2020年班主任例会讲话稿
学校班主任例会发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开班主任例会，旨在加强班主任队伍建设，提高班主任工作水平，共同探讨班级管理工作中的问题与对策。
在此，我代表学校对各位班主任的辛勤付出表示衷心的感谢！下面，我就近期班级管理工作进行总结，并对下一步工作进行部署。
一、近期班级管理工作总结1. 班级纪律方面近期，同学们在纪律方面表现良好，上课认真听讲，课间文明休息，校园环境整洁。
但仍有部分同学存在迟到、早退现象，对此，我们将进一步加强班级纪律教育，提高同学们的自律意识。
2. 班级卫生方面同学们能够积极参与班级卫生工作，保持教室、卫生区的整洁。
但个别班级卫生死角仍有待清理，我们将继续加强卫生教育，提高同学们的环保意识。
3. 班级活动方面近期，各班级开展了丰富多彩的班级活动，如主题班会、文艺汇演、体育比赛等，同学们积极参与，取得了良好的效果。
但部分班级活动组织不够严密，效果有待提高。
我们将继续加强对班级活动的指导，提高活动质量。
4. 家校沟通方面各位班主任能够认真履行职责，与家长保持密切联系，及时了解学生家庭情况，共同关注学生的成长。
但仍有部分班主任与家长沟通不够及时，我们将进一步加强家校沟通，形成教育合力。
二、下一步工作部署1. 加强班主任队伍建设（1）组织班主任参加培训，提高班主任业务水平。
（2）开展班主任工作经验交流活动，促进班主任之间的相互学习。
（3）设立班主任工作室，为班主任提供交流、研讨的平台。
2. 严格班级管理（1）加强班级纪律教育，提高同学们的自律意识。
（2）落实卫生责任制，保持教室、卫生区的整洁。
（3）规范班级活动，提高活动质量。
3. 深化家校沟通（1）定期召开家长会，加强与家长的沟通交流。
（2）利用网络平台，拓宽家校沟通渠道。
（3）设立家长接待日，及时了解家长意见建议。
4. 关注学生心理健康（1）加强心理健康教育，提高学生心理素质。
（2）开展心理健康讲座，普及心理健康知识。
（3）关注学生心理变化，及时发现并解决心理问题。
班主任工作例会讲稿5篇
班主任工作例会讲稿5篇班主任工作例会讲稿篇1大家好：学校连日来举行了两个会议，一个是上周的青年教师会，一个就是今天的班主任会。
学校连续召集我们共商学校大事，那是目的明确，目光远大，运筹帷幄，用心良苦啊！我说两句吧。
班工作是学校管理重中之重，班级管理的好，是学生出成绩，学校出声誉的保障。
作为班主任的我，理应为学校尽心尽力。
我来学校并不久，但许多班主任的工作是有目共睹的，很多优秀的班主任，是我学习的榜样。
我不敢在此班门弄斧。
如果硬是要我提出一些看法和设想的话，那我只能说，学校在顾及班主任的感受和待遇上，是有待提高的。
我为我们学校的班主任的无私奉献而感动，也为我们学校许多老师不愿担任班主任而担忧。
其实，当班主任是有乐趣的，我是愿意当班主任的。
那为什么大家又不想当班主任呢。
道理很简单，班主任辛苦、烦躁、多事、回报少、回报迟（可能要到退休时，看有谁记得你不——），如果还有学生、家长、领导不理解的，还时不时要找你麻烦，多一事不如少一事，这样谁还愿意当班主任呢。
所以，学校要考虑到班主任的难处，首先要提高待遇。
当然，无私奉献的肯定不少，但我们要看得起自己啊。
你想，有哪个不送点烟酒能使领导替你办事的？我看没有。
至少在今天没有。
凭什么就是我们老师讲奉献、班主任讲奉献呢？找菩萨保佑还得烧三根香啊！今天我讲这些，可能非常浅薄，可能玷污了优秀班主任光辉形象。
但现实如此，我们总得面对现实啊。
从高度上讲，这是有德有才的统治者对有德有才的贤士的礼遇啊。
在我们学校，在座的各位领导，当然是有德有才的统治者；在座的各位班主任，当然堪称有德有才的贤士啊！贤主遇贤士，太公遇文王啊！我们学校岂有不兴旺之理？假若有一天，人人抢着去当班主任而不愿去当一个校长的话，那我们学校的管理肯定会再上一个新台阶的。
反之，如果认为当不当无所谓，甚至不当还是一种解脱的话，那样的班工作是搞不好的。
我从中学来到小学就是一种解脱。
这个我是深有体会的。
本人自感并非姜太公，但有幸识得像文王一样的刘校长，这是我校之福，500多名师生之福啊！至于该怎样改善班主任的待遇呢，我想学校行政肯定会制定许多有效的制度，从福利，津贴，评优晋级，课时安排等方面给予考虑。
班主任工作例会讲话稿2篇
班主任工作例会讲话稿班主任工作例会讲话稿精选2篇（一）尊敬的各位老师：大家好！很高兴在这个美好的时刻看到各位。
今天我们举行班主任工作例会，我非常感谢各位老师在工作中的辛勤付出和专注奉献。
作为班主任，我们的工作责任重大，要承担起学生的成长、学习和健康等方面的管护。
每一个学生都是班主任心中的孩子，我们要像一个家长一样照顾他们、关心他们，帮助他们解决学习、生活中遇到的问题。
在日常工作中，要注重与家长的沟通，及时反馈学生学习情况、表现和问题，做好家校合作。
同时，要关注学生的心理健康，及时发现和帮助他们解决心理困扰，给予他们更多的关爱和支持。
班主任工作例会是我们相互交流、分享工作经验、学习提升的良好机会。
希望大家能够踊跃发言，分享自己在工作中的体会和方法，共同提升班主任工作水平，更好地服务学生，促进学生健康成长。
最后，再次感谢各位老师的辛勤工作，让我们一起努力，共同成长，为学生的未来奉献我们最大的努力！谢谢大家！班主任工作例会讲话稿精选2篇（二）班主任工作培训计划应该包括以下内容：1. 角色定位：帮助班主任明确自己在学校中的角色和职责，包括管理学生，与家长沟通，协调学生事务等。
2. 沟通技巧：培训班主任与学生、家长和同事之间的有效沟通技巧，包括倾听、表达、解决冲突等。
3. 管理技能：培训班主任管理班级、学生行为和学业的技能，包括建立秩序，制定规则和奖惩制度等。
4. 心理健康：培训班主任了解学生的心理发展特点，掌握心理健康教育知识，及时发现和处理学生心理问题。
5. 学科知识：培训班主任提升自身的学科知识水平，保持专业素养，以便更好地指导学生学习。
6. 专业发展：定期组织班主任参加教育相关的培训和研讨会，提升专业水平，更新教育理念和方法。
以上是一个较为全面和系统的班主任工作培训计划，学校可根据实际情况和需求进行适当调整和补充。
班主任工作会议发言3篇
班主任工作会议发言班主任工作会议发言精选3篇（一）尊敬的各位领导、老师和同事们：大家好！我是XX班的班主任，今天非常荣幸能在这个会议上发言。
首先，我想向大家分享一些我在班主任工作中的一些心得和体会。
作为班主任，我们的责任和使命是引导和帮助学生在学习、生活和成长中取得全面的发展。
在这个过程中，我们需要与家长、老师和学生紧密合作，为他们提供正确的指导和关怀。
首先，教育是一项综合性、系统性的工作，班主任在其中扮演着重要的角色。
我们不仅要关注学生的学习成绩，更要关心他们的心理健康和人格培养。
因此，我们要建立高效的沟通渠道，与学生密切互动，了解他们的需求和问题，并提供适当的帮助和支持。
其次，班主任是教师和学生之间的桥梁和纽带。
我们要注意维护师生关系的和谐，营造良好的班级氛围。
通过丰富多样的课堂活动、班级集体活动等，激发学生的学习兴趣，培养团队合作精神和自主学习能力。
此外，作为班主任还要关注学生的家庭情况和生活困境。
在经济困难的家庭中，我们可以通过帮助他们减轻经济负担，提供相应的资助或协助他们寻找社会资源。
我们可以支持孤儿、留守儿童等特殊群体，确保他们能够融入到班级和学校大家庭中。
最后，作为一名班主任，我们要不断提升自己的素质和能力，为学生的成长和未来负责。
我们要关注教育前沿的理论与实践，学习先进的教育理念和管理技巧。
同时，我们要注重与同行的交流和合作，相互学习、共同进步。
感谢各位领导和同事们对我的支持和信任。
我将努力做好班主任工作，为学生创造一个良好的学习和成长环境。
谢谢大家！班主任工作会议发言精选3篇（二）尊敬的各位主管、老师们：大家好！我是XX班的班主任XX。
我感到非常荣幸能够在这次工作会议上向大家汇报我所负责班级的工作情况。
首先，我要感谢各位主管和全体老师们对我工作的大力支持和帮助。
在过去的一个学期里，我们班级在大家的共同努力下，取得了一定的进步和成绩。
但是，也存在一些问题亟待解决，我在这里向大家汇报一下这个学期的工作情况和存在的问题。
班主任工作例会上的讲话稿（精选5篇）
班主任工作例会上的讲话稿在充满活力，日益开放的今天，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。
那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？以下是小编整理的班主任工作例会上的讲话稿（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
班主任工作例会上的讲话稿1各位班主任：大家下午好！今天我们在此召开班主任会议，主要是简单小结一下开学以来班主任工作中所取得成绩，存在的问题和今后班级管理中的一些粗浅看法。
开学以来，无论是德育活动的开展，还是学生日常规范管理、校园安全管理等工作都比较扎实，成效显著，各项工作都取得了较好成绩，这与在座的每一位班主任的辛勤工作是分不开的。
特别是近段时间，学校参加大课间比赛，学生的突出表现，也离不开各位班主任的努力。
还有班级文化墙的布置，也是花了不少的精力。
看到大家在大课间时忙碌的身影，看着学生在大课间时快乐的表情，我们感到很欣慰，也很感谢大家。
的确，班主任工作在学校工作中占据着特殊地位，在教书育人工作中起着特殊作用。
一个学校优良的校风、学风、教学质量，大都取决于班主任工作的勤奋、务实、到位。
看到成绩的同时，我们也发现了不足，目前在班级管理工作中仍然存在一些亟待解决的问题，在这里与大家一起探讨。
比如，学生显得比较浮燥，课间很吵闹，课室的卫生保洁工作也做得不太好，纸屑可以随处可见，个别年级的厕所依然有很大的臭味。
为此，校长非常重视，亲自参与检查和督促……所有这些问题，都说明，我们的工作还有不足，还需进一步强化常规管理，提高德育工作实效。
班主任工作比较繁琐、复杂，什么都要管。
为了提高工作效率，可以对它进行分类，看看哪些事情要先做，哪些可以缓一些，哪些工作要做得细，哪些工作甚至可以放手让学生来做，我们只做监督。
使班主任工作显得井井有条，避免这种来不及做或漏做的情况。
我觉得，把握好以下几方面的工作，对你做好班主任工作有一定的帮助。
一、把安全工作做到实处和细处任何一个人，要想干好任何一件事，都心须具备强烈的责任感。
班主任工作会议讲话稿范文（通用5篇）
班主任工作会议讲话稿范文（通用5篇）班主任工作会议讲话稿范文（通用5篇）随着社会一步步向前发展，我们越来越需要讲话稿，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。
大家知道讲话稿怎么写才正确吗？下面是小编帮大家整理的班主任工作会议讲话稿范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
班主任工作会议讲话稿1老师们：新的学期又开始了，昨天我们也召开了全体教师会，各处室也都宣读了自己处室的工作计划，陈利主任代表德育处宣读了我们德育工作的计划。
我们又整理了本学期的活动安排表给大家，放心，一张A4纸就能放下，不多。
希望我们各位把这个表放在我们办公桌醒目的地方，随时看看，方便我们计划和安排自己的工作。
我的一位老同事曾经给我发过一个这样的短信，大致是：因过去的相助说声感谢；因未来的支持说声拜托。
今天是本学期第一次班主任会，我在这也想先表达一下：很感谢各位以往对德育处的支持，也对今后的工作说句拜托。
我今天拜托我们各位三件事：1、把常规要求落实到位我们一切德育工作的重心就是孩子的常规，只有我们把孩子的常规管理把住关了，才能事半功倍的开展其余的各项工作。
我们对孩子的常规要求，一定要细，要全，而且我们也要不断的自己探索和找寻一条适合我们自己的班级管理的系统。
有的老师会说这太难了，其实不然，我们上学期做分享的那些老师，其实都有着自己的班级管理系统，有的已经很成形了，这些是我们可以做的，所以，请大家一定在常规工作方面常抓不懈，切实的落实好我们学校的德育工作要求，把我们接收到的要求更准确和便于执行的传递给孩子，再实些，再实些！让我们教育的痕迹更清晰些。
所以这是我拜托各位的第一件事。
2、把课程研究进行到底我很爱听《将爱情进行到底》这个歌，今天我们说将我们的新德育课程研究进行到底。
我们经过两年多的探索，尝试推进了几门德育课程，我们也切实的尝到了德育课程带给我们和孩子们的甜头。
所以我们有理由，也应该把我们的德育课程扎扎实实的推进下去。
2020年在班主任会议上的讲话3篇
在班主任会议上的讲话篇一同志们班主任工作是件十分有意义且十分辛苦的事，只有掌握其工作规律后，才能做得更加科学一点、从容一点，我这里提出十要十忌，供大家工作中参考。
一、班主任要静下心来教书——要热心一个班主任，能不能深受学生爱戴，这是做好班级工作的前提。
而要受到学生的爱戴，关键在于你的学识，学识渊博，学生会打心里敬重你、钦佩你，你说话才能有威信，学生才能跟着你走，从而形成良好的学风，良好的学风形成后，才能产生一种磨不推自转的内驱力、原动力，这个班你就好代啦。
如果班主任自己不能静下心来教书，学业上的浮躁必然使学生们对你产生看法，会给你悄悄的起绰号，打心里不服你，学生心不悦，好学风怎能建立?好学风建不起来，班里的成绩怎能提升?二、班主任要潜下心来育人，有爱心如今的学生接受的是多媒体的教育，社会干扰因素也很大，如果班主任只是停留在表面上的空谈，并不身体力行，你在学生中就没有感召力，即说话没人听。
班主任只有潜下心来，和学生以心换心，真正做到动之以情、晓之以理、导之以行，并以自己的高尚品格辉映每一位学生的心灵，使学生真正感到班主任的无私与大爱，学生才能下决心跟定你，你才能一呼百应，把班级的工作做好，所以，班主任一定要说实话、办实事，切忌空谈。
高尔基说过谁爱孩子，孩子就爱她，只有爱孩子的人才能教育好孩子。
三、班主任要学会润物无声，有耐心班级工作要细水长流、润物无声。
一次班会一个主题，逐步培养学生良好的学习习惯和生活习惯，使学生从勇到智，从智到仁，格物致知，造化品行。
有的班主任平时不管，班里一出现问题便大发雷霆，狠狠地教训学生一通，过后又撒手不管，这样的人肯定带不好班，学生也跟着班主任的性格，一遇不顺心的事就吵嘴、打架，班风怎能够好呢?四、班主任要学会对症下药，做细心。
一人一性，百人百性，每个学生都有自己的个性特征。
要想促进学生全面而有个性的发展，必须学会对症下药，一把钥匙开一把锁。
把话说到学生的心坎上，把问题解决到关节点，学生才能心悦诚服，才能收到好的效果。
班主任工作例会的发言稿（通用5篇）
班主任工作例会的发言稿（通用5篇）在日常生活和工作中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编为大家整理的班主任工作例会的发言稿（通用5篇），希望对大家有所帮助。
班主任工作例会的发言稿1班主任是班级管理的灵魂和核心，既是教育者、组织者和领导者，也是学生健康成长的领路人，也是联系协调各方面教育力量的纽带和桥梁。
班主任承担着教育引导、班级管理、组织活动、指导学习和协调教育等方面的工作。
班主任是学校教师队伍的重要组成部分，在贯彻教育方针，推进素质教育，对未成年人进行思想道德教育方面发挥骨干作用。
因此，在新学年工作计划里提出的“抓好三支队伍”，必须强化班主任队伍的建设，切实提高班级管理水平。
班主任是学校实施教育教学计划的重要力量，在协调、整合学校、家庭、社会教育力量方面发挥桥梁和纽带作用。
学校应该充分调动并发挥班主任的积极性、主动性和创造性，使这种桥梁和纽带的作用能发挥得淋漓尽致，也只有班主任的灵魂和核心作用得到了发挥，作为学校进行教育的基本单位——班级的“三风”建设就能取得成效，从而也必将促进整个学校的“三风”建设再上新台阶。
为了做好班主任工作，我代表学校对XX年的班主任工作提出以下几点要求：一、了解内容、掌握方法，履行岗位职责，提高班主任管理水平班级学习管理管什么？班主任工作做什么？无非是了解班主任工作的任务，这就需要我们挤时间勤学习，熟悉班级的常规管理的基本原则。
掌握班级常规管理的内容与要求。
而作为班主任我个人以为：了解研究学生是前提，思想道德教育是根本，班级集体建设是目标，组织各类活动是载体，协调处理好各种关系是合力，塑造自身形象是人格。
这些都是班主任的方法的问题，相信我们班主任心中都有数的。
塑造自身形象是人格。
教师人格·人格教育·班主任：人格——人的素质的核心。
人格的内涵说到底是个人的道德修养(社会公德，职业道德，家庭美德)；班主任要在对学生进行思想道德教育过程中，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生特点，遵循思想品德形成的规律和学生身心发展的特点和接受能力，从他们的思想实际和生活实际出发，采取喜闻乐见的形式，寓教于乐，循序渐进。
班主任例会发言稿_1
班主任例会发言稿班主任例会发言稿9篇在社会一步步向前发展的今天，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是整理的班主任例会发言稿，希望能够帮助到大家。
班主任例会发言稿1有人说，班主任是世界上最小的也是最大的官。
这句话道出了我们班主任的辛苦与伟大。
可以说，学校每一项活动的成功举办，每一项制度的落实，每一项工作的开展都离不开在座的每一位班主任的辛勤付出，所以，首先代表学校向我们在座的每一位班主任致敬。
今天的班主任例会上，我们首先回顾和总结过去一个月的班主任工作。
在过去的一个月，学校秩序井然，各项工作稳步推进。
在各位班主任的大力支持和配合下，学校的卫生工作、安全工作都有了很大的进步。
在平常而琐碎的班主任工作中，也涌现出了很多优秀的班级、优秀的班主任以及他们优秀的管理经验，其中，二年级的XX老师和四年级的XX老师就是其中的代表。
是的，班主任的成功就在这平凡的一点一滴的小事中，感谢这两位优秀的班主任，在以后的例会中，我们还会寻找身边的优秀班主任，来学习他们在班级管理的经验和心得。
上个月还有一件大事就是少先队首届大队委竞选的成功落幕。
这次的大队委竞选吸引了4至6年级学生的积极参与，也在家长中激起了强烈反响。
学校之所以要开展这样一次活动，目的是为了给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间；同时选出最优秀的少先队员担任大队委职务，促进学校少先队工作向“规范加特色”的方向发展。
而这样的活动向全体同学、家长开放，既展现了学校素质教育的成果，又展现了每一个班级的积极向上的精神风貌，同时也展现了我们每一个班主任的教育成果。
在竞选海报贴出来后，几乎每天都有学生和家长围观。
有一次，我在门口值班，就看到几个家长一边看海报一边在议论。
有一个家长指着一幅海报说：这个孩子我认识，我家边上的，特别优秀。
2020年在班主任工作会议上的讲话(3篇)
在班主任工作会议上的讲话第一篇各位班主任大家好！转眼间，开学已经两个半月。
在这段时间里，全体班主任任劳任怨、精诚合作，深入开展养成教育、文明礼仪教育、安全教育。
短短时间，学生学习风气明显好转，行为举止日益文明规范。
主要表现在如下几个方面着装基本规范，公开使用手机现象基本杜绝，教室窗明几净，上课秩序井然有序，早操课间操秩序良好，学生自律意识不断增强，集体观念也不断加强……这些成绩的取得，主要全体班主任努力的结果，大家辛勤工作的结晶。
正你们身体力行地关爱引导、事无巨细地教育管理，才有今天的可喜的变化。
在这里，我要向所有班主任说一声，大家辛苦了！在这段时间里，班主任队伍中，涌现出了许多爱岗敬业、不辞辛苦的先进典型，如九年级五位班主任，天天早起晚归，贴班紧、管理严。
尤其**老师和**老师，把办公桌挪到教室前的走廊里，随时随地对学生进行教育管理，综合楼五楼南北两头闪亮的电灯，已经成为我校一道闪亮的风景。
还有七八年级**，**，**等几位班主任，他们每天早晨几乎都在学生到班之前都已经守候在教室里。
许多老师身患疾病，但他们仍然不请假，坚守在工作第一线，如**，**等老师，他们用自己的实际行动诠释了教育的真正的意义！各位班主任，你们对学生无私的奉献，学校都看在眼里，学生和家长也看在眼里！前几天，我们从各班挑选学生代表进行问卷调查。
从统计分析情况来看，许多班主任好评率达到1%。
这充分说明，各位班主任已经用自己的人格魅力、学识修养和教育艺术，在班级和学生中树立了崇高的威信！当然，在看到成绩的同时，我们也应该反思自己的工作。
在日常班级管理工作中，确实还有许多需要改进的地方。
如个别班级学习氛围不够浓厚，学生吸烟、打架、翻墙外出上网、说脏话及乱扔果皮纸屑等现象还时有发生。
下面，我针对观察到的情况和自己的思考，谈几点看法，供班主任参考。
一、营造良好学习氛围，提升学生学习成绩教学质量一个学校的生命线，班主任对班级管理的优劣，直接影响着班级整体教学质量的高下。
班主任例会讲话稿（通用17篇）
班主任例会讲话稿（通用17篇）班主任例会讲话稿篇1开学以来，紧张往往与充实相连，繁忙总让人感到时间的飞逝，不知不觉中两个月就快过去了。
现在，我将我们前段时间的工作做一下总结：最近学校各项工作秩序井然，这都离不开每一位班主任老师的辛劳。
上一个月的班主任工作手册检查中较好的有。
德育调研中，班会、晨会准备不充分，主题内容太大，对学生起不到应有的教育作用。
下阶段还将继续进行德育调研。
各班的班级文化布置基本都已完成，效果明显，美化了我们的育人环境，每月两次的黑板报也都能按时、保质保量完成。
结合德育处的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习月活动，能够在晨会、班会积极学习这两个规范，并且都已组织学生撰写了学习心得体会，在今后这样的学习还要持续下去，下一阶段我们将要进行这两个规范的考试。
但是有的学生的行为习惯还要继续加强教育，比如说吃饭后将鸡腿拿到教室外面吃，非常不雅观；有的学生洗手后把手上的水甩到地上，还有的甚至将水池都放满，一个人洗一水池的水，这是多浪费的现象呀！家校路路通为我们搭建了一个非常好的家校联系的平台，但是我校的使用率却不高，希望老师在下阶段用好这个平台。
谢谢大家！班主任例会讲话稿篇2各位领导、班主任老师:大家好!班主任工作是学校管理工作重要组成部分，是管理工作非常关键的环节。
班主任是班级的领导者、组织者、指导者，班主任的教育观念、工作方式将对学生的发展起着至关重要的作用和深远的影响。
大家都知道班主任工作事情多、任务重，多是一些琐碎而又必须认真对待的事情，工作之辛苦大家有目共睹。
在此我代表学院对各位班主任老师一年来努力工作表示感谢，感谢大家多年来对学院工作的大力支持。
今天我们在这里召开我院班主任工作座谈会，主要有三个目的：一是加强班主任队伍建设，创建良好、向上、和谐的团队，促进班主任工作的规范化、科学化，促进学院良好学风的形成，通过做好班主任工作为我院学科建设、专业建设和教学改革营造环境;二是为了加强班主任之间的交流，将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同分享，提高班主任的工作实效;三是探讨和解决工作中存在的实际问题，更好地发挥班主任在管理工作中的作用。
班主任会议讲话稿（通用5篇）
班主任会议讲话稿班主任会议讲话稿（通用5篇）在不断进步的时代，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。
那么你有了解过讲话稿吗？下面是小编为大家整理的班主任会议讲话稿（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任会议讲话稿1各位班主任：下午好！学校工作是个系统工程，虽说可以分德育与教学两大部分，实际是你中有我，我中有你，谁也离不开谁，谁也少不了谁。
德育与教学是一辆马车前的两匹马，只有并驾齐驱，才能以最快的速度奔向前方。
没有较好的德育工作基，学生学习就没有动力。
不知道为什么而学习，也就不可能真正提高学习质量。
只有德育工作抓好了，学生才可能增强自律意识，这样教学工作也就有了一个良好的环境，教学质量也就会随着提高。
所以我们所有老师既要做好教学工作，更要抓实德育工作。
下面我向各位班主任汇报一下前期的各项工作：一、加强德育建设，提高队伍素质。
1。
在座的各位班主任是学校从全校50多名教职工中精心选聘出来的，这说明大家都是值得领导信任的责任心强、能吃苦、肯奉献的好教师。
在这支班主任队伍中，既有一批从事班级管理多年的老教师，他们管理班级经验丰富，能力强，如：陈长路、刘静宇、张天华等老师；又有一批年轻班主任，他们能迎难而上，勇挑重担，虚心好学，班级管理效果较好，如刘威、梅恩春等老师。
我们的队伍是一支战斗力极强、团结性极强的队伍。
2．出台班主任激励机制。
为了建立科学合理的班主任激励机制，进一步提高班主任待遇，加速班主任的专业化成长，调动班主任的工作积极性，全面提升教育教学质量，经研究决定，规定从评模选优、晋职晋升、外出培训优先到设立住校生管理考核奖；从设立班主任绩效考核奖到班级学习质量管理奖做了具体说明。
3．班主任会议讲话稿推进班主任进班办公工作。
为强化学生管理，扎实开展德育工作，学校推进了班主任进班办公工作，此项工作获得了广大班主任的支持与配合，各位同志都能积极响应学校号召，严格遵守学校纪律，牺牲个人休息时间，纷纷走进班级，亲近学生。
班主任例会发言稿(精选4篇)
班主任例会发言稿（精选4篇）班主任例会发言稿（精选4篇）在现在社会，在许多状况下我们须要用到发言稿，发言稿的写法比较敏捷，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。
信任很多人会觉得发言稿很难写吧，以下是我细心整理的班主任例会发言稿（精选4篇），欢迎大家共享。
班主任例会发言稿1各位老师：大家好。
还记得在开学初，遇到一老同事，他对我说：“我有一个师范同学，她也在你们学校。
上次闲聊时她说‘我们学校今年调进来一个男老师，他教一年级，我被笑死了。
’”我说：“她说的就是我。
”也难怪，男老师教一年级并不常见，于我，当然也是第一次尝试。
所以下面要谈的一些做法、想法都比较粗糙，还请各位老师赐予指教。
众所周知，爱玩是孩子的天性。
就玩而言，我敢说，每个孩子都是玩的天才。
不仅因为他们在玩时所表现出来的无师自通，更重要的是，他们玩的方式花样百出，出人意表。
至于有没有危急性，他们是不去理睬的。
但作为老师的我们可不能忽视。
我们要扶植孩子进行筛选，引导他们去玩一些平安性高的、文明的嬉戏。
这里就有一个冲突，孩子终归还是孩子，他不会事事顺着我们大人的意愿，玩性一起，便把老师的嘱咐抛到九霄云外去了，叫人防不胜防。
基于孩子的上述特点，我养成了一个常常在教室门口转悠的习惯。
就是有意无意地在教室门口转转，看看孩子们在玩些什么；也可以听听孩子们的声音，了解他们的最新动态。
阻挡一些有碍孩子身心健康的玩闹。
比如孩子的相互推挤、盲目的追逐等。
一个人的力气终归有限，纵然你有万般的意愿去干，但终归只有一双眼睛、一双手、一张嘴而言。
所以，我很关注四周人给我提的看法和建议。
记得有一次，在食堂，蔡校长跟我说我们班的孩子课间拿着剪刀玩。
我去调查了一下，找出那个玩剪刀的孩子，然后在班级里当着全部孩子的面提示他下次不能拿剪刀玩了。
如此一来，表面上看似在提示他一个人，实则也在提示其他的小挚友。
效果还不错，至少到目前为止还没有发觉有其他小挚友再拿剪刀玩了。
班主任工作例会讲话稿（通用10篇）
班主任工作例会讲话稿班主任工作例会讲话稿（通用10篇）现如今，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。
你写讲话稿时总是无从下笔？以下是小编收集整理的班主任工作例会讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
班主任工作例会讲话稿篇1老师们：今天的会议我主要讲两个方面的内容：一是对12月的班主任工作进行总结，二是对放假前的工作进行安排。
一、政教处在12月份带领全体班主任共同完成以下工作1、完成了区教育局工会安排的家庭教育论文上报工作。
小学部上交12篇论文，中学部上交15篇论文，对于没有上交的班级按照学校论文上交通知要求在期末评价中进行兑现。
材料上交是学校落实上级工作的一项内容，其数量和质量既是一个单位对待这项工作的态度的反映，也是一个单位对一项工作开展情况的体现。
因此，今后不管是哪一级安排的材料上交任务，我们一定要提前谋划，严肃对待，认真完成。
2、为迎接区安全检查工作，全体班主任认真做好了安全责任书和安全教育教案的的补签补写工作。
3、在第16周政教处安排了班级常规管理专项提升工作，绝大多数班级认真对待，对这项工作进行了安排和落实，班级管理有了明显的进步。
对于班级的常规管理应当有正确的认识：常规管理是正常教育教学的需要和保障，是班主任工作水平的体现，认为抓常规工作耽误学习、常规工作差不多就行的观点和做法都是错误的。
常规工作落实的怎么样，直接反应了班主任工作的工作态度和工作水平。
4、全体班主任积极做好文明礼仪教育深化活动。
组织了问卷调查和统计、开展了中小学文明礼仪知识竞赛、文明守纪活动倡议签字、文明礼仪教育视频观看、法制教育录像观看和心得体会的撰写等工作。
从开展的一系列活动和有关材料的上交情况来看，全体班主任对这项工作是非常重视的。
重视这项工作所产生的效果就是，在12月份，学生的纪律观念和精神面貌是规范有序的，卫生保洁良好、违纪现象减少。
5、开展了中小学师德状况家长问卷抽样调查活动，各班级认真组织问卷和统计及上交工作。
班主任工作例会的发言稿
班主任工作例会的发言稿班主任工作例会的发言稿范文（精选3篇）在日新月异的现代社会中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
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班主任工作例会的发言稿1 各位班主任：我做过十二年半班主任，还做了六年政教主任，带班做学生工作有一些启发，概括起来十六个字，说给大家听听。
1、爱字当头我每天进班第一件事，就是看看有没有哪位学生感冒的、脚扭的、不开心的、没睡醒的，这种事情几乎天天有，感冒药、跌打损伤药，我办公室是常备的，一杯开水、一颗药送到学生面前，看着学生服下去，我没办法的，一定是陪着去医务室或用摩托车送到医院，需要打点滴或住院的，我一定全程陪同，甚至垫费若干。
学生不开心的、没睡醒的，我也会直接询问或向其他同学打听，家庭纠纷、同学矛盾、感情困惑，我能帮忙的一定尽全力，帮不上忙的，也送到真挚的问候。
我每周至少两次到学生宿舍看望寄宿生，一定摸摸学生的被子、被褥是否干燥，衣服是否保暖，鞋子是否坏了，热水瓶是否保温、宿舍窗户是否破损等等。
学生毕竟是孩子，而我是大人，关心他们的生活起居、饮食冷暖，是我的本份。
学习退步、考试不理想的、学习没有信心的，我一定会安排时间与学生协商树立学习信心、改进学习方法，安排他身边的同学帮助他，让学生对学习永存希望，让学生感到不好好学习就对不起我，我想这样也就足够了。
爱学生，不是在口头上，而是用心去爱，用行动去爱。
2、礼字当先我做班主任的时候，每天都会安排与一两名学生谈话，事先与学生约个时间，到时候去请，到了办公室，倒上一杯茶、找一张凳子，我们面对面坐着谈，学生不敢坐的，我也站着，直到学生放心、安心了，一起坐下来谈事。
我基本上是不会向家长告状的，我相信我能够把学生教育好，不给家长添麻烦。
但当学生成绩进步了，得了个什么奖了，那怕是周闯关取得个好成绩，一次成绩得a，没电话的时候，我会写封信给家长，有电话的时候就用电话，有时还是写信方便，道声喜，并请家长有空来学校奖励一下孩子。
开例会班主任发言稿
大家上午好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，召开本学期第一次班主任工作会议。
首先，请允许我代表全体班主任，对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们在这里共同探讨、交流班级管理经验，共同为同学们营造一个和谐、有序、充满活力的学习环境。
下面，我就本次会议的主要内容进行发言。
一、回顾过去，总结经验过去的一学期，我们全体班主任老师团结协作，辛勤付出，为同学们的成长和发展付出了艰辛的努力。
在此，我要对各位班主任老师表示衷心的感谢！以下是我们在过去一学期中取得的一些成绩和经验：1. 班级管理方面：我们坚持“以人为本”的原则，关注每一位同学的成长，注重班级文化建设，营造了良好的学习氛围。
2. 教学工作方面：老师们严谨治学，教书育人，关心学生的学业，为同学们提供了优质的教育资源。
3. 德育工作方面：我们注重学生的品德教育，开展了一系列丰富多彩的德育活动，培养了同学们的集体荣誉感和责任感。
4. 家校沟通方面：我们加强与家长的沟通，形成了家校共育的良好局面，共同关注学生的全面发展。
二、分析现状，查找不足在取得成绩的同时，我们也应清醒地认识到，我们的工作中还存在一些不足之处。
以下是我们需要改进的地方：1. 部分班级管理不够精细，班级纪律有待加强。
2. 部分老师对学生的关注不够，个别学生存在学业困难。
3. 家校沟通方式单一，缺乏有效互动。
4. 德育活动开展不够丰富，形式单一，吸引力不足。
三、明确目标，规划未来为了进一步提高班级管理水平，提升教育教学质量，促进同学们的全面发展，我们制定了以下工作目标：1. 加强班级管理，营造良好的学习氛围，确保同学们的学习秩序。
2. 提高教学质量，关注每一位同学的学习进步，为同学们提供优质的教育资源。
3. 丰富德育活动，培养同学们的道德品质，增强他们的社会责任感。
4. 加强家校沟通，形成家校共育的良好局面，共同关注学生的全面发展。
四、落实措施，确保成效为实现以上目标，我们将采取以下措施：1. 班主任要加强对班级的日常管理，严格执行班级纪律，确保同学们的学习秩序。
班主任例会发言稿(精选多篇).doc
班主任例会发言稿(精选多篇)第一篇：班主任例会发言稿各位领导和班主任们：下午好！首先非常感谢校长对我班主任工作和班级的肯定。
我是第一次担任一年级的班主任，想起刚踏入教学生涯第一次当班主任的情景，每天手忙脚乱，起早摸黑，很辛苦，效果却是甚微的，经过几年，学生在成长，同样我也在成长。
比起以前，我现在带的一年级，自己没有感觉会轻松多少，回首与这一班的孩子相处的近一个月，其中，侵注了我的心血，使我感到欣慰；孩子们都董事了。
现将我一个月对一年级学生常规训练做法向在座的同事们作一汇报：刚入学的儿童在课堂上没有任何约束，自由自在地说、玩、闹，可以说是五花八门，无奇不有，面对这些天真可爱而又“不听话”的小家伙们，真是让人头痛。
有什么办法让他们静下来上课，懂得在学校里要规规矩矩呢？一、抓住第一时间入学伊始进行养成教育。
第一学期，第一学期的第一个月，第一个月的第一周是培养良好习惯的重要时期。
抓住了这个第一时间，可以收到事半功倍的效果，错过了这个时期，再施以养成教育将事倍功半，甚至终身难补，所以在刚刚开学的头几周里，不管开学事情有多繁杂，工作有多累，都要把学生的养成教育抓紧、抓好、抓细、抓实、抓小、抓早。
开学第一天一切事情都要求学生做个真正的小学生。
例如站队放学，就要求学生站队一定不能讲话，如果有学生讲话，就不能走，重新进教室，再来一次，直到安静为止。
虽然第一天放学花了很长时间，但是让学生明白了放学就应该是这个样子的。
二、养成教育要抓好行为训练养成教育尤其要重视行为习惯的训练，没有训练就没有习惯。
国外教育也重视行为习惯的训练，洛克曾说：“儿童不是用规则教育可以教育好的，规则总是被他们忘掉，你觉得他们有什么必须做的事，你便应该利用一切时机甚至在可能的时候创造时机给他们一种不可缺少的练习。
” 只有通过行为训练才能使学生身体力行，知行统一。
要抓好行为训练，首先要强调持之以恒，冰冻三尺非一日之寒，养成一个好习惯非一日之功，需长期抓，持之以恒，切不可“三天打鱼，两天晒网”。
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( 班主任演讲稿)
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-083418
2020年班主任例会讲话稿Speech draft of class teacher's regular meeting in 2020
2020年班主任例会讲话稿
各位领导、班主任老师大家好!
班主任工作是学校管理工作重要组成部分，是管理工作非常关键的环节。
班主任是班级的领导者、组织者、指导者，班主任的教育观念、工作方式将对学生的发展起着至关重要的作用和深远的影响。
大家都知道班主任工作事情多、任务重，多是一些琐碎而又必须认真对待的事情，工作之辛苦大家有目共睹。
在此我代表学院对各位班主任老师一年来努力工作表示感谢，感谢大家多年来对学院工作的大力支持。
今天我们在这里召开我院班主任工作座谈会，主要有三个目的：一是加强班主任队伍建设，创建良好、向上、和-谐的团队，促进班主任工作的规范化、科学化，促进学院良好学风的形成，通过做好班主任工作为我院学科建设、专业建设和教学改革营造环境;二是为了加强班主任之间的交流，将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同分享，提高班主任的工作实效;三是探讨和解决工作中存在的实际问题，更好地发挥班主任在管理工作中的作用。
****学院学生工作在学院班子、全体班主任老师和学生管理干部的共同努力下，在学校职能部门的积极配合和支持下，xx年度各项工作取得了长足的进步。
现将xx年度学生管理工作总结如下：
一、学院领导高度重视学生工作
学院党政领导对学生的管理工作高度重视。
xx年学院领导班子就班主任工队伍建设、如何调动学生学习积极性，加强学生思想政治教育和安全法制教育、如何加强和改进学生干部及学生党员的管理等方面工作进行专门讨论和研究。
针对计算机学院学生管理工作的具体情况，本着以教学为中心，以学生为本的思想，充分发挥教师和学生管理干部在学生管理工作中的作用，在实际工作中起到了较为明显的效果。
在学生科技、文体、社会实践等各项活动的开展过程中，学院从不同方面给予大力支持。
学院领导班子在工作中思想统一，目标一致，分工明确、相互支持、积极配合，为学院各项工作的开展创造了良好环境。
二、加强学生支部工作
1、发挥党支部的核心作用，按时开展组织活动，不断提高组织生活质量。
通过组织生活的开展和学习，加强了基层党支部建设，学生党员的思想素质，政治理论水平和工作能力进一步提高，增强了学生党员的学习和工作的自觉性、主动性和创新性，党员的先锋模范作用在学生中得到发挥。
2、按照学院组织部发展党员工作的部署和学生党校招生培训工作的总体安排，本着党建促团建，促进学生思想政治工作的开展，积极落实发展党员、重点对象的培养和学生党校招生培训工作。
重视预备党员队伍和入党积极分子的培养，通过学生支部和班级考核推荐，把思想要求进步，学习成绩优秀、遵章守纪、积极参加各项活动的学生吸收到党组织来，使他们成为思想教育、学风建设、科技文化活动的骨干力量。
xx年度我院共发展学生党员81人，确定党员重点培养对象123人，参加党校培训学生211人。
3、发挥学生支部和学生党员的先锋模范作用。
通过加强学生支部建设和开
展支部活动，不断强化党员意识，提高思想政治觉悟，发挥党员的先进性和模范带头作用。
使学生党员不论在学院、班级、宿舍还是在学习、生活、工作等各方面都能够起到示范作用。
同时我院要求学生党员，对班级同学的情况要主动了解，对在思想、学习和生活中出现不稳定状况的同学，要及时予以帮助。
在维护集体荣誉，促进学院建设过程中，发挥积极的作用。
三、坚持教育与管理相结合，强化学风建设。
1、加强考风考纪教育。
每学期考试前全院分别召开教师、班主任和监考人员大会，通过任课教师和班主任向学生进行诚信教育，积极宣传学校有关考试规章制度，指出考试作弊的危害性。
通过教育与宣传，我院学生考试作弊现象明显减少。
特别是xx年我院没有发生一例因考试作弊被学校处分的情况。
2、坚持学籍预警制度。
每学期期末召开班主任例会时作为一项重要工作进行布置安排。
学院通过信函向学生家长通报学生的学习、日常表现、学费缴纳情况等，部分班主任老师还通过电话直接与学生家长进行联系通报情况。
通过学籍预警工作的开展，让学生家长真实了解学生在校的学习生活状况，同时希望家长配合学校做好学生的教育工作。
该项工作的开展得到了学生家长的支持与配合，受到了学生家长的好评。
总结：xx年班主任例会讲话稿到这里就全部结束了。
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