小升初数学试卷(青岛版)

2019年小升初数学试卷（青岛版）

一、填空。

1.2019年小升初数学试卷：一本书有360页，小明第一个星期看了全书的，那么第二个星期应从第( )页看起。

2. 挖一条长千米的水渠，第一天挖了它的，第二天挖了它的，两天共挖去了这条水渠的( )，共挖( )千米。

3. 在里填上、或=。

19 19

4. 一个数的是80，这个数的是( )。

5. 数A除以数B的商是5.6，A与B的最简整数比是( )。

6. 甲乙两数的比是1:2，它们的和是360，甲数是( )，乙数是( )。

7. 如果(A、B都不等与0)，那么( )( )，A:B=( )。

8. 最小合数的倒数是( )，与它的倒数的积是( )，和是( )。

9. 一个圆的周长是28.26厘米，这个圆的直径是( )厘米，半径是()厘米。

10.在一个直角三角形中，两个锐角的比是5:4，这两个锐角的度数分别是( )、( )。

11.两个正方形边长的比是2 : 5，那么它们周长的比是( )，面积的比是( )。

12、一根绳子长4米。⑴截下，还剩( )米。⑵如果截下，还剩( )米。

13、:8

14、一个比6:13，如果比的后项加上39，要使比值不变，前项应( )。

15、大圆的半径等于小圆的直径，则大圆面积是小圆的( )倍，小圆周长是大圆的( )。

16、在一张长36厘米，宽18厘米的长方形内画半径4厘米的圆，这样的圆最多画( )个，这些圆的面积和是( )。如果画一个最大的圆，圆的周长是( )面积是( )。

17、一本书60页，小红3天看了这本书的，还要再看( )天

18、。一项工作，甲用小时做完，乙用小时做完，甲乙工作效率的比是( )

二、判断(对的在括号里画，错的画)。(6分)

1. 半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。( )

2. : 的比值是3 ：1。()

3. a是b的，b就是a的3倍。()

4. 一场足球比赛的比分是2:0，说明比的后项可以是0。( )

5. 直径是该圆半径长度的2倍。( )

6.比值是的比，化简后一定是4:7。()

7、正方形的边长等于圆的直径，那么正方形的面积一定大于圆的面积。( )

三、选择(将正确答案的序号填在括号里)。(5分)

1. 下面各组数中互为倒数的是( )。A. 和B.0.5和2 C. 和

2. 3 : 4的前项加上6，后项应( )，比值才不变。

A.加上6

B.乘3

C.加上4

3. ( )不能决定圆的大小。A. 圆心B. 圆的直径C.圆的周长

4. 在右图中，阴影部分的面积与长方形的面积的比是( )。

A. 1 : 2

B.1 ：3

C.2 ：1

5.把10克药溶解在1千克水中，药与药水的比是()。A.10:1

B.1:1

C.1:101

6、走一条路，大车要1小时，小车要30分钟，大车和小车的速度比是( )

A.2 ：1

B.1 ：3

C.1 : 2

7、三个连续奇数中，中间一个数是三个奇数和的( )A. B. C.

8、一块三角形绿地，底是米，面积是70平方米，高是( )

A. 米

B. 米

C. 米

9、两个数的积大于其中一个因数，则另一个因数( )A.等于1

B.小于1

C.大于1

10、一个数除以真分数(0除外)商( )被除数A.等于B.小于C.大于

四、1.计算下面各题。(能简便的就简便)

14+ ( + )

2.解方程。

五、列式计算。(15分)

1. 与的和的是多少?

2. 甲数的等于乙数的，甲数是80，乙数是多少?

3. 的倒数，加上24的，结果是多少?

4. 一个数的与的相等，这个数是多少?

女生480人

5.

全校?人

6、一个数的减去它的等于2，这个数是多少?

7、一个数的比它的多3，这个数是多少?

六、解决实际问题。(25分)

1. 小明从甲地去乙地，小时走了15千米，正好走了全程的。甲乙两地相距多少千米?

2. 一桶纯净水，喝去5 升，占总量的，还剩下多少升?

3. 学校美术组有40人，音乐组人数是美术组人数的，又是数学组人数的。数学组有多少人?

4. 商店运来一批电冰箱，卖出120台，卖出的与剩下的台数比是3 ：2，运来电冰箱多少台?

5. 学校把载750棵树的任务，按照人数的比例分配给三个年级。四年级有40人，五年级有42人，六年级有43人。每个年级各分多少棵?

6、一辆自行车轮胎的外直径是1.12米，每分转50周，这辆自行车每小时行驶多少千米?

7、一只钟的时针长40毫米，这根时针的尖端12小时所走

过的路是多少?

8、一个环形铁皮的外半径是40厘米，环宽10厘米。环形铁皮的面积是多少平方厘米?

9、一本书已看了，看的比没看的多36页，这本书有多少页?

10、计划三月份生产5000台洗衣机，实际上半月生产了计划的，照这样的速度，这个月实际生产多少台?

唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。这个工作可让学生分组负责收集整理，登在小黑板上，每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面，引导学生关注社会，热爱生活，所以内容要尽量广泛一些，可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责