限时练1
九年级数学限时练
读安居育才 做中华英才精英之源 卓同首选九年级限时练(1)1.若a ,b 都是实数,b =+﹣2,则a b的值为 . 2.若最简二次根式与可以合并,则a = .3.与最简二次根式是同类二次根式,则m = .4.方程x (x ﹣3)=x ﹣3的根是 .5.当x =﹣1时,代数式x 2+2x +2的值是 .6.关于x 的一元二次方程(m ﹣1)x 2﹣2x +1=0无实数根,则m 的取值范围是 . 7.若m 是方程2x 2﹣3x ﹣1=0的一个根,则6m 2﹣9m +2016的值为 .如图,已知l 1∥l 2∥l 3,直线l 4、l 5被这组平行线所截,且直线l 4、l 5相交于点E ,已知AE =EF =1,FB =3,则= .8.如图,利用一面长18米的墙,用篱笆围成一个矩形场地ABCD ,篱笆的长为32米,设AD 长为x 米,AB 长为y 米,矩形的面积为S 平方米. (1)求y 与x 的函数关系式,并直接写出自变量x 的取值范围; (2)求出使矩形场地的面积为120平方米的围法. (3)求出使矩形场地的面积最大的围法.九年级限时练(2)1.若分式有意义,则x 的取值范围为 .2.如果代数式有意义,那么x 的取值范围为 .3.若是一个正整数,则正整数m 的最小值是 .4.若关于x 的一元二次方程(k ﹣1)x 2+2x ﹣1=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是 .5.若a 是方程x 2﹣3x +1=0的根,计算:a 2﹣3a += .6.已知线段a =4cm ,线段b =7cm ,线段c 是线段a ,b 的比例中项,则线段c = .7.计算:(+1)(﹣1)+﹣38.计算:9.已知关于x 的一元二次方程mx 2﹣(m ﹣3)x ﹣3=0(m ≠0).(1)求证:不论m 为何值,这个方程都有两个实数根; (2)若此方程的两根均为整数,求正整数m 的值.读安居育才 做中华英才精英之源 卓同首选九年级限时练(3)1.计算:(3+2)(3﹣2)= .2.如果两个最简二次根式与能合并,那么a = .3.与最简二次根式5是同类二次根式,则a = .4.已知,则= .5.若一元二次方程(k ﹣1)x 2+3x +k 2﹣1=0有一个解为x =0,则k = .6.下列各组中的四条线段成比例的是( ) A .1cm ,2cm ,3cm ,4cm B .1cm ,2cm ,20cm ,40 C .2cm ,3cm ,4cm ,5cm D .5cm ,10cm ,15cm ,20cm7.如图,直线a ∥b ∥c ,若=,则= .8.计算:9.计算:10..我市茶叶专卖店销售某品牌茶叶,其进价为每千克240元,按每千克400元出售,平均每周可售出200千克,后来经过市场调查发现,单价每降低10元,则平均每周的销售量可增加40千克,若该专卖店销售这种品牌茶叶要想平均每周获利41600元,请回答: (1)每千克茶叶应降价多少元?(2)在平均每周获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的几折出售?九年级限时练(4)1.若,则a 2﹣6a ﹣2的值为 . 2.若x =﹣3,则的值为 .3.把根号外的因式移到根号内:= .4.如图,数轴上点A 表示的数为a ,化简:a += .5.已知三条线段的长分别为1.5,2,3,则下列线段中,不能与它们组成比例线段的是( ) A .lB .2.25C .D .2 6.若==(2b ﹣3d ≠0),则= .7.如图,如果AE ∥BD ,CD =20,CE =36,AC =27,那么BC = .8.如图,在△ABC 中,∠B =90°,AB =5cm ,BC =7cm ,点P 从点A 开始沿AB 边向点B 以1cm /s 的速度移动,同时点Q 从点B 开始沿BC 这向点C 以2cm /s 的速度移动.当一个点到达终点时另一点也随之停止运动,运动时间为x 秒(x >0) (1)求几秒后,PQ 的长度等于5cm ;(2)运动过程中,△PQB的面积能否等于8cm 2?说明理由.读安居育才 做中华英才精英之源 卓同首选九年级限时练(5)1.已知12,x x 是关于x 的一元二次方程()224410x m x m +++=的两个非零实数根,问12x x 与能否同号?若能同号,请求出相应的m 的取值范围;若不能同号,请说明理由.2.已知△ABC,延长BC 到D ,使CD=BC .取AB 的中点F ,连接FD 交AC 于点E . (1)求的值;(2)若AB=a ,FB=EC ,求AC 的长.3.如图,在△ABC 中,点D 在线段BC 上,∠BAD=75°,∠CAD=30°,AD=2,BD=2DC ,求AC 的长.九年级限时练(6)1计算:0622=--x x2.若一次函数23-=x y 的图象与xky =反比例函数的图象 (1)有两个不同交点,求K 的取值范围(2)有一个交点,求K 的值(3)没有交点,求K 的取值范围3.如图,已知在△ABC 中,D 是BC 上一点,E 为AD 的中点,BE 的延长线交AC 于F ,GD ∥AC 交BE 于G .(1)求证:GE=FE ;(2)若BD=BC ,CF=12,求AF 的长.读安居育才 做中华英才精英之源 卓同首选九年级限时练(7)1.已知1,2,x x 是一元二次方程 24420kx kx k -++=的两个实数根.是否存在实数k ,使()()12123222x x x x --=-成立?若存在,求出k 的值;若不存在,请您说明理由.2.已知x 1,x 2是关于x 的一元二次方程x 2﹣2(m+1)x+m 2+5=0的两实数根. (1)若(x 1﹣1)(x 2﹣1)=28,求m 的值;(2)已知等腰三角形ABC 的一边长为7,若x 1,x 2恰好是△ABC 另外两边的长,求这个三角形的周长.3.已知:平行四边形ABCD 的两边AB 、BC 的长是关于的方程21024m x mx -+-=的两个实数根.(1)试说明:无论取何值方程总有两个实数根(2)当为何值时,四边形ABCD 是菱形?求出这时菱形的边长; (3)若AB 的长为2,那么平行四边形ABCD 的周长是多少?九年级限时练(8)1.如图,BC 与DF 交于点,求证:∽.2,如果,试求k 的值.3.已知关于的方程.求证:无论为何值,方程总有两个不相等实数根.设方程的两实数根为,,且满足,求的值和相应的,.读安居育才 做中华英才精英之源 卓同首选九年级限时练(9)1.关于x 的方程21(1)(2)10m m x m x +++--=若为一元二次方程,则m = ;若为一元一次方程,则m = ;2.已知xy,则x y (>,<)3.计算:(1(24.解下列方程:(1)22((2y y +=+; (2)230x --=.5..已知关于x 的一元二次方程x 2-(2k+1)x+k 2+1=0有两个不等的实数根x 1,x 2. (1)求实数k 的取值范围;(2)若该方程的两个实数根x 1,x 2满足|x 1|+|x 2|=x 12+x 22-10,求k 的值.6.已知关于x 的一元二次方程2(3)30mx m x -++=总有两个不相等的实数根. (1)求m 的取值范围;(2)若此方程的两根均为正整数,求正整数m 的值.九年级限时练(10)1.已知x 是实数且满足(30x -=,则相应的代数式x 2+2x ﹣1的值为______ .2.计算:(22014(2015﹣2||)03.解方程(1) 22(1)1x x -=- (2) 22410a a -+= (用配方法解)4.已知a +b =-8,ab =8,化简5.关于x 的一元二次方程210x x P -+-=有两个实数根12x x ,.(1)求P 的取值范围.(2)如果1122[21][21()]9()x x x x +-+-=,求P 的值.6.已知关于x 的一元二次方程x 2﹣(k+2)x+2k =0. (1)求证:无论k 取何值,原方程总有实数根;(2)若原方程的两实根都小于4,且k 为正整数,直接写出k 的值.读安居育才 做中华英才精英之源 卓同首选九年级限时练(11)1.实数a 、b 、C 在数轴上的位置所示,那么化简|c +a|+﹣;2.若a 、b 是(b a ≠)的实数,且0132=+-a a ,0132=+-b b ;则221111b a +++的值是 ;3.21)2()12(18---+++ .7(52)6(52)x x x +=+4.5.已知:关于x 的一元二次方程kx 2+(2k -3)x+k -3 = 0有两个不相等实数根(k<0).(I )用含k 的式子表示方程的两实数根;(II )设方程的两实数根分别是1x ,2x (其中21x x >),若一次函数y=(3k -1)x+b 与反比例函数y =xb的图像都经过点(x 1,kx 2),求一次函数与反比例函数的解析式.九年级限时练(12)1.为使有意义,x 的取值范围是 ; 2.已知x =, y =,求:(1)x 2y ﹣xy 2的值;(2)x 2﹣xy +y 2的值.3.(2﹣)2018(2+)2019﹣2×|﹣|﹣()04.已知关于x 的一元二次方程01)5(2=-+-+k x k x . (1)无论k 为何值,方程总有两个不相等的实数根(2)若原方程的一个根大于3,另一个根小于3,求k 的最大整数值.5.某农场要建一个饲养场(矩形)ABCD 两面靠现有墙(AD 位置的墙最大可用长度为27米,AB 位置的墙最大可用长度为15米),另两边用木栏围成,中间也用木栏隔开,分成两个场地及一处通道,并在如图所示的三处各留1米宽的门(不用木栏).建成后木栏总长45米.设饲养场(矩形)ABCD 的一边AB 长为x 米.(1)饲养场另一边BC = 米(用含x 的代数式表示).(2)若饲养场的面积为180平方米,求x 的值.读安居育才 做中华英才精英之源 卓同首选九年级限时练(13)1.实数a 在数轴上的位置如图所示,化简()_______2|1|2=-+-a a .2. 已知关于x 的方程012=++bx ax 的两根为2121==x x ,,则方程()()01112=++++x b x a 的两根之和为 .3.解方程:()()04151222=+---x x 的解为 ;4.已知ABC ∆的三边分别为a 、b 、c ,且满足b a b 4142=-++,则c 的取值范围是 .5.如图,直线l 1∥l 2∥l 3,AC 分别交l 1,l 2,l 3于点A ,B ,C ;DF 分别交l 1,l 2,l 3于点D ,E ,F ;AC 与DF 交于点O .已知DE =3,EF =6,AB =4. (1)求AC 的长;(2)若BE :CF =1:3,求OB :AB .6.已知:如图,在△ABC 中,点M 为AC 边的中点,点E 为AB 上一点,且AB =4AE ,连接EM 并延长交BC 的延长线于点D ,求证:BC=2CD .九年级限时练(14)1.已知线段AB =10cm ,点P 是线段AB 的黄金分割点,且P A >PB ,则P A = cm .(精确到0.1)2.(1)已知=,求的值;(2)如图,在△ABC 中,E ,F 分别是AB 和AC 上的点,且EF ∥BC .如果AB =7, EB =5,FC=4,那么AF 的长是多少?3.如图,DE ∥BC ,DF ∥AC ,AD =6cm ,BD =8cm ,DE =5cm ,求线段BF 的长.4.如图,在平行四边形ABCD 中,点E 为边BC 上一点,联结AE 并延长交DC 的延长线于点M ,交BD 于点G ,过点G 作GF ∥BC 交DC 于点F ,=.(1)若BD =20,求BG 的长; (2)求的值.读安居育才做中华英才精英之源卓同首选九年级限时练(15)1.解答下列各题:(1)解方程:(x+2)(x+3)=2x+16(2)已知a、b、c均为非零的实数,且满足==,求的值2.已知a、b、c是△ABC的三边,且满足==,且a+b+c=12,请你探索△ABC的形状.3.如图,已知△ADE∽△ABC,且AD=6,AE=4,AB=12,求CD的长.4.如图,已知AD∥BE∥CF,它们依次交直线l1,l2于点A、B、C和点D、E、F ,=,AC=10.(1)求AB,BC的长;(2)如果AD=7,CF=12,求BE的长.九年级限时练(16)1.一个黄金矩形的长为2,则其宽等于.2.已知:线段a、b、c ,且==.(1)求的值.(2)如线段a、b、c满足a+b+c=27,求a﹣b+c的值.3.如图,四边形ABCD∽四边形A′B′C′D′,求边x、y的长度和角α的大小.4.如图,在△ABC中,点D在边AB上,点F、E在边AC上,DE∥BC,DF∥BE,求证:.5.已知:如图,在三角形ABC中,FG∥DE∥BC,且BD=DF=AF;求证:DE+FG=BC读安居育才 做中华英才精英之源 卓同首选九年级限时练(17)1.若=,且3x +2y ﹣z =14,求x ,y ,z 的值.2.如图,l 1∥l 2∥l 3,AB =3,AD =2,DE =4,EF =7.5.求BC 、BE 的长.3.如图,矩形ABCD ∽矩形ECDF ,且AB =BE ,求BC 与AB 的比值.4.如图,矩形ABCD 的花坛宽AB =20米,长AD =30米.现计划在该花坛四周修筑小路,使小路四周所围成的矩形A ′B ′C ′D ′与矩形ABCD 相似,并且相对两条小路的宽相等,试问小路的宽x 与y 的比值是多少,说出你的理由.5.如图,BC ,AD 相交于点C ,△ABC ∽△DEC ,AC =4.8,CD =1.6,BC =9.3. (1)求CE 的长;(2)求证:BC ⊥AD .九年级限时练(18)1.如图,D 、E 分别是AB 、AC 上的点,△ADE ∽△ACB ,且DE =4,BC =12,AC =8, AD 的长 .2. 如图所示,四边形ABCD ∽四边形A ′B ′C ′D ′,未知边x 的长度 和α的度数 .3.已知====k ,求k 值.2.如图,已知AD ∥BE ∥CF ,它们依次交直线l 1、l 2于点A 、B 、C 和D 、E 、F .若=,AC =14,(1)求AB 的长.(2)如果AD =7,CF =14,求BE 的长.3.已知:AB ⊥BC 于B ,CD ⊥BC 于C ,AB =4,CD =6,BC =14,点P 在BD 上移动,当以P ,C ,D 为顶点的三角形与△ABP 相似时,求PB 的长?读安居育才 做中华英才精英之源 卓同首选九年级限时练(19)1.如图,已知△ABC ∽△ADE ,AB =30cm ,BD =18cm ,BC =20cm ,∠BAC =75°,∠ABC =40°.求:(1)∠ADE 和∠AED 的度数;(2)DE 的长.2.如图,在△ABC 中,D 为边BC 上一点,已知,E 为AD 的中点,延长BE 交AC 于F ,求的值.3.如图,已知△ABC ∽△ADE ,AE =6cm ,EC =3cm ,BC =6cm ,∠BAC =∠C =47°. (1)求∠AED 和∠ADE 的大小;(2)求DE 的长.4.如图,在△ABC 中,EF ∥CD ,DE ∥BC .(1)求证:AF :FD =AD :DB ;(2)若AB =15,AD :BD =2:1,求DF 的长.九年级限时练(20)1.如图,在▱ABCD 中,E 是BC 延长线上的一点,AE 与CD 交于点F .求证:△ADF ∽△EBA .2.如图,BD 、AC 相交于点P ,连接BC 、AD ,且∠1=∠2,求证:△ADP ∽△BCP .3.如图,已知△ABC 中,AB =AC =,BC =4.线段AB 的垂直平分线DF 分别交边AB 、AC 、BC 所在的直线于点D 、E 、F .(1)求线段BF 的长; (2)求AE :EC 的值.3.已知:如图,点C ,D 在线段AB 上,△PCD 是等边三角形,且AC =1,CD =2,DB =4.求证:△ACP ∽△PDB .4中,E 是DC 上一点,连接AE .F 为AE 上一点,且∠BFE =∠C求证:△ABF ∽△EAD .九年级 数学限时练 第21页 共22页 九年级 数学限时练 第22页 共22页读安居育才 做中华英才精英之源 卓同首选九年级限时练(21)1.如图,在△ABC 中,AB =AC ,∠BAC =108°,点D 、E 分别在边BC 、边AB 上,且∠ADE =36°.求证:△ADC ∽△DEB .3.如图,△ABC 的高AD ,BE 交于点F .写出图中所有与△AFE 相似的三角形,并选择一个进行证明.3.如图,△ABC 是等边三角形,点D ,E 分别在BC ,AC 上,且BD =CE ,AD 与BE 相交于点F ,(Ⅰ)证明:△ABD ≌△BCE ; (Ⅱ)证明:△ABE ∽△F AE ; (Ⅲ)若AF =7,DF =1,求BD 的长.九年级限时练(22)1.如图,在等边三角形ABC 中,点D ,E 分别在BC ,AB 上,且∠ADE =60°. 求证:△ADC ∽△DEB .2.如图,已知∠BAE =∠CAD ,AB =18,AC =48,AE =15,AD =40. 求证:△ABC ∽△AED .3.已知:如图,在正方形ABCD 中,P 是BC 上的点,Q 是CD 上的点,且∠AQP =90°. 求证:△ADQ ∽△QCP .。
2021届高考文言阅读句子翻译限时练1
2021届高考文言阅读句子翻译限时练1(一)(2019惠州)阅读下面文言文,完成第1题岳飞受命招捕杨幺。
飞所部皆西北人,不习水战。
飞曰:“兵何常,顾用之何如耳!”先遣使招谕之。
贼党黄佐曰:“岳节使号令如山,若与之敌,万无生理,不如往降,必善遇我。
”遂降。
飞单骑按其部,拊佐背曰:“子知逆顺者。
果能立功,封侯岂足道?欲复遣子至湖中,视其可乘者擒之,可劝者招之,如何?”佐感泣,誓以死报。
时张浚以都督军事至潭州,参政席益与浚语,疑飞玩寇,欲以闻。
浚曰:“岳侯,忠孝人也。
兵有深机,胡可易言?”益惭而止。
黄佐袭周伦砦,杀伦,擒其统制陈贵等。
会召浚还防秋。
飞袖小图示浚,浚欲俟来年议之。
飞曰:“以王师攻水寇,则难;以水寇攻水寇,则易。
水战,我短彼长,以所短攻所长,所以难;若因敌将用敌兵夺其手足之助离其腹心之托使孤立而后以王师乘之八日之内当俘诸酋。
”浚许之。
飞遂如鼎州。
黄佐招杨钦来降,飞喜曰:“杨钦骁悍,既降,贼腹心溃矣!”表授钦武义大夫,礼遇甚厚,乃复遣归湖中。
两日,钦说余端、刘诜等降,飞诡骂曰:“贼不尽降,何来也?”杖之,复令入湖。
是夜掩贼营,降其众数万。
幺负固不服,方浮舟湖中,以轮激水,其行如飞;旁置撞竿,官舟迎之,辄碎。
飞伐君山木为巨筏,塞诸港汊,又以腐木乱草,浮上流而下。
择水浅处,遣善骂者挑之,且行且骂。
贼怒来追,则草木壅积,舟轮碍不行。
飞亟遣兵击之。
贼奔港中,为筏所拒,官军乘筏,张牛革以蔽矢石,举巨木撞其舟,尽坏。
幺投水,牛皋擒斩之。
飞入贼垒,余酋惊曰:“何神也?”俱降。
飞亲行诸砦慰抚之,纵老弱归田,籍少壮为军,果八日而贼平。
浚叹曰:“岳侯神算也!”[冯评]岳飞谋亦欲造大舟,湖南运判薛弼谓岳曰:“若是,非岁月不胜。
且彼之所长,可避而不可斗也。
今大旱,河水落洪,若重购舟首,勿与战,遂筏断江路。
藁其上流,使彼之长坐废。
而精骑直捣其垒,则彼坏在目前矣。
”岳从之,遂平幺。
人知岳侯神算,而不知计出薛弼。
从来名将名相,未有不资人以成功者。
2020学年第一学期八年级(英语)限时练(附听力材料和答案)
2020学年第一学期八年级(英语)限时练1第一部分听力部分一、听力部分(共15小题,1-10每小题1分,11-15每小题2分,共20分。
)第一节:听小对话,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,回答问题。
( ) 1. How did Sally go to school this morning?A. By car.B. By bus.C. By bicycle.( ) 2. What does the girl think of the book?A. It’s interesting.B. It’s boring.C. It’s bad.( ) 3. How often do Linda’s mother and sister go shopping?A. Every day.B. Once a week.C. Twice a week.( ) 4. What did the girl have for lunch?A. Hamburgers.B. Pizzas.C. Rice.( ) 5. What isn’t Lucy good at?A. SingingB. Dancing.C. Running.第二节:听较长对话,从题目中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,回答问题。
听下面一段较长的对话,回答第6、7两小题。
( ) 6. How many students exercise every day in Lily’s class?A. Fifty.B. Twenty.C. Ten.( ) 7. What do most students in her class do after school every day?A. Do housework.B. Do homework.C. Play sports.听下面一段较长对话,回答第8-10三小题。
( ) 8. Where did Alice spend the night in the country?A. In the open.B. At a hotel.C. In a farm house.( ) 9. How was the weather in the country?A. It snowed a lot.B. It rained nearly every day.C. There was a lot of sunshine.( ) 10. What did the man do last weekend?A. He cooked the meals.B. He did nothing but stayed in.C. He met some farmers.第三节:听独白,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,回答问题。
限时练一(教师版)
2013-2014学年度襄阳36中学校语文限时练(教师版)1.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是①为创建国家园林城市,我市有关部门及时地拆除清理了一些已被的公共设施,确保了城区交通的畅通。
②结束了一个学期紧张的学习生活,心情终于可以下来,我要好好地听听我喜欢的音乐。
③在“中国农谷•荆门(沙洋)第五届油菜花旅游节”上,“农家乐杯”的文艺比赛充分了荆门人“乐在农家”的精神风貌。
A.废置迟缓显示 B.废止迟缓显示C.废置弛缓展示 D.废止弛缓展示【答案】C2.下列各句中,没有语病的一句是A.上海影评界最权威的组织之一上海电影评论学会曾公布“影响中国电影进程和我们生活”的22部影片名称,《渔光曲》《祝福》《手机》等影片均列其中。
B.考上音乐学院不久,小李认识了高教授,受到这位饮誉海内外的声乐教授的赏识,小李心中充满了“相逢何必曾相识”的感觉。
C.孔子并没有直接提到人之性善或性恶,《论语》中“仁”字出现了大约66次左右,但没有任何两个地方的解释完全相同。
D.使我感到欣慰的是,仪器成功产生了比地磁场强两万多倍的磁场,而这正是加速一束电子所必需的。
【答案】D5.下列各句中,加点的词语使用不正确...的一句是()A.科特迪瓦前总统巴博在选举失败后仍不交权,违背国内民意和国际舆论,以致陷入四面楚歌....的境地。
B.这个人心术不正,专爱干勾心斗角....的勾当,没有人愿意接近他。
C. 如果只为了一点小小的成就便踌躇满志....,不但得不到别人的赞美,反而遭人们嗤之以鼻。
D .我们看问题要有系统论的观念;那种只见树木不见森林、只见部分不见整体目无全牛....的思维方式是不可取的。
【答案】D(A“四面楚歌"比喻四面受敌,孤立无援。
B“勾心斗角”本意为宫室建筑的内外结构精巧严整,后人用它比喻各种心机,明争暗斗。
含贬义。
C“踌躇满志”形容形容对自己取得的成就非常得意。
D“目无全牛”比喻技艺或处事能力纯熟高超。
2020学年第一学期七年级(英语)限时练一(附听力材料和答案)
2020学年七年级(上)英语限时一考生须知:1. 全卷共八大题,66小题,满分为100分。
2. 全卷分为卷Ⅰ(选择题) 和卷Ⅱ(非选择题) 两部分,全部在“答题纸”上作答。
卷Ⅰ的答案必须用2B铅笔填涂;卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹签字笔写在“答题纸”的相应位置上。
3. 请用黑色字迹签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
卷Ⅰ说明:本卷共有五大题,45小题, 满分65分。
请用2B铅笔在“答题纸”上将你认为正确的选项所对应的小方框涂黑、涂满。
第一部分听力部分一、听力(本题有15小题,第一节每小题1分,第二、三节每小题2分,共计25分)第一节:听小对话,回答问题。
1. What’s Henry’s last name?A. GreenB. BrownC. Miller2. Who is Mary?A. Eric’s auntB. Eric’s sisterC. Eric’s mother3. Which school is Bill in?A. No, 3 Middle SchoolB. No, 4 Middle SchoolC. No, 5 Middle School4. What color is Steve’s phone?A. RedB. BlueC. Yellow5. How old is Molly?A. 7B. 8C. 9第二节:听较长对话,回答问题。
听下面一段对话,回答第6-7小题。
6. Who’s Shirley?A. Robert’s sisterB. Robert’s friendC. Robert’s cousin7. Where is Shirley now?A. In ChinaB. In the UKC. In the USA听下面一段对话,回答第8-10小题。
8. Who has a blue jacket?A. BenB. HillC. Rose9. What size(尺码) is the girl’s jacket?A. SB. MC. L10. What’s on the girl’s jacket?A. A CDB. A TVC. A UFO第三节:听独白,回答问题。
【统编版】语文九年级上册周末限时练(一)习题课件
三、 名著阅读(10分)
太阳的话 艾青 打开你们的窗子吧 打开你们的板门吧 让我进去,让我进去 进到你们的小屋里
我带着金黄的花束 我带着林间的香气 我带着亮光和温暖 我带着满身的露水
快起来,快起来 快从枕头里抬开端来 睁开你的被睫毛盖着的眼 让你的眼看见我的到来
让你们的心像小小的木板房 打开它们的关闭了很久的窗子 让我把花束,把香气,把亮光, 温暖和露水洒满你们心的空间。
沙洲上的鸥鸟时而翱翔,时而停歇,五彩 的鱼儿(在水中)畅游。
(2)不以物喜,不以己悲。
不因为外界环境的好坏或喜或忧,也不因 为自己心情的好坏或乐或悲。
3. “古仁人”能做到“不以物喜,不以己悲”,滕子京也有 这样的胸襟吗?请联系原文内容说明理由。(3 分)
有。“政通人和,百废具兴,乃重修岳阳 楼”,体现了滕子京虽遭贬谪,却没有因 此沉溺,而是积极理政,政绩显著,所以 他做到了“不以己悲”。
4. 下列对病句的修改不正确的一项是( D )(3分) A. 现场采样是一个环境监测中十分重要的环节。 (将“一个”移至“十分”前) B. 随着国内疫情得到有效控制,使人民的生活逐渐 恢复正常。(删去“使”) C. 老王和老李是我的忘年交,他80多岁了,很喜欢 侍弄花草。(把“他”改成“老王”或“老李”) D. 能否搞好中小学生思想道德教育,是提高学生德 育素养的重要途径。(将“提高”改为“提升”)
【解析】“能否”和“提高”,属于两面对 一面,删去“能否”。
5. 结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比 句。(4分)
站在人生的十字路口,我们即将挥手告别。我会 把思念写在夏夜的繁星上,让它闪耀在你的天空 里;___我__会__把__思__念__写__在__蝴__蝶__的__翅__膀__上______, ___让__它__飞__舞__在__你__的__梦__境__里______;我会把思念写在 小河的浪花上,让它流淌在你的心田里。
40分钟限时练习1-挑战2023年中考数学基础满分训练(原卷版)
40分钟限时练习(1)一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)1.(3分)﹣8的倒数是( )A .8B .18C .−18D .﹣8 2.(3分)若√x+2x有意义,则实数x 的取值范围为( ) A .x >﹣2 B .x ≥﹣2 C .x >﹣2且x ≠0 D .x ≥﹣2且x ≠03.(3分)2022年11月5日,“长征三号”运载火箭在西昌卫星发射中心点火起飞,随后将“中星19号”卫星准确送入高度为35800千米的预定轨道,发射任务取得圆满成功.该卫星主要为跨太平洋重要航线、东太平洋海域及北美西海岸等覆盖区域提供通信服务.数据35800用科学记数法表示为( )A .0.358×105B .358×102C .3.58×104D .3.58×105 4.(3分)分式方程1x−2=3x 的解为( ) A .x =3 B .x =2C .x =1D .无解 5.(3分)已知点(﹣2,3)在反比例函数y =k x 的图象,则下列各点也在该图象上的是( )A .(2,3)B .(1,﹣6)C .(6,−12)D .(0,0)6.(3分)计算2sin 30°的值为( )A .1B .√3C .2D .2√37.(3分)一个多边形的内角和的度数可能是( )A .1700°B .1800°C .1900°8.(3分)下列图形中,既是轴对称图形也是中心对称图形的有( )A .4个B .3个C .2个D .1个二.填空题(共8小题,满分32分,每小题4分)9.(4分)因式分解:ma 2﹣2am +m = .10.(4分)化简:3m 2n9m = .11.(4分)如图,四边形OABC 是矩形,OC 在x 轴上,OA 在y 轴上,函数y =x 的图象与AB 交于点D (3,3),点E 是射线BC 上一点,沿DE 折叠点B 恰好落在函数y =x 的图象上,且BE =2CE ,则点B 的坐标为 .12.(4分)已知下列命题:①若a2=b2,则a=b;②2022年全年鄂尔多斯市一般公共预算累计完成842.8亿元,用科学记数法表示为8.428×1010元;③二元一次方程2x+y=6的正整数解有3对;④连接两点之间的线段叫做两点之间的距离.是真命题的是.(只填序号)13.(4分)为了落实“双减”政策,减轻学生作业负担,某学校领导随机调查了九(1)班学生每天在作业上共花费的时间,随机调查了该班10名学生,其统计数据如下表:则这10名学生每天在作业上花费的平均时间是小时.时间(小时)43210人数2421114.(4分)如图,四边形ABCD中,E、F、G、H依次是各边中点,O是四边形内一点,若S四边形AEOH=3,S四边形BFOE=4,S四边形CGOF=5,则S四边形DHOG=.15.(4分)如图,在▱ABCD中,∠ABC<90°,⊙O与它的边BA,BC相切,射线BO交边AD于点E.当AB=6,AD=8时,DE的长等于.16.(4分)如图,点A是反比例函数y=kx(k≠0,x<0)图象上一点,过点A作AB⊥y轴于点D,AD=DB.若点C为x轴上任意一点,且S△ABC=9,则k的值为.三.解答题(共4小题,满分44分)17.(10分)计算:(1)(√12−√13)×√3+(12)0;(2)(m ﹣1)2﹣m (m ﹣3).18.(10分)计算.(1){x −y =12x +5y =9;(2)3x +2≤﹣2(x ﹣2).19.(12分)为了解市民对全市创卫工作的满意程度,某中学数学兴趣小组在全市甲、乙两个区内进行了调查统计,将调查结果分为不满意,一般,满意,非常满意四类,回收、整理好全部问卷后,得到下列不完整的统计图.请结合图中信息,解决下列问题:(1)求此次调查中接受调查的人数,并补全条形统计图.(2)若本市人口300万人,估算该市对市创卫工作表示满意和非常满意的人数.(3)兴趣小组准备从调查结果为不满意的4位市民中随机选择2位进行回访,已知4位市民中有2位来自甲区,另2位来自乙区,请用列表或用画树状图的方法求出选择的市民均来自同区的概率.20.(12分)如图,在△ABC中,AB=AC,D是边BC延长线上一点,连接AD.AE∥BD,∠BAC=∠DAE,连接CE交AD于点F.(1)若∠D=36°,求∠B的度数;(2)若CA平分∠BCE,求证:△ABD≌△ACE.。
2021年5月考前保温综合题限时练1(带解析)
考前保温综合题专项限时练1(60分钟)1.(2021·泰安二模)阅读图文材料,完成下列要求。
太阳辐射是地球生态系统最主要的能量来源,更是气候形成和演变的基本动力,紫外线辐射是太阳辐射中的特殊波段,地球上的紫外线辐射量占太阳总辐射量的 4.6%~5.9%。
呼伦贝尔沙区位于我国东北大兴安岭森林与呼伦贝尔草原过渡带,独特的地理环境对呼伦贝尔沙地的太阳辐射量和紫外线辐射量影响大。
呼伦贝尔沙地呈条带状沿海拉尔河、辉河、伊敏河及呼伦湖东岸分布,以固定和半固定沙地为主,流动沙地面积较小。
下图左为呼伦贝尔沙地分布,下图右为呼伦贝尔沙地紫外线辐射量、太阳总辐射量年变化统计图。
(1)指出呼伦贝尔沙地地区的气候特征。
(2)说出影响呼伦贝尔沙地地区年太阳总辐射量变化的因素。
(3)补充图6中6~12月紫外线辐射曲线的变化特征。
2.(2021·菏泽二模)阅读图文资料,完成下列要求。
苏伊士运河南段宽约205米,深度仅24米。
2021年3月23日,“长赐号”货轮(长400米,宽60米,排水量22万吨)经过该河段时,疑似遭受强风吹袭,造成船身偏离航道,意外触底搁浅(下图),导致欧亚之间最重要的航道被切断。
自从苏伊士运河被堵住之后,中欧班列的需求量至少暴增了200%,未来这一数字很有可能会继续提升。
3月25日,俄罗斯方面也借机推销北极航道,推动将北极航道作为传统航道的“替代方案”。
下图示意海运航道和中欧班列的分布。
(1)苏伊土运河的堵塞有其必然性,说明其原因。
(2)指出与传统航道相比,中欧班列运输的优势。
(3)简析俄罗斯北极航道开通的有利条件。
3.(2021·德州二模)阅读图文资料,完成下列要求。
新西兰是地处南半球的发达国家(图7),其境内植被覆盖率约80%,是世界上主要的木材生产国之一,也是世界上最大的乳制品出口国。
近年来中国与新西兰经贸往来密切且发展迅速,2018年,中国成为新西兰第一大贸易伙伴,2019年,新西兰对中国的奶制品出口额超过西欧地区,稳居中国进口乳制品市场第一,2021年1月26日,中新签署自贸协定升级议定书,标志着两国经贸关系进一步加深。
限时练一
2013-2014学年度襄阳36中学校语文限时练1.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是①为创建国家园林城市,我市有关部门及时地拆除清理了一些已被的公共设施,确保了城区交通的畅通。
②结束了一个学期紧张的学习生活,心情终于可以下来,我要好好地听听我喜欢的音乐。
③在“中国农谷•荆门(沙洋)第五届油菜花旅游节”上,“农家乐杯”的文艺比赛充分了荆门人“乐在农家”的精神风貌。
A.废置迟缓显示 B.废止迟缓显示C.废置弛缓展示 D.废止弛缓展示2.下列各句中,没有语病的一句是A.上海影评界最权威的组织之一上海电影评论学会曾公布“影响中国电影进程和我们生活”的22部影片名称,《渔光曲》《祝福》《手机》等影片均列其中。
B.考上音乐学院不久,小李认识了高教授,受到这位饮誉海内外的声乐教授的赏识,小李心中充满了“相逢何必曾相识”的感觉。
C.孔子并没有直接提到人之性善或性恶,《论语》中“仁”字出现了大约66次左右,但没有任何两个地方的解释完全相同。
D.使我感到欣慰的是,仪器成功产生了比地磁场强两万多倍的磁场,而这正是加速一束电子所必需的。
5.下列各句中,加点的词语使用不正确...的一句是()A.科特迪瓦前总统巴博在选举失败后仍不交权,违背国内民意和国际舆论,以致陷入四面楚歌....的境地。
B.这个人心术不正,专爱干勾心斗角....的勾当,没有人愿意接近他。
C. 如果只为了一点小小的成就便踌躇满志....,不但得不到别人的赞美,反而遭人们嗤之以鼻。
D .我们看问题要有系统论的观念;那种只见树木不见森林、只见部分不见整体目无全牛....的思维方式是不可取的。
6.下列各句中,没有语病....的一句是()A.近年来,酒后驾驶引发的交通事故逐年提高,行人的安全受到威胁,新《机动车驾驶证申领和使用规定》对这种状况的改变效果明显。
B.我国计划在2011年向太空发射目标飞行器“天宫一号”的实验,这一消息引起世界各国极大关注,被全球各大媒体争相报道。
河南省林州市第一中学高一人教版语文必修一限时练:1沁园春长沙
林州一中高一语文限时练(第1课)一、基础知识1.给下列词语中的加点字注音。
沁.园春( ) 峥嵘..( ) 百舸.争流( ) 携.( ) 百侣.曾游( )橘.子洲( ) 挥斥方遒.( ) 浪遏.飞舟( ) 怅寥廓..( )2.下列词语中加点词的解释,有错误的一项是( )A.谁主.沉浮(主宰) 漫江碧透.(表程度,极)B.峥嵘..岁月稠(不平凡) 怅.寥廓(怅惘,失意的样子)C.浪遏.飞舟(阻止) 激扬..文字(抨击、褒扬;激浊扬清)D.挥斥方遒.(强健有力) 粪土..当年万户侯(以“……”为粪土,意动用法)3.下列诗句朗读节奏有错误的一项是( )A.携来/百侣/曾游,忆/往昔/峥嵘岁月/稠B.问/苍茫/大地,谁主/沉浮C.看/万山/红遍,层林/尽染D.指点/江山,激扬文字,粪土/当年/万/户侯4.对下面的句子分析有误的一项是( )曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?A.强大的反动势力试图阻止革命航船的前进,但它终将螳臂当车,可笑不自量B.结尾的定格造像给人以深刻的印象,表现了革命者决心扭转乾坤的壮志豪情。
C.回顾往昔,以问句收束,即是激励,更是前瞻,气势雄阔而豪迈。
D.虚实相映,激人想象,以游水搏浪之实来写人生奋斗之虚,颇有双关之妙。
5. 下列文学常识的表述,不正确的一项是( )A. 诗歌在形式上以行为单位,分行的主要依据是节奏,而不是内容。
B.《沁园春•长沙》,“沁园春”是词牌名,它从形式上规定了词的字数、平仄等,与内容无关;“长沙”是标题,揭示了有关内容。
C.词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体。
又名长短句、诗余、曲子词等,它始于唐盛于宋。
D.古人按字数把词分为小令(58字以内)、中调(59—90字)和长调(91字以上);但无论多少字,都分为上下两阕。
6.下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是( )①舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目不交睫....,随着歌手的狂歌劲舞,观众席上也一片沸腾。
现代诗歌精准理解内容和情感限时练1
现代诗歌精准理解内容和情感限时练(一)一、阅读下面的诗歌,完成1~4题。
守望王家新雷雨就要来临,花园一阵阵变暗一个对疼痛有深刻感受的人对此无话可说你早已从自己的关节那里感到这阴沉的先兆,现在它来了。
它说来就来了起风的时刻,黑暗而无助的时刻!守望者我们能否靠打岩石来承担命运?如果我们躲避这一切,是否就能在别的地方找到幸福?守望者!你的睫毛苦涩你的双手摊开而雷雨越过花园那边的城市,阴沉沉地来了。
没有别的你只能让你的疼,更疼你只能眼看着花园,在另一个世界的反光中变暗,更暗一动不动,守望者!把你的生命放在这里让亲人们远走他乡让闪电更彻骨地进入这片土地花园会亮起来的而与黑暗抗衡,你只需要一个词一个正在到来的坚定而光明的词1.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是()A.“雷雨”和“花园”意蕴深刻,“花园”是抒情主人公守望的对象,“雷雨”给“花园”带来黑暗和破坏。
B.“你早已从自己的关节那里感到/这阴沉的先兆”,写守望者对雷雨即将到来早有预料,也暗示其无力反抗。
C.“如果我们躲避这一切,是否就能/在别的地方找到幸福?”表明守望者面对黑暗而无助的时刻,只能选择躲避。
D.“一个正在到来的/坚定而光明的/词”,诗人没有点明“词”的具体内容,为诗歌的多元解读留下了空间。
2.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.“雷雨就要来临,花园一阵阵变暗”,以沉重的语调渲染阴郁的氛围,奠定了诗歌的情感基调。
B.“你的睫毛苦涩/你的双手摊开”,运用细节描写勾勒出守望者的形象,情感强烈,又具有画面感。
C.“一动不动”的守望者与“远走他乡”的亲人们形成对比,表现出守望者对亲人们的失望与无奈。
D.本诗使用第二人称,亲切自然,便于直接抒情,并且有呼告效果,有利于引起读者的情感共鸣。
3.如何理解“花园会亮起来的”?4.请结合诗歌内容分析“守望者”的形象特点。
二、阅读下面的诗歌,完成5~8题。
山杜运燮来自平原,而只好放弃平原,植根于地球,却更想植根于云汉;茫茫平原的升华,它幻梦的形象,大家自豪有他,他却永远不满。
夏邑一高重点班高中英语限时练1-4
铭志班英语限时练一第一节完形填空(共20小题;每题L5分,总分值30分)阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C、D)中,选出可以填入空白处的最正确选项,并在答题卡上将该项涂黑。
When I was 13 my only purpose was to become the star on our football team. That meant 41 Miller King, who was the best 42 I have been admiring at our school.Football season started in September and all summer long I worked out. I carried my football everywhere for 43.Just before September, Miller was struck by a car and lost his right arm. I went to see him after he came back from 44 . He looked very 45 , but he didn't cry.That season, I 46 all of Miller's records while he, 47 the home games from the bench. We went 10-1 and I was named most valuable player, 48 I often had crazy dreams in which I was to blame for Miller's 49 .One afternoon, 1 was crossing the field to go home and saw Miller 50 going over a fence-which wasn't 51 to climb if you had both arms. Fm sure I was the last person in the world he wanted to accept 52 from. But even that challenge he accepted. I 53 him move slowly over the fence. When we were finally _54 on the other side, he said to me, "You know, I didn't tell you this during the season, but you did 55 .Thank you for filling in for 56His words freed me from my bad 57 . I thought to myself, how even without an arm he was more of a leader. Damaged but not defeated, he was 58 ahead of me. I was right to have 59 him. From that day on, Igrew 60 and a little more reaJ.41. A. cheering for B. beating out C. relying on D. staying with42. A. coach, B. student C. teacher D. player43. A. practice B. show C. comfort D. pleasure44. A. school B. vacation C. hospital D. training45. A. pale B. calm C. relaxed D. ashamed46. A. held B. broke C. set D. tried47. A. reported B. judged C. organized D. watched48. A. and B. then C. but D. thus49. A. decision B. mistake C. accident D. sacrifice50. A. stuck B. hurt C. tired D. lost51. A. steady B. hard C. fun D.fit52. A. praise B. advice C. assistance D. apology53. A. let B. helped C. had D. noticed英语限时练一完形:41-45 BD AC A 46-50 BDCCA 51-55 BCBDA 56-60 CDADB语法填空:61.makes 62. relaxed 63. from 64. Instead 65. The 66. are67. for 68. changing 69. possibly 70. yours 短文改错:Our Chinese teacher is a middle-aged woman, who had been teaching Chinese for morehas than 20 years. She is always working hard. As a model teacher for many years, she is kind and friendly to us but very strict in us. Tn class, she always encourages us tell stories.to tellShe is quite good at teaching and try to make her lessons lively andtriesinteresting. In her spare time, she often teaches us Chinese song and helps us to put upsongson short plays. She loves us so much as she is always ready to help us. As A matter of fact, she isthata not only our good teacher and also our good friend. We all respect and Love him.her 英语限时练二41—60 DABAD BCCAA BCADC BBDBA77.disappointing ——disappointed 61 of/about 62 had been 63 Arriving64 most 65others66 a67 to disturb 68 official 69 is used70 which71. make 一making72. actor-actors73.but —so 或者 and 74.get 后力口 it 75,have —had78.去掉the79.1ucky —luck80. had-havewith but76.everywhere ——anywhere完形填空: 41—45 DBBAC 46—50 ACDCC 51—55 BCDAB2.shown 前的 is —was3.high —highly4.sweet 后的 but — and5.patient-patients6.that-who7.such-so短文改错二:英语限时练三语篇填空:61.least 66.soon 短文改错一:62.headed ter 63.had learned68.permi ssion 64.who/that 69.spending65.while/when 7O.a 【小题 1 】 surrounded-surrounding 【小题4】without--with【小题2】tourist--tourists [小题3 】careless ―carelessly【小题5】told 前加were 【小题6】drive ―drove 【小题7】that —which【小题8】or---and 【小题9】our---their 【小题10】others 前的the 去掉英语限时练四 三、完形填空41-45 BBACD 46-50 DBBBC四、语法填空61. some62. looking66. to look .67.needn't 五、短文改错51 —55 BAAAC 56—60CCDBD63. so64. it65. Actually68. Interesting 69. will try 70. the. 第二句:enjoy 改成 enjoyed1 .第二句:leave 改成 leaving 或 about 改成 to.第三句:we 改成us2 .第三句:countryside 前力口 the3 .第四句:were 改成was .第四句:how 改成what4 .第五句:easily 改成easy 8.第六句:But 改成And 或So9.第六句:there 前的to 去掉 10.第七句:year 改成years56-60 BDACBl.the Afilm 8.its —his9. Equipping-Equipped 10.删 laugh 前的 to54. A. dropped B. ready C. trapped D. safe55. A. fine B. wrong C. quickly D. normally56. A. us B. yourself C. me D. them57. A. memories B. ideas C. attitudes D. dreams58. A. still B. also C. yet D. just59. A. challenged B. cured C. invited D. admired60. A. healthier B. bigger C. cleverer D. cooler第II卷(非选择题,共50分)注意:将答案写在答题卡上。
高三语文复习《文言断句》限时练1Word版
武汉为明学校限时训练编号: 011 使用时间: 9.21 组编人: 李永阳“文言断句”限时练班级: 姓名: 小组: 分数: 卷面:A卷基础过关题:每题3分。
1.对文中画横线部分的断句,正确的一项是()初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
A. 权曰/孤岂欲卿治经为博士邪/但当涉猎见/往事耳/卿言多务/孰若孤/孤常读书/自以为大有所益蒙乃/始就学B. 权曰/孤岂欲卿治经为博士邪/但当涉猎/见往事耳/卿言多务/孰若孤/孤常读/书自以为大有所益/蒙乃始就学C. 权曰/孤岂欲卿治经为博士邪/但当涉猎/见往事耳/卿言多务/孰若孤/孤常读书/自以为大有所益/蒙乃始就学D. 权曰/孤岂欲卿治经为博士邪/但当涉猎见/往事耳/卿言多/务孰若孤/孤常读书自以为/大有所益/蒙乃始就学2.对文中画横线部分的断句,正确的一项是()李清时,字授侯,福建安溪人,大学士光地从孙。
乾隆七年进士,选庶吉士,授编修。
十四年,授浙江嘉兴知府。
上南巡,或议自嘉兴至杭州别辟道行民舟,清时于官塘外求得水道相属,上通吴江平望,下达杭州坝子门,号为副河。
丁父忧去官服除授山东兖州知府二十二年擢运河道。
(选自《清史稿·列传一百十二》)A. 丁父忧去官/服除授山东/兖州知府/二十二年/擢运河道B. 丁父忧/去官服/除授山东兖州知府/二十二年擢/运河道C. 丁父忧/去官/服除/授山东兖州知府/二十二年/擢运河道D. 丁父忧去官/服除授山东兖州/知府二十二年/擢运河道B卷拓展提升题:每题3分。
3.对文中画横线部分的断句,正确的一项是()家僮取鸭卵伏之,得雏鸭数拾枚。
始育,则饲之盆中,少与之水,其声呴呴然,其毛羽滈滈然,予甚爱,戏之。
高一化学限时练1
班级姓名高一化学限时练11.化学科学将在能源和资源的合理开发、安全应用方面大显身手,当前我国农村地区如何处理大量的植物秸秆的问题备受关注。
下列几种处理植物秸秆的方法中,不正确的是( ) A.出售给工厂作工业原料 B.就地焚烧成草木灰作植物的钾肥C.应用化学科学的有关原理和方法制成甲烷作燃料D.应用化学科学的有关原理和方法制成优质的牲畜饲料2.下列广告语在科学上没有错误的是( )A.这种饮料中不含任何化学物质 B.这种口服液中含丰富的氮、磷、锌等微量元素C.这种“神奇液体”加入水中,可以“以水代油”作发动机的燃料D.没有水就没有生命3.根据所学知识,将下列内容相关的用线连接起来。
国籍科学家成就时间中国道尔顿建立燃烧的氧化学说 1771年法国拉瓦锡提出原子学说 1869年英国门捷列夫发明新式制碱法 1803年俄国波义耳提出化学元素概念 1661年英国侯德榜发现元素周期律 20世纪40年代4.某学生将一小块钠投入滴有酚酞的水中,此实验能证明钠具有下列性质中的①钠密度比水小②钠的熔点较低③钠与水反应时放出热量④钠与水反应后溶液呈碱性5.下列说法正确的是( )A.将钠放入水中,钠将沉在水底 B.钠可用于冶炼金属C.将一小块钠放在稀盐酸中,钠与水反应生成NaOH和H2,生成的NaOH再与HCl反应生成NaCl 和H2OD.将一小块钠放在CuSO4溶液中发生如下反应:2Na+CuSO4===Na2SO4+Cu6.如右图所示,试管中盛有水,气球a中盛有干燥的Na2O2粉末,U形管中注有浅红色的水。
将气球用橡皮绳紧系在试管口。
实验时将气球中的Na2O2抖落到试管b的水中,将发生的现象是( )A.U形管内的红水退色B.试管内溶液变红C.气球a被吹大D.U形管中水位d<c7.下列判断正确的是( )A.可用水来确定某Na2O粉末中是否含有Na2O2B.可用CO2来确定某Na2O粉末中是否含有Na2O2C.可利用在空气中加热的方法除去Na2O中的Na2O2D.将足量的Na2O2、Na2O分别加到酚酞试液中,最终溶液均为红色8.(1)分别写出由氧在一定条件下生成下列物质的化学方程式(必须注明反应条件)。
世界地理题组限时练(一)
活跃
√
2.帆船赛沿途停靠地( )A. 西半球数量最多B. 位于温带的比热带的多C. 集中在发达国家D. 是黄色人种集中分布区
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1815年4月10日傍晚,岩浆冲破印度尼西亚的坦博拉山的顶盖,裹挟石块、烟尘和水汽冲向4万米的高空,爆炸声传到了2 000千米外; 的熔岩流如决堤洪水,掳走山下所有村落,随后泻入海中,让海水沸腾并烫熟一切活物 据此, 完成3~4题。
√
6月至7月,某探险队沿①到④线路进行了为期一个多月的地理探险考察。读下图,完成11~13题。
11.亚洲的气候特征有( )①复杂多样 ②季风气候显著③季风气候分布广 ④大陆性气候分布广A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
√
12.途中探险队员们曾遭遇“狂风暴雨”的天气,这个地点最有可能是( )A. ① B. ② C. ③ D. ④
发达
海洋
以温带海洋性气候为主,草场广布,畜牧业发达
(4) 探究主题四:历史新机遇。 “一带一路”倡议带来了新的机遇,请说明“一带一路”倡议对沿线国家发展带来的积极影响。______________________________________
本题为开放性试题,回答言之有理即可。
18.某班学习“板块的运动”时,用纸张和书本做实验,阅读实验方法及示意图,完成下列各题。
(1) 探究主题一:跨大洲大洋合作。 海上丝绸之路东起我国东南沿海,向西经东南亚的 ________海峡进入印度洋,穿过亚洲、非洲分界线 ________运河到达欧洲南部的 ______海,促成了跨大洲大洋的合作。
马六甲
苏伊士
地中
(2) 探究主题二:人口与粮食。 撒哈拉以南非洲被称为“____种人的故乡”。人口问题集中体现在人口增长过____(快/慢),导致粮食需求量急剧增加,粮食安全举世关注。
消息二则限时练两则
1、消息二则限时练1一、积累与运用1.给下列加点字注音。
荻.港()锐不可当.()歼.灭()击溃.()绥.靖()()阻遏.()鄂.豫()逃窜.()2.解释加点词语的含义,体会新闻语言准确的特点。
①‚西起九江(不含)‛能不能去掉‚不含‛一词?为什么?②‚不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。
‛‚不料‛一词用得好不好?为什么?③‚我已歼灭及击溃一切抵抗之敌。
‛为什么要连用‚歼灭‛、‚击溃‛两个动词?④‚我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。
不仅生了根,而且枝叶茂盛了。
‛这些词语内涵分别是什么?体现语言特点是什么?3.在下列语段中选择恰当的词填空。
国民党的(A.广大B.大量C.多数D.部分)官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京(A.反对B.抗拒C.拒绝D.抵触)和平,都很泄气。
战犯汤恩伯21日到芜湖(A.作战B.指挥C.鼓动D.督战),不起丝毫作用。
汤恩伯认为南京江阴段防线是很(A.牢靠B.坚固C.巩固D.顽固)的,(A.弱点B.松懈C.劣势D.困难)只存在于南京九江一线。
二、阅读(一)(1)汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。
(2)不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。
(3)我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。
(4)所有预定计划,都已实现。
(5)至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。
(6)此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。
(7)我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。
4.句(2)与句(1)形成鲜明对比。
能说明敌人麻痹轻敌、我军出奇制胜的关键词是‚‛;句中的‚又‛字照应了段前写中路军战况、西路军战况时用过的‚‛一词和两个‚‛字,行文很严谨。
5.从句(4)的‚所有‛‚都‛两词中,我们能感觉到作者发电时的感情。
河北省鸡泽县第一中学高二上学期语文限时练1
语文限时练1一、语言文字应用(14分)阅读下面的文字,完成各题。
(共14分)无论什么季节的雨,我都喜欢。
夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。
天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒的雨点就打来了。
①,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。
打伞,戴斗笠,固然能保持住身上的干净,可当头浇,洗个雨澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。
这时,你会更喜欢一切。
如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。
一切都毫不掩饰地敞开了。
花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。
而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声,近处的蛙声,一起奏起了夏天的雨的交响曲。
当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,秋天来了。
这时候,雨不大出门。
田野上几乎总是金黄的太阳。
也许,人们都忘记了雨。
成熟的庄稼等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。
忽然,在一个夜晚,有谁敲响了窗玻璃,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。
顿时,你会产生一脉悠远的情思。
也许,在人们劳累了一个秋季后,收获已经在大门口的时候,②!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。
如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。
你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。
1.文中使用了哪些修辞手法()(3分)A.拟人、比喻、夸张 B.排比、夸张、反复C.拟人、比喻、反复 D.排比、拟人、对偶2.文中画波浪线的句子可以改成:“忽然,在一个夜晚,秋雨打在了窗玻璃上,它使人静谧、使人怀想、使人动情。
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高一语文限时练(1)(分值:65分)姓名班级学号总分一、阅读下面的文字,完成小题。
(30分)(一)从源头领略中国文学之美几乎人人都知道中国有一部《诗经》,然而真正一首一首通读《诗经》,并从中领略其文学之美的,却少之又少。
我们常常以为学过了“关关雎鸠”或“蒹葭苍苍”就是学过了《诗经》,我们以为吟唱被改编过的“我愿逆流而上,寻找她的方向”就是在亲近《诗经》,我们甚至以为读一些作家对《诗经》的纯美解读就感受到了《诗经》之美。
可为什么我们不能自己去深入《诗经》,领略其原汁原味的美呢?《诗经》是中国文学的源头,是中国文学之“祖”。
读《诗经》,你会有一波又一波的惊喜,你会发现,你学过的那么多唐诗宋词,你用过的那么多词语典故,原来是出自这里。
《诗经》里最美的送别。
“燕燕于飞,差池其羽”“燕燕于飞,颉之颃之”“燕燕于飞,下上其音”(《燕燕》),诗中那上上下下飞来飞去的燕子,使一幅“劳燕纷飞”的悲伤图景呈现在我们眼前。
而“瞻望弗及,泣涕如雨”,又让我们看到一个伫立在那里的人,看着被送之人,一直看到看不见为止。
李白“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,岑参“山回路转不见君,雪上空留马行处”,应该就是这“瞻望弗及”场景的延续吧。
明代学者称这首诗为“万古送别之祖”,确实一点儿都不过分。
《诗经》里有最美的女子。
“巧笑倩兮,美目盼兮”,这样的名句,同样出自《诗经》。
整首诗的名字是《硕人》。
“硕人”就是“高大的人”,古代以高大健硕为美。
这是《诗经》305首中写得最美的一首诗,后世那些描写美人之美的词汇,与这首诗相比,都显得大为逊色。
诗中写到,这美人,她的手像嫩嫩的白茅草,她的皮肤像润肤膏凝聚起来那样。
最关键的,是她笑起来是那么优雅,她的眼睛是那么顾盼生姿。
如此华丽丽的比喻,出现在上古时代,你是不是会觉得惊讶?、《诗经》里还有最美的男子。
“有匪君子,如切如磋,如琢如磨”“有匪君子,如金如锡,如圭如壁”(《淇奥》),这位绝世男子性情稳重儒雅,举止庸容高华。
古人打磨骨叫“切”,打磨象牙叫“磋”,打磨玉叫“琢”,打磨石叫“磨”,一个男人的性情竟然如骨般硬朗,如象牙般高贵,如玉般光洁,如石般坚定不移,举手投足之间,丰神俊朗,如金锡圭玉白璧般流光溢彩,那该是如何的灼灼其华,照人眼目?更何况,这男子“善戏谑兮,不为虐兮”,喜欢开玩笑,但不令人难堪。
他有诙谐幽默的交际技巧,于谈笑之间,大事成就。
这样的男子,是不是好男儿的典范?《诗经》中的每一个人,无论是民间的男子女子,还是征夫思妇,或者王公贵族,他们都有形有神,那么真实而生动地生活过。
一个小官吏在出差的路上感叹:“肃肃宵征,夙夜在公”,天上小星三五颗,自己却得连夜走在路上;淇水河边,姑娘叫小伙子去看水,小伙子说已经看过了,姑娘说再去看看吧(《溱洧》)……沿着《诗经》的河流逆流而上,你会感受到他们那些平凡的生活,那些与我们一样的情感路径。
他们对爱的呼唤、对美的渴求,他们的悲愤,他们的讥讽,他们的欢乐,他们的抑郁……都能穿越几千年的历史,给我们以或喜或悲的感染。
不同年龄的人读《诗经》,感受会有不同。
但我想说的是,在你人生的任何年龄阶段,读《诗经》都是一件美好的事;而如果一生都没有好好读过《诗经》,也一定是一件遗憾的事。
了解中国文学的根,请从《诗经》开始。
1.下列对《诗经》的表述,不正确的一项是A. 唐诗宋词、词语典故,都能在《诗经》中找到源头,因而《诗经》是中国文学的根,是中国文学之“祖”。
B. 《诗经》中的人物形象,有对爱的呼唤、对美的渴求,也有悲愤,他们或喜或悲,真实而生动地生活着。
C. 《诗经》记录了上古时期人们的平凡生活和现代人一样丰富的情感,它穿越几千年的历史风尘,到今天仍然感染着我们。
D. 《诗经》中最美的送别,有最美的女子,还有最美的男子,我们需要好好读《诗经》,否则一定会遗憾终生。
2.下列解释和分析,不符合原文意思的一项是A. “巧笑倩兮,美目盼兮”,是出自《诗经·硕人》的名句,它生动形象地描绘出美人顾盼生姿的神态,后世描写美人的词汇都无法与之媲美。
B. “瞻望弗及”语出“万古送别之祖”《诗经·燕燕》,“唯见长江天际流”“雪上空留马行处”与其有同样的意境。
C. “如切如磋,如琢如磨”语出《诗经·淇奥》,它形容男子如骨般硬朗,如象牙般高贵,如玉般光洁,如石般坚定不移,举手投足之间,丰神俊朗的风度。
D. “肃肃宵征,夙夜在公”塑造了一个朝夕为公务繁忙,夜里仍在赶路的小官吏的形象,对他的刻画有形有神,真实而生动。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是A. 很多人都知道中国有一部《诗经》,然而真正一首一首通读《诗经》,并从中领略其文学之美的,却非常之少。
B. 作者认为,要想真正亲近《诗经》,感受《诗经》之美,就应该深入其中,领略其原汁原味的美。
C. 《诗经·淇奥》中的男子不仅稳重儒雅,高贵坚定、丰神俊朗,而且具有诙谐幽默的交际技巧。
D. 随着年龄的增长,人们对《诗经》会有更丰富的感受,但作者强调,无论年老年少,读《诗经》都是一件美好的事情。
(二)山水画,从真正诞生之时起便与中国哲学中最核心的“道”的精神紧密相连。
儒家的道德感悟是与山水连在一起的。
《礼记•中庸》云:“天地之道,博也,厚也,高也,明也,悠也,久也。
”正是以山高水长来形容仁爱之道。
同时,“仁者乐山,智者乐水”。
所以,孔子心目中的理想境界是“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”。
以老庄思想为核心的道家哲学更是崇尚自然山水。
在这里,人与自然的关系是一种心灵相照、气息相通的所谓“天人合一”的关系。
而庄子心目中的神人居“藐姑射之山”,“乘云气,御飞龙,而游乎四海之外”则更是一种心游万仞的自如之境。
老庄哲学,成为中国山水画最重要的哲学基础,历代山水画家几乎无一不受其影响。
将空理与山水融合起来进行阐发更是中国佛教和禅宗的一大特色。
佛教徒们“性好山泉,多处岩壑”。
建于深山之中的寺庙已经成为中国山水文化的有机组成部分,而对山水的亲近不仅有利于僧人们的修悟,也是他们具有较高审美感受力的表现,于是中国山水画史上便有了王维和诸多卓越的画僧。
透过对儒道释哲学与山水关系的简单梳理,我们不难看出,三者对山水的态度有着本质的相通之处,即都乐于从山水中得到审美愉悦,并且将山水大美与主体人格塑造和人生境界的不懈追求统一起来。
而在山水文化基础上诞生的山水画,“以形媚道”,体现出中国哲学精神的深层内核。
中国山水画,实际上是提供了一个切入传统文化和中国哲学精神的最佳途径。
建立在“天人合一”哲学基础上的山水画,为山水画家创造了一个走向“天地境界”的通道,为山水画的欣赏者提供了一个深邃而广阔的体验“天地境界”的审美空间,它可以让欣赏者“澄怀观道”,得到审美愉悦的同时实现主体人格的超越。
可以说,山水画构成了中国艺术精神的主体。
山水画深刻影响和熏染着中国人的审美品格、生活方式和民族心理。
毫无疑问,山水画精神的传承直接关系到中国文化精神的延续和发展。
当代的山水画家,担负着“正本清源”,让山水画的精神内涵与艺术魅力发扬光大并且将传统山水画进行“创造性发展”的历史使命。
“正本清源”的“源”不仅仅是山水画艺术层面上的“源”,不仅仅是明清,是唐宋,甚至是春秋,它更是中国哲学和美学之源,是对“道”的体认。
如龙瑞先生所言:“我们所谓的‘正本清源’,在很大的程度上,是对中国文化核心思想进行的还原。
”当代的山水画家,应该在对中国哲学和美学精神深刻体悟的基础上,通过自己的创作,不仅表现天地山川的自然之美,还表现出画家的秉赋、襟抱和人格境界之美,从而让人们在山水画面前产生感动,产生震撼,产生共鸣,感受到艺术之美,进而感受到山水之美以及中国人生生不息感天悟地的人文精神之美,重新建立与山水自然的亲近与和谐的同构关系,最终深刻体验中国哲学的“天人合一”之境,感受“天地境界”,实现人格和人生境界的自我超越。
历经数千年积淀下来的优秀山水文化基因正流淌在自己的文化血脉里不被大多数山水画家和大众所认识,山水画几乎成为“高处不胜寒”的濒危遗产。
因此,当代山水画家应承担起“教育和传播”的责任,“志道”,“弘毅”,真正担负起任重道远的文化使命。
(摘编自陈仕彬《当代山水画家的文化使命》) 4.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()A. 中国山水画最重要的哲学基础是道家的老庄这些,历代山水画家都受到他的影响。
B. 王维和诸多卓越的画僧因为受到老庄哲学的影响,所以具有较高的审美感受力,从而在山水画史上占有重要地位。
C. “以形媚道”的中国山水画为欣赏者提供了一个切入传统文化和中国哲学精神的最佳途径。
D. 中国山水画通过为欣赏者提供了深邃而广阔的审美空间来使欣赏者获得审美愉悦和人格人生境界的自我超越。
5.系列对原文沦证的相关分析,不正确的一项是()A. 文章第二段引用《礼记·中庸》里的话,充分证明了儒家的道德感悟是和山水联系在—起的。
B. 认为儒道释哲学对山水的态度有着本质的相通之处,这是文章论述当代山水画家应该承担文化使命的前提。
C. 山水画从真正诞生之时便与中国哲学中最核心的“道”的精神紧密相连是文章的中心论点。
D. 建立于深山中的寺庙成为中国山水文化的有机组成部分成为论证佛教和山水紧密融合的例证之一。
6.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()A. 山水画几乎成为“高处不胜寒”的濒危遗产,言下之意是说山水画家和大众没有认识到中国的优秀文化基因正流淌在自己的文化血脉里。
B. 山水画构成了中国艺术精神的主体,能否传承山水画精神的内核,直接关系到中国文化精神能否得到延续和发展。
C. 当代的山水画家应该在对中国哲学和美学精神深刻体悟的基础上,通过自己的创作,使山水画的欣赏者实现人格和人生境界的自我超越。
D. “正本淸源”的“源”包含着中国哲学和美学之源,包含着对中国文化中“道”的体认和对中国文化核心思想进行的还原。
二、语言表达(2分)7.鲁迅在“三一八”惨案发生的当天,于《无花的蔷薇之二》中写下了下面一些话,请阅读这些文字,然后根据要求答题。
假如这样的青年一杀就完,要知道屠杀者也决不是胜利者。
中国要和爱国者的灭亡一同灭亡。
……如果中国还不至于灭亡,则已往的史实示教过我们,将来的事便要大出于屠杀者的意料之外——这不是一件事的结束,是一件事的开头。
墨写的谎说,决掩不住血写的事实。
血债必须用同物偿还。
拖欠得愈久,就要付更大的利息!鲁迅认为执政府的屠杀和反动文人的言论会有两种结果,请根据你对文意的理解,用简洁的文字概括出这两种结果。
一种结果是:一种结果是:三、诗歌鉴赏(8分)西北有高楼①无名氏西北有高楼,上与浮云齐。
交疏结绮窗,阿阁三重阶。
上有弦歌声,音响一何悲!谁能为此曲?无乃杞梁妻。