九年级班主任会议讲话3篇(最新篇)
初三班主任开会的发言稿
大家好！我是XX中学初三（1）班的班主任，非常荣幸能够在这里与大家分享我在过去一段时间里的工作体会和心得。
首先，请允许我代表我们初三（1）班全体师生，对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时光荏苒，转眼间我们即将迎来中考这一人生重要的转折点。
在这关键的时刻，我们初三（1）班的全体师生都倍感压力，但我们坚信，在各位领导和老师的关心与支持下，我们一定能够克服困难，迎接挑战，取得优异的成绩。
一、回顾过去，总结经验过去的一年，是我们初三（1）班全体师生拼搏奋斗的一年。
在这一年里，我们共同见证了学生的成长，也感受到了自己的付出。
以下是我对过去一年工作的回顾和总结：1. 加强班级管理，营造良好氛围我们始终把班级管理放在首位，通过制定班级规章制度、加强课堂纪律、开展丰富多彩的课外活动等方式，营造一个和谐、向上的班级氛围。
在全体师生的共同努力下，我们班在学校的各项评比活动中取得了优异成绩。
2. 注重学生思想教育，培养良好品德我们始终坚持以德育为核心，注重学生的思想教育。
通过开展主题班会、座谈会等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的品德。
3. 强化教学管理，提高教学质量我们始终把教学质量作为班级工作的重中之重。
通过集体备课、听课评课、教学研讨等方式，不断提高教师的教学水平。
同时，关注学生的学习需求，针对不同学生的学习特点，制定个性化的辅导方案。
4. 关注学生心理健康，促进学生全面发展我们深知，心理健康是学生成长的关键。
因此，我们积极开展心理健康教育，关注学生的心理变化，及时发现和解决学生的心理问题，促进学生全面发展。
二、展望未来，明确目标面对即将到来的中考，我们初三（1）班全体师生明确了以下目标：1. 提高整体成绩，争取优异成绩我们要以中考为目标，努力提高整体成绩，争取在各个学科中取得优异成绩。
2. 培养优秀人才，为我国培养栋梁之才我们要关注学生的全面发展，培养具有创新精神和实践能力的人才，为我国培养栋梁之才。
初三级班主任会议发言稿
大家好！首先，感谢学校领导给予我这次发言的机会。
今天，我们召开初三级班主任会议，旨在总结过去一段时间的工作，分析当前存在的问题，明确下一步的工作方向。
在此，我代表初三级全体班主任，向各位领导、同事表示衷心的感谢！一、回顾过去，总结经验过去的一年，初三级全体班主任在学校的正确领导下，紧紧围绕教育教学这个中心，认真履行职责，取得了显著的成绩。
以下是我们在工作中总结的一些经验：1. 加强班级管理，营造良好学风。
我们注重班级文化建设，通过开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力，激发学生的学习兴趣。
同时，我们严格执行学校规章制度，对学生的日常行为进行规范，使班级管理有序进行。
2. 关注学生心理健康，提高学生综合素质。
我们关注学生的心理健康，及时发现和解决学生心理问题。
同时，我们注重培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
3. 强化家校合作，形成教育合力。
我们积极开展家校沟通，定期召开家长会，向家长汇报学生在校表现，共同探讨教育方法。
通过家校合作，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
4. 注重班主任队伍建设，提升班主任素质。
我们积极参加各类培训，不断提升自己的教育教学水平。
同时，我们互相学习、取长补短，共同提高班主任队伍的整体素质。
二、分析问题，明确方向在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到，在班级管理、教育教学等方面还存在一些问题。
以下是我们在工作中发现的主要问题：1. 部分学生纪律意识不强，学习态度不端正。
针对这一问题，我们要加强学生思想教育，提高学生的纪律意识，培养良好的学习习惯。
2. 家校沟通不够深入，部分家长对学校工作的了解不足。
我们要加强家校沟通，让家长了解学校的教育理念、教学方法，共同关注学生的成长。
3. 班主任队伍建设有待加强。
我们要继续加强班主任培训，提高班主任的教育教学水平，使班主任队伍更加专业化。
三、展望未来，明确工作重点针对以上问题，结合我校实际情况，初三级全体班主任将在以下几个方面加大工作力度：1. 加强学生思想教育，提高学生的纪律意识和学习积极性。
教师会初三班主任发言稿
大家好！今天，我作为初三班主任，在这里向大家发表一番发言。
首先，我要感谢学校领导对我的信任，让我担任这个重要的职务。
同时，我也要感谢各位老师的支持和帮助，让我们能够共同为同学们的成长付出努力。
接下来，我将从以下几个方面展开我的发言。
一、回顾过去，总结经验在过去的一年里，我们初三全体师生团结一心，共同奋斗，取得了一定的成绩。
在此，我要对全体同学表示衷心的感谢！感谢你们在课堂上认真听讲，课后勤奋努力；感谢你们在活动中积极参与，展现风采。
同时，我也要感谢各位老师，你们严谨的教学态度、无私的奉献精神，为同学们的成长奠定了坚实的基础。
回顾过去，我们总结以下经验：1. 坚定信念，明确目标。
我们始终坚信，只要努力，就一定能够实现梦想。
2. 团结协作，共同进步。
我们班级形成了良好的团队氛围，大家互帮互助，共同成长。
3. 注重细节，追求卓越。
我们在学习、生活中注重细节，追求卓越，不断提高自己。
二、展望未来，明确方向站在新的起点上，我们要明确未来的方向，为实现梦想而努力奋斗。
1. 坚定信念，勇攀高峰。
我们要坚定信念，勇往直前，努力攀登人生的高峰。
2. 努力学习，提高成绩。
我们要珍惜时间，努力学习，不断提高自己的学习成绩。
3. 培养兴趣，全面发展。
我们要注重培养自己的兴趣爱好，全面发展，成为一个有内涵、有修养的人。
4. 增强体质，锻炼意志。
我们要积极参加体育锻炼，增强体质，锻炼意志，为未来的挑战做好准备。
三、加强班级管理，营造良好氛围为了更好地实现我们的目标，我们要加强班级管理，营造良好的学习氛围。
1. 严明纪律，树立榜样。
我们要严格遵守学校纪律，树立良好的榜样，为同学们树立正确的人生观、价值观。
2. 加强沟通，增进友谊。
我们要加强与同学们的沟通，增进友谊，共同成长。
3. 关注学生，关爱成长。
我们要关注每一个学生的成长，关心他们的身心健康，为他们排忧解难。
4. 家校合作，共同育人。
我们要与家长保持密切联系，共同关注学生的成长，为他们的美好未来共同努力。
在初三班主任会上发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里代表初三全体班主任，向大家汇报我们过去一年的工作情况，并对新学期的工作进行展望。
在此，我要感谢学校领导和各位同事对我们的关心与支持，是你们的帮助和鼓励，让我们能够更好地完成教育教学工作。
一、回顾过去，总结经验过去的一年，是我们初三全体班主任团结协作、努力拼搏的一年。
在这一年里，我们紧紧围绕学校的工作部署，以提高教育教学质量为核心，积极开展各项工作，取得了显著的成绩。
1. 加强班主任队伍建设我们深知，班主任是班级工作的核心，是学生健康成长的引路人。
因此，我们高度重视班主任队伍建设，通过以下措施，提高班主任的业务水平和综合素质：（1）加强理论学习。
我们组织班主任参加各类教育培训，学习先进的教育理念和教学方法，不断提高自身的理论素养。
（2）开展班主任经验交流活动。
通过观摩优秀班主任的班会课、家访经验分享会等活动，促进班主任之间的相互学习，共同提高。
（3）建立班主任考核评价制度。
对班主任的工作进行定期考核，激发班主任的工作积极性，确保班级管理工作落到实处。
2. 优化班级管理我们以“立德树人”为根本任务，坚持德育为先，注重班级文化建设，努力营造良好的学习氛围。
（1）加强学生思想教育。
我们通过班会、团课、主题教育活动等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）加强班级纪律管理。
我们严格执行学校的各项规章制度，加强学生的纪律教育，确保班级秩序井然。
（3）关注学生心理健康。
我们关注学生的心理变化，及时发现并解决学生心理问题，帮助学生健康成长。
3. 提高教育教学质量我们以提高教育教学质量为目标，积极开展教育教学改革，努力提高学生的综合素质。
（1）优化课程设置。
我们根据学生的兴趣爱好和特长，合理设置课程，满足学生的个性化需求。
（2）加强教学研究。
我们组织教师开展教学研究活动，探讨教学方法，提高课堂教学效果。
（3）关注学生学习状态。
我们关注学生的学习进度和成绩，及时调整教学策略，确保学生学有所得。
初三年级会议班主任发言稿范文3篇
初三年级会议班主任发言稿范文初三年级会议班主任发言稿范文精选3篇（一）亲爱的同学们，亲爱的家长们：大家好！现在是时候为初三年级同学们召开一次班会，借此机会我作为班主任要向大家发表一下我的意见和观点。
首先，我要对同学们表示衷心的祝贺。
在过去的两个学期里，同学们通过不懈的努力和奋斗，在学习上取得了显著的成绩。
特别是在期中考试中，大家都取得了不错的成绩，值得骄傲和表扬。
但是，我们要特别强调的是，这只是一个阶段性的胜利，我们还有更重要的任务和挑战在等着我们。
在即将到来的下一个学期中，我们将面临中考的严峻考验。
这是每个初三学生都必须面对的一场考试，对于我们来说，也是非常重要的一场考试。
为了应对这个挑战，我们必须在学习上保持高度的集中力和积极性。
每天都要制定合理的学习计划，严格按照计划执行。
同时，我们还要充分利用好学校和家庭的资源，尽可能地提高我们自己的学习效率。
除了学习上的努力，我们还要注重自己的身心健康。
通过参加各种体育锻炼和艺术活动，我们能够保持良好的心态和体力，更好地面对各种挑战和考验。
同时，我们还要注意合理的作息时间和饮食结构，保证自己的身体能够得到充分的休息和营养。
最后，我要对家长们表示感谢和期望。
感谢你们对我们的支持和关心，我们的成绩离不开你们的付出和鼓励。
但我也要提醒家长们，现在是一个关键时期，同学们需要更多的独立和自主学习的机会。
请给予他们适当的空间和时间，让他们能够成长为独立、自信的人。
同学们，让我们肩负起责任，迎接挑战。
相信只要我们共同努力，我们一定能够取得优异的成绩。
让我们一起加油，为我们的未来奋斗！谢谢大家！初三年级会议班主任发言稿范文精选3篇（二）亲爱的同学们：大家好！首先，我要对大家饱含深情地表达我对你们这些可爱的学生们的爱与关怀。
今天，我们在这里举行初三年级的动员大会，目的是为了号召和激励大家在接下来的学习中更加努力拼搏，追求卓越。
回顾过去的日子，我们一起走过了许多困难和挑战。
初三班主任开会发言稿
大家好！首先，我要感谢学校领导给予我这个机会，在这次班主任会议上发表我的想法和看法。
班主任是学校教育的重要组成部分，肩负着培养学生全面发展的重任。
今天，我想结合我们初三的情况，谈谈班主任工作的一些心得体会。
一、加强班级管理，营造良好的学习氛围作为初三班主任，我们要关注学生的成长，关注学生的心理健康，关注学生的兴趣爱好，关注学生的家庭背景。
以下是我在班级管理中的一些做法：1. 严格班级纪律，规范学生行为。
我们要明确班级纪律，让学生明白遵守纪律的重要性。
在日常生活中，我们要以身作则，做到言传身教。
对于违反纪律的学生，要耐心教育，帮助他们认识到错误，并采取适当的措施进行纠正。
2. 加强班级文化建设，营造积极向上的氛围。
我们要开展丰富多彩的班级活动，如主题班会、运动会、文艺汇演等，让学生在活动中展现自我，增强班级凝聚力。
同时，我们要关注学生的兴趣爱好，鼓励他们参加各类竞赛，提高综合素质。
3. 注重家校合作，形成教育合力。
我们要与家长保持密切联系，了解学生的家庭情况，共同关注学生的成长。
通过家访、家长会等形式，向家长反馈学生在校表现，共同探讨教育方法，形成家校教育合力。
二、关注学生心理健康，培养学生良好的心理素质在初三这个关键时期，学生的心理压力较大。
作为班主任，我们要关注学生的心理健康，帮助他们树立正确的价值观，培养良好的心理素质。
1. 加强心理健康教育，提高学生心理承受能力。
我们要利用班会、主题教育活动等形式，向学生普及心理健康知识，引导学生正确面对挫折和压力。
2. 关心学生心理健康，及时发现并解决心理问题。
我们要关注学生的情绪变化，及时发现心理问题，与家长、心理老师共同帮助学生解决心理困扰。
3. 培养学生良好的心理素质，提高抗挫折能力。
我们要鼓励学生积极参加体育锻炼，增强体质；鼓励学生参加社会实践活动，培养他们的社会责任感；引导学生在学习、生活中学会调整心态，增强心理韧性。
三、关注学生全面发展，提高综合素质1. 注重学科均衡发展，关注学生的兴趣特长。
班主任在初三会议发言稿
大家好！今天，我们在这里召开初三全体教师会议，主要目的是为了分析当前初三教育教学工作的情况，明确下一步的工作目标和措施。
在此，我代表初三全体教师，向各位领导和同事们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，请允许我简要回顾一下我们初三上学期的教育教学工作。
一、教育教学成果1. 在教学质量方面，我们初三全体教师认真备课、上课、辅导，学生成绩稳步提升。
在全市中考模拟考试中，我们取得了优异成绩，部分学科成绩名列前茅。
2. 在德育工作方面，我们积极开展各类活动，培养学生的团队协作精神和综合素质。
学生在校内外各类竞赛中屡获佳绩，展现了良好的精神风貌。
3. 在家校合作方面，我们加强与家长的沟通交流，共同关注学生的成长。
家长对学校的教育教学工作给予了高度评价。
二、存在的问题1. 部分教师对中考政策了解不够深入，对中考备考策略把握不准。
2. 部分学生学习基础薄弱，学习动力不足，需要教师给予更多关注和帮助。
3. 部分教师教育教学方法单一，难以满足学生个性化需求。
4. 家校沟通渠道不畅，部分家长对学校工作不够了解。
三、下一步工作措施1. 深入研究中考政策，明确中考备考方向。
各学科组要结合中考大纲和历年真题，制定切实可行的备考计划。
2. 加强教师队伍建设，提高教育教学水平。
组织教师参加各类培训，提升教师的专业素养和教育教学能力。
3. 关注学生个体差异，实施分层教学。
针对不同层次的学生，制定个性化的辅导方案，确保每个学生都能在原有基础上有所提高。
4. 深化家校合作，形成教育合力。
定期召开家长会，加强与家长的沟通交流，共同关注学生的成长。
5. 加强心理健康教育，关注学生心理健康。
开展心理健康讲座，引导学生正确面对学习和生活中的压力，提高心理素质。
6. 丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
组织各类文体活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
四、对各位老师的期望1. 增强责任感，以身作则。
作为一名教师，我们要时刻牢记自己的使命，为学生的成长负责。
初三班主任培训会发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开初三班主任培训会，旨在提高班主任队伍的整体素质，加强班级管理，促进学生全面发展。
在此，我谨代表全体初三班主任，向各位领导表示衷心的感谢，向辛勤付出的同事们致以崇高的敬意！首先，我想谈谈本次培训会的背景和意义。
初三阶段是学生成长过程中的关键时期，也是我们班主任肩负重任的关键时期。
在这一阶段，学生面临着学业压力、心理压力等多重挑战，班主任作为学生成长道路上的引路人，肩负着培养学生健康成长、全面发展的重任。
因此，加强班主任队伍建设，提高班主任综合素质，显得尤为重要。
一、明确班主任工作职责作为班主任，我们要明确自己的工作职责，做到心中有数。
根据《中小学班主任工作规定》，班主任的主要职责包括：1. 全面负责班级学生的思想政治教育和品德教育，培养学生的社会主义核心价值观。
2. 组织开展班级活动，丰富学生的课余生活，促进学生全面发展。
3. 协助学校、教师做好学生的教育教学工作，关心学生的学习和生活，为学生提供必要的帮助。
4. 加强家校沟通，及时了解学生家庭情况，共同促进学生健康成长。
5. 维护学生合法权益，处理学生之间的矛盾和纠纷。
二、提高班主任综合素质1. 坚定政治信仰，树立正确的世界观、人生观、价值观。
班主任要具备坚定的政治信仰，以身作则，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 提高教育教学能力。
班主任要不断学习，提高教育教学能力，善于运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
3. 增强班级管理能力。
班主任要掌握班级管理的技巧，善于发现和处理班级问题，营造良好的班级氛围。
4. 提高沟通协调能力。
班主任要善于与学生、家长、任课教师沟通，协调各方关系，形成教育合力。
5. 注重自身修养。
班主任要树立良好的师德师风，以身作则，为学生树立榜样。
三、加强班级建设1. 制定班级规章制度。
班主任要根据学校要求和班级实际情况，制定切实可行的班级规章制度，规范学生行为。
2. 培养班级干部。
初中班主任工作会议讲话6篇
初中班主任工作会议讲话初中班主任工作会议讲话精选6篇（一）各位老师们、同学们：大家好！今天我在这里开会，目的是为了向大家汇报一下我们班的近期工作情况，同时也希望大家一起共同探讨并制定一些下一步的工作计划。
首先，我想回顾一下我们班最近一段时间的工作。
在过去的几个月里，我们班取得了一些很不错的成绩。
同学们的学习态度积极向上，课堂上的听讲情况明显好转，考试成绩有了明显的提升。
同时，大家的相互关系也很和谐，互相尊重、互帮互助的精神在班级中得到了很好的体现。
但是，有些问题还是需要我们共同面对和解决的。
有一些同学在学习上还存在一些困难，需要我们给予更多的关心和帮助。
此外，大家在课间休息时间的行为有时候还不太规范，需要我们加强管理。
总之，我们还有很多工作要做，每个人都需要发挥自己的优势，为班级的发展做出贡献。
接下来，我想向大家提出一些建议和期望。
首先，作为班主任，我希望每位同学都能够主动参与到班级的各项活动中来，积极发表自己的意见和建议，为班级的发展出谋划策。
同时，每个人也要对自己的学习负责，要时刻保持学习的热情，并与老师和同学们保持良好的沟通和交流。
其次，我也希望每位老师能够加强与学生和家长的联系，及时了解学生的学习情况和生活状况，及时发现并解决问题。
同时，我们也应该不断提升自己的教育水平，针对不同的学生制定不同的教学方案，帮助每个学生都能够充分发挥自己的潜能。
最后，我想强调的是，班级工作需要我们的团队合作。
如果我们能够团结一心，齐心协力，相互支持，那么我们一定能够取得更好的成绩。
我相信，大家都是班级的中坚力量，我们一定能够共同推动班级的进步。
谢谢大家！祝愿我们班级的明天更加美好！初中班主任工作会议讲话精选6篇（二）各位老师、亲爱的同事们：大家上午好！如期而至的班主任工作会议，在这个春意盎然的季节，我们齐聚一堂，共同探讨如何做好班主任工作，为中学阶段的学生提供更好的教育服务。
我感到非常荣幸能够站在这里，与大家一同分享我的一些想法。
初三班主任会议发言稿
大家好！我是初三（1）班的班主任，非常荣幸能够在这里代表全体班主任发言。
首先，请允许我向在座的各位表示衷心的感谢！感谢学校为我们提供了这样一个交流、学习、分享的平台，让我们能够共同探讨班级管理、教育教学等方面的问题，共同为学生的成长成才贡献力量。
近年来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就，特别是义务教育阶段，我们国家普及了九年义务教育，为广大青少年提供了公平的教育机会。
作为一名班主任，我们肩负着培养祖国未来接班人的重任，责任重大，使命光荣。
今天，我想结合自己多年的工作经验，就以下几个方面与大家进行交流：一、加强班级管理，营造良好的学习氛围班级是学校的基本单位，是学生学习和生活的场所。
一个良好的班级氛围，有利于学生身心健康，有利于提高学生的学习成绩。
以下是我对加强班级管理的一些看法：1. 严明纪律，规范行为。
我们要对学生进行纪律教育，让他们明白遵守纪律的重要性。
同时，要严格执行学校的各项规章制度，确保班级纪律严明。
2. 增强班级凝聚力。
通过开展丰富多彩的班级活动，如运动会、文艺晚会、主题班会等，让学生在活动中相互了解、相互支持，增强班级凝聚力。
3. 关注学生心理健康。
我们要关注学生的心理变化，及时发现和解决他们在学习和生活中遇到的问题，帮助他们健康成长。
4. 加强家校沟通。
我们要与家长保持密切联系，共同关注学生的成长，形成教育合力。
二、提高教育教学质量，关注学生全面发展作为班主任，我们要关注学生的全面发展，不仅要关注他们的学习成绩，还要关注他们的思想品德、身心健康等方面。
以下是我对提高教育教学质量的一些建议：1. 深入了解学生。
我们要关注每个学生的特点，因材施教，让每个学生都能在适合自己的环境中得到充分发展。
2. 优化教学方法。
我们要不断学习、探索，运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
3. 关注学生的身心健康。
我们要关注学生的身体健康，开展体育锻炼，提高他们的体质；同时，关注学生的心理健康，培养他们积极向上的心态。
初三班主任会议发言稿
初三班主任会议发言稿尊敬的校领导、各位班主任、同事们：大家好！首先，请允许我代表初三年级全体班主任，向大家致以最诚挚的问候和祝福！感谢各位领导、同事们对我们的关心与支持，也非常感谢给予我这个机会发表自己的见解。
相信大家对于初三学生的管理工作，都有着自己的心得和经验。
作为初三班主任，我们肩负着重要而艰巨的责任，既要关注每一个学生的学习情况，同时要培养他们的自信心、责任心和团队意识。
首先，教育育人，让每个学生都能够在这个关键的阶段得到全面的发展。
初三是学生学业之根基的一年，我们必须要从教育的角度出发，注重学习方法的指导和学科知识的积累。
提升学生的学习能力和综合素质，是我们的首要任务。
其次，培养学生的自信心和责任心。
初三学生正处于青春期的转折期，他们对于自己的身份和角色产生了一定的迷茫和困惑。
我们要引导他们树立正确的自我评价和目标。
鼓励他们积极参加各种活动、演讲比赛等，提高他们的表达能力和自信心。
再次，注重培养学生的团队意识和合作精神。
团队合作是现代社会所必需的一种能力，我们要通过各种形式的活动，增强学生的团队意识和合作精神。
让他们明白一个人的力量是有限的，只有团队的力量才是无穷的。
同时，我们也要注重培养学生的领导能力，让他们能够在团队中发挥自己的才能。
最后，我想强调的是，我们不能忽视学生的身心健康。
初三学生的学习压力非常大，我们必须要关注他们的身心健康。
通过开展各种体育活动、心理辅导等方式，引导学生正确对待学业压力，保证他们身心健康地度过这个阶段。
通过这次班主任会议，我相信我们能够收获更多的教育经验，也能够更好地提升自己的教育能力。
初三是学生人生道路中最重要的一年，让我们一起努力，为每一位学生的未来负责，让他们在未来的道路上能够自信、勇敢地前行。
最后，在今后的工作中，我相信我们一定能够团结协作，共同努力，为初三学生提供一个良好的学习环境和发展平台。
谢谢大家！。
九年级班主任会议讲话3篇(最新篇)
九年级班主任会议讲话3篇九年级班主任会议讲话3篇九年级班主任会议讲话篇一：各位老师：大家新年好!初三下学期是学生们初中生涯的收获季节，也是班级教育管理最重要的一个时期。
在这个学期里，教学任务烦重、而时间又比较短，现就初三下学期教育教学工作的特点，制定如下计划：一、树理想、定目标某些目标虽上学期定过，但根据实际情况要作适当调整，或者要重温我们的奋斗目标。
本学期继续以创文明班集体为班级的奋斗目标，针对学生个体的差异，替每位学生制定目标，目标也要精细化，定目标也要加强个别辅导。
面对上学期的成绩我们的心情很沉重，虽然教学时间有限，但我们还是要抽时间，适时地、多途径地加强各方面的思想教育，狠抓学习成绩。
强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把要我学转变为我要学，是我一直在努力的。
二、鼓信心、抓恒心初三下学期里，老师要做到凡事放稳脚步，多观察，细心发现，小事勤说，引导启发，尽快解决。
首先，根据同学的情况，做好每个同学的思想工作，帮助他们鼓起学习的勇气。
在整个学习过程中，注意做好学生的思想跟踪，抓恒心，及时进行思想的调整。
其次，要让学生在复习中，制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划，对原来学习过的知识进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信心，战胜一切学习上的困难。
预习单的引入和新的教学模式的出现对我们是挑战，但我们要积极面对。
还是要多思考，多交流，多实践。
发扬团队协作精神，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。
把教学研究工作落到实处。
加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究。
加强教学常规管理，常抓不懈。
做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。
重视检测，及时诊断，及时反思，及时解决考试中出现的问题。
认真抓好体育训练，力争让每个同学都发挥出最大潜力。
2024年初三班主任会议政教处演讲发言稿（三篇）
2024年初三班主任会议政教处演讲发言稿尊敬的领导，尊贵的同事们：大家好！我深感荣幸能在此代表全体初三教师发言。
我要对所有领导表达衷心的感谢，感谢你们对初三教学的高度重视和对我们的全力支持。
班主任在班级管理中的角色至关重要，尤其是初三班主任，我们的工作直接影响着班级的风貌，关乎中考的胜败，学生的未来，乃至学校的声誉。
能担任初三班主任，我们深感这是学校领导对我们的高度信任，也是我们的无上荣誉。
在日常工作中，我们始终全力以赴，对学生倾注了心血和汗水。
当前，我们正处在中考备考的关键阶段，如何更有效地进行班级管理，教育引导学生，显得尤为重要。
我们将珍视这个提升自我、锻炼自我的机遇，全力以赴实现学校的教育目标，尽我们作为教师的责任和义务。
在此，我代表全体初三班主任做出以下几点承诺：我们将秉持奉献精神。
我们深知，只有付出更多，才能收获更多。
我们愿意全情投入，无私奉献，以学校和学生的利益为先，不计个人得失。
我们将积极学习，深入思考，以提升班级成绩。
我们有幸与多位优秀的班主任共事，从中汲取了宝贵的经验。
我们将持续分析班级情况，寻找有效策略，重点突破，以提高学生的学习成效。
第三，我们将注重细节，落实常规管理。
我们明白，大事始于小事，我们将从日常点滴做起，关注每一个学生，关心他们的学习和生活，及时发现问题，迅速解决问题，以细微之处体现我们的关爱。
第四，我们将与各科任课教师密切协作。
我们将主动沟通，了解各科教学动态，关注目标学生的学习状况，共同确定策略，以实现各科均衡发展，提升班级整体水平。
总之，我们承诺成为特别能协调、特别勤钻研、特别爱学生、特别讲奉献的班主任，用心耕耘，用情管理，期待在中考的战场上收获丰硕的成果。
尊敬的领导、同事们，中考的号角已经吹响，我们已步入关键的冲刺阶段。
新的挑战需要我们充满新的热情。
我们保证，将严格自律，尊重领导，热爱学校，关爱学生，遵守职业道德，以积极进取的态度和务实的工作作风，投身班级管理，提升自我，塑造学生。
初三年级动员大会班主任发言稿范文（三篇）
初三年级动员大会班主任发言稿范文尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！首先，我要向大家表示热烈的欢迎和祝贺，迎来了新的学年，开展了新的学习和生活。
作为大家的班主任，我感到十分荣幸和愉快。
新的一年，我们将步入初三年级，这是中学生活最为关键和重要的一年。
我们的目标是实现成长和成才，为此，我们需要明确我们的目标，提高我们的自律和责任感，努力奋斗，为自己的未来努力拼搏。
首先，让我们明确我们的目标。
初三年级是一个转折点，我们将告别初中生活，进入高中阶段，所以我们要有清晰的目标，明确自己的方向。
无论是选择高中还是职业学校，我们都应该树立远大的理想，并为之努力奋斗。
在这个转折的年龄阶段，我们要锻炼自己的意志和定力，培养良好的学习习惯和面对压力的能力。
同时，我也要提醒大家，初三年级是我们人生中较为紧张和压力较大的一年，这是因为我们面临升学考试的压力，但压力与机遇并存。
压力可以激发我们的潜能，让我们更加努力地拼搏和进取。
首先，我们要时刻保持一个积极向上的心态，相信自己的能力和潜力，相信只要我们努力，就一定能够实现理想。
其次，我们要制定合理的学习计划，做到科学合理的时间管理，分配好每天的学习和休息时间。
最后，我们要注意身体的健康，合理饮食、适量运动，保证精力充沛地应对考试要求。
另外，就是提高我们的自律和责任感。
自律和责任感是初中学习的核心素养。
在初三年级，我们要更加自律，自觉地按照学校和班级的要求去做，积极参加各类活动，主动负责自己的学习和生活。
同时，我们还要培养责任感，对自己的行为负责，对班级的事务负责，做到言行一致，言出必行。
我们要珍惜每一次学习的机会，不辜负父母的期望，争取取得优异的成绩，以实际行动表达对家人的感恩之情和对老师的敬意。
同时，我们也要关心和帮助身边的同学，建立和谐的班级关系，共同进步，共同成长。
最后，让我们共同努力，为自己的未来努力拼搏。
成功需要付出努力和汗水，没有天上掉馅饼的事情。
我们要树立正确的人生观和价值观，勇敢面对挑战和困难，坚持不懈地努力奋斗。
初三班主任会议讲话稿（精选6篇）
初三班主任会议讲话稿（精选6篇）初三班主任会议讲话稿（精选6篇）在社会发展不断提速的今天，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。
相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，下面是小编帮大家整理的初三班主任会议讲话稿（精选6篇），希望能够帮助到大家。
初三班主任会议讲话稿1老师们，同学们：期中考试胜利结束了，这次期中考试我们组织的很好，达到了预期目的，并取得了一定的成绩。
期中考试是对同学们学习情况的检查和总结，是学习态度、学习作风、学习效果、学习经验、学习方法的检查和总结。
通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正，学习作风更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了。
期中考试过后，我们看到全年级绝大部分同学的时间抓得更紧了，很多班级的学习气氛更浓了，学习节奏更快了。
一、回顾这次期中考试，我们取得一定成绩有以下几个原因：1、发动的比较好。
这次期中考试，学校召开了动员大会，明确了考试目的和要求，学校动员大会以后，各班又召开了以期中考试为主题的班会，班主任老师做了进一步的发动，带动同学们积极行动起来，投入到紧张的期中考试准备当中。
有的班级还做了期中考试计划，计划中，有期中考试的组织要求、达到的指标，从本班的实际出发，制定了通过努力达到的学习成绩指标；有的班在主题班会上，同学们争先恐后的发言，表决心，讲计划，说打算，同学之间，互相勉励。
为了提高同学们对这次期中考试的认识，班主任利用课余时间找同学们谈话，耐心地启发诱导，解除虑顾，树立信心。
在期中考试前，我们任课老师特别用心，经常加班加点为同学们辅导，特别是一楼的几个班级尤为突出。
2、组织的比较好。
虽然只考三个科目（语、数、外），但我们两个校区统一命题，统一考试、统一阅卷，考试时间安排一天半，让同学们有充足的时间复习功课。
为了组织好这次期中考试，我们所有老师克服了很多困难，甚至带病坚持，圆满完成了这次组考工作。
这次期中考试，之所以取得一些成绩，与我们老师认真负责、兢兢业业是分不开的。
2024年初三班主任会议发言稿
2024年初三班主任会议发言稿尊敬的各位领导、亲爱的班主任同仁们：大家好！我是2023年初三班主任，我很荣幸能够在这个交流的平台上与大家分享我的一些思考和心得体会。
首先，我想对全体班主任同仁表示衷心的感谢和敬意。
作为班主任，我们肩负着教育教学的责任，更承载着培育未来的希望和幸福的重任。
大家在过去的一年里，辛勤耕耘，倾注了大量的心血和汗水，为学生的成长和发展付出了辛苦努力。
在这里，我要向大家表示衷心的感谢和敬意。
过去的一年，是我们全面贯彻党的教育方针的一年，也是构建新时代教育体系的一年。
我认为，作为班主任，我们要时刻坚守初心，始终把学生的健康成长作为首要任务，以立德树人为根本，全面育人、全程育人，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
同时，我们也要认识到，教育不仅仅是知识的传授，更是品德的培养。
要重视培养学生的良好品格和道德修养，注重培养学生的创新精神和实践能力。
我们要引导学生培养良好的学习习惯和生活习惯，促使学生在学习中感受到快乐，树立自信心和积极向上的态度。
在教育教学工作中，我们要注重因材施教，充分尊重学生的个体差异，以差异化的教育方法和手段，满足学生的多元化发展需求。
我们要注重培养学生的问题解决能力和创新能力，提高学生的思辨和探索能力，培养学生的综合素质。
此外，我们还要注重家校合作，加强与家长的沟通交流，共同关注学生的成长和发展。
要加强学生的心理健康教育，关注学生的心理需求，帮助他们树立正确的人生观和价值观，提高他们应对挫折和压力的能力。
最后，我想强调的是，作为班主任，我们要注重自身的专业学习和提升。
教育是一个永无止境的事业，只有不断学习、不断进步，才能更好地去育人、启发学生。
要积极参加各种培训和学习活动，不断提高自己的教育教学水平，不断提升自己的教育教学能力。
各位领导、亲爱的班主任同仁们，让我们携手并进，共同肩负起培育未来的重任，共同为学生的成长和发展努力奋斗！让我们共同为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢大家！。
初三班主任会议发言稿
大家好！在这美好的时光里，我们迎来了新的一学期。
首先，请允许我代表初三全体班主任，向各位领导和老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们召开这次班主任会议，旨在总结过去，展望未来，共同探讨如何更好地做好初三教育教学工作。
在此，我谨以一名班主任的身份，就以下三个方面发表几点意见。
一、回顾过去，总结经验过去的一年，我们初三全体班主任团结协作，辛勤付出，取得了令人瞩目的成绩。
以下是我总结的几点经验：1. 关注学生个体差异，因材施教。
每个学生都有自己的特点和优点，我们要善于发现他们的闪光点，因材施教，激发他们的学习兴趣，帮助他们树立自信心。
2. 加强家校沟通，形成教育合力。
家庭是孩子成长的重要环境，我们要与家长保持密切联系，共同关注孩子的成长，形成家校教育合力。
3. 注重班级文化建设，营造良好氛围。
一个良好的班级氛围对学生的成长至关重要。
我们要注重班级文化建设，培养学生的集体荣誉感和责任感。
4. 强化班级管理，确保教育教学秩序。
班主任要加强对班级的管理，维护良好的教育教学秩序，为学生提供一个安静、舒适的学习环境。
二、展望未来，明确目标新的一学期，我们将面临新的挑战和机遇。
为了更好地完成教育教学任务，我们应明确以下目标：1. 提高教学质量。
我们要关注学生的学习进度，及时发现并解决他们在学习中遇到的问题，努力提高他们的学习成绩。
2. 关注学生心理健康。
青春期是学生心理发展的重要时期，我们要关注他们的心理健康，帮助他们度过这个关键时期。
3. 培养学生综合素质。
我们要关注学生的全面发展，注重培养他们的创新精神、实践能力和团队合作精神。
4. 加强班级建设，打造优秀班级。
我们要以班级为单位，加强团队协作，努力打造一支优秀的班主任队伍。
三、加强自身建设，提升班主任素养班主任是班级的灵魂，是学生成长道路上的引路人。
为了更好地履行班主任职责，我们要加强自身建设，提升班主任素养。
1. 不断学习，提升自身素质。
我们要不断学习新的教育理念、教学方法，提高自己的教育教学水平。
初三教师会议发言稿(18篇)
初三教师会议发言稿（18篇）篇1：初三教师会议发言稿各位领导、老师们：大家下午好！第一次月考已经结束了，老师们都辛苦了。
成绩尚未统计出来。
在这里暂时不谈成绩。
好的方面我就不一一列举了，现说说存在的一些不足之处。
我个人比较注意细节，关注细节，如有对号入座的嫌疑就请谅解了。
一、晚修的管理1、不可以随便占用学生的晚修时间。
开设晚自习的目的是让学生有充分的时间完成作业、温习功课和预习功课，但有些老师就把晚修时间全部用来读背自己任教的科目或者完成任教科目的作业。
一两次可以，次数多了学生就反感，而且会影响其他科目的学习。
2、管好晚修的眼保健操。
尽管有班干部在管理，但有些班级的学生自觉性不够，仍然需要老师的督促和管理，这点希望晚修值日老师特别注意。
3、按时到位，不要在办公室里停留时间太长。
我们要求学生在7点20分左右开始进入晚修状态，管理者主要是班干部。
老师们既然到了学校就提前到教室，让学生安静下来或者安排晚读的内容。
4、晚修结束后要督促学生尽快离开教室，按时回家。
5、突发情况的处理。
周日晚修电闸出了问题，电工修了将近一个小时都没有结果，报给值日领导批准晚修提前结束，我们先发校讯通给家长，告诉他们晚修提前结束，然后组织学生按楼层有序离开。
假如以后遇到这种情况，怎么处理呢？一值日老师一定在教室里安定好学生，要求学生呆在教室保持安静，二和值班领导联系，听取他们的处理意见，三要组织学生按楼层有序离开。
绝对不可以放任学生在教室里大声喧哗或者追逐打闹！6、看晚修的老师一定要督促班干部进行考勤登记，第一节课要登记，第二节课同样要登记，防止学生溜出去做坏事或者发生意外。
如有特殊情况，一定及时和班主任联系或和值日领导联系，以便及时处理。
看第三节晚修的老师同样要进行考勤。
我们的工作做细致了，就能避免很多的麻烦。
二、办公室的卫生六楼南和七楼南的班主任办公室卫生还算过得去，但六楼北和七楼北的办公室，垃圾较多，而且经常不按时清理。
第一次月考期间，七楼北的办公室垃圾散了一地，实在看不下，就叫了袁晓明老师负责处理了。
初三班主任会议讲话3篇
初三班主任会议讲话3篇班主任在学校工作中起着十分重要的作用。
初三班主任工作繁杂,任务重,要想做一名合格的初三班主任,不仅需要有承担压力和责任的能力,还要具备良好的教学管理能力。
本文是店铺为大家整理的初三班主任会议讲话，仅供参考。
初三班主任会议讲话一：尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们：下午好!光阴荏苒，岁月如梭，弹指一挥，我们已经迈入了中学阶段最重要的一年。
三年前，我们满怀憧憬和好奇进入中学校园，一路辛勤播种，一路欢歌笑语，多少风风雨雨，多少努力和付出。
而今，是我们该收获的一年了，作为班主任，我希望我的学生，在长大以后，在回忆初中生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。
也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。
我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。
” 我想在这方面，在座的各位家长和我应该是一样的。
那么作为初三学子，作为初三孩子的家长们，我们该怎样迎接面对呢，下面我想先和家长谈谈自己的粗浅看法。
对于家长：第一、家庭氛围对孩子影响很大，不要孩子刚上初三，全家就进入紧张状态，这样很容易给孩子造成紧张氛围。
其实孩子升上初三，自己本身思想压力就大，若是全家都处于紧张的备战状态，孩子无疑更是觉得压抑，这样反倒对孩子不利。
家长应该在这个关键时期更要为孩子营造一种温馨、宽松的家庭氛围。
第二、初三的孩子的课业负担自然会加重，每天要应付各科老师布置的作业，可能到了晚上十一二点还在挑灯夜读，家长可以心疼孩子，但请把你的心疼放在心里，家长此时要做的不是埋怨孩子负担太重，而是要鼓励孩子克服怕苦怕累思想，更是要帮助孩子制定学习目标、学习计划，计划要切实，力所能及，要找出弱科弱项，对学习弱科弱项多用点时间，早点补上。
第三、学习知识是个慢慢积累、顺序渐进的过程。
初一初二两年时间里孩子掌握的知识水平和能力已成定局，大多数孩子不可能依靠初三这一年就能“一步登天”，所以家长不要给孩子定下不切实际的目标，给孩子造成不必要的心理压力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
九年级班主任会议讲话3篇九年级班主任会议讲话3篇九年级班主任会议讲话篇一：各位老师：大家新年好!初三下学期是学生们初中生涯的收获季节，也是班级教育管理最重要的一个时期。
在这个学期里，教学任务烦重、而时间又比较短，现就初三下学期教育教学工作的特点，制定如下计划：一、树理想、定目标某些目标虽上学期定过，但根据实际情况要作适当调整，或者要重温我们的奋斗目标。
本学期继续以创文明班集体为班级的奋斗目标，针对学生个体的差异，替每位学生制定目标，目标也要精细化，定目标也要加强个别辅导。
面对上学期的成绩我们的心情很沉重，虽然教学时间有限，但我们还是要抽时间，适时地、多途径地加强各方面的思想教育，狠抓学习成绩。
强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把要我学转变为我要学，是我一直在努力的。
二、鼓信心、抓恒心初三下学期里，老师要做到凡事放稳脚步，多观察，细心发现，小事勤说，引导启发，尽快解决。
首先，根据同学的情况，做好每个同学的思想工作，帮助他们鼓起学习的勇气。
在整个学习过程中，注意做好学生的思想跟踪，抓恒心，及时进行思想的调整。
其次，要让学生在复习中，制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划，对原来学习过的知识进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信心，战胜一切学习上的困难。
预习单的引入和新的教学模式的出现对我们是挑战，但我们要积极面对。
还是要多思考，多交流，多实践。
发扬团队协作精神，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。
把教学研究工作落到实处。
加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究。
加强教学常规管理，常抓不懈。
做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。
重视检测，及时诊断，及时反思，及时解决考试中出现的问题。
认真抓好体育训练，力争让每个同学都发挥出最大潜力。
高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名学生要加大力度，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。
做好学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心情投入学习中去。
三、齐进步、共提高在初三下学期中，要关注同学们各学科之间的平衡发展，包括体育，这一仗的成败，对学生心理会产生一定影响。
根据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能出现偏科现象，使他们明确 6-1=0 的道理。
在这时期里，各科任老师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带领学生复习，时间对学生来说是最宝贵的。
此时，班主任着眼全局，以身作则，与各科任教师密切配合，及时掌握学生的学习动态，督促学生多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，老师、学生、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。
对每次摸底考试出现的问题及时分析原因，找出对策。
对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正，调整心态，指明正确的方法。
战略上：抛开一切杂念，以竞争精神去拼搏。
战术上：强科争优势、弱科保底线。
四、重细节、强管理纪律是成功的保证，在初三的下学期里，班级的各项管理还需从细节入手，仍然注重常规，仪容仪表，加强班级管理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让学生全面发展，提高其责任心。
针对班级实际，全力打造快速、向上、认真、负责、有序的班风：快速：行动迅速，不迟到。
到班准时，锻炼迅速。
养成不拖拉、快速做好一切事情的好习惯。
向上：倡导积极向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想。
倡导热爱学习、关注人生的精神。
认真：认真做好每一件事，从听课、笔记、作业、值日、体育锻炼等方面，培养做事认真的习惯。
对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。
有序：有纪律观念，有计划观念，有经常的反思观念。
五、常联系、谋发展我们知道三角形具有稳定性，学生、老师、家长是三角形的三个顶点。
要使这个三角形具有稳定性，就需要经常与家长保持联系，针对学生出现的问题及时通报，共商对策，使学生紧张、稳定的度过初三下学期总之，使同学们快乐的进步是我们的共同目标，让我们满怀期望，在心与心的碰撞中，用欣赏的眼光看同学们前行的美丽风景!总觉得毫无经验可言，学生在变，如果以不变应万变是行不通的，凭经验工作也是不行的。
苦干加巧干，但我好像一直处于苦干阶段，在座的各位老师点子多，接下来就听听大家的建议，只要我们一起给力，神马就未必是浮云。
附每月工作重点：二--三月份：1、新学期开学，检查学生寒假作业的完成情况，针对学生的情况与学生制定好下一步的学习计划。
2、抓学生的课堂纪律，使学生尽快进入学习状态;3、做好优等生的思想工作及上学期考试成绩不理想的学生工作。
让他们感受到班主任的关注。
4、安排座位。
5、配合体育老师，进行中考集训。
1、体育中考，实验操作考。
2、综合素质测评。
3、组织学生迎接模拟考并做好考后的分析工作。
对模拟考中出现的问题及时分析原因，找出对策。
对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正，调整心态，指明正确的方法。
五月份：1、召开学习经验交流会，指导学生进行科学有效地反思。
使学生的复习工作更上一个新台阶。
2、继续做好各层次学生的思想教育工作，使学生能够有一个良好的心态自信地应考。
六月份：1、做好考前的思想教育工作，引导学生正确看待考试，养成良好的心理。
让学生以一种自信的姿态走进考场。
2、组织学生参加中考，指导学生考好中考。
九年级班主任会议讲话篇二：本学期我担任九年级六班班主任，一个多月来，尽管难度大，尽管感觉很累，我还是努力做得更好，高标准要求学生，要求自己，有一些体会和感受总结如下：一、德育为首，这是我从事多年班主任工作以来一直非常重视的一项工作。
尤其是初中生正是人生观，价值观开始形成的关键时期，正确的，健康的，积极的，科学的价值观是否形成直接影响着孩子的将来，甚至是孩子的一生。
马加爵，范跑跑就是学问很高，思想境界很低，有的犯罪，有的地震时不顾孩子逃跑，深为人们所不耻。
在我们班，有许多学生许多行为表现出他们思想境界低，道德水准差，有的学生满口脏话，损毁公物，丢失卫生工具，打架，拿别人的衣服擦桌子，晚上休息时说笑打闹，把座次表上自己的名字抠去等等，这些行为让我震惊，但又不能逃避，还得面对现实，积极教育，引导。
为此我做了几点工作。
1.加强班风建设，制定班级公约、班讯、班规，学习中学生守则，让学生知道什么该做，什么不应该做，不应该做了如果你做了会有什后果。
以儿不嫌母丑，狗不嫌家贫俗语对学生进行爱校爱班教育。
3.对学生进行感恩教育，放假时布置感恩作业。
4.从卫生，纪律，学习，一言一行上，抓养成教育。
5.让学生树立四种观念:责任观念国家兴亡，我的责任，班级荣辱，责任在我。
爱校爱班学校、班集体就像一个家庭，全体同学和老师都是家庭的一份子，都要共同维护家庭的形象和利益，家荣我荣，家衰我耻。
竞争观念在德智体美劳等各方面营造比学赶帮超的浓厚氛围，人人奋勇，个个争先。
方法观念搞卫生要讲究方法，合理分工，统筹安排，学习上要讲究方法，提高效率，无论做什么，做前先要考虑怎么做，用什么方法最快最好。
这些观念在学生的脑海里扎根了，他们的行为也就规范了，管理起来自然就得心应手了。
二、教育要有走足够的耐心。
这个时期学生的特点是兴奋、激动、坐不住、上课注意力不集中、自习课说话、丢三拉四等等，针对这种情况，班主任老师的管理技巧可能发挥不了很大的作用，我们能做的就是用上时间，手把手的教会他们各种事情，小到如何整理卫生、如何叠被子，自习课怎么上，孩子毕竟是孩子，你告诉他们什么时候该做什么事，他们当时肯定答应的好好的，但往往不一定做到，不是他们故意不去做，而是有可能忘了，这是这个年龄阶段孩子的特点，这就需要我们要有足够的耐心，给他们改正错误的时间。
三、指导培养班干部班干部是班主任的左膀右臂。
认真选拔班干部，同时精心培养班干部。
第一，帮助班干部树立威信;第二，指导他们工作方法，鼓励班干部创造性的工作;第三，严格要求班干部以身作则，发挥班干部模范带头作用，以先进带动后进;第四，培养班干部团结协作的精神，通过班干部这个小集体形成正确、积极、向上的班风，带动整个班集体，以部分带整体。
四、狠抓一日常规，每天纪律，卫生，两操，晚休，自习课，作业等常规工作严格要求学生必须做好，做不好，批评教育甚至是适当的惩罚。
五、贯彻落实学校各处，尤其是政教处的班务管理工作，配合，支持学校的各项决议，制度。
六、用好四种方法。
1、角色互换。
在工作中遇到问题时，我常采用角色互换的思考方法，把自己当成学生，把自己当成家长，进行换位思考。
2、书信往来。
我还常用写信的方法与学生，与家长交流。
书信上可以是对学生委婉的批评、善意的提醒;还可以是对学生改正错误的真诚鼓励和表扬。
每周周五时我经常让学生给家长带回一封信，信上写上学生一周来的进步、还存在的问题以及老师的期望。
九年级班主任会议讲话篇三：同学们，三年前，稚气未脱的你们，满怀憧憬走进徐楼中学的大门。
光阴似箭，不知不觉三年的光阴就要过去，距离中考仅剩下最后的一百天!此时此刻，大家一定是心潮澎湃，我同样也是感慨万千!三年来，每一位同学都发生了重大变化，由天真幼稚的小孩变成了懂事明礼的少年。
单纯的双眸多了几分深邃，顽皮的脸庞增添了几分凝重，纯真的心田也悄然增添了责任与信念!所有这一切，我们还没来得及回味与沉醉，猛抬头，却发现我们已经站在了人生的第一个转折点上，即将走进硝烟弥漫的中考考场。
我和大家共同度过了这三年光阴。
三年来，我见证了许多同学的成长。
师生之间结下了深厚的情谊。
我快乐着你们的快乐，悲伤着你们的悲伤。
如今中考在即，作为一名初三教师，我有许多心里话想向大家倾诉：首先，我希望大家能正确认识这一百天的意义。
一百天，不算长，但是，一百天，真的能改变一个人的命运。
对于成绩比较优异的同学来说，这一百天可以使你百尺竿头更进一步对于成绩一般的同学来说，这一百天将会使你发生巨大的变化，也许会让你挤进优等生的行列，也许会让你一落千丈。
而对于那些成绩不太好的同学，尤其是不思进取的人，这一百天尤其值得把握。
你也许早就停步不前，甚至有了辍学的想法。
可是，你想过没有，人生之路不可能永远一帆风顺，难道每一次遇到困难你都这样退缩和逃避吗?是的，中考不是我们唯一的出路，考不好的同学也许以后照样能出人头地。
但是，成功永远只青睐那些敢于拼搏的人，只有那些不惧困难，愈挫愈勇的人，才能笑到最后。
可以这样说，中考成绩不是最重要的，为了中考而拼搏的精神才是最重要的!昨天有位同学对我说：经过这一年，我才知道什么叫初三，我感觉这一年我真的长大了许多。