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FACT-L(第四版)生活质量评分量表

8 1987, 1997
2007-6-1 Page 2 of 3
FACT-L（第四版）生活质量评分量表
请根据过去的 7 天您的情况，在每一行陈述中圈明最符合您的数字。
其他因素
一点有一点有几颇有非常
也不点
分一些多
B1
我感到气短 ....................................................................... 0
1234来自C6我的食欲很好 ................................................................... 0
1
2
3
4
L3
我感到胸闷 ....................................................................... 0
1
2
3
4
GF4 我能接受我的疾病 ........................................................... 0
1
2
3
4
GF5 我睡眠好 ........................................................................... 0
1
2
3
4
L2
我有咳嗽 ........................................................................... 0
1
2
3
4
B5
我为脱发而烦恼 ............................................................... 0

(完整版)日常生活能力评定量表

(完整版)日常生活能力评定量表日常生活能力评定量表是一种用于评估个体在日常生活中自理能力的工具。

它被广泛应用于医疗、康复和老年护理等领域，以帮助专业人员了解个体的生活自理能力水平，并制定相应的干预措施和康复计划。

本文将介绍日常生活能力评定量表的相关内容，并探讨其在实际应用中的意义。

日常生活能力评定量表旨在评估个体在自理能力、社交能力、生活技能和功能独立性等方面的表现。

通过对个体在不同日常生活活动中的表现进行观察和记录，评定量表可以提供客观的评估结果，为专业人员提供参考。

日常生活能力评定量表通常包含多个项目，每个项目对应一个特定的日常生活活动。

例如，个体可能被要求完成洗脸、刷牙、穿衣、吃饭等常见的生活活动。

评定量表会根据个体的表现给出相应的得分，评估他们在不同活动中的自理能力水平。

评定量表的设计考虑了个体的不同年龄阶段和生理状况。

对于儿童来说，评定量表会侧重评估他们的独立性、运动能力和认知能力等方面。

对于成年人来说，评定量表则更加关注他们的日常生活技能和社交能力。

而对于老年人来说，评定量表会更加关注他们的生活质量、疾病管理和老年痴呆等问题。

日常生活能力评定量表的应用范围广泛。

在医疗领域，它可以帮助医生评估患者的康复进展和治疗效果，并为患者提供个体化的康复建议。

在康复领域，评定量表可以用于评估康复患者的康复能力和自理能力，以制定相应的康复计划和康复训练。

在老年护理领域，评定量表可以用于评估老年人的日常生活能力，为他们提供相应的护理和支持。

除了在专业领域的应用，日常生活能力评定量表也可以在家庭中被广泛使用。

例如，家属可以使用评定量表评估老年亲戚的日常生活能力，以决定是否需要提供额外的照顾和支持。

此外，评定量表还可以被用于教育领域，评估儿童和青少年的自理能力，为学校和教育机构提供参考。

总的来说，日常生活能力评定量表是一项重要的工具，可以帮助专业人员了解个体的日常生活能力水平。

它在医疗、康复和老年护理等领域的应用广泛且有实际意义。

生活满意度量表完整版

生活满意度量表下面的一些陈述是人们对生活的不同感受，请参照以下陈述，选出比较符合被试实际情况的项目。

一、表A．热情与冷漠1、充满热情地谈到若干项活动及交往。

感觉"当前"是一生中最美好的时光。

喜爱做事情，甚至呆在家里也感到愉快。

乐于结交新朋友，追求自我完善。

对生活的多个领域表现出热情。

2、有热情，但仅限于一、二项特殊的兴趣，或仅限于某个阶段。

当事情出现差错并可能妨碍其积极享受生活时可表现出失望或生气。

即使是很短的时间也要预先做出计划。

3、对生活淡泊。

似乎从所从事的活动中得不到什么乐趣。

追求轻松和有限度的参与。

可能与许多活动、事物或人完全隔离。

4、认为生活的绝大部分是单调的，可能会抱怨感到疲乏。

对许多事感到厌烦。

即使参与某项活动也几乎体会不到意义或乐趣。

5、生活就象例行公事，认为没有任何事情值得去做。

二、表B．决心与不屈服1、奋斗不息的态度：宁可流血也不低头。

有抗争精神：抵抗到底、决不放弃。

积极的人格：坏事和好事都能承受，尽力而为之。

不愿改变过去。

2、能够面对现实。

"我对自己的遭遇没有怨言"、"我随时准备承担责任"、"只要去寻找就一定能发现生活中美好的一面"。

不介意谈论生活中的困难，但也不过分渲染之。

"人不得不有所放弃"。

3、自述："我曾经攀上顶峰也曾跌入低谷，我有时在峰顶、有时却在谷底"。

对生活中遇到的困难流露出遭受外在惩罚及内在惩罚的感觉。

4、感到由于得不到休息而未能将事情办得更好，感觉现在的生活与45岁时截然不同，越来越糟了。

"我努力工作，却什么也没有得到"。

5、谈论自己未能承受的打击(外在惩罚)，反复责怪自己(内在惩罚)。

被生活所压倒。

三、表C．愿望与已实现目标的统一1、感到已完成了自己想做的一切。

已经实现或即将实现自己的人生目标。

2、对生活中失去的机遇感到有些懊悔。

生活质量量表

生活满意度量表[Life Stisfction Scles(Neugrten，Hvighurst，＆ Tobin，1981)]包括三个独立的分量表，其一是他评量表，即生活满意度评定量表(LIfe Stisfc-tion Rting Soles)，简称LSR；另两个分量表是自评量表，分别为生活满意度指数(Life St-isfction Inex )和生活满意度指数B(Life Stisfction lnex B)，简称LSI和LSIB。

LSR又包含有五个1～5分制的子量表。

LSI由与LSR相关程度最高的20项同意——不同意式条目组成，而LSIB则由12项与LSR高度相关的开放式、清单式条目组成。

生活满意度评定量表(LSR)表A . 热情与冷漠5．充满热情地谈到若干项活动及交往。

感觉“当前”是一生中最美好的时光。

喜爱做事情，甚至呆在家里也感到愉快。

乐于结交新朋友，追求自我完善。

对生活的多个领域表现出热情。

4．有热情，但仅限于一、二项特殊的兴趣，或仅限于某个阶段。

当事情出现差错并可能妨碍其积极享受生活时可表现出失望或生气。

即使是很短的时间也要预先做出计划。

3．对生活淡泊。

似乎从所从事的活动中得不到什么乐趣。

追求轻松和有限度的参与。

可能与许多活动、事物或人完全隔离。

2．认为生活的绝大部分是单调的，可能会抱怨感到疲乏。

对许多事感到厌烦。

即使参与某项活动也几乎体会不到意义或乐趣。

1．生活就象例行公事，认为没有任何事情值得去做。

表B．决心与不屈服5．奋斗不息的态度：宁可流血也不低头。

有抗争精神：抵抗到底、决不放弃。

积极的人格：坏事和好事都能承受，尽力而为之。

不愿改变过去。

4．能够面对现实。

“我对自己的遭遇没有怨言”、“我随时准备承担责任”、“只要去寻找就一定能发现生活中美好的一面”。

不介意谈论生活中的困难，但也不过分渲染之。

“人不得不有所放弃”。

3．自述：“我曾经攀上顶峰也曾跌入低谷，我有时在峰顶、有时却在谷底”。

完整版)生活质量评定量表

完整版)生活质量评定量表1=很不满意2=不满意3=既非满意也非不满意4=满意5=很满意18（F17.3）您对自己的社交关系满意吗？1=很不满意2=不满意3=既非满意也非不满意4=满意5=很满意19（F23.3）您对自己的家庭生活满意吗？1=很不满意2=不满意3=既非满意也非不满意4=满意5=很满意20（F6.3）您对自己的日常事务处理能力满意吗？1=很不满意2=不满意3=既非满意也非不满意4=满意5=很满意以下是生活质量测定量表简表，您需要根据每个问题选择最适合自己情况的答案。

1.您如何评价自己的生活质量？1=很差2=差3=不好也不差4=好5=很好2.您对自己的健康状况满意吗？1=很不满意2=不满意3=既非满意也非不满意4=满意5=很满意以下是关于最近两个星期您经历某些事情的感觉的问题：3.疼痛妨碍您去做自己需要做的事情吗？1=根本不妨碍2=很少妨碍3=一般妨碍4=比较妨碍5=极妨碍4.您需要依靠医疗的帮助进行日常生活吗？1=根本不需要2=很少需要3=一般需要4=比较需要5=极需要5.您觉得生活有乐趣吗？1=根本没乐趣2=很少有乐趣3=一般有乐趣4=比较有乐趣5=极有乐趣6.您觉得自己的生活有意义吗？1=根本没意义2=很少有意义3=一般有意义4=比较有意义5=极有意义7.您能集中注意力吗？1=根本不能2=很少能3=一般能4=比较能5=极能8.日常生活中您觉得安全吗？1=根本不安全2=很少安全3=一般安全4=比较安全5=极安全9.您的生活环境对健康好吗？1=根本不好2=很少好3=一般好4=比较好5=极好以下是关于最近两个星期您做某些事情的能力的问题：10.您有充沛的精力去应付日常生活吗？1=根本没精力2=很少有精力3=一般4=多数有精力5=完全有精力11.您认为自己的外形过得去吗？1=根本过不去2=很少过得去3=一般4=多数过得去5=完全过得去12.您的钱够用吗？1=根本不够用2=很少够用3=一般4=多数够用5=完全够用13.在日常生活中您需要的信息都齐备吗？1=根本不齐备2=很少齐备3=一般4=多数齐备5=完全齐备14.您有机会进行休闲活动吗？1=根本没机会2=很少有机会3=一般4=多数有机会5=完全有机会15.您行动的能力如何？1=很差2=差3=不好也不差4=好5=很好以下是关于最近两个星期您对自己日常生活各个方面的满意程度的问题：16.您对自己的睡眠情况满意吗？1=很不满意2=不满意3=既非满意也非不满意4=满意5=很满意17.您对自己做日常生活事情的能力满意吗？1=很不满意2=不满意3=既非满意也非不满意4=满意5=很满意18.您对自己的社交关系满意吗？1=很不满意2=不满意3=既非满意也非不满意4=满意5=很满意19.您对自己的家庭生活满意吗？1=很不满意2=不满意3=既非满意也非不满意4=满意5=很满意20.您对自己的日常事务处理能力满意吗？1=很不满意2=不满意3=既非满意也非不满意4=满意5=很满意18.您对自己的工作能力是否满意？请问您对自己的工作能力是否满意？您可以选择以下选项：1.很不满意；2.不满意；3.既非满意也非不满意；4.满意；5.很满意。

世界卫生组织生活质量评估量表简表

世界卫生组织生活质量评估量表简表
简介
本文档旨在介绍世界卫生组织生活质量评估量表的简表版本。

该量表是为了评估个体在身体健康、心理健康以及社会环境等方面的生活质量而设计的。

量表内容
该简表包含以下几个方面的评估项：
1. 身体健康：评估个体当前的身体状况、疾病症状、生活能力等。

2. 心理健康：评估个体的情绪状态、精神状态、社交活动等。

3. 社会环境：评估个体在社会活动、家庭环境、工作环境等方面的满意程度。

4. 总体生活质量：综合评估个体的整体生活质量和自我感觉满意程度。

每个评估项都有对应的问题或评分尺度，个体需要根据自身状况选择相应的答案或评分。

使用方法
使用该简表进行评估时，个体应按照给定的评分尺度和问题选择适当的答案，以反映出个体在各方面的生活质量程度。

量表的结果可以帮助个体了解自身在身体健康、心理健康和社会环境等方面的状况，从而提供有针对性的改善措施。

同时，量表的结果也可以用于科学研究和评估生活质量的相关政策制定。

结束语
世界卫生组织生活质量评估量表简表提供了一种简单而有效的方法来评估个体的生活质量。

希望通过使用该简表，可以帮助个体和相关机构更好地理解和改善生活质量。

如需详细信息，请参考世界卫生组织相关资料或咨询专业医疗机构。

生存质量测定量表简表

生存质量测定量表简表(QOL-BREF)有关您个人的情况1. 您的姓名：2. 您的性别：男女3. 您的年龄：岁4. 您的最高学历是:小学初中高中或中专大专大学本科研究生5. 您的婚姻状况：未婚已婚同居分居离异丧偶6. 现在您正生病吗：是否7. 目前您有什么健康问题8. 您的职业是：工人农民行政工作者服务行业知识分子其他【填表说明】：这份问卷是要了解您对自己的生存质量、健康情况以及日常活动的感觉如何,请您一定回答所有问题。

如果某个问题您不能肯定如何回答, 就选择最接近您自己真实感觉的那个答案。

所有问题都请您按照自己的标准、愿望，或者自己的感觉来回答。

注意所有问题都只是您最近两星期内的情况。

例如: 您能从他人那里得到您所需要的支持吗根本不能很少能能(一般)多数能完全能请您根据两周来您从他人处获得所需要的支持的程度在最适合的数字处打一个√,如果您多数时候能得到所需要的支持，就在数字“4”处打一个√,如果根本得不到所需要的帮助,就在数字“1”处打一个√。

（一）请阅读每一个问题，根据您的感觉，选择最适合您情况的答案。

1.（G1）您怎样评价您的生存质量很差差一般好很好2.（G4）您对自己的健康状况满意吗很不满意不满意一般满意很满意（二）下面的问题是关于两周来您的感觉。

1.您觉得疼痛妨碍您去做自己需要做的事情吗根本不妨碍很少妨碍一般比较妨碍极妨碍2.您有充沛的精力去应付日常生活吗根本没精力很少有精力一般多数有精力完全有精力3.您对自己的睡眠情况满意吗很不满意不满意一般满意很满意4.您行动的能力如何很差差一般好很好5.您对自己做日常生活事情的能力满意吗很不满意不满意一般满意很满意6.您需要依靠医疗的帮助进行日常生活吗根本不需要很少需要一般比较需要极需要7.您对自己的工作能力满意吗很不满意不满意一般满意很满意8.您觉得生活有乐趣吗没乐趣很少有一般比较有极有9.您能集中注意力吗根本不能很少能一般比较能极能10.您对自己满意吗很不满意不满意一般满意很满意11.您认为自己的外形过得去吗过不去很少过得去一般多数过得去完全过得去12.您有消极感受吗 (如情绪低落、绝望、焦虑、忧郁)没有偶尔有一般经常有总是有13.您觉得自己的生活有意义吗根本没有很少有一般比较有极有意义14.您对自己的人际关系满意吗很不满意不满意一般满意很满意15.您对自己从朋友那里得到的支持满意吗很不满意不满意一般满意很满意16.您对自己与其他人的交流满意吗很不满意不满意一般满意很满意17.日常生活中您感觉安全吗根本不安全很少安全一般比较安全极安全18.您的生活环境对健康好吗根本不好很少好一般比较好极好19.您对自己居住地的条件满意吗很不满意不满意一般满意很满意20.您的钱够用吗根本不够用很少够用一般多数够用完全够用21.您对自己的交通情况满意吗很不满意不满意一般满意很满意22.您对得到卫生保健服务的方便程度满意吗很不满意不满意一般满意很满意23.您有机会进行休闲活动吗根本没有很少有一般多数有机会完全有机会24.在日常生活中您需要的信息都齐备吗根本不齐备很少齐备一般多数齐备完全齐备（三）此外，还有三个问题:1.家庭摩擦影响您的生活吗根本不影响很少影响一般影响比较大有极大影响2.您的食欲怎么样很差差一般好很好3.如果让您综合以上各方面（生理健康、心理健康、社会关系和周围环境等方面）给自己的生存质量打一个总分, 您打多少分 (满分为100分) 分。

生活满意度量表完整版

生活满意度量表下面的一些陈述是人们对生活的不同感受，请参照以下陈述，选出比较符合被试实际情况的项目。

一、表A．热情与冷漠1、充满热情地谈到若干项活动及交往。

感觉"当前"是一生中最美好的时光。

喜爱做事情，甚至呆在家里也感到愉快。

乐于结交新朋友，追求自我完善。

对生活的多个领域表现出热情。

2、有热情，但仅限于一、二项特殊的兴趣，或仅限于某个阶段。

当事情出现差错并可能妨碍其积极享受生活时可表现出失望或生气。

即使是很短的时间也要预先做出计划。

3、对生活淡泊。

似乎从所从事的活动中得不到什么乐趣。

追求轻松和有限度的参与。

可能与许多活动、事物或人完全隔离。

4、认为生活的绝大部分是单调的，可能会抱怨感到疲乏。

对许多事感到厌烦。

即使参与某项活动也几乎体会不到意义或乐趣。

5、生活就象例行公事，认为没有任何事情值得去做。

二、表B．决心与不屈服1、奋斗不息的态度：宁可流血也不低头。

有抗争精神：抵抗到底、决不放弃。

积极的人格：坏事和好事都能承受，尽力而为之。

不愿改变过去。

2、能够面对现实。

"我对自己的遭遇没有怨言"、"我随时准备承担责任"、"只要去寻找就一定能发现生活中美好的一面"。

不介意谈论生活中的困难，但也不过分渲染之。

"人不得不有所放弃"。

3、自述："我曾经攀上顶峰也曾跌入低谷，我有时在峰顶、有时却在谷底"。

对生活中遇到的困难流露出遭受外在惩罚及内在惩罚的感觉。

4、感到由于得不到休息而未能将事情办得更好，感觉现在的生活与45岁时截然不同，越来越糟了。

"我努力工作，却什么也没有得到"。

5、谈论自己未能承受的打击(外在惩罚)，反复责怪自己(内在惩罚)。

被生活所压倒。

三、表C．愿望与已实现目标的统一1、感到已完成了自己想做的一切。

已经实现或即将实现自己的人生目标。

2、对生活中失去的机遇感到有些懊悔。

生存质量测定量表简表

生存质量测定量表简表(QOL-BREF)有关您个人的情形1. 您的性别? 男女2. 年龄？3. 您的诞生日期? 年月日4. 您的最高学历是: 小学初中高中或中专大专大学本科研究生5. 您的婚姻状况? 未婚已婚同居分居离异丧偶6. 此刻您正生病吗？是否7. 目前您有什么健康问题? ___________________________8. 您的职业是：工人农人行政工作者效劳行业知识分子其他【填表说明】:这份问卷是要了解您对自己的生存质量、健康情形和日常活动的感觉如何,请您必然回答所有问题。

若是某个问题您不能确信如何回答, 就选择最接近您自己真实感觉的那个答案。

所有问题都请您依照自己的标准、愿望，或自己的感觉来回答。

注意所有问题都只是您最近两礼拜内的情形。

例如: 您能从他人那里取得您所需要的支持吗？根本不能很少能能(一般)多数能完全能12345请您依照两周来您从他人处取得所需要的支持的程度在最适合的数字处打一个√,若是您多数时候能取得所需要的支持，就在数字“4”处打一个√,若是全然得不到所需要的帮忙,就在数字“1”处打一个√。

请阅读每一个问题，依照您的感觉，选择最适合您情形的答案。

1.（G1）您如何评判您的生存质量？很差差不好也不差好很好123452.（G4）您对自己的健康状况中意吗？很不满意不满意既非满意也非不满意满意很满意12345下面的问题是关于两周来您经历某些情形的感觉。

3.（）您感觉疼痛妨碍您去做自己需要做的情形吗？根本不妨碍很少妨碍有妨碍(一般)比较妨碍极妨碍123454.（）您需要依托医疗的帮忙进行日常生活吗？根本不需要很少需要需要(一般)比较需要极需要123455.（）您感觉生活有乐趣吗？根本没乐趣很少有乐趣有乐趣(一般)比较有乐趣极有乐趣123456.（）您感觉自己的生活成心义吗？根本没意义很少有意义有意义(一般)比较有意义极有意义123457.（）您能集中注意力吗？根本不能很少能能(一般)比较能极能123458.（）日常生活中您感觉平安吗？根本不安全很少安全安全(一般)比较安全极安全12345共9.（）您的生活环境对健康好吗？根本不好很少好好(一般)比较好极好12345下面的问题是关于两周来您做某些情形的能力。

生存质量测定量表简表

生存质量测定量表简表(QOL-BREF)有关您个人的情况1. 您的性别? 男女2. 年龄？3. 您的出生日期? 年月日4. 您的最高学历是: 小学初中高中中专大专大学本科研究生5. 您的婚姻状况? 未婚已婚同居分居离异丧偶6. 现在您正生病吗？是否7. 目前您有什么安康问题? ___________________________8. 您的职业是：工人农民行政工作者效劳行业知识分子其他【填表说明】:这份问卷是要了解您对自己的生存质量、安康情况以及日常活动的感觉如何,请您一定答复所有问题。

如果某个问题您不能肯定如何答复, 就选择最接近您自己真实感觉的那个答案。

所有问题都请您按照自己的标准、愿望，或者自己的感觉来答复。

注意所有问题都只是您最近两星期的情况。

例如: 您能从他人那里得到您所需要的支持吗？根本不能很少能能(一般) 多数能完全能1 2 3 4 5请您根据两周来您从他人处获得所需要的支持的程度在最适合的数字处打一个√,如果您多数时候能得到所需要的支持，就在数字“4〞处打一个√,如果根本得不到所需要的帮助,就在数字“1〞处打一个√。

请阅读每一个问题，根据您的感觉，选择最适合您情况的答案。

1.〔G1〕您怎样评价您的生存质量？很差差不好也不差好很好1 2 3 4 52.〔G4〕您对自己的安康状况满意吗？很不满意不满意既非满意也非不满意满意很满意1 2 3 4 5 下面的问题是关于两周来您经历某些事情的感觉。

3.〔F1.4〕您觉得疼痛阻碍您去做自己需要做的事情吗？根本不阻碍很少阻碍有阻碍(一般) 比拟阻碍极阻碍1 2 3 4 54.〔F11.3〕您需要依靠医疗的帮助进展日常生活吗？根本不需要很少需要需要(一般) 比拟需要极需要1 2 3 4 55.〔F4.1〕您觉得生活有乐趣吗？根本没乐趣很少有乐趣有乐趣(一般) 比拟有乐趣极有乐趣1 2 3 4 56.〔F24.2〕您觉得自己的生活有意义吗？根本没意义很少有意义有意义(一般) 比拟有意义极有意义1 2 3 4 5 7.〔F5.3〕您能集中注意力吗？根本不能很少能能(一般) 比拟能极能1 2 3 4 58.〔F16.1〕日常生活中您感觉平安吗？根本不平安很少平安平安(一般) 比拟平安极平安1 2 3 4 59.〔F22.1〕您的生活环境对安康好吗？根本不好很少好好(一般) 比拟好极好1 2 3 4 5下面的问题是关于两周来您做某些事情的能力。

生活质量评定量表26个条目

生活质量评定量表26个条目生活质量评定量表共有26个条目，涵盖了身体健康、心理健康、社会关系、经济状况、居住环境和社会环境这六个方面。

这些条目可以帮助个体全面了解自己的生活质量，并找出需要改进的领域。

在身体健康方面，包括健康状态自评、过去一个月内的生病天数和日常活动能力自评等条目。

这些条目有助于了解个人的身体健康状况，为预防疾病和提高生活质量提供依据。

心理健康方面，包括情绪状态自评、心理困扰条目和生活满意度等。

通过这些条目的评估，可以及时发现心理问题，并提供针对性的干预措施。

社会关系方面，主要包括人际关系自评、社交活动参与情况和家庭支持度等。

这些条目可以帮助个体了解自己在人际关系方面的表现，以便更好地融入社会。

在经济状况方面，包括收入自评、负担能力自评和经济满意度等。

通过这些条目的评估，可以了解个人的经济状况，为实现经济独立和生活满意奠定基础。

居住环境方面，主要包括居住条件自评、邻里关系自评和环境满意度等。

这些条目有助于了解居住环境状况，为改善生活环境提供参考。

社会环境方面，包括社会安全自评、社会服务满意度和社会资源利用率等。

这些条目有助于了解社会环境，为积极参与社会活动和提高生活质量创造条件。

要提高生活质量，首先要针对这26个条目进行自我评估，找出需要改进的领域。

然后，根据具体情况制定改善计划，如加强锻炼、学习心理调适技巧、改善人际关系等。

同时，定期进行监测，以了解自己在各个领域的进步。

如有必要，还可寻求专业帮助，解决生活中的问题。

总之，生活质量评定量表的26个条目为我们提供了一个全面评估生活质量和找出改进方向的工具。

日常生活能力评定量表adl

日常生活能力评定量表（Barthel 指数）概述：BI包括10项内容：进食，床椅转移，修饰，进出厕所，洗澡，平地行走，上、下楼梯，穿衣，大便控制，小便控制。

每个项目根据是否需要帮助及其帮助程度分为0、5、10、15四个等级，总分为100分。

评定标准： 100分独立75~95分轻度依赖50~70分中度依赖25~45分重度依赖0~20分完全依赖ADL－日常生活能力定义ADL（activies of daily living）在康复医学中指日常生活能力，反应了人们在家庭（或医疗机构内）和在社区中最基本的能力，因而在康复医学中是最基本和最重要的内容。

ADL是在童年期逐步形成获得，并随着实践而发展，最终趋于完善。

这些活动对健康人来说是简单易行的，但对于病、伤、残者来说，则可能变得相当困难和复杂。

残疾人若无力去完成日常生活活动，就可能导致自尊心和自信心的丧失，进而又会加重生活能力的丧失。

在日常生活活动中受挫，常可损害个体形象，影响患者与他人的联系，亦可影响到整个家庭和社会。

在日常生活活动中最大限度的自理，构成了康复工作的重要领域。

要改善患者自理能力，首先就必须进行ADL的评定。

一、ADL定义、范围及评定目的（一）定义ADL是指人们在每日生活中，为了照料自己的衣、食、住、行，保持个人卫生整洁和进行独立的社区活动所必须的一系列的基本活动。

是人们为了维持生存及适应环境而每天必须反复进行的、最基本的、最具有共性的活动。

（二）范围日常生活活动包括运动、自理、交流及家务活动等。

运动方面有：床上运动、轮椅上运动和转移、室内或室外行走、公共或私人交通工具的使用。

自理方面有：更衣、进食、入厕、洗漱、修饰（梳头、刮脸、化妆）等。

交流方面有打电话、阅读、书写、使用电脑、识别环境标志等。

家务劳动方面有：购物、备餐、洗衣、使用家具及环境控制器（电源开关、水龙头、钥匙等）。

（三）评定目的ADL的评定对确定患者能否独立及独力的程度、判定预后、制定和修订治疗计划、评定治疗效果、安排返家或就业都十分重要。

生活满意度量表完整版

生活满意度量表下面的一些陈述是人们对生活的不同感受，请参照以下陈述，选出比较符合被试实际情况的项目。

一、表A．热情与冷漠1、充满热情地谈到若干项活动及交往。

感觉"当前"是一生中最美好的时光。

喜爱做事情，甚至呆在家里也感到愉快。

乐于结交新朋友，追求自我完善。

对生活的多个领域表现出热情。

2、有热情，但仅限于一、二项特殊的兴趣，或仅限于某个阶段。

当事情出现差错并可能妨碍其积极享受生活时可表现出失望或生气。

即使是很短的时间也要预先做出计划。

3、对生活淡泊。

似乎从所从事的活动中得不到什么乐趣。

追求轻松和有限度的参与。

可能与许多活动、事物或人完全隔离。

4、认为生活的绝大部分是单调的，可能会抱怨感到疲乏。

对许多事感到厌烦。

即使参与某项活动也几乎体会不到意义或乐趣。

5、生活就象例行公事，认为没有任何事情值得去做。

二、表B．决心与不屈服1、奋斗不息的态度：宁可流血也不低头。

有抗争精神：抵抗到底、决不放弃。

积极的人格：坏事和好事都能承受，尽力而为之。

不愿改变过去。

2、能够面对现实。

"我对自己的遭遇没有怨言"、"我随时准备承担责任"、"只要去寻找就一定能发现生活中美好的一面"。

不介意谈论生活中的困难，但也不过分渲染之。

"人不得不有所放弃"。

3、自述："我曾经攀上顶峰也曾跌入低谷，我有时在峰顶、有时却在谷底"。

对生活中遇到的困难流露出遭受外在惩罚及内在惩罚的感觉。

4、感到由于得不到休息而未能将事情办得更好，感觉现在的生活与45岁时截然不同，越来越糟了。

"我努力工作，却什么也没有得到"。

5、谈论自己未能承受的打击(外在惩罚)，反复责怪自己(内在惩罚)。

被生活所压倒。

三、表C．愿望与已实现目标的统一1、感到已完成了自己想做的一切。

已经实现或即将实现自己的人生目标。

2、对生活中失去的机遇感到有些懊悔。

生活质量评价量表SF

生活质量评价量表SF-36(short form 36 questionnaire)SF-36, 健康调查简表(the MOS item short from health survey, SF-36)，是在1988年Stewartse研制的医疗结局研究量表(medical outcomes study –short from, MOS SF )的基础上，由美国波士顿健康研究发展而来。

1991年浙江大学医学院社会医学教研室翻译了中文版的SF-36。

SF-36量表的内容：1、总体来讲，您的健康状况是：①非常好②很好③好④一般⑤差2、跟1年以前比您觉得自己的健康状况是：①比1年前好多了②比1年前好一些③跟1年前差不多④比1年前差一些⑤比1年前差多了（权重或得分依次为1，2，3，4和5）健康和日常活动3、以下这些问题都和日常活动有关。

请您想一想，您的健康状况是否限制了这些活动？如果有限制，程度如何？（1）重体力活动。

如跑步举重、参加剧烈运动等：①限制很大②有些限制③毫无限制（权重或得分依次为1，2，3；下同）（2）适度的活动。

如移动一张桌子、扫地、打太极拳、做简单体操等：①限制很大②有些限制③毫无限制（3）手提日用品。

如买菜、购物等：①限制很大②有些限制③毫无限制（4）上几层楼梯：①限制很大②有些限制③毫无限制（5）上一层楼梯：①限制很大②有些限制③毫无限制（6）弯腰、屈膝、下蹲：①限制很大②有些限制③毫无限制（7）步行1500米以上的路程：①限制很大②有些限制③毫无限制（8）步行1000米的路程：①限制很大②有些限制③毫无限制（9）步行100米的路程：①限制很大②有些限制③毫无限制（10）自己洗澡、穿衣：①限制很大②有些限制③毫无限制4、在过去4个星期里，您的工作和日常活动有无因为身体健康的原因而出现以下这些问题？（1）减少了工作或其他活动时间：①是②不是（权重或得分依次为1，2；下同）（2）本来想要做的事情只能完成一部分：①是②不是（3）想要干的工作或活动种类受到限制：①是②不是（4）完成工作或其他活动困难增多（比如需要额外的努力）：①是②不是5、在过去4个星期里，您的工作和日常活动有无因为情绪的原因（如压抑或忧虑）而出现以下这些问题？（1）减少了工作或活动时间：①是②不是（权重或得分依次为1，2；下同）（2）本来想要做的事情只能完成一部分：①是②不是（3）干事情不如平时仔细：①是②不是6、在过去4个星期里，您的健康或情绪不好在多大程度上影响了您与家人、朋友、邻居或集体的正常社会交往？①完全没有影响②有一点影响③中等影响④影响很大⑤影响非常大（权重或得分依次为5，4，3，2，1）7、在过去4个星期里，您有身体疼痛吗？①完全没有疼痛②有一点疼痛③中等疼痛④严重疼痛⑤很严重疼痛（权重或得分依次为6，5.4，4.2，3.1，2.2，1）8、在过去4个星期里，您的身体疼痛影响了您的工作和家务吗？①完全没有影响②有一点影响③中等影响④影响很大⑤影响非常大（如果7无8无，权重或得分依次为6，4.75，3.5，2.25，1.0；如果为7有8无，则为5，4，3，2，1）您的感觉9、以下这些问题是关于过去1个月里您自己的感觉，对每一条问题所说的事情，您的情况是什么样的？（1）您觉得生活充实：①所有的时间②大部分时间③比较多时间④一部分时间⑤小部分时间⑥没有这种感觉（权重或得分依次为6，5，4，3，2，1）（2）您是一个敏感的人：①所有的时间②大部分时间③比较多时间④一部分时间⑤小部分时间⑥没有这种感觉（权重或得分依次为1，2，3，4，5，6）（3）您的情绪非常不好，什么事都不能使您高兴起来：①所有的时间②大部分时间③比较多时间④一部分时间⑤小部分时间⑥没有这种感觉（权重或得分依次为1，2，3，4，5，6）（4）您的心理很平静：①所有的时间②大部分时间③比较多时间④一部分时间⑤小部分时间⑥没有这种感觉（权重或得分依次为6，5，4，3，2，1）（5）您做事精力充沛：①所有的时间②大部分时间③比较多时间④一部分时间⑤小部分时间⑥没有这种感觉（权重或得分依次为6，5，4，3，2，1）（6）您的情绪低落：①所有的时间②大部分时间③比较多时间④一部分时间⑤小部分时间⑥没有这种感觉（权重或得分依次为1，2，3，4，5，6）（7）您觉得筋疲力尽：①所有的时间②大部分时间③比较多时间④一部分时间⑤小部分时间⑥没有这种感觉（权重或得分依次为1，2，3，4，5，6）（8）您是个快乐的人：①所有的时间②大部分时间③比较多时间④一部分时间⑤小部分时间⑥没有这种感觉（权重或得分依次为6，5，4，3，2，1）（9）您感觉厌烦：①所有的时间②大部分时间③比较多时间④一部分时间⑤小部分时间⑥没有这种感觉（权重或得分依次为1，2，3，4，5，6）10、不健康影响了您的社会活动（如走亲访友）：①所有的时间②大部分时间③比较多时间④一部分时间⑤小部分时间⑥没有这种感觉（权重或得分依次为1，2，3，4，5）总体健康情况11、请看下列每一条问题，哪一种答案最符合您的情况？（1）我好象比别人容易生病：①绝对正确②大部分正确③不能肯定④大部分错误⑤绝对错误`（权重或得分依次为1，2，3，4，5）（2）我跟周围人一样健康：①绝对正确②大部分正确③不能肯定④大部分错误⑤绝对错误（权重或得分依次为5，4，3，2，1）（3）我认为我的健康状况在变坏：①绝对正确②大部分正确③不能肯定④大部分错误⑤绝对错误（权重或得分依次为1，2，3，4，5）（4）我的健康状况非常好：①绝对正确②大部分正确③不能肯定④大部分错误⑤绝对错误（权重或得分依次为5，4，3，2，1）。

专业生活品质量表ProfessionalQualityofLifeScalePROQOL慈心

专业生活品质量表ProfessionalQualityofLifeScalePROQOL慈心专业生活品质量表Professional Quality of Life Scale (PROQOL) 慈心满意与慈心疲倦(PROQOL) 版本5 (2009)当您护理别人时，会直接接触到他人的生活。

您可能因此曾经经历过正面及负面的影响。

下列问题是有关您身为护士时所经历过的正面及负面经历。

请依据您自己及目前的工作状况，来回答下列的问题。

请诚实地填选出最符合您在过去30天中所经历过的情况。

1=从未有过 2=很少 3=有些时候 4=经常如此 5=总是如此1.我是快乐的2.我脑中常充满了一个以上我所护理过的人3.护理让我得到满足感4.我感到与他人（患者、同事、朋友等）有关联。

5.突如其来的声音会让我感到惊吓6.与需要我护理的人一起后，让我感到神采奕奕7.我发现要将我的个人生活与护士工作分开是困难的8.我因护理过的某个人的创伤性经历而失眠，所以工作不能富有成效。

9.我想我已经被那些我所护理的严重创伤患者所影响10.从事护士的工作让我感到陷入了困境11.因为我的护理行为，让我对很多事情感到紧张12.我喜欢从事护士的工作13.因为我护理的人的创伤性经历，我感到沮丧14.我觉得我仿佛经历了那些我曾经护理的严重创伤患者有过的创伤15.我有信念支持着我16.我对自己能够跟上护理技术和护理政策的进步而感到高兴17.我就是我想要成为的人18.我对自己的工作感到满意19.作为一名护士，我感到筋疲力尽20.对于那些我护理的人和我如何护理他们，我有开心的想法和感觉21.由于自己的工作负担似乎无止境，我感到无法应对22.我相信通过我的努力工作我会有所作为23.我避免某些活动或情况，因为它们让我想起我所护理的患者的可怕经历24.我为自己能够护理别人而感到自豪25.因为我的护理行为，我有被侵扰和令人恐惧的想法26.我觉得“深陷”于制度的沼泽27.我认为我是一个成功的护士28.我不记得我工作中那些和创伤受害者有关的重要部分29.我是一个非常有爱心的人30.能够选择从事护士工作，我感到很高兴。

专业生活品质量表维度

专业生活品质量表维度
1. 工作满意度：衡量个人对自己的工作是否满意，包括薪资福利、职业发展机会、工作环境等方面。

2. 工作压力：衡量工作中的压力程度，如工作任务量、时间压力、工作要求等。

3. 工作-生活平衡：衡量个人工作和生活之间的平衡程度，包括工作时间、休假制度以及能否有足够的时间关注个人生活和家庭等。

4. 职业发展：衡量个人的职业发展机会和成长空间，包括培训机会、晋升机会、学习和发展资源的提供等。

5. 工作关系和团队合作：衡量个人与同事、上级和下属之间的关系和团队合作程度，包括沟通方式、合作氛围、文化适应等。

6. 工作内容和挑战性：衡量个人对工作内容的满意度以及工作中的挑战性程度。

7. 薪酬福利：衡量个人的薪酬水平以及其他福利待遇，如补贴、保险、健康福利等。

这些维度可以根据个人需要和关注点进行适当的调整和补充。

临床护士共情能力与共情疲劳的关系研究

临床护士共情能力与共情疲劳的关系研究叶佩芝; 郑丽丽; 卢靖【期刊名称】《《医院管理论坛》》【年(卷),期】2019(000)006【总页数】4页(P43-45,55)【关键词】共情疲劳; 心理弹性; 护士; 中介效应【作者】叶佩芝; 郑丽丽; 卢靖【作者单位】温州医学科大学附属第二医院【正文语种】中文【中图分类】R192.6共情疲劳是指救助人员在提供援助的过程中，对真实或抽象的救助对象产生共情反应而产生的一系列身心不适感，常表现为共情能力降低、救助工作倦怠感增强或二次创伤[1]。

由于临床护士长期承担救死扶伤的重任，在临床工作中经常面对经历创伤性事件的患者，不仅要这些患者提供医疗技术上的支持，还常常要为患者提供心理上的帮助，且随着医学心理社会模式的转变，医务工作者为患者提供的心理支持日益增多，这也直接导致了临床护士成为共情疲劳的高发群体[2-3]。

临床护士存在的共情疲劳不仅会影响其工作效率和积极性，加重自身心理困扰和负性情绪表现[4-5]，而且与不良护理事件的发生和患者就诊满意度降低密切关联[6]。

因此，研究临床护士共情疲劳的风险和保护性因素，可为预防共情疲劳提供理论依据。

根据Figley 的共情压力与共情疲劳理论观点[7]，救助者的共情是其产生共情疲劳的前提，随后大量的研究也均证实共情在共情疲劳发生过程中的重要作用[3，5]。

然而国内关于共情和共情疲劳关系的研究仍存在模棱两可的关系[8-9]。

有研究认为个体的共情促进共情疲劳的发生，即个体的共情能力越高，越容易产生共情疲劳[10]；也有研究发现，共情能力越高的个体，共情疲劳感越低[8]，这可能是与个体的内部资源在共情和共情疲劳间起了作用，如个体的心理弹性。

心理弹性作为个体面对挫折、逆境或压力状态下重要的适应动力过程[10]，心理弹性越高的个体，在面对创伤和逆境的刺激下，能够高效调整自身的适应资源和状态，积极利用外部应对资源，从而产生良好的适应结局，这些积极的品质可能在共情和共情疲劳的关系间起作用[11]。