PEP六年级上册英语读音复习

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六年级上册英语单词发音

六年级上册英语单词发音Unit 1 How can I get there?1. science [ˈsaɪəns] n. 科学。

2. museum [mjuˈziːəm] n. 博物馆。

3. post office [pəʊst ˈɒfɪs] 邮局。

4. bookstore [ˈbʊkstɔː(r)] n. 书店。

5. cinema [ˈsɪnəmə] n. 电影院。

6. hospital [ˈhɒspɪtl] n. 医院。

7. crossing [ˈkrɒsɪŋ] n. 十字路口。

8. turn [tɜːn] v. 转弯。

9. left [left] adv. 左。

10. straight [streɪt] adv. 笔直地。

11. right [raɪt] adv. 右。

12. ask [ɑːsk] v. 问。

13. sir [sɜː(r)] n. （对男子的礼貌称呼）先生。

14. interesting [ˈɪntrəstɪŋ] adj. 有趣。

15. Italian [ɪˈtæliən] adj. 意大利的 n. 意大利人。

16. restaurant [ˈrestrɒnt] n. 餐馆。

17. pizza [ˈpiːtsə] n. 比萨饼。

18. street [striːt] n. 大街；街道。

19. get [ɡet] v. 到达。

20. GPS [ˌdʒiː piːˈes] 全球（卫星）定位系统。

Unit 2 Ways to go to school.1. on foot [ɒn fʊt] 步行。

2. by [baɪ] prep. （表示方式）乘。

3. bus [bʌs] n. 公共汽车。

4. plane [pleɪn] n. 飞机。

5. taxi [ˈtæksi] n. 出租汽车。

6. ship [ʃɪp] n. （大）船。

7. subway [ˈsʌbweɪ] n. 地铁。

人教PEP小学六年级上册英语一至三单元总复习

八、读一读，判断正误(10分） There are four people in Mr Black’s family . They’re Mr Black , Mrs. Black , their daughter Amy and their son Sam . Amy has got a bike ,she goes to school by bike . Sam hasn’t got a bike , he goes to school by bus . Mr Black goes to work by car . Mrs. Black is a teacher , and the home is near the school . She goes to work on foot . ( F ) 1. There are five people in the family . ( T ) 2. Amy goes to school by bike . ( F ) 3.Sam goes to school by bike , too . ( F ) 4. Mr Black goes to work by bus . ( F ) 5. Mrs Black isn’t a teacher .
It’s next to the __p_o_s_t_o_ff_i_c_e.
Let’s guess
Where is the__p_o_s_t _o_ff_i_c_e_? It’s next to the __________.
It’s next to the ___s_c_ie_n_c_e__m_u_s_e_u.m
Bye ! Let’s follow the traffic rules!
It’s behind the post office.

Pep 新版六年级上册小学英语背诵资料集

tomato（西红柿）--tomatoes potato(土豆）--potatoes
以“辅音字母+y”结变 y 为 i， family(家庭）--families baby(婴儿）--babies
尾的名词
再加-es country(国家）--countries study（书房）--studies
strawberry(草莓）--strawberries
以“-f, -fe”结尾的变 f, fe knife(小刀）--knives leaf(树叶）--leaves
名词
为-ves wife(妻子）--wives(妻子）
3、可数名词复数构成的不规则变化
变化情况
例词
形式不变（单复数同形） sheep 绵羊 – sheep deer 鹿 – deer
19. ai 和 ay 发/eɪ/音，rainy rainbow say way birthday Monday 20. Ou 发 /aʊ/音 house mouse sound count
21. Cl 发 /kl/音 pl 发 /pl/音 clean clock plate eggplant 22. br 发 /br/音 gr 发 /gr/音 brown library green grapes
afternoon cool school soon moon too oo 在 k,t,d 前发短音：book, cook, look, foot, good, football 房间组合也发短，classroom ，bedroom， living room 特殊单词: food 食物是例外，字母 d 前发长音 Oo 加 r 发长音 /ɔː/：door 、floor
23. Ch 发 /tʃ/ 音， China chicken lunch teacher 24. Sh 发 /ʃ/ 音 sheep fish shirt shorts 25. Th 发 /θ/ 音 three thin thirteen maths 26. Th 发 /ð/ 音 this that mother brother 27. Ng 发 /ŋ/ 音 long sing ring young 28. Nk 发 /ŋk/ 音 think ink trunk pink 29. Wh 发 /w/ 音 what when where which 30. Wh 发 /h/ 音 whose who

人教版(PEP)六年级英语上册期末复习知识点

人教版(PEP)六年级英语上册期末复习知识点人教版(PEP)六年级英语上册复习知识点Unit 1 How can I get there?主要单词：science科学museum博物馆post office邮局bookstore书店cinema电影院hospital医院crossing十字路口turn转弯left 向左ask问interesting有趣的Italian意大利restaurant餐馆pizza 比萨饼street大街；街道get到达GPS全球卫星定位系统feature特点follow跟着far较远的tell告诉习惯搭配turn left向左转turn right向右转go straight直行in front of...在...前面next to挨着go straight直走near the park在公园附近on Dongfang Street在东方大街上post office邮局pet hospital 宠物医院Beihai Park北海公园Italian restaurant意大利餐馆Palace Museum故宫博物院science museum科学博物馆主要句子：☆1、☆Where is the museum shop?博物馆的市肆在哪儿？☆☆2、It’s near the door.在大门附近。

☆☆3、How can we get there?我们怎么到那儿？☆☆4、Turn left at the bookstore.在书店左转。

☆5、I want to buy a postcard.我想买一张明片。

6、I’ll ask.我去问问。

7、Wow, a talking robot!哇！一个讲话机器人。

8、What a great museum!好棒的一家博物馆！10、There is a pet hospital in my city.在我的城市有一家宠物医院。

11、Wu Yifan and Robin are looking at some robots.吴一凡和罗宾正在看一些机器人。

PEP小学英语六年级上册分辨读音练习题

PEP小学英语六年级上册分辨读音练习题PEP小学英语六年级上册的读音练习题旨在帮助学生巩固和提高英语发音能力，以下是一些练习题的示例：1. 音标识别练习：- 请根据音标读出下列单词：[ˈkæt], [ˈbɑːθruːm],[ˈsɪstər]。

- 将下列音标与对应的单词匹配：[ˈɪnˌdeɪ], [ˈdʒuːznt], [ˈænɪməlz]。

2. 单词重音练习：- 请指出下列单词的重音位置：`family`, `photograph`,`excitement`。

- 读出下列单词，并注意重音：`banana`, `camera`,`restaurant`。

3. 同音词辨析练习：- 从下列单词中找出发音相同的单词：`meet`, `meat`, `seat`,`beat`。

- 选择正确的同音词填空：I saw a _______ in the zoo. (animal/a nimble)4. 元音发音练习：- 请区分下列元音的发音：`cat`, `kite`, `car`, `kite`。

- 读出下列单词，并注意元音的发音：`lake`, `make`, `take`,`cake`。

5. 辅音发音练习：- 请区分下列辅音的发音：`bat`, `pat`, `mat`, `rat`。

- 读出下列单词，并注意辅音的发音：`dog`, `dig`, `big`,`fig`。

6. 连读和失去爆破练习：- 请读出下列短语，并注意连读：`I am`, `how about`, `let us`。

- 读出下列句子，并注意失去爆破的发音：`Good job!`, `Take care!`, `Blackboard`.7. 句子节奏和语调练习：- 请读出下列句子，并注意节奏和语调：`What a beautiful day it is!`, `I would like to go to the park.`8. 听力辨音练习：- 听录音，选择正确的单词：A. `bread` B. `breed` C.`breedth`.- 听录音，判断下列句子中单词的发音是否正确：`I can play the guitar.` (Yes/No)9. 语音辨析填空：- 根据所给音标，填入正确的单词：[θɪŋz] _______ (things/thinks).- 根据所给音标，填入正确的单词：[ˈsɪmpəl] _______ (simple/symbol).10. 综合发音练习：- 读出下列绕口令，并注意发音的准确性：`She sells seashells by the seashore. The shells she sells are surely seashells.`这些练习题覆盖了英语发音的多个方面，包括音标识别、单词重音、同音词辨析、元音和辅音的发音、连读和失去爆破、句子节奏和语调，以及听力辨音等。

六年级上册英语发音知识点

六年级上册英语发音知识点英语发音是学习英语的基础，正确的发音可以帮助我们更好地理解和交流。

在六年级上册的英语学习中，我们会接触到一些重要的发音知识点。

本文将为大家介绍几个六年级上册英语发音知识点。

一、元音的发音元音是英语中的重要发音元素，也是区分词意的重要部分。

在六年级上册的英语课程中，我们会学习到以下几个重要的元音音素。

1. /i:/的发音/i:/音出现在很多单词中，比如"big"（大）、"tree"（树）等。

它的发音方法是扁平的嘴唇，舌头要抬起，口型呈现一个微笑的形状。

2. /e/的发音/e/音也是常见的元音音素，比如"bed"（床）、"pen"（笔）等。

它的发音方法是嘴唇要稍微分开，舌头要放在前面。

3. /ʌ/的发音/ʌ/音在六年级上册的课程中也会遇到，比如"jump"（跳）、"cup"（杯子）等。

它的发音方法是嘴唇放松，舌头放在嘴巴中间。

二、辅音的发音除了元音，六年级上册的英语课程中还会接触到一些重要的辅音音素。

以下是几个重要的辅音音素。

1. /f/的发音/f/音在很多单词中都会出现，比如"fun"（有趣的）、"fish"（鱼）等。

它的发音方法是将下唇轻触上齿，同时从嘴中吹气。

2. /dʒ/的发音/dʒ/音在英语中也是常见的辅音音素，比如"judge"（法官）、"jam"（果酱）等。

它的发音方法是嘴巴稍微张开，舌头放在上齿后方。

3. /ŋ/的发音/ŋ/音在一些单词中出现，比如"sing"（唱歌）、"long"（长的）等。

它的发音方法是舌头抬起，尽量接近口腔的后部。

三、重读音节的发音在六年级上册的英语学习中，我们会遇到一些重读音节的发音规则。

以下是几个常见的规则。

新pep版六年级上册英语第三单元复习课课件ppt

人 share 分享 • lots of= a lot of 许多
在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
按要求写单词
• look for (同义词) find • leaf (复数) leaves
• picture (复数) pictures • buy (反义词) sell
English book.
• A. Do you have comic book? B. What are you going to buy?C. This afternoon.
• ( B) 3.--Are you going to buy＿＿
books?--Yes. I want to buy comic books.
• We are going to draw some pictures in Renmin Park.
Where are you going?---We’re going to the cinema.
When are you going?---Next Monday.
在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
• A. some, any B. any, some C. any, any D. some, some
在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
• ( B )4. Where are you going this afternoon?
三.单项选择。

六年级上册英语第一单元知识点

六年级上册英语第一单元知识点对于学前和小学生来说，培养英语学习兴趣，获取英语语感，形成规范的英语语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。

下面给大家带来一些关于六年级上册英语第一单元知识点，希望对你们有所帮助。

人教版PEP小学英语六年级上册Unit1知识点梳理science [ saɪəns] 科学museum [mjuː zɪəm] 博物馆post office [pəʊst] [ ɒfɪs] 邮局bookstore [ bʊkstɔː] 书店cinema [ sɪnəmə] 电影院hospital [ hɒspɪt(ə)l] 医院crossing [ krɒsɪŋ] 十字路口turn [tɜːn] 转弯left [left] 左straight [streɪt] 笔直地right [raɪt] 右ask [ɑːsk] 问sir [sɜː] 先生interesting [ ɪntrəstɪŋ] 有趣的Italian [ɪˈtæljən] 意大利的restaurant [ˈrestərɒnt] 餐馆pizza [ piːtsə] 披萨饼street [striːt] 大街;街道get [get] 到达GPS 定位系统gave [ɡeɪv] (give的过去式) feature [ fiːtʃə] 特点follow [ fɒləʊ] 跟着far [fɑː] 较远的tell [tel] 告诉Unit 1 How can I get there?重点:询问某地在哪里的问句及其答语询问怎样到某地的句型动词want的用法难点:能够问路并描述路线Wha引导的感叹句四会单词短语science科学museum博物馆bookstore书店cinema电影院hospital医院crossing十字路口tumn转弯left左straight笔直地right右post office邮局三会单词短语ask问sir(对男子的礼貌称呼)先生interesting有趣的Italian意大利的restaurant餐馆pizza比萨饼street大街;街道get到达GPS全球(卫星)定位系统gave(give的过去式)提供;交给feature特点follow跟着far较远的tell告诉get to到达in front of…在……前面惯用表达式1.Excuse me.打扰了。

(完整word版)PEP人教版六年级英语上册各单元复习要点

Unit1 复习要点一、单词1.表示地点的单词：（要求必须会拼写）science科学museum博物馆post office邮局bookstore书店（bookshop）cinema电影院hospital医院zoo动物园park公园library图书馆school学校restaurant饭店2.方位介词：in 在...里on在...上under在...下next to紧挨着near 在附近in front of在...前面→（反义词）behind 在...后面3.表示路线的词组：Turn left左转Turn right右转go straight直走at the first crossing在第一个十字路口on the left 在左边on the right 在右边4.其他单词考点：buy →（同音词）by ; bye know 知道→（同音词）no give交给（过去式）gave right 右边；正确的→（反义词）left左边；wrong错误的→（同音词）writethere 那边→（对应词）here这边→（同音词）their他们的far远的（反义词）near 近的give给→（过去式）gave5.三会单词，要求必须会读，知道中文意思。

ask问interesting有趣的Italian意大利的pizza披萨street 大街feature特点二、句型：1.询问地点：Where is the cinema?电影院在哪里？It’s near the hospital. 它在医院附近。

（划线的部分可替换）注：本单元的句型转换：对划线部分提问，如果划线的是方位介词+地点名词，就用where 提问。

The museum is behind the hospital.（对划线部分提问）Where is the museum? （大家要注意：wh-词和how引导的问句叫做特殊疑问句，不用Yes或者No 回答。

六年级上册英语书读音人教版

六年级上册英语书读音人教版一、元音字母发音。

1. a.- 在开音节中，如“name”，发[ei]音。

可以通过单词记忆口诀：名字（name）里的a，发[ei]音，就像在说A - 诶。

- 在闭音节中，如“map”，发[æ]音。

联想记忆：地图（map）上有个小a，张大嘴巴发[æ]音。

2. e.- 开音节中，像“he”，发[i:]音。

记忆方法：他（he）这个单词里的e，长长的[i:]音，就像在微笑。

- 闭音节中，如“pen”，发[e]音。

可以想象钢笔（pen）里的e，短促的[e]音。

3. i.- 开音节中，如“bike”，发[ai]音。

口诀：自行车（bike）骑起来，i发[ai]音真轻快。

- 闭音节中，像“big”，发[i]音。

联想：大（big）东西里的小i，发短[i]音。

4. o.- 开音节中，例如“no”，发[əu]音。

记忆：不（no）这个单词里的o，发[əu]音，就像在摇头说no。

- 闭音节中，如“box”，发[ɔ]音。

想象盒子（box）里的o，发[ɔ]音，嘴巴圆圆的。

5. u.- 开音节中，像“juice”，发[u:]音。

联想：果汁（juice）里的u，长长的[u:]音。

- 闭音节中，如“bus”，发[ʌ]音。

记忆：公共汽车（bus）里的u，发[ʌ]音，声音短促。

二、常见字母组合发音。

1. ee.- 在单词“bee”（蜜蜂）中，发[i:]音。

可以这样记忆：蜜蜂（bee）嗡嗡叫，ee发长音[i:]。

- 同样在“tea”（茶）中，ea组合也发[i:]音。

想象喝茶（tea）的时候，ea发[i:]音，很优雅。

2. oo.- 在“book”（书）中，发[u]音。

记忆：书（book）很薄，oo发短[u]音。

- 在“ruler”（尺子）中，u发[u:]音。

可以联想尺子（ruler）长长的，u发长音[u:]。

3. ow.- 在“window”（窗户）中，发[əu]音。

想象透过窗户（window）看外面，ow发[əu]音。

六年级上册英语第二单元单词拼读

六年级上册英语第二单元单词拼读Unit 2 Ways to go to school.一、on foot [ɒn fʊt] （adv.）1. 拼读：- “on”：[ɒn]，先发[ɒ]音，再发[n]音。

- “foot”：[fʊt]，先发[f]音，然后发[ʊ]音，最后发[t]音。

2. 例句：I go to school on foot every day.（我每天步行去上学。

）二、by [baɪ] （prep.）1. 拼读：[baɪ]，先发[b]音，再发[aɪ]音。

2. 例句：I go to work by bike.（我骑自行车去上班。

）三、bus [bʌs] （n.）1. 拼读：[bʌs]，先发[b]音，然后发[ʌ]音，最后发[s]音。

2. 例句：There are many people on the bus.（公共汽车上有很多人。

）四、plane [pleɪn] （n.）1. 拼读：[pleɪn]，先发[p]音，再发[leɪn]音，其中[eɪ]是一个双元音。

2. 例句：I will go to Beijing by plane.（我将乘飞机去北京。

）五、taxi ['tæksi] （n.）1. 拼读：['tæksi]，先发['t]音，再发[æ]音，然后发[k]音，最后发[s]音，[i]发短音。

2. 例句：He takes a taxi to the hospital.（他乘出租车去医院。

）六、ship [ʃɪp] （n.）1. 拼读：[ʃɪp]，先发[ʃ]音，再发[ɪ]音，最后发[p]音。

2. 例句：The ship is very big.（这艘船很大。

）七、subway ['sʌbweɪ] （n.）1. 拼读：['sʌbweɪ]，先发['s]音，再发[ʌ]音，然后发[b]音，接着发[weɪ]音。

2. 例句：I take the subway to the shopping mall.（我乘地铁去购物中心。

新PEP小学英语六年级上册复习资料

精心整理人教版(PEP)小学英语总复习六年级上册知识点Unit1Howcan I getthere? 一、主要单词:museum 博物馆bookstore 书店cinema 电影院turn 转弯:sciencemuseum talianrestaurantExcuseme 打扰一下 1Whereisthe+nexttothebookstore,nearthehospital/postoffice,overthere,I t’s+表示地点的词语。

它···。

2Howcan+主语+get(to)+the+Canyoutellmethewayto+Whereis+Whichisthewayto+Turn+方向+表示地点的介词短语。

atthecinemaatthecornernearthepostoffice...Whereisthecinema,please?I t’snexttothehospital.它与医院相邻。

Turnleftatthecinema,thengostraight.I t’sontheleft.在电影院向1、Whereisthemuseumshop?博物馆商店在哪里？I t’snearthedoor.他在门附近。

2、Whereisthepostoffice?邮局在哪里？I t’snexttothemuseum.它与博物馆相邻。

3、Whereistherestaurant?餐馆在哪里？I t’snexttothetheparkonDongfangStreet.它与东方街上的公园相邻。

Unit2Waystogotoschoolby乘bus公共汽车onfoot步行plane飞机taxi出租车ship subway地铁train火车slow慢的stop停下always usually通常often经常sometimes有时候never从来不,永不Wait Hooray I see.绿灯行Stopataredlight红灯停Waitatayellowlight1Howdoyoucome(to)+2、如何用must某人+must++.···必须···。

六年级上册英语单词音标

六年级上册英语单词音标Unit 1 How can I get there?science [ˈsaɪəns] n. 科学。

museum [mjuˈziːəm] n. 博物馆。

post office [ˈpəʊst ˈɒfɪs] 名词短语邮局。

bookstore [ˈbʊkstɔː(r)] n. 书店。

cinema [ˈsɪnəmə] n. 电影院。

hospital [ˈhɒspɪtl] n. 医院。

crossing [ˈkrɒsɪŋ] n. 十字路口。

turn [tɜːn] v. 转弯。

left [left] adv. & n. 左。

straight [streɪt] adv. 笔直地。

right [raɪt] adv. & n. 右。

Unit 2 Ways to go to school.on foot [ɒn fʊt] 短语步行。

by [baɪ] prep. （表示方式）乘。

bus [bʌs] n. 公共汽车。

plane [pleɪn] n. 飞机。

taxi [ˈtæksi] n. 出租汽车。

ship [ʃɪp] n. 大船。

subway [ˈsʌbweɪ] n. 地铁。

train [treɪn] n. 火车。

slow [sləʊ] adj. 慢的。

down [daʊn] adv. 减少；降低。

slow down [sləʊ daʊn] 短语慢下来。

Unit 3 My weekend plan.visit [ˈvɪzɪt] v. 拜访。

film [fɪlm] n. 电影。

see a film [siːə fɪlm] 短语看电影。

trip [trɪp] n. 旅行。

take a trip [teɪk ə trɪp] 短语去旅行。

supermarket [ˈsuːpəmɑːkɪt] n. 超市。

evening [ˈiːvnɪŋ] n. 晚上；傍晚。

tonight [təˈnaɪt] adv. 在今晚。

PEP人教版六年级上册语音发音总结及练习

PEP人教版六年级上册语音发音总结及练
习
本文档总结了PEP人教版六年级上册的语音发音要点，并提供了相关练，以帮助学生提高发音准确性和流利度。

1. 元音发音
- a，e，i，o，u 的发音要准确清晰，不要混淆。

例如：
- cat（猫）- cap（帽子）
- ten（十）- tan（晒黑）
- 元音的长短音也要正确区分。

例如：
- cake（蛋糕）- cat（猫）
- 元音的音高要注意，高音和低音的区别。

例如：
- big（大）- pig（猪）
2. 辅音发音
- b，c，d，f，g 等辅音的发音要清晰。

例如：- bed（床）- bad（坏）
- 辅音的浊音和清音也要正确区分。

例如：
- cat（猫）- got（得到）
- 辅音在单词中的位置会影响发音。

例如：
- got（得到）- dog（狗）
3. 练
下面是一些可以进行发音练的单词：
1. 元音练：
- cat（猫）
- dog（狗）
- bed（床）
- big（大）
- pen（笔）
2. 辅音练：
- cap（帽子）
- fish（鱼）
- duck（鸭子）
- ball（球）
- fan（风扇）
通过反复练这些单词，以及注意发音要点，相信同学们的发音能力会有显著提高。

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注意：本文档仅为总结和提供练习，未涉及具体教材内容。

请根据教材要求进行深入学习和练习。

【优选】PEP六年级上册小学英语读音总复习PPT文档

o / əʊ / clothes o / ɒ/ hobby
Coke nose those close go home no lot dog holiday clock not box
o / ʌ / other mother brother another come monkey love money o / ʊ / wolf
a / eɪ / cake make late later snake lake paper baby
a / æ / apple cat cap bag dad hat map black back
a / ɔ: / water a / ɒ / watch wash want what a / I / orange a / ә / china another woman breakfast banana a /ɑ:/ afternoon after banana dance last class glass grass grandma grandpa ask fast father a / e / any many
e / i: / me he she Chinese we e / e / leg let bed pen desk yes egg
i / aɪ / like kite bike drive time child find library excited
i / I / little fish big drink sit milk swim pig sister
hamburger
nurse
Thursday
Saturday fur turn return ir / ɜː/ bird birthday shirt skirt thirteen thirty first third girl