人教版高中政治必修二复习提纲

性质 构成
任免权 监督权
职权
与其它国家机关的关系
人民 代表
含义基本内容 地位 组织和活动的基本原则 优越性 坚持和完善
性质 宗旨 地位 执政方式 指导思想
中共
基本内容
中共领导的 多党合作和 政治协商制度
政党关系 首要前提和根本保证 方针 根本活动准则 重要机构
民主党派
政治联盟
合作机构 （人民政协）
最高国家权力机关 立法权、决定权、任免权、监督权
（第四单元）
人民： 地位 人民民主的特点
公民：与国家的关系 参与政治生活——为什么能参与？ 怎样参与？ 内容 途径（渠道） 原则
政府： 地位（性质2）
履行政府职能——内容？ 怎样履行？ 内容 宗旨 原则及具体要求3 其他要求3
人大代表 ① 法律地位： ② 产生和任期： ③ 职责（权利和义务）
职权（权利）：（四项权利） 责任（义务）：（两项义务）
执政党、领导核心 政治、思想、组织领导 科学、依法、民主执政
参政党 参政权（4个参政点）
全国政协
多党合作制度的重要机构、爱国统一战线组织、社 会主义民主的重要形式
政治协商、 民主监督、参政议政
国务院 全国人大
最高国家行政机关（政府） 履行政治、经济、文化、社会公共服务职能
民主科学决策、依法行政、接受监督
宗教信仰自由、依法管理宗教事务 坚持独立自主自办原则 积极引导宗教与社会主义社会相适应
易错点
1.人大代表享有立法权、决定权、任免权、监督权， 人民群众在立法活动中享有提案权。 2.国务院可以制定行政法规，国务院也是立法机关。 3.我国的政权组织形式是全国人民代表大会和地方 各级人民代表大会。 4.人大和其它国家机关是相互监督的关系，一府两 院是监督与被监督的关系。 5.人民法院和人民检察院分别独立行使检查权和审 判权 6.人民政协是我国的国家机关，具有管理经济文化 的职能，重大国家事务决定权，在国家机构中处 于重要地位。 7.团结和合作是人民政协的两大主题
政治生活期末复习 复习提纲
宏观把握、中观呈面、微观落实与重点捶打结合 ▲宏观把握—— 构建模块知识体系，掌握知识的线和面
领导力量
本质、特点
人 民
民
主
人民民主的 专 广泛、真实性 政
决 定 巩 固
发展 参与主体
社会 主义 管理实施
民主 政治 重要内容
外部环境
中共（执政）
公民（人民）
政府（行政） 制度建设 政策保障 国际环境
时代主题 多极化趋势 国际竞争的实质
人民民主专政 的国家性质
国家利益
独立自主的 和平外交 政策
宗旨 基本目标 基本立场 基本准则
政治生活中的主要主体:
• 人民、公民 （第一单元）
• 政府 （第二单元）
• 人大代表、人民代表大会、
• 政协委员、政协（机构） （第三单元）
• 中国共产党、各民主党派
• 国家 • 国际组织、联合国
▲中观呈面——形成知识集成块，全面整合
(如以问题的形式整合有关条目)
例：关于政府为什么要·····
或政府应该·····？
政府为什么要······
从必要性的角度往往是：
国家性质、人民地位
政府的性质
政府的宗旨
决定的
政府的原则
政府的职能
政府要依法行政
践行三个代表科学发展观
我国政府应该······ 往往从以下角度去组织
（2）对有关机关（组织）——根据具体参与方式和实 际（或材料内容）进行总结。
（3）对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权 利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治 文明的发展, 现代化及各项事业的发展。
例：公民如何参与政治生活？
第一单元 公民的政治生活
本 特 民主与专政 质 点 的统一
第四单元 当代国际社会
基本权利 义务
主权国家
基 石
国家利益
决定因素
国际关系
共同利益-合作基础 利益相悖-冲突根源
含义 分类 作用 重要
成员
国际组织
联合国 宗旨、原则、作用
中国坚定维护国家利益， 增强综合国力。 同时尊重其他国家正当的 国家利益。
中国与联合国的关系
客观存在
决定
主观意识
国际 形势
中国 国情
人民代表大会
①法律地位、构成 ②常设机关： ③职权：
立法权： 决定权： 任免权： 监督权：
中国共产党
1.性质： 2.宗旨： 3.地位： 4.指导思想： 5.执政理念： 6.重要作用：
人民政协
1.性质： 2. 工作主题： 3. 职能：
知识整合：全面看待党、人大、政协、政府的关系
中国共产党 民主党派
决定
国家性质
决定 体现、服务
宗旨、原则
科学民主决策 依法行政（执行） 提高行政管理水平 自觉接受监督 树立政府权威
第三单元 发展社会主义民主政治 人民民主专政
发展社会主义民主政治
（保障公民享有广泛和真实的民主）
根本政治制度
基本政治制度
其它
人民代表 大会制度
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中共领导的 多党合作和 政治协商制度
民族区域 自治制度
践行宗旨 坚持原则 履行职能 政府应该 依法行政（民主决策） 接受监督 树立权威
践行三个代表科学
例：公民为什么要自觉参与······？
必要性：我国国家性质、人民地位、公民权利
紧迫性：我国民主生活中存在的现实问题（可依材料）
重要性：
（1）对公民——有利于激发主人翁精神，提高政治参 与的热情、能力，真正行使（实现）自己的民主权利 （或知情权等）。
性质 围绕主题 职能
平等团结互助和谐
是什么
社会 主义 新型 民族
形成 原因
政治原因（国家性质） 历史现实原因 宪法规定
民族平等 政治基础 民族团结
前提条件 物质保证
各民族共同繁荣
关系
坚持三原则
怎么办 坚持民族区域自治制度
含义 中央-地方 内容 自治地方、机关、自主权 地位 理论依据 现实意义
实行宗教信仰自由政策
基层群众 自治制度
宗教信仰 自由政策
最根本的是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一
地位 行使国家权力 的方式（间接）
地位 产生方式 行使国家权力 的方式（直接） 职权
审议权 表决权 提案权 质询权
人民民主专政 （国体）
决定
体现 服务
人民代表
人民
大会
人民代表 大会制度 （政体）
立法权
决定权
我国是人民民主专政 的社会主义国家
根本前提
公 民
途径和方式
民主选举 民主决策 民主管理 民主监督
的
依法行使政治权利1-3 依法履行政治性义务1-4
基础准则
政 治
生
活 有序参与
3条
基本原则
在中共的领导下，
遵循宪法和法律
的规定
第二单元 为人民服务的政府
职能1-4
（管理和服务）
干什么
性质 是什么 为人民服务 怎么干 的政府