幼儿园全套管理岗位职责之令狐文艳创作
幼儿园工作指南手册之令狐文艳创作
第一部分：工作指南篇令狐文艳优化师德，从改善保教行为做起家长接待工作一、晨间接待细则适宜：1、一位老师应坐在能看见幼儿和家长的位置和孩子一起游戏，方便接待来园的家长和孩子。
另一位老师巡回指导幼儿。
2、两位老师见到幼儿、家长进班要马上起身笑脸相迎，主动与家长、幼儿打招呼，一位老师可以简短地询问幼儿情况。
要特别关注体弱儿、患病儿（吃药、用餐等情况）。
另一位老师送幼儿入座，并指导其进行游戏活动。
3、在游戏中要注意培养幼儿各种良好的习惯。
（如安静游戏、谦让等）。
不适宜：1、只顾做自己的事情，背对家长和幼儿，不主动接待刚进班的家长、幼儿。
2、早晨坐在电脑前、在办公室做事或两位老师都不在教室。
3、端坐在幼儿身边一声不响。
4、指导幼儿游戏时关注不到刚进活动室的家长和幼儿。
二、幼儿离园及交接细则适宜：1、提醒幼儿收拾好玩具及其他物品，务必注意与家长当面交接，确保幼儿安全离园。
2、如有代接幼儿,老师必须亲自打电话与幼儿家长核实，情况属实后方可交接。
3、注意幼儿的仪表形象，下午4点00前指导幼儿整理衣物和个人用品，然后与幼儿亲切道别。
4、与家长进行必要的交流（可以提前预约），要安排好交流人员，尽量能面向全体家长。
5、组织晚接的幼儿开展游戏活动，注意安全。
6、准备第二天的晨间游戏材料和上课内容。
不适宜：1、没有与家长进行当面交接、亲切道别，对代接幼儿者没有进行详细的身份核对，发生误接、走失情况。
2、离园前幼儿乱作一团，没有安静地组织游戏活动。
3、对家长视而不见，没有主动打招呼，从不主动交流或只跟个别家长交流。
4、离园时教室里物品杂乱，没有整理好玩具和物品，第二天的游戏材料没有提前摆放好。
晨间活动一、晨间室内活动：适宜：1、隔夜先将幼儿桌椅摆放整齐，然后再将丰富多样的桌面玩具摆放到位。
（注意：玩具每星期要有所更新。
）2、上班后将室内所有窗户打开通风，并协助保育员进行卫生清洁工作。
若是寒冬季节幼儿进来后将背风窗关闭。
3、老师早操前将当天的户外活动器械放到规定的活动场地。
幼儿园后勤管理制度之令狐文艳创作
幼儿园后勤管理制度令狐文艳幼儿饮食管理制度一、幼儿伙食应有专人负责，民主管理，建立伙委会（园领导、炊管人员、保健大夫、保教人员代表及家长代表），定期开会，研究伙食问题。
二、伙食费要专用，精打细算，计划开支，合理使用。
三、根据季节变化及幼儿生长发育的需要，科学合理的制定幼儿食谱。
四、准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔日剩饭菜。
五、工作人员（包括炊事员）和幼儿伙食要严格分开。
六、保健医要定期计算幼儿的进食量、营养量，保证幼儿营养素的供给量。
七、按时开饭，儿童进餐时间不应少于二十至三十分钟，保证儿童吃好每餐饭。
卫生保健制度一、积极贯彻以预防为主的方针，建立健全保健制度，建立幼儿健康卡片。
1、严格进行晨间检查，发现传染病及时隔离消毒。
2、按时为幼儿接种疫苗，接种率要求达100%。
3、每年幼儿全面查体一次，身高、体重、半年一次，并将查体结果进行综合测评，及时反馈给家长。
4、积极做好幼儿沙眼、弱视、斜视、龋齿的预防矫治工作。
二、室内卫生每日保持整洁，空气清新，厕所干净无味，环境卫生分片包干定期检查，每周全园大扫除一次，幼儿床、桌、炊具、大中大小型玩具彻底清洁消毒。
三、幼儿的口杯、毛巾等专人专用，每天清洗消毒，饭前便后要用肥皂流水冼手。
四、园工作人员每年检查身体一次，发现传染病者立即调离。
五、幼儿被褥要定期拆洗、晾晒，每周剪指早一次，保持幼儿自身整洁干净。
六、调剂幼儿伙食花样，搞好饮食卫生。
做好营养评价。
七、不吃腐烂变质食物，生食瓜果要洗净消毒。
八、定期向幼儿和家长进行卫生常识教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
体格锻炼制度一、要有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，每日做一至二次体操或活动性游戏。
二、在正常天气下，要有充足的户外活动时间，每天坚持两个小时以上户外活动，加强冬季锻炼。
三、要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划的锻炼儿童体格。
四、运动项目和运动量要适合各年龄组的特点，对个别体弱的幼儿要以特殊照顾。
幼儿园全套管理岗位职责范文(4篇)
幼儿园全套管理岗位职责范文1. 幼儿园园长- 负责全园的整体工作规划和实施，确保教育教学工作顺利进行。
- 组织和协调各部门的工作，制定园务计划和年度工作计划。
- 落实国家幼教政策，负责幼儿园的政策研究和学习。
- 负责幼儿园教师队伍的培训和管理，提高教师的教育教学水平。
- 加强与幼儿家长的沟通与合作，做好家长工作。
- 解决日常的各类纠纷和突发事件，确保园内安全稳定。
2. 副园长- 协助园长完成园内各项管理工作，代行园长职责。
- 负责幼儿园安全管理工作,制定安全工作计划和应急预案。
- 组织教师培训和业务指导，提高教师专业素质。
- 负责与外界有关部门的沟通和协调，处理各类来访和矛盾纠纷。
- 负责园务管理工作，包括财务管理、场地设备维护等。
3. 教学主任- 负责制定幼儿园的教育教学计划和教育目标。
- 组织和协调教师的教学活动，指导教师提高教学水平。
- 负责幼儿园的教育评估和质量监控工作。
- 组织教师的教育研讨活动，提高教师的专业素质。
- 做好与教育部门和家长的沟通和合作工作。
4. 行政主任- 负责幼儿园的行政工作，包括人事管理、劳动合同管理等。
- 组织和协调各类会议和活动，保证顺利进行。
- 管理办公室工作，包括文件管理、资料整理等。
- 负责园务设施的管理和维护，保证设施的正常运行。
- 负责接待来访者和处理突发事件，保证园内的安全稳定。
5. 宣传主任- 负责幼儿园的宣传工作，包括制定宣传计划和宣传方案。
- 组织和协调各种宣传活动，提高幼儿园的知名度。
- 维护幼儿园的形象，处理媒体关系，提高社会认可度。
- 负责幼儿园网站和微信公众号的管理，提供信息服务。
- 做好与家长的沟通工作，增强家长对幼儿园的信任度。
6. 保健医生- 负责幼儿园的保健工作，监测幼儿的身体健康状况。
- 负责编写和实施幼儿的健康档案和个别护理计划。
- 负责对幼儿园环境的卫生管理和消毒工作。
- 开展健康教育和预防接种工作，提高幼儿的健康意识。
幼儿园行政人员入职须知之令狐文艳创作
令狐文艳创作幼儿园行政人员入职须知令狐文艳一、岗位要求：1、在一个星期内熟悉园内基本情况。
2、在一个星期内熟悉我园的规章制度。
3、行政人员要积极协助配合园长处理日常事务，多问多学多提意见。
4、行政人员一个星期的时间掌握所管辖内容及熟悉全体员工。
5、一周后检查工作完成情况及接受其他行政人员对己评价。
6、请您在一周内提交身份证、毕业证复印件和健康证原件。
7、任何时刻都要把幼儿的安全放在第一位，加强巡班检查，发现问题立即与当事班级三位保教人员整改处理，如发生安全事故产生的积极善后处理，并反思存在不足，督促整改。
8、行政人员着装要大方得体，逢周一和举办各类活动按集团要求穿园服出席，离职后，请如数归还幼儿园的园服，并保证园服干净、整洁。
工作时间要求服装要得体，不穿高跟鞋、吊带衣服和涂指甲油，头发要扎好，待人微笑有礼。
二、行政人员福利待遇：1、年假：工作满1年的（即到休假之日工作满一年）暑假可享受晓虹集团安排的休假，具体安排由晓虹集团商议再定。
离职人员不享受任何假期，不服从或中途离职人员无年终奖。
2、婚假：3天的带薪假期，需要上交结婚证复印件方可审批通过。
3、丧假：直系亲属丧假可享受3天的带薪假期，需要上交户口注销复印件方可审批通过。
4、产假：试用期后在休假前一个月提供准生证、结婚证复印件及请假条。
员工休产假之日起暂停发工资，可帮购买社保。
待员工产后上班时协助申请社保局的补贴。
5、社保：员工试用期为3个月，持毕业证、保育员证者在第3个月正式录用可向我单位提出申请购买社保，无证者待拿证后方可申请办理，自愿不购买社保者需签订“自动放弃购买社保协议书”。
三、行政人员请假及其他要求：令狐文艳创作1、员工辞职要在寒暑假离职（2月、8月），员工提前1个月提出书面申请（即每年12月、6月最后一个工作日前上交申请表）。
行政人员提前2个月提出书面申请（即每年11月、5月最后一个工作日前上交申请表）。
未经批准擅自离职和学期中间辞职一律按旷工处理，不发工资和奖金。
幼儿园全套管理岗位职责
幼儿园全套管理岗位职责
幼儿园全套管理岗位包括园长、副园长和行政管理人员等。
以下是幼儿园全套管理岗位的一般职责：
1. 园长：
- 制定幼儿园的发展目标和规划，并负责实施和监督。
- 管理和指导全体教职员工的工作，确保教学质量。
- 负责幼儿园的行政管理工作，包括人员招聘、工资发放、教学设备采购等。
- 维护幼儿园与家长、社会各界的良好关系，促进家园合作。
- 监督幼儿园的财务运营，制定预算并进行财务分析。
2. 副园长：
- 协助园长制定幼儿园的发展目标和规划，并负责实施和监督。
- 协助园长管理和指导全体教职员工的工作，协调各部门的工作。
- 协助园长负责幼儿园的行政管理工作，包括人员招聘、工资发放、教学设备采购等。
- 协助园长维护幼儿园与家长、社会各界的良好关系，促进家园合作。
- 协助园长监督幼儿园的财务运营，进行财务分析和预算管理。
3. 行政管理人员：
- 负责幼儿园日常行政事务管理，如文件归档、资料管理等。
- 协助园长和副园长管理和指导教职员工的工作。
- 负责协调各部门的工作，确保幼儿园的正常运营。
- 参与制定幼儿园的教学计划和课程安排。
- 协助幼儿园的人员招聘和培训工作。
以上是幼儿园全套管理岗位的一般职责，具体的职责可能根据不同幼儿园的规模、性质和需求有所差异。
幼儿园员工考核制度之令狐文艳创作
幼儿园员工考核制度令狐文艳为了促进本园健康、快速的发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，从我园实际情况出发，特制定如下细则：一、师德师风1、自觉自愿参加园内组织的各项集体活动每天加10分。
举行集体活动注意谈吐仪表，影响幼儿园形象者、不服从安排者、无故不参加者、扣2---10分。
2、任何情况下，不得与家长发生争吵，否则根据情节酌情扣1---5分。
3、不得在教职工之间相互说长道短、挑拨离间搞不团结，发现一次扣5分。
4、严格使用普通话，发现一次不说普通话扣2分。
5、不体罚、变相体罚幼儿，发现一次扣2---5分。
6、对家长及有关人员来园咨询，热情主动给予解释，态度较好加2分，不理睬扣2分。
7、分班之后，不能私自调动幼儿和互相调课，发现一次扣5分。
8、不管任何原因给家长做工作劝幼儿退学者，发现一次扣5分。
9、获家长、社会好评的，或在上级检查中获得高度评价者酌情奖励2---10分。
10、为本园发展献计献策或作出突出贡献的人员奖励2---10分。
二、政治业务学习幼儿网1、学习开会时间，请假一次扣3分，迟到扣1分，无故缺席扣5分。
2、每周听课一节，听一次加2分，无记录、评议不加分，少听一节扣2分。
3、园内学习、教研一次加1分。
4、每月两篇教学随笔或教育笔记、一篇钢笔字、一幅简笔画、一篇毛（粉）笔字，月底交送，按时交送按质量分别加3---5分，否则，扣3---5分。
三、保教工作1、按时完成各项计划总结，每项加2分，缺一项扣2分。
2、提前一周备课，不得照抄教参，每节课后要有教后感，检查时评定等级，依次加3分、2分、1分，检查时缺一次扣2分。
3、观察记录、周计划以班为单位，每周一放学前交，按时交者各加1分，迟交者各扣1分，不交者各扣2分。
4、家园联系栏和版报按要求、时间更换的班级，其成员各奖2分，否则各扣2分。
5、要求按时上交的各类资料，不按时交者扣2分。
6、游戏活动组织有创新、有意义，被推行、肯定加1---5分。
幼儿园全套管理岗位职责（三篇）
幼儿园全套管理岗位职责1. 编制幼儿园各项管理制度和规定，监督执行；2. 组织制定幼儿园年度工作计划、目标和任务，并落实实施；3. 管理幼儿园各项教学活动，包括教学计划、教学方法、教材选配等；4. 负责幼儿园的招生工作，制定招生政策并宣传推广；5. 监督幼儿园师资队伍的培训和发展；6. 管理幼儿园的财务预算、费用报销等财务工作；7. 负责幼儿园的设备设施管理和维护；8. 组织开展家长教育和家长沟通工作，加强家校合作；9. 负责幼儿园的安全管理工作，确保幼儿的安全；10. 协调处理幼儿园内的纠纷和问题，保持幼儿园的和谐稳定；11. 监督幼儿园的各项工作的质量和效果；12. 与相关部门保持联系沟通，了解和及时应用各类政策法规；13. 其他与幼儿园管理相关的工作。
幼儿园全套管理岗位职责（二）主要包括园长、副园长、教务主任、行政主任、教师、保健员、保安等岗位。
以下是每个岗位的职责描述：1. 园长：- 负责幼儿园的整体管理和策划工作，制定幼儿园发展规划、年度工作计划和预算；- 组织实施园务会议，协调各部门的工作，处理重要问题；- 负责与其他学校、社区和家长的沟通，维护幼儿园的形象和声誉；- 督促教师按照教学计划进行教学活动，保障教学质量；- 协调家长和学校之间的关系，挖掘和统一家长资源，促进家校共育。
2. 副园长：- 协助园长进行园务管理工作，负责园长交代的各项工作；- 监督教师的教学活动，及时给予指导和帮助，提高教学质量；- 组织教师例会，交流教学经验，提出教改方案；- 协调家长和园方之间的关系，解决家校矛盾和问题；- 参与幼儿园的宣传推广工作，提升幼儿园的知名度和声誉。
3. 教务主任：- 负责教学管理工作，制定教师培训计划和教学计划；- 监督教师的教学进度和教学质量，提供教学指导和反馈；- 组织教学研讨会和培训，提高教师教学水平；- 协调教师之间的合作，推动教研活动；- 帮助园长和副园长处理各类教务事宜。
幼儿园内部控制制度之令狐文艳创作
xx幼儿园内部控制制度令狐文艳幼儿园财产管理制度一、采购制度1. 幼儿园采购物品一般情况下，由指定人员办理。
2. 采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。
3. 购物申请单须有申请人、部门负责人、幼儿园财产（管理员）三人的签名。
4 除特殊情况，一般购物在五天内完成。
5. 采购的物品一定要与购物申请单内容相同（如有特殊情况须经主管人员批准）。
6. 未经批准购买的物品一律不予报销。
二、验收入库制度1. 指定人员提供购物申请单，使用人负责验收幼儿园购大批办公用品由园长验收，财产保管员入库并登记帐册，再由个人或部门领用。
2. 验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可。
3. 入库时要区分物品性质、危险品、易腐蚀物品、易爆物品，区别对待，妥善处理。
4. 验收入库后应开三联单通知个人或部门前来领取，以利于教学急需。
会计入帐联应及时交财务入帐。
5. 根据勤俭办园原则，仓库内积压物品应尽量减少，但教学所需物品要保证供应。
6. 幼儿园财产负责人应定期检查验收入库制度执行情况。
三、造册登记制度1. 幼儿园所有物品的造册登记工作由相应保管员负责。
2. 仓库保管员根据物品的归类分别列入帐册。
三天内及时登帐，按时结帐。
3. 登记造册的物品、名称、数量、应和记录相符合。
4. 按时完成上级部门的校产统计表格。
5. 人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。
6. 幼儿园园产负责人应定期检查造册登记情况。
四、领用制度1. 物品仓库存放，由相应保管员统一管理。
2. 领用办公用品，需办理领用物品手续后才能领用。
3. 教学物品不能挪作他用。
4. 教学的借用物品须按时归还。
每学期结束时，仓库保管员要及时收回，统一管理。
5. 领用物品若有多余，须归还仓库。
五、财产报废制度1. 根据勤俭办园原则，教学仪器一定要做到物尽其用爱惜使用。
2. 报废物品要加以区别，对不正常的损坏要找出原因，人为损坏的要酌情赔偿。
3. 报废的物品由仓库保管员统一登记，单项固定资产报废金额按有关规定执行。
幼儿园教师业务学习之令狐文艳创作
幼儿教师职业道德规范令狐文艳一、有高尚的职业道德和职业修养，严于律己、作风正派。
1.有高度的责任感和事业心：对幼儿认真负责，热爱尊重每一个幼儿；有良好的敬业精神和献身精神，勇于吃苦，为了工作不计较个人得失；能意识到自己的工作与幼儿园的命运、前途和社会发展的关系。
2.善于团结协作,妥善处理与同事之间关系：善于交流、化解矛盾；以集体利益为重，与人为善、和谐；能意识到与他人合作的价值。
3.积极主动开展工作，乐于助人，能与他人分享教育经验和教育成果；模范遵守社会公德；追求和创造愉快、健康、向上的氛围；有积极的生活态度和价值观。
二、衣着打扮符合幼儿园教师的职业特点；语言规范、健康、做事文明礼貌；言谈举止大方得体、为人师表。
1.着装：衣着活泼大方，大小得体，便于活动，颜色鲜艳，不同场合穿不同服装，给孩子以美的熏陶。
细则：上班时穿轻便、宽松型的服装，穿平底鞋；上班时间不穿脱鞋，赤脚。
2.仪容(化妆)：精神饱满，健康向上，充满活力。
细则：日常生活化妆要求自然、大方、淡雅，与肤色衣服相匹配；杜绝浓妆艳抹，使用有刺激性味道的化妆品；上班时间将长发束起，不披头散发；额前头发不可过长，挡住视线。
3.体态(站姿、走姿、坐姿、交谈姿式手势)：姿态端正、大方、自然、规范。
细则：体态挺拔，站立自然，挺胸收腹，头微上仰，两手自然下垂，面带微笑；走姿稳健，头正胸挺，双肩放平，两臂自然摆动，双目平视，不左顾右盼，随时问候家长、同事和幼儿；手势自然、适度，曲线柔美，动作缓慢，力度适中，左右摆动，不宜过宽；交谈姿态以站姿为主，自然亲切，对幼儿可采取对坐、蹲下、搂抱，尽量与交谈方保持相应的高度。
4.语言：语速适中，态度温和，语言生动、有趣、儿童化。
A、上课语言：语速适中，语言生动、有趣、儿童化。
细则：使用普通话，用词规范；语气柔和，委婉中听，忌大声呼叫；咬字准确，吐音清晰；语调婉转、平稳，抑扬顿挫，语速适中。
B、课间语言：活泼欢快，亲切温柔，力求言简意赅。
幼儿园卫生保健制度之令狐文艳创作
自贡市托儿所幼儿园卫生保健制度令狐文艳一、一日生活制度根据不同年龄及季节，制订一日生活制度，有充足的户外活动时间，动静结合，对儿童一日生活的主要内容如睡眠、进餐、活动、游戏和作业等每个生活环节的时间、顺序、次数和间隔，给予合理的安排，对各项内容的执行，要提出质量指标。
儿童一日生活活动时间分配表二儿童健康检查制度入园（所）检查：儿童在入园（所）前必须在指定的保健机构进行全身体格检查。
根据“儿童入托儿所幼儿园健康检查表”要求，逐项询问与检查和填写辅助检查要查红蛋白、肝功能（谷丙转氨酶、乙肝表面抗原）。
对有呼吸道传染病接触史或可疑患病的儿童必须做胸部X光透视。
经体检、化验、胸透等项目检查确无传染性疾病，且最近2个月内无传染病接触史，该儿童即可准于入园（所）。
入园（所）时应有预防接种证。
定期体检：一岁以内婴儿每季度体检一次，一岁至三岁每半年体检一次，三岁以上每年体检一次，每半年测身高、体重一次，每半年对儿童进行一次口腔检查，对4岁以上儿童每年至少进行一次视力、眼位的检查，并进行健康分析、评价、疾病统计，及时矫治缺点。
建立个人健康档案。
坚持晨检午检晚检及全日健康观察：认真做好一摸、二看、三问、四查工作，了解儿童身体健康状况及有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
三、工作人员健康检查制度工作人员上岗前应进行健康检查，同时要接受每年一次的定期体检。
工作人员体检必须在当地妇幼保健机构进行健康检查，并填写健康检查表。
工作人员体检合格，由健康检查单位签发健康证明书后，方可上岗工作。
健康检查项目按“健康检查表”要求的检查内容进行，作胸部X线透视，肝功能、乙肝表面抗原、淋病、梅毒、肛拭培养、阴道霉菌、滴虫检查。
炊事员要做便培养。
患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊事员工作。
在工作中发现患急、慢性传染病（包括疑似病人）及病原携带者，以及患有其他有碍儿童身体健康疾病的工作人员，要隔离和调离，病愈后经医院或防疫部门检查证明无传染性时，方可恢复工作。
幼儿园全套管理岗位职责范本（3篇）
幼儿园全套管理岗位职责范本1. 教育管理岗位职责教育管理岗位是幼儿园中最核心的岗位之一，其职责主要包括：- 制定幼儿园教育目标和教育计划，确保教育工作的顺利进行；- 组织编制教育教学大纲、课程标准和教材，保证教育质量达到国家标准；- 指导幼儿园教师制定教学计划，并提供教学指导；- 督促教师执行教学任务，及时解决教学中的问题；- 定期组织教师培训和学术交流活动，提高幼儿园教师的专业水平；- 协调家长和社会资源，促进幼儿教育的互动与发展；- 监督幼儿园教学环境和设施的改善和完善。
2. 行政管理岗位职责幼儿园的行政管理岗位是为了保证园务的正常运作和管理效率，其职责主要包括：- 负责编制幼儿园聘任、奖惩及工资、福利等制度，并做好执行工作；- 组织制定幼儿园的日常管理规章制度及管理办法，保障园务的有序进行；- 协调各部门、班级之间的关系，保证内部的良好沟通和协作；- 监督幼儿园教职员工的工作纪律，管理考勤和假期；- 负责教职员工的招聘、培训和考核，确保人员队伍的优质；- 负责幼儿园的资源整合，提高资源利用效率；- 组织实施幼儿园的安全管理，确保学生和教职员工的安全。
3.财务管理岗位职责财务管理岗位主要负责幼儿园资金的运作和财务的管理，具体职责包括：- 负责编制幼儿园的财务预算和财务计划，保证资金需求的合理性；- 负责日常的会计账务处理和票据管理，做到账务清晰、准确；- 监督财务的收支情况，确保资金的合理使用和维持良好的财务状况；- 指导幼儿园的财务人员进行财务分析和预警，提出财务建议；- 协助领导做好幼儿园的资金筹措和投资决策，确保幼儿园的可持续发展；- 合理安排资源使用，节约开支，提高幼儿园经济效益。
4.人力资源管理岗位职责人力资源管理岗位主要负责幼儿园员工的招聘、培训、激励以及团队建设，具体职责包括：- 负责制定幼儿园的人力资源规划和招聘计划，确保招聘的需求与幼儿园的发展目标相匹配；- 协调招聘流程，筛选合适的教师和管理人员；- 组织幼儿园的员工培训和发展计划，提高员工综合素质和专业技能；- 设计员工激励机制，建立绩效考核和奖励制度，提高员工业绩；- 组织员工的日常管理，解决员工的问题和纠纷；- 加强团队建设，提高员工之间的协作和沟通能力。
幼儿园档案分类之令狐文艳创作
幼儿园档案分类令狐文艳一、总体工作1、园工作计划及总结2、党政工团3、幼儿园各项规章制度4、工会、教代会5、师资情况统计6、教师考勤7、幼儿花名册8、班级管理计划9、会议记录10、各项活动11、文件通知二、教育教学1、幼儿园保教计划2、幼儿园保教总结3、幼小衔接4、师资培训5、教学观摩活动6、教学听课、评课7、周计划8、教学进度9、业务学习计划及记录10、作息时间表三、安全档案1、安全组织管理2、安全责任书3、安全制度4、校方责任险5、各项应急预案6、安全隐患排查7、食堂安全管理8、门卫记录9、中午交接班记录四、家园工作1、家长会2、家长半日开放日活动3、家园反馈表4、家访记录5、家长汇报会五、幼儿保健1、晨、午检表2、消毒表3、药品登记4、教师体检表5、幼儿体检表幼儿园档案分类（合并）一、总体工作1、园工作计划及总结2、幼儿园各项规章制度3、师资情况统计、工会、教代会、党政工团4、教师考勤5、幼儿花名册、点名册、幼儿毕业花名册6、班级管理计划7、会议记录、各项活动8、文件通知二、教育教学1、幼儿园保教计划、总结2、幼小衔接3、教师业务档案、师资培训4、教学观摩活动、教学听课、评课5、教学进度、周计划、作息时间表6、业务学习计划及记录三、安全档案至少1个（1、安全组织管理2、安全责任书3、安全制度4、校方责任险5、各项应急预案6、安全隐患排查7、食堂安全管理8、门卫记录9、中午交接班记录）四、家园工作1、家长会、家长半日开放日活动、家园反馈表、家长汇报会2、家访记录五、幼儿保健1、晨、午检表2、消毒表3、药品登记4、教师体检表5、幼儿体检表。
县幼儿园园训之令狐文艳创作
幼儿园园训令狐文艳一、园训：引领成长奠基未来园训诠释：县幼儿园建园三十五年来，秉承“发展孩子、服务家长、成就教师”的办园理念，以“激发兴趣、开发潜能、培养习惯”为培养目标，对幼儿实施体、智、德、美诸方面教育，在幼儿健康成长、教师专业成长的同时，也推动了幼儿园的可持续发展。
注重幼儿兴趣和习惯培养，为幼儿的终生发展奠基。
幼儿教育是启蒙教育，良好的学习兴趣和生活习惯是孩子成长的基石。
教育活动中牢固树立做中学、做中教、做中求进步及一日活动皆课堂的教育理念，教学活动以游戏为主，保教并重。
全面实施素质教育，为幼儿一生的发展奠定基础。
搭建教师成长平台，为教师专业发展奠基。
幼儿的成长离不开教师的引领。
通过园本培训、名师效应、师徒结对、教师技能比赛等措施，为教师搭建专业成长的平台，努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、乐于奉献、精通业务的师资队伍，为提高保教水平，促进幼儿园持续发展奠定坚实基础。
打造核心校园文化，为幼儿园持续发展奠基。
县幼儿园是汉中市一类幼儿园，幼儿伙食质量及保教服务质量深受家长称赞。
在国家大力发展学前教育的新形势下，打造了浓厚的校园文化氛围，做到了层层有主题，班班有特色。
校园内步步有景、处处育人，是幼儿成长、教师成才、园所文化发展的肥沃土壤。
同时以规范化、精细化、科学化管理为要求，努力使幼儿园成为孩子心中的乐园、老百姓心中的放心园，为争创省级示范园奠定坚实的基础。
全体教职员工将“引领成长奠基未来”的园训牢记在心，树立科学的保教质量观，努力提高保教服务质量。
继续发挥老字号公办园的办园优势，坚持正确的办园方向，提升办园水平，为幼儿的健康快乐成长保驾护航，将“引领成长奠基未来”的园训，注入丰富的文化内涵，赋予新的时代意义。
如何培养幼儿良好的一日常规之令狐文艳创作
如何培养幼儿良好的一日常规令狐文艳一个班级的常规好坏，直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。
如果常规没有建立好，幼儿无法形成良好的习惯，教师也因此在组织各环节活动中要分散精力去维持秩序而影响活动的质量。
所以，一日常规的培养，教师要时刻做到心中有数，只要幼儿在班上，常规的培养就是常抓不懈的工作之一。
对于新入园的孩子来说，常规的培养更是极为重要的。
我通过这一学期带托班的经验，将自己培养幼儿常规的一些方式方法做了一下的总结：（一）建立良好的生活常规。
1、进餐要求：幼儿饭前洗手，吃饭时做到安静就餐，不掉饭粒，不挑食，饭后漱口，擦嘴，独立吃完自己的一份饭菜。
2、午睡要求：能在教师地帮助下穿脱衣裤，独立的穿脱鞋子，并主动摆放在固定的地方，不尿湿床铺，并且能自己安静入睡。
3、盥洗要求：能按意愿入厕，不打湿裤子，便后会主动冲洗厕所，并且洗手，洗手时知道卷起袖子，不打湿衣服。
各班针对孩子发展的具体情况培养生活常规时再做酌情调整。
（二）建立良好的集体活动常规。
我们在组织集体活动时，幼儿要按照一定的要求，遵守集体活动规则，让他们明白自己不能扰乱集体活动，让幼儿从小就知道生活在一个集体里，就要有一定的约束力，不能随心所欲。
集体活动常规主要体现在良好的学习习惯上，良好的学习习惯是学习知识、技能的必备因素，因此我们还要求幼儿从小养成良好的学习习惯。
（三）建立良好的游戏常规。
幼儿喜欢玩游戏，有时玩得高兴时，不能控制自己的情绪，玩得投入时，不能控制玩的时间。
针对不同的游戏提出具体的要求，并且强调没有遵守要求带来的后果。
如：我们在指导幼儿进行主题游戏时，要求幼儿爱惜各个区域的游戏材料，选择了区域之后要与伙伴友好相处，团结互助，游戏结束时要把各个区域的物品放在固定的地方，摆放整齐。
户外游戏时，教师应引导幼儿积极参与体育锻炼，在注意保护自己的同时，也要关心小伙伴，听到信号后马上回到老师的身边，游戏结束，要求幼儿整理好户外活动器材，逐步引导幼儿学会自我管理。
幼儿园保育工作内容之令狐文艳创作
新泰青云实验幼儿园保育工作内容令狐文艳（一）认真落实日常保育常规工作，做到细而有效常规保育工作的有效落实，是孩子健康的基础保证，它直接影响到家长对我园保育工作的评价。
孩子的衣、食、注行自然是家长非常关注的问题，如果我们能认真完成好保育常规工作，就等于为孩子的健康打好了基储铺好了路。
要落实好保育常规工作需要注意以下几个问题：1．认真学习《班级保育常规工作程序及要求》。
班主任在第一次班级成员会议上要带领本班教师认真学习《班级保育常规工作程序及要求》，特别是有新教师的班级，班主任要详细解答保育常规工作的要求，做到人人清楚，人人落实。
2．要处理好保育常规工作与临时任务的关系，做到忙而不乱。
常规工作除非有特别通知，否则就一定要保证按时完成。
所以，遇到有临时任务是，班主任要特别主义协调好班级成员的工作，在保证完成常规工作的同时，也能很好地完成临时任务。
3．需特别注意的几个生活环节：1)幼儿的指甲问题。
保育员在给孩子剪指甲的时候要把握好一个度。
2)幼儿的衣着问题。
在天气变化的情况下，我们要更加注意孩子是否穿了合适的衣服，要根据天气变化随时增减衣服，老师也应该教会孩子自己表达身体情况，热了或冷了能主动告之老师。
3)养成良好的洗手习惯。
要养成良好的洗手习惯除了要做到餐前餐后要洗手，便前便后要洗手之外，还要做到使用正确的方法洗手，不能把洗手当成是“过水”。
以往有不少班级有好的做法，如：在洗手池附近张贴正确洗手的图样，随时提醒幼儿使用正确的方法。
4)幼儿入睡常规的培养。
带幼儿进睡室的老师要重视培养好孩子的入睡习惯，保证孩子有良好的睡眠环境。
5)幼儿自理能力培养。
培养幼儿的自理能力尤为重要。
本学期，要求各班保育员利用每天睡前活动时间，根据幼儿的年龄特点，进行幼儿自理能力专项训练。
如：教孩子扫地、拖地、叠被子、叠毛毯、擦桌子、洗毛巾、擦汗、穿衣服、穿鞋袜、整理自己的衣着等等(要求有简单的活动记录，并于每次保育培训时上交，保育主任将随时进行抽查)。
幼儿园保育目标之令狐文艳创作
幼儿园保育目标一、令狐文艳二、制度合理的幼儿一日休息制度，保证幼儿有两小时以上的户外活动时间，促进幼儿园身体正常发育和机能和协调发展。
三、建立幼儿健康检查制度和档案，对幼儿身体健康发展状况定期进行分析评价。
四、建立卫生消毒，病幼隔离制度，积极做好计划免疫和疾病防治工作。
五、建立安全防护和检查制度以及食品、药物的管理和幼儿接送制度，加强对幼儿的安全制度。
六、为幼儿提供合理的膳食，每周制定营养平衡的幼儿食谱，保证供应幼儿开水。
七、教给幼儿生活方面的一些简单的卫生知识，培养他们良好的生活、卫生习惯和独立的生活自理能力。
幼儿园教育目标一、创设与幼儿的教育和发展相适应和谐环境为幼儿提供活动和表现能力机会与条件。
二、遵循幼儿身心发展规律，面向全体幼儿，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。
三、向幼儿进行初步的五爱教育，培养幼儿具有良好的品德，文明行为，活泼开朗的性格。
四、科学组织幼儿的一日活动，保教结合，以游戏为幼儿基本活动，安排和选择教育内容和方法。
培养幼儿有益的兴趣和动手、动脑能力、发展幼儿智力。
五、萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣。
六、建立健全教、科研制度，有计划地开展教育科研活动、深化教育改革。
七、严禁体罚和变相体罚。
创优质服务对幼儿负责两照顾照顾早来，迟接的幼儿照顾体弱，智弱的幼儿四要要教书育人，做幼儿表率要钻研业务，积极投身教改要严格执行岗位责任制要自觉遵守幼儿园规章制度上班五不准一、上班不准串班拉家常，要精心照顾幼儿。
二、上班时不准做私事，要把班级工作做得井然有序。
三、上班时不准随便离开班级，要组织幼儿做有意义的活动。
四、上班时不准无计划上课，要做到课前有准备，课后有总结。
五、上班时不准带自己的孩子进园。
教师工作职责一、忠诚党的教育事业，热爱幼教工作，努力完成国家规定的幼儿园工作。
二、热爱幼儿，对幼儿耐心教育，细心照顾全面关心幼儿的身心健康，严禁体罚和变相体罚。
三、保教结合，组织好幼儿一日活动，提高保教质量。
幼儿园食品安全管理员责任介绍模板之令狐文艳创作
幼儿园食品安全管理员责任书令狐文艳为加强学校食品安全管理,预防学校食物中毒事故的发生,根据《中华人民共和国食品卫生法》第六章第十八条规定，现聘请张敏同志为我园食品安全管理员，按照《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》第二十六条规定，承担本单位食品生产经营活动卫生管理的职能，主要赋予以下职责：一、组织从业人员进行卫生法律和卫生知识培训;培训应针对每个食品加工操作岗位分别进行，内容应包括法律、法规、规范、标准和食品卫生知识、各岗位加工操作规程等。
二、制定食品卫生管理制度及岗位责任制度，并对执行情况进行督促检查。
三、检查食品生产经营过程的卫生状况并记录，严防食物中毒，对检查中发现的不符合卫生要求的行为及时制止并提出处理意见。
1、注意员工个人卫生、着装清洁;2、不得使用过期食品，腐败变质食品、易引发食物中毒的高危食品及其它违禁食品;3、洗菜、切菜要肉菜分开、生熟分开，防止交叉污染。
为去除残留农药，蔬菜类须浸泡半小时以上。
4、炒菜时要煮熟煮透，煮好的饭菜必须放在配餐间，常温下不得超过2小时。
原则上不留剩余食品，如确须留存，必须放置冰箱内分类分柜冷藏，严禁生熟混放，不得超出24小时，待煮熟煮透后可食用。
5、用过的餐具要洗净、消毒并保管好。
6、及时清理垃圾，保持食堂内部及周边卫生。
7、禁止生产经营《中华人民共和国食品卫生法》第九条规定的腐败变质等食品。
四、对食品卫生检验工作进行管理，重点加强食品采购索证、验收、台账登记、贮存的管理。
1、进货单位是否符合规定(食品卫生许可证等证件);新购食品及原料有无两证(食品卫生许可证、检验合格证);食品及原料必须新鲜在保质期内。
2、不准容易引发食物中毒的高危食品入库，如卤味、烧鹅、深海鱼类(池鱼、脯鱼)、扁豆、面豆、三文治等;3、食品仓库内存放须分类、分架、隔墙、离地10cm以上，做好通风、防潮、食品标识，不得同存放有毒、有害物品。
五、组织从业人员进行健康检查，督促患有有碍食品卫生疾病和病症的人员调离相关岗位。
幼儿园一日生活制度之令狐文艳创作
XXX幼儿园一日生活制度令狐文艳为了科学合理安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德美全方面提高，特制定幼儿一日生活制度。
一、晨检及全日健康观察。
1、认真做好幼儿园的接待工作，询问儿童在家有无异常情况，观察精神状况、有无发热和皮肤异常，检查有无携带不安全物品等，发现问题及时处理。
2、保教人员对儿童进行全日健康观察，做好观察及处理记录。
3、卫生保健人员每日深入班级巡视2次。
二、早操1、按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作。
2、教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。
3、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。
三、喝水1、按时组织幼儿集体有序喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。
2、不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。
四、入厕：1、培养幼儿定时排便的习惯，教会幼儿便后自行擦屁股的正确方法。
2、在活动间隙，提醒幼儿入厕。
3、教育幼儿便后用肥皂流动水洗手。
五、进餐：1、餐前半小时组织幼儿做安静的游戏，不要剧烈活动，组织幼儿有序地洗手，洗完就吃，不要等待。
2、进餐时间不应少于20分钟（一般20—30分）教育幼儿进餐时要专心，细嚼慢咽，不催饭。
3、进餐时工作人员要向幼儿介绍食谱，激发幼儿的食欲，同时教育幼儿不偏食。
六、户外活动1、保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上，其中有组织的户外活动时间为：中班20分钟，大班30分钟。
2、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。
3、教师要为幼儿创设活动条件，（如场地、器材等）游戏的内容丰富多彩。
4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。
七、活动区活动：1、保证幼儿活动区活动时间。
2、为幼儿创设良好的活动空间喝丰富的活动区角，准备充足的活动材料。
3、在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。
八、离园1、做好离园前的准备工作（如整理衣物、洗手、洗脸等）教师做到对每名幼儿心中有数。
幼儿园巡查制度之令狐文艳创作
幼儿园巡查制度
令狐文艳
起点幼儿园
为确保幼儿园安全、稳定，保证师生的身体健康和生命安全和正常的教学秩序，维护社会的安定团结，牢固树立幼儿园教育“安全第一，预防为主”的指导思想，切实承担教学管理和保护师生平安的责任，确保幼儿园教育教学工作有效的开展，制定幼儿园安全巡查检查制度。
一、幼儿园成立工作领导小组，制定综合治理工作方案和切实可行的措施。
二、充分利用一切可利用的宣传媒体，进行经常性的安全教育和法制教育。
三、经常组织有关人员排查校园安全隐患，并及时进行整改。
确保校园安全和校园周边环境秩序良好。
四、幼儿园每学期全面进行安全隐患的排查，在自查的基础上，强化整改措施，提高师生安全防范意识。
五、各班级每学期进行一至二次班级安全隐患的排查，举行一次安全主题班会，增强学生安全意识，提高防范能力，保证幼儿的人身安全。
六、幼儿园值班保卫人员每天要加强校园内部的巡查，发现问题及时上报，维护校园正常教学秩序。
七、体育教师加强体育课的安全教育，认真检查场地器材，加强保护工作，平安地上好每节课。
八、幼儿园定期进行消防安全检查，对损坏和过期的灭火器进行维修和更换，确保关键时刻，拿得出，用得上。
九、加强实验室的安全巡查检查工作，严格实验操作规程，加强危险药品管理，保证学生实验课不出现意外伤害事故。
幼儿园后勤管理典型经验之令狐文艳创作
XX幼儿园后勤管理典型经验令狐文艳——后勤管理体现“细”“实”“精”大气，即大度，海纳百川的气度。
做人大气方能容天下之事，运筹帷幄，成就大事。
精细，精心细致。
事无大小，惟有精细，才能事半功倍。
成功源于大气、精细。
在幼儿园的后勤管理工作中,没有精细化管理就谈不上有效的后勤管理。
幼儿园后勤管理工作，就是需要大家齐心协力，精细工作，用心工作，做好“三服务”，优质、安全为幼儿园提供保障。
何谓精细化管理？精细化管理就是落实管理责任，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化，明确化。
它要求每一个人都要第一次就把工作做到位，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。
精细化管理要求层层完善、系统健康，权力层层有，任务个个担，责任人人负。
在日常管理中，它要求每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品，树立精心是态度，精细是过程，精品是成绩的服务态度。
精细化管理必须有制度，有过程，有监管，有反馈，有整改，最核心的是落实。
它要求后勤工作人人有事做，事事有人做，要用心去做好每件细枝末节的事情。
要将平凡事情做好，将简单事情做精，将小事做实。
精细化管理就是人要在“勤”字上多下功夫，下硬功夫，下实功夫。
确定目标，分解任务，责任到人。
不管是领导还是从业人员应该在校园特别是容易被忽略的地方多走走，在自己每天工作记录本上多记记，在大会小会上多讲讲，对全校教职工特别是后勤人员多交流，好的经验要多宣传，反面教训要作案例多分析，让大家引以为戒。
对如何实施后勤精细化管理，关键要在“细化”“务实”“精致”三个方面下功夫,精细化管理体现在“细”字上，落实在“实”字上，成效在“精”字上。
一、精细管理体现在“细”字上.为教育教学、科研及师生的生活服务，是幼儿园后勤的根本任务。
这是由幼儿园后勤管理工作的服务性特点所决定的。
如何服务呢?为保证幼儿园各项工作的正常运转，首先必须为幼儿园教育、教学、科研提供基础设施、物质条件和相应的管理，同时还必须为全体师生员工提供吃、住、行的条件，以保证员工的正常生活。
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一、幼儿园园长岗位职责令狐文艳1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协¬调灵活、反馈及时的科学管理机制。
定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
3、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
4、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。
充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
5、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。
关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
6、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
7、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
8、完成党政领导交办的其他工作。
二、幼儿园主任（教研组长）岗位职责1、协助园长认真贯彻、落实、执行园务工作计划，明确培养目标及管理目标。
面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。
重点抓好幼儿教育、教学、保育工作。
加强教育科学研究，不断提高保教、保育质量。
2、协助园长做好幼儿园保教、保育工作。
熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师教案、听课、教研等各种学习笔记，定期测查幼儿教学效果以及各班教师、保育员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况，每周定期检查各班执行卫生制度、卫生保健制度情况。
并做好记录。
3、协助园长组织教师、保育员业务学习，提高教师、保育员的业务能力。
指导教师进行幼教改革与科研工作。
贯彻保教结合方针，指导保育员及教师紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。
4、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见。
5、协助园长指导和审查各班学期、教研、保育工作计划，坚持入班听课。
6、协助院长整理教师业务档案、教育资料及保育工作文书档案。
7、协助园长组织幼儿园内的各项活动。
8、协助园长做好全园园舍设备、环境卫生及园内物品的管理。
及时督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。
9、协助园长做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。
10、协助园长制定幼儿园工作计划，并进行工作总结。
三、幼儿园班主任工作职责1、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，耐心细致地作幼儿的思想工作，教师要在各方面为幼儿作出表率。
禁止任何形式的体罚或变相体罚。
2、自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。
3、教书育人，为人师表，仪表整洁大方，语言文明，举止端庄，态度和蔼，动作轻柔，不戴耳环、不穿奇装异服，不在教室里化妆和饮食。
4、努力学习幼教专业理论，钻研教材，研究教法，积极参加教育研究和各种业务进修学习（课题、教研活动等），注重研究、探索过程；做到有分析、有目标、有实施方案、有记录、有总结，不断提高自身的业务素质；5、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标，结合教研组计划及本班幼儿的特点和个体差异及时制定好班主任计划，各种教育教学工作计划，并认真实施、调整，有计划有步骤地开展班级教育教学工作。
做好各项活动的记载和效果记录，并定期进行工作总结，积累经验，找出差距，研究改进，不断提高教育质量。
每周至少有一次活动或反思记录，学期末有总结。
6、按教学计划，认真备课，认真书写教案，认真上好每节课。
自制教具、玩具，不断改进教法，努力提高教学质量。
7、科学、合理地安排幼儿一日活动，引导幼儿主动学习，寓教育于游戏中。
因材施教，促使幼儿的和谐、健康发展。
8、每周定期参加集体教研、备课和专题班主任会议，总结安排班级周工作及各项班级活动，要有记录。
9、进班前必须做好一切准备工作，带班时做到“人到、心到、手到” 精力集中，尽心尽责，严格执行幼儿园一日作息制度，确保各项活动顺利开展及幼儿的健康和安全。
不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。
不允许私自串课。
带班时发生事故，立即汇报，及时采取措施。
若教师离开班级而发生事故，以失职论处。
10、做好交接班工作。
接班教师未进班不能离开幼儿，幼儿离园一定要将幼儿交给保育老师才能离开。
每日做好交接记录11、认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度，保教结合，对教育行为与过程及时进行反思、调整，不断提高工作质量。
12、负责对本班幼儿进行思想品德和日常良好行为习惯的培养。
加强幼儿的卫生教育，培养幼儿良好的卫生习惯。
加强幼儿的纪律教育，教育幼儿遵守课堂、课间、户外活动纪律。
组织好上午课间、间操活动。
13、配合和帮助，指导其他教师做好本班日常工作，发挥团结协作精神，打造阳光团队14、安全教育常抓不懈，积极处理班级幼儿的偶发事件。
做好晨午检和午餐工作，杜绝责任事故的发生。
15、根据教育需要，及时创设良好、适宜的环境，班级的环境布置，做到美观、实用、有教育意义。
做好班级财产物品登记、保管、清理等工作，做好教室内的卫生清洁工作。
16、做好家长工作，平时要加强与家长联系，做好家访工作（每学期每个幼儿至少一次，有记录）。
了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。
幼儿缺席三天教师要进行家访，主动和家长配合，共同教养好幼儿。
17、积极开展特色教育活动，效果突出，组织好园区及班级各类大活动，做到有方案、重实施、好反思。
18、建立幼儿档案，做好每月的各项收费工作，并按时结账。
19、积极完成幼儿园、学校分配的各项任务，创造性的开展工作。
20、关心幼儿园发展，及时为幼儿园各项工作提出合理建议。
四、幼儿园教师岗位职责1、严格遵守学校、幼儿园的各项规章制度。
2、全面负责幼儿的教育教学工作，每学期结合幼儿实际制定好教育教学工作计划3、贯彻保教结合的原则，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。
4、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地制定、选择教育教学内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。
5、努力钻研业务，积极参加教研科研、业务学习以及教育教学的各项活动，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。
按时上课、下课，认真书写教案、教研活动、听课等各种笔记，学期末上交一份教育教学工作经验总结或论文。
6、协助班主任做好晨、午检、午餐工作。
7、发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。
8、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。
每节课与班主任做好交接工作。
五、幼儿园(助教)或保育员岗位职责——(助教)或保育老师一日工作程序1、热爱幼儿，热爱本职工作、忠于职守。
关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。
培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。
2、9：00——1 0:55分清扫寝室卫生，备品摆放、被褥叠放整齐干净，按常规通风、换气，保持室内清洁。
3、10:55分进入班级，摆放餐具，给幼儿盛饭，用餐后收拾餐具，带领幼儿到室外活动（天气不好可直接进入寝室或在一楼大厅统一组织活动）。
4、11:45分带领幼儿进寝室午睡（睡前有生病的幼儿，负责帮助服药）。
5、(助教)或保育员在看护幼儿午睡时，不能睡觉。
6、1:50分准时护理幼儿起床，（检查幼儿衣裤，鞋袜是否穿整齐，根据气温变化为幼儿增减衣物），带领幼儿到室外活动。
7、2:05分把幼儿护送上楼。
8、2:05——2:35分、4：20——4:10分进行寝室卫生清扫。
9、2:35分和3:20分在一楼梯口接幼儿，带领幼儿到室外活动（天气不好可在教室内带领幼儿活动）。
10、3:20分和3:40分护送幼儿上楼。
11、4:10分进班，帮助幼儿整理衣物。
12、4:15分带领幼儿离园。
13、(助教)或保育教师负责幼儿的中午、下午课间和午休看护工作及放学，各(助教)或保育教师要认真负责，保证每位孩子在活动期间的安全，如由于工作不认真、没按时到岗或失职造成的安全事故，看护教师做相应处罚。
14、做好临时想的班级看护工作，如教师开会、学习，看护教师要急时到班，认真负责本班学生的学习和看护，如出现问题追求责任，根据情况严重性进行处理。
15、配合本班教室做好教育教学工作，要相互及时沟通本班学生的情况，发现问题及时解决。
做好各种相应的记录。
16、积极参加学校幼儿园开展的各项活动，认真完成工作任务。
17、保管好寝室的各种备品，按照规章制度管理好寝室。
18、(助教)或保育人员经体检不合格者（有传染病者），要退出幼儿园的工作。
六、幼儿园保健医生岗位职责1、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。
每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。
2、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。
3、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午检和晚检工作。
对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作。
如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。
每月公布一次幼儿发病率，找出发病率升降原因及时总结经验教训，提出改进措施。
4、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，了解幼儿的进步和睡眠情况，发现问题及时提出改进意见和建议。
5、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。
协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作，按时送报表。
6、负责常备药物的购买，每天按时送药到班，并照顾病儿按时服药。
7、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班上的教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。
8、认真钻研卫生保健业务，学习《规程》，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。
9、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。
七、幼儿园保管员岗位职责1、对所保管用品心中有数，账物相符。
2、物品合理保管，保持卫生、整洁、不损坏。
3、出入库登记清楚，手续完备，避免财产浪费、丢失。
4、每学期末清查账物一次，制出清单向分管领导汇报。
5、每月定期检查一次大型玩具、场地设备、房舍家具等情况，发现问题及时维修、更换。
八、幼儿园门卫岗位职责1、门卫必须坚守岗位，按时开关大门。