2017上海市初三语文一模定稿卷D卷(含答案)
上海市2017松江区初三语文一模试卷(含答案)
2017年松江区初三一模语文试题一、文言文（40分）（一）默写（15分）1、几处早鸾争暖树，________________。
《钱塘湖春行》2、，到乡翻似烂柯人。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》3、日暮乡关何处是，________________。
《黄鹤楼》4、，溪深而鱼肥。
《醉翁亭记》5、予谓菊，。
《爱莲说》（二）阅读下面的诗，完成第6-7题。
（4分）送友人（唐•李白）青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
6、尾句中，诗人用马鸣声来含蓄表达临别时的“___________”和“____________”。
（2分）7、下列对诗歌理解有误的一项是（）。
（2分）A.首联通过环境描写渲染气氛，衬托出朋友依依惜别之情。
B.颔联直叙眼前发生之事，表达对乘船远离的朋友的关切。
C.颈联以“浮云”、“落日”作比，背景廖阔，情景相融。
D.尾联中的“挥手”与“萧萧”再现了分别时的动人场景。
（三）阅读下文，完成第8-10题。
（9分）出师表（节选）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
8、（人名)写《出师表》，是为了向 (人名）上书陈情言事。
（2分)9、用现代汉语翻译下列句子。
（3分）愿陛下托臣以讨贼兴复之效10、下列对节选语段理解有误的一项是（） (4分）A.先帝托付的“大事”即指平定南方。
B.“驽钝”表现了作者作为臣子的谦虚。
C.“报先帝、忠陛下”体现作者陈情之恳切。
D.“亦宜自谋”是作者对后主的期望。
上海市2017黄浦区初三语文一模试卷含参考答案
2017 年黄浦区初三一模语文试题一、文言文阅读（40 分）（一）默写（15 分）1、，此日中流自在行。
（《观书有感（其二）》）2、僵卧孤村不自哀。
（《十一月四日风雨大作》）3、，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）4、六十而耳顺，，不逾矩。
（《孔孟论学》）5、嗟夫！，或异二者之为。
（《岳阳楼记》）（二）阅读下面的词，完成第 6-7 题（4 分）诉衷情（宋）陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
6、诗中“当年万里觅封侯”用了（人名）投笔从戎，立功异域的典故。
（2 分）7、下列对这首词理解不．恰．当．的一项是（）（2 分）A.“当年”两句再现了词人早年满怀豪情壮志慷慨从戎的情景。
B.“关河”两句述说理想破灭只有在梦中才能重返前线的遗憾。
C.“胡未灭”三句写尽了词人内心壮志难酬的悲愤、痛苦与不甘。
D.“此生”三句表明词人决意淡出政治，隐居沧州终老此生。
（三）阅读下文，完成 8-10 题（9 分）黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神。
蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：‚技止此耳！‛因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。
8、选文作者（人名）和《醉翁亭记》的作者（人名）同属“唐宋八大家”。
（2 分）9、用现代汉语翻译文中划线句。
（3 分）虎因喜，计之曰：‚技止此耳！‛10、文中的驴子看上去是“”（用文中语句），而实际上却很无能，我们常用成语“外强中干”来形容。
而由此文也延伸出了成语：（4 分）（四）阅读下文，完成第 11-13 题（12 分）初，晖①同县张堪素有名称②，尝于太学③见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：‚欲以妻子托朱生。
上海市 2017年语文中考模拟卷含答案
上海九年级语文学科模拟测试卷【满分150分，考试时间100分钟】考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（共42分）（一）默写（18分）1.浮云游子意，。
（《送友人》）2. ，潭影空人心。
（《题破山寺后禅院》）3.衣带渐宽终不悔，。
（《蝶恋花》）4.向来枉费推移力，。
（《观书有感》）5.狼亦黠矣，，禽兽之变诈几何哉？（《狼》）6. ，起坐而喧哗者，众宾欢也。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉！歌以咏志。
7.诗中“星汉”的意思是（2分）8.下列理解不正确的一项是（2分）A.“东临碣石”两句交代观海地点，也营造出全诗开阔雄浑的意境。
B.“水何澹澹”六句所写的秋景由盛转衰，诗人的内心也由喜转哀。
C.“日月之行”四句体现了诗人吞吐宇宙、包孕群星的博大胸怀。
D.“幸甚至哉”两句虽为套语，但在此诗中也能借以表达诗人豪情。
（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）邹忌讽齐王纳谏（节选）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”9. 上文选自史书《》，编者是西汉史学家（人名）。
（2分）10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。
（3分）君美甚，徐公何．能及君也？答：。
11.以下不能体现邹忌头脑清醒的一项是（3分）A.朝服衣冠，窥镜。
上海市2017嘉定区初三语文一模试卷(含答案)
2016 学年嘉定区九年级第一次质量调研语文试卷一、文言文（40 分）（一）默写（15 分）1.挥手自兹去，。
（李白《送友人》）2.，回车叱牛牵向北。
（白居易《卖炭翁》）3.昨夜江边春水生，。
（朱熹《观书有感》）4.，五十弦翻塞外声。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）5.……，满目萧然，。
（范仲淹《岳阳楼记》）（二）阅读下面的词，完成第 6-7 题（4 分）蝶恋花伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
6.“强乐”的意思是7.下列对这首词的理解，不正确的一项是（）（2 分）A.“黯黯生天际”是因“春天的愁绪”而引起的。
B.“危楼”、“草色”、“烟光”、“残照”衬托了“春愁”。
C.诗人感到无奈，只能借酒浇愁却更添“春愁”。
D.诗人所谓的“春愁”不外乎是“相思”二字。
（三）阅读下列语段，完成第 8-9 题（4 分）【甲】坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
8.甲文作者是（人名），【乙】文作者是（朝代)9.（1）文中描写“夕阳’和“树林”的景色的句子是；（2 分）（2）甲乙两文作者均遭贬谪，但内心感受不同，原因在于：（5 分）（四）阅读下文，完成 10-13 题（12 分）石季服药会稽之东，有石氏者，其季女①病痞②。
迎良医治之，久而不除，谢医使．去。
其父思之，以为：“是，良医也。
奈何疗之而不病除？”他日，窃．窥之，见其药不饮而覆于床下也。
乃复迎医，进而前药，三饮之而疾已。
【注释】①季女：小女儿②痞：腹中的肿块10.解释下列句中的加点词。
2017届闵行区初三一模语文试卷含答案
2017届初三语文试卷（满分90分，考试时间50分钟）一、文言文（40分）（一）默写（15分）z1．草枯鹰眼疾，。
（《观猎》）2．，带月荷锄归。
（《归园田居》）3．了却君王天下事，。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）4．，有亭翼然临于泉上者，…… （《醉翁亭记》）5．登斯楼也，则有心旷神怡，，……（《岳阳楼记》）（二）阅读下面散曲，完成第6—7题（4分）水仙子·咏江南一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风外飐。
爱杀江南。
6．这首散曲的作者是，“水仙子”是。
（2分）7．下列对这首散曲的理解有误的一项是（）（2分）A．“晴岚”是指晴天空中仿佛有烟雾笼罩。
B．“淡”字意为芰荷呈妩媚轻盈的淡粉之色。
C．“飐”字表现酒家旗帜在微风中颤动。
D．“爱杀”直抒作者深爱江南美景的胸臆。
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
8．本文选自《》，它与《》、《大学》和《中庸》并称为“四书”。
（2分）9．用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）人恒过，然后能改10．下列对文章的理解，不正确的一项是（）（3分）A．第一、二段列举历史上明君贤臣的事例，论证了人才在忧患中造就的道理。
B．第一、二段使用排比，使文章气势咄咄逼人，具有无可辩驳的强大力量。
C．第三段通过举例论证，从个人和国家两方面入手，论证经受磨难的必要。
D．本文的中心论点是“生于忧患，死于安乐”，这是作者层层论证得出的结论。
（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）邓羌义勇王猛①督诸军十六万骑伐燕，遣将军徐成觇②燕军形要，期日中，及昏而反，猛怒，将斩之。
2017上海市初三语文一模定稿卷D卷(含答案)
2017上海市初三语文一模定稿卷D卷(含答案)上海市初三语文质量测试（D）一、文言文（40分）一）默写（15分）1.去年今日此门中，人面桃花相映红。
（《题都护南庄》）2.XXX潮水连XXX，海上明月共潮生。
（《黄鹤楼》）3.了却XXX下事，赢得生前身后名。
（《破阵子·送陈同甫赋壮词以寄》）4.海内存知己，天涯若比邻。
（《如梦令》）5.狼亦黠矣，而顷刻两毙，谁复怜尔？（《狼》）二）阅读下面的唐诗，完成第6—7题（4分）题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，XXX人心。
万籁此俱寂，但XXX。
6.“空人心”的意思是指没有杂念的心境。
（2分）7.下列理解有误的一项是B.颔联描绘了破山寺环境的清幽美妙。
（2分）三）阅读下面两段文字，完成第8—10题（9分）甲文】XXX（节选）XXX也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣！”XXX】XXX说（节选）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，XXX鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！8.上面两文中，甲文的作者是XXX属于“XXX”之一。
（2分）9.用现代汉语翻译下面的句子。
让他写诗，但他写不出前些时候听到的诗。
（3分）10.【甲文】中“泯然众人矣”与【XXX】的“宜乎众矣”都是感叹句，都表达了作者强烈的情感，其中“泯然众人矣”表达了作者对XXX的遗憾之情，“宜乎众矣”表达了作者对牡丹之爱的赞美之情。
（4分）四）阅读下文，完成第11—14题（12分）予少时读书，一见辄能诵。
暗疏之，亦不甚失。
然负此自放，喜从滑稽饮酒者游，旬朔间，或出郊外，或过于烟波，或宿于崎岖，颇得遗老之赏识。
及至破家败产，流离转徙，逐风骚于市朝，为时所疑，为俗所笑，自以为英俊，而人莫之许也。
11.文中的“逐风骚于市朝”是指他在市朝中四处演唱自己所写的诗歌。
2017年上海青浦区初三一模语文试题(附答案)
2017年青浦区初三一模语文试题一、文言文（40分）（一）默写（15分）1、山水之乐，。
（《醉翁亭记》）2、，草色入帘青。
（《陋室铭》）3、，铁马冰河入梦来。
（《十一月四日风雨大作》）4、青山绿水，。
（《天净沙·秋》）5、，必先苦其心志……（《生于忧患，死于安乐》）（二）阅读下面的词，完成6-7题（4分）丑奴儿·书博山道中壁少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
6、本词作者是南宋词人（人名）（2分）7、下列理解不正确的一项是（）（2分）A.上阙写少年涉世未深却故作深沉的闲愁。
B.下阙写词人满腹心酸却无法倾诉的哀愁。
C.“爱上层楼”委婉地表现出少年怀才不遇的郁闷。
D.“却道天凉好个秋”含蓄表达词人忧国伤时之情。
（三）阅读下文，完成8-10题（4分）王顾左右而言他《孟子》孟子谓齐宣王曰：“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者。
比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？”王曰：“弃之。
”曰：“士师不能治士，则如之何？”王曰：“已之。
”曰：“四境之内不治，则如之何？”王顾左右而言他。
8、下列内容与《孟子》无关的一项是（）（3分）A.儒家经典B.记录孟子言行C.编年体D.“民为贵，社稷次之，君为轻”的出处9、用现代汉语翻译下面句子（3分）比其反也_______________________________ ___________10、孟子巧问诘难齐宣王，其根本目的是____________________________（3分）（四）阅读下文，完成11-13题(12分）蔡邕①字伯喈，陈留②圉③人也。
少博学，唯辞章、数术、天文是好．，妙操音律。
桓帝时，中常侍徐璜等五侯擅恣④，闻邕善．鼓琴，遂白天子，敕陈留太守督促发遣。
邕不得已，行到偃师⑤，称疾而归。
吴人有烧桐以爨⑥者，邕闻火烈之声，知其良木，因请而裁为琴，果有美音，而其尾犹焦，故时人名曰“焦尾琴”焉。
(完整版)2017年上海中考模拟语文试卷
2017年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷一、文言文（一）默写1、斗折蛇行，（明灭可见）。
（柳宗元《小石潭记》）2、锦帽貂裘，（千骑卷平冈）。
（苏轼《江城子·密州出猎》）3、（浮云游子意），落日故人情。
（李白《送友人》）4、试问卷帘人，（却道海棠依旧）。
（李清照《如梦令》）5、（种豆南山下），草盛豆苗稀。
（陶渊明《归园田居》）（二）阅读下面的元曲，完成第6-7题四块玉·别情自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，山又遮，人去也！6、这首元曲的作者是（关汉卿）。
7、下列对这首元曲的内容理解，不正确的一项是（ D ）A “一点相思几时绝”表现出相思之苦。
B “袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。
C “溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。
D 对离别情景的描写贯穿了整首曲子。
（三）阅读下文，完成第8-10题登泰山记（节选）姚鼐（nài）泰山正南面有三谷。
中谷绕泰安城下，郦道元所谓换水也。
余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。
古时登山，循东谷入，道有天门。
东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。
今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。
道中迷雾冰滑，蹬几不可登。
及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕（cú lái）如画，而半山居雾若带然。
8、下列说法不正确的一项是（ B ）A 泰山是“五岳之首”。
B 姚鼐是“唐宋八大家”之一。
C 泰山又称“岱宗”。
D 姚鼐是桐城派古文家。
9、用现代汉语翻译下面的句子蹬几不可登石级几乎不能（难以、无法）登上去10、这段文字主要写了（登山过程）和（所见景色）。
（四）阅读下文，完成第11-13题人有馈一木者，家僮曰：“留以为梁。
”余曰：“木小不堪也。
”僮曰：“留以为栋。
”余曰：“木大不宜也。
”僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。
”余曰:“小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？”他日，为余生炭满炉，烘人。
2017年上海市长宁金山区初三中考一模语文试题及答案
2017年长宁（金山）区初三一模语文试题一、文言文（40分）（一）默写（15分）1、草枯鹰眼疾，。
（《观猎》）2、，轻烟老树寒鸦。
（《天净沙·秋》）3、骨已尽矣，。
（《狼》）4、居庙堂之高则忧其民，。
（《岳阳楼记》）5、，竭其庐之入。
（《捕蛇者说》）（二）阅读下面的词，完成第6-7题。
（4分）【甲】丑奴儿·书博山道中壁少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼。
为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休。
却道天凉好个秋。
【乙】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！6、【甲】词中“而今识尽愁滋味”中的“愁”在【乙】词中的具体表现是“__”。
（2分）7、对这两首词理解正确．．的一项是（）（2分）A.两首词中都具体运用了典故。
B.两首词都运用对比写作手法。
C.两首词的内容上都是从过去写到现在。
D.两首词都直接抒发了报国无门的痛苦。
（三）阅读下文，完成第8-9题。
（9分）醉翁亭记（节选）环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
8、请按要求完成下面的基础积累表。
（5分）9、节选语段由“环滁皆山”起笔，依次写了→琅琊→→醉翁亭，是按的顺序展开。
（4分）（四）阅读下文，完成第10-13题。
（12分）范宣①年八岁，后园挑菜，误伤指，大啼。
人问：“痛邪？”答曰：“非为痛，身体发肤受之父母，不敢毁伤，是以啼耳。
”宣洁行．廉约，韩豫章②遗．绢百匹，不受；减五十匹，复不受；如是减半，遂至一匹，既终不受。
上海市虹口区2017年初三一模语文试题(附答案)
2017年虹口区初三一模语文试题一、文言文部分（40分）（一）默写（15分）1、日暮乡关何处是，。
（《黄鹤楼》）2、，人约黄昏后。
（《生查子·元夕》）3、……轻烟老树寒鸦，。
（《天净沙·秋思》）4、，在乎山水之间也。
（《醉翁亭记》）5、，故克之。
（《刿论战》）（二）阅读下面一首词，完成6-7题（4分）破阵子·为同甫赋壮词以寄之[宋]辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生。
6、对标题中“壮词”词义理解最合理的一项是（）（2分）A.壮志之词B.壮丽之词C.壮观之词D.壮美之词7、词中划线句表达出作者的心愿是（2分）（三）阅读下文，完成第8-10题（8分）楼记（节选）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？8、选文的作者是________（人名），本文是受（人名）之邀而作的。
（2分）9、用现代汉语翻译文中划线句（3分）予尝求古仁人之心，或异二者之为。
10、以下理解正确的一项是（）（4分）A.前两段流露出作者“悲”和“喜”两种不同的感情。
B.写“春和景明”之景是为了反衬“喜洋洋”的心情。
C.作者与“古仁人”都有相同的生活态度和政治抱负。
D.“微斯人，吾谁与归？”流露出作者极悲观的情绪。
(2021年整理)2017年上海闵行区初三一模语文试题(附答案)
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闵行区2016学年第一学期九年级质量调研考试语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共28题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）(一）默写（15分)1．草枯鹰眼疾，。
（《观猎》)2．,带月荷锄归。
(《归园田居》）3．了却君王天下事，。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）4．,有亭翼然临于泉上者，…… (《醉翁亭记》)5．登斯楼也，则有心旷神怡，，……(《岳阳楼记》）（二）阅读下面散曲，完成第6-7题(4分）水仙子·咏江南一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风外飐。
爱杀江南。
6．这首散曲的作者是，“水仙子”是。
（2分）7．下列对这首散曲的理解有误的一项是（）（2分）A．“晴岚”是指晴天空中仿佛有烟雾笼罩.B．“淡”字意为芰荷呈妩媚轻盈的淡粉之色。
C．“飐”字表现酒家旗帜在微风中颤动.D．“爱杀”直抒作者深爱江南美景的胸臆。
（三）阅读下文,完成第8—10题（9分)生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤，空乏其身,行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
2017年上海崇明区初三一模语文试题(附答案)
2017年上海崇明区初三一模语文试题(附答案)D到任意方向的天体，同时，馈源舱也随索网一同运动，采集反馈信息。
”面板单元技术总师、中国电科研究员级高级工程师郑元鹏说。
⑩中国天文学会理事长、中国科学院院士武向平认为，FAST非常适合脉冲星的观测，可以检验广义相对论。
此外，它对高能物理、极端物理、相对论的检验也都非常有意义。
在天文专家赵之珩看来，FAST建成后能够接收到从宇宙深处发来的无线电波，会有一系列新的发现，从而推动我国天文研究向世界先进行列迈出一大步。
赵之珩认为，现代天文学上的“两暗一黑”（即暗物质、暗能量、黑洞）还存在着许多的谜团，FAST接受和放大它们发来的微弱信号，有助于揭开这些谜团。
⑪中国天文学会会员、天津市天文学会理事史志成表示，FAST将对脉冲星、类星体等各种暗弱辐射源进行更精密观测，对它们的物质结构、产生机制进行深入探索，有望．．对认识宇宙起源与演化过程作出贡献。
“宇宙中的生命体或高智商‘外星人’若存在，他们的产生、遗留之信息，若存在于浩瀚天宇中，也有可能被FAST探测并接收到。
”史志成说。
14、结合前后语句可见，第④段画线句说明了（4分）15、第⑥段加点词“家”在文中的意思是 (2分）16、根据文章内容，完成下面的填空。
（8分）17、第⑪段画线句若删去加点词“有望”，对句子的意思表达有何影响？（5分)（二）阅读下文，完成第18-22题（21分）多余的最后一句话①那天我坐公交车去找朋友，车上人不多，但也没有空位子，有几个人还站着吊在拉手上晃来晃去。
②一个年轻人，干干瘦痩的，戴个眼镜，身旁有几个大包，一看就是刚从外地来的。
他靠在售票员旁边，手拿着一个地图在认真研究着，眼不时露出茫然的神情，估计是有点儿迷路了。
③他犹豫了半天，很不好意思地问售票员：“去颐和园应该在哪儿下车啊？”④售票员是个短头发的小姑娘，正剔着指甲缝呢。
她抬头看了一眼外地小伙子说：“你坐错方向了，应该到对面往回坐。
2017年上海中考模拟语文试卷(可编辑修改word版)
（一）默写2017 年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷一、文言文1、斗折蛇行，（明灭可见）。
（柳宗元《小石潭记》）2、锦帽貂裘，（千骑卷平冈）。
（苏轼《江城子·密州出猎》）3、（浮云游子意），落日故人情。
（李白《送友人》）4、试问卷帘人，（却道海棠依旧）。
（李清照《如梦令》）5、（种豆南ft下），草盛豆苗稀。
（陶渊明《归园田居》）（二）阅读下面的元曲，完成第6-7 题四块玉·别情自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，ft又遮，人去也！6、这首元曲的作者是（关汉卿）。
7、下列对这首元曲的内容理解，不正确的一项是（ D ）A “一点相思几时绝”表现出相思之苦。
B “袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。
C “溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。
D 对离别情景的描写贯穿了整首曲子。
（三）阅读下文，完成第8-10 题登泰ft记（节选）姚鼐（nài）泰ft正南面有三谷。
中谷绕泰安城下，郦道元所谓换水也。
余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。
古时登ft，循东谷入，道有天门。
东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。
今所经中岭及ft巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。
道中迷雾冰滑，蹬几不可登。
及既上，苍ft负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕（cú lái）如画，而半ft居雾若带然。
8、下列说法不正确的一项是（ B ）A 泰ft是“五岳之首”。
B 姚鼐是“唐宋八大家”之一。
C 泰ft又称“岱宗”。
D 姚鼐是桐城派古文家。
9、用现代汉语翻译下面的句子蹬几不可登石级几乎不能（难以、无法）登上去10、这段文字主要写了（登ft过程）和（所见景色）。
（四）阅读下文，完成第11-13 题人有馈一木者，家僮曰：“留以为梁。
”余曰：“木小不堪也。
”僮曰：“留以为栋。
”余曰：“木大不宜也。
” 僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。
”余曰:“小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？”他日，为余生炭满炉，烘人。
2017届奉贤区九年级一模语文试卷
2017届奉贤区九年级一模语文试卷D底层情话从维熙①那是今年年初，我收到一个寄自江西农村的快递邮包。
我十分惊愕，因为江西没有我的亲友，打开包裹一看，是一块腌肘子。
查看快递单，寄件人叫吴成丰。
就在同一天，我去值班室取报纸的时候，值班人员又递给我一个包裹，说是一个湖南女孩送来的，上楼找我见我不在，便把包裹放在这儿了。
我打开一看，是两条湖南产的鱼干。
②这两件意外的事儿，给我的生活增添了不少的快意。
之所以如此，因为这是来自遥远南方的情意，赠物人都是年轻的打工族。
③给我送咸鱼干的女孩，是我们楼下餐馆的服务员，想必是她春节回乡探亲归来，给我带了家乡特产。
平日，我常到这个小小餐馆独饮，随手带去的报纸和刊物，便顺手送给她。
她是湖南岳阳地区的高中生，为谋生到北京来打工，生活之艰辛可想而知，我想，给她一些报刊能让她与文化相伴，聊以充实枯燥而单调的生活。
④而今，我想她送来的家乡特产，可能是对我的一种答谢吧。
⑤通过邮政快递送来猪肘子的打工者吴成丰在邮件附言中说，年底家里杀了一口肥猪，便邮来刚刚腌好的猪肘，让我尝尝鲜。
我想，农村生活相当清苦，杀上一头猪过年，我怎么能接受这沉甸甸的馈赠呢。
但是东西已经邮来了，退回去，无疑会伤害他的心，不退回去，那猪肘子让我和妻子如何下咽？妻子想出了一个办法，按快递单上的地址给他家寄去200元钱，但是令人意想不到的是，没过上几天，那200元钱又被寄了回来，吴成丰在汇款附言里写上了这样的话：“老师，你们关心过我的冷暖，给过我精神上的火光，我家虽然很穷，但不能花你们的钱。
”我和妻子都愣住了。
⑥吴成丰是装修队里的一个油漆工，我和他的相识，缘起于去年冬天他为我粉刷书房。
那是一个北风呼号的日子，室外温度已然降到了零下10度，妻子看见小吴只穿着一件单衫，冻得直流清鼻涕，便把我的一件羊毛背心送给了他，让他立刻穿在身上。
这个小吴当时挺惹我生气的，他说他不冷，死活不肯收下这件暖身之物，直到我发了脾气。
我觉得这个小青年的自尊心强得有点出格，内心深处似乎对社会有某种仇视。
2017年上海市奉贤区初三中考一模语文试题及答案
2017年上海市奉贤区初三中考一模语文试题及答案2017年奉贤区初三一模语文试题一、文言文（38分）（一）默写（15分）1、不见去年人，。
（《生查子·元夕》）2、，雪尽马蹄轻。
（《观猎》）3、东边日出西边雨，。
（《竹枝词》）4、，并怡然自乐。
（《桃花源记》）5、挥手自兹去，。
（《送友人》）（二）阅读下面的诗和曲，完成第6-7题。
（4分）黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
6、以上两首诗（曲），都抒发了作者_________________________的思想感情。
（2分）7、下列对两首诗（曲）理解正确的一项是（）（2分）A.作者都借用所见之景来抒发情感。
B.都是作者登楼远眺的所见所思。
C.都描写了荒凉萧瑟的秋季景象。
D.都刻画了作者归乡途中的心情。
（三）阅读下文，完成第8-10题。
（8分）登泰山记（节选）戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。
大风扬积雪击面。
亭东自足下皆云漫。
稍见云中白若摴蒱，数十立者，山也。
极天云一线异色，须臾成五采。
日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。
或曰，此东海也。
回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。
8、本文作者是清朝________派古文家。
（2分）9、用现代汉语翻译下列句子。
（3分）极天云一线异色。
_______________________________________下列对内容理解错误的一项是（）。
（3分）A.“大风........皆云满漫”用风雪交加、云雾弥漫创造了日出前的环境和气势。
B.文中“若摴蒱”、“若偻”以小喻大，突出了泰山的雄伟。
C.作者“回视日观以西峰”的视角是由近向远的平视。
D.整段文字按“日出前—日出时—日出后”的顺序来描写景物的变化。
（四）阅读下文，完成第11-13题（11分）艾子有孙，年十许，慵劣不学，每加榎楚①而不悛②。
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上海市初三语文质量测试（D）(满分150分考试时间100分钟)考生注意：1.本试卷共28题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1. 去年今日此门中，____________。
（《题都护南庄》）2. ___________，烟波江上使人愁。
（《黄鹤楼》）3. 了却君王天下事，__________。
（《破阵子·送陈同甫赋壮词以寄》）4. __________，浓睡不消残酒。
（《如梦令》5. 狼亦黠矣，而顷刻两毙，___________？（《狼》）（二）阅读下面的唐诗，完成第6—7题（4分）题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
6.“空人心”的意思是_______________。
（2分）7. 下列理解有误的一项是（2分）A.首联点出了出游的时间、地点及环境。
B.颔联描绘了破山寺环境的清幽美妙。
C.颈联以鸟儿之乐表现诗人的怡然之乐。
D.尾联以钟磬之音突出禅院的生机盎然。
（三）阅读下面两段文字，完成第8—10题（9分）【甲文】伤仲永（节选）余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣！”【乙文】爱莲说（节选）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！8. 上面两文中，甲文的作者________（人名）属于“唐宋八大家”之一。
（2分）9. 用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）令作诗，不能称前时之闻。
_________10.【甲文】中“泯然众人矣”与【乙文】的“宜乎众矣”都是感叹句，都表达了作者强烈的情感，其中“泯然众人矣”表达了作者_______的情感，“宜乎众矣”表达了作者__________的情感。
（4分）（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）予少．时读书，一见辄能诵。
暗疏之，亦不甚失。
然负此自放，喜从．滑稽饮酒者游，旬朔之间，把卷无几日。
故虽有强记之力，而常废于不勤。
比数年来，颇发愤自惩艾，悔前所为。
而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。
每阅一事，必寻绎数终，掩卷茫然，辄复不省。
故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。
嗟夫！败吾业者，常此二物也。
今取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者，得若干条，勒为若干卷。
噫！少而不勤，无如之何矣。
长而善忘，庶几以此补之。
11. 解释文中的加点词。
（4分）（1）予少．时读书（）（2）喜从．滑稽饮酒者游（）12. 下列对文中画线句的理解正确的一项是（2分）A.就比以前要危险十分之一二了。
B.危险及不上以前的十分之一二。
C.大概不如以前的十分之一二。
D.大概及不上以前的十分之一二。
13. “嗟夫！败吾业者，常此二物也。
”文中的“二物”具体指_________和_________。
（4分）14. 作者“今取……勒为若干卷”的行动，表明了什么？（2分）答：_________二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成第15—19题（18分）流行语与流行病①如今的网络流行语，有时候常常“流行”得让人莫名其妙。
比如说最近在网上风行一时的“蓝瘦香菇”，仅仅因为一位南方口音的小伙子把“难受，想哭”发音成了“蓝瘦，香菇”，就在网络上得到了病毒式传播，让不少人丈二和尚摸不着头脑。
②网络流行语，到底是不是一种语言上的“病症”？这个话题似乎已争论多年。
如果说它们都是语言的“毒瘤”，显然有一棍子打死之嫌，因为毕竟有一些网络流行语已在口耳相传中“扶正．．”，得以登上大雅之堂，成为语言丰富性的有益补充，如“给力”“蛮拼的”等等。
但无论如何，我们要认真对待网络流行语的泛滥现象，因为，过度使用网络流行语，终究使我们患上了“语言贫乏症”。
③有人曾对古人的表达和我们的网络流行语做了一番对比：古人形容人漂亮可以用“貌比潘安”“玉树临风”“顾盼神飞”，我们只会说“高富帅”“白富美”；古人形容人难看可以用“东施效颦”“獐头鼠目”，我们只会说“矮穷矬”“颜值低”；古人表达悲伤用“我心伤悲，莫知我哀”，我们只会用“蓝瘦香菇”……也许这种对比有些极端，但如果有一天你张口闭口只会习惯性地说“高富帅”“矮穷矬”，会不会也被自己表达的匮乏惊呆了？④网络世界无穷尽，现代传媒的传播作用和影响不可小觑。
一些网络热词之所以迅速被传播，其实很大程度上取决于网民的搬运作用。
一些热衷于炒作网络热词的推手也正是利用这一点，让一些粗鄙的“网络流行语”蔓延网络。
⑤或许我们应该相信语言的“自净能力”，不用过于担心害怕，□从古至今语言一直在融合、创新、淘汰，最终沉淀下来的才是精华。
但毕竟语言也是一种文化，对于个人来说，选择使用什么样的语言会潜移默化地影响我们的文化内涵乃至思想深度，而聪明的人，总会慎重对待语言，在泥沙俱下的“潮流”中挑选出自己想要的东西，而不是放任自己陷入“流行”的漩涡。
15. 第②段加点词“扶正”在文中的意思是___________。
（2分）16. 填入第⑤段□内的关联词，正确的一项是（2分）A．因为 B．虽然 C．只要 D．如果17. 本文的观点是____________。
作者从三个方面展开论述。
（8分）（1）__________；（2）____________；（3）__________18. 下列理解符合文意的一项是（3分）A. 网络流行语是一种语言病症，要坚决反对。
B. 古人的语言比现代人的语言要丰富得多。
C.习惯性运用网络流行语会导致语言的贫乏。
D.对网络流行语应该采取顺其自然的态度。
19. 将下面这段文字插入文中，单独成为一段，你认为应该紧承第几段合适？为什么？（3分）在近期网上热传的“2016年十大网络流行语”的帖子中，与“蓝瘦香菇”一同入选的还有“洪荒之力”“老司机”“狗带”等等。
如果说“洪荒之力”还是源于现实社会中的新闻事件的话，那么其他的绝大部分都是源于网络“原生态”，而且常常具有这样的特性：突然爆发，病毒式传播，寿命大多很短——就如同一场流行病。
答：紧承第____段。
因为______________（二）阅读下文，完成第20—24题（22分）天上和人间赵丽宏①那是一个秋日的下午，我身在塞尔维亚。
贝尔格莱德的国际书展，新书如斑斓秋叶，在眼帘中缤纷闪烁。
这个国际书展上，也有我的一本小书要首发，这是一本被翻译成塞尔维亚文的诗集《天上的船》。
我跟着这本诗集的译者，塞尔维亚前文化部长、诗人德拉根先生，穿行在书海和人流中。
②走过一排书柜时，我似乎听到一个女人的声音：“Mr.Zhao！Mr.Zhao！”（A）难道是在和我打招呼？周围并没有熟悉的人。
那声音不停地从地下传来，竟然还喊出了我的名字。
③我循声低头看去，不禁吃了一惊。
在一个书柜下面，有一位佝偻成一团的女士，坐在一辆贴地而行的扁平轮椅上，正仰面和我打招呼呢。
④这是一个高位截肢的残疾妇女，她没有双腿，小小的躯干举着一颗大大的脑袋，还有一双挥动的手。
她费力地抬头看着我，瘦削的脸上，两只深陷的眼睛中闪烁着清亮的光芒，这目光使她的表情显得快乐而开朗。
她看到我注意她，咧开嘴笑了笑，随后吐出一连串我听不懂的语言。
看她激动兴奋的样子，我感到莫名其妙。
⑤站在我身边的德拉根先生却跟着这位女士一起激动起来。
他告诉我：“这是一位诗歌爱好者，她从国家电视台的新闻节目中看到你，她祝贺你在斯梅德雷沃获得金钥匙国际诗歌奖呢。
她说，她听到你用中文朗诵诗歌了，很动人。
她很高兴是一个中国诗人获得这个奖，她全家人都为此高兴。
”⑥德拉根为我翻译时，她还在继续说着。
德拉根俯身问了她几句，抬头对我说：“她说，她正在读你的诗呢。
”⑦我低头凝视这位没有双腿的女士，看着她真挚的微笑和兴致勃勃的表情，(B)我无法用言语描述我的惊奇和感动。
这位活得如此艰辛的残疾女士，居然还有兴致关心诗歌，居然还能从人群中认出我这个外国人，并呼叫出我的名字，实在不可思议。
只见她从轮椅边挂着的一个小包中拿出一本书，蓝色的封面上，海浪汹涌，白云飞扬，这正是我在这里刚刚出版的诗集《天上的船》。
⑧她请我为她签名。
我俯下身子，在诗集的扉页上写下“宁静致远”四个字。
她看着这些她并不认识的汉字，脸上露出满足的微笑。
⑨我们离开时，她的声音继续从后面的地下传过来。
我不忍回头看她。
德拉根叹了口气，感慨道：“她在为你祝福呢。
”⑩我在人海中往前走着，去寻找举办诗集首发式的场地。
我的心情突然变得有点沉重。
她的模样和声音，在我的眼前晃动……我不知道她是什么人，不知道她因为什么原因残废，不知道她的生活状况，不知道她如何面对残酷的现实。
她的生存，也许是一个传奇，也许是一个辛酸的人间悲剧。
然而毫无疑问，这是一个热爱生命的人，她在为诗而迷醉的时候，生命在她的眸子里燃烧出奇异的光芒。
⑪诗集的首发式，来了不少人。
我站在人群前面，目光情不自禁地投向地面，但是没有看到她。
首发式很热闹，有人朗诵，有人提问，也有人索要签名……而我的眼前，依然晃动着她残缺的身体，还有那双闪烁着清亮光芒的眼睛。
我的耳畔，久久回旋着她来自地下的声音，我想，这样的声音，和很多不同的声音混合，交织着人间的悲喜忧乐。
这是人间的声音。
⑫诗人可以坐上飞翔的船，去逐云追月，自由翱翔于奇思妙想的天空，然而不可能飞离人间。
和心灵联系的，应该是脚下的大地，是生活着的人间。
来自人间的声音，才是诗的灵魂和根。
20. 将下面两句话，分别填入第②段和第⑦段的（A）、（B）处，其中第（1）句应填入________，第（2）句应填入_________。
（4分）（1）她的声音如同从地下涌出的喷泉，在我的耳畔溅起晶莹的水花。
（2）这声音细微而清晰，仿佛是来自很深的地底下。
21. 第③--⑦段，（6分）22. 第⑩段中“我”的心情“沉重”的原因是__________。
（4分）23. 本文主要通过对“她”的_______描写，刻画出一位___________的妇女形象。
（4分）24. 对本文的主旨概括恰当的一项是（4分）A. 来自人间的声音，才是诗歌的灵魂和根B. 一个热爱生命的人，才能够为诗而迷醉C. 诗人翱翔在天空，交织着人间悲喜忧乐D. 中国诗人获得了国际诗歌奖，为国争光三、综合运用（10分）阅读下面材料，完成第25-27题（10分）“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
”这个中国人从小就会背诵的《二十四节气歌》，近两天成了热门歌谣，人人都在哼唱，因为她被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
中国古人将太阳周年运动轨迹划分为24等份，每一等份为一个“节气”，统称“二十四节气”。
“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。