音乐《我爱雪莲花》说课稿
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教学过程：wenku.baidu.com
1.播放《郊游》复习歌曲
2.师生问好
3.导入
师：同学们，我们都有故乡，比如，张老师的老家也就是故乡是焦作的，你们也，都来说一说自己的故乡是哪里的？谁来说？
生：……
师：非常好，大家都来自不同的地方，那老师想问，你们去过新疆么？
生：……
师：今天老师就带领大家领略一下新疆的风土人情好不好？
师：播放幻灯片
师：新疆美不美？
生：……
师：刚才看了这么多新疆的风情图片，你最喜欢哪一张？
生……
师：在新疆，有一座著名的山脉，他的名字叫天山，天山终年积雪，，在天山上有一种顽强的植物，他的名字叫雪莲花，雪莲花坚韧，纯洁，，生活在天山脚下的一位维吾尔族小朋友特别想和我们大家一起玩一起上课，我们一起邀请她带来一段新疆舞蹈好不好？
师：看完了舞蹈，我们是不是还不知道这位小朋友的名字呢？
生……
师，现在，他要为大家做一个自我介绍
师：出示歌谱，拍手打节奏
师：这样做自我介绍很有意思，张老师也来学习一下
那位同学也来试试？
生：…..
师：刚才这几位同学说的都很好，我们大家一起来，每个人说每个人的名字家乡和爱好，一起开始一起结束。预备开始。。。。。。
师，舞蹈学会了，我们现在和音乐一起边跳边唱好不好
师：选同学上台表演
师：非常棒，感谢今天同学们在课堂上的出色表演，（出示幻灯片）结束。
3.现在我们把歌词加进去老师弹一句，大家唱一句
4.我们完整地来演唱歌曲，注意休止符和结束句
5大家唱得非常好，歌曲里的解放前军叔叔不畏艰寒困苦，把萨伊拉的家乡新疆建设的非常漂亮，所以萨伊啦把这首歌曲唱的如此好听，大家也像萨伊拉学习，充满感激之情的来演唱歌曲，注意休止符和结束句。
师：大家唱得非常好，那有谁想起来刚才萨伊拉的舞蹈是怎么跳的？有谁记得萨伊拉新疆舞蹈里的动作？那好我们一起来跳一下
师：刚才萨伊啦给大家唱的歌曲非常好听，我们一起来欣赏学习一下，首先请大家认真仔细聆听，聆听时请思考两个问题《板书我爱雪莲花问题1.2》1.歌曲是几拍子的2.歌曲情绪？
师谁来回答问题？
师：1非常好，现在我们来熟悉歌词，请大家认真读歌词
2.我们现在一起用拉来模唱旋律，老师弹一句，大家唱一句（可能会出现的问题，休止符。，最后四拍结束句）
1.播放《郊游》复习歌曲
2.师生问好
3.导入
师：同学们，我们都有故乡，比如，张老师的老家也就是故乡是焦作的，你们也，都来说一说自己的故乡是哪里的？谁来说？
生：……
师：非常好，大家都来自不同的地方，那老师想问，你们去过新疆么？
生：……
师：今天老师就带领大家领略一下新疆的风土人情好不好？
师：播放幻灯片
师：新疆美不美？
生：……
师：刚才看了这么多新疆的风情图片，你最喜欢哪一张？
生……
师：在新疆，有一座著名的山脉，他的名字叫天山，天山终年积雪，，在天山上有一种顽强的植物，他的名字叫雪莲花，雪莲花坚韧，纯洁，，生活在天山脚下的一位维吾尔族小朋友特别想和我们大家一起玩一起上课，我们一起邀请她带来一段新疆舞蹈好不好？
师：看完了舞蹈，我们是不是还不知道这位小朋友的名字呢？
生……
师，现在，他要为大家做一个自我介绍
师：出示歌谱，拍手打节奏
师：这样做自我介绍很有意思，张老师也来学习一下
那位同学也来试试？
生：…..
师：刚才这几位同学说的都很好，我们大家一起来，每个人说每个人的名字家乡和爱好，一起开始一起结束。预备开始。。。。。。
师，舞蹈学会了，我们现在和音乐一起边跳边唱好不好
师：选同学上台表演
师：非常棒，感谢今天同学们在课堂上的出色表演，（出示幻灯片）结束。
3.现在我们把歌词加进去老师弹一句，大家唱一句
4.我们完整地来演唱歌曲，注意休止符和结束句
5大家唱得非常好，歌曲里的解放前军叔叔不畏艰寒困苦，把萨伊拉的家乡新疆建设的非常漂亮，所以萨伊啦把这首歌曲唱的如此好听，大家也像萨伊拉学习，充满感激之情的来演唱歌曲，注意休止符和结束句。
师：大家唱得非常好，那有谁想起来刚才萨伊拉的舞蹈是怎么跳的？有谁记得萨伊拉新疆舞蹈里的动作？那好我们一起来跳一下
师：刚才萨伊啦给大家唱的歌曲非常好听，我们一起来欣赏学习一下，首先请大家认真仔细聆听，聆听时请思考两个问题《板书我爱雪莲花问题1.2》1.歌曲是几拍子的2.歌曲情绪？
师谁来回答问题？
师：1非常好，现在我们来熟悉歌词，请大家认真读歌词
2.我们现在一起用拉来模唱旋律，老师弹一句，大家唱一句（可能会出现的问题，休止符。，最后四拍结束句）