成本会计教学大纲
《成本会计》教学大纲
《成本会计》教学大纲一、课程的性质、目的与任务《成本会计》课程是会计专业学生职业能力形成的核心和必修课程，是培养学生职业能力的重要环节。
通过该课程的教学，能使学员较全面地了解和掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本技能。
二、本课程与其他课程的关系《成本会计》应在学生学习了《基础会计学》、《财务会计学》之后学习。
三、课程内容与学时分配说明：以下内容中，凡有★号者为重点内容，需要学生深刻理解和熟练掌握；凡有*号者为一般内容，只要求学生一般理解和掌握，可根据课时多少进行增减；其余为基本内容，要求学生了解并一般掌握。
第一章总论★成本会计的概念、职能与任务，成本会计工作的组织第二章成本会计核算的要求和一般程序成本会计核算概述，生产费用的分类，成本核算的要求，★成本核算账户的设置和程序第三章要素费用的核算*材料费用的核算，职工薪酬的核算，其他要素费用的核算第四章辅助生产费用的核算*辅助生产费用的计算与归集，★辅助生产费用的分配第五章制造费用的核算★制造费用归集，★制造费用的分配第六章生产损失的核算废品损失的核算，停工损失的核算第七章生产费用在完工产品与在产品之间分配的核算在产品的数量核算，★生产费用在完工产品和在产品之间分配的方法，完工产品成本的结转第八章生产类型与产品成本计算方法生产类型及成本管理要求对成本计算方法的影响，★产品成本计算的主要方法第九章品种法品种法的意义和特点，★品种法的程序与应用第十章产品成本计算的分批法分批法的含义与特点，★分批法的程序与应用第十一章产品成本的分步法分步法的特点与程序，*逐步结转分步法，平行结转分步法第十二章产品成本计算的辅助方法*产品成本计算的分类法，*产品成本计算的定额法，联产品、副产品、等级产品成本计算第十三章成本报表与成本分析成本报表概述，成本报表的编制，*成本报表的分析附：学时分配表四、适用教材及参考资料：1、立信会计出版社出版的《成本会计》，主编：李海波刘学华2、中国人民大学出版社出版的《成本会计学》，主编：于富生等五、实践技能或课程考核要求本课程实践技能主要体现在企业生产经营过程成本核算等方面。
成本会计课程教学大纲
《成本会计》课程教学大纲一、基本信息编写依据：2021版本科培养方案课程名称（中英文）：成本会计Ｃｏst Ａｃcounｔing课程编号:1０5２128１0学时学分:４8／３理论学时与XX学时分配:４８:0课程类别：专业课程课程性质：必修适用专业:X学院会计学专业开设学期：第4学期先修课程：《基础会计》《初级会计实务》《中级会计实务》开课单位:X学院二、课程教学目标《成本会计》作为会计学的一个XX的分支,是以成本为对象的重要的会计专业课程。
它研究成本会计的基本理论、成本核算和成本管理的基本理论和XX种技术方法,是一门XX性和操作性很强的学科.通过本课程的教学，使学生了解成本会计在市场经济条件下的地位和作用，认识成本的经济实质,掌握成本会计的基本理论、基本方法、基本程序，并能运用成本会计的基本理论和基本方法开展企业等单位的成本核算和成本管理工作。
三、课程教学要求:《成本会计》是一门操作性很强的应用型专业课程.在教学过程中教师（1)要系统、全面、准确地阐述成本会计的基本原理和基本知识;(2）要增加案例教学的比重，要突出典型案例的剖析和归纳，同时安排必要的作业，以巩固教学效果;（３）要有效组织课堂讨论,重点是XX种要素费用的分配,成本计算的XX种基本方法；(４）适度开展课外阅读，积极引导学生阅读一定数量的成本会计相关的文献资料。
（5)利用蓝墨云平台、师生互动平台和多XX及网络等信息化技术手段,提高课堂教学效果;对于学生必须按照开发内化教学模式，做好预习、听讲、复习的学习环节,要适应该课程的应用型特点，积极配合教师的教学，掌握成本会计的思路和基本的筹划技术，为以后的实际工作打下基础。
四、教学内容和学时分配(二）教学内容第一单园成本会计基本概述【单园教学目标】通过本单园的教学,学生应了解成本会计的内涵和作用，了解成本会计的对象和职能,明确企业会计核算的要求，使学生对成本会计有一个基本认识，提高学生学习成本会计的积极性,为以后XX单园学习充分准备.【单园教学要求】在本单园教学过程中,通过课堂讲授，学生了解成本会计的概念、特点和意义;通过案例式教学重点使学生掌握成本会计的计算流程；通过组织学生课堂讨论，使学生掌握成本会计的职能.学生要通过预习明确本单园的教学内容，积极参与课堂讨论来掌握相关的内容，通过案例分析的有效介入，XX学习的效果。
成本会计实践教学大纲(3篇)
第1篇一、课程概述成本会计是会计学的一个重要分支，主要研究如何有效地计算和控制企业的成本，为企业的经营管理提供决策依据。
本实践教学大纲旨在通过一系列的实践活动，使学生能够掌握成本会计的基本理论、方法和技能，提高学生的实际操作能力。
二、实践教学目标1. 理解成本会计的基本概念、原则和程序。
2. 掌握成本计算的基本方法，如标准成本法、变动成本法等。
3. 熟悉成本核算的基本流程，包括成本归集、分配、计算和分析。
4. 能够运用成本会计知识进行成本预测、决策和控制。
5. 培养学生的实际操作能力和团队协作精神。
三、实践教学内容第一部分：基础理论讲解与案例分析1. 成本会计基本概念- 成本的含义与分类- 成本会计的目标与作用- 成本会计的基本原则2. 成本计算方法- 变动成本法- 标准成本法- 边际成本法- 吸收成本法3. 成本核算流程- 成本归集- 成本分配- 成本计算- 成本分析4. 案例分析- 选择具有代表性的企业案例，分析其成本会计的实践应用。
第二部分：模拟操作与实践1. 模拟企业成本核算- 选择一家企业作为模拟对象，进行成本核算的模拟操作。
- 包括生产成本、期间费用、制造费用等核算。
2. 成本分析报告- 根据模拟核算结果，撰写成本分析报告。
- 分析成本构成、成本变动趋势、成本控制措施等。
3. 成本决策模拟- 通过模拟实际业务场景，让学生进行成本决策。
- 如产品定价、生产批量、存货管理等决策。
第三部分：软件应用与实际操作1. 成本会计软件操作- 熟悉成本会计软件的基本功能和使用方法。
- 进行成本核算、成本分析等操作。
2. 实际操作训练- 在企业或模拟企业环境中，进行实际成本会计操作训练。
- 如成本核算、成本分析、成本控制等。
四、实践教学安排1. 实践教学课时- 理论讲解：10课时- 案例分析：5课时- 模拟操作：10课时- 软件应用与实际操作：10课时2. 实践教学形式- 讲授法- 案例分析法- 模拟操作法- 软件应用法- 实际操作法3. 实践教学考核- 平时成绩：30%- 模拟操作报告：30%- 成本分析报告：20%- 实际操作表现：20%五、实践教学评价1. 学生评价- 通过学生自评、互评和教师评价，对学生的实践能力进行综合评价。
《成本会计》课程教学大纲
《成本会计》课程教学大纲第一部分教学大纲说明一、课程性质与设置目的本课程是会计专业的专业主干课，通过该课程学习，学生能理解成本会计的基本概念和理论，掌握各种成本核算的方法并能够进行成本计算、分析，将成本核算有机融入整个会计核算体系。
二、教学方法提示基于本课程图表多，计算多，学生对企业的基本运作了解较少，教学时要采用CAI辅助教学，并引入Excel辅助计算，实地观摩并配合模拟实训。
三、使用专业及教学对象本课程主要适用会计电算化专业高致高专学生四、总学时：72学时，4学分五、课程管理课程责任教研室：经济管理系会计教研室六、推荐教材与参考资料推荐教材：《成本会计》陈凤奎北京航天出版社参考资料：《成本会计》林万祥西南财经大学出版社第二部分教学内容项目一基础知识（2学时）内容提要掌握成本的定义、成本的分类，成本会计的概念及职能，成本核算的原则和要求。
教学重点和难点掌握成本会计的概念及职能，成本核算的原则和要求。
§1.1成本概念及其分类（1学时）一、成本的概念二、成本的分类四、成本会计的发展§1.2成本会计的职能及其核算原则（1学时）一、成本会计的职能二、成本核算的原则三、成本核算的要求项目二生产费用的归集与分配（14学时）内容提要通过本章学习，应了解企业要素费用的归集与分配的实质，成本核算的科目设置及程序，应掌握各种费用的归集、分配原理；重点掌握材料费用、人工费用、辅助生产、制造费用的归集及分配工作。
此外，还应熟练掌握各种要素费用分配归集的账务处理。
教学重点和难点材料费用、人工费用、辅助生产费用的归集及分配§2.1 成本核算的科目设置与程序（1学时）一、产品成本核算的科目设置二、生产特点与管理要求对产品成本计算方法的影响三、成本核算的程序§2.2要素费用的归集与分配（3学时）一、材料费用的归集与分配二、外购动力费用的归集与分配三、人工费用的归集与分配四、折旧费的归集与分配五、利息、费用、税金、其他费用的核算§2.3待摊费用和预提费用的归集与分配（1学时）一、待摊费用的归集与分配二、预提费用的归集与分配§2.4辅助生产费用的归集与分配（4学时）一、辅助生产费用的归集二、辅助生产费用的分配§2.5制造费用的归集与分配（1学时）一、制造费用的归集二、制造费用的分配§2.6生产费用在完工产品和在产品之间的分配（4学时）一、在产品有关概念二、约当产量比例法三、在产品按材料成本计价法四、定额成本计价法五、定额比例法项目三产品成本计算的品种法（4学时）内容提要通过本章学习，应该理解产品成本计算品种法的特点、适用范围和具体的计算程序，熟练掌握品种法的各种费用分配和归集的方法以及相应的账务处理。
《成本会计》-课程教学大纲
《成本会计》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：18220293课程名称：成本会计英文名称：Cost Accounting课程类别：专业基础课学时：48 学时学分：3 学分适用对象: 《成本会计》是会计学专业、财务管理专业、财税专业的必修课，也是其他经济管理专业、金融专业、贸易专业、商务专业、信息系统专业等开设的一门选修课程。
考核方式：闭卷笔试。
本课程的成绩考核包括平时作业和期末考试两部分，其中平时考核成绩占课程总成绩的40%（含作业、出勤、课堂参与），期末考试成绩占课程总成绩的60%。
先修课程：财务会计基础二、课程简介《成本会计》是高等院校会计专业必修课程。
现代成本会计的研究突出为管理服务，使成本信息为管理创造价值，增强成本会计的决策有用性。
管理会计作为各种组织的“规划未来、控制现在”的有效管理工具和方法体系，是工商管理类专业学生的必修内容之一。
三、课程性质与教学目的本课程旨在帮助学生为未来角色需要和组织管理的客观需求，通过理论与实践的有机结合，使成本会计的功能得以有效发挥。
四、教学内容及要求第一章总论（一）教学目的与要求通过本章学习，学生在了解成本管理会计产生与发展的基础上，掌握我国成本管理会计现状和发展趋势，理解成本管理会计的新兴课题和成本管理会计的内容框架，对本课程有总括的认识，为后续学习成本管理会计的方法体系奠定基础。
（二）教学内容第一节成本会计与管理会计的产生和发展成本会计源于成本计算，是工业化的产物，管理会计是在成本会计基础上进一步发展和丰富，使会计提供的信息为企业生产经营的事前预测决策、事中控制、事后考核评价提供有效的信息支撑。
随着21世纪社会经济的飞速发展，成本管理会计是企业经营管理不可或缺的重要制度和管理工具。
第二节成本管理会计的意义及内容一、我国企业成本会计现状及存在的问题（一）注重核算和管理产品生产过程的成本，忽视产品供应过程和销售过程的成本（费用）的管理（二）注重投产后成本管理，忽视投产前产品开发设计的成本管理（三）注重考核成本本身水平高低，忽视成本效益水平的高低二、成本会计的改革：两种成本计算法的有机结合三、管理会计的意义和特点四、成本管理会计的内容框架（三）思考题1．理解成本会计、管理会计产生与发展的历程。
成本会计教学大纲
《成本会计》课程教学大纲（一)教学大纲说明与多媒体教材一体化设计1．课程的性质和任务《成本会计》课程，系财务会计专业的必修课，是自《基础会汁》与《财务会计》后的又一门专业课。
通过该课程的教学,能使学员较全面地了解和掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本技能,同时为后续的《管理会计》和《财务管理》等课程的教学打下良好的基础.2．与相关课程的衔接、配合及分工《成本会计》课程与《财务管理》和《管理会计》课程在部分内容上有交叉情况.《财务管理》中有关资金耗费的内容,分流到《成本会计》和《管理会计》，其中有关资金耗费的核算部分放到《成本会计》中，有关资金耗费的其他部分置于《管理会计》中.《成本会计》课程与《财务会计》课程在内容上也有交叉情况。
其中,《成本会计》课程在费用要素核算的基础上重在阐述成本的核算，而《财务会计》重在阐述费用要素的核算。
3。
课程教学要求的层次根据课程的性质和特点，本大纲中对基本理论的教学要求分为了解和理解两个层次；对基本方法的教学要求分为了解和掌握两个层次。
4．课程的学时和学分《成本会计》课程的计划课内81学时，4.5学分，一个学期开设。
5、教学媒体的应用本课程的教学媒体包括；基本教材、学习指导书、电视录像和CAI课件。
其中，基本教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据,系统、全面地反映本课程的全部内容；学习指导书除对本课程的重点、难点问题的掌握进行方法性的指导外，还配备一定量的习题，以强化学生对成本会计基本方法和技能的掌握和运用:电视录像主要是讲述该课程的重点、难点、方法及运用，而不是对该课程教学内容的系统、全面地讲授；CAI课件是运用计算机多媒体技术进行开发的，以光碟形式制成的交互式多媒体课件，它可以适应学生“自主学习”的学习方式,使学生无师自通，实现远程教学，成为远距离开放办学的一种重要教学媒体。
6．教学环节《成本会计》课程的教学首先是要求学生自学文字教材，理解一般知识。
对于重点、难点和疑点问题可通过电视录像课或CAI课件解决。
成本会计教学大纲
成本会计教学大纲一、课程概述本课程旨在介绍成本会计的基本概念、原则和方法，帮助学生了解成本会计在企业管理中的重要性和应用。
通过本课程的学习，学生将能够掌握成本会计的基本理论和实践技能，为将来的职业发展打下坚实的基础。
二、课程目标1. 理解成本会计的基本概念和原则，了解成本会计在企业管理中的作用和意义。
2. 掌握成本会计的基本计算方法和技巧，能够准确计算和分析企业的成本。
3. 学会运用成本会计信息进行决策和控制，提高企业的经济效益和竞争力。
4. 培养学生的团队合作能力和实际问题解决能力，通过案例分析和实践操作提高学生的实际应用能力。
三、课程大纲第一部分：成本会计基础1. 成本会计的概述- 成本会计的定义和特点- 成本会计的目的和功能2. 成本会计的基本原则- 成本的一致性原则- 成本的全面性原则- 成本的可比性原则3. 成本要素和成本分类- 成本要素的定义和分类- 成本的直接成本和间接成本 - 成本的可变成本和固定成本第二部分：成本计算和成本分析1. 成本计算方法- 直接成本的计算方法- 间接成本的分配方法- 综合成本的计算方法2. 成本分析方法- 成本-量-利关系分析- 差异分析方法- 成本效益分析方法第三部分：成本控制和成本管理1. 成本控制的基本方法- 预算控制方法- 标准成本控制方法- 成本责任控制方法2. 成本管理的实践技巧- 成本管理的目标和内容- 成本管理的策略和方法- 成本管理的评价和改进四、教学方法本课程将采用多种教学方法，包括讲授、案例分析、小组讨论和实践操作等。
通过理论与实践的结合，培养学生的实际应用能力和问题解决能力。
五、考核方式本课程的考核将包括平时表现、课堂参与、作业和期末考试等综合评价。
其中，平时表现和课堂参与将占总评成绩的20%，作业占30%，期末考试占50%。
六、参考教材1. 《成本会计导论》李明著，中国人民大学出版社，2018年2. 《成本会计与管理》王红著，清华大学出版社，2019年七、教学进度安排本课程将按照以下进度安排进行教学：第一周：成本会计的概述第二周：成本会计的基本原则第三周：成本要素和成本分类第四周：成本计算方法第五周：成本分析方法第六周：成本控制的基本方法第七周：成本管理的实践技巧第八周：复习和总结八、教学评估本课程将定期进行教学评估，以了解学生的学习进度和教学效果，及时调整教学内容和方法，提高教学质量和学生的学习成效。
成本会计课程教学大纲_百度文库.
成本会计课程教学大纲课程名称：成本会计课程代码：62251070英文名称：Cost Accounting学时：54学分：3开课学期：6适用专业：（会计学）课程类别：（专业必修课）上海商学院财会学院成本会计课程教学大纲课程名称：成本会计课程代码：62251070英文名称：cost accounting学时：54学分：3开课学期：6适用专业：会计课程类别：（专业必修课）先修课程：会计学基础、财务会计建议教材：《成本会计学》经济科学出版社一、课程目的、任务本课程为会计专业本科生的主要专业课。
本课程主要讲授成本会计的基本概念、基本理论；各种费用的横向、纵向分配方法；成本核算的基本方法。
本课程的主要任务是：1、学习成本会计的基本概念及基本理论知识2、学习费用的各种分配方法3、学习成本核算的基本方法4、学习成本核算方法在实际中的应用及成本分析的方法二、课程教学基本要求通过本课程的学习，要达到以下教学基本要求：1、熟悉成本会计的基本概念、基本理论2、掌握成本核算的一般要求及费用的分类3、掌握费用的各种分配方法4、掌握成本计算的基本方法5、熟悉成本的分析方法三、课程教学内容第一章成本会计学导论一、教学目的通过本章学习，学生要掌握成本会计的一些基本概念、理论，如什么是实际成本、理论成本。
二、讲授要点本章主要讲授成本会计的概念、对象、职能。
三、教学内容第一节成本会计的概念通过本部分内容的讲授，学生要掌握实际成本、理论成本的概念及两者的区别，熟悉成本开支范围，了解成本会计的发展史。
第二节成本会计的对象通过本部分的学习，学生要熟悉工业企业、商业企业、服务业不同的成本会计对象，熟悉成本会计的内容（职能）及各职能相互之间的关系。
第三节成本会计的目标（自学）通过自学要求学生了解成本会计的四大目标。
第四节成本会计的工作组织（自学）通过自学要求学生了解成本会计机构的设置、成本会计人员的配备及成本会计制度的制定和执行。
第二章成本会计的基础工作一、教学目的通过本章讲授，使学生掌握成本费用的分类，熟悉成本核算的基本要求，了解成本核算程序。
成本会计教学大纲
《成本会计》教学大纲第一章总论一、教学目的通过本章的学习，使学生掌握《成本会计》的产生与发展的历史，并对成本会计的内容有一个总括的了解。
二、教学要求1．掌握成本、现代成本会计、现代成本会计学、完全成本法、制造成本法、成本核算、成本控制、成本分析、成本预测、成本决策、成本计划、成本会计工作系统等重要概念。
2．明确成本会计的意义、职能和任务。
3．掌握成本会计意义、职能和任务。
4．了解成本会计的方法。
三、教学方法课堂讲授、学生自学。
四、本章主要内容1．成本的概念与内容2．成本的经济实质3．成本会计的内容4．成本会计的方法5．成本会计的发展与环境的演变四、本章重点1．成本的概念与经济实质2．成本会计的方法3．成本会计发展的三个阶段五、本章难点1．成本会计的经济实质：①成本的经济实质。
②理论成本与企业实际成本的联系与区别。
③成本形式的多元化2．成本会计的发展与环境的关系六、主要概念成本、成本会计、预测成本、设计成本、定额成本、计划成本、实际成本、可控成本、不可控成本、成本核算、成本预测、成本决策、成本计划、成本控制、成本分析、成本考核、成本检查七、复习思考题1．早期成本会计思想与成本行为有何特点？2．为什么标准成本会计制度的诞生是企业成本会计发展史上的一个里程碑？3．简述现代成本会计的内容4．影响成本会计发展的经济环境有哪些？八、讨论题用环境影响论观点来分析我国成本会计所面临的经济环境？九、课时安排2学时第二章成本核算的原则与要求一、教学目的通过本章的学习，使学生掌握在企业成本核算中所应用的原则，并了解成本核算的要求与程序。
二、教学要求1．掌握生产费用、产品成本、产品制造成本、产品完全成本、产品费用、期间费用、直接费用、间接费用、生产费用要素、产品成本项目、权责发生制、实际成本（历史成本）、配比原则等重要概念。
2．掌握成本核算的原则。
3．掌握生产费用的分类方法。
4．掌握费用界限划分的方法。
5．掌握成本核算的账户设置和核算的一般程序。
成本会计 教学大纲
成本会计教学大纲成本会计教学大纲一、引言成本会计是管理会计的重要分支，主要研究企业生产经营过程中所发生的各项成本，并通过成本核算、成本控制等手段，为企业决策提供准确的成本信息。
本教学大纲旨在全面介绍成本会计的基本概念、原则和方法，培养学生的成本会计思维和实际操作能力。
二、课程目标1. 了解成本会计的基本概念和发展历程；2. 掌握成本会计的核算方法和技巧；3. 理解成本控制的重要性和方法；4. 培养学生的成本会计思维和实际操作能力。
三、教学内容1. 成本会计基础知识1.1 成本会计的定义和作用1.2 成本会计的发展历程1.3 成本会计的基本原则2. 成本分类和成本行为2.1 成本的分类和特点2.2 成本的行为模式和成本-产量关系2.3 成本的弹性和固定成本的特点3. 成本核算3.1 成本核算的目的和方法3.2 直接成本和间接成本的区分3.3 作业成本法和过程成本法的应用3.4 作业成本法的作业单元确定和计算方法4. 成本控制4.1 成本控制的概念和目标4.2 成本控制的方法和手段4.3 标准成本控制和差异分析4.4 成本控制的实际案例分析五、教学方法1. 理论授课：通过讲解、示范和案例分析等形式，向学生介绍成本会计的基本概念和方法。
2. 实践操作：组织学生进行成本核算和成本控制的实际操作，提高学生的实际操作能力。
3. 小组讨论：组织学生分组进行案例分析和问题讨论，培养学生的团队合作和解决问题的能力。
六、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况和小组讨论等。
2. 期末考试：考查学生对成本会计基本概念、核算方法和控制技巧的理解和应用能力。
3. 实践操作：考查学生的成本核算和成本控制实际操作能力。
七、参考教材1. 《成本会计学》（第三版），李明著，高等教育出版社2. 《成本会计导论》（第四版），张强著，清华大学出版社3. 《成本管理与控制》（第五版），王刚著，人民邮电出版社八、结语通过本教学大纲的学习，学生将全面了解成本会计的基本概念、原则和方法，培养成本会计思维和实际操作能力，为将来从事财务管理和决策提供坚实的基础。
成本会计教学大纲
《成本会计》教学大纲教学目标：本课程的教学目的是使初学者掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本操作技术，使会计专业的学生在学习了基础会计、财务会计课程后，能够更深入地学习会计专业知识和技能，也便于及管理会计、财务管理、审计等后续专业课程的学习相结合。
本书各章节的内容基本上按照会计专业、财务管理专业学生培养目标的需要予以安排，在内容阐释的深浅程度上，尽量考虑不同层次、不同专业的需要。
课程概述：《成本会计》课程是我校会计学专业的专业基础课，也是财务管理专业的必修课程。
本课程集中介绍企业成本会计的基本理论和具体操作方法。
本课程既有特定的理论和方法体系，又具有较强的技术性和实践性，特别注重理论联系实际，配有大量例题，便于学生更好地理解和学习本课程。
本课程的主要内容包括：（1）成本会计的基本理论知识，如成本会计的涵义及其分类；成本会计的职能和分类；成本会计的基础工作和工作组织；成本核算的原则、成本核算的要求和程序等；（2）成本会计核算的基本原理，如生产要素费用的核算；辅助生产成本和制造费用的核算；生产损失的核算；在产品和产成品成本的核算等；（3）成本会计核算的基本技术方法，如成本核算的品种法、分批法、分步法、分类法、定额法等；（4）成本分析的基本知识，如成本分析的原则和评价标准、成本分析的程序和方法、全部商品产品成本分析、可比产品成本分析和产品单位成本分析等课程性质《成本会计》是一门专业理论和专业技能课，是会计学科的专业课程，《成本会计》课程的内容也是学习其他经济管理类课程应当具备的知识。
课程适用的专业及年级：《成本会计》教材适用于财经院校各专业成本会计的教学。
特别应作为我院教师组织会计学专业、财务管理专业、税务等专业《成本会计》课程的课堂教学和组织学生复习考试的依据，也是我校会计学专业研究生入学考试的主要参考教材。
本课程一般在大学三年级第一学期开设。
课程的总课时和总学分：本课程共72学时，4学分。
其中：课堂讲授54学时，3学分；实验室实验18学时，1学分。
《成本会计》教学大纲
《成本会计》教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质、目的与任务1.课程性质《成本会计》课程是一门应用经济学科，本课程是高职高专院校财会类相关专业（如会计、财务、工程造价与财务管理专业）学生职业能力形成的核心和必修课程，是培养学生职业能力的重要内容。
2.教学目的和要求通过《成本会计》课程的学习能使学生较全面地了解和掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本技能，并具有应用所学知识说明和处理实际问题的能力，同时为后续的《管理会计》和《财务管理》等课程的教学打下良好的基础。
该课程学习难度一般，具有会计学基础的学生均能很快地适应本课程的学习。
但为了更好地掌握这门课程，学生应做好课前预习和课后复习工作，在学习过程中，学生应该注意精确的计算，为了能达到熟练地掌握成本计算并应用于实践，学生应按老师的要求完成一定的课后习题，这有助于学生对于问题的进一步理解。
授课老师应该注重在授课过程的案例教学。
3.本课程的基本内容本课程分为两篇。
基础理论篇包括：基本概念、基本理论、基本核算程序等内容；成本计算篇包括：成本费用的归集与分配、成本计算方法和成本报表编制与分析。
二、课程的教学层次在课程中，对教学内容分成了解、掌握、应用三个层次要求。
对于书中案例分析、参考资料部分，以学生自学为主，不作考试要求。
第二部分教学过程建议一、教学形式建议1．本课程的教学以学生学习文字教材的基本内容为主，系统全面地学习成本会计的基本内容。
2．在成本计算篇教师要安排答疑时间，帮助学生讲解一些习题及关键的案例。
3．整个教学过程中，在成本计算篇，安排学生根据所学的成本计算方法自行设计成本计算大作业，教师应该批阅，对学生普遍出现的问题进行讲解。
二、教学媒体（一）教学中使用的媒体手段1．文字教材：《成本会计》，西南财经大学出版社林志宏主编，刘志彬、副主编2．网上课堂：本资料包中的PPT课件（二）教学环节1．学时分配本课程的总教学时数为48学时，具体分配如下表所列：2．教学研讨为保证成本会计课程授课效果，保证教学质量，应采用多种形式的教研活动，在教研活动中应以研讨的形式进行，不仅解决课程中的问题，还要针对学生在学习中普遍存在的问题进行研讨，为今后教学提供经验。
成本会计教学大纲
成本会计教学大纲
一、课程简介
成本会计是一门关于企业成本核算、控制和管理的学科。
本课程旨在培养学生掌握成本会计的基本理论、方法和技术，能够进行有效的成本核算、分析和控制，为企业决策提供支持。
二、课程目标
1. 掌握成本会计的基本概念、原则和方法；
2. 掌握成本核算的流程和步骤；
3. 了解成本控制和管理的原理和方法；
4. 能够进行有效的成本分析和优化；
5. 培养团队协作和沟通能力。
三、课程内容
1. 成本会计概述
成本会计的定义、发展历程和作用
成本会计的对象、原则和任务
2. 成本核算基础
成本核算的原则、要素和程序
直接成本和间接成本的核算
生产费用的归集与分配
3. 成本核算方法
作业成本法、标准成本法、直接成本法等成本核算方法的原理和应用
各种成本核算方法的比较和选择
4. 成本控制与管理
成本控制的概念、原则和方法
目标成本、标准成本和作业成本的管理和控制
5. 成本报表与分析
成本报表的编制、分析和解读
成本效益分析和优化方法
6. 实践案例分析
分析企业实际案例，进行成本核算、控制和分析的实践操作。
四、教学方法
1. 理论讲授：通过课堂讲解，使学生掌握成本会计的基本理论和方法；
2. 案例分析：通过分析企业实际案例，增强学生对理论知识的理解和应用能力；
3. 实践操作：通过实验、课程设计等实践环节，提高学生的动手能力和解决问题的能力；
4. 小组讨论：通过小组讨论，培养学生的团队协作和沟通能力。
成本会计学教学大纲
成本会计学》课程教学大纲一、基本信息1．课程名称成本会计学/CostAccounting2．课程代码122G1533．课程类别专业课4．课程性质专业必修5．学时／学分56/3.56．先修课程会计学原理、中级财务会计7．适用专业会计专业、财务管理专业二、教学内容及要求（一）课程教学目的通过成本会计的学习，学生应熟悉成本核算的基本理论，熟练掌握成本核算的要求、一般程序和产品成本计算的基本方法，掌握成本报表的编制方法及报表的分析方法，了解成本会计理论发展的前沿动态。
（二）教学内容与课时分配第一章成本会计概述（4学时）了解：成本会计的产生与发展，成本会计的职能和任务，成本会计工作的组织。
理解：成本的经济实质，支出、费用和成本三者之间的区别。
掌握：理论成本和实际工作中所应用到成本概念的联系和区别。
重点内容：成本的概念。
教学难点：成本会计对象。
第一节成本的一般概念知识点：成本的经济实质、作用，支出、费用和成本三者之间的区别。
第二节成本会计的产生与发展知识点：成本会计发展的三个阶段第三节成本会计的对象知识点：从不同层面上揭示了成本会计对象。
第四节成本会计的职能与任务知识点：成本会计的核算职能和监督职能；成本会计任务。
第五节成本会计工作的组织知识点：成本会计工作的组织原则、机构、人员、制度。
第二章工业企业成本核算的基本要求与一般程序（2学时）了解：成本核算的一般程序及所涉及的主要会计科目。
理解：成本核算的要求。
掌握：费用分类及费用的各种分类在会计核算和成本管理中的作用。
重点内容：费用的分类。
教学难点：费用分类之间的相互关系。
第一节生产费用要素与产品成本项目知识点：费用按经济内容的分类；费用按经济用途的分类；生产费用的其他分类。
第二节成本核算的要求知识点：成本核算的基本要求。
第三节成本核算的一般程序知识点：成本核算的一般程序、主要会计科目。
第三章生产费用的归集与分配（一）（12学时）了解：各项要素费用的性质和内容。
成本会计-教学大纲
成本会计-教学大纲《成本会计》教学大纲课程编号：040162B课程类型：专业选修课总学时：32 讲课学时：32 实验（上机）学时：0 学分：2适用对象：工业工程专业本科生先修课程：会计学一、课程的教学目标成本会计作为连接财务会计与管理会计的一个桥梁，既研究企业的过去、现在，又研究企业的未来，已经形成了自己独有的领域，成为会计学科发展的一大板块，缺少成本会计的会计学科体系将是不完整的。
该课程作为培养学生知识、能力、素质的重要载体，既涉猎会计理论的抽象内容，又兼顾会计实务的具象内容；理论教学强调对会计文化的认知、沉淀和传承，对成本会计范式的理解和掌握，实务教学强调对会计知识的积累、加工，特别是将理论知识内化为解决实际问题的技能技巧。
它不仅能够满足学生对理性会计知识的掌握，而且有利于学生对会计职业情感的培养，有利于全面提高学生的感知能力、动手能力和岗位适应能力。
二、教学基本要求（一）教学内容本课程的教学一要坚持坚持理论联系实际的原则，注重案例教学。
二是要力求将成本会计理论与实践同我国的实际相结合，充实教学内容。
三是要把握教学重点、难点，同时采用多种教学方式，实施互动教学以提高教学质量。
通过本门课程的学习要求学生掌握成本核算的基本程序、基本方法和辅助方法。
能够初步进行成本核算和成本分析，具备在企业从事成本核算的基本素质和基本技能。
主要采用理论教学与案例教学、业务操作相结合的教学方法。
以工业企业为蓝本处理成本核算，通过本课程的教学使学生能够系统地掌握成本核算的品种法、分批法、分步法等成本核算方法。
并能进行成本报表分析和了解成本控制的理论内容。
成本会计课程要求细讲成本费用核算的原理，精讲各种成本核算方法，重点讲解品种法和分步法，同时在此基础上将作业成本法从成本核算与成本管理有机结合的角度进行重点讲解。
（二）教学方法和手段在教学方法和手段上：坚持教师讲授与学生自学相结合，在课堂上，教师运用现代化的教学手段重点讲授课程的重点与难点。
成本会计教学大纲
成本会计教学大纲成本会计教学大纲一、引言成本会计作为管理会计的重要组成部分，对于企业的经营决策和成本控制起着重要的作用。
本文旨在探讨成本会计教学的内容和方法，以提高学生的学习效果和实践能力。
二、基本概念1. 成本会计的定义和目的成本会计是指通过对企业生产过程中发生的各项成本进行核算、分析和控制，为企业经营决策提供有价值的信息的一种会计方法。
其目的是帮助企业管理者了解产品成本的构成、掌握成本变动的原因，从而制定合理的成本控制和定价策略。
2. 成本会计的基本原则（1）费用核算原则：将企业的各项费用按照成本对象进行核算，并分配到相关的成本中心。
（2）费用分配原则：根据成本的发生原因和成本对象的使用程度，合理分配费用到各个产品或服务上。
（3）成本控制原则：通过对成本的监控和分析，及时发现和解决成本超支或浪费的问题，实现成本的有效控制。
三、教学内容1. 成本会计的基础知识（1）成本的概念和分类：直接成本和间接成本，可变成本和固定成本等。
（2）成本的核算方法：作业成本法、过程成本法和标准成本法等。
（3）成本的计算和分配：直接材料成本、直接人工成本、制造费用等的计算和分配方法。
2. 成本会计的分析方法（1）成本-收益分析：通过对成本和收益的比较，评估产品或项目的盈利能力和经济效益。
（2）差异分析：通过对实际成本和预算成本之间的差异进行分析，找出成本超支或浪费的原因，并提出改进措施。
（3）成本-量-利关系分析：通过对成本、产量和利润之间的关系进行分析，确定最佳产量和定价策略。
四、教学方法1. 理论教学与实践结合成本会计是一门实践性很强的学科，教学过程中应注重理论与实践的结合。
可以通过案例分析、模拟实验和企业实地考察等方式，让学生亲身体验成本会计在实际经营中的应用。
2. 课堂互动与讨论在教学过程中，教师应引导学生积极参与讨论，提出问题并进行解答。
通过互动的方式，培养学生的分析和解决问题的能力，提高学习效果。
3. 实践项目与报告为了提高学生的实践能力，可以设置一些实践项目，要求学生进行实地调研和数据分析，并撰写相应的报告。
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成本会计教学大纲一、课程性质《成本会计》是财经类会计电算化专业的核心课程。
二、教学目的《成本会计》是高职财经类会计电算化专业的必修课，是自《会计学原理》与《财务会计》后的又一门专业课。
通过本门课程的教学，使学生较全面地了解和掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本技能，毕业后能胜任一个中型制造企业的成本会计工作；同时为后续的《管理会计》和《财务管理》等课程的教学打下良好的基础。
三、教学要求在教学过程中，注重本课程的基本知识和基本理论的介绍及基本技能的训练；注意吸收本课程相关的、新的、成熟的研究成果和观念；确保教学中观点的正确、鲜明，取材新而准确。
四、教学原则应以马克思主义为指导，坚持四项基本原则，贯彻理论联系实际，反映和体现中国特色的原则。
五、教学方法、手段建议通过课堂实时讲解、案例练习和交互讨论等教学方法，应使学生对成本会计中最主要的基本概念、基本理论和基本方法有一个比较好的了解，能够运用所学知识进行企业成本会计核算与分析工作。
六、学时分配七、大纲内容岗位知识一成本会计基本理论第一章总论教学目标：通过本章的学习掌握成本会计的概念以及成本会计的职能.掌握成本会计的概念及对象,理解成本费用支出的关系,成本会计的任务,为以后各章的学习打下坚实的基础.教学重点及难点:重点:1.成本的涵义.2.成本会计的含义及内容.3.成本会计的对象及职能.难点:1.成本会计的内容入关系.2.成本的涵义.教学内容:第一节成本的含义、内容一、支出,费用与产品成本的含义及关系1、支出2、费用3、产品成本4、支出,费用与产品成本的关系二、成本的内容三、成本的作用第二节成本会计的含义,对象及内容一、成本会计的含义1、含义2、如何理解二、成本会计的对象三、成本会计的主要内容1、内容2、关系四、成本会计的职能1、反映职能----首要职能2、控制职能-----核心职能3、两大职能的关系五、成本会计的任务第三节成本会计工作的组织.一、成本会计的机构二、成本会计人员三、成本会计的法规制度第二章产品成本核算概述教学目标：通过本章教学理解产品成本核算原则，并明确其在成本核算中的重要性；掌握产品成本上升核算的要求，特别是各种费用界限的划分，明确企业费用要素的内容成本项目，掌握产品成本核算的一般程序及所设置的帐户，掌握产品成本会计处理程序，为以后各章的学习打下基础。
教学重点及难点：重点1、成本核算要求2、成本核算的一般程序3、产品成本会计的账务处理程序难点1、各种费用界限的划分2、账务处理程序的理解教学内容：第一节产品成本核算原则一、成本核算原则二、可靠性原则三、重要性原则四、及时性原则五、一致性原则第二节产品成本核算的要求一、对费用进行合理的分类1、按费用的经济内容分类――费用要素2、按费用的经济用途分类3、其他分类二、正确划分各种费用界限1、正确划分就计入成本费用和不应计入成本费用的界限2、正确划分生产费用与期间费用的界限3、正确划分各个月份的费用界限4、正确划分各种产品的费用界限5、正确划分完工产品与在产品的费用界限成本的计算过程就是五个费用界限的划分过程三、正确确定财产物资的计价和价值结转方法．四、选用适当的成本计算方法五、做好成本核算基本工作第三节产品成本核算的基本程序一、确定成本计算对象二、确定成本项目三、确定成本计算期四、生产费用的审核五、生产费用的归集和分配六、计算完工产品成本和月未产品成本第四节产品成本核算的帐户设置和账务处理程序一、产品成本格算的帐户设置1、“基本生产成本”总帐及略细帐2、辅助生产成本明细帐及总帐3、制造费用：4、其他帐户：管理费用、营业费用、财务费用、预提费用、待摊费用、废品损失、停工损失等。
二、产品成本算的帐务处理程序岗位知识二要素费用的核算第三章产品成本构成要素的核算教学目标：通过本章的学习要求学生掌握材料,动力,工业,折旧及其它费用,辅助生产费用其所长和制造费用的确核算方法和分配方法,熟悉各种费用分配的编制方法,理解各有关费用各种分配方法的优缺点,及常用范围.教学重点及难点：重点:1.材料、工资费用的分配2.辅助生产费用的分配3.制造费用的分配4.各种费用分配表的编制方法难点:1.材料、工资等间按费用,共同费用的分配2.直接分配法,一次交互分配性,计划性成本法分配辅助费用;3.生产工时、机器工时分配制造费用教学内容：第一节材料成本核算本节重点问题:1、两种以上产品共同费用的分配方法2、燃料费用的分配一、原材料费用分配的核算1、分配对象的确定:2、原材料费用分配方法:二、燃料费用的分配1、分配原则:2、分配方法:3、燃料费用分配表的编制4、账务处理：三、低值易耗品的费用分配1、分配方式：2、低值易耗品的摊销方法3、低值易耗品的费用分配表4、账务处理；四、包装物费用的分配第二节外购动力费用分配一、分配原则二、分配方法三、编制费用分配表四、账务处理五、举例第三节工资费用的核算一、工资费用分配的核算1、分配对象：2、分配方法3、工资费用分配表4、帐务处理5、举例二、应付福利费的核算第四节折旧费及其他费用一、折旧费用的核算1、折旧费用的归集2、分配：3、帐务处理4、举例：二、其他费用的核算第五节辅助生产费用核算一、辅助生产费用的归集二、辅助生产费用的分配1、直接分配法2、交互分配法3、计划成本分配法4、代数分配法：5、顺序分配法第六节制造费用核算一、制造费用核算概述二、制造费用的归集三、制造费用的分配1、生产工人工时比例法、机器工时比例法、生产工人工资比例法。
2、年度计划分配率法3、账务处理：第七节生产损失的核算一、废品损失的核算1、不可修复废品损失的核算2、可修复废品损失的核算二、停工损失的核算1、归集2、分配岗位知识三生产费用的分配第四章产品成本在完工产品与在产品之间的分配教学目标：通过本章教学，使学生了解在产品的含义及在产品盈亏的会计处理，理解在产品数量与产品成本计算的产系，明确在产品数量的确定方法，掌握产品成本在完工产品与在产品之间的分配方法。
教学重点及难点：重点：1、在产品数量与完工产品成本计算的关系；2、在产品成本在完与在之间的分配方法。
难点：1、约当产量法；2、定额成本法；3、定额比例法．教学内容：第一节在产品核算一、在产品含义：1、广义在产品2、狭义在产品例：略。
二、在产品数量的确定1、通过账面核算资料确定2、月末实地盘点三、在产品清查及其盈余的处理1、盘盈：2、盘亏四、在产品数量与完工产品成本计算的关系第二节产品成本在完工产品与在产品之间的分配方法一、在产品忽略不计法1、基本特点2、适用范围3、计算二、在产品按周完成本计价法1、基本特点2、适用范围：3、计算三、在产品按所耗原材料费用计价法1、基本特点2、适用范围3、计算四、约当产量法1、该法的基本特点2、适用范围3、计算五、在产品按完工产品成本计算法1、该法特点2、适用范围3、计算六、在产品按定额成本计价法1、该法特点2、适用范围3、计算七、定额比例法：1、该法特点2、适用范围3、计算岗位知识四产品成本的计算方法第五章产品成本计算方法概述教学目标：通过本章学习，使学生了解影响成本计算对象的因素熟悉它的计算方法的类型。
要求掌握生产特点和成本管理要求对成本管理的影响。
教学要点及难点：重点：1、生产类型与成本管理要求对成本计算的影响2、产本成本计算的基本方法．难点：生产类型与成本管理要求对成本计算的影响教学内容：一、生产的主要类型：二、生产类型与成本管理要求对成本计算的影响1、成本计算对象2、成本计算期3、生产费用是否需要在完工产品与月末在产品之间进行分配三、产品成本计算方法的形成：1、基本方法：2、辅助方法：四、各种产品成本方法的综合应用：1、几种成本计算方法同时采用2、几种成本计算方法结合适用第六章产品成本计算的基本方法教学目标：通过本章教学，使学得理解三种成本计算方法的主要特点，明确其优点缺点，强调各种方法之间的类法，掌握各种方法的成本计算程序，熟悉运用三种方法的基本原理解决实际问题。
教学重点及难点：重点：１、三种方法的特点及优缺点。
２、三种成本方法的计算程序。
难点：1、综合逐步结转分步法2、成本还原。
3、平行结转分步法。
教学内容：第一节品种法一、品种法的含义、适用范围及特点1、含义2、适用范围：3、特点：二、品种法的计算程序三、品种法的优缺点第二节分步法一、逐步结转分步法1、含义、适用范围及特点：2、计算程序：3、综合逐步结转分步法4、成本还原5、分项结转分步法二、平行结转分步法1、含义、适用范围及特点：2、计算程序：3、平行结转分步法的优缺点:略三、逐步结转分步去与平行结转分步法的比较第三节分批法一、分批法的含义,适用范围及特点1、含义2、适用范围3、特点:二、分批法的计算程序三、举例:1、同批产品同时完工2、同批产品都未完工3、同批产品跨月陆续完工四、分批法的优缺点第七章产品成本计算的辅助方法教学目标：通过本章教学,使学生了解产品成本计算各辅助方法的含义及适用范围,理解分类法的特点,,明确分类法的计算程序,掌握分类法下类内各种产品成本的分配方法.教学重点及难点重点:1.分类法的计算程序.2.分类法分配成本.难点:分类法分配类内各种产品的成本.教学内容:一、分类法的含义.适用范围及特点1、含义:2、适用范围:3、特点:二、分类计算程序三、系数法的运用岗位知识五成本报表的编制与分析第八章成本报表的编制与分析教学目标：通过本章教学，使学生了解成本报表的作用及种类、成本分析的意义，熟悉成本报表的编制要求和成本分析的方法，掌握商品产品的成本表，主要产品单位成本表等主要成本报表的编制方法；成本计划完成情况的分析及主要产品单位成本分析的方法。
教学重点及难点：重点：1、商品产品成本报表，主要产品单位成本报表的编制方法2、成本计划完成情况的分析及主要产品单位成本分析的方法难点：1、商品产品成本报表2、可比产品成本计划完成情况的因素分析.教学内容：第一节成本报表的作用和种类一、成本报表的作用二、成本报表的分类1、按报表的反映的内容分2、按编报的时间分：第二节成本报表的编制一、编制概述1、成本报表的设置要求2、成本报表的编制要求二、商品产品成本报表的编制三、主要产品单位成本表的编制四、制定费用明细表的编制第三节成本分析概述一、成本分析的意义二、成本分析的方法1、比较分析法2、比率分析法3、因素分析法第四节成本计划完成情况分析一、商品产品成本计划完成情况分析1、按产品种类分析商品产品成本计划的完成情况2、按成本项目分析商品产品成本计划完成情况3、按成本性态分析商品产品成本计划完成情况二、可比产品成本计划完成情况分析1、可比产品成本降低计划完成情况分析2、可比产品成本降低计划完成情况的因素分析第五节主要产品单位成本分析一、主要产品单位成本计划完成情况分析二、主要产品单位成本的成本项目分析1、直接材料费用分析2、直接工资分析3、制造费用分析岗位知识六成本计划与控制第九章成本计划与控制教学目标：通过本章教学,使学生明确成本计划和考核的基本理论；掌握成本计划的编制方法、标准成本的制订，标准成本差异的计算和分析。