民主评议党员的步骤和要求

民主评议党员的步骤和要求民主评议党员工作分为学习教育、自我剖析、民主评议、组织考察、表彰和处理几个步骤。

1．学习教育阶段的基本做法和要求(1)学习教育的主要内容在民主评议党员活动中，搞好动员教育、提高全体党员对这一活动的热情，是做好评议党员工作的思想基础，党支部在这—阶段，要注意组织好两个方面的学习。

①提高党员对评议活动的认识无论是否开展过评议党员工作的单位，在一些党员中都会存在和产生对此项活动的种种不正确看法和疑虑。

例如，有的党员自我感觉良好，认为评不评与自己关系不大；有的认为去年已经评议过了，再评议也没有什么新内容；有的怕影响工作和学习；有的则抱定“你好我好，过关拉倒”的态度，等等。

党支部要针对反映出的问题，组织党员认真学习讨论关于民主评议党员的文件和领导讲话及外单位的经验，使每个党员切实弄清开展这项活动的目的、意义、政策、方法、要求，认识到每年评议一次的必要性，引导全体党员积极主动地参加民主评议。

②组织党员学习、讨论党员标准这项教育要同形势教育结合起来。

组织党员学习党章中关于党员的条件和义务部分，学习《关于党内政治生活的若干准则》。

学习党的其他有关文件和领导人讲话，学习有关当前国内外形势的材料等，组织支部全体党员进行新形势下党员标准的讨论。

讨论中要注意引导党员联系实际，自觉地把自己摆进去，检查自己一个时期以来是否始终坚持四项基本原则，坚持改革开放；共产主义理想信念是否坚定，全心全意为人民服务的宗旨是否动摇；党员政治纪律、组强纪律观念是否强，有没有违法乱纪行为；党员的先锋模范作用发挥得怎么样等。

通过学习讨论，使每个党员从思想上明确新时期合格党员的标准是什么，不合格党员的表现有哪些，并对自己是否合格或存在哪些差距有一个初步的认识，为下一步党员自我评议创造条们。

(2)学习教育的主要形式和方法学习教育的形式和方法，可根据实际需要灵活选择。

根据近几年开展民主评议党员工作的经验，主要采用以下几种形式和方法：①上专题党课。

即围绕某—专题，给党员上党课。

党课教员可以请上级领导、理论教员、模范党员、老红军、老干部等来担任。

上党课要求做到生动、具体，具有较强的针对性。

②重点辅导。

即围绕党员思想中存在的疑难问题进行针对性教育，答疑解难。

③党员自学。

即党支部指定—些学习内容让党员自己学，然后检查验收。

④集体讨论。

即组织党员就某一专题展开讨论，相互启发，以提高认识水平。

⑤重点发言。

即党组织有意识地让学习比较好的同志就某个专题做好准备工作，在党员大会上发言。

⑥写心得体会。

即要求每个党员结合自己的学习情况写体会文章，以使学习进一步深化。

(3)学习教育成果的验收标准学习教育阶段结束后，要进行验收。

验收的标准有：①党员通过学习，认识上有什么提高。

②在学习讨论中，每个党员是否联系了本单位和本人的思想实际进行，在这一过程中暴露和解决了什么问题。

③参加学习的党员是否都认真学习了规定的内容进行了讨论并做了比较系统的发言。

④党员参加民主评议活动的态度是否端正、积极。

2．自我剖析阶段的基本做法和要求(1)自我剖析的内容党员进行自我剖析，主要围绕以下几个方面进行：①是否具有坚定的共产主义信念，把共产主义理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

②是否能够做到立场坚定，在关键时刻站在党的立场上经受住任何政治风浪的考验。

③是否坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，坚持四项基本原则，在政治上同党中央保持—致。

④是否坚持改革开放，站在改革前列，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。

⑤是否切实执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。

⑥是否密切联系群众，关心群众疾苦，认真听取群众意见，做好群众工作。

⑦是否艰苦奋斗，廉洁奉公，有无以权谋私、贪污受贿等违法行为，有无利用工作之便行业特点搞行业不正之风。

(2)自我剖析的要求党员自我剖析，就是在学习讨论的基础上，要求党员对照党员标准或党员干部的条件，认真总结一个时期以来自己的思想、工作、学习、纪律、作风等方面的情况，认定自已是否合格或还存在哪些缺点、弱点。

并将自我总结写成书面材料上交党支部，支部认为可以后，由党员本人或请人代笔填入《民主评议党员登记表》中的“自我剖析”栏内。

党支部组织党员自评要注意把掘三点：①要教育党员实事求是地自我评价。

既写优点、成绩，又写缺点、不足和错误，切实找准自已的问题及产生问题的根源。

同时，还要把今后的努力方向和措施写清楚。

②要针对每个党员的具体情况，帮助他们搞好自我评价。

第一，要求每个党员广泛征求共同工作的同志的意见，从多方面正确认识自己；第二，把摸底阶段征集到的群众对党员的意见和支部平时掌握的问题，经梳理后反馈给党员本人；第三，对问题多的不合格党员或基本不合格党员，要作为工作的重点，加强教育，引导他们确实认识到自己的问题，作出合乎实际的自我评价。

③对党员的自我评价材料，支部要严格把关，使之切实反映每个党员的真实情况，避免个人总结抓不住重点。

对党员中自我评价的态度不够端正、认真的，或问题找得不准、对产生问题的根源认识不深的，或今后改正的措施不具体的，党支部应向本人指出并将材料送给本人修改、完善，直至合乎要求为止。

(3)自我剖析阶段的验收标准在自我剖析阶段的工作结束后，要进行验收。

验收时要遵循以下标准：①个人总结是否对照党章、《关于党内政治生活的若干准则》的要求找准了自己存在的主要问题，同时还要看是否深刻地剖析了存在问题的原因。

②是否广泛开展了谈心活动并认真听取了党内外同志的意见。

③党员的个人总结是否经过了党支部的严格把关。

④经过自我剖析阶段，本人认识到的问题是否有了改正的行动。

3．民主评议阶段的基本做法和要求(1)民主评议党员的一般程序①党员本人在党支部大会或党小组会上作自我总结，就是汇报自我评价情况。

②党支部或党小组按照党员标准，组织党员互相评议。

评议内容为：每个党员的自我总结是否包括了应该总结的全部内容；自我评价是否实事求是、恰如其人；制订的今后努力措施是否可行，等等。

③在大家对某个党员作完评议后，党支部书记或党小组长要综合一下大家的意见，然后党员本人要对大家的评议表示自己的看法。

如党员本人对其他同志提出的意见有不同看法，应允许在会上陈述，说明情况。

如是属于对自己的问题认识不足而为自己开脱，党支部应对其进行批评教育。

也可以将这些党员的评议工作先放一放，今后做些工作，然后再评议。

④评计议结束后，党支部指定专人，根据对每个党员的评议情况，综合归纳，形成材料。

经支委会审查后填入《民主评议党员登记表》中的“民主评议意见”栏内。

(2)评议的形式①由支部或小组召开评议会，面对面地进行党员互相评议，这是民主评议的基本形式。

②有些单位还采取了两种辅助形式：一是组织党员以无记名投票的方式，背靠背地进行评议；二是通过座谈，走访、谈心、民意测验等手段，广泛吸收党内外群众的意见，以求评议得更准确。

(3)评议的顺序和党员接受评议的范围一般上先评党员领导干部和支部成员，后评普通党员。

党员领导干部应在支部或更宽一些的范围内评议，支部委员会成员应在支部范围内评议，普通党员则视人数的多少，在支部或小组范围内评议。

有些单位还把问题较多的党员放到较大的范围内评议。

(4)民主评议需要注意的几个问题①要坚持三项原则。

一是要坚持实事求是原则。

民主评议党员必须坚持以事实为依据，讲清道理。

在对评议标准的把握上，既不能提过高的要求，又不能降低党员标准。

二是要坚持民主公开原则，在民主评议中，要发扬民主，让党员充分发表意见。

要激发党员积极参与党内事务的政治热情，把党组织的意见和要求变成每个党员的自觉行动。

三是要坚持严格要求、人人平等的原则。

在党员标准面前，无论是党员干部还是普通党员，无论是老党员还是新党员，都是平等的，都应严格要求。

谁不具备党员条件，不起党员作用，谁就是不合格党员；谁有缺点错误，谁就该受到批评，绝不允许党员以特殊身份参加评议。

②要充分运用批评与自我批评这一武器。

开展严肃认真、实事求是的批评与自我批评，是澄清党内各种错误思想，维护党的团结和统一，提高党的战斗力的有效方法，也是民主评议党员的关键环节。

民主评议党员工作能否搞好，取决于批评与自我批评工作能否开展起来。

要运用好批评与自我批评这一武器：一是要破除打不开情面、怕得罪人的畏难思想。

二是要破除“你好我好，大家都好”的庸俗作风。

无论是进行自我批评还是对别人进行批评，都要从维护党的利益出发，做到是非分明，态度明确。

三是要破除明哲保身的利己主义思想。

在民主评议党员工作中，有的同志为了自己的利益，搞“一团和气”，不敢触及其他党员身上存在的问题，不敢进行思想上的交锋。

因此，在评议中，党支部要教育党员做到大公无私，做到为了党的利益要敢于坚持原则，敢于自觉地同各种错误倾向作斗争。

③要坚持党员标准。

在民主评议党员工作中．要严格按党员标准这把尺子去衡量每个党员，不能降低党员标准对党员进行评议。

④要抓住重点。

一是要抓住领导班子的民主评议，即强调领导干部带头开展批评与自我批评，带动其他党员认真搞好评议。

应要求党员领导干部以普通党员的身份参加民主评议，自觉接受监督，虚心听取同志的批评意见。

同时对其他同志也要开展认真的批评，只有这样，才能保证评议效果。

二是要抓住存在问题比较多或存在问题比较严重的党员进行评议。

在评议中，对那些表现不好，有这样那样问题的党员，特别是群众意见大、影响极坏的党员，要进行重点评议，使其提高认识水平，思想受到震动，促进其转化。

这些存在较多或较严重问题的党员的评议工作做好了，就会教育其他党员，坚定大家搞好评议的信心。

(5)民主评议阶段工作的验收标准在做完民主评议阶段的工作后，要进行验收。

验收的标准是：①每个党员在这—阶段是否都受到了教育，个别党员身上存在的严重问题是否都讲评出来了，对问题的根源是否都分析透彻了。

②批评与自我批评是否开展起来了，是否做到了开诚布公，党员反映民主评议后是否触及了思想和明辨了是非。

③本支部党员存在的问题是否得到了解决，并采取了整改措施。

④有问题和表现差的、不起先锋模范作用的党员是否做了深刻的检查，是否对其进行了认真的批评教育，使其有了正确的认识，有了改正错误的行动。

4．组织考察阶段的基本做法和要求实际上在民主评议党员工作中，对党员的组织考察工作贯穿于整个民主评议工作的始终。

在学习教育、个人总结、民主评议阶段，党组织实际上在对党员的思想、工作、学习、作风等主面的情况作了解。

在组织考察阶段，主要是经过党支部的分析综合，形成组织考察意见。

(1)组织考察意见的内容所谓组织考察意见，实际上也是组织鉴定，它是党组织对党员在一定时期内的政治思想、工作、学习、生活、纪律、作风等方面的情况所作出的书面评价，一般应涉及民主评议党员内容的几个主要方面。