小学英语四年级上册词汇卡片

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苏教版译林牛津小学英语四年级上册单词大全(英汉对照版)

苏教版译林牛津小学英语四年级上册单词大全(英汉对照版)

上学
at

forty
四十
come home 回家吧
fifteen 十五
bye 再见
grandma
奶奶
eleven 十一
twelve 十二
thirteen
十三
fourteen
十四
sixteen 十六
seventeen 十七
eighteen
十八
nineteen
十九
twenty 二十
在这里
are 是
Here you are
给你
goodbye
再见
ruler
尺子
rubber 橡胶
pencil case 铅笔盒
bookmark 书签
notebook
笔记本
all right 好吧
good morning
早上好
Mr 先生
card
卡片
Happy Teachers' Day 节快乐
I see
我懂了
think
认为
nice
美好的
monkey 猴子
too 太
can 可以
have a look 看一看
I'd like 我想
like 喜欢
bear

hello
你好
on 在
the 这个
desk
书桌
photo 照片
guess
猜测
hmm
隐马尔可夫模型
look
balloon 气球
look at 看看
let's
让我们
colour 颜色
oh 哦
clean
清洁的

小学英语四年级知识点整理

小学英语四年级知识点整理

人教版小学英语四年级知识点整理上册Unit 1 School Subjects (After school)一.重点词汇 :( Vocabulary)1. English 英语2.Chinese 语文3.music 音乐4.art 美术 .5.math 数学6. P.E 体育7.scienee 科学二. Sounds and words :1. rice 米饭2.mice 老鼠3.face 脸4.dance 跳舞5.science 科学6.ice cream 冰淇淋 三. 重点句子 :( Target )1. Do you like math? Yes, I do. 你喜欢数学吗?是的 ,我喜欢。

2. Do you like science? No, I don 't. 你喜欢科学吗?不 ,我不喜欢。

3. What subjects do you like, Gogo? 果果 ,你喜欢什么科目? I like art and music. 我喜欢美术和音乐。

4. What 's that? 那是什么? It 's my science book. 那是我的科学书。

5. I like scienee, math, English, and P.E 我喜欢科学,数学、英语和体育。

6. What do you like, Gogo? 果果 ,你喜欢什么什么科目? I like art, too. 我也喜欢美术。

四. 重点句型1. 问某人喜欢哪个科目 , 可以用句型: What subjects do/does ____ like? 如: 1) What subjects do you like? I like math and music.2) What subjects does he/she like? He/She likes math and music. 2. 问某人是否喜欢某个科目 ,可以问: Do/Does ___like___? 如: 1) Do you like math? Yes, I do./ No, I don 't.2)Does he like math? Yes, he does./No, he doesn 't.3. 一起做某事 ,应该说:Let ' s ______ .( let 's 后面加动词原形)Unit2 School Activities (Gogo is skating ). 重点词汇: (Vocabulary)1. paint/painting 绘画2.read/read 阅读 4. sing/singing 唱歌 5.write/writing 写字 7. play/playing 玩 8.run/running 跑步 二. Sounds and words :1. painting 绘画2. reading 阅读3. sleeping 睡觉4. singing 唱歌5. fishing 钓鱼6. swimming 游泳 三. 重点句子 : (Target )1 .What are you doing? 你正在干什么? I 'm writing. 我正在写字。

2023小学四年级上册必背英语单词整理

2023小学四年级上册必背英语单词整理

2023小学四年级上册必背英语单词整理2023小学四年级上册必背英语单词整理小学英语学习基础一定要打牢,单词是首要学习任务。

英语课本中的单词一定要背下来,这些学习都是为了以后做准备下面是小编为大家整理的关于小学四年级上册必背英语单词整理,欢迎大家来阅读。

小学四年级上册必背英语单词Unit 1 My Classroomwindow 窗户 board 写字板 light 灯;管灯 picture 画;图画door 门 floor 地板 classroom 教室 many 许多的 our 我们的classmate 同学 have a look 看一看 seat 座位 near 在……的旁边what 什么 the 这个;那个 we 我们 have 我们(有 new 新的go 去 where 在哪里 computer 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙 fan 扇子;电扇 clean 打扫;清洁;擦干净的 good idea 好主意all right 好吧;好的 good job 干得好 you 你;你们 see 看见;看到me 我(宾格) look at 看……Unit 2 My SchollbagChinese book 语文书 English book 英语书 math book 数学书schoolbag 书包 story-book 故事书 notebook 笔记本 colour 颜色fat 胖的 may 可以 sure 当然可以 here you are 给你 bag 包pencil 铅笔 pen 钢笔 twenty-one 二十一 thirty 三十thirty-one 三十一 forty 四十 forty-one 四十一 fifty 五十too many 太多了 heavy 重的;沉重的what’s = what is 是什么sorry 对不起 book 书 ruler 尺子 pencil-case 铅笔盒Unit 3 My Friendslong hair 长头发 short hair 短头发 thin 瘦的 strong 健壮的quiet 安静的 friends 朋友们 Chinese 中国的 like 喜欢his 他的 photo 照片he’s = he is 他是 has (他/她)有name 名字 he 他 teacher 教师 student 学生 music 音乐science 科学 sports 体育运动 computer game 电脑游戏 her 她的 painting 绘画she’s = she is 她是you’re = you are 你是she 她 right 对的;正确的 boy 男孩 girl 女孩 friend 朋友Unit 4 My Homestudy 书房 bathroom 卫生间 living room 起居室 kitchen 厨房it’s = it is 它是 hey 嘿 fish 鱼isn’t = is not 不是here 这里 home 家 room 房间 school 学校 classroom 教室phone 电话 bed 床 sofa 沙发 shelf 书架 fridge 冰箱they 他们aren’t = are not 不是they’re = they are 他们是 key 钥匙 table 桌子 open 打开 look 看 please 请on 在……上面 no 不;不是 window 窗户 desk 课桌;书桌door 门 chair 椅子 bed 床Unit 5 What Would You Likerice 米饭 fish 鱼 noodles 面条 beef 牛肉 vegetable 蔬菜soup 汤 have 吃 dinner 晚餐;正餐 wait 等 hungry 饥饿的I’d like = I would like 我想吃 bread 面包 milk 牛奶egg 蛋 water 水 for 为;给 thank you 谢谢你 knife 刀chopsticks 筷子 spoon 勺子 plate 盘子 help 帮助;帮忙pass 传递 fork 叉子 ready 准备好了 try 尝试;试一下help yourself 随便吃 show 展示 yummy 好吃的 food 食物use 使用 chicken 鸡肉 fish 鱼Unit 6 Meet My Familyfamily 家庭 parents 父母 uncle 叔叔;舅舅 aunt 姑姑;婶;姨baby 婴儿 people 人 member 成员 gee 表示惊奇、赞赏等puppy 小狗 only 只有;仅仅 come 来 who 谁 sister 姐妹brother 兄弟 father 父亲;爸爸 mother 母亲;妈妈 nurse 护士baseball player 棒球运动员 driver 司机 doctor 医生farmer 农民 look 看上去;看;瞧 young 年轻的四年级小学生单词记忆方法1. 分类记忆把单词进行分类,如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。

小学英语沪教版深圳版四年级上册单词含语音ppt课件

小学英语沪教版深圳版四年级上册单词含语音ppt课件

Unit 9
need 需要
where 哪里
in 在……里面
box 盒子;箱子
give 给
plate 盘子;碟子
on 在……上面
table 桌子
lunch 午餐
under 在……下面
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
drink 喝
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
Unit 4
any 任何的
cousin 表兄弟;表姐妹;堂兄弟;堂姐妹
family 家庭
parent 父亲;母亲
grandparent (外)祖父;(外)祖母
Unit 6
nurse 护士
fireman 消防员(复数firemen)
teacher 老师
doctor 医生
bus drive 公共汽车司机
kid 小孩
so 如此;很;所以
fire 火;火灾
people 人;人们
job 工作;职业
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
play with 玩……
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
Unit 7
school 学校
office 办公室
busy 忙碌的;繁忙的
computer 计算机;电脑

最全外研版(三起)小学英语四年级上册知识点复习归纳总结

最全外研版(三起)小学英语四年级上册知识点复习归纳总结

最全外研版(三起)小学英语四年级上册知识点复习归纳总结外研(三起)四年级上册Module 11.单词straight直地go straight on直着走left 左边lost迷路的live居住No.第……号street大街excuse me对不起,打扰turn left向左转turn right向右转next to... 临近的supermarket超市beside在……旁边cinema电影院so much十分,非常You're welcome!不客气!station车站train火车hill小山near接近,临近house房屋2.短语1)excuse me 打扰一下2)turn left 向左转3)turn right 向右转4)go straight on 直着走5)up the hill 上山6)down the hill 下山7)near the house 在房子附近3.句子(1)A: Excuse me. Where’s No.2 Park Street, please? 打扰了,请问第二公园大街在哪里?B: Go straight on and turn left. 直着走然后向左转。

(2)A: Thank you so much. 十分感谢你。

B: You are welcome. 不用谢。

(3)It’s near the house. 它在房屋附近。

(4)It’s on your left. 它在你的左边。

(5)It’s behind the cinema. 它在电影院后面。

外研(三起)四年级上册Module 21.单词read阅读running跑步these这些picture图画take拍摄take pictures照相children孩子们listen听listen to听talk说话,交谈talk to和……交谈China中国read—reading take—taking talk—talking play—playing look—looking run—running 2.短语1)read a book 读书2)take pictures 拍照3)watch TV 看电视4)play with a toy train 玩玩具火车5)ride a bike 骑自行车6)fly a kite 放风筝7)listen tomusic 听音乐8)talk tomy friend 和朋友交谈3.句子(1)This is my friend Maomao. 这是我的朋友毛毛。

四年级上英语教学素材第二单元单词巧记与速记卡片_人教pep

四年级上英语教学素材第二单元单词巧记与速记卡片_人教pep
• 记忆方法:小蛇拿着半个月饼,小椅子,去001学 校学习
• 联想方式:s+ch+ool(眼镜) • 记忆方法:那个常戴眼镜的是学校的老师 • 联想方式:s学生 ch常常 ool 001 • 记忆方法:第一个到学校里面上课的学生的编码常
常是001
math book[mæθ bʊk] 数学书
• math 数学 book书 关于数学 的书是数学书
notebook['nəʊtbʊk] n. 笔记簿
• 联想方式:no-没有 te-特,特别 book-书 • 记忆方法:笔记本是没啥特别的书
toy[tɒɪ] n. 玩具,玩物
• 联想方式:T:像把剑;oy,(b)oy:男孩 • 记忆方法:剑是男孩的玩具 • 联想方式:toy-椭圆 • 记忆方法:这个玩具的外形是椭圆的。
联想方式:lo10;st手提 • 记忆方法:我丢失了10部手提电脑
so much[səʊ mʌtʃ] 很;非常
• 联想方式:牧mu场ch • 记忆方法:much牧场里有许多鸡 • 联想方式:much-(木船) • 记忆方法:海上很多木船在行驶
cute[kju:t] a. 可爱的,聪明的,伶俐的,漂亮
• 联想方式:c 月亮 u 木桶 te 特 • 记忆方法:月亮上的木桶特别可爱 • 联想方式:醋cu忑te • 记忆方法:吃醋也会忐忑 好可爱
• 联想方式:ba:爸爸;g:哥哥 • 记忆方法:爸爸帮哥哥买了一个书包 • 联想方式:ba:爸爸;g:哥哥 • 记忆方法:爸爸从哥哥口袋里提出书包 • 联想方式:ba:八g哥+书包 • 记忆方法:“八哥”在书包里不说话。
school[sku:l] n. 学校
• 联想方式:s---小蛇 c---半个月饼 h---小椅子 ool-001学校

人教版小学英语三四五六年级上下册词汇默写汇总(打印版)

人教版小学英语三四五六年级上下册词汇默写汇总(打印版)
靠右
(表示同意)当然
(正在)喝(水)
保持你的课桌干净
加拿大的
(正在)睡觉
小声讲话
西班牙的
每一;各个
顺序
其他
按顺序来
六年级上册Unit1-2词汇默写(55个) 姓名:
Unit1
get
停下
科学
GPS
Mrs
博物馆
gave
early
邮局
feature
helmet
书店
follow
must
电影院
far
wear
医院
做作业
健康的
有时
看,读
美味的
机器人
看书
辣的
他(宾格)
踢,玩
甜的

踢足球
喝,饮料
完成
做饭
口渴的
经常
最喜欢的
公园
五年级上册Unit4-6词汇默写(57个) 姓名:
Unit4
一些
房子
唱歌
问题
大量,许多
歌曲
想要

唱英文歌曲
寄,送
移动
弹琵琶
邮件
脏的
功夫
Unit5
到处
练武术
时钟
Unit6
跳舞
植物
森林

瓶子
河,江
毛衣
花钱少的;便宜的
母鸡
短袜
好的
(this的复数形式)这些
短裤
试穿
味道好
夹克衫
尺码;号
兽;动物
(尤指男士)衬衫
当然
(that的复数
形式)那些
你的;你们的
太;过于
花园;菜园
谁的

英语四年级上学期单词复习默写练习纸(人教版)

英语四年级上学期单词复习默写练习纸(人教版)

英语四年级上学期单词默写练习纸
Unit1
1. 2.
教室窗户
3. 4.
黑板电灯
5. 6.
图画门
7.8.
讲台计算机
9.10.
风扇墙壁
11.12.
地板真的
13.14.
距离近电视
15.16.
打扫帮助
1. 2.
书包数学书3. 4.
英语书语文书5. 6.
故事书糖果7.8.
笔记本玩具9.10
钥匙哇、呀11.12.
丢失非常的13.
可爱的
1. 2.
强壮的友好的3. 4.
安静的头发5. 6.
嘴眼镜7.8.
他的或者9.10.
正确的、对的帽子11.
她的
1. 2.
卧室客厅、起居室3. 4.
书房厨房
5. 6.
浴室、洗手间床
7.8.
电话桌子
9.10.
长沙发冰箱11.12.
找到他(她、它)们
1. 2.
牛肉鸡肉3. 4.
面条汤5. 6.
蔬菜筷子7.8.
碗餐叉9.10.
刀勺11.12.
正餐准备好13.14.
为(自己)取用给、递15.
尝试
1. 2.
父母同辈表亲3. 4.
叔叔姑母5. 6.
婴儿小弟弟医生7.8.
厨师司机9.10.
农民护士11.12.
人们但是13.14.
小的小狗15.16.
足球运动员工作17.
篮球。

四年级上册的英语单词人教版

四年级上册的英语单词人教版

四年级上册的英语单词人教版Unit 1: GreetingsIn the first unit of the 4th Grade English textbook, students are introduced to basic greetings and responses. This unit focuses on helping students acquire the necessary vocabulary and sentence structures to greet others and engage in basic conversations. Let's explore the key vocabulary and grammar points covered in this unit.Greetings Vocabulary:1. Good morning2. Good afternoon3. Good evening4. Hello5. Hi6. How are you?7. I'm fine, thank you.8. Nice to meet you.9. What's your name?10. My name is...Grammar Points:1. Greetings: Students learn to use appropriate greetings based on the time of day, such as "Good morning," "Good afternoon," and "Good evening."2. Introducing oneself: Students practice introducing themselves to others by learning how to say "Hello, my name is..." and respond to the question "What's your name?"3. Responding to greetings: Students learn how to respond politely to greetings by saying "I'm fine, thank you," or "Nice to meet you."Teaching Strategies:1. Role-Play: Students can engage in role-playing exercises where they take turns greeting each other using the phrases they have learned. This will help them practice the correct pronunciation and intonation.2. Flashcards: Teachers can use flashcards to introduce and review the vocabulary. They can show the picture of a specific time of day and ask students to say the appropriate greeting.3. Songs and chants: Teachers can make use of catchy songs and chants to help students remember the greetings and responses in a fun and engaging way.Sample Lesson Plan:Title: Greetings and IntroductionsObjective: Students will be able to greet others appropriately and introduce themselves in English.1. Warm-up (5 minutes):- Sing a greeting song together as a class to get students in the right mindset for the lesson.- Ask students about the different times of day and elicit the appropriate greetings for each time.2. Vocabulary Introduction (10 minutes):- Use flashcards or realia to introduce the new vocabulary words.- Model the pronunciation and ask students to repeat after you.- Drill the vocabulary words using various techniques, such as chorusing, whispering, and individual repetition.3. Grammar Focus (15 minutes):- Explain the basic sentence structures for greetings and introductions.- Provide examples and encourage students to practice saying them aloud.- Conduct pair or group activities where students take turns greeting and introducing themselves to each other.4. Role-Play Activity (15 minutes):- Divide the class into pairs or small groups.- Give each group a scenario in which they have to greet and introduce themselves to someone.- Monitor the groups and provide feedback on their pronunciation and usage of the target language.5. Consolidation (10 minutes):- Recap the key vocabulary and grammar points covered in the lesson.- Play a quick game or do a worksheet to check students' understanding.6. Wrap-up (5 minutes):- Have a brief class discussion about why greetings and introductions are important in different cultures.- Encourage students to use the greetings they've learned outside the classroom.By the end of this unit, students should be able to confidently greet others and introduce themselves in English. This foundation will serve as a stepping stone for them to build further language skills in future units. With engaging activities and focused practice, students will develop their language proficiency while having fun in the process. Have a great time teaching this unit!。

四年级上册英语一年级起点外码版一单词

四年级上册英语一年级起点外码版一单词

四年级上册英语一年级起点外码版一单词一、概述在学习英语的过程中,单词是至关重要的一部分。

四年级上册英语一年级起点外码版一单词是学生在英语学习中需要掌握的词汇,也是他们打好英语基础的关键。

本文将对四年级上册英语一年级起点外码版一单词进行详细的介绍和解释,帮助学生更好地掌握这些单词的拼写、发音和意义。

二、四年级上册英语一年级起点外码版一单词列表1. apple 苹果2. book 书3. cat 猫4. dog 狗5. elephant 大象6. fish 鱼7. girl 女孩8. hat 帽子9. ice cream 冰淇淋10. juice 果汁11. kite 风筝12. lion 狮子13. monkey 猴子14. nest 巢15. orange 橙子16. pen 钢笔17. queen 女王18. rabbit 兔子19. sun 太阳20. turtle 乌龟三、四年级上册英语一年级起点外码版一单词的拼写与发音1. apple [ˈæpl] 苹果2. book [bʊk] 书3. cat [kæt] 猫4. dog [dɔg] 狗5. elephant [ˈelɪfənt] 大象6. fish [fɪʃ] 鱼7. girl [ɡɜrl] 女孩8. hat [hæt] 帽子9. ice cream [aɪs krim] 冰淇淋10. juice [dʒuːs] 果汁11. kite [kaɪt] 风筝12. lion [ˈlaɪən] 狮子13. monkey [ˈmʌŋki] 猴子14. nest [nest] 巢15. orange [ˈɔrɪndʒ] 橙子16. pen [pen] 钢笔17. queen [kwiːn] 女王18. rabbit [ˈræbɪt] 兔子19. sun [sʌn] 太阳20. turtle [ˈtɜrtn] 乌龟四、四年级上册英语一年级起点外码版一单词的用法与意义1. apple 苹果 - 苹果是一种水果,常见的有红苹果、青苹果等。

四上英语一年级起点单词表

四上英语一年级起点单词表

四上英语(一年级起点)单词表抄写练习一班级:____________姓名:____________ running跑步basketball篮球roller skating滑旱冰jumping rope跳绳ping-pong兵兵球What about...?......怎么样?interesting有趣的often经常be good at擅长late晚swim游泳friend朋友father父亲get up起床visit one's grandparents看望(外)祖父母go to a drawing club去绘画俱乐部pick fruit采摘水果play computer games 玩电脑游戏go fishing钓鱼go to the cinema看电影on the weekend在周末fun有趣的always总是step踏;踩paint颜料evening傍晚;黄昏dirty脏的their他们的house房子poor可怜的;贪穷的hope希望so那么Saturday星期六白天usually通常by bus乘公交车by boat乘小船by ship乘轮船by car乘小汽车by taxi乘出租车by bike骑自行车on foot步行by school bus 乘校车by subway乘地铁by plane乘飞机by train乘火车garden花园meeting place 集合地点gate大门transportation 交通地球;世界snow雪theatre 剧场come来enjoy欣赏park公园apple苹果pen钢笔knife小刀eraser橡皮crayon 蜡笔scissors 剪刀glue stick 胶棒paper纸use使用please请find找到Excuse me.对不起,打扰一下。

phone电话Dad爸爸hamburger汉堡包ruler尺子pencil铅笔schoolbag书包shop商品climb on the window ledge 爬窗台dangerous危险的play with fire玩火Be careful!当心!run down the stairs跑下楼梯sidewalk人行道wait for等待safe安全的stop停safety rule 安全规则green绿色的red红色的play football 踢足球nurse护士cook厨师doctor医生bus driver公交司机police officer 警官taxi driver出租司机farmer农民worker工人in the future 将来great好极了job工作sick有病的people人们just只是myself我自己sound听起来Monday星期一Tuesday星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday星期五teacher老师。

四年级上册英语词卡制作过程

四年级上册英语词卡制作过程

四年级上册英语词卡制作过程小学英语单词卡片如何制作步骤如下:一、准备材料1、在家里找一些废旧的纸板箱,快递箱子也是可以的,这些都足随处可见的,另外还有剪刀、美工刀、画纸、白纸,这些都是前期的准备工作,把这些准备好之后,就可以开始制作了。

2、在准备这些材料的时候,希望可以准备两套,一套是自己用,还有一套是给孩子用。

二、材料内容家长可以找一些孩子感兴趣的事物进行绘画,最好找一些不要太难的单词为主,这样就可以从简单出发,一步一个脚印,不用心急。

准备白纸的情况就是在纸板画之前,可以在白纸进行练习,满意后可以进行画画。

三、最后步骤把画好的图粘在纸板上,在纸板的背面用同样方法黏上白纸,并在纸张干透后写上英语单词。

一切做好后,就可以动手上色了,这样,一个简单的单词卡片就做好了。

四、注意事项1、需要特别注意的是,在给小学生选取材料的时候,最好准备圆头的剪刀,以及比较钝的小刀片,这样可以尽量避免小学生在制作过程中受伤。

2、纸板因为比较硬,最好不要让小学生剪,可以事前让小学生根据纸张的大小,将纸板的轮廓描绘下来,这样可以让小学生觉得自己也在帮助妈妈了。

下面为大家介绍一些小学生记忆法:一、分类记忆:把单词进行分类,如、颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。

二、整体记忆:把几个字母看作-一个整体来记如、“om” 再加上不同的字母,可组成how, cow, low, norton, doum, know”等;“ight" ,再在前面加上不同的字母,可组成eight, light, right, fight, night, sight等。

三、形象记忆:如、“tree" 把tr看成树干和树枝,把eye看成树叶。

"eye" 把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。

“banana” 把a看成一个个的香蕉。

"bird" 把b和d看成两个翅膀等等。

加法记忆:如、 sun+glasses-sunglasses, raincoat=raincoat+man=fireman。

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