省略号的作用及练习题
省略号的作用及练习题
六年级拔高训练之省略号的作用一、用法分类1、引文的省略例如:周恩来同志用命令的口吻说:“不要管我,大家要沉着,不要慌张……”2、省略同类词句如:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……3、省略重复的词句例如:我扑到指导员身上大喊:“指导员,指导员……”4、表示语意未尽例如:想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……5、表示声音延长例:嗒嗒嗒……从一座桥上,突然喷出六条火舌,封锁了我军前进的道路。
6、表示语言断断续续例如:他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要……好好学习……将来……”7、表示沉默、思考:例:何为:梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了!欧阳平:……8、表示语言中断:(破折号也可表语言中断,但两者有不同:破折号表语言戛然而止,省略号表余音未尽。
)例:穿长袍的问:“这位是……”“我的兄弟。
”戴礼帽的回答。
9、表含糊其辞,欲言又止例:我即刻胆怯了起来,便想全翻过先前的话来,“那是……实在,……我说不清……。
”其实,究竟有没有魂灵,我也说不清。
二、选择题。
A、表示引文的省略B、表示重复词语的省略C、表示同类事物和序数词语的省略D、表示说话的断续E、表示说话的中断F、表示语意未尽,让人思索1、漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……()2、他气喘吁吁地跑来说:“你……你们……快……快去看看。
”()3、她轻轻地哼起《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”()4、花开花落,候鸟迁徙,四季轮回,潮汐涨落……自然界的周期重演现象可曾引起过你的注意?()5、古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……()6、谢谢上帝,总算活着回来啦。
……我不在,你在家里做什么呢?()(这里的省略号表示语意的跳跃、转折。
前一句是感慨自己回来了,后一句就问家里人在家做什么了)7、黄山松千姿百态,有的状如黑虎,有的形似孔雀……()8、小鹰急促地喘着气,对老鹰说:“现在……我总算……会飞了吧!”()9、穿长袍的问:“这位是……”“我的兄弟。
省略号的使用方法及习题:
省略号的使用方法及习题:
省略号的使用方法及题
省略号是一种标点符号,在中文写作中常被使用。
它具有暗示
性的特点,可以引起读者的思考和联想。
以下是有关省略号的使用
方法及题。
使用方法
省略号的一般使用方法如下:
1. 表示句子的不完整:省略号可以用来表示句子的不完整,常
用于引用材料或对话中。
- 例子:老师说:“在这个问题上……,我们需要更多的探讨。
”
2. 表示思考的延续:省略号可以用于句子中,表示思考的延续,引起读者的思考。
- 例子:他一直在思考着……,这个问题真的很复杂。
3. 表示语气的悬浮:省略号可以用来表示语气的悬浮,增加句子的表达力。
- 例子:我……不知道该怎么说。
4. 表示省略部分:省略号可以用来表示句子中省略了一部分内容,常用于文中引用或文本内容的简化。
- 例子:《红楼梦》第五十回:“是那倩影人儿看他不是正经……勾结那小厮的。
”
题
请根据以下句子,在需要的地方加上省略号:
1. 他就这样一言不发地走了……
2. 这个问题真的很难,我……不知道该怎么解决。
3. 研究表明,运动可以改善心脏健康,增强体质,减少疾病的发生……。
4. 那个行为……实在让人过目不忘。
以上是关于省略号的使用方法及习题的说明。
希望对你的写作有所帮助!。
省略号的用法
一、省略号的作用:1、表示引文、列举、重复词语等的省略。
2、表示说话中断或声音断断续续。
3、表示语意含蓄,让读者去想象。
4、表示话题的跳跃或转换。
二、课文例句。
1.沙啦啦,沙啦啦……(表示重复词语的省略)2.像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……(表示重复词语的省略)3.丁——冬——丁——冬……(表示重复词语的省略)4.我看见测气候者忙于观测气象,工程师忙于建筑设计……(表示列举省略)各种不同的工作,都有专门的虫子担任。
5.我还看见了许多许多……(表示列举省略)6.汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅,我们的心也怦怦直跳……(表示语意含蓄,让读者想象)7.遇上突然横在前面的山溪,一队人手提皮鞋、丝袜、踩着乱石,从平膝的水中趟过去……(表示语意含蓄,让读者想象)8.好几天以前,房东太太就对我说,她的儿子今天回家,从学校里回来,她高兴得不得了……(表示话题的跳跃或转换)但她的儿子一直没有回来。
9.古老的钟发哑得敲了十下、十一下……(表示省略递增的次数)10.自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么要把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……(表示心理描写的断断续续)11.上帝,我为什么要这样做?……(表示话题的转换)如今叫我怎么对他说呢?……(引用心理描写的省略)12.“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……(表示语言断断续续)缝缝补补……(表示话题的转换)风吼得这么凶,真叫人害怕。
我可替你担心呢!”13.他们那么小……(表示语言断断续续)一个不会说话,另一个刚会爬……(表示语意未尽)14.“我不反对他看书。
”父亲说话变得嗫嚅,“是为了其他事……”(表示语言断断续续)15.“别别别……(表示重复语言的省略)”他急了,“碧云!碧云!”16.她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……(表示语意含蓄,让读者去想象)17.那时,我总是不由得想起那位“耳聋”的老人,那清晨里,我唯一的听众……(表示语意未尽)18.我对小精灵说:“我一个人在家,我的手指被锤子砸伤了……”(表示说话中断或者断断续续)19.那个女人说:“苏珊两周之前去世了。
省略号的作用
5、看完了南京大屠杀的纪录片,孩子们沉默 着,我和孩子一起沉默着……(表语意未 尽) 6、他用微弱的声音说:“你们要……好好学 习,将来……”( 说话断断续续)(语意未 尽) 7、老师问:“你的作业怎么没有写完呢?” 学生:“……”(表示沉默无语) 8、“这本书真是太有意思了!……咱们晚上 吃什么?”( 思维的跳跃。)
3、表列举的省略
例:在广州有花市上,牡丹、吊钟、菊花、山 茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都在这里聚齐 了。 (省略的是各种花的品种。)
4、表沉默 无语
例:何为:“梅伯母的身体已经经不起路上的 颠簸了!”欧阳平:“……”
5、表话语被打断。
例:穿长袍的问:“这位是……” “我的兄弟。”戴礼帽的回答。
1、引文的省略。
例:“春天在哪里呀,春天在哪里……”哼着歌, 捧着100分的试卷,我高兴地往家走。(引文)
2、重复性内容的省略。
例:“1、2、1,1、2、1……”骄阳下,一群年 轻人军容整齐地走着正步。(重复性内容的省 略)
“叮零零……叮零零……”一阵急促的电话铃打 破了深夜的宁静。(重复性内容的省略)
9、表示思维的 跳跃性
例:“谢谢上帝,总算活着回来了。……我不群岛、桂林山水……这 些美丽的地方多么令人向往。(列举的省略) 2、重伤的指导员指着远方:“你们…… 要……好好学习,为国……出力。”(说话 断断续续) 3、那里的小朋友和鲜花,正在睡梦中等她、 盼她……( 语意未尽) 4、看着老班长嚼着我们吃剩的骨头,我不禁 叫起来:“老班长,你怎么……”(语意未尽
堂清:
1、早晨,姐姐坐在窗前大声朗读着:“读书有三到,谓 心到、眼到、口到……”( ) 2、一天,爹对海子说:“海子,你……以后不到过节或 放长假,就不要回来了。” ( ) 3、图书馆里的书太多了,有中外名著、科学揭谜、诗歌 散文、历史故事……( ) 4、你看你的鞋,过去半年一双,现在两个月就得一 双……( ) 5、小马难为情地说:“一条河挡在前面,我……过不 去。” ( ) 6、墙上挂满了各种名人名言,“学而时习之,不亦乐乎; 学习如逆水行舟……” ( ) 7、关键的一枪啊,他举起,放下,放下,举 起……( ) 8、老师说:“你今天怎么又迟到了?”小明:“……”
2025届高考复习:省略号的作用与运用
省略号的作用与运用一、省略号的作用1.表示引文的省略。
例如:她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”2.表示列举或重复词语的省略。
例如:①在花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!②他气得连声说:“好,好……算我没说。
”3.表示思维的进行或跳跃。
例如:“你读过书,……我便考你一考。
”4.表示说话时断断续续。
例如:他说:“我……对不起……大家,我……没有……完成……任务。
”5.表示话未说完,语意未尽。
例如:“其实你不该去信。
我妈要是晓得我现在……”她只说了半句话,就哽咽了。
6.表示对话中的沉默不语。
例如:“还没结婚吧?”“……”他飞红了脸,更加忸怩起来。
7.在标示诗行、段落的省略时,可用两个省略号(即相当于十二连点)。
例如:①从隔壁房间传来缓缓而抑扬顿挫的吟咏声——床前明月光,疑是地上霜。
…………②该刊根据工作质量、上稿数量、参与程度等方面的表现,评选出了高校十佳记者站。
还根据发稿数量、提供新闻线索情况以及对刊物的关注度等,评选出了十佳通讯员。
…………考题讲练:1.下列各句中的省略号,和例句中省略号作用相同的一项是()例:“旧世界打个落花流水……”人们应声唱着。
“不准唱歌!”猫头鹰嚎叫了一声,成群的特务也跟着嚷叫。
A. 他听到这里,突然站住脚,呆了一会儿,说:“那……那我们送回去吧!”(《百合花》)B. 他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究,高的、矮的、早熟、迟熟……一一做了详尽记录。
(《喜看稻菽千重浪》)C. “我急着赶火车,再有半小时就开了,可我又想买点首都的糖……”老张立即征得前面的同意,很快给他称完糖。
(《心有一团火,温暖众人心》)D. 在生命的高度和广度上,他一直在探索自己的边界,直到他生命戛然而止的那一天……(《“探界者”钟扬》)答案:D解析:A.表示语意的延宕,说话者迟疑不决。
B.表示列举的省略。
C.表示话没有说完。
专项训练-省略号的用法(学生版)1
专项训练省略号的用法省略号的作用:1、引文的省略。
2、列举的省略。
3、说话断断续续。
4、语意未尽。
5、重复性内容的省略。
6、话语被打断。
7、表示沉默。
8、表示含糊其词,欲言又止。
9、思维的跳跃。
★将下列省略号的作用写在括号1、重伤的指导员指着远方:“你们……要……好好学习,为国……出力。
”()2、每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
仔细端详,神态各异:有的低眉颔首,有的目光炯炯;有的紧握双手,有的凝望远方……()3、“1、2、1,1、2、1……”骄阳下,一群年轻人军容整齐地走着正步。
()4、“春天在哪里呀,春天在哪里……”哼着歌,捧着100分的试卷,我高兴地往家走。
()5、凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……()6、穿长袍的问:"这位是……""我的兄弟。
"戴礼帽的回答。
()7、我害怕了起来,想了想说:“那……实在是,……我也说不清楚……”()8、老师问:“你的作业怎么没有写完呢?”学生:“……”()9、“这本书真是太有意思了!……咱们晚上吃什么?”()10、北京、香港、西沙群岛、桂林山水……这些美丽的地方多么令人向往。
()11、图书馆里的书太多了,有中外名著、科学揭谜、诗歌散文、历史故事……()12、“它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千……”一句用了拟人的修辞。
()13、我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”……()14、小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……()15、早晨,姐姐坐在窗前大声朗读着:“读书有三到,谓心到、眼到、口到……”()16、孩子们和我一起点数起来,“16、17、18……”越来越多,越来越兴奋。
()17、列宁问男孩有没有看到灰雀,他小声地说:“我……我没看见。
”()18、有的说“为理想而读书”,有的说“为挣钱读书”,有的说“为做官读书”……()19、周恩来同志用命令的口吻说:“不要管我,大家要冷静,不要慌张……”()20、珍妮想买巧克力棒、买蛋糕卷、买电影批票、买洋娃娃……()21、那里的小朋友和鲜花,正在睡梦中等她、盼她……()22、小马难为情地说:“一条河挡在前面,我……过不去。
省略号作用 练习题
省略号作用练习题省略号,作为文学表达中独特而多样化的标点符号,既可以起到补全语意的作用,又可以帮助表达者创造一种悬念、递进或者深思的效果。
它可以使得文章更加生动有趣,同时给读者留下足够的想象空间。
本篇文章将通过一些练习题来探究省略号的作用。
1. “我不敢想象……”这句话中的省略号起到了什么样的作用?答案:省略号在这句话中起到了表达者在暧昧中有所顾忌的效果。
省略号后面的内容,可以是不可言说的或者不愿提及的,这种省略让读者感到一种强烈的悬念和好奇,使得他们更想知道发生了什么事情。
2. 在下面这句话中,为什么省略号后面的内容要略去?“她捏着一束鲜花站在那里……”答案:省略号后面的内容略去了表达者接下来的动作。
通过这种省略,读者可以自行想象表达者下一步的举动,这样就增加了他们的参与感和沉浸感,同时也给了他们更多的想象空间。
3. 有时候省略号可以用于表达思考或迷茫的心情,请写出一个例子。
答案:他犹豫了片刻,终于说出了真相……在这个例子中,省略号的使用可以表达表达者思考了片刻后才决定说出真相的心情。
省略号前的犹豫让读者感受到表达者内心的挣扎和不确定,使得故事更加真实和引人入胜。
4. 省略号也可以用于引出一个意想不到的结果,请写出一个例子。
答案:他是我的好朋友,我们经历了那么多……他却突然背叛了我。
在这个例子中,省略号的使用引出了读者没有预料到的结果。
一开始,读者以为这对朋友将会继续相互支持,但是通过省略号后的内容,读者发现他们的友谊突然变得复杂和扭曲,给了整个故事以出人意料的转折。
通过以上的练习题,我们可以看到省略号的多样化作用。
省略号不仅仅是一个简单的标点符号,它可以使文本更加丰富多彩,给读者留下一些余地,激发他们的想象力。
同时,省略号也能够表达特定的情感和心理状态,帮助文学作品更加生动和真实。
因此,在写作中正确使用省略号,可以提升文章的表达效果,使读者更加投入和感受。
小升初语文试题分析及练习10:省略号专项训练
小升初语文试题分析及练习10:省略号专项训练省略号的作用专项训练一、省略号的作用:1、表示列举的省略。
例如:XXX发明了蒸汽机,XXX发明了电灯泡,XXX 发明了电话,XXX兄弟发明了飞机……2、表示内容或引文的省略。
例如:我们在演唱《宇宙的种子》时唱到:“我有一包种子,一包宇航员叔叔从太空中带回的种子……”3、表示说话断断续续。
例如:指导员用微弱的声音说:“你们要……好好研究……将来……”4、表示说话中断或跳跃。
例如:“快卧倒……”没等指导员喊完,轰隆一声,炮弹就在我们身边爆炸了。
5、表示语意未尽,让人思索。
例如:她慈祥的眼睛平静地望着我,像深深的潭水……二、在“______”上填写省略号的作用1、我结识了多少朋友,海的女儿、快乐王子、XXX……2、XXX仰起小脸,高兴地说:“那太好了!不过……司令官先生,今晚我的头很痛,我想睡觉了,下次您再给我讲好吗?”3、XXX睁开眼睛,连忙对XXX说:“鸡毛信……信……”4、每当拿起小提琴,我眼前就浮现出那位耳“聋”的老人,每天清晨里我唯一的听众……5、他很满意没人打搅他写信,就戴上帽子,连破皮袄都没披,只穿着衬衫,跑到街上去了……6、皇帝自认为是“真龙天子”。
他的身体称为“龙体”,他穿的衣服是“龙袍”,他坐的椅子是“龙椅”……7、老班长说:“小梁,别浪费东西了。
我……我不行了。
你们吃吧!”8、桥梁种类繁多,有木桥、石桥、铁桥、水泥桥等等。
9、那些不愿做奴隶的人们,用自己的血肉筑起了新的长城。
10、月亮照耀着高高的点苍山、村头的大青树,还有村里的大道和小路。
11、春天已经到来,但是……12、月亮在乌云中穿行,照亮着被月光映照得雪亮的浪花,不断地涌向岸边。
13、元宵节时,有名的老铺都会挂上几百盏灯,有的是玻璃的,有的是牛角的,还有纱灯和冰灯。
14、明媚的阳光呼唤着他们,让他们走向田野、山林和生活中去。
15、XXX说:“我妈妈不知道我有这么多钱。
这些钱……都是我存下来要买战斗机用的。
语文小学省略号的作用
省略号的作用一般有四种①引文的省略,用省略号标明。
②举例的省略,用省略号标明。
③说话断断续续,可以用省略号标示。
④用在表示节省原文或语句未完、意思未尽等。
省略号的主要用法是表示省略。
省略的内容主要有四:一是引文;二是重复性词语;三是类似语句;四是列举。
举例用法一(一)表示重复词语或列举的省略。
1、果园里有桃树、梨树、杏树、枇杷树……真的是种类齐全。
2、那座钟敲了一下、两下……到第十下的时候,他终于起床了。
用法二(二)表示说话断断续续,可以用省略号标示。
例:1、他涨红了脸,小声地说:“我……我不会……再去抄别人的作业了。
”2、豆豆委屈地说:“这……这不是……不是我打碎的。
”用法三(三)表示话未说完或者语意未尽。
1、老班长握着小战士的手说:“你一定要走出这片草地,外面还有好多……”话未说完,老班长就闭上了眼睛。
2、这么多年,母亲一直面对我悉心照料,我该怎么报答她呢?……注意事项(一)省略号就表示“等等”或“等”,所以省略号之后不能再用“等等”“等”。
(二)一句话中,省略号不能过多(根据句子的意思,一般在同一句话中使用不能超过三处),否则会给人一种说话结巴、语意不通的感觉。
省略号在书写时,因为小圆点比较多,所以在书写时,一定要注意六个小圆点写完整,不能连在一起。
书写格式:位于字格中部,占两个字格。
它可以出现在一行的开头也可以出现在一行的结尾,但不能拆开在两行中出现。
正确书写示例:放在句子中:课堂检测练一练,请在下列横线上填上正确的标点符号。
1、我扑到指导员身上大喊指导员指导员2、叮咚叮咚房屋边的泉水一年四季都是这样流着3、奶奶抚摸着明明的脑门缓缓地说你要好好学习将来考个好大学话还没说完奶奶的手就滑落了4、对对不起这只花瓶是我不小心打碎的我低着头对姑妈说5、每到集会的时候市场上的东西非常多有衣服鞋子碗筷桌凳应有尽有答案:1、:“ ,……”2、,…… 。
3、,:“,……” 。
4、“…… ,…… 。
” 。
5、,,、、、…… 。
省略号的作用及例句
省略号的作用及例句
省略号的主要作用有表示语言的延长、表示语言或歌曲等的省略、表示语句的转折、表示语言断断续续、表示事物或道理的多项列举等。
例句;
1、表示沉默:
例:何为:梅伯母的.身体已经经不起路上的颠簸了!欧阳平:…
2、表语言中断:
例:穿长袍的问:"这位是……""我的兄弟。
"戴礼帽的回答。
3、表语言断断续续。
例:上级……派我……到这儿……工作,我没……有……完成……上级……交给我的……任务。
4、表含糊其辞,欲言又止
例:我即刻胆怯了起来,便想全翻过先前的话来,"那是……实在,……我说不清……。
其实,究竟有没有魂灵,我也说不清。
"
5、表明语意未尽。
例:"可恶!然而……。
"四叔说。
省略号的用途 练习
省略号的用途练习省略号(...)在写作中有多种用途,可以用来表示省略、暗示或强调。
下面是一些常见的用法:1. 省略:省略号可用于表示省略掉一段文字或一组选项中的部分内容,常见于引用、摘要或对话中的省略。
例如:省略:省略号可用于表示省略掉一段文字或一组选项中的部分内容,常见于引用、摘要或对话中的省略。
例如:- "在原文中,作者提到了一些......有关社会问题的观点。
"- "今天的菜单有三个选择:牛排、鱼......还有素食选项。
"2. 暗示:省略号也可以用于暗示,让读者自行推测或补充缺失的内容。
这种使用方式常见于故事叙述、引发悬念或追问的情境中。
例如:暗示:省略号也可以用于暗示,让读者自行推测或补充缺失的内容。
这种使用方式常见于故事叙述、引发悬念或追问的情境中。
例如:- "她讲了这么多,可是...她到底想要什么?"- "这个故事中有一位神秘的人物出现了......你猜猜是谁?"3. 强调:省略号还可以用于强调某些信息,使其更加显著或引人注意。
这种使用方式常见于文学作品、广告宣传或演讲稿中。
例如:强调:省略号还可以用于强调某些信息,使其更加显著或引人注意。
这种使用方式常见于文学作品、广告宣传或演讲稿中。
例如:- "他是那个城市里最聪明、最勇敢、最富有创意的人......大家都尊敬他。
"- "这个产品不仅能满足您的需求......它还能带给您意想不到的惊喜!"综上所述,省略号在文本中的用途多种多样,可以用来表示省略、暗示或强调。
合理使用省略号可以丰富文本表达方式,引起读者的兴趣和思考。
省略号的作用(举例及练习标准答案)
最主要地是以下种:表示引文地省略:例:她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”表示列举地省略:例:在广州有花市上,牡丹、吊钟、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季地鲜花都在这里聚齐了.省略地是各种花地品种.表示说话断断续续地省略:例:“我……对不起……大家,我……没有……完成……任务.”表示重复语句地省略:例:我扑到指导员身上大喊:“指导员,指导员……”省略了我对指导员地呼喊.表示意在言外地省略:例:想着想着,我地心里,好像有一颗种子在生根、发芽…… (小学《语文》第七册《高大地皂荚树》)什么种子在生根发芽呢?这个省略号让我们去想象,去推断,要让我们在想象中去接受皂荚树那种舍己为人地品格.文档收集自网络,仅用于个人学习表示语意难尽地省略:例:他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩地鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去.我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么……” 文档收集自网络,仅用于个人学习这个例子中地省略号表示欲言又止.面对艰难地处境——草地茫茫,又没有干粮,老班长把他千辛万苦做成地饭都给我们伤员吃了,而他自己却偷偷地吃草根和我们吃剩下地鱼骨头.“我”地心里是多么痛苦啊.用什么语言能表达“我”地情感呢,欲说而又没法说.文档收集自网络,仅用于个人学习表示语言中断地省略:例:凤凰接着说:“要搭窝,先要选好根基,比如大树干上地三个杈……”老鹰一听,想:“啊!原来就是找个树杈,挺简单,我会了.”文档收集自网络,仅用于个人学习这里地省略号,标志凤凰地话还没讲完,因转向叙述老鹰地想法,只得暂时中断.表示含糊其辞地省略:例:我立刻胆怯起来,我想全翻过先前地话来.”那是......实在......我就不清,......其实有没有灵魂,我也说不清.”文档收集自网络,仅用于个人学习表示沉默地省略:例:何为:梅伯母地身体已经经不起路上地颠簸了!欧阳平:……表示思维地跳跃:例:“对呀对呀!……会字有四样写法,你知道吗?”、话还未说完被别人前去说了.例:孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼看见你偷了何家地书,吊着打.”文档收集自网络,仅用于个人学习应注意地问题:、用了"等"、"等等"就不能再用省略号.(省略号和"等"、"等等"有不同,省略号表示地可以是各种需要省略地,而后者只能是类似地词语或意思.)文档收集自网络,仅用于个人学习、要正确处理省略号前后地点号问题:一是省略号前是个完整地句子地,省略号前应使用句末标点,表示省略地是句子;(如“对呀对呀!……会字有四样写法,你知道吗?”)文档收集自网络,仅用于个人学习二是省略号前不是完整句子地,省略号前一般不用点号,表示省略地是词语、短语;三是省略号后一般不用标点,但是也有特例,在疑问句和感叹句地句末词语有省略,省略号后地问号或叹号也可保留.(如老二!你敢说李中堂是……!算了,算了,我不跟你扳死杠!)(老舍《正红旗下》)这里句末有了省略,保留叹号以表示感叹语气.文档收集自网络,仅用于个人学习省略号在书写中占两个字地位置,一行或一段文字地开头和结尾都可以书写.但不能上行末尾写一半下行开头写一半.文档收集自网络,仅用于个人学习如果省略地是一大段或几段文字,就用十二个圆点表示,单独成行,不顶格.例子:…………山路忽然一转,啊!望见了瀑布地全身!这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银.…………练习:“快卧倒……”指导员刚喊出口,轰隆一声,炸弹在我们身边爆炸了.谢谢上帝,总算活着回来啦.……我不在,你在家里做什么呢?辞典可以告诉我们许多词语,包括人名、地名、制度、成语、典故……地含义."可是.......太太......我不知道.......你一定是认错了.""原来如此......"他进来了,……一身普通军服,一张朴实地工人似地脸,站在我们面前显得很高大,很年轻.爷爷说:春天地小女儿,爱上了我们这小小地山村,冬天地时候,她就住在我家地这眼泉水里……、小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去.”答案:、表示语言地中断地省略.、表示思维地跳跃地省略.、举例地省略.、表示说话断断续续地省略.、表示语意难尽地省略.、表示思维地跳跃地省略.、表示引文地省略.、表示语言地断断续续.文档收集自网络,仅用于个人学习。
省略号练习题
省略号练习题省略号是常用的标点符号之一,在写作中可以用于表示句子未完成、有所保留或者带有疑问的语气。
正确运用省略号可以提升文章的表达效果,但也需要注意合理使用,避免过度使用或者使用不当。
本文将介绍省略号的用法并提供练习题供读者巩固学习。
一、省略号的基本用法省略号通常有三个用法,包括表示句子未完成、表示省略或删除部分内容以及表示犹豫、思考或引出疑问。
1. 表示句子未完成省略号可以用于表示句子未完成或者停顿,这种用法常见于口语交流中,用于传达情感或者表达思考的过程。
例如:我想去……不,算了吧。
2. 表示省略或删除部分内容省略号还可以用于表示省略或者删除句子中不必要的部分内容,只保留重要的信息或者重点内容。
例如:他对这个问题非常了解,因为他在这个领域有多年的经验……3. 表示犹豫、思考或引出疑问省略号还可以用于表示犹豫、思考或者引出疑问,起到引起读者兴趣或者思考的作用。
例如:他究竟在想什么……我无法理解。
二、练习题以下是一些省略号的练习题,请根据上述的用法选择适当的省略号填入空格中,并解释使用省略号的原因。
1. 他不是个好人……解释:省略号用于表示犹豫或者思考,暗示说话人对他的评价存在一些保留或者疑问。
2. 今天天气好晴朗……解释:省略号用于表示句子未完成,暗示下文会有对天气的具体描述或者其他补充信息。
3. 他给我留下了深刻的印象,因为他总是那么善解人意……解释:省略号用于表示省略或删除部分内容,暗示前文省略了具体的例子或者描述,只保留了对他的总体印象。
4. 她是一个优秀的演员,因为她在舞台上展现了……解释:省略号用于表示省略或删除部分内容,暗示后文省略了具体的表演细节或者影响,只强调了她在舞台上的表现。
5. 这个问题真的很棘手……解释:省略号用于表示犹豫或者思考,暗示说话人对问题的复杂性或者困难程度的认识。
三、总结通过以上的练习题,希望读者能够更好地掌握省略号的基本用法。
在日常写作中,合理运用省略号可以使文章更加生动、富有情感。
(完整版)省略号、破折号、引号用法及练习
省略号、破折号、引号用法及练习姓名:一、省略号的主要作用:①表示列举的省略②语意未尽③话未说完④表示语音的断断续续或延长⑤表示话题转换或语意转折练习:1、古老的钟发哑地敲了十下,十一下……()2、她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……" ( )3、“谢谢上帝,总算活着回来啦.……我不在,你在家里做些什么呢?”()4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。
我可替你担心呢!”( )5、“那本书放在哪里?左边第二排,不错……” ()6、你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴……()7、最后,我会想像作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而()8、想不到外祖父竟像小孩子一样,“呜呜呜”地哭了起来……()9、母亲大声问:“你来干什么?”“我……"()10、有事快说,别耽误妈干活!”“我……要钱……” ()11、“巴迪写了一首诗,精彩极了……"母亲上前说道。
()12、那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会……( ) 13、“要说喝茶的好处,确实不少嘛,喝了它浑身有精神,还能让人多吃饭……” ()二、破折号的作用①表示解释说明②表示意思的转折及转换③表示意思的递进④表示声音的延长、中断或停顿练习:1.一天晚上,我又听到酒瓶滚动的声音-—酒瓶是我放在它旁边做记号用的.( )2。
连树与树之间也不缺乏色彩:在松影下开着各种的花,召来各色的小蝴蝶—-它们很亲热地落在客人身上.()3。
“呜-—”汽笛一声长鸣,火车开动了。
( )4。
它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了.( )5.近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴答在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——丁—-冬——丁——冬…… ( )6。
省略号的价值 练习
省略号的价值练习省略号是标点符号中的一种,具有重要的语言功能和修辞效果。
它在写作中的使用可以增加句子的灵活性和表达的深度。
以下是省略号的几个常见应用场景。
1. 表示语气的转折或暗示省略号可以用来表示语气的转折或暗示。
在句子中的使用,可以帮助作者传达出某种情绪或感觉。
比如:- "他找不到话来解释…":这句话中的省略号暗示了说话者的困惑或沮丧。
- "她始终无法忘记那个可恶的……":这句话中的省略号表达了说话者的愤怒或憎恶。
2. 表示话语的未完成或中断省略号还可以用来表示话语的未完成或中断。
它可以在句子中引起读者的思考和想象,增加句子的悬念性。
比如:- "他的话一直在她脑海中回荡,仿佛……":这句话给人一种悬念和未完待续的感觉,引起读者的好奇心。
- "她突然停顿了一下,似乎要说出什么,但最终还是……":这句话中的省略号暗示了说话者的犹豫或不愿意透露的信息。
3. 表示文中的省略或缺失省略号还可以用来表示文中的省略或缺失。
它可以在引用别人的话语或文献时,省略不重要或无关的部分,让句子更简洁明了。
比如:- "据报道,他在接受采访时说道:“……我们将会继续努力发展经济……”":这句话中的省略号表示了采访内容中的部分省略。
- "根据文献引用中的表述,该理论得出结论为“……”":这句话中的省略号表示了文献中的部分内容省略。
综上所述,省略号在写作中有着重要的价值。
它可以帮助作者增强语气的转折或暗示,表示话语的未完成或中断,以及表示文中的省略或缺失。
合理而恰当地运用省略号,可以提升句子的表达效果,给读者带来更好的阅读体验。
省略号的作用(举例及练习答案)
省略号的作用(举例及练习答案)省略号的用法最主要的是以下3种:1、表示引文的省略:例:她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”2、表示列举的省略:例:在广州有花市上,牡丹、吊钟、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都在这里聚齐了。
省略的是各种花的品种。
3、表示说话断断续续的省略:例:“我……对不起……大家,我……没有……完成……任务。
”4、表示重复语句的省略:例:我扑到指导员身上大喊:“指导员,指导员……”省略了我对指导员的呼喊。
5、表示意在言外的省略:例:想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽…… (小学《语文》第七册《高大的皂荚树》)什么种子在生根发芽呢?这个省略号让我们去想象,去推断,要让我们在想象中去接受皂荚树那种舍己为人的品格。
6、表示语意难尽的省略:例:他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。
我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么……”这个例子中的省略号表示欲言又止。
面对艰难的处境——草地茫茫,又没有干粮,老班长把他千辛万苦做成的饭都给我们伤员吃了,而他自己却偷偷地吃草根和我们吃剩下的鱼骨头。
“我”的心里是多么痛苦啊。
用什么语言能表达“我”的情感呢,欲说而又没法说。
7、表示语言中断的省略:例:凤凰接着说:“要搭窝,先要选好根基,比如大树干上的三个杈……”老鹰一听,想:“啊!原来就是找个树杈,挺简单,我会了。
”这里的省略号,标志凤凰的话还没讲完,因转向叙述老鹰的想法,只得暂时中断。
8、表示含糊其辞的省略:例:我立刻胆怯起来,我想全翻过先前的话来。
”那是......实在......我就不清,......其实有没有灵魂,我也说不清。
”9、表示沉默的省略:例:何为:梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了!欧阳平:……10、表示思维的跳跃:例:“对呀对呀!……会字有四样写法,你知道吗?”11、话还未说完被别人前去说了。
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六年级拔高训练之
省略号的作用
一、用法分类
1、引文的省略
例如:周恩来同志用命令的口吻说:“不要管我,大家要沉着,不要慌张……”
2、省略同类词句
如:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……
3、省略重复的词句
例如:我扑到指导员身上大喊:“指导员,指导员……”
4、表示语意未尽
例如:想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……
5、表示声音延长
例:嗒嗒嗒……从一座桥上,突然喷出六条火舌,封锁了我军前进的道路。
6、表示语言断断续续
例如:他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要……好好学习……将来……”
7、表示沉默、思考:
例:何为:梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了!欧阳平:……
8、表示语言中断:(破折号也可表语言中断,但两者有不同:破折号表语言戛然而止,省略号表余音未尽。
)
例:穿长袍的问:“这位是……”“我的兄弟。
”戴礼帽的回答。
9、表含糊其辞,欲言又止
例:我即刻胆怯了起来,便想全翻过先前的话来,“那是……实在,……我说不清……。
”其实,究竟有没有魂灵,我也说不清。
二、选择题。
A、表示引文的省略
B、表示重复词语的省略
C、表示同类事物和序数词语的省略
D、表示说话的断续
E、表示说话的中断
F、表示语意未尽,让人思索
1、漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……()
2、他气喘吁吁地跑来说:“你……你们……快……快去看看。
”()
3、她轻轻地哼起《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”()
4、花开花落,候鸟迁徙,四季轮回,潮汐涨落……自然界的周期重演现象可曾引起过你的注意?()
5、古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……()
6、谢谢上帝,总算活着回来啦。
……我不在,你在家里做什么呢?()
(这里的省略号表示语意的跳跃、转折。
前一句是感慨自己回来了,后一句就问家里人在家做什么了)
7、黄山松千姿百态,有的状如黑虎,有的形似孔雀……()
8、小鹰急促地喘着气,对老鹰说:“现在……我总算……会飞了吧!”()
9、穿长袍的问:“这位是……”“我的兄弟。
”戴礼帽的回答。
()
10、有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……()
11、“上级……派我……到这儿……工作,我没……有……完成……上级……交给我的……任务。
”()
12、就在那样不平凡的时刻,在那个可纪念的地方,我第一次听见唱:二月里来,好风光,家家户户种田忙。
……()
13、听筒里传来十分响亮而焦灼的声音:“时间来不及了,请马上设法空运……空运!”()
14、孔乙己低声说道:“跌断,跌、跌……”他的脸色,很象恳求掌柜,不要再提。
()
15、(场长)介绍给我们看董昆他们打的野物皮子:狐狸、貉子、獾、水獭、野猫……种类实在不少。
()
16、他……直指着正北方向,“好,好同志……你……你把它带给……”()
17、“我并没有阔哩,我须卖了这些,再去……”()
18、“啊呀呀,你放了道台了,还说不阔?你现在有三房姨太太;出门便是八抬大轿,还说不阔?……吓,什么都瞒不过我。
”()
19、何为:梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了!欧阳平:…… ()。