access数据库上机练习加答案及解析
WORD 格式整理版优质.参考.资料第1套题目 一、基本操作题请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下：注意：下面出现的“考生文件夹”均为考试系统安装盘符下的“\K01\29010001”文件夹。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp1.mdb ”，里面已经设计好表对象“tStud ”。
请按照以下要求，完成对表的修改：（1）设置数据表显示的字体大小为14、行高为18。
（2）设置“简历”字段的设计说明为“自上大学起的简历信息”。
（3）将“年龄”字段的数据类型改为“整型”字段大小的数字型。
（4）将学号为“20011001”学生的照片信息换成考生文件夹下的“photo.bmp”图像文件。
（5）将隐藏的“党员否”字段重新显示出来。
（6）完成上述操作后，将“备注”字段删除。
二、简单应用题请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下：注意：下面出现的“考生文件夹”均为考试系统安装盘符下的“\K01\29010001”文件夹。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb ”，里面已经设计好三个关联表对象“tStud ”、“tCourse ”、“tScore ”和一个临时表对象“tTemp ”。
试按以下要求完成设计：（1）创建一个查询，按所属院系统计学生的平均年龄，字段显示标题为“院系”和“平均年龄”，所建查询命名为“qT1”。
（2）创建一个查询，查找选课学生的“姓名”和“课程名”两个字段内容，所建查询命名为“qT2”。
（3）创建一个查询，查找有先修课程的课程相关信息，输出其 “课程名”和“学分”两个字段内容，所建查询命名为“qT3”。
（4）创建删除查询，将表对象“tTemp ”中年龄值高于平均年龄（不含平均年龄）的学生记录删除，所建查询命名为“qT4”。
三、综合应用题请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下：注意：下面出现的“考生文件夹”均为考试系统安装盘符下的“\K01\29010001”文件夹。
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access上机练习题
Access是一款功能强大的数据库管理软件，广泛应用于企业和个人的数据处理和管理中。
如今，拥有熟练使用Access的能力已成为许多公司招聘者的基本要求之一。
为了提高对Access的掌握程度，下面将提供一些练习题来帮助你更好地了解和运用Access。
练习一：基本表的创建
1. 打开Access软件，新建一个数据库文件，并将其命名为“Products”。
2. 在“Products”数据库中创建一个名为“Product_Info”的新表格。
3. 在“Product_Info”表格中创建以下字段：产品编号、产品名称、产品类型、进货价、销售价和库存。
4. 设置每个字段的数据类型和属性：产品编号和库存字段的数据类型为整数，产品名称和产品类型字段的数据类型为文本，进货价和销售价字段的数据类型为货币。
5. 在“Product_Info”表格中添加一些示例记录，包括不同的产品信息和相应的进货价、销售价以及库存数量。
练习二：数据查询和筛选
1. 创建一个新查询，用于检索“Product_Info”表格中的所有记录。
2. 创建一个新查询，只列出产品类型为“电子产品”的记录。
3. 创建一个新查询，列出库存数量少于10的产品记录。
4. 创建一个新查询，列出销售价超过进货价的产品记录。
练习三：数据排序和计算
1. 创建一个新查询，按照销售价对“Product_Info”表格的记录进行降
序排列。
2. 创建一个新查询，计算每个产品的利润（销售价减去进货价），
并将其命名为“Profit”。
3. 创建一个新查询，计算“Profit”字段的平均利润。
练习四：表关联和数据更新
1. 创建一个名为“Order_Info”的新表格，包括以下字段：订单编号、产品编号、销售日期和销售数量。
2. 将“Product_Info”表格中的产品编号与“Order_Info”表格中的产品
编号相关联。
3. 添加一些示例记录到“Order_Info”表格中，包括不同的产品订单、销售日期和销售数量。
4. 创建一个新查询，将“Product_Info”和“Order_Info”表格连接起来，通过产品编号来关联两个表格，以显示销售数量。
5. 更新“Product_Info”表格中的库存字段，以反映实际销售后的库存
数量。
练习五：报表生成和打印
1. 创建一个基于“Product_Info”表格的报表，并添加所需的字段。
2. 格式化报表的外观和样式，以使其整洁美观。
3. 预览并打印生成的报表，确保数据和格式正确。
通过完成以上练习题，你可以更深入地理解和运用Access数据库管理软件。
无论是处理日常的个人数据，还是参与企业的数据管理，这些练习都将帮助你提升在数据处理和数据库管理方面的能力。
祝你在Access的学习中取得进步！。