五年级语文培优补差题目
五年级人教版语文下学期课文内容阅读理解培优补差专项含答案
五年级人教版语文下学期课文内容阅读理解培优补差专项含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读《白鹭》，回答问题。
①白鹭是一首精巧的诗。
②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
③白鹤太大而嫌生硬，即使如红色的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
④然而，白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
⑥在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
⑦晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有生命了。
⑨或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？⑩——不，歌未免太铿锵了。
⑪白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
1．作者是从哪些方面来表现白鹭的特点的？___________________________________________________2．把文中的“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑”这句话，用苏轼的《饮湖上初晴后雨》中的一句诗来代替。
___________________________________________________3．本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对朱鹭、苍鹭的描述？___________________________________________________4．选文的第⑦段写白鹭站在小树绝顶，人们猜测“它是在望哨”，作者同意这样的猜测吗？根据是什么？___________________________________________________5．下面对文章内容的理解和赏析有误的一项是（）A．本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。
五年级部编版语文下学期补全词语培优补差专项含答案
五年级部编版语文下学期补全词语培优补差专项含答案班级：__________ 姓名：__________一、先把词语补充完整，然后选词填空。
①世界（__）名②操（__）自如③手忙（__）乱④（__）（__）无言⑤仪态（__）庄⑥极目远（__）⑦膘肥体（__）⑧熠熠（__）（__）1．你把书包提前装好，免得到时候（____）的。
2．在娥眉月左下方不远处，有一颗红色的星星，（____），这就是火星。
二、把下列词语补充完整。
心（____）神（____）应（____）不（____）不（____）计（____）无（____）无（____）（____）（____）相觑不（____）而飞三、把下列词语补充完整，并完成后面练习。
（____）心（____）血足（____）多（____）（____）（____）远扬（____）（____）多端内（____）外（____）处心（____）（____）贬义词：_______ ________褒义词：_______ ________四、把下列四字词语补充完整，并且词填空。
得意（____）（____）目（____）口（____）兴致（____）（____）（____）（____）不得出（____）划（____）心（____）（____）战自相（____）（____）（____）拳（____）掌（____）头（____）气1．失败了不要（_________），成功了也不要（_________）。
2．朋友遇到困难时，我会为他（_________）。
3．弟弟把蛋糕抹到我脸上时，我（____________）。
4．运动场上，运动员们一个个（______），都想夺得冠军。
五、将词语补充完整，再完成下面的练习。
手（____）眼（____）精神（____）（____）（____）面（____）天（____）大（____）粗推拉（____）（____）蹦来（____）（____）1．描写外貌的词：_______________2．描写神态的词：_________________3．描写动作的词：_________________4．任选一个词写一句话。
五年级语文上学期月考培优补差练习考试
五年级语文上学期月考培优补差练习考试姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
ài mùǎi xiǎo dǒnɡ déyù lán luó kuānɡēn huìpèi héyùn wèi máo tínɡpào chá二、形近字组词。
喻（_______）侧（_______）耻（_______）威（_______）邦（_______）瑜（_______）测（_______）职（_______）戚（_______）帮（_______）三、补充下列四字词语，并按要求完成句子。
（____）（____）遍野路不（____）（____）内（____）外（____）兵（____）马（____）安（____）乐（____）兴高（____）（____）1．把“兴高（）（）”这个成语的意思用具体的情景表现出来。
______________________________2．请用画横线的词语造句。
______________________________四、用“____”给加点的多音字选择正确的读音。
1．爸爸出差．(chàchāi)一个星期了，今天差．(chàchāi)不多就能回来。
2．长年累．(lèi lěi)月的奔波和劳累．(lèi lěi)，使她的额头过早地爬满了皱纹。
3．《富兰克林自传．(zhuàn chuán)》记录了富兰克林传．(zhuàn chuán)奇的一生。
4．他煞．(shāshà)有介事地说：“我的文章马上要煞．(shāshà)尾了。
”五、辨别形近字填空。
部编人教版小学五年级语文上册期末培优补差练习考试
部编人教版小学五年级语文上册期末培优补差练习考试姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
féi wòzhuì luònà hǎn zhǎn xīn fàng sìchuāng lián píng yōng dǎo gào gù zhǔzēng hèn二、辨字组词。
传（__________）射（__________）抵（__________）钢（__________）转（__________）谢（__________）低（__________）刚（__________）三、先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。
（____）（____）有味一（____）半（____）牵（____）挂（____）（____）光（____）彩风（____）雪（____）（____）心（____）血1.周总理（____），为人民的幸福奋斗了终生，人民永远不会忘记。
2.他（____）地谈着这次的纽约行，每个人都聚精会神地洗耳恭听。
四、用“√ ” 给加点字选择正确读音。
水寨．（zài zhài）弓弩．（núnǔ）手惩．罚（chéng chěng）擂．台（léi lèi）妒忌．（yǐ jì）调．（tiáo diào）度谋．财（mú móu）蹿．（cuān cuàn）晌．（shǎng xiǎng）午打折．（shé zhé）遂．心（suì suí）迸．裂（bèng bìng）五、我能选词填空。
严肃严厉严格（1）一向神情（________）的爸爸，今天怎么笑了？（2）我们已经习惯了，老师在学习上从来都是这样（________）要求我们的。
五年级人教版语文下册按要求写句子培优补差专项含答案
五年级人教版语文下册按要求写句子培优补差专项含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求，写句子。
1.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。
”（修改病句）_________________________________________________________________2.语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
（缩写句子）_______________________________________________________________3.妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。
”（改写为第三人称转述句）_________________________________________二、按要求写句子。
1．赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。
（改写成双重否定句）________________________________2．父亲说：“这是我对你们的希望。
”（改为第三人称转述句）________________________________3．哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改成陈述句）_____________________4．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。
（修改病句）______________________5．圆明园中有民族建筑。
圆明园中有西洋景观。
（用关联词合并成一句句话）________________________6．根据词语的不同意思用“算账”造句。
计算账目：___________________。
吃亏或失败后和人争执较量：_________________________。
三、根据要求完成下列句子练习。
1.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）______________________________________________________________2.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯。
五年级语文下学期期末培优补差检测题含答案
五年级语文下学期期末培优补差检测题含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
lí míng mù zhuāng fán suǒfáng àifèng mìng xiāo huǐhòu huǐyú shù二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
渺．小（miǎo miào）附庸．（yōng yǒng）鼻涕．（tì dì）搔痒．（yǎng yáng）窈．窕（yáo yǎo）秽．物（huì suì）三、形近字组词。
低（__________）差（__________）值（__________）项（__________）底（__________）羞（__________）植（__________）预（__________）抵（__________）着（__________）殖（__________）顶（__________）砥（__________）羌（__________）置（__________）硕（__________）四、把下列词语补充完整。
严（____）以（____）情不（____）（____）（____）尽脑（____）（____）（____）做声随心（____）（____）（____）辛（____）苦任（____）任（____）艰苦（____）（____）（____）（____）交叉五、选择恰当的关联词语填空。
不仅……而且……即使……也……不管……总……虽然……但是……1．（_____）来往船只很多，（_____）船夫操纵自如。
2．（_____）怎么拥挤，他（_____）能左拐右拐地挤过去。
3．（_____）是极窄的地方，他（_____）能平稳地穿过。
4．船夫（_____）行船速度非常快，（_____）能做急转弯。
五年级部编版语文上学期课外阅读理解培优补差专项
五年级部编版语文上学期课外阅读理解培优补差专项班级：_____________ 姓名：_____________课外阅读理解1. 课外阅读。
芭蕉芭蕉是一种多年生草本植物，芭蕉的茎高达三四米，不分枝，丛生。
芭蕉叶大，呈椭圆形，有粗大的主脉，两侧具有平行脉。
芭蕉叶的表面呈深绿色，有着对称而又细密、匀称的纹路，光滑得如同打了一层蜡，叶背呈浅绿色，略有粗糙感。
入夏，芭蕉的叶丛中便会抽出淡黄色的大花。
芭蕉的生命力很强。
我们学校的一角就有几棵芭蕉，它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨，却依旧是那么春意盎然、生机勃勃，像健美的绿衣少女，在校园中形成了一道独特的风景。
自古以来，芭蕉就以孤独忧愁的形象出现在文人的笔下。
著名女词人李清照曾写过：“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。
阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余清。
”她借芭蕉这一意象，把伤心、愁闷一股脑儿倾诉了出来。
芭蕉还有一定的药用价值。
芭蕉根捣烂涂抹患处，对消除肿毒有很好的疗效。
芭蕉的用途可真大呀！我欣赏芭蕉那颀长秀美的身姿，欣赏它那素淡可爱的黄花，更佩服它那种昂扬向上、不畏风雨的精神！(有删改) 1．根据意思，从文中找出合适的词语写在括号里。
(1)春天的意味正浓。
（________）(2)形容生命力旺盛的样子。
（________）2．用“____”画出文中的一个比喻句，再仿写一句。
___________________________________________3．这篇短文主要从_________、___________、_________、_______几个方面来介绍芭蕉。
4．为了强化读者对芭蕉的认识，作者还引用了著名女词人__________的词句，使全文显得内容丰富。
5．作者为什么会欣赏芭蕉？文章的最后一段有什么作用？_______________________________________6．芭蕉成为古人笔下咏诵的对象，你还知道哪种植物也曾经成为古人的情感寄托？请写出两句与它相关的诗句跟大家分享吧！___________________________________________2. 课外阅读。
部编版五年级下学期语文期末培优补差检测题含答案
部编版五年级下学期语文期末培优补差检测题含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
dù jìdū chásī zìshān zhài nà hǎnléi gǔcí xiáng shǒu wàn jī èhóu lóng二、用“√”选择带点字的正确读音。
好好读一读哟！垂蔓．（wàn màn）脊．（jí jǐ）背称．（chēn chēng）赞眼睑．（liǎn jiǎn）湖畔．（bàn pàn）召．（zhāo zhào）集红晕．（yūn yùn）兴．（xīng xìng）奋三、比一比，再组词。
河（_______）沙（_______）破（_______）狂（_______）青（_______）珂（_______）抄（_______）披（_______）旺（_______）请（_______）四、补全下列的成语太平（____）（____）国（____）民（____）（____）（____）足食（____）居（____）业（____）通人（____）人寿（____）（____）（____）（____）之秋兵（____）（____）乱流离（____）（____）生（____）涂（____）（____）（____）人亡（____）（____）遍野再写出两个表示太平盛世的四字成语：___________ _____________再写出两个表示战争年代的四字成语：__________ _____________五、选词填空。
闪现出现展现1.到底用什么办法解决呢？小洁想了很久，突然灵光（______），终于找到一个绝妙的办法。
2.登上山顶，一个美丽的城镇（______）在我眼前。
部编版小学五年级语文上册期末检测培优补差练习考试
部编版小学五年级语文上册期末检测培优补差练习考试班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
cáo jūn wěi pài lǔ sùzhē dǎngjī èbǎng wén xiōng táng shú xi二、给下列多音字选择正确的读音打“√”。
1．小明看到哥哥挨（āi ái）打了，紧紧地挨（āi ái）着姐姐。
2．我家门口有一个菜场，我们不但买菜很方便（biàn pián），而且菜场蔬菜价格也很便（biàn pián）宜。
3．他已经待（dāi dài）了一会儿了，但还得等待（dāi dài）一段时间。
三、比一比，再组词。
嫂（__________）砂（__________）酿（__________）托（__________）搜（__________）纱（__________）娘（__________）砣（__________）嘱（__________）慌（__________）扶（__________）诞（__________）属（__________）谎（__________）肤（__________）延（__________）四、补充词语，完成练习。
富丽堂（____）（____）开眼笑（____）跳如雷心急如（____）相（____）为命成家立（____）波涛汹（____）无（____）无束1.仿照画线的词语构词方式，再写两个：________、________。
2.找出与“男耕女织”构词方式一样的词语：__________。
3.找出与“吞云吐雾”构词方式一样的词语：__________。
4.选词填空：连续工作了两个月，一听到要放假的消息，我们个个（____），终于可以（____）地玩儿上几天了。
五年级语文上册期中检测培优补差练习考试
五年级语文上册期中检测培优补差练习考试班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
pí biān mù tǒng niǔ kòu fú xiǎobá cǎo xiā yǎn chǎn tǔxiǎng shòu二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
邮差．（chā chāi）待．会儿（dāi dài）张冠．李戴（guān guàn）更．改（gēng gèng）削．苹果（xiāo xuē）落．落大方（lào luò）三、比一比，组词语。
拇（__________）瘙（__________）秽（__________）汤（__________）母（__________）搔（__________）岁（__________）烫（__________）扭（__________）享（__________）曾（__________）康（__________）纽（__________）哼（__________）憎（__________）庸（__________）四、补全下列词语，并按要求分类。
（____）（____）不堪满怀（____）（____）（____）声（____）语（____）（____）方长喋喋（____）（____）（____）魂（____）魄（____）（____）一惊忐忑（____）（____）（____）耳（____）聋1.表示人物衣着的有:___________________________2.表示人物神情的有:_________________________3.表示人物心情的有:________________________五、选词填空。
飘浮漂浮1.水蒸气凝成了无数的小水滴，（____________）在空中，变成云。
2.荷花凋谢了，花瓣像小船一样轻轻地（____________）在水面上。
五年级苏教版语文下学期按要求写句子培优补差专项含答案
五年级苏教版语文下学期按要求写句子培优补差专项含答案班级：__________ 姓名：__________一、句子综合训练营。
1.概括句意。
这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。
__________________________________看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。
___________________________________2.用作比较或者列数字的说明方法描写一段话。
例：火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍。
___________________________________3.霞光照得小孩子的脸红红的。
改为“把”字句：____________________________________改为“被”字句：____________________________________二、按要求写句子。
1．雏儿好肥。
（改为比喻句）________________________________2．珍珠鸟飞向笼子。
（改为拟人句）________________________________3．用关联词把两句话合并成一句话。
（1）大鸟在笼里生气地叫一声。
它立即飞回笼里去。
________________________________（2）我很少扒开垂蔓瞧它们。
它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。
________________________________三、按要求写句子。
1．我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
（缩句）_______________________________2．老人叫住我说：“是我打扰了你吗？”（改为转述句）_______________________________3．游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。
它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
五年级部编语文下册选词填空培优补差专项含答案
五年级部编语文下册选词填空培优补差专项含答案班级：__________ 姓名：__________一、选词填空。
夸奖夸耀1．小菁虽然多次被评为“优秀队员”，但她从不在别人面前（______）自己。
2．邻居们都（______）小玲是个乐于助人的孩子。
简单简朴3．周总理工作十分劳累，生活非常（______）。
4．勘探队员们身背（______）的行装，跋山涉水，寻找矿藏。
现象景象5．体育活动课开始了，操场上呈现出一片生气勃勃的（______）。
6．自从宣传新“七不规范”后，市民们随地吐痰的（______）大大减少。
繁华繁荣7．现在的上海处处呈现出一派（______）的景象。
8．上海是举世闻名的（______）的国际大都市。
二、选词填空。
静寂沉寂矗立耸立（1）（_____）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
（2）水面上渐渐（_____），只见月亮的影子在水中摇晃。
（3）高大的石头建筑（_____）在河边。
（4）一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（_____）在西安市玉祥门外。
三、选择恰当的词语填到句中的括号里。
荣幸幸运1.我们为能见到这位令人敬仰的老科学家而感到（________）。
2.可以生存在这个和平的年代，我们是无比（________）的。
筹备筹集3.做任何事情之前有所（________），那么做起来会更有条理。
4.为革命而（________）的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。
四、读句子，选择合适的关联词填空。
不但……还……无论……都……不是……而是……之所以……是因为……(1)（______）今日之责任，不在他人，而全在我少年，（______）少年智则国智，少年强则国强。
(2)圆明园（______）建筑宏伟，（______）收藏着最珍贵的历史文物。
(3)妈妈（______）不关心我，（______）要培养我独立生活的能力。
(4)（______）在多艰难的环境中，我们（______）要铭记自己是中国人。
部编人教版五年级下学期语文期末培优补差检测题含答案
部编人教版五年级下学期语文期末培优补差检测题含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语bǎo chípíng héng xié tiáo měi gǎn shì yìjiā cháng jiǎ rúlián jiélǐsuǒdāng rán二、用“√”选择带点字的正确读音。
弓弩．（nǔnú）憧．憬（chōnɡtónɡ）踉跄．（qiànɡcānɡ）猝．死（cùzú）侵略．（lüèluò）胆怯．（qièqù）允诺．（nuònò）作．料（zuǒzuò）青稞．（kēɡuǒ）三、比一比，再组词。
撩（_______）罚（_______）锡（_______）稠（_______）惧（_______）缭（_______）罪（_______）赐（_______）绸（_______）慎（_______）四、把下列词语补充完整。
神采（____）（____）（____）头（____）颈（____）耳（____）腮如（____）大敌（____）兵不（____）含情（____）（____）目不（____）（____）（____）人（____）味（____）（____）一笑五、选词填空。
爱护爱惜珍惜1．他从小就养成了一种（____）书籍的习惯。
2．他十分（____）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。
安静宁静平静寂静3．老师来了，教室里立刻（____）下来。
4．海上有一轮明月，照着（____）的海面。
5．他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（____）。
六、改写句子。
1.《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。
（缩句）____________________________________2.天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？（换一种说法，意思不变。
五年级语文版语文下学期按要求写句子培优补差专项含答案
五年级语文版语文下学期按要求写句子培优补差专项含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求改写句子。
1．我国有世界上没有的万里长城。
（修改病句）__________________________________2．小鸟在枝头喳喳直叫。
（改成拟人句）__________________________________3．让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）____________________________________4．爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。
爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。
（用关联词把两句话连成一句话）________________________________二、按要求改写句子。
1. 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。
（修改病句）_______________________________2.不耕耘，不会有收获。
（改成反问句）________________________________________________________________ 3. 我家的门前有一条清澈见底的小河。
（缩句）________________________________________________________________三、按要求写句子。
1.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
（缩句）_______________________________________________2.父亲说：“对，这是我对你们的希望。
”（改为转述句）_______________________________________________3.我们遵守纪律。
（改为双重否定句）_______________________________________________4.《落花生》的作者是许地山写的。
（修改病句）_______________________________________________5.桂花开了，离得很远就闻到了香气。
五年级语文培优补差题目
第一单元跟踪测试题班级：姓名：一、看拼音写词语。
（20分）ɡāoɡēlǜtǎn róu měi xuàn rǎnɡōu lèdīyín （）（）（）（）（）（）qílì huíwèi sǎtuōyūhuíjíchímǎtí（）（）（）（）（）（）jūshù x iūsèshuāi jiāo tiān yárè hu hū（）（）（）（）（）yíbìqiān lǐ c uìsèyùliú jīn piāo dài wǔ（）（）（）二、用“\”画去加点字的错误读音。
（8分）拘束．(sùshù) 勾勒．(lělè) 迂．回(yūyú)浑．黄(hún hūn)凹．陷(āoáo)矗．立(chùzhù) 逞．凶(chéng chěng) 即．使(jíjì)三、词语手拉手。
（8分）无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原四、根据意思写词语。
（6分）1、形容草原上绿色无边的景象。
（）2、十分自在、不受拘束。
（）3、绿色浓郁得将要流动似的。
（）4、过分约束自己，显得不自然。
（）5、细细地回忆、品味。
（）6、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。
（）五、用“____”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在括号里。
(8分) 1．“你看它多直！”妹妹分辨着。
（）2．草原上行车十分酒脱。
（）3．群马急弛，巾飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
（）4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！（）5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。
（）六、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。
五年级语文下册选择正确读音培优补差专项含答案
五年级语文下册选择正确读音培优补差专项含答案班级：__________ 姓名：__________一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
栽种．（zhǒnɡzhònɡ）假．期（jiǎjià）散．发（sàn sǎn）盛．开（shènɡchénɡ）栽．种（zāi zài）镢．头（juéjūe）二、慧眼辨正误。
字音、字形完全正确的打“√”，有错误的打“×”。
1．擅．自（chàn）强．迫（qiǎng）榨油不计其数（______）2．剔．透（tī）悄．然（qiǎo）叮嘱有恃无恐（______）3．矫．健（jiǎo）龟．裂（jūn）煤炭不辞而别（______）4．地煞．（shà）传．记（zhuàn）诵读应结不暇（______）三、给加点字选择正确的读音（用√标出）缝．隙（féng fèng）嫉．妒（jí jì）抛．弃（pāo pōu）凛．冽（lǐn lǐng）更．替（gēng gèng）硕果累累．．（léi lěi）四、给下列多音字选择正确的读音打“√”。
1．小明看到哥哥挨（āi ái）打了，紧紧地挨（āi ái）着姐姐。
2．我家门口有一个菜场，我们不但买菜很方便（biàn pián），而且菜场蔬菜价格也很便（biàn pián）宜。
3．他已经待（dāi dài）了一会儿了，但还得等待（dāi dài）一段时间。
五、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
榨．油（zhái zhà）便．宜（pián biàn）垂蔓．（wàn màn）开辟．（bì pì）陪．伴（péi bèi）流泻．（xiě xiè）嗜．好（shì shē）铿．锵（jiān kēng）六、给加点的字选择正确的读音。
语文版五年级上册语文看拼音写词语培优补差专项
语文版五年级上册语文看拼音写词语培优补差专项班级：_____________ 姓名：_____________看拼音写词语1. 读拼音，写词语。
guǐ jìxiōng tang jī èwǔ yìmà zha zhǎn xīn fán máng yí jì2. 看拼音，写词语。
ruì xuěsǔn shīduàn liàn nián línɡjù juéjuàn liàn móu huàtè shūshī xínɡzhǎn xīn3. 看拼音，写词语。
gōu lèmù tóng lǐ mào xiū sèsuō yījì mòchī míshū lǐ4. 看拼音，写词语。
bāo fu shuǐ tǒng sōu cházhī ma ròu xiànhōng rán nán kān niē zào fā zhèng xià hu5. 请你读拼音，把汉字规范地写在格子里。
píng héng lóng zhòng fán zhíshū shìchóu xièlún huàn qī hēi huī huáng6. 看拼音，写词语sāng shùmà zha chú tou dù jìshúxi yí shùzūn jìng cí xiáng7. 看拼音写词语。
五年级上学期语文课外阅读理解培优补差专项
五年级上学期语文课外阅读理解培优补差专项班级：_____________ 姓名：_____________课外阅读理解1. 课外阅读。
《莫干山的蝉鸣》①到莫干山避（bì pì）暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
②晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。
突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。
于是，夜空中就只充盈（yíng réng）着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。
粗听，一成不变，平淡乏（fá fán）味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。
有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似（sì shì）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。
如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。
③突然——又一个突然，停了。
漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。
④真奇怪……1．给文中括号内选择正确的读音。
2．找出第2自然段中的两对反义词。
（___________）——（___________）（___________）——（___________）3．是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用横线划出描写这一特点的句子。
4．短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。
5．把第3自然段划横线的那个长句，缩写成“谁干什么”的短句。
______________________________________________________2. 课外阅读。
我爱家乡的秋夜①家乡的秋夜素雅、幽静。
我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
②家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。
柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。
A水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。
部编版五年级语文上学期期中培优补差练习考试
部编版五年级语文上学期期中培优补差练习考试姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九十总分得分一、认真拼一拼，把字写漂亮。
chǐ rǔchēng wèi lǎng sòng qǐ gǎn héng xīnkuī tàn quē fáxiàn zhìkǎi xuán piān fú二、形近字组词。
稳（______）榴（______）熬（______）描（______）殖（______）隐（______）溜（______）赘（______）瞄（______）植（______）三、把下列词语补充完整。
（____）昏（____）花心急如（____）无（____）之宝（____）直（____）壮完（____）归（____）（____）无不（____）（____）背（____）腰（____）强（____）壮淋（____）尽致四、选择加点字正确的拼音，打“√”。
兄嫂．（sǎo shǎo）勤恳．（kén kěn）监狱．（yù yǜ）酿．酒（nàng niàng）瞌．睡（hēkē）拘．束（jú jū）筛．选（sāi shāi）晚辈．（bèi biè）五、选词填空。
画蛇添足张口结舌自相矛盾滥竽充数画龙点睛1.他的计划（__________），漏洞百出，大家都反对。
2.冬季长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们都积极锻炼，没有人敢（_________）。
3.平时他说话口若悬河，可一到关键时刻，却（___________），说不出来。
4.这篇文章的结尾有着（__________）的作用，毫无（__________）之嫌。
六、按要求完成练习。
1．他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？（改为陈述句）________________________________________2．小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
五年级语文上册月考培优补差练习考试
五年级语文上册月考培优补差练习考试姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
ɡāo diǎn jìn pào chán mián ēn huìyùn zàilǎn duòwěn dìnɡpínɡ hénɡxié zuòfènɡ xiàn二、辨字组词。
很（________）剧（________）线（________）慷（________）恨（________）刷（________）栈（________）糠（________）三、把下列词语补充完整，并选词填空。
纵横（____）（____）手忙（____）（____）操纵（____）（____）成群（____）（____）（____）（____）无言熠熠（____）（____）1．威尼斯是世界闻名的水上城市，河道（____）。
2．船夫的驾驶技术特别好，不管河道怎么拥挤，他都（_________），毫不（____）。
四、用“√”给加点字选择正确的读音。
树干．（gān gàn）树梢．（shāo xiāo）情不自禁．（jīn jìn）嫉妒．．（guō guāsào zào）．．（jí jì dú dù）屏．气（bǐng píng）聒噪嫦．娥（cáng cháng）倏．忽（xiū shū）悄．（qiāo qiǎo）没声儿五、选词填空。
举世闻名举世瞩目众星拱月众望所归玲珑剔透八面玲珑不仅……还……不仅不……反而……(1)中国的万里长城和埃及的金字塔都是（___________）的伟大建筑。
(2)李老德高望重，今日当选会长，真是（___________）啊！(3)这些（___________）的水晶工艺品，令人叹为观止。
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第一单元跟踪测试题班级：姓名：一、看拼音写词语。
（20分）ɡāoɡēlǜtǎn róu měi xuàn rǎnɡōu lèdīyín （）（）（）（）（）（）qílì huíwèi sǎtuōyūhuíjíchímǎtí（）（）（）（）（）（）jūshù x iūsèshuāi jiāo tiān yárè hu hū（）（）（）（）（）yíbìqiān lǐ c uìsèyùliú jīn piāo dài wǔ（）（）（）二、用“\”画去加点字的错误读音。
（8分）拘束．(sùshù) 勾勒．(lělè) 迂．回(yūyú)浑．黄(hún hūn)凹．陷(āoáo)矗．立(chùzhù) 逞．凶(chéng chěng) 即．使(jíjì)三、词语手拉手。
（8分）无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原四、根据意思写词语。
（6分）1、形容草原上绿色无边的景象。
（）2、十分自在、不受拘束。
（）3、绿色浓郁得将要流动似的。
（）4、过分约束自己，显得不自然。
（）5、细细地回忆、品味。
（）6、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。
（）五、用“____”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在括号里。
(8分) 1．“你看它多直！”妹妹分辨着。
（）2．草原上行车十分酒脱。
（）3．群马急弛，巾飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
（）4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！（）5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。
（）六、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。
(4分)禁—()()帝—()()句—()()无—()()七、近、反义词我来写。
(6分)近义词：柔美—()羞涩—() 回味—()反义词：清晰—()狰狞—() 羞涩—()八、我会用词语填空，牢记在心中。
(12分)七()八()夜()()日()寝()食银()素()()头()脸面目()() 栩栩()()不计()()五彩()()()山()岭美()美()丰富()()八、根据意思写词语。
(6分)1．形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大。
()2．形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、舞蹈等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。
()3．悠远地思索或想象。
()九、词语搭配我能行。
(6分)()的阵势()的大军()的衣裳()的旗帜()的表演()的面目十、给下列句子选择正确的修辞手法。
(5分)A．拟人B．比喻C．设问D．反问E．对比1．羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
()2．爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。
()3．白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
()4．建设者们换一个工地，就搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。
() 5．生活在沙漠中的白杨树，难道没有给我们有益的启迪吗？()十一、按课文内容填空。
(7分)1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么（），天空是那么（），是我总是想（），表示我满心的（）。
在天底下，（），而并不茫茫，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的（）绣上了白色的（）。
2、那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用墨线勾勒的中国画那样，到处（），轻轻流入云际。
3、《浪淘沙》的作者是（）代诗人（），诗的内容是：九曲黄河万里沙，（）。
如今直上银河去，（）。
十二、判断下面的说法是否正确，画上“√”与“×”。
(4分)1．《草原》是著名作家袁鹰写的，选自《内蒙风光》。
()2．“空气是那么清鲜，天空是那么明朗。
”“那么”表示程度，有“很、非常”的意思。
()3．“歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人”的意思是：因为语言不同，歌声就是我们共同欢乐的心声。
()4．《白杨》是一篇写景的文章。
()第一单元跟踪练习题班级：姓名：一、我给句子排排队。
()他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。
()后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
()诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
()面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。
()这个消息很快就轰动了整个瑞典。
()长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
二、品味探究。
1、“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
”这个句子运用了两个比喻，一个是把比作绿毯，另一个是把比作大花。
2、“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
”这里的“渲染”是指：；勾勒的意思是：；这句话说明了：。
3、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”你是怎样理解这句话的？4、突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
（1）爸爸“微笑”是为。
（2）课文再一次通过父亲神情的变化来。
三、阅读短文，回答问题。
我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，更喜爱榆树。
每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像跟鲜艳的桃杏争妍竞美似的，柔软的碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵。
在春风的拂拂下，骨朵中间吐出嫩嫩的，圆圆的，惹人喜爱的小榆树荚。
榆树的生命力是很强的。
人们摘完了它的叶，扒光了它的皮，你认为它再也不能活了吗？不！榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。
榆树从不夸耀自己。
在百花争妍的公园里，它并不招引游客。
但它却像哨兵一样，往往生长在公园四角，似乎是在为百花遮挡狂风，驱赶寒冷。
榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。
它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。
榆树的品格勇敢坚强，我赞美榆树的品格。
1、给短文写个题目。
写在短文前的横线上。
（1分）2、文中有一设问句，请找出来画上横线。
（1分）3、根据短文内容填空。
（12分）榆树的品格具体表现1234、从文中找出描写榆树惹人喜爱的句子。
（2分）5、从这篇文章中，你得到了什么启示？（2分）第二单元跟踪练习题班级：姓名：一、看拼音写词语。
mù tónɡ suō yī jī lónɡ lián pénɡ zhān mào （）（）（）（）（）xiè méi jǔ jué jiāo cuò yòu zhì shā mò（）（）（）（）（）jì mò mián ǎo tuó rónɡ páo zi shǎ shì（）（）（）（）（）pēi tāi huò huàn huá xiánɡ shuānɡ bì tiān fù（）（）（）（）（）táo qì fán ɡài lí mǐ xiū kuì pò hài（）（）（）（）（）二、填空1、在括号里真上适当的词语。
青青的（）（）的湖面寂寞的（）奇妙的（）（）的女教师悦耳的（）干冷的（）（）的教室软软的（）2、在括号里填上恰当的词。
一（）花园一（）李子树一（）大草帽一（）谷穗一（）狗尾草一（）倭瓜花一（）果园一（）白蝴蝶一（）大蜻蜓三、按要求完成古诗词练习。
1、默写《牧童》作者：代诗人__________________________ _____________________________________________________ ___________________________后两句诗意：________________________________2、默写《舟过安仁》作者：代诗人__________________________ _____________________________________________________ ___________________________3、《清平乐·村居》作者：代诗人茅檐低下，_______________。
____________________，白发谁家翁媪？大儿______________，中儿_______________，最喜小儿_________，溪头卧剥莲蓬。
这首词是宋代词人写的，它以简练的笔触勾画出一幅优美的，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现和，朗读时要读出。
四、按要求写句子1．爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。
两句并一句，意思不变：_________________________________________2．我的脸由于困窘和袖口一下子涨得通红。
缩句：_________________________________________________________3．同学们的脸上洋溢着愉快的心情。
修改病句：__________________________________________________________4．大雪过后，地上全白了。
写成比喻句：____________________________________________________5．蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。
写成拟人句：_____________________________________________________6．今天，我带回了两个妈妈买的西瓜。
修改病句：_____________________________________________________7．公园里，我看到了鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。
修改病句：_____________________________________________________8．今年，我在邮局订了《少年文艺》、《童话大王》、《百家作文指导》和《小学生学习报》等报纸。
修改病句：_____________________________________________________9．市场上的水果真多啊！有苹果、葡萄、西红柿、香蕉、西瓜等。
修改病句：_____________________________________________________10．海洋里有各种各样的鱼，有带鱼、有黄鱼、有鳗鱼、还有鲸鱼。