五年级上册礼仪教案第1课《掌声响起来》
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五年级上册礼仪教案
第1课《掌声响起来》
一、教学目标:
1、让学生了解鼓掌时的注意事项;
2、让学生了解掌声的作用
3、培养学生对生活的热爱;
二、教学重难点:
教学重点:让学生学会鼓掌;
教学难点:提升学生自身素质;
三、教学准备:多媒体课件;
四、教学过程:
一、激趣导入:
师:同学们你们知道鼓掌的注意事项吗?我们如何恰当的进行鼓掌?
师:下面就让我们一起学习今天的内容:(板书)《掌声响起来》;
二、鼓掌的注意事项:
师:课件出示小故事《掌声的力量》,请同学们认真观看后,结合课文内容想一想:鼓掌时的注意事项是什么?
生:结合课文内容积极分组讨论;
师:大家说的很好,看来大家都有自己独立的见解;
三、学会鼓掌:
师:通过刚才的学习,我们知道了鼓掌时的注意事项。
师:现在请大家结合课文内容想一想:我们如何才能做到恰当的进行鼓掌?
生:认真阅读课文后,积极进行讨论;
师:巡视指导;
生:积极举手回答问题;
师:大家说的很好,总结的很到位;
师:下课,同学们再见!