专业技术人员团队合作能力与创新团队建设 100分

合集下载

专业技术人员团队合作能力和创新团队建设试题答案

专业技术人员团队合作能力和创新团队建设试题答案

《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》试题及答案一、选择题(单选题、多选题)1. 培养创新团队文化,首先要树立团队的(核心价值观)。

2. 为了保障有效沟通,对于失言后的处理,不应包括(想办法掩饰问题)。

3. 提倡雁阵文化的团队,是(是团结友好,凝聚力强的团队)。

4. 以下哪项不属于提高团队合作能力的策略(强调激烈竞争,形成高效合作)。

5. 下列各项中,哪一项不属于团队沟通的内容(设立合理的目标)。

6. (团队精神)是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件。

7. 一个组织,无论制定了多么美好的战略,如果缺乏(组织执行力),都会变成美丽的泡沫。

8. 联想总裁柳传志,将执行力定义为(选拔合适的人,让他在合适的岗位上工作的能力)。

9. 建立完善的沟通程序,应注意(对计划进行有效监督、评价沟通方式、制定和执行沟通计划)。

10. 渐进性决策模式,就是(稳中求变、积小变为大变、用渐进分析代替周全分析)。

11. 团队文化的要素包括(民主、信息、平等、知识)。

12. 掌握沟通要领时,要注意做到(沟通时,要平心静气;言语沟通中,不要随意插话;沟通中,要学会变通;学会适时赞美)。

13. 提升创新团队领导力,体现在平衡关系方面时,主要应处理好那些关系?(对下关系处理、人际关系处理、部门利益处理、对上级关系处理)。

14. 下面哪些选项属于强化组织执行力的秘诀(组织文化先进、运行机制高效、人员配置科学)。

15. 团队合作的主要作用包括(有利于个人行为规范和决策效率的提高;有利于团队成员个人能力的提升;有利于团队工作创新;有利于促成个人与团队的双赢)。

16. 团队成长阶段目标的实现形式有(发展团队规范、发展团队信任气氛、发展团队工作能力、培养团队精神)。

17. 虚拟团队与传统的组织形式相比较的优势有(信息优势、效率优势、竞争优势、人才优势)。

18. 专业技术人员应具备的创新能力包括(学习能力、想象能力、分析能力、判断能力)。

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》试题及答案

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》试题及答案

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》试题及答案2013. 1 整理一、选择题(单选题、多选题)1.培养创新团队文化,首先要树立团队的(核心价值观)。

2.为了保障有效沟通,对于失言后的处理,不应包括(想办法掩饰问题)。

3.提倡雁阵文化的团队,是(是团结友好,凝聚力强的团队)。

4.以下哪项不属于提高团队合作能力的策略(强调激烈竞争,形成高效合作)。

5.下列各项中,哪一项不属于团队沟通的内容(设立合理的目标)。

6.(团队精神)是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件。

7.—个组织,无论制定了多么美好的战略,如果缺乏(组织执行力),都会变成美丽的泡沫。

8.联想总裁柳传志,将执行力定义为(选拔合适的人,让他在合适的岗位上工作的能力)。

9.建立完善的沟通程序,应注意(对计划进行有效监督、评价沟通方式、现场协调、制定和执行沟通计划)。

10.渐进性决策模式,就是(稳中求变、积小变为大变、用渐进分析代替周全分析)。

11・团队文化的要素包括(民主、信息、平等、知识)。

12.掌握沟通要领时,要注意做到(沟通时,要平心静气;言语沟通中,不要随意插话;沟通中,要学会变通;学会适时赞美)。

13.提升创新团队领导力,体现在平衡关系方面时,主要应处理好那些关系?(对下关系处理、人际关系处理、部门利益处理、对上级关系处理)。

14.下面哪些选项属于强化组织执行力的秘诀(组织文化先进、运行机制高效、人员配置科学)。

15.团队合作的主要作用包括(有利于个人行为规范和决策效率的提高;有利于团队成员个人能力的提升;有利于团队工作创新;有利于促成个人与团队的双赢)。

16.团队成长阶段目标的实现形式有(发展团队规范、发展团队信任气氛、发展团队工作能力、培养团队精神)。

17.虚拟团队与传统的组织形式相比较的优势有(信息优势、效率优势、竞争优势、人才优势)。

18.专业技术人员应具备的创新能力包括(学习能力、想象能力、分析能力、判断能力)。

19.对组织执行力模型的解释,不正确的是(实际上,个人执行力是基础,组织执行力是个人执行力的相加)。

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设(三)

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设(三)

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设(三)第九章创新团队的沟通机制第一节团队沟通的概念和特征一、团队沟通的概念团队沟通是指按照一定的目的,由两个或两个以上的雇员组成的团队中发生的所有形式的沟通。

团队成员之间和谐的关系有利于团队任务的完成团队成员越多样化,也越需要成员进行有效的沟通二、团队沟通的特征(一)精而简的沟通规模(二)团队成员的多样性(三)团队交流的直接性(四)面对面交流能及时提供反馈信息,具有较高解决问题的效率(五)积极承诺,通力合作第二节团队沟通的内容、原则、重要性和作用一、团队沟通的内容(一)团队成员的角色分担每个团队都由若干个成员组成,这些成员在团队成立之后到团队解体之前都扮演着不同的角色。

积极角色包括:领导者能确定团队目标任务并激励下属完成;创始者能为团队工作设想出最初的方案;协调员协调团队活动、整合团队成员不同思想并能减轻工作压力、解决团队内分歧;追随者按计划实施。

消极角色包括:绊脚石,固执己见、办事消极的成员;支配者,试图操纵团队、干扰他人工作以便提高自己地位的成员;逃避者,跟他人保持距离、对工作消极应付的成员。

(二)团队的规范、惯例规范系指团队成员所共同遵守的行为标准,既可以以明文规定的方式存在,如规定、条例等,也可以以心照不宣的方式存在(三)团队领导者的个人风格领导者个人的性格特征、管理风格同团队沟通密切相关。

正如前文所述,一个成功的创新团队,其内部沟通必然是畅达充分的二、团队沟通的原则(一)统一的工作目标原则具体而清晰的工作目标,具有现实可行性,并且充满感召力,能够为成员指明方向,提供动力(二)办事制度化原则办事制度化的原则是团队成员在评鉴每一项方案或最终决定方案时,同意遵守的基本要求和准则(三)建设性争议程序化原则建设性争议解决应按程序进行,通常包含四个阶段,这些阶段呈递进式发展。

第一,开放式协商。

第二,同事审查。

第三,调解。

第四,仲裁。

(四)对下属的信任原则疑人不用、用人不疑是领导者用人的一项重要原则。

2013年山东滨州继续教育《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》试题及答案(考试专用版)

2013年山东滨州继续教育《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》试题及答案(考试专用版)

2013年山东滨州继续教育《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》试题及答案(考试专用版)第一篇:2013年山东滨州继续教育《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》试题及答案(考试专用版)2013年山东滨州继续教育《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》试题答案(考试专用版)一、判断题☆只要建立起激励制度就能达到激励效果。

(错)其他都对二、单选题☆(创新)最大的敌人就是思维定势,开发的思维才能让创新绽放活力。

☆(发明)是一个新观念☆新设想,不能创造任何经济价值。

☆(沟通)是合作的基础☆(能力)是指人们表现出来的解决问题可能性的个性心理特征,是完成任务☆达到目标的必备条件。

☆(团队凝聚力)是团队对其成员的吸引力和成员之间的相互吸引力,是无形的精神力量。

☆(团队文化)是激励组织内创新活动的主要动力。

☆(团结合作)与锐意创新,是创新团队成长发展☆高效运行☆不断超越的重要保证。

☆不管什么会议,所有的参会者都应该明确清晰地知道什么是(会议目标),也就是说我们必须清楚究竟为什么要开会。

☆创新环境是指能够激发专业技术人员团队每个人创新意识☆创新思维与(创新精神)的环境。

☆创新团队建设的第一大障碍是团队成员之间(缺乏信任)。

☆创新团队建设过程中容易出现的障碍主要来自于合作的不利和(缺乏创新)。

☆创新意识包括创造动机☆创造兴趣☆创造情感和(创造意志)。

☆创新意识具备新颖性☆(社会历史性)☆个体差异性和价值指向性等四个主要特征。

☆讲求(人际关系)的艺术是强化管理和激发员工积极性的重要内容。

☆理解别人的(B身体语言),最重要的是要从别人的角度考虑问题。

☆领导艺术的特征为随机性☆经验性☆多变性和(创造性)。

☆民主☆尊重和信任的创新环境,会使每一位团队成员最大限度的发挥自己的(创新能力)。

☆强化团队执行力的关键在于(强化执行力文化建设)。

☆实现激励机制的最根本目的是正确地诱导成员的(工作动机),使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要,自己其满意度。

团队合作能力与创新团队建设

团队合作能力与创新团队建设

团队合作能力与创新团队建设第一篇:团队合作能力与创新团队建设《团队合作能力与创新团队建设》作业姓名:身份证号码:1、专业技术人员的个人能力有哪些?答:(1)、学习能力;(2)、实践能力;(3)、创新能力;(4)、社交能力。

2、专业技术人员的团队能力有哪些?答:(1)、团队凝聚力;(2)、合作能力;(3)、沟通能力;(4)、领导能力;(5)、执行能力。

3、如何理解专业技术人员个人能力与团队能力?答:能力是指人们表现出来的解决问题可能性的个性心理特征,是完成任务、达到目标的必备条件。

能力直接影响活动的效率,是活动顺利完成的最重要的内在因素。

专业技术人员个人能力的强弱直接关系到科研工作的成败。

专业技术人员团队能力是指团队人员配置、组织其所掌控的资源,创造环境,确实、可靠达成或超越其既定策略目标的能耐。

4、试述团队建设应遵循的原则。

答:(1)、优势互补的原则;(2)、共同信仰的原则;(3)、团结合作的原则;(4)、自身培养的原则。

5、创新的常用方法及其特点。

答:方法:创新与发明创造;创新与研究开发。

特点:创造性;高收益性;风险性;系统性;时机性;适宜性。

6、简述团队合作的作用。

答:有利于促成个人与团队的双赢;有利于团队成员个人能力的提升;有利于团队工作创新;有利于促成个人与团队的双赢有利于个人行为规范;有利于决策效率的提高。

7、什么是有效团队合作?答:高效的团队,其合作过程是平等融洽、沟通通畅、资源共享、共渡难关、同舟共济。

这样的团队合作,才是有效合作的团队。

8、试述如何提高团队的有效合作。

答:1)正确看待职责与收益的关系,形成自愿的合作。

2)营造良好的团队合作氛围,形成积极的合作。

3)保持有效沟通,形成坦诚的合作。

4)打造高绩效团队,形成积极的合作。

5)完善制度保障,形成安心的合作。

9、专业技术人员应具备哪些创新能力?答:第一,学习能力;第二,分析能力—;第三,综合能力;第四,想象能力;第五,批判能力;第六,创造能力;第七,解决问题能力;第八,实践能力;第九,组织协调能力;第十,整合能力。

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设(二)

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设(二)

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设(二)北京航空航天大学赵琪第五章团队创新能力第一节创新能力概述一、创新能力的定义、特征、形成及作用(一)创新能力的定义创新能力是指顺利完成以原有的知识、经验为基础,创建新事物活动过程中表现出来的潜在的心理品质。

具体地说,创新能力就是人们对推陈出新和创造新事物的能力,包括发现问题、分析问题、提出假设,论证假设、解决问题以及在解决问题过程中进一步发现新问题从而不断推动事物发展变化的能力。

(二)创新能力的特征1 .综合独特性:在观察创新人才的能力构成时,往往会发现没有一个人的能力是单一的,他们身上表现出来的创新能力都是几种能力的综合,只是这种综合根据不同的人的特性而带有独特性和鲜明的个性色彩。

2 .结构优化性:创新人才能力在构成上还呈现出明显的结构优化特征,而这种结构是一种深层或深度的有机结合,能发挥出意想不到的创新功能。

(三)创新能力的形成及作用当人的目标需求体系通过实践与外界环境接触,发现现实条件不能满足自己的需要时,便会发现问题,进而分析问题,并试图解决问题,以达到目的。

于是,创新能力便在人类利用外在环境以求生存和发展的过程中生成。

创新能力的主要作用表现在:教人学会创新思维。

教人如何进行创新实践。

教人解决遇到的各种现实问题。

二、创新能力形成的基本要素(一)第一要素——大脑遗传素质是形成人类创新能力的生理基础和必要的物质前提。

大脑的生理特点和生长规律等都在很大程度上影响个体创新能力的形成和发展。

人的创新能力的形成和发展依赖于大脑这个物质基础,否则就会成为无源之水,无本之木,因此需要“承认天赋,不唯天赋”。

(二)第二要素——环境环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。

能动地改造环境。

环境和人之间是互动的,人可以依靠自己的创新能力来主动改造环境向着有利于人的方向发展,环境可以促进人的创新能力的形成和提高。

(三)第三要素——实践成的最基本途径,实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设专业技术人员团队合作能力与创新团队建设专业技术人员团队合作能力与创新团队建设学习心得体会通过这次专业技术人员团队合作能力与创新团队建设的讲座学习,使我深刻的体会到,团队合作包含两部分很重要的概念,一个是团队,即队员之间要自发自愿性地展开工作;另一个是合作,即队员之间要协同工作,互补互助。

所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。

团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。

核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。

挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。

团队精神是组织文化的一部分。

团队精神能推动团队运作和发展。

在团队精神的作用下,团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为,显示出关心团队的主人翁责任感,并努力自觉地维护团队的集体荣誉,自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为,从而使团队精神成为自由而全面发展的动力。

团队精神培养团队成员之间的亲和力。

一个具有团队精神的团队,能使每个团队成员显示高涨的士气,有利于激发员工作的主动性,由此而形成的集体意识,共同的价值观,高涨的士气、团结友爱,团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队,同时也使自己得到更全面的发展。

虽然这次培训只有短暂的两天,但在我的思想上产生了激烈的变化:一是要有肯定认同感,也就是信任别人,肯定别人,多从对方的角度去考虑,多发现别人的优势而不是老是挑剔、一味地否定别人,这样才能在团队中增加互信,彼此协作。

二是要勇于为自己的行为负责任,不可以一味选择做受害者,选择做受害者最大的代价就是没有成果,选择做勇于负责任的人最大的好处是拥有人生当中丰硕的成果。

三是要始终怀有一颗感恩的心。

我们要感谢父母,因为他们给了我生命;我们要感谢老师,因为他们给予我知识;我们要感谢对手,因为他使我更强大;我们要感谢领导,因为他给我一个发挥自己才能的机会。

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设100分

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设100分

1.以下不是团队的核心要素的是()。

(单选题3分) 得分:3分o A.人员ro 8.目标• 2.团队中,管理者应具有的八项基本素质中,不包括()。

(单选题3分)等得分:3分 oA.思想、政治素质 o 'B.知识、技术素质 o 'C.个性修养和公关素质 oD.行业知识和行业中的人际关系• 3.以下不属于团队决策方法的是()。

(单选题3分)中得分:3分oA 德尔菲法 o 'B.开发决策支持系统 o 'C.建立决策智囊团 o 'D.备选多种方案• 4.下列各项中,哪一项不属于团队沟通的内容()。

(单选题3分)每得分:3分oA.团队成员的角色分担(♦ oB.设立合理的目标 o ''C.团队的规范、惯例 oD.团队领导者的个人风专业技术人员团队合作能力与创新团队建设100• 5.以下关于团队合作特点的描述,错误的是()。

(单选题3分)牛得分:3分o ' A.以共同目标为纽带o ' B.以有效沟通为桥梁o " C.以强制合作为基础o ' D.以优势互补为手段• 6.以下哪项不属于提高团队合作能力的策略()。

(单选题3分)⑦得分:3分o ' A.正确看待职责与收益的关系,形成资源的合作o ' B.营造良好的团队合作氛围,形成积极的合作o '' C.保持有效沟通,形成坦诚合作o " D.强调激烈竞争,形成高效合作•7.在一个组织中,执行是()的责任。

(单选题3分)中得分:3分田o A.全体人员ro B.高层领导o ' C.中层骨干o ' D.基层员工•8.团队成员的个人素质会对团队合作能力产生影响,以下不属于对个人素质的描述的选项是()。

(单选题3分)0得分:3分o A.独具一格的个性o ' 8.互帮互助的仁心o ' C.超越自我的意识o " D.有效的沟通机制•9.根据领导艺术中得人心与失人心的公式:水平距/感情距=群众对你的态度,下列四项中,哪种属于让下属又敬又爱的情况()。

内蒙古《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》

内蒙古《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》

2013年内蒙古《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》试题及答案(分类完全答案)单选题1.(10分) 培养创新团队文化,首先要树立团队的(B)A. 创新精神B. 核心价值观C. 规章制度D. 合作气氛2.(10分) 为了保障有效沟通,对于失言后的处理,不应包括(A)A. 想办法掩饰问题B. 要称“下不为例”C. 向对方坦诚道歉D. 正视问题,不回避1.(10分) 提倡雁阵文化的团队,是(A)A. 是团结友好,凝聚力强的团队B. 严守分工,尽职尽责的团队C. 见贤思齐、珍惜荣誉的团队D. 协作高效,战斗性强的团队2.(10分) 以下哪项不属于提高团队合作能力的策略(B)A. 保持有效沟通,形成坦诚合作B. 强调激烈竞争,形成高效合作C. 正确看待职责与收益的关系,形成资源的合作D. 营造良好的团队合作氛围,形成积极的合作3.(10分) 下列各项中,哪一项不属于团队沟通的内容(B)A. 团队成员的角色分担B. 设立合理的目标C. 团队领导者的个人风D. 团队的规范、惯例1.(10分) (A)是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件。

A. 团队精神B. 团队价值C. 团队规范D. 团队信任气氛2.(10分) 一个组织,无论制定了多么美好的战略,如果缺乏(A),都会变成美丽的泡沫。

A. 组织执行力B. 组织创新力C. 组织合作力D. 组织领导力3.(10分) 联想总裁柳传志,将执行力定义为(B)A. 某个人执行计划、完成任务的能力B. 选拔合适的人,让他在合适的岗位上工作的能力C. 一个企业的成功,完全是由于公司的员工,在每一阶段都能够一丝不苟地切实执行D. 把妨碍执行的一些官僚主义做法以及徒具外表的空壳子统统摒弃2.(10分) 以下不属于团队创建阶段的环节的是(C)A. 确定团队目标B. 配置团队人员C. 人员的身份融合D. 分析团队角色2.(10分) 团队成员的个人素质会对团队合作能力产生影响,以下不属于对个人素质的描述的选项是(A)A. 有效的沟通机制B. 独具一格的个性C. 互帮互助的仁心D. 超越自我的意识3.(10分) 以下不属于团队创建阶段的环节的是(C)A. 配置团队人员B. 确定团队目标C. 人员的身份融合D. 分析团队角色6.(10分) 个人执行力的发挥,受到组织制度的制约,具体包括(BCD)A. 组织愿景设计B. 组织结构设计C. 考核制度设计D. 激励制度设计1.(10分) 美国《财富》杂志调查统计,在导致战略失败的因素中,70%是在(B)中出了问题。

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设读本

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设读本
查创新设想有无生命力的根本条件。) • 2、可行性检查(对技术方法进行可行性检
查。) • 3、合理性检查(功能体系是否合理)

31
二、创新的原则
• (二)市场评价原则 • 1、解决问题的迫切程度 • 2、功能结构的优化程度 • 3、使用操作的可靠程度 • 4、维修保养的方便程度 • 5、美化生活的美学程度

32
二、创新的原则
• (三)相对较优原则 • (创新不是追求十全十美,应按相对较优
的原则,对设想进行判断选择。)
• 1、从创新技术先进性上比较。 • 2、从创新经济合理性上比较。 • 3、从创新整体效果上比较。

32
二、创新的原则
• (四)机理简单原则 • 1、新事物依据的原理是否重叠,超出应有
人们也发现过这样一个现象:因洪水撕开了江堤, 平地成了汪洋。一个黑球正顺着波浪漂过来,虽然 一沉一浮,但这个黑球最终还是向着岸边漂来。原 来这是一个小足球大小的蚁团,黑乎乎的蚂蚁,密 匝匝地抱在一起。蚁球靠岸了,然后一层层分开, 它们奇迹般地战胜了洪流,逃过了一场劫难。
个人能力有限 团队能力无限
也有人曾作过这么一个实验,把七八 只黄蜂同时关进一个密封的小木箱里, 几天以后打开木箱,发现木箱的四壁多 出了七八个小洞,每个洞里各有一只死 去的黄蜂,而这些小洞,最浅的也已超 过了木板厚度的一半。
范围; • 2、新事物拥有的结构是否复杂,超出应有
程度; • 3、新事物具备的功能是否冗余,超出应有
数量。
二、创新的原则
• (五)构思独特原则 • 新颖性、开创性、特色性
• (六)不轻易否定、不简单比较原则 • (在分析评判各种产品创新方案时应注意
避免轻易否定的倾向。)

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设试题及答案

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设试题及答案

《专业技术人员团体合作能力与创新团体建设》试题及答案2023.1整顿一、选择题(单项选择题、多选题)1. 培养创新团体文化,首先要树立团体旳(关键价值观)。

2. 为了保障有效沟通,对于失言后旳处理,不应包括(想措施掩饰问题)。

3. 倡导雁阵文化旳团体,是(是团结友好,凝聚力强旳团体)。

4. 如下哪项不属于提高团体合作能力旳方略(强调剧烈竞争,形成高效合作)。

5. 下列各项中,哪一项不属于团体沟通旳内容(设置合理旳目旳)。

6. (团体精神)是保证团体三个方面旳价值得到实现旳态度条件。

7. 一种组织,无论制定了多么美好旳战略,假如缺乏(组织执行力),都会变成漂亮旳泡沫。

8. 联想总裁柳传志,将执行力定义为(选拔合适旳人,让他在合适旳岗位上工作旳能力)。

9. 建立完善旳沟通程序,应注意(对计划进行有效监督、评价沟通方式、现场协调、制定和执行沟通计划)。

10.渐进性决策模式,就是(稳中求变、积小变为大变、用渐进分析替代周全分析)。

11.团体文化旳要素包括(民主、信息、平等、知识)。

12.掌握沟通要领时,要注意做到(沟通时,要平心静气;言语沟通中,不要随意插话;沟通中,要学会变通;学会适时赞美)。

13.提高创新团体领导力,体目前平衡关系方面时,重要应处理好那些关系?(对下关系处理、人际关系处理、部门利益处理、对上级关系处理)。

14.下面哪些选项属于强化组织执行力旳秘诀(组织文化先进、运行机制高效、人员配置科学)。

15.团体合作旳重要作用包括(有助于个人行为规范和决策效率旳提高;有助于团体组员个人能力旳提高;有助于团体工作创新;有助于促成个人与团体旳双赢)。

16.团体成长阶段目旳旳实现形式有(发展团体规范、发展团体信任气氛、发展团体工作能力、培养团体精神)。

17.虚拟团体与老式旳组织形式相比较旳优势有(信息优势、效率优势、竞争优势、人才优势)。

18.专业技术人员应具有旳创新能力包括(学习能力、想象能力、分析能力、判断能力)。

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设(完整版)

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设(完整版)

02
创新团队建设的关键要素
团队目标与愿景
明确共同目标
确保团队成员对团队目标有清晰的认识,并能够为之共同努力。
制定可实现愿景
设定具体、可衡量的愿景,激发团队成员的积极性和创造力。
保持目标与愿景的与时俱进
根据团队发展阶段和外部环境变化,适时调整目标与愿景。
团队文化与价值观
培养团队协作精神
鼓励创新与包容失败
专业技术人员团队合作能力 与创新团队建设(完整版)
• 专业技术人员团队合作能力概述 • 创新团队建设的关键要素 • 创新团队建设的过程与方法 • 提升团队合作能力的实践案例 • 总结与展望
01
专业技术人员团队合作能力概述
团队合作能力的定义与重要性
01
团队合作能力定义
团队合作能力是指个体在团队中与他人有效协作、共同完成任务的能力。
THANKS
感谢观看
通过不断加强团队合作能力的训练和培养,可以促进创新团队建设的水平和质量,反之亦 然。
对专业技术人员的要求与挑战
具备扎实的专业知识和技能
专业技术人员需要具备扎实的专业知识和 技能,能够独立完成工作任务,为团队的 创新提供技术支持。
具备良好的沟通能力和团队协作 精神
专业技术人员需要具备良好的沟通能力和 团队协作精神,能够与其他成员有效沟通 和协作,共同完成任务。
确保每个成员的个性特点与团队角色相契合,发 挥各自优势。
3
提供持续学习与培训机会
为团队成员提供专业培训和职业发展规划,提升 整体素质。
激励机制与绩效评估
设计合理的激励机制
01
根据团队成员的需求,采用物质奖励、晋升机会等多种激励手
段。
实施公正的绩效评估

内蒙古《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》

内蒙古《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》

2013年内蒙古《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》试题及答案(分类完全答案)单选题1.(10分)培养创新团队文化,首先要树立团队的(B)A.创新精神B.核心价值观C.规章制度D. 合作气氛2.(10分)为了保障有效沟通,对于失言后的处理,不应包括(A)A.想办法掩饰问题B.要称“下不为例”C.向对方坦诚道歉D. 正视问题,不回避1.(10分)提倡雁阵文化的团队,是(A)A.是团结友好,凝聚力强的团队B.严守分工,尽职尽责的团队C.见贤思齐、珍惜荣誉的团队D. 协作高效,战斗性强的团队2.(10分)以下哪项不属于提高团队合作能力的策略(B)A.保持有效沟通,形成坦诚合作B.强调激烈竞争,形成高效合作C.正确看待职责与收益的关系,形成资源的合作D.营造良好的团队合作氛围,形成积极的合作3.(10分)下列各项中,哪一项不属于团队沟通的内容(B)A.团队成员的角色分担B.设立合理的目标C.团队领导者的个人风D. 团队的规范、惯例1.(10分)(A)是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件。

A.团队精神B.团队价值C. 团队规范D. 团队信任气氛2.(10分)一个组织,无论制定了多么美好的战略,如果缺乏(A),都会变成美丽的泡沫。

A.组织执行力B. 组织创新力C. 组织合作力D. 组织领导力3.(10 分)联想总裁柳传志,将执行力定义为(B)A.某个人执行计划、完成任务的能力B.选拔合适的人,让他在合适的岗位上工作的能力C.一个企业的成功,完全是由于公司的员工,在每一阶段都能够一丝不苟地切实执行D.把妨碍执行的一些官僚主义做法以及徒具外表的空壳子统统摒弃2.(10 分)以下不属于团队创建阶段的环节的是(C)A. 确定团队目标B. 配置团队人员C. 人员的身份融合D. 分析团队角色2.(10 分)团队成员的个人素质会对团队合作能力产生影响,以下不属于对个人素质的描述的选项是(A)A. 有效的沟通机制B. 独具一格的个性C. 互帮互助的仁心D. 超越自我的意识3.(10分)以下不属于团队创建阶段的环节的是(C)A. 配置团队人员B. 确定团队目标C. 人员的身份融合D. 分析团队角色6.(10分)个人执行力的发挥,受到组织制度的制约,具体包括( BCD)C. 考核制度设计D. 激励制度设计1.(10 分)美国《财富》杂志调查统计,在导致战略失败的因素70%是在中,(B)中出了问题。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设100分
• 1.以下不是团队的核心要素的是()。

(单选题3分)得分:3分
o A.人员
o B.目标
o C.互动
o D.权限
• 2.团队中,管理者应具有的八项基本素质中,不包括()。

(单选题3分)得分:3分
o A.思想、政治素质
o B.知识、技术素质
o C.个性修养和公关素质
o D.行业知识和行业中的人际关系
• 3.以下不属于团队决策方法的是()。

(单选题3分)得分:3分
o A.德尔菲法
o B.开发决策支持系统
o C.建立决策智囊团
o D.备选多种方案
• 4.下列各项中,哪一项不属于团队沟通的内容()。

(单选题3分)得分:3分
o A.团队成员的角色分担
o B.设立合理的目标
o C.团队的规范、惯例
o D.团队领导者的个人风
• 5.以下关于团队合作特点的描述,错误的是()。

(单选题3分)得分:3分
o A.以共同目标为纽带
o B.以有效沟通为桥梁
o C.以强制合作为基础
o D.以优势互补为手段
• 6.以下哪项不属于提高团队合作能力的策略()。

(单选题3分)得分:3分
o A.正确看待职责与收益的关系,形成资源的合作
o B.营造良好的团队合作氛围,形成积极的合作
o C.保持有效沟通,形成坦诚合作
o D.强调激烈竞争,形成高效合作
•7.在一个组织中,执行是()的责任。

(单选题3分)得分:3分
o A.全体人员
o B.高层领导
o C.中层骨干
o D.基层员工
•8.团队成员的个人素质会对团队合作能力产生影响,以下不属于对个人素质的描述的选项是()。

(单选题3分)得分:3分
o A.独具一格的个性
o B.互帮互助的仁心
o C.超越自我的意识
o D.有效的沟通机制
•9.根据领导艺术中得人心与失人心的公式:水平距/感情距=群众对你的态度,下列四项中,哪种属于让下属又敬又爱的情况()。

(单选题3分)得分:3分
o A.水平距大/感情距小
o B.水平距大/感情距大
o C.水平距小/感情距小
o D.水平距小/感情巨大
•10.二战时,美国巴顿将军给受伤的上尉纸质奖章,体现了激励艺术中的()。

(单选题3分)得分:3分
o A.差异性激励
o B.及时性激励
o C.暗示性激励
o D.多元性激励
•11.团队文化的要素包括()。

(多选题4分)得分:4分
o A.平等
o B.民主
o C.信息
o D.知识
•12.下面哪些选项属于强化组织执行力的秘诀()。

(多选题4分)得分:4分
o A.运行机制高效
o B.战略规划宏大
o C.人员配置科学
o D.组织文化先进
•13.要提升创新团队领导力,在批评下属时,应避免()。

(多选题4分)得分:4分
o A.居高临下式批评
o B.未作调查式批评
o C.意气用事式批评
o D.一味指责式批评
•14.个人执行力的发挥,受到组织制度的制约,具体包括()。

(多选题4分)得分:4分
o A.组织结构设计
o B.组织愿景设计
o C.激励制度设计
o D.考核制度设计
•15.在激励实践过程中,要特别注意的问题是()。

(多选题4分)得分:4分
o A.激励与领导的关系
o B.激励与适度的关系
o C.激励与平衡的关系
o D.激励与管理的关系
•16.虚拟团队与传统的组织形式相比较的优势有()。

(多选题4分)得分:4分
o A.人才优势
o B.信息优势
o C.竞争优势
o D.效率优势
•17.下面几种类型中属于团队的是()。

(多选题4分)得分:4分
o A.龙舟队
o B.旅行团
o C.乐队
o D.候机旅客
•18.建立团队激励机制的方略,应包括()。

(多选题4分)得分:4分
o A.设立目标
o B.明确职责
o C.沟通协调
o D.激励和培训
•19.专业技术人员应具备的创新能力包括()。

(多选题4分)得分:4分
o A.学习能力
o B.分析能力
o C.想象能力
o D.判断能力
•20.团队沟通具有()特征。

(多选题4分)得分:4分
o A.精而简的沟通规模
o B.团队成员的多样性
o C.团队交流的直接性
o D.积极承诺,通力合作
•21.提高身体语言的沟通能力,主要是要理解别人的身体语言,并恰当使用自己的身体语言。

(判断题3分)得分:3分
o正确
o错误
•22.要把团队目标作为团队领导者的目标。

(判断题3分)得分:3分
o正确
o错误
•23.为保证组织运行机制高效,分工一定要明确,流程一定要繁琐,责任界限一定要分明。

(判断题3分)得分:3分
o正确
o错误
•24.团队沟通中,面对面交流能及时提供反馈信息,但解决问题的效率较低。

(判断题3分)得分:3分
o正确
o错误
•25.团队建设的第一项任务是树立共同的目标。

(判断题3分)得分:3分
o正确
o错误
•26.创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。

(判断题3分)得分:3分
o正确
o错误
•27.作为团队领导者,做好薪酬分配是做好激励的基本功。

要确实做到按能力、贡献分配,建立竞争机制,同时又不伤害和谐。

(判断题3分)得分:3分
o正确
o错误
•28.在一个组织中,个人执行力强,不等于整个组织执行力强。

个人执行力不强,组织执行力不会强。

(判断题3分)得分:3分
o正确
o错误
•29.培训对于团队来说,是一个加油站。

事实表明,只靠培训就可以保证员工业务水平的提升。

(判断题3分)得分:3分
o正确
o错误
•30.团队沟通机制中,有效的反馈要对事不对人。

(判断题3分)得分:3分
o正确
o错误。

相关文档
最新文档