思想道德修养与法律基础第七章
思想道德修养与法律基础课件PPT(第七章).
1.尊老爱幼、尊敬师长
2.团结友爱、诚实守信
3、文明礼貌、公正无私
4、勤劳节约、爱护公物
5、求实创新、谦虚谨慎
6.励志勤学、勇于献身
第二节 弘扬社会主义道德
一、中华民族优良道德传统 1、中华民族优良道德传统的主要内容
●
（1）注重整体利益，强调对社会、民族、国家的
（2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。
要引导广大干部群众特 别是青少年树立社会主义荣 辱观，坚持以热爱祖国为荣、 以危害祖国为耻，以服务人 民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无 知为耻，以辛勤劳动为 荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为 耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为 荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为 耻。
（2） 反对两种错误倾向
一种是文化复古主义思潮
另一种历史虚无主义思潮
评 析
这两种错误思潮在对待道德问题上都割 裂了共性和个性、抽象和具体、一般和个 别以及普遍性和特殊性的关系。从中国历 史发展的过程来看，无论是复古论还是全 盘西化论，都对社会的发展特别是道德文 化的进步产生了十分消极的影响。
（3） 积极吸收其他民族文明的优秀 成果 “海不辞细流故能成其大； 山不辞土石故能成其高”。
“夙夜在公”
国而忘家，公而忘私。 —贾谊《治安策》、
“以公灭私， 民其允怀。”
（2）推崇“仁爱”原则， 追求人际和谐
孔子是最早推行和强调“仁”的 樊迟问仁。子曰：“爱人。” 孟子说 “仁者爱人”。 韩愈说：“博爱之谓仁。” 朱熹说，仁是“爱之理，心之德”
仁德的核心是爱人
“己所不欲，勿施于人。” “己欲立而立人；己欲达而达人。”
二是把集体利益同个人利益割裂开来。
《思想道德修养与法律基础》 第七章 树立正确的就业、择业与创业观 第1-4节
思想道德修养与法律基础第七章树立正确的就业、择业与创业观第1-4节主题：第七章树立正确的就业、择业与创业观第1-4节学习时间：2015年11月23日－11月29日内容：我们这周主要学习第七章，第1-4节的相关内容。
希望通过下面内容能使同学们对相关知识有一定了解。
一、学习要求1．掌握职业道德和法律；2．掌握如何树立正确的就业观、创业观。
二、主要内容（一）职业活动中要遵守职业道德和法律1.职业与道德和法律职业的通俗表述就是人们所从事的工作。
（1）职业道德是从事一定职业的人在职业活动中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
（2）职业中的法律，是指从事一定职业的人在履行本职工作的过程中，必须遵循的本职业范围内的法律规范。
（3）职业道德与职业法律规范是密不可分的。
它们相互联系,相互渗透，相互补充，相互作用，相辅相成。
一方面，职业法律规范在培养人们的职业道德精神上具有重要作用，另一方面，职业道德精神也贯穿于职业法律规范之中。
（4）职业活动中道德和法律的共同特征：鲜明的职业性明确的规范性调节的有限性（5）职业活动中道德和法律的区别：除了具体内涵、调控手段和机制上的差别外，职业道德体现了从事一定职业活动的人们的自律意识，职业中的法律更多体现的是社会对一定职业活动的他律要求。
（6）职业的发展、分化主要表现为两个方面：随着生产力的发展，职业领域越来越广，相应的职业道德和法律也必然会越来越多。
在不同的历史阶段，同一职业活动的内涵、职责也会发生变化，从而使得同一职业领域的道德和法律的内容也会发生相应的改变。
2.职业道德的基本要求职业道德具有时代性和历史继承性。
在社会主义条件下，职业是体现人际平等、人格尊严和人的价值的重要舞台。
职业的分工尽管也还受到生产力发展水平的制约，但由于各种职业利益同社会的整体利益从根本上说具有一致性，因而从业者之间以及从业者与服务对象之间不存在根本的利益矛盾。
职业和岗位的不同，只是分工的差别，而不是地位高低贵贱的差别。
思想道德修养与法律基础第7章
四、权利与义务观念
(二)法律权利与法律义务的关系
1、结构上：相关
2、总量上：等值
3、功能上：互补
我不同意你所说的，但我誓死 捍卫你说话的权利。 ——泰戈尔
第三节 增强国家安全意识
一、确立新的国家安全观 二、掌握国家安全法律知识 三、履行维护国家安全的义务
一、确立新的国家安全观
（一）传统国家安全观与非传统国家安全观的区别
两次德刑之辩：
春秋战国时期——儒法之争 子曰：“道之以政，齐之以刑，民免 而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻 且格。” 秦灭亡之后 董仲舒——“罢黜百家独尊儒术” 法家的法治不等于现在的法治。有法治而无 法制。
柏拉图：
“如果有人根据理性和神的恩惠的阳 光来指导自己的行动，他们就用不着 法律来支配自己……但是，现在找不 到这样的人，即使有也非常少；因此， 必须作出第二种最佳的选择，这就是 法律和秩序。”
思考：刘海洋应该承担什么责任？
2002年2月24日，北京市公安局西城分局 依法对刘海洋实施了刑事拘留。2002年3 月26日，公安司法机关依照有关法律规 定，对刘海洋实施取保候审。
审判结果
2003年4月21日，备受关注的“刘海洋 硫酸泼熊案”在北京市西城区人民法院 开庭宣判，法庭判决被告人刘海洋犯故 意毁坏财物罪，免予刑事处罚。
重点难点
重点 （1）大学生应怎样自觉维护社会主义法律权威？ （2）如何理解社会主义法律的内涵？ 难点 （1）如何正确认识知法、守法与维权的关系？ （2）如何领会社会主义法律精神？ （3）如何理解法律权利、义务的性质与关系？
第一节 领会社会主义法律精神
一、我国社会主义法律的内涵 二、我国社会主义法律体系 三、我国社会主义法律的运，将其变成嘲讽的对象，相机 诬蔑他们，使之成为社会的弃儿。 我们要把精神之根挖掘出来，腐 蚀并摧毁精神道德基础。我们将 这样一代又一代地动摇他们的根 基。对人的争夺将从儿童、青少 年做起，重点放在青年身上，我 们将分化、腐蚀他们、使之蜕化。 把他们变成厚颜无耻的人、鄙俗 的人，变成世界主义者。” ——《第三次世界大战——信息
思想道德修养与法律基础-第七章-法律
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法律是什么? 法律与道德有什么关系？
一个由四人组成的探险小组正在一个山洞里考察，洞口突然崩塌，还 好，探险小组可以用手机和外面联系-----求援队、地质专家和生理专家马上 赶来，经过测量和研究，地质专家告诉被困在洞内的探险人员，打开洞口 需要十天的时间，探险人员问外面的生理专家，说他们没有带任何食物， 能够活多少天，生物学家，最多七天，洞里的人又问，如果杀死其中的一 个人，其他三个人吃死者的肉，能够活到洞口被打开吗？生物学家极不情 愿地说是。这以后，洞里的人就再也没有和外面联系了。第十天，洞口被 打开了，有三个人还活着，原来，这四个在洞内进行了抓阄，三个幸运者 将抽到死人签的人杀死并把他的肉给吃了。这三个人身体恢复后，被送到 了法庭上，几个不同派别的法官展开激烈的争论。信奉实证法学的法官认 为，法律应严格遵循条文，不应有特例，只要是故意杀人，就应该问罪； 信奉自然法学的法官则认为，探险人员被因在山洞里，与外界隔绝，不应 再适用人类社会的法律，而应根据自然界物竞天则、适者生存的法则，也 就是他们吃掉同伴和我们平时吃其他的动物一样，不应该问罪。而信奉社 会法学的人则认为，这个案子应该听听社会民众的意见，不妨搞一个民意 调查，看看大多数人的意见怎么样？
社会法学强调法律的社会效果、社会作用、社会利益和社 会目的。其哲学观点多种多样的，有主观唯心主义，也有客 观唯心主义，以及与上述两种哲学相关的实用主义。
只有马克思主义法学，才真正揭示了法的本质。下面我们 来学习马克思主义法学的基本理论和基本知识。
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法的本质和特征
法律是由国家创制并保证实施的行为规范， 具有国家强制性。创制包括制定和认可。
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法律是什么? 法律与道德有什么关系？
思想道德修养与法律基础第七章课件
履行维护国家安全的义务
• • • • • • 依法服兵役和参加民兵组织的义务 保守国家秘密的义务 提供便利条件或其他协助义务 如实提供证据的义务 及时报告危害国家安全行为的义务 不得非法持有、使用专用间谍器材的义务
保护动植物资源
生物入侵
——南美食人鱼
生物入侵－ 疯长的水葫芦
6、社会公共安全
是国家预防、控制、处理 各种违法犯罪活动和突发灾 害事故，以维护社会治安， 保障社会正常的工作和生活 秩序，保护国家和人民生命 财产的安全。包括社会治安、 公共卫生安全和食品安全等。
食品安全黑心奶粉
增强国家安全意识
法的运行
• 立法：合法、科学、民主 • 执法：授与权力、限制权力、保障权利 • 司法：正义的最后一道屏障 执法司法的要求①正确 ②合法 ③及时 案例 • 守法：守法是社会成员谋求正当利益的最 佳途径。
立法体制
全国人大 全国人大常委会
国务院
县级以上 各级人民 政 府
县级 以上 四总部、 各级 各 大 军 区 、 地方 各军兵种 人大
法律面前人人平等观念
• 守法上一律平等：不承认有任何享受特权 的公民，也不承认有任何免除法律义务的 公民。 • 法的适用上一律平等：平等的受保护，平 等的受追究制裁。 • 案例
增强国家安全意识
确立新的国家安全观 （一）什么是国家安全 （二）传统的国家安全观 （三）新的国家安全观
（一）什么是国家安全
方复明窃取国家机密案
原浙江省电力局副 局长方复明，1994年 加入美国国籍，以非 法手段获取国家秘密 文件35份，行贿24.5 万美元。处以有期徒 刑15年。
思想道德修养与法律基础第七章
思想道德修养与法律基础第七章第七章遵守行为规范锤炼道德品格一、判断题1、人类维护公共秩序的手段最初是自发形成的。
（对）2、公共生活中的道德与法律所追求的目标是一致的。
（对）3、社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。
（对）4、生活道德与大学生的成长关系不大。
（错）5、有序的公共生活是国家现代化的一个重要标志。
（对）6、维护公共秩序的手段只有法律和道德。
（错）7、公共生活与私人生活是两个截然分开的领域。
（错）8、谁污染谁治理，谁开发谁保护。
（对）9、《集会游行示威法》就是限制公民的集会、游行、示威的权利。
（错）10、集会游行示威任何时候都可以。
（错）14、《治安管理处罚法》适用范围是指情节较重够刑事处罚行为的。
（错）15、机动车通过交叉路口时如没有交通信号，交通标志或交警指挥，应按原速行驶。
（错）16、职业活动的最基本要求是爱岗敬业。
（对）17、诚实守信就是要求从业人员不以全损公、不以私害民、不假公济私。
（错）18、劳动争议发生后，当事人必须提起诉讼。
（错）19、《劳动法》是适用于所有劳动者的法律。
（错）20、劳动争议的解决必经协商程序。
（错）21、人选择职业，职业也选择人。
（对）22、爱情体现着人的自然需要。
（错）23、家庭和婚姻是爱情在内容和形式上的升华。
（对）24、我国《婚姻法》规定，结婚年龄，男女均不得早于20岁。
（错）25、离婚解除夫妻关系，父母与子女之间的血亲关系也随之消除。
（错）26、结婚的必备条件之一是必须达到法定婚龄。
男必须达到22岁，女必须达到20岁。
（对）27、离婚有两种方式，协议离婚和诉讼离婚。
（对）28、离婚后若子女判给一方抚养，则另一方就没有抚养和教育的权利和义务。
（错）29、未到法定年龄的婚姻就属于无效婚姻。
（对）30、恋爱作为一种人际交流，必然要受到道德的约束。
（对）二、单选题1、社会生活基本上可分为（）三大领域（B）。
A、公共生活；职业生活；学习生活B、公共生活；职业生活；婚姻家庭生活C、公共生活；学习生活；婚姻家庭生活D、学习生活；职业生活；婚姻家庭生活2、公共生活从（）就开始了（A）。
思想道德修养与法律基础—第七章
第七章学好法学基础理论第一节法学基本知识一、法的概念、特征与本质（一）法的概念：法是体现统治阶级意志的由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的规范体系。
一般来说，调整人们行为的社会规范，有道德规范、宗教规范、纪律规范和法律规范。
（二）法的特征与本质：1、法是体现统治阶级意志的社会规范。
统治阶级的整体意志，而不是个别统治者的意志，或统治者个人意志的简单相加。
不是统治阶级意志的全部，而仅仅是上升为国家意志的那部分意志。
2、法是由国家强制力保障实施的社会规范。
法律规范区别于道德规范、宗教规范、纪律规范等其他社会规范的首要之处在于，它是由国家制定或认可的并由国家强制力保障实施的规范体系。
3、法是受社会物质生活条件决定的社会规范。
物质资料的生产方式是决定社会面貌、性质和发展的根本原因，也是决定法律本质、内容和发展方向的根本因素。
历年真题19：调整人们行为的社会规范有许多种类，其中由国家制定或认可，具体规定权利、义务的行为规范是（）。
A．道德规范B．宗教规范C．法律规范D．纪律规范答案：C解析：法律规范的概念二、领会法的作用（一）社会作用：是法所具有的维护有利于并适合于统治阶级的社会关系和社会秩序的作用。
在阶级社会中，法的社会作用包括维护阶级统治方面的作用和执行社会公共事务方面的作用。
1、维护阶级统治方面：法通过调整统治阶级内部关系和统治阶级与被统治阶级的关系来维护统治秩序。
统治阶级可以通过规定一些反映被统治阶级利益的条款，以缓和阶级矛盾和社会矛盾；对于统治阶级内部的违法犯罪即危害统治秩序的行为，也要受到法律的追究。
2、执行社会公共事务方面：一方面满足国家管理和社会管理的需要；另一方面维护全体社会成员的社会公共利益。
（二）规范作用：1、指引作用。
个别指引和规范指引。
2、评价作用。
法是一种带有价值判断的行为规范，是评价、衡量他人行为合法性的标准。
3、预测作用。
法的稳定性和普遍性可以使人们对外部主体某种行为进行预先分析。
思想道德修养与法律基础第七章题库试题及答案(选择题)
第七章增强法律意识弘扬法治精神一、单项选择题1．法律的一般含义是：（ A ）。
A法律是由国家创制并保证实施的行为规范B法律是被统治阶级意志的体现C法律由社会物质生活条件决定2．法与其他社会规范的区别在于（C）A是调整人们行为的规范B有约束力C由国家强制力保证执行D规定制裁措施3．法律主要体现的是( B )的意志。
A全民B统治阶级C政党D整个社会4．法存在于（ B ）。
A整个人类社会B整个阶级社会C资本主义社会D社会主义社会5．当代中国的法律属于（D）。
A奴隶制法律B封建制法律C资本主义法律D社会主义法律6．在一个国家里，由部门法所构成的有机联系的整体，称为( A)。
A 法律体系B法系C法学体系D法的历史类型7．关于法律部门（即部门法）的含义，下列说法正确的是（ C ）A在形式上表现一致法律规范的总和B在内容上是一致的法律规范的总和C在调整对象为同一类社会关系的法律规范的总和D在形式上表现不一致法律规范的总和8 国家的根本法是（ C ）。
A 行政法B 刑法C 宪法D 民商法9．具有最高效力的法律是（A）。
A宪法B刑法C民法D经济法10．下列关于我国规范性法律档效力从高至低排列正确的是（ B ）。
A行政复议法→宪法→物权法B宪法→刑法→枪支管理办法C物权法→行政诉讼法→行政许可法D民法通则→刑事诉讼法→著作权法11．《反不正当竞争法》和《消费者权益保护法》都属于（ B ）的范畴。
A民法商法 B 行政法C经济法 D 社会法12．调整民事和商务活动的法律规范总称是（A）。
A民商法B公司法C商标法D保险法13．在我国现行法律体系中，不属于部门法的是（ C ）。
A民商法B经济法C立法法D行政法14．行使国家立法权的机关是（B）。
A国务院B全国人民代表大会及其常务委员会C法院D检察院15．（ A ）有权根据宪法和法律制定行政法规。
A国务院B地方政府C法院D检察院16．国家创制法律规范的方式主要有两种：（ B ）。
《思想道德修养与法律基础》第七章习题
第七章增强法律意识弘扬法治精神一、单选题1.法律不是从来就有的，是随着( B )的出现而逐步产生的。
A. 人类的产生B.私有制、阶级和国家C.社会的产生D.文明的产生2.当代中国的法律属于( D )的法律.A.奴隶制法律B.封建制法律C.资本主义法律D.社会主义法律3.法律区别于道德规范、宗教规范、风俗习惯、社会礼仪、职业规范等其他社会规范的首要之处在于( C )。
A.它是由国家创制的社会规范B.它是由国家保证实施的C. 它是由国家创制并保证实施的社会规范D. 它是社会规范4.国家对违法行为的否定和制裁，对合法行为的肯定和保护，是（ B ）A.法律的创制B.法律的国家强制力C.法律的强制力D.法律的效力5.国家机关赋予某些既存社会规范以法律效力，或者赋予先前的判例以法律效力的行为是( B )A.制定B.认可C.承认D.创制6.国家制定的法律一般以一定的规范性文件的形式表现出来，所以被称为( A )A.制定法B.判例法C.法制D.习惯法7.法律所体现的是( A )的意志A.统治阶级的整体意志B.个别统治者的意志C.统治者个人意志的简单相加 C.统治阶级意志的全部8.法律由( B )决定的.A. 统治阶级B.社会物质生活条件C.地理环境D.社会文明程度9.中国特色社会主义法律体系是以( B )为核心的。
A. 行政法B.宪法C. 民商法D. 经济法10.以下哪个类型的法律不属于我国的法律部门:（ A ）A.宪法B.经济法律C.民商法律D.行政法律11.我国每一法律部门是由调整( C )的社会关系的法律、法规构成的.A.不同类型B.相同方式C.相同类型D.不同方式12.宪法规定国家的根本制度和根本任务，具有( C )法律效力，是其他法律的立法依据，其他任何法律都不得与宪法相抵触。
A.一般B.普通C.最高D.较高13.有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动称为( C )A法律适用 B.法律遵守 C.法律的制定 D.法律执行14.国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动称为( B )。
题库《思想道德修养与法律基础》第七章
第七章一、单项选择题1.法律的历史类型不包括（B）A.社会主义法律B.原始社会法律C.资本主义法律D.封建制法律2.下列行为中，违反社会主义道德，但并未违反社会主义法律的行为是( C ) A．故意杀人B．倒卖车票，数额巨大的C．在公共场所说粗话D．以“莫须有”的罪名诬陷他人3.法律的根本决定因素是( C )A.地理环境B.人口素质C.物质资料生产方式D.国家政体4.培植社会主义新型法律文化的要求不包括( A )A.完全照搬照抄西方国家的法律原则和制度B.加强法制宣传教育,普及基本法律知识,加强公民法律意识C.树立社会主义法治理念,提高维护社会主义法治的能力D.坚持马克思主义的指导5.我国守法的主体包括 ( B )A.无我国国籍的外国人B.本国公民及组织C.华侨和华裔D.在中国旅游的外国公民6.社会主义政治文明的基本内容和基本标志( D )A.社会主义民主B.社会主义法制C.社会主义精神文明D.社会主义民主与法制7.我国社会主义民主与法制的领导力量是(A )A.中国共产党B.民主党派C.无党派人士D.中共和民主党派8.社会主义法制的前提和基础是(A)A.社会主义民主B.社会主义文明C.社会主义政策D.社会主义法律精神9.法律权利和法律义务在结构上的关系是( D )A.等值的B.互补的C.相互转化的D.对立统一的10.法律面前人人平等是( B ) 首先提出的A.文艺复兴时B.近代资本主义革命过程中C.文化大革命D.改革开放11.下列哪项是国家安全的支柱与核心？( B )A.经济安全和政治安全B.政治安全和国防安全C.科技安全和社会公共安全D.社会公共安全和国防安全12.下列哪种行为不属于履行维护国家安全的义务( C )A.依照法律服兵役和参加民兵组织B.保守国家秘密C.举报某企业雇佣童工D.及时报告有关危害国家安全的行为13.下列哪项是国家安全的基础( A)A.经济安全B.科技安全C.文化安全D.社会公共安全14. 我国已经缔结或者参加了多少个与环境保护和生态安全有关的国际条约( D )A.30多个B.40多个C.50多个D.60多个15.《节约能源法》属于哪种国家安全法律( B )A.国防安全法律B.经济安全法律C.网络信息安全法律D.社会公共安全法律16. 我国的法律监督机关是( D )。
思想道德修养与法律基础第七单元答案
• • 本题总得分：1 分
32 【单选题】(1 分)
以下不是关于依法治国与以德治国相结合的原因是（ ）。
A. 法治的局限性
B. 德治有可取之处
C. 法的调整范围比道德小
D. 法治相比较德治有优越度 正确 查看答案解析
• • 本题总得分：1 分
33 【单选题】(1 分)
A. 马克思主义
B. 西方的法治理论
C. 中国传统法治思想
D. 以上相结合 正确 查看答案解析
• • 本题总得分：1 分
39 【单选题】(1 分)
中国特色社会主义法治与资本主义法治的根本区别在（）。
A. 我们的法治以中国特色社会主义制度为基础
B. 人民民主专政制度
C. 人们主权原则
D. 中国共产党的劳动 正确 查看答案解析
• • 本题总得分：1 分
18 【单选题】(1 分)
下列选项中，规定了人们从事法律行为的方式与过程，告诉人们实施某种法律行为时应先做什么、后做什 么以及如何做才合法有效的是（）。
A. 法律原理
B. 法律监督
C. 法律原则
D. 法律程序 正确答案是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是:D 查看答案解析 19 【单选题】(1 分)
社会主义法治国家建设的进程能否顺利推进，在一定程度上要看（ ）。
A. 社会主义法律思维能否深入人心
B. 社会主义法律知识能否普及
C. 社会主义国家执法水平能否提高
D. 社会主义法律体系能否完善 正确 查看答案解析
• • 本题总得分：1 分
5 【多选题】(2 分)
同违法犯罪行为作斗争是维护法律权威的基本要求，其方式是多种多样的，包括（ ）。
思想道德修养与法律基础第七章
二、坚持党的领导、人民当家作主与依 法治国相统一
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国相统 党的领导、人民当家作主和依法治国三者是一
一，是我国社会主义法治建设的一条基本经验。 个统一整体，不可分割，它们之间相互依存、 相互作用，共同体现社会主义法治国家的中国 特色、中国风格和中国气派
党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证
第一节 树立社会主义法治观念
个人的法治观念，是从事法治实践和其他
社会活动的思想基础。法治观念是在实践 中逐渐形成的，并指导人们的社会实践
一、坚持走中国特色社会主义法治道路
中国特色社现，是建设 社会主义法治国家的唯一正确道路。它包 括坚持党的领导、坚持中国特色社会主义 制度、贯彻中国特色社会主义法治理论三 个方面的核心要义
思想道德修养与法律 基础
陈寒宸| 第七章
第七章 树立法治观念 尊重法律权威
当今中国，法治已经成为党和政府治国理政的基本方 式。法治中国建设，对国家富强、民族复兴和人民幸 福具有重大意义。大学生要学习法律知识，增强法律 意识，树立法治观念，培养法治思维，维护法律权威， 养成心中有法、自觉守法、遇事找法、解决问题用法、 化解矛盾靠法的良好习惯，成为具有较高法律素质的 社会主义事业建设者和接班人
全面依法治国的制度保障（中国特色社 会主义制度）
道路问题关系全局、决定成败。
包括人民代表大会制度、中国共产党领导
的多党合作和政治协商制度、民族区域自 治制度、基层群众自治制度等
全面依法治国的行动指南（中国特色社 会主义法治理论）
没有科学的法治理论就不可能取得法治中国建设的成 功。走中国特色社会主义法治道路，离不开中国特色 社会主义法治理论的引领。中国特色社会主义法治理 论是马克思主义法学思想中国化的理论成果，是将普 遍性的法治原理同中国具体的法治实践紧密结合的成 果，深刻揭示了法治中国建设的理论基础、科学内涵 和发展规律
【精华版】《思想道德修养与法律基础》讲稿-第七章
第七章增强法律意识弘扬法制精神一、教学目的通过对大学生进行社会主义法制教育，帮助他们懂得马克思主义法学和社会主义法律基本原理，理解社会主义法律的本质，树立社会主义法治观念，增强国家安全意识，加强法律修养，做一个知法懂法守法的合格公民。
二、教学内容1、我国社会主义法律的内涵、本质；我国社会主义法律体系；我国社会主义法律的运行：制定、执行；建设社会主义法治国家。
2、树立社会主义法治观念：权利与义务的观念及其关系。
3、增强国家安全意识4、加强社会主义法律修养三、教学重点1、法律的内涵及本质特征2、建设社会主义法治国家的主要任务四、教学难点1、道德与法律的关系2、提高大学生的法律修养五、教学设计1.课程导入（运用故事和设问的方式把学生引入课程教学活动）: 人们常说，法律是空气、水，或者是面包，是人们一刻也不能离开的东西。
法律本来是生活本质的呈现，直接决定了人们的生活态度和行为方式。
为证明这一说法，请听一则所罗门的故事。
据希伯莱传说，神赐给所罗门王极大的智慧，“如同海沙不可测量”。
天下列王都差人听他的智语。
《圣经•列王纪上》记载了这样一件事：一日，两妓女争夺孩子，久执不下。
所罗门王令人将孩子一劈为二，各与半，一女愿劈，一女不愿，宁送子与彼。
王遂判子归后者。
而相同的智慧故事也在中国上演。
在《管锥编》中，钱钟书先生举了很多相同的例子，如《风俗通义》中的黄霸判子案、《魏书•李崇传》中断子案、《灰栏记》第四折中的包拯断子案等等。
裁判者与所罗门王使用的技巧完全相同。
在故事中，所罗门王判案依据什么呢？(用2分钟，先让学生们自己相互交流和讨论，然后老师再深入引导。
)[教师总结] 所罗门王依据的是一种生活常识与生活经验——生母一般比其他人对孩子有更深厚的感情，舍不得让孩子被劈而死。
这种生活常识与生活经验是世世代代积累下来的，可以超越时空岁月，为后世人们所用。
所以说，法律与我们的生活息息相关，伴随我们从摇篮走向坟墓。
从出生时起我们就穿上法律的外衣，直到临近死亡脱下法律的外衣并通过遗嘱加以处置，法律伴随我们人生的始终。
《思想道德修养与法律基础》第七章习题
《思想道德修养与法律基础》第七章习题第七章增强法律意识弘扬法治精神一、单选题1.法律不是从来就有的，是随着( B )的出现而逐步产生的。
A. 人类的产生B.私有制、阶级和国家C.社会的产生D.文明的产生2.当代中国的法律属于( D )的法律.A.奴隶制法律B.封建制法律C.资本主义法律D.社会主义法律3.法律区别于道德规范、宗教规范、风俗习惯、社会礼仪、职业规范等其他社会规范的首要之处在于( C )。
A.它是由国家创制的社会规范B.它是由国家保证实施的C. 它是由国家创制并保证实施的社会规范D. 它是社会规范4.国家对违法行为的否定和制裁，对合法行为的肯定和保护，是（ B ）A.法律的创制B.法律的国家强制力C.法律的强制力D.法律的效力5.国家机关赋予某些既存社会规范以法律效力，或者赋予先前的判例以法律效力的行为是( B )A.制定B.认可C.承认D.创制6.国家制定的法律一般以一定的规范性文件的形式表现出来，所以被称为( A )A.制定法B.判例法C.法制D.习惯法7.法律所体现的是( A )的意志A.统治阶级的整体意志B.个别统治者的意志C.统治者个人意志的简单相加 C.统治阶级意志的全部8.法律由( B )决定的.A. 统治阶级B.社会物质生活条件C.地理环境D.社会文明程度9.中国特色社会主义法律体系是以( B )为核心的。
A. 行政法B.宪法C. 民商法D. 经济法10.以下哪个类型的法律不属于我国的法律部门:（ A ）A.宪法B.经济法律C.民商法律D.行政法律11.我国每一法律部门是由调整( C )的社会关系的法律、法规构成的.A.不同类型B.相同方式C.相同类型D.不同方式12.宪法规定国家的根本制度和根本任务，具有( C )法律效力，是其他法律的立法依据，其他任何法律都不得与宪法相抵触。
A.一般B.普通C.最高D.较高13.有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动称为( C )A法律适用 B.法律遵守 C.法律的制定 D.法律执行14.国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动称为( B )。
03706思想道德修养与法律基础第七章章节练习及答案解析
第七章学好法学基础理论7.1法学基本知识1、法律事实是法律规范所规定的，能够引起法律关系产生、变更或消灭的客观情况或现象。
其中依当事人主观意志为转移的，能够引起法律关系产生、变更或消灭的事实是（）A．法律事件B．法律行为C．法律责任D．法律后果正确答案：B知识考点：解释：考察法律行为的含义。
2、根据法律规范的内容不同，可将法律规范分为授权性规范、义务性规范和复合性规范。
下列选项中属于授权性规范的是( )。
A.公务员有模范遵守宪法和法律的义务B.消费者有了解其所购买商品的真实情况的权利C.禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或破坏国家和集体的财产D.著作权人行使著作权，不得违反宪法和法律，不得损害公共利益正确答案：B知识考点：解释：授权性主要是对人们设定的权利。
3、调整人们行为的社会规范有多种，除了法律规范，还有道德规范、宗教规范和纪律规范等。
法律规范与其他规范最大的不同在于（）。
A．法律是一种行为准则B．法德是一种上层建筑C．法律是阶级意志的反映D．法律由国家强制力保证实施正确答案：D知识考点：解释：法律是由国家强制力保证实施是与其他规范最大的不同。
4、法的规范作用主要包括指引作用、评价作用、教育作用、预测作用等。
法作为一种社会规范所具有的帮助人们判断、衡量他人行为是否合法或有效的作用，称为法的（）。
A.指引作用B.评价作用C.教育作用D.预测作用正确答案：B知识考点：解释：评价作用是社会规范所具有的帮助人们判断、衡量他人行为是否合法或有效的作用。
5、法律规范根据内容的不同，可以区分为不同的类别。
如我国婚姻法规定：“现役军人的配偶要求离婚，须得军人同意。
”这一法律规范属于（）。
A.授权性规范B.义务性规范C.复合型规范D.任意性规范正确答案：B知识考点：解释：义务性规范是规定人们必须作出某种行为或者不得作出某种行为。
7.2我国社会主义法律的本质和体系1、[简答题]简述我国社会主义法律的本质。
正确答案：（1）我国社会主义法律是阶级性和人民性的统一。
(2013版)思想道德修养与法律基础第七章(3、4节)
4、过户之前，可撤销赠与。
◆ 案例
小卢与小田结婚前写下一纸合同，许诺将自 己的一套房产赠送给小田，但一直没有办理房屋 过户手续。婚后，小田怕伤了感情就没有强求办 理过户手续。不想几年之后竟闹起离婚，小卢不 同意将那套房子给小田，小田却要求他履行合同。 那么，那份婚前合同有效吗?
◆《解释(三)》原文 第六条：婚前或者婚姻关系存续期间，当事 人约定将一方所有的房产赠与另一方，赠与方在 赠与房产变更登记之前撤销赠与，另一方请求判 令继续履行的，人民法院可以按照合同法第186 条的规定处理。 ◆《中华人民共和国合同法》第186条：赠与 人在赠与财产的权利转移之前可以撤销赠与。具 有救灾、扶贫等社会公益、道德义务性质的赠与 合同或者经过公证的赠与合同，不适用前款规定。
在服饰方面，注意整洁，穿着可以随便，
但是不要邋遢，不要畏畏缩缩，缺乏朝气。
• （2）男生喜欢女生
的形象：漂亮、大方、 温柔、细心，爱整洁、 善良、自尊等。在服 饰方面，纯洁清新、 自然大方的形象最好， 平时不要化浓妆，最 好少穿高跟鞋。
以下请绕行
误把友谊当爱情 错置爱情的地位 功利化对待恋爱 只重过程不顾后果 情感定位不清晰 人生目标不明确 恋爱动机不正确 恋爱态度不严肃
不在乎天长地久， 只在乎曾经拥有？
树立正确的恋爱观
• 恋爱要严肃认真，感情专一。 • 要懂得爱情是一种责任和奉献。 • 在恋爱过程中，应多一些理解、信任
和宽容，互相尊重，共同进步。
大学生恋爱应处理好三种关系
恋爱与学习的关系
恋爱与关心集体的关系 恋爱与关爱他人和社会的关系
妥善处理失恋问题
•
你以为我贫穷、相貌 平平就没有感情吗？我向 你起誓：如果上帝赐予我 财富和美貌，我会让你难
高教版《思想道德修养与法律基础》(2013修订)-第七章 树立法治观念 尊重法律权威【圣才出品】
第七章树立法治观念尊重法律权威7.1 复习笔记一、树立社会主义法治观念1．坚持走中国特色社会主义法治道路中国特色社会主义法治道路，是社会主义法治建设成就和经验的集中体现，是建设社会主义法治国家的唯一正确道路。
它包括坚持党的领导、坚持中国特色社会主义制度、贯彻中国特色社会主义法治理论三个方面的核心要义。
（1）党的领导①地位党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。
②坚持党的领导a．坚持走中国特色社会主义法治道路，必须把党的领导贯彻到依法治国全过程。
b．要坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用，统筹法治建设各领域的工作，确保党的意志贯彻到法治建设全过程和各方面，把党的领导落实到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法的具体实践中。
c．要切实改善党对法治建设的领导，不断提高党领导法治建设的水平，既要求党依据宪法法律治国理政，也要求党依据党内法规从严治党。
（2）中国特色社会主义制度①地位中国特色社会主义制度是中国特色社会主义法治体系的根本制度基础，是全面依法治国的根本制度保障。
②坚持中国特色社会主义制度a．中国特色社会主义法治道路所坚持的是社会主义制度，包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。
b．坚持中国特色社会主义制度，必须旗帜鲜明地反对西方国家的多党制、议会制、三权分立、司法独立等政治制度。
c．要长期坚持、全面贯彻、不断发展我国宪法确立的社会主义制度。
（3）中国特色社会主义法治理论①地位a．中国特色社会主义法治理论是中国特色社会主义法治体系的理论指导，是全面依法治国的行动指南。
b．中国特色社会主义法治理论是马克思主义法学思想中国化的理论成果，是将普遍性的法治原理同中国具体的法治实践紧密结合的成果，深刻揭示了法治中国建设的理论基础、科学内涵和发展规律。
c．中国特色社会主义法治理论观点第一，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托；第二，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设；第三，坚持人民主体地位；第四，人民是依法治国的主体和力量源泉；第五，法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为出发点和落脚点；第六，一手抓法治、一手抓德治；第七，依法治国首先是依宪治国，依法执政首先是依宪执政；第八，公正是法治的生命线；第九，实现权利公平、机会公平、规则公平；第十，人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护；第十一，法律红线不可逾越，法律底线不可碰触；第十二，法律的生命在于实施，法律的权威也在于实施；第十三，行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为；第十四，法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰；第十五，坚持用马克思主义法学思想和中国特色社会主义法治理论全方位占领高校、科研机构、法学教育和法学研究阵地，加强法学基础理论研究，形成完善的中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系。
思想道德修养与法律基础第7章 学好法学基础理论
• ⑤强制作用。指法具有以国家强制力为后盾，通过国家机器来对违法犯罪行为进行制裁和惩罚 的作用。
2、社会作用：指法所具有的维护特定的社会关系和社会秩序的作用。在阶级对立的社会中，法 的社会作用包括维护阶级统治方面的作用和执行社会公共事务方面的作用。
三、法律关系
（一）法律关系的概念和特征 法律关系，是法律规范在调整社会关系过程中在人们之间形成的以法律权利和法律义务为内容的 社会关系。 • 法律关系具有以下特征： • ①法律关系是以法律规范为基础形成的社会关系。 • ②法律关系是法律主体之间的社会关系。 • ③法律关系是权利和义务为内容的社会关系。 • ④法律关系是受法律保护的社会关系。
（二）法律关系的构成
法律关系由主体、客体和内容构成。 法律关系的主体:法律关系的主体是法律关系的参加者，即法律权利的享 有者和法律义务的承 担者，包括个人和组织。 • 社会主体若成为法律关系的主体，需要具备一定的资格，即权利能力和行为能力。权利能力是
法律关系主体依法享有一定权利和承担一定义务的能力或资格。行为能力是法律关系主体能够 通过自己的行为依法取得权利和承担义务的能力或资格。 • 法律关系的主体分为以下三类： • 1、自然人。基于自然生理规律而出生的人称为自然人，包括本国公民、外国公民或无国籍人。 • 2、组织。包括各种不同性质的国家机关、各企事业组织和各政党及团体。 • 3、国家。国家作为一个整体，是特殊的法律关系主体。国家作为法律关系主体通常发生在国 家以自己的名义参与法律关系的情况下。在国际公法关系或国内政治关系中国家可以作为法律 关系的主体。
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思想道德修养与法律基础第七章
第七章练习题
一、单项选择题（在每题的四个备选项中，只有一个是正确的，请将正确备选项编号填写在题干后面的括号中，多选或少选不给分。
）
1.下列关于狭义上法律的含义，说法正确的是（）
①它是一种技术规范②它是一种社会行为规范③它是一种习惯规则④它是由国家制定或认可，以权利义务为内容，具有国家强制性的行为规范
2. 关于授权性法律规范，一般使用下列哪几种字样的词语来表述（）
①禁止、应当②有责任、必须③可以、有权④严禁、不得
3.国家创制法律规范的两种形式是（）
①制定新法和沿用旧法②制定和认可法律
③制定国内法和参加国际条约④制定和解释法律
4．关于法律部门（即部门法）的含义说法正确的是（）
①在形式上表现一致法律规范的总和②在内容上是一致的法律规范的总和
③在调整对象为同一类社会关系的法律规范的总和
④在形式上表现不一致法律规范的总和
5.下列关于我国规范性法律文件效力从高至低排列正确的是（）
①行政复议法→宪法→物权法②宪法→刑法→枪支管理
办法
③物权法→行政诉讼法→行政许可法④民法通则→刑事诉讼法
→著作权法
6.法律的历史类型与人类社会演进的形态是相一致的。
至今为止有哪几种法律的历史类型（）
①原始社会法律、奴隶制法律、封建制法律和资本主义法律
②原始社会法律、奴隶制法律、封建制法律、社会主义和共产主义法律③奴隶制法律、封建制法律、资本主义法律、社会主义和共产主义法律
④奴隶制法律、封建制法律、资本主义法律和社会主义法律
7.根据宪法和立法法的规定，我国行使国家立法权的主体是（）
①全国人大及其常委会②中共中央③国务院④中央军委
8.在我国，司法机关是指（）
①公安局②人民法院与检察院③监狱④人
民政府
9.我国的法律监督机关是（）
①人民法院②国务院③人民检察院④公
安局
10. 下列有关法的阶级本质的表述中，哪些体现了马克思主义法学关
于法的本质学说（）
①一国的法在整体上是取得胜利并掌握国家政权的阶级意志的体现
②历史上所有的法律仅仅是统治阶级的意志的反映
③法的本质根源于人们的文化生活关系④法所体现的统治阶级的意志是统治阶级内部各党派、集团及每个成员意志的相加
11.下列关于新的国家安全观说法正确的是（）
①仅包括国防安全②仅包括国防安全和政治安全③不包括文化安全
④不仅包括国防安全与政治安全，也包括经济、科技、文化及社会公共安全等
12.关于我国行政执法的主体说法正确的是（）
①国家机关及其工作人员、法律授权的社会组织②只有政府部门③不包括非行政机关④不包括行政机构
13.在下列概念中,哪一个能够体现出“依法治国”的实质（）
①法制②法治③人制④人治
14.通过对“法”的语源与词义的考证，可知中、西方关于“法”的内涵都具有的内容是（）
①邪恶②公平、正义③驱逐④仁义
15.在我国现行法律体系中，下列不属于部门法的是（）
①民商法②经济法③立法法④行
政法
二、多项选择题（在每题的五个备选项中，有两个或两个以上是正确的，请将正确备选项编号填写在题干后面的括号中，多选或少选不给分。
）
1.下列表述中体现出法律的本质和基本特征的有（）
①法律是一种行为规范，具有规范性②法律体现着统治阶级的整体意志
③法律是由国家制定或认可的社会规范，具有国家意志性
④法律是以权利和义务为内容的社会行为规范
⑤法律是以国家强制力为后盾的社会行为规范，具有国家强制性
2.下列机构中有权制定地方性法规的是（）
①国务院②省、自治区、直辖市的人民代表大会
③较大的市的人民代表大会④省、自治区、直辖市的人民政府
⑤较大的市的人民政府
3.下列何种表述符合权利与义务的一般关系（）
①权利实质上是获得利益的一种资格，义务是一种满足利益实现的负担
②权利是义务，义务也是权利
③在任何历史时期，权利总是第一性的，义务总是第二性的
④权利和义务具有一定的区别界限⑤法律权利和义务相互依存
4.下列属于我国法律部门的有（）
①宪法②行政法③刑法④经济法⑤刑事诉讼法
5.法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程，主要包括
（）
①法律制定②法律遵守③法律执行④法律适用⑤法律维护
6.下列说法中正确表达权利与义务关系的有（）
①结构上的相关关系②总量上的互补关系③总量上的等值关系
④功能上的等值关系⑤功能上的互补关系
7.法律思维的特征有（）
①讲法律②讲证据③讲程序④讲情理⑤讲法理
8. 法律的强制性一般而言表现为（）
①对违法犯罪行为的否定②对违法犯罪行为的制裁
③对合法行为的肯定④对合法行为的保护
⑤对符合情理而违反法律的行为的宽容
9.下列哪些人民代表大会有权根据当地民族的具体情况制定自治条例和单行条例（）
①自治区②自治州③自治县④自治乡⑤民族乡
10.自觉维护社会主义法律权威，大学生应做到（）
①努力树立法律信仰②积极宣传法律知识③敢于同违法犯罪行
为作斗争
④积极参与全民执法⑤以极大的热情投身于打击犯罪的人民战争
三、判断题（在正确的说法后面打“√”；在错误的说法后面打“×”。
）
1. 国家强制力是保障法律实施的唯一力量。
（）
2. 法律面前人人平等观念是在近代资产阶级革命过程中首先提出的。
（）
3. 法律是统治阶级意志的体现，所以，统治阶级意志的就是法律。
（）
4. 法律的首要目的并不在于制裁违法犯罪行为，而在于引导人们正确的、合法地参与社会生活。
（）
5. 守法仅仅是指不违法。
（）
6. 在我国现行法律体系中，《国旗法》归属于宪法这一法律部门。
（）
7. 法律执行通常意义是指行政执法。
（）
8. 证据的基本特征包括客观性、合法性和可靠性。
（）
9. 法律思维要求我们在日常生活中逐渐养成从法律的角度思考、分析、解决一切问题的思维习惯。
（）
10. 公共卫生安全和食品安全属于社会公共安全的范畴。
（）
四、简答题
1. 简述法律的本质和基本特征。
2. 简述法律权利与义务的关系。
3. 简述法律的运行。
4. 我国公民在维护国家安全方面应该履行哪些义务？
五、论述题
1.论党的领导、人民当家作主和依法治国三者的辩证统一关系。
2.论法律权利与法律义务的性质。