九年级化学上册测试题
九年级上册化学第三章《物质构成的奥秘》测试题-沪教版(含答案)
九年级上册化学第三章《物质构成的奥秘》测试题-沪教版（含答案）一、选择题。
（16题）1、春天，在公园散步时，常能闻到各种花香，主要原因是（）A．分子的数目变多 B．分子总在不断运动C．分子之间的间隔变小 D．分子的体积变大2、下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（）A．氢气干冰冰水共存物 B．天然气煤石油C．稀有气体酒精碳酸钙 D．液态氧二氧化硫空气3、21世纪初的某年我国西南地区发生严重的旱灾，期间某部队用装有碘化银（化学式为AgI）实施人工降雨，碘化银中碘元素的化合价为（）A．-1 B．+1 C．+2 D．+54、依据氯元素的化合价不同，有关物质按照一定的规律可排列为：①NaCl、②Cl2、③HClO、④R、⑤Cl2O7，则R可以是下列物质中的( )A．KClO3 B．Ca(ClO)2C．HClO4D．KCl5、二氧化碳中碳元素与氧元素的质量比为( )A.3∶4B.3∶8C.1∶2D.3∶116、下列式子中正确的是（）A．Ca3（PO4）2的相对分子质量＝40×3+31+16×4×2＝279B．KClO3中钾、氯、氧的质量比为39：35.5：16C．2Ca（OH）2的相对分子质量总和＝2×[40+（16+1）×2]＝148D．Cu2（OH）2CO3中碳、铜、氢、氧的原子个数比是1：2：2：47、科学家研发的新型催化剂堪称温室气体的克星。
该催化剂由廉价且丰富的镍、镁和钼制成。
镁、镍、钼元素相关信息如图所示，下列说法正确的是（）A．镁元素符号为MG B．镍原子质子数为28C．钼的相对原子质量为95.96 g D．三种元素原子的核外电子数相同8、下列对有关事实的微观解释，不合理的是（）A．过氧化氢溶液是混合物——含有不同种分子B．干冰升华——分子排列方式和间隔发生改变C．电解水属于化学变化——原子种类发生了改变D．酒精挥发——酒精分子总是在不断地运动9、氢元素与氧元素的本质区别是（）A．质子数不同 B．电子数不同C．中子数不同 D．最外层电子数不同10、人类的日常生活需要洁净的水，高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型高效水处理剂。
九年级上册化学单元测试卷人教版
九年级上册化学单元测试卷人教版一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列变化属于化学变化的是（）A. 冰雪融化。
B. 酒精挥发。
C. 蜡烛燃烧。
D. 矿石粉碎。
2. 空气中含量最多的气体是（）A. 氧气。
B. 氮气。
C. 二氧化碳。
D. 稀有气体。
3. 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A. 木炭。
B. 铁丝。
C. 红磷。
D. 硫粉。
4. 下列实验操作正确的是（）A. 用嘴吹灭酒精灯。
B. 用药匙取用块状固体药品。
C. 将氯化钠直接放在天平的托盘上称量。
D. 用胶头滴管滴加少量液体时，滴管要垂直悬空于容器口上方。
5. 下列关于分子和原子的说法，错误的是（）A. 分子和原子都可以直接构成物质。
B. 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。
C. 在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分。
D. 分子一定比原子大。
6. 水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（）A. 水由氢原子和氧原子构成。
B. 无色、无臭、清澈透明的水就是纯水。
C. 硬水通过煮沸可转化为软水。
D. 电解水时，正极产生的气体是氢气。
7. 下列化学符号中，表示2个氢分子的是（）A. 2H.B. 2H₂.C. H₂.D. 2H⁺.8. 下列物质的化学式书写正确的是（）A. 氧化镁MgO₂。
B. 氯化铝AlCl。
C. 氧化铁Fe₂O₃。
D. 高锰酸钾K₂MnO₄。
9. 实验室制取氧气的下列操作正确的是（）A. 为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜。
B. 为了防止氧气浪费，导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体。
C. 检验收集的气体是否是氧气，应把带火星的木条伸入集气瓶内。
D. 加热时，应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，然后再将火焰固定在药品部位加热。
10. 元素周期表是学习化学的重要工具，右图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是（）A. 该元素的原子序数为11。
B. 该元素属于金属元素。
C. 该元素的原子核外有11个电子。
人教版九年级化学上册单元测试题全套带答案
人教版九年级化学上册单元测试题全套带答案单元测试是检测学生对于所学知识的掌握程度的重要方式。
以下是人教版九年级化学上册的单元测试题全套，包括答案。
第一单元：物质和化学变化1. 以下物质中，是化学元素的是（）A. 石英B. 滑石C. 石墨D.石榴石答案：C. 石墨2. 在化学反应中，下列说法正确的是（）A. 电影片加热后发生颜色变化B. 注射器针管烧红后易折断C. 酒精棉燃烧后只有火焰D. 水分子蒸发后变为水蒸气答案：A. 电影片加热后发生颜色变化3. 合成反应的特点是（）A. 质量增加B. 质量减少C. 能量减少D. 物质减少答案：B. 质量减少...（继续提供其它题目和答案）第二单元：分子运动与分子间相互作用1. 以下物质中，是无定形物质的是（）A. 钻石B. 冰C. 密封的塑料袋D. 暴露在太阳下的蜡烛答案：C. 密封的塑料袋2. 分子是由（）组成的。
A. 多个不同原子B. 多个相同原子C. 一个群组结构D. 一个粒子结构答案：B. 多个相同原子3. 分子的运动形式有（）A. 振动运动B. 旋转运动C. 平移运动D. 所有以上选项答案：D. 所有以上选项...（继续提供其它题目和答案）第三单元：空气中的氧气1. 空气是一种（）。
A. 混合物B. 纯净物C. 溶液D. 化合物答案：A. 混合物2. 空气中的气体主要是（）。
A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 水蒸气答案：B. 氮气3. 空气中氧气的含量约为（）。
A. 20%B. 30%C. 40%D. 50%答案：A. 20%...（继续提供其它题目和答案）（文档内容继续补充，提供其他单元的测试题目和答案）以上是人教版九年级化学上册单元测试题的全套带答案。
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九年级上册化学测试题
九年级上册化学测试题1、四氢硼钠反应变红的是（）[单选题] *A山柰酚B橙皮素(正确答案)C大豆素D红花苷2、连续回流提取法与回流提取法比较，其优越性是（）[单选题] * A节省时间且效率高B节省溶剂且效率高(正确答案)C受热时间短D提取量较大3、可沉淀具有羧基或邻二酚羟基成分的沉淀法是（）[单选题] * A溶剂沉淀法B醋酸铅沉淀法(正确答案)C酸碱沉淀法D水提醇沉法4、有机溶剂提取液的浓缩采用的装置是（）[单选题] *A分馏装置B回流装置C蒸馏装置(正确答案)D索氏提取器5、香豆素与浓度高的碱长时间加热生成的产物是（）[单选题] * A脱水化合物B顺式邻羟基桂皮酸(正确答案)C反式邻羟基桂皮酸D醌式结构6、溶解范围广，提取较全面的是（）[单选题] *A三氯甲烷B正丁醇C乙醇(正确答案)D水7、香豆素衍生物最常见的羟基取代位置是（）[单选题] *AC7位(正确答案)BC5位CC3位DC6位8、与明胶反应生成沉淀的成分是（）[单选题] *A强心苷B皂苷C有机酸D鞣质(正确答案)9、下列方法中哪一个不是按照色谱法的操作形式不同而进行分类的（）[单选题] * A离子交换色谱(正确答案)B薄层吸附色谱C纸色谱D吸附柱色谱10、碱水提取芦丁时，若PH过高会使（）[单选题] *A产品质量降低B产品收率降低(正确答案)C苷键水解断裂D内酯环开环11、临床用于上呼吸道抗菌消炎的是（）[单选题] *A穿心莲内酯(正确答案)B青蒿素C莪术醇D薄荷脑12、中药厚朴中含有的厚朴酚是（）[单选题] *A双环氧木脂素类B联苯环辛烯型木脂素类C环木脂内酯木脂素类D新木脂素类(正确答案)13、组成木脂素的单体基本结构是（）[单选题] *AC5-C3BC5-C2CC6-C3(正确答案)DC6-C414、E连续回流提取法(正确答案)从中药中水提取液中萃取偏于亲水性的成分的溶剂是（）[单选题] *A正丁醇(正确答案)B乙醇C乙醚D三氯甲烷15、区别挥发油与油脂常用的方法是（）[单选题] *A相对密度B溶解性C油迹试验(正确答案)D沸点16、黄酮母核具有的下列何种结构特点在碱液中不稳定（）[单选题] * A邻二酚羟基(正确答案)B3-羟基C5-羟基D7-羟基17、分馏法分离挥发油的主要依据是（）[单选题] *A密度的差异B沸点的差异(正确答案)C溶解性的差异D旋光性的差异18、能溶于水的生物碱是（）[单选题] *A莨菪碱B小檗碱(正确答案)C长春新碱D长春碱19、以下哪种分离方法是利用分子筛的原理的（）[单选题] * A吸附色谱法B萃取法C沉淀法D透析法(正确答案)20、水蛭的主要化学成分是（）[单选题] *A有机酸B蛋白质(正确答案)C多糖D生物碱21、属于倍半萜的化合物是（）[单选题] *A龙脑B莪术醇C薄荷醇D青蒿素(正确答案)22、E易酶解苷类成分关于亲水性有机溶剂，说法正确的有（）* A极性大(正确答案)B极性小C水不相溶D与水部分相溶23、浓缩速度快，又能保护不耐热成分的是（）[单选题] *A水蒸汽蒸馏法B常压蒸馏法C减压蒸馏法(正确答案)D连续回流法24、香豆素及其苷发生异羟肟酸铁反应的条件为（）[单选题] *A在酸性条件下B在碱性条件下C先碱后酸(正确答案)D在中性条件下25、能影响黄酮类成分的溶解性的因素有（多选）（）*A黄酮的类型(正确答案)B苷元上取代基的种类、数目和位置(正确答案)C糖基的数目和位置(正确答案)D分子立体结构(正确答案)26、关于肿节风，说法正确的有（多选）（）*A别名：接骨金粟兰、九节茶等(正确答案)B功能主治抗菌消炎凉血清热解毒(正确答案)C肿节风为白色针晶(正确答案)D不易溶于甲醇，乙醇27、关于前胡，说法正确的有（多选）（）*A是伞形科前胡属植物(正确答案)B药理药效作用主要有祛痰、镇咳、平喘、抗炎、解痉、镇静等(正确答案) C可与皂荚、藜芦等药物一起放在药中煎煮D不溶乙醚等有机溶剂28、游离生物碱和生物碱盐都易溶解的溶剂是（）[单选题] *A三氯甲烷B正丁醇C乙醇(正确答案)D水29、能提取出中药中的大部分亲水性成分和绝大部分亲脂性成分的溶剂是（）[单选题]* A乙醚B乙醇(正确答案)C水D苯30、颜色随pH值不同而变化的是（）[单选题] *A黄酮B花青素(正确答案)C二氢黄酮D查耳酮。
九年级上册化学第二单元测试题
九年级上册化学第二单元测试题一、选择题（每题3分，共30分）1. 空气的成分按体积计算，含量最多的气体是（）A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 稀有气体解析：空气的成分按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。
所以含量最多的气体是氮气，答案为B。
2. 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A. 木炭B. 铁丝C. 红磷D. 硫粉解析：A. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；C. 红磷在氧气中燃烧产生大量白烟；D. 硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体。
所以答案为C。
3. 下列关于氧气性质的描述，错误的是（）A. 在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B. 氧气在低温、高压时能变为液体或固体C. 氧气极易溶于水D. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体解析：A. 氧气在通常状况下是无色、无味的气体，这一描述正确；B. 氧气有三态变化，在低温、高压时能变为液体或固体，正确；C. 氧气不易溶于水，不是极易溶于水，所以该选项错误；D. 氧气能与许多物质发生反应，是化学性质比较活泼的气体，正确。
答案为C。
4. 实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）A. 大试管、集气瓶B. 烧杯、玻璃棒C. 酒精灯、铁架台D. 导管、单孔塞解析：用高锰酸钾制取氧气需要用到大试管（反应容器）、集气瓶（收集氧气）、酒精灯（加热）、铁架台（固定仪器）、导管和单孔塞（导气）。
而烧杯和玻璃棒在该实验中不需要，答案为B。
5. 下列反应属于分解反应的是（）A. 硫 + 氧气→(点燃)二氧化硫B. 石蜡 + 氧气→(点燃)二氧化碳 + 水C. 过氧化氢→(二氧化锰)水+氧气D. 铁+氧气→(点燃)四氧化三铁6. 下列有关催化剂的说法正确的是（）A. 在化学反应后其质量减小B. 在化学反应后其化学性质发生了变化C. 在化学反应后其质量增加D. 催化剂能改变化学反应速率解析：催化剂在化学反应前后其质量和化学性质都不变，它能改变化学反应速率，包括加快和减慢。
九年级化学上册测试题
点燃九年级化学上期期末试题相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56 Ca-40 K-39 I-127 Mn-55一、选择题。
（每题只有一个正确答案）共12分1、厨房里发生的下列变化中不包括化学变化的是（）A、沼气燃烧B、铁锅生锈C、开水沸腾D、蔬菜腐烂2、在通过化学的学习之后，我们知道了许多健康知识。
比如下面四种做法有益与人体健康的是（）A、健康人应多吸氧B、长期饮用硬水补钙C、食用加碘盐D、吸烟提神3、①酸雨②土壤中含汞等重金属③空气中一氧化碳含量增加都会对环境造成污染，其中由煤和石油等化石燃料燃烧造成的是（）A、①②③B、①③C、②③D、①②4、“齐二药”假药事件是将二甘醇用于药品生产造成的。
二甘醇在人体内可发生如下反应：C4H10O3+4O2=2X+3H2O而导致中毒。
X的化学式为（）A、C4H4O8B、C2H4O4C、C2H2O2D、 C2H2O45、学用语是学习和交流化学知识的通用语言，以下化学符号所表示的意义最多的是（）A、FeB、 H C 、SO42- D 、2H2OA 、MgCl2B 、KCl C、k2O D 、Mg7、食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式是C6H13NO2）。
下列有关亮氨酸的说法错误的是（）A、由种元素组成B、一个分子中含一个氧分子C、一个分子由22个原子构成D、属于化合物8、下列对酒精灯和酒精的认识中，错误的是（）A、用火柴点燃酒精灯——使温度达到酒精的着火点B、用酒精灯加热物质——酒精燃烧能放出大量的热C、用灯帽盖灭酒精灯——使灯芯的酒精与空气隔绝D、存放酒精时远离火源——主要是防止酒精挥发9、在反应2A+B=3C+D中，A和B的相对分子质量之比为5：1，已知20克A与一定量B恰好完全反应，生成5克D，则在此反应中B和C的质量比是（）A、4：9B、3：5C、1：3D、2：1710、下列化学方程式书写错误的是（）A 、4P+5O22P2O5B Zn+h2SO4=ZnSO4+H2C CH4+O2=CO2+H2OD 2HCl+Mg=MgCl2+H211、亚硒酸钠（NaSeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，其中硒Se的化合价为（12、）A、+1B、+2C、+3D、+413、）A、物质X是氧气B、C6H12O6是化合物C、光合作用中，太阳能转化为化学能D、由图可知：自然界中的物质是不会变化的二、填空题。
九年级上册化学第一单元测试题及答案
九年级上册化学第一单元测试题及答案一、选择题:（每小题只有一个正确选项。
每小题2 分，共32 分）1、下列属于化学变化的是（）A．酒精挥发B．蜡烛熔化C．木炭燃烧D．电灯发光2、空气中含量最多的气体是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体3、下列有关氧气的说法正确的是（）A．不能支持燃烧B．化学性质比较稳定C．具有可燃性D．能供给呼吸4、下列物质中不能在氧气里燃烧的是（）A、氮气B、木炭C、红磷D、铁5、今年春天，不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞。
臭氧（O3）属于（）A．氧气B．空气污染物C．混合物D．稀有气体6、下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量．生成黑色粉末B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体7、物质的下列性质中，属于化学性质的是（）A.颜色、状态B.熔点、沸点C.氧化性、可燃性D.密度、硬度8、下列实验操作正确的是（）9、生活中常见的下列变化没有氧气参加的是（）A．电灯发光B．动植物的新陈代谢C．食物腐烂D．金属器皿锈蚀10、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（）A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C．氧气具有可燃性D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应11、实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。
为能立即确定它是否为浓盐酸，你认为下列做法合理的是（）A.猜想假设B.查阅资料C.进行试验D.交流讨论12、焊接金属时，能用作保护气的一组气体是（）A、氢气、氮气B、氮气、氧气C、氢气、氧气D、氮气、稀有气体13、集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④14、用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（）A、不放出氧气B、放出氧气速率慢C、放出氧气总量会减少D、放出氧气总量增加15、某市空气质量报告：空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。
九年级上册化学期中测试卷【含答案】
九年级上册化学期中测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质是化合物？A. 氧气B. 碳酸C. 铁锈D. 空气2. 在化学反应中，质量守恒定律指的是什么？A. 反应前后原子的种类不变B. 反应前后原子的数目不变C. 反应前后原子的质量不变D. 所有选项都对3. 下列哪个过程是物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 熔化D. 酸碱中和4. 下列哪种溶液呈碱性？A. 醋酸溶液B. 氨水溶液C. 盐酸溶液D. 糖水溶液5. 下列哪个元素属于金属元素？A. 氧B. 碳C. 氢D. 铁二、判断题（每题1分，共5分）1. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物。
（）2. 在化学反应中，原子的种类、数目和质量都会发生改变。
（）3. 盐酸和氢氧化钠反应氯化钠和水，这是一个氧化还原反应。
（）4. 碘可以溶于水形成碘水。
（）5. 空气中的氮气是由两个氮原子组成的分子。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 化学反应的基本类型有____、____、____、____。
2. 在化学反应中，质量守恒定律要求反应前后____、____、____必须相等。
3. 下列物质中，____是单质，____是化合物，____是混合物。
4. 溶液是由____和____组成的混合物。
5. 下列元素中，____是非金属元素，____是金属元素。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述质量守恒定律。
2. 什么是物理变化和化学变化？3. 简述溶液的定义和特点。
4. 什么是酸、碱、盐？5. 什么是元素周期表？五、应用题（每题2分，共10分）1. 某化合物由A、B、C三种元素组成，其中A、B、C的质量比为2:3:5，求该化合物的化学式。
2. 在一定条件下，2g氢气与16g氧气反应水，求水的质量。
3. 某溶液的pH值为9，判断该溶液是酸性、中性还是碱性？4. 10g食盐溶于90g水中，求该溶液的质量分数。
5. 某金属元素的原子质量为63.55，原子序数为29，判断该元素是哪个？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析下列化学反应的类型：2H2 + O2 → 2H2O2. 分析下列物质的性质：水、盐酸、氢氧化钠、铁锈。
九年级化学上册第一单元测试题
九年级化学上册第一单元测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 物质的量单位是：A. 克B. 千克C. 摩尔D. 升2. 原子的相对原子质量近似等于：A. 质子数B. 中子数C. 质子数和中子数之和D. 电子数3. 化学反应中，能量的变化主要表现为：A. 光能B. 电能C. 热能D. 机械能4. 根据化学方程式计算时，需要使用的物理量是：A. 质量B. 体积C. 摩尔数D. 密度5. 下列物质中属于纯净物的是：A. 空气B. 矿泉水C. 蒸馏水D. 盐水6. 根据质量守恒定律，化学反应前后不变的量是：A. 元素种类B. 分子种类C. 物质的总质量D. 原子数目7. 金属活动性顺序表中，排在氢前面的金属能：A. 与酸反应放出氢气B. 与水反应放出氢气C. 与氧气反应放出氢气D. 不能与氢气反应8. 溶液的酸碱性可以通过pH值来表示，pH值小于7表示：A. 碱性B. 中性C. 酸性D. 无法判断9. 根据原子结构示意图，原子核外电子的排布遵循：A. 能量最低原理B. 能量最高原理C. 电子云原理D. 电子对原理10. 化学式中，元素的化合价表示了：A. 元素的原子数B. 元素的相对原子质量C. 元素原子与其他原子结合的能力D. 元素原子的质量二、填空题（每空1分，共10分）11. 化学方程式2H2 + O2 → 2H2O 中，反应物是______，生成物是______。
12. 根据元素周期表，第IA族元素的原子最外层电子数为______。
13. 根据化学式H2O，水的相对分子质量是______。
14. 金属与盐溶液反应时，金属必须排在盐中金属的______。
15. 根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的______、种类、个数都不变。
三、简答题（每题5分，共10分）16. 请简述质量守恒定律的内容。
17. 请解释什么是化学平衡，并给出一个生活中的例子。
四、计算题（每题7分，共14分）18. 已知某化合物中碳元素的质量分数为40%，氢元素的质量分数为6.7%，计算该化合物中氧元素的质量分数。
初三上册化学试卷
初三上册化学试卷
选择题：
1. 钠（Na）的原子序数是多少？
a. 11
b. 22
c. 23
d. 12
2. 下列哪个物质是常见的酸性物质？
a. 醋
b. 食盐
c. 水
d. 氢氧化钠
3. 酸性溶液的pH值通常在以下哪个范围内？
a. 0-7
b. 7-14
c. 1-14
d. 0-14
4. 气体体积的状态方程是什么？
a. v = m/r
b. p = m/v
c. v = nrt
d. p = nrt
5. 铁（Fe）的化学符号代表了铁原子的什么信息？
a. 原子序数
b. 原子量
c. 电荷
d. 化学键结构
填空题：
1. 氧气的化学符号是___。
2. 在化学方程式中，反应物位于箭头的___。
3. 氨（NH3）是一种___。
4. 一氧化二氮（NO2）分子中氮原子的氧化态为___。
5. 常见的强酸之一是___酸。
应用题：
1. 硝酸和钠水合物反应生成氮氧化物和水。
写出这个化学方程式。
2. 氧气和氢气反应生成水。
写出这个化学方程式。
3. 5克的钠和10克的氯气反应生成多少克的氯化钠？
4. 一个容积为2升的容器中，有0.3摩尔的二氧化碳气体（CO2）。
计算该气体的体积。
5. 计算0.1摩尔的酸性物质和0.2摩尔的碱性物质反应所产生的水的摩尔量。
人教版九年级化学上册各单元测试题-含答案
班级：___________ 姓名：________________《第一单元走进化学世界》1．如下图，下列化学实验操作正确的是_________________，错误的是___________________。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑾⑿2．实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证。
请填空：①熄灭酒精灯火焰时应____________________________________。
②读取量筒内液体体积时视线应_____________________________。
③用漏斗过滤时漏斗中液面不应_____________________________。
④给试管内液体加热时，试管口不应_________________________。
3．用容积为15 mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体________mL4．下列仪器不宜用来加热的是-----------------------------------------------------------------------（）A．量筒B．烧杯C．试管D．蒸发皿5．实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是-----------------------------------------------------（）A．烧杯B．烧瓶C．试管D．量筒6．下列实验操作正确的是-----------------------------------------------------------------------------（）A．没有说明药品用量时，固体、液体都可以取任意量B．使用试管夹时，将试管夹从试管口往下套，夹在试管中部C．实验用剩的药品要放回原瓶，以免浪费药品D．实验室取用固体药品一般用药匙，有些块状固体可用镊子7．某学生用托盘天平称取3.3g食盐，称量时指针若左偏，此时应该----------------------（）A．增加药品B．减少药品C．增加砝码D．减少砝码8．某同学用托盘天平称量5.3 g（1 g 以下用游码）药品，称量时砝码和药品的位置放反了，则所称药品的质量是----------------------------------------------------------------------------------------（）A．5.3 g B．5.1 g C．4.7 g D．5.4 g9．用量筒量取20 mL水，读数时视线仰视，则所取水的实际体积是-----------------------（）A．20 mL B．大于20 mL C．小于20 mL D．无法估计10．向量筒中注入水，俯视读数为20毫升，倒出一部分水后，仰视读数为12毫升，则实际倒出来的水的体积----------------------------------------------------------------------------------------------（）A．小于8毫升B．大于8毫升C．等于8毫升D．无法确定《第二单元我们周围的空气》1．二百多年前，法国化学家_______________通过实验，得出了空气由________和________组成，其中_________约占空气总体积的1/5的结论。
九年级化学上册第三单元测试题
九年级化学上册第三单元测试题一、选择题（每题3分，共30分）1. 保持水的化学性质的最小粒子是（）A. 氢原子和氧原子B. 水分子C. 氢分子D. 氧分子解析：分子是保持物质化学性质的最小粒子，水是由水分子构成的，所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子。
答案为B。
2. 下列关于分子和原子的说法，错误的是（）A. 分子和原子都可以直接构成物质B. 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子C. 在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子D. 分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小解析：分子和原子之间都有间隔，分子间的间隔与原子间的间隔不能简单比较大小，不同状态下间隔情况不同，D选项错误。
A选项，像水由水分子构成，铁由铁原子构成，所以分子和原子都可直接构成物质，正确；B选项是分子的定义，正确；C选项描述了化学变化的实质，正确。
答案为D。
3. 下列物质中含有氧分子的是（）A. 过氧化氢（H₂O₂）B. 二氧化锰（MnO₂）C. 二氧化碳（CO₂）D. 空气解析：氧分子构成氧气。
过氧化氢由过氧化氢分子构成，不含氧分子；二氧化锰由二氧化锰分子构成，不含氧分子；二氧化碳由二氧化碳分子构成，不含氧分子；空气中含有氧气，氧气由氧分子构成，所以空气中含有氧分子。
答案为D。
4. 原子的质量主要集中在（）A. 质子B. 中子C. 电子D. 原子核解析：原子是由原子核和核外电子构成的，电子的质量很小，原子的质量主要集中在原子核上，原子核是由质子和中子构成的。
答案为D。
5. 一种元素与另一种元素的本质区别是（）A. 质子数不同B. 中子数不同C. 相对原子质量不同D. 电子数不同解析：元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称，所以一种元素与另一种元素的本质区别是质子数不同。
答案为A。
6. 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）A. 公式B. 公式C. 公式D. 公式解析：阳离子是原子失去电子后形成的，质子数大于核外电子数。
九年级化学上册第一单元测试题
一、选择题1. 下列哪种物质属于纯净物？A. 空气B. 自来水C. 冰水混合物（答案）D. 石灰石2. 下列变化中，属于物理变化的是？A. 铁生锈B. 酒精燃烧C. 水结成冰（答案）D. 食物腐败3. 下列关于分子和原子的说法，错误的是？A. 分子和原子都在不断运动（答案应为不正确的选项，此处为设问方式）B. 分子可分，原子不可分（答案）C. 分子和原子都是构成物质的微粒D. 分子和原子之间都有间隔4. 下列关于元素的说法正确的是？A. 元素就是具有相同质子数的一类原子的总称（答案）B. 元素就是原子C. 元素间最本质的区别是中子数不同D. 元素只论种类不论个数5. 下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是？A. HB. O₂C. Fe（答案）D. N6. 下列关于氧气的描述，错误的是？A. 氧气是无色无味的气体B. 氧气能支持燃烧C. 氧气可用排水法收集D. 氧气易溶于水（答案）7. 下列化学方程式书写正确的是？A. 2H₂ + O₂ = 2H₂OB. S + O₂↑ = SO₂↑C. 2Mg + O₂ = 2MgO（答案，但需注明条件，完整应为2Mg + O₂→ 2MgO，点燃）D. 4P + 5O = 2P₂O₅8. 下列关于化合价的说法，正确的是？A. 在化合物中，金属元素总显正价，非金属元素总显负价B. 一种元素在不同的化合物中可能表现不同的化合价（答案）C. 氢元素通常显+2价D. 氧元素通常显-1价和-2价9. 下列关于实验室制取氧气的说法，错误的是？A. 常用高锰酸钾或氯酸钾为原料B. 反应均需加热C. 可用向下排空气法收集（答案）D. 高锰酸钾制取时需在试管口放一团棉花10. 下列关于催化剂的说法，正确的是？A. 催化剂在化学反应前后质量和性质都不变B. 催化剂只能加快化学反应速率C. 催化剂能改变化学反应速率（答案）D. 任何化学反应都需要催化剂。
九年级化学上册测试题(人教版)-绪言-含答案
绪言一、选择题（每小题3分，共60分）1．下列说法不正确的是（）A．新型半导体和有记忆功能的新材料的研制，都将得益于化学科学的发展B．化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，与新物质的合成毫无关系C．综合应用自然资源和保护环境，是目前化学的重要任务之一D．利用化学生产化肥、农药，可以有效地提高粮食的产量和质量【考点】什么是化学．【难度】易【专题】化学与生活．【分析】A、化学科学的发展使人类运用了很多新型的材料，可以据此进行判断；B、化学的研究对象为已经存在的物质，但是也能够生成新的物质，可以据此进行判断；C、综合利用自然资源是保护环境是永恒的主题也是我们化学的重要任务之一，可以据此进行判断；D、化肥农药的使用能够有效的提高作物的产量，可以据此进行解答．【解答】解：A、化学科学的发展使人类运用了很多新型的材料，故A说法正确；B、化学的研究对象为已经存在的物质，但是也能够合成得到新的物质，故B说法错误；C、综合利用自然资源和保护环境是永恒的主题也是我们化学的重要任务之一，故C说法正确；D、化肥农药的使用能够有效的提高作物的产量，故D说法正确．故选：B．【点评】解答这类题时要注意将自然资源的合理开发和综合利用以及化学的研究对象等方面的知识联系起来进行分析、判断，从而得出正确的结论．2．下列关于化学发展的看法错误的是（）A．导致生态环境恶化 B．提升人类健康水平C．有助于人类开发新能源 D．帮助人类研制新材料【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】易【专题】化学与生活．【分析】根据化学研究的领域和化学的用途来分析本题，知道化学对人类和社会的作用．【解答】解：化学研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，能够制取新物质、开发新能源、研制新材料，研究环境污染的途径，如何才能避免环境污染、提升人类健康水平，正在环境保护中发挥重要作用．所以化学的发展不一定导致生态环境恶化，生态环境恶化是人为破坏造成的，所以这种说法是错误的．故选A．【点评】化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，化学可以为人类研制新材料、提供新能源、保护环境等作用．3．下列观点你认为不正确的是（）A．任何物质对于人类来说都有两面性，我们必须合理使用物质B．人是自然的一部分，人类的生存和发展可随心所欲，不用考虑自然的承受能力C．现代人们的生活水平不断提高，在许多方面得益于化学科学的发展D．在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子【考点】什么是化学．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】A、根据物质具有两面性进行分析判断．B、大自然有承载能力和承受能力，超过会失去平衡，引发灾难．C、根据化学的用途进行分析判断．D、根据化学变化的实质进行分析判断．【解答】解：A、任何物质对于人类来说都有两面性，对人类有益同时也对人类有害，我们必须合理使用物质，故选项说法正确．B、人是自然的一部分，人类的生存和发展不能随心所欲，要充分考虑自然的承载能力和承受能力，故选项说法错误．C、现代人们的生活水平不断提高，在许多方面得益于化学科学的发展，故选项说法正确．D、化学变化的实质是，在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子，故选项说法正确．故选B．【点评】本题难度不大，了解化学的用途、物质的两面性、化学变化的实质等是正确解答本题的关键．4．化学就是研究物质及其变化．在日常生活中，属于化学学习中常见的物质的是（）A．衣服，桌子，电视机B．太阳，宇宙，太空C．食盐，水，空气D．精神，意志，力量【考点】什么是化学．【难度】易网【专题】分析比较法；化学与生活．【分析】化学是研究物质的，不是研究物体的，它不单研究自然界中存在的物质，也研究和创造自然界中不存在的新物质．【解答】解：A、衣服、桌子、电视机是物体，不是物质，化学研究组成它们的成分，不研究它们本身，所以错误．B、太阳、宇宙、太空是物理天文学研究的物质，所以错误．C、化学是研究的物质分混合物和纯净物，纯净物又分这多种类型，食盐，水，空气是化学研究的常见物质，所以正确．D、精神、意志、力量是哲学研究的范畴，所以错误．故选C．【点评】了解化学研究的领域或内容，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求．5．联合国决定2011年为“国际化学年”（International Year of Chemistry），以纪念化学所取得的成就和增加公众对化学的欣赏和了解．下列观点或做法不符合这一宗旨的是（）A．普及化学知识，宣传化学贡献，提高公众科学素养B．化学是一门创造新物质的科学，是自然科学中创造新物质最多的学科C．推广食用不含任何化学物质的绿色食品D．鼓励青少年学习化学，激发他们创造未来化学的热情【考点】什么是化学．【难度】易【专题】结合课本知识的信息．【分析】A、根据化学的用途判断．B、根据化学的定义和用途判断．C、任何物质都是由化学物质组成的，可以据此作出判断；D、根据化学的用途和学科分类判断．【解答】解：A、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料，化学在科学中发挥着越来越重要的作用；故A符合这一宗旨．B、利用化学可以开发新能源和新材料，以改善人类生存的条件，故B符合这一宗旨．C、绿色食品中一定含有化学物质；故C不符合这一宗旨．D、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料化学在科学中发挥着越来越重要的作用，鼓励青少年学习化学，有利于激发他们创造未来化学的热情，故D符合这一宗旨．故选C．【点评】化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，我们研究物质的目的是为了应用，了解化学的用途有利于培养学习兴趣，提高社会责任感．6．人类认识化学经历了漫长的过程，下列物质的出现过程正确的顺序是（）①火②青铜器③火药④纳米材料．A．①②③④ B．①③②④ C．②③④① D．④③②①【考点】化学发展史．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】根据人类利用材料的历史进行分析判断即可．【解答】解：①人类已有几十万年的利用火的历史；②我国在商代就能制造精美的青铜器；③火药最早应用的是我国发明的黑火药，距今已有一千多年了；④纳米材料是现代科学家们研究的一种新型材料．则上述物质的出现过程正确的顺序是①②③④．故选A．【点评】了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感．7．化学科学的发展促进了人类社会进步，提高了人们的生活质量．下列与人类社会进步相关的重大问题，其中和化学密切相关的是①环境保护②能源开发利用③功能材料研究④生命过程探索（）A．①② B．②③④C．①②③D．①②③④【考点】什么是化学．【难度】中【专题】课本知识同类信息．【分析】根据化学研究的领域和化学的用途来回答本题．【解答】解：化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的基础自然科学，也就是说化学是研究物质的一门科学，通过制造出新的环保的物质可以保护环境，通过制造出的新能源可以减少对环境的污染，通过制造出新物质来研究新材料，生命过程探索也是离不开我们化学研制出的物质的．故选D．【点评】熟记化学研究的内容，知道学习了化学后能研究哪些方面，如何才能使化学服务于社会，造福于人类．8．下列叙述与化学有关的是①工业发展所需的动力②农业高产所需的化肥③人类战胜疾病所需的药物④人类与生态环境的和谐共处（）A．②③ B．①③ C．①③④D．①②③④【考点】什么是化学．【难度】易【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】化学是研究物质的组成、结构、性质、反应与变化规律的一门科学．此题可用化学研究的对象范围解决．【解答】解：化学是研究物质的组成、结构、性质、反应与变化规律的一门科学．物质包括：自然界中存在的一切物质（如地球甚至于其他星球中的物质，大气中的气体，海洋中的物质，动植物体内的物质）和人类创造（合成）的新物质．性质包括：物理性质与化学性质．变化包括：物理变化（如 CO2 降温变成干冰，再升华吸热而降雨）、化学变化（如氢气与氮气反应合成氨）以及与生命相关的变化（如物质与生命、物质与精神）．化学研究的对象包罗万象，从星际空间有机物的进化到地面上造化万物的聚散离合，再到地层深处矿物的生成和利用，化学研究的对象几乎包括整个物质世界．故选：D．【点评】此题是对化学研究的领域进行的考查，是对学习化学重要性的强化．9．化学的发展促进了人类的文明，下列用品的发现和发明与化学的发展不相关的是（）A．古代陶瓷B．青铜大鼎C．橡胶制品D．古代石斧【考点】什么是化学、化学发展．【难度】易【专题】标签图示型；课本知识同类信息．【分析】根据化学式研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学进行分析解答本题．【解答】解：根据化学式研究物质的组成、结构、性质及变化规律，可知陶瓷的烧制，青铜大鼎制成，橡胶制品都涉及到物质之间的化学反应，而古代石斧的使用只是物理变化，故选D．【点评】本题考查学生根据化学式研究物质的组成、结构、性质及变化规律进行分析解题的能力．10．下列说法错误的是（）A．在研制艾滋病疫苗的过程中，化学将起到十分重要的作用B．人类利用化学可以合成许多自然界不存在的物质C．化学在材料、能源、环境和生命科学等研究的作用越来越重要D．化学是万能的，能解决世界上所有的问题【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】易【专题】化学与生活．【分析】A、根据用化学方法可以研制出新的药物进行解答；B、根据人类利用化学可以合成许多自然界不存在的物质进行解答；C、根据化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律进行解答；D、根据化学不是万能的进行解答．【解答】解：A、用化学方法可以研制出新的药物，所以在研制艾滋病疫苗的过程中，化学将起到十分重要的作用，故A正确；B、人类利用化学可以合成许多自然界不存在的物质，故B正确；C、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律，所以化学在材料、能源、环境和生命科学等研究的作用越来越重要，故C正确；D、化学不是万能的，并不能解决世界上所有的问题，故D错误．故选：D．【点评】化学涉及生活中的材料、生命、环境和能源等各个领域，与此相关的基础知识也成为了中考的考点．11．我们学化学、用化学、爱化学．下列有关化学的说法中合理的是（）①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展③门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循④化学不但研究原子、分子的性质，而且要深入研究电子、质子、中子的性质．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】中【专题】结合课本知识的信息．【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析解答即可．化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质、以及变化规律的科学．【解答】解：化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质、以及变化规律的科学．所以化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用，绿色化学是指在化学生成过程中尽量不产生污染，所以绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展；门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循，化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质、以及变化规律的科学，而不是深入研究电子、质子、中子的性质．所以合理的是：①②③．故选：A．【点评】了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感12．小贝看了一篇介绍隐形飞机的材料后，提出了以下4个方面的问题，其中与化学无关的问题是（）A．隐形飞机是什么材料制成的B．制隐形飞机的材料有什么性质C．隐形飞机为什么会隐形D．怎样合成隐形飞机的材料【考点】什么是化学．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】根据化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学进行分析解答本题．【解答】解：化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学，可知选项A，B，D都与化学研究的对象有关，故选C．【点评】本题考查的知识点是化学研究的对象．13．以下属于化学研究内容的是（）A．青蛙是否属于两栖类B．寻找能治疗SARS的药物C．下一次月食的日期 D．电炉发热的原理【考点】什么是化学．【难度】易【专题】概念关系型．【分析】根据化学是研究物质的组成，结构性质，变化，用途制取等方面的内容进行分析解答本题．【解答】解：根据化学是研究物质的组成，结构性质，变化，用途制取等方面的内容可知：B寻找能治疗SARS的药物与化学研究有关；故选B．【点评】本题主要考查了化学研究的内容，并依据此知识进行分析解题的能力．14．下列说法不正确的是（）A．水银不是银而是汞 B．有机玻璃不是玻璃是塑料C．玻璃钢不是玻璃而是钢 D．生铁不是铁而是铁合金【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】易【分析】根据记住它们的主要成分来解题，看起来好像说法是错误的，学习了化学知识就能很轻松解决．【解答】解：A、水银不是银而是金属汞，元素组成根本就不含有银，所以这种说法是正确的；B、有机玻璃看起来像玻璃，其实它属于塑料的一种，所以答案正确；C、玻璃钢既不是玻璃也不是钢，属于复合材料，所以这一答案不正确；D、生铁是含碳2%﹣﹣4.3%的铁的合金，它不是纯铁，所以这种说法正确．故选C．【点评】记住常见物质的主要成分和组成，不能只通过表面叙述就下结论．15．联合国决定2011年为“国际化学年”，以纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献为宗旨，下列提法不符合其宗旨的是（）A．普及化学知识，宣传化学贡献，提高公众科学素质B．推广食用不含任何化学物质的绿色食品C．化学是一门可以创造新物质的科学，是自然科学中创造新物质最多的科学D．让公众更多了解化学对社会的贡献，激发人们学习化学的兴趣和创造热情【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】易【专题】重大科研成果型；化学与生活．【分析】A、根据化学的用途判断．B、绿色食品是指绿色植物通过光合作用转化的食品；C、根据化学的定义和用途判断．D、根据化学的用途和学科分类判断．【解答】解：A、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料，化学在科学中发挥着越来越重要的作用；所以正确．B、绿色食品中一定含有化学物质；所以错误．C、利用化学可以开发新能源和新材料，以改善人类生存的条件，所以正确．D、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料化学在科学中发挥着越来越重要的作用，所以正确．故选B．【点评】化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，我们研究物质的目的是为了应用，了解化学的用途有利于培养学习兴趣，提高社会责任感．16．请你判断下面所列举的生活事实与化学密切相关的是（）（1）节日庆典燃放礼花；（2）汽车为人们交通提供便利条件；（3）五彩缤纷的硬塑玩具代替了原始的木制儿童积木；（4）当你走进麦当劳，各式冰激凌奶卷使你驻足；（5）“巨能钙”“盖中钙”“钙力奇”各种补钙产品纷纷问世A．（1）（5） B．（1）（3）（5） C．（1）（4）（5） D．（1）（2）（3）（4）（5）【考点】什么是化学．【难度】中【专题】生产、生活、环保类简答题；课本知识同类信息．【分析】根据化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学进行分析解答本题．【解答】解：（1）节日庆典燃放礼花，发生了化学变化；（2）汽车为人们交通提供便利条件，燃烧石油，发生化学变化；（3）五彩缤纷的硬塑玩具代替了原始的木制儿童积木；硬塑的构成有化学变化；（4）当你走进麦当劳，各式冰激凌奶卷使你驻足，冰激凌奶卷构成有化学变化；（5）“巨能钙”“盖中钙”“钙力奇”各种补钙产品纷纷问世，补钙产品的构成有化学变化．故选D．【点评】本题考查的知识点是化学研究的对象．17．如果没有化学的发展，世界就不可能像今日这样丰富多彩．下列事实与化学的发展关系不大的是（）A．新材料的开发与利用B．食物、衣料和日常用品的日益丰富C．电脑软件的不断升级D．环境污染的预防和治理【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．【解答】解：A、新材料的开发与利用，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴．B、食物、衣料和日常用品的日益丰富，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴．C、电脑软件的不断升级属于信息技术领域研究的内容，不属于化学研究的范畴．D、污染的预防和治理，是利用化学改善环境，属于化学研究的范畴．故选C．【点评】了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．18．化学研究的核心内容是（）A．物体的运动规律和光电现象B．物质的组成、结构、性质和变化C．生命有机体的形成及功能D．矿产资源、地域分布和自然环境【考点】什么是化学．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】运用化学是一门研究物质的组成、结构、性质和变化规律的基础自然科学分析．【解答】解：化学是一门研究物质的组成、结构、性质和变化规律的基础自然科学，故答案选B．【点评】熟记化学研究的对象，知道学习了化学后，我们能干什么，如何用化学知识服务于社会．19．下列有关化学发展史的叙述中不正确的是（）A．火的使用改变了人类自身的生存条件B．化学只能研究自然界现有的物质C．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础D．门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表【考点】化学发展史．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】A、根据火的应用解答；B、根据化学研究的范畴分析；C、根据原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础进行解答；D、根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题．【解答】解：A、人类学会使用火和简单的工具，改善了自身的生存条件，正确；B、化学不仅要研究自然界存在的物质，更重要的是借助这些存在的物质的规律，去研究创造自然界不存在的新物质，故选项说法错误．C、原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础，故正确；D、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并绘制了第一张元素周期表，故选项说法正确．故选：B．【点评】本题很简单，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感．20．以下关于化学与人类关系的重要性的认识正确的是（）①利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康②利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件③利用化学综合利用自然资源和保护环境，以使人类生活的更加美好④利用化学生产农药和化肥，增加粮食产量．A．①② B．①④ C．②③④D．①②③④【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】中【专题】常规题型；化学与生活．【分析】①研发安全特效药物，有利于抵御人类疾病；②开发新能源和和新材料，可以改善人类的生存条件；③利用化学可以进行环境污染的治理和合理利用自然资源；④利用化学变化可以制得农药和化肥．【解答】解：①利用化学知识研制合成药物，有利于人体健康；②可以研制新材料、开发新能源，有利于改善人类的生存条件；③利用化学知识可以改善人类生活；④利用化学知识生产农药和化肥，合理使用农药和化肥，可以使粮食增产．故选D．【点评】本题考查化学在生产、生活中的应用，难度不大，会运用化学知识解释生产生活现象，学以致用．二、填空题（本题包括4小题，共40分）21．（12分）化学科学的发展，极大地推动了人类社会的进步，但同时也带来了一些负面影响．请你分别举出化学科学的发展对人类社会的利和弊各两个具体例子．利：（1）；（2）．弊：（1）；（2）．【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】中【专题】化学与生活．【分析】化学与人类的生活息息相关，它极大的推动了人类社会的进步，如利用化学开发新能源、新材料，以改善人类的生存条件；但不可避免的也带来了一些负面影响．如核辐射可能导致的重大疾病：白血病、甲状腺癌、多发骨髓瘤、良性和不明原因肿瘤等．【解答】解：（1）化学科学的发展极大的推动了人类社会的进步：①利用化学生产化肥和农药，以增加粮食产量；②研制新材料、开发新能源；（2）化学也给人类社会带来了一些负面影响：①农业化肥过量使用导致土壤板结、酸化；②大量塑料的使用导致白色污染故答案为：利：（1）利用化学生产化肥和农药，以增加粮食产量；（2）研制新材料、开发新能源；弊：（1）农业化肥过量使用导致土壤板结、酸化；（2）大量塑料的使用导致白色污染．【点评】本题考查对化学科学的正确认识，化学科学的发展极大的推动了人类社会的进步，同时也带来了一些负面影响．22．（6分）美国科学家彼得•阿格雷和罗德里克•麦金农，因发现细胞膜水通道，以及对离子通道结构和机理研究作出的开创性贡献而获得2003年诺贝尔化学奖．他们之所以获得化学奖而不是生理学或医学奖，是因为他们的研究深入到、的层次．【考点】化学发展史．【难度】中【专题】化学与新科技．【分析】化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学．所以化学不涉及的研究领域是：除了“研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学”外的所有方面．【解答】解：因为他们的研究深入到了分子、原子和离子的层次，属于化学研究的范畴．故答案为：分子原子【点评】明确化学的研究内容是解答本题关键．23．（6分）化学是21世纪最有用、最富有创造性的中心学科．请举出一项对当今人类产生较大影响的化学研究成果：．【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】中【专题】开放性简答题．【分析】化学与人类的衣，食，住，行，用等方面都有密切的关系，进行分析解答本题．【解答】解：人造橡胶的合成和新型材料的使用，是汽车普及的基础等．【点评】本题考查学生联系生活实际理解化学的作用．24．（16分）人类的衣、食、住、行都离不开化学．乐乐与他的同学对收集到的以下七种物品进行探究．请回答：（1）图中与化学有关的物品是（填序号，下同）．（2）图中与人类住、行有关的物品是．（3）图中可以食用的物品是．（4）从亲身（或家庭）经历举两例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的重要作用．例一：；例二：．【考点】什么是化学．【难度】易【专题】化学与生活．。
九年级化学上册《选择题》专项测试卷-附答案
九年级化学上册《选择题》专项测试卷-附答案1．洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要。
在空气的成分中能供给呼吸的气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．水蒸气2．描述物质变化的成语有：①滴水成冰；③死灰复燃；③木已成舟；④火烧赤壁；⑤沙里淘金；⑥火上浇油；⑦百炼成钢；⑧花香四溢；⑨玉石俱焚，其中属于化学变化的是（）A．②③④⑤⑥⑦B．④⑤⑥⑦⑨C．①③④⑤⑧⑨D．②④⑥⑦⑨3．“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。
下列做法与之相违背的是（）A．秸秆露天焚烧B．废气达标排放C．工地洒水除尘D．禁放烟花爆竹4．下列符号中的“2”与O2中的“2”所表示的含义相似的是（）A．H2O B．2ZnC．2CO D．SO42－5．中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是（）A．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲6．在全国抗击新型冠状病毒肺炎防疫中，广泛使用了过氧乙酸（化学式CH3COOOH）对公共场所、家用物品、医疗器械及传染病房进行杀菌消毒。
下列关于过氧乙酸的叙述正确的是（）A．过氧乙酸是由2个碳原子、3个氧原子和4个氢原子组成的B．过氧乙酸的相对分子质量为76C．过氧乙酸中C、H、O三种元素的质量比2∶4∶3D．过氧乙酸属于氧化物，具有强氧化性，因而能够用来杀菌消毒7．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）A．铜用于制作导线B．一氧化碳用于炼铁C．天然气用作燃料D．氧气用于气焊8．下列物质属于氧化物的是（）A．氯酸钾B．臭氧C．硫化氢D．五氧化二磷①CO2②Fe3+③KMnO4④⑤+122 8+102 8A．①表示的是两种元素组成的化合物B．②中数字的含义：一个铁离子带3个单位的正电荷C．③中锰元素的化合价为+7价D．④⑤表示的元素位于同一周期10．世界是物质的，而物质是在不断运动变化的。
九年级上册化学综合测试题「附答案」
九年级上册化学综合测试题「附答案」九年级上册化学综合测试题「附答案」世界由物质组成，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。
下面，小编为大家分享九年级上册化学综合测试题，希望对大家有所帮助!(满分：60分，时间：50 min)姓名：_____________ 成绩：______________一、选择题相对原子量：H ——1，C ——12，O ——16，N ——14，Cl ——35.5，K ——39，Cu ——641. 从宏观角度来说，化学变化的实质是 ( )A .有气体产生 B. 发光、发热 C. 颜色发生变化 D. 有新物质产生2. 从微观角度来说，物理变化的实质是 ( )A. 原子的种类发生变化B. 原子的个数发生变化C. 分子的个数发生变化D. 构成物质的微粒之间的距离发生变化3. 下列古代诗句中，属于物理变化的是 ( )A .“春风又绿江南岸” B. “千锤万凿出深山”C. “烈火焚身浑不怕”D. “蜡炬成灰泪始干”4. 固定装有粉末药品的试管时，通常试管口低于试管底部，这是因为( )A. 防止气体不易导出，因为氧气比空气重B. 防止湿存水倒流回试管底部，导致试管炸裂C. 为了方便酒精灯加热D. 为了使药品均匀平铺在试管底部5.下列提纯方法中，可用来分离KClO 3制O 2反应后MnO 2和KCl 的是 ( )A. 过滤B. 蒸发C. 蒸馏D. 重结晶6. 某同学欲配置10%的NaCl 溶液，在用量筒量取水的过程中仰视读数，则最终得到的溶质的质量分数 ( )A .等于10% B. 大于10% C. 小于10% D. 无法确定7. 实验室里，可以直接在酒精灯上加热的仪器为 ( )A .圆底烧瓶 B. 烧杯 C. 燃烧匙 D. 锥形瓶8. “Li ”不能表示( )A .单质锂 B. 一个锂分子 C. 一个锂原子 D. 锂元素9. 下列物质，直接由原子构成的是 ( )A .Si B. FeO C. ZnCl2 D. H2O 210. 对于KClO 3，下列说法正确的是 ( )A .Cl 元素的化合价为+1 B. 该分子中含有一个臭氧分子C. 式量为122.5 g/molD. 含有氧元素11. 下列物质，不是自来水厂用来净水的物质 ( )A .Cl 2 B. 胆矾 C. 明矾 D. 活性炭12. 下列各组物质，不属于同素异形体的是 ( )A. 金刚石与石墨B. SO2与SO 3C. 氧气与臭氧D. 红磷与白磷13. 下列哪项措施一定能够增加固体物质在水中溶解的量 ( )A. 搅拌B. 升温C. 增加溶剂D. 将物质研碎14. 制备下列气体时，可以用(瓶口)向上排空气法的是 ( )A. COB. O2C. NH3D. H215. 下列关于催化剂的说法错误的是 ( )A. 催化剂在反应前后的质量保持不变B. MnO 2可作H 2O 2分解制O 2过程的催化剂C. 催化剂都加快反应速率D. 催化剂实际上也参加到反应过程之中16. 下列生活中的现象，不属于缓慢氧化过程的是 ( )A. 煤气燃烧B. 食物变质C. 钢铁生锈D. 人体变老17. 下列各组物质，不能用石蕊鉴别开来的是 ( )A. NaCl溶液和蒸馏水B. 稀盐酸和澄清石灰石C. Na2CO 3溶液和NH 4Cl 溶液D. 稀硫酸和KCl 溶液18. 下列固体物质发生变化的前后，质量不变的.是 ( )A .镁带在空气中燃烧 B. 铁丝生锈 C. 石灰石焙烧 D. 矿石粉碎19. 下列对各燃烧现象的描述，不正确的是 ( )A. 铁丝在O 2中燃烧：火星四射B. 硫粉在O 2中燃烧：蓝紫色火焰C. 碳粉在O 2中燃烧：发出白光D. 红磷在O 2中燃烧：大量白雾20. 下列反应属于氧化还原反应的是( )→ CaCO 3↓+ H2O A .CO2 + Ca(OH)2B .S + O2 → SO 2 点燃→ Cu(OH)2↓ + Na2SO 4 C. CuSO4 + 2 NaOHD. CaCO3 → CaO + CO2↑二、填空题(共25分)21. 化学是一门研究物质的_______、_______、结构和性质的自然科学。
九年级化学上册单元测试题
九年级化学上册单元测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列元素中，属于碱金属元素的是：A. 锂（Li）B. 钠（Na）C. 钾（K）D. 钙（Ca）2. 根据质量守恒定律，化学反应前后不变的是：A. 元素种类B. 原子种类C. 物质的总质量D. 原子的数目3. 下列化合物中，属于氧化物的是：A. 氧化铁（Fe2O3）B. 碳酸钠（Na2CO3）C. 氯化钠（NaCl）D. 硝酸钾（KNO3）4. 根据酸碱指示剂的性质，下列物质中呈酸性的是：A. 柠檬酸B. 氢氧化钠C. 碳酸氢钠D. 硫酸5. 下列物质中，属于混合物的是：A. 氧气（O2）B. 蒸馏水（H2O）C. 空气D. 纯金二、填空题（每空1分，共10分）6. 写出水的化学式：______。
7. 根据元素周期表，氧元素的原子序数是______。
8. 根据酸碱中和反应的原理，盐酸与氢氧化钠反应生成的物质是______和______。
9. 化学方程式2H2 + O2 → 2H2O中，反应物和生成物的摩尔比是______。
10. 根据溶解度的定义，溶解度小于______的物质称为难溶物质。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 解释什么是化学平衡，并给出一个常见的化学平衡反应的例子。
12. 描述什么是氧化还原反应，并给出一个具体的例子。
四、实验题（每题5分，共10分）13. 设计一个实验来验证铁的金属活动性比铜强。
14. 描述如何通过化学方法鉴别硬水和软水。
五、计算题（每题5分，共10分）15. 已知硫酸铜（CuSO4）的摩尔质量是160g/mol，计算1.6kg硫酸铜的物质的量。
16. 给定一个化学反应方程式：2H2 + O2 → 2H2O，如果已知反应消耗了4摩尔的氢气，计算生成的水的摩尔数。
六、综合题（每题10分，共10分）17. 某工厂排放的废水中含有硫酸（H2SO4），为了处理这种废水，工厂采用了加入氢氧化钙（Ca(OH)2）的方法。
人教版九年级上册化学《期末测试题》含答案解析
七、探究题(本大题共2小题,共14.0分)
25.化学是一门以实验为基础的科学,结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出带有标号仪器的名称:①______,②______;
答案与解析
一、单选题(本大题共13小题,共26.0分)
1.下列变化中一定发生化学变化的是( )
A.干冰升华B.滴水成冰C.石蜡熔化D.煤块燃烧
【答案】D
【解析】
【详解】A、干冰升华是由固态直接变为气态,属于物理变化,选项错误;
B、滴水成冰是由液态变为固态,只是状态发生了变化,属于物理变化,选项错;
C、石蜡熔化是由固态变为液态,只是状态发生了变化,属于物理变化,选项错误;
(3)地壳中含量最多的金属元素是______;
(4)通常充入食品包装袋中以防腐的是______;
(5)绿色植物进行光合作用吸收的是______;
(6)可制成多种用途的电光源的是______.
17.用化学用语填空.
(1)2个氮原子______;
(2)3个氢分子______;
(3)4个铁离子______;
(2)铁与稀硫酸反应_____;
(3)工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁_____;
四、计算题(本大题共2小题,共10.0分)
20.N(NO2)3是科学家近年发现的一种新型火箭燃料,试计算:
(1) N(NO2)3由______种元素组成 写数值 ;
(2)一个N(NO2)3分子中含有______个原子;
(3)N(NO2)3的相对分子质量为______;
九年级上册化学第一章测试题
九年级上册化学第一章测试题一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分）1（2015•兰州）下列不属于化学研究范畴的是（）A.纳米铜的性质B.C60的组成C.单晶硅的结构D.无人机的研发2（2016•安徽）下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是（）A.粮食酿酒B.棉纱织布C.火药应用D.瓷器烧制3下列叙述错误的是（）A.发光、发热不一定是化学变化B.化学变化的特征是有其他物质生成C.我国古代化学工艺在世界上享有盛名，如制火药、烧制瓷器D.观察物质变化时伴随的现象，就一定能判断有无化学变化发生4（2016•山东潍坊）下列变化属于物理变化的是（）A.粮食酿酒B.铁钉生锈C.酒精挥发D.蜡烛燃烧5下列变化中前者是化学变化，后者是物理变化的是（）A.食盐溶于水，火药爆炸B.镁带燃烧，铁生锈C.食物腐败，电灯发光D.汽油挥发，酒精燃烧6汽油在空气中燃烧时会伴随着下列实验现象，其中最能说明汽油燃烧是化学变化的现象是（）A.产生火焰B.放出大量的热C.罩在火焰上方的烧杯壁上出现小水滴D.将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊7李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。
由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是（）A.氧气B.二氧化碳C.棉线D.石蜡的固体小颗粒8（2015•兰州）下列属于化学性质的是（）A.挥发性B.溶解性C.稳定性D.导电性9“在通常状况下，氧气是没有颜色、没有气味的气体”，这句话是指氧气的（）A.物理性质B.物理变化C.化学性质D.化学变化10下列能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是（）A.量筒B.烧杯C.试管D.燃烧匙11下列物质的用途利用了其物理性质的是（）A.生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁割玻璃B.利用石油制合成纤维C.利用煤炭燃烧取暖D.用蜡烛燃烧照明12下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是（）A.火焰分为三层B.罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C.蜡烛逐渐变短D.生成了气体二氧化碳13某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。
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九年级化学上册测试题
一、选择题（本大题包含15个小题，每题2分，共30分，答案唯一）
1、世界是物质的，而物质又是在不断运动变化的。
请你判断下列哪一种变化与其它三种变化有着本质的区别（）
2、目前缓解石油紧张的有效方法之一是使用乙醇汽油，乙醇汽油是将汽油和乙醇按一定比例混合而成的一种汽车燃料。
乙醇汽油属于（）
A、纯净物
B、混合物
C、化合物
D、单质
3、在密闭容器中点燃下列气体时，会发生爆炸的是……………………………（）
A、二氧化碳和一氧化碳
B、氮气和氦气
C、氢气和空气
D、沼气和氮气
4、下列说法错误的是……………………………………………………………（）
A、原子是化学变化中的最小粒子
B、分子可再分，原子不能再分
C、水分子是保持水化学性质的最小粒子
D、同种元素的粒子，质子数一定相同
5、“绿色化学”是指……………………………………………………（）
A、颜色为绿色的化工产品
B、采用无毒无害的原料、生产出有利环保的产品
C、绝对不含任何化学物质的无害产品
D、只能使用，不能再生产的化学产品
6、近年来，水资源短缺和水被污染的问题日益严重，下列各项防止水污染的措施中，不合理的是…………………………………………………………………………（）
A、提倡使用农家肥，合理使用化肥
B、控制水中动植物的生长
C、工业三废经处理后排放
D、少用或不用含磷洗衣粉
7、下列现象不能用质量守恒定律解释的是………………………………（）
A、蜡烛燃烧时漫漫变短
B、澄清石灰水露置在空气中变重
C、镁带燃烧时，固体物质的质量会增加
D、打开盛装酒精的瓶盖，酒精的质量会变小
8、下列标志与消防安全有关的是…………………………………………（）
A、①②③④
B、①②③④⑤
C、④⑥
D、①②③④⑤⑥
9、实验室的药品和仪器要分类摆放，有以下四个药品柜。
实验室购进一瓶锌粒，应放于
10、物质的组成、结构、性质关系归纳错误的是………………………………（）
A、核内质子数决定了元素的种类
B、元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切
C、原子是化学变化中的最小微粒，因此原子不能再分
D、物质由原子、分子、离子等粒子构成
11、下列化学方程式书写正确的是……………………………………………（）
A、S + 2O SO2
B、KClO3==KCl + O2↑
C、Mg + O2MgO2
D、2H2 + O22H2O
12、国际互联网上报道“目前世界上将近有20亿人患有缺铁性贫血”这里的“铁”是指……（）
A、铁元素
B、铁分子
C、铁原子
D、铁单质
13、某原子的结构示意图为，有关该元素的的说法错误的是…（）
A、原子核内的质子数为16
B、原子核外有3个电子层
C、原子的最外层电子数为6
D、属于金属元素
14、“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四个数字，下面叙述其表示的意义错误的是…（）
A、“1”表示硫元素的个数
B、“2”表示每个分子中含有的氢原子个数
C、“3”表示分子个数
D、“4”表示每个分子中含有的氧原子个数
15、如图所示的改装被誉为“万能瓶”，当收集的气体从“a”口进，空气从“b”口排出，相当于向上排空气法收集气体。
若将被收集的气体从“b”口进入，则可收集的
气体为…………（）
① H2② O2③ CH4④ CO2
A、①③
B、②④
C、①④
D、②③
二、填空与简答（本大题包含15个小题，每空1分，共23分）
16、用下列物质的化学式填空：氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷
（1）能使带火星木条复燃的气体是；
（2）能用于灭火的是；
（3）天然气的主要成分是；
（4）能使澄清石灰水变浑浊的是；
（5）能使紫色石蕊试液变红的是；反应方程式为。
（6）能使灼热氧化铜还原的气体是；
（7）能使灼热氧化铜还原的固体单质是；反应方程式为。
17、光合作用可表示为：CO2 + H2O淀粉 + O2，则生成的淀粉中一定含有元素，可能含有元素。
20、海洛因是我国政府明令严禁的毒品，其化学式为C21H23O5，它由种元素组成，每个海洛因分子中共有个原子。
21、我国“嫦娥工程”探月计划是于2007年发射一颗绕月球运行的卫星，主要任务是开发一种叫“氦—3”的新能源，氦的相对原子质量为3，其核内有2个质子，则一个“氦—3”原子中有个中子，个电子，构成该原子的粒子共有个。
24、据意思写符号：
2个铝原子 2个碳酸根离子氧化铁中铁元素显+3价
地壳中含量最高的元素和金属元素组成的化合物的化学式
26、请根据灭火实例，填写对应的灭火原理
三、分析与综合（共17分）
28、下图是实验室制取CO2，并验证CO2和CO的性质的实验，请看图后回答问题。
（1）写出标有序号的仪器名称①②。
（2）A中所观察到的现象是，反应方程式为。
（3）B中所观察到的现象是，反应方程式为。
（4）C中所观察到的现象是，反应方程式为。
（5）D中所观察到的现象是，反应方程式为。
（6）E中所观察到的现象是，反应方程式为。
29、根据下图回答问题
（1）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气，应选用装置有，该反应中二氧化锰起作用，该化学反应的化学方程式为：。
（2）用锌粒和稀硫酸反应制取并收集氢气，应选装置有，该反应的化学方程式为：。
四、计算题
31、请你通过计算，判断说明右图这则广告是虚假的。
（2分）
32、煅烧125 吨含杂质20%的石灰石，最多可得到生石灰和二氧化碳各多少吨？（3分）。