18考研苏大护理复试笔试真题回忆版
考研护理综合真题汇编及答案解析(1).docx
考研护理综合真题汇编及答案解析(1)(1/120)单选题第1题现代医学模式是指A.生物医学模式B.生物、心理、社会医学模式C.生物、生理、社会医学模式D.生物、生理、心理医学模式E.生理、心理医学模式下一题(2/120)单选题第2题作为护理程序结构框架的理论是A.信息论B.系统论C.奥瑞姆自护理论D.控制论E.人类基本需要层次论上一题下一题(3/120)单选题第3题2008年5月12日起施行的我国第一部有关护理的卫生行政法规是A,《护士法》B,《护士条例》C,《护士管理条例》D,《中华人民共和国护理管理办法》E,《护士管理法》上一题下一题(4/120)单选题第4题患者，女，32岁，因高热、呼吸困难2d入院，诊断为“肺炎”。
护理体检：精神萎靡，体温为39°C,呼吸困难，铁锈色痰。
下列对该患者护理诊断的描述，正确的是A.肺炎球菌肺炎B.高热C.食欲下降与高热有关D.体温过高与致病菌引起的肺部感染有关E.支气管肺炎上一题下一题(5/120)单选题第5题早期诊断、及时治疗应属于纽曼健康系统模式的哪一级预防A.初级预防B.一级预防C.二级预防D.自我保护E.心理与生理防卫上一题下一题(6/120)单选题第6题用奥瑞姆自理模式护理患者时，护理系统的选择取决于A.医生医嘱B.患者自理能力C.病房护士编制D.患者的病情E.患者的自理需求上一题下一题(7/120)单选题第7题在护患关系建立初期，护患关系发展的主要任务是A.对患者收集资料B.确定患者的健康问题C.为患者制定护理计划D.与患者建立信任关系E.为患者解决健康问题上一题下一题(8/120)单选题第8题下列哪项不符合医院健康教育的原则A.要保证教育内容科学、准确、详实B.应在全而评估教育对象的基础上，制定具有针对性的健康教育计划C.要由浅入深、由简到繁，从具体到抽象，循序渐进地开展健康教育D.为了将健康教育计划落实，必要时可采取强制手段E.可以运用现代技术手段，如照片、影像等，生动地表现教学内容上一题下一题(9/120)单选题第9题以下哪项不属于个体发展性的自护需要A.怀孕期的自护需要B.儿童期的自护需要C.青春期的自护需要D.失去至亲时的调整E.生病时的诊疗需要上一题下一题(10/120)单选题第10题肿瘤患者常在刚得知自己被诊断为肿瘤时，第一反应是“那不是真的，定是搞错了”，他采用的心理防御机制是A.否认B.合理化C.转移D.投射E.认同上一题下一题(11/120)单选题第11题护理诊断PES公式中的“S”代表A.患者的健康问题B.症状或体征C.原因D.患者的现病史E.健康问题的相关因素上一题下一题(12/120)单选题第12题护士在实施护理操作前，因未清晰向患者解释而导致患者紧张的压力源属于A.疾病严重程度B.住院环境陌生C.缺乏相关信息D.失去部分自由E.与家人分离上一题下一题(13/120)单选题第13题病室的相对湿度为70%时，患者可出现A.肌肉紧张B.咽干、口渴C.闷热、不适D.头晕、倦怠E.发热、多汗上一题下一题(14/120)单选题第14题一人协助患者移向床头的操作中，下述哪项不妥A.视病情放平靠背架B.取下枕头置床尾C.患者仰卧屈膝D.请患者双手握住床头栏杆，双脚蹬床面E.护士、患者协作配合，同时上移上一题下一题(15/120)单选题第15题关于卧位及翻身的叙述正确的是A.颅脑手术后，头部可卧于健侧或头高足低位B.胃肠胀气所致腹痛不宜采用俯卧位C.头低足高位是指抬高床尾10〜50cmD.膝胸卧位适用于膀胱镜检查E.为患者翻身侧卧时，应使其下腿弯曲，上腿稍伸直上一题下一题(16/120)单选题第16题使用燃烧法消毒灭菌时，不正确的操作是A.锐利刀剪不能用燃烧法B.燃烧时需远离易燃易爆物品C.燃烧前容器应擦洗干净D.中途可加入95%的乙醇提高灭菌效果E.应使容器内面全部被火焰烧到上一题下一题(17/120)单选题第17题使用紫外线进行物品表面消毒，下列叙述正确的是A.有效距离为25〜60cm,消毒时间为20〜30minB.有效距离不超过2m,消毒时间为30〜60minC.消毒时间从灯亮后开始计时D.紫外线消毒的适宜温度为18-20 °CE.紫外线消毒的适宜湿度为30%〜40%上一题下一题(18/120)单选题第18题下列哪项不符合隔离原则A.隔离单位标记明显B.脚垫用消毒液浸泡C.门口设消毒盆、毛巾、手刷D.使用过的物品冲洗后立即消毒E.穿隔离衣后不得进入清洁区上一题下一题(19/120)单选题第19题遇有真菌感染的患者，口腔护理应用的漱口液是A.1%〜4%碳酸氢钠B.2%〜3%硼酸C.0.9%氯化钠D.0.1%醋酸E.1%醋酸上一题下一题(20/120)单选题第20题哪项不符合褥疮炎症浸润期的临床表现A.受压表面呈紫红色B.皮下产生硬结C.局部可出现小水疱D.局部表皮松解剥脱E.浅层组织有脓液流出上一题下一题(21/120)单选题第21题为昏迷患者做口腔护理时，以下操作正确的是A.协助患者漱口B.由外向里擦净口腔及牙齿各面C.用开口器时，从门齿处放入D.活动假牙可放于温水杯中浸泡E.一般每日做2〜3次口腔护理上一题下一题(22/120)单选题第22题急性肺水肿患者吸氧，湿化瓶内用20%〜30%乙醇，目的是A.刺激呼吸中枢B.吸收水分，减轻肺水肿C.刺激血管收缩，减少渗出D.消毒并湿润氧气E.降低肺泡内泡沫表面张力上一题下一题(23/120)单选题第23题患者王某，男，肺炎患者，口温为39.5°C，脉率为120次/min,面色潮红，皮肤灼热，伴有尿量减少，该患者目前处于A.体温上升期B.高热持续期C.恢复期D.退热期E.恶化期上一题下一题(24/120)单选题第24题为患者测量血压时，由于血压计袖带缠得太紧，可使测得的A.血压彳扁I W JB.血压偏低C.收缩压偏高，舒张压变化不大E.舒张压偏高，收缩压变化不大上一题下一题(25/120)单选题第25题患者陈某，男，60岁，因尿失禁给予双腔气囊导尿管留置导尿，下列操作中错误的是A.插入导尿管，见尿后再插入l~2cmB.根据导尿管注明的气囊容量注入等量生理盐水C.集尿袋不得超过膀胱高度并避免挤压D.集尿袋每日定时更换E.固定时注意膨胀的气囊不能卡在尿道内口上一题下一题(26/120)单选题第26题乙醇擦浴，禁擦的部位是A.头部、四肢B.腋窝、腹股沟C.前胸、腹部D.两侧肾区E.手掌、胭窝上一题下一题(27/120)单选题第27题为患者鼻饲灌食后，应再注入少量温开水，其目的是A.使患者温暖、舒适B.便于测量、记录准确C.防止患者呕吐D.避免鼻饲液存积在管腔中变质E.防止液体反流上一题下一题(28/120)单选题第28题患者因消化道疾病需做隐血试验，试验前3d内可进食A.动物血B.旦制品C.绿色蔬菜D.肉类E.动物内脏上一题下一题(29/120)单选题第29题阿米巴痢疾患者进行保留灌肠常采用A.左侧卧位B.右侧卧位C.头高脚低位D.头低脚高位E.仰卧位上一题下一题(30/120)单选题第30题长期留置导尿后，尿液出现浑浊、沉淀或结晶时应A.观察尿量并记录B.多饮水并进行膀胱冲洗C.经常更换卧位D.经常清洗尿道口E.膀胱内滴药上一题下一题(31/120)单选题第31题青霉素引起过敏性休克的特异性抗体是A.IgGB.lgAC.IgMD.lgEE.lgD上一题下一题(32/120)单选题第32题患者刘某，慢性呼吸道炎症，护士为其进行超声波雾化吸入，下列操作错误的为A.连接雾化器各部，水槽内加入50°C的蒸馅水B.操作轻稳，以免损坏电晶片及透声膜C.药液稀释至30~50mlD.每次治疗时间为15~20minE.治疗毕消毒雾化罐，螺纹管，口含嘴等上一题下一题(33/120)单选题第33题长期连续输液的患者，需多长时间更换输液器A.48hB.24hC.12hD.36hE.16h上一题下一题(34/120)单选题第34题溶血反应第二阶段的典型症状是A.头胀，四肢麻木B.腰背部剧痛，血压下降C.黄疸，血红蛋白尿D.少尿或无尿E.寒战发热上一题下一题(35/120)单选题第35题患者李某，与家人争吵后口服大量巴比妥钠，急送入院，立即给予洗胃，洗胃灌洗液宜用A.4%碳酸氢钠B.0.9%氯化钠C.0.1%硫酸铜D.温开水、硫酸镁E.1:15000高辛孟酸钾上一题下一题(36/120)单选题第36题实施口头医嘱时做法不妥的是A.一般情况下不执行B.抢救患者时可执行C.执行后需补写医嘱D.手术中可执行E.护士听清后立即执行上一题下一题(37/120)单选题第37题甲状腺功能亢进危象先兆的表现是A.T3、T4 升高B.体温为37.5°CC.呕吐、腹泻D.脉率为110次/分E.焦虑、烦躁上一题下一题(38/120)单选题第38题患者，男，64岁。
18考研苏大护理复试笔试真题回忆版
18考研苏大护理复试笔试真题回忆版
18考研苏大护理复试笔试真题回忆版护理研究：单选10道（回忆版）
1：计数资料和计量资料判断
2：统计方法（给出题干，判断用了什么统计方法）3：质性研究和量性研究区别？
简答题（回忆版）
1：简述护理研究的过程？
2：对研究问题如何评价？
案例分析题（回忆版）
1：给出题干，判断是什么研究？
2：（上题得出是实验性研究）要素有哪些？
3：分析材料中的实验有啥不足，如何改进？
健康评估：
多选10道（集中在胸部肺部视触叩听）
1：水肿机制
简答题（回忆版）
1：对比咯血和呕血？
2：低蛋白血症是什么？机制？
分析题（回忆版）
1：通过题干判断是什么病？答案：左心衰
2：夜间阵发性呼吸困难的机制？。
2018年308回忆真题
18护理回忆真题大题三个，第一个破伤风（基护书上的那一整页）第二个左心衰问了体征如何减轻心脏负荷什么的第三个一个案例我觉得挺奇怪，很普通的病历的感觉，问你护理诊断，检查，还有护理计划单选多选出题风格还是那样，比较细吧。
复习建议，1多做往年真题，自己一个一个找答案，你会发现做完找完你对书本熟悉很多，不要偷懒，因为考试可能会出现原题，反正18年有原题的，如果你看书时间很短，或者临时决定考研，那么真题更要好好看2多看书，抠字眼看，不要走马观花看个大概，没用的，你走马观花还不如刷题去3多做题，培养题感，不会做没关系，能蒙对也一样的。
哈哈哈。
苏大护理综合各部分复习建议第一护理学导论这个部分算比较简单，你百度文库里找找，还有什么豆丁，道客巴巴什么的，多做做题，然后书本了解个大概就行，那些什么理论什么的心里有个数第二基础护理学基础护理学考得也比较简单，反正我基护书没咋看，就一直做做题，做着做着就会了，一些数值自然而然就记住了，主要因为我们本科期间期末考试很多东西都背过了，对课本很熟悉，所以，我懒得看书，而且基护本来就很简单嘛第三部分内科护理学考察比较细，但是我觉得其实和往年的点还是差不多的，好好看真题很重要哈，你要get到老师的点，然后你每章节看完之后，分章节练习，测试自己有没有掌握，还有考试的时候会变着提法问你的，你要稍微灵活一点，不要死脑筋，看题目要细心，不要看错了，会的都选错太可惜。
特别提示，今年苏大对于肾脏疾病饮食中蛋白质的量考察了好几题，像肾病综合征的，好像还有肾衰的，反正好几题。
还有几题忘记怎么表述的了，抱歉。
脑子不好使。
反正一个是什么少食多餐的原因？消化性溃疡还是啥少食多餐的原因？？？还有一个关于糖尿病的，问你哪个表现交感神经兴奋还是啥，记不清了，反正答案是低血糖，里面还有一个答案是二甲双胍服药之后吧，唉想不起来了，，反正都看看，糖尿病药物的服用方法啊，不良反应啊，还有低血糖部分，不变应万变。
第四部分外科护理学这个，，，外科我复习的比较水，而且我把重点集中在前面水电解质休克什么的了，那块我理解的比较好，不过它后面骨科那块，考好几题的，反正我就记得好几题我不会，瞎蒙，有的那种词，我感觉我压根就没见过，因为没咋看书。
苏大护理考研复试题及答案
苏大护理考研复试题及答案模拟试题：苏州大学护理专业考研复试题一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 下列哪项不是护理伦理的基本原则？A. 尊重患者自主权B. 保护患者隐私C. 追求个人利益最大化D. 公正平等对待患者2. 护理记录中，以下哪项信息属于主观资料？A. 血压B. 体温C. 患者的主诉D. 心率3. 在护理操作中，以下哪项是正确的无菌技术操作？A. 从无菌容器中取出的物品，即使未用，也不能放回B. 无菌容器的盖子可以完全打开C. 无菌包的一角可以用手直接提起D. 无菌盘可以在空气中暴露超过4小时4. 以下哪项不是护理工作中的沟通技巧？A. 倾听B. 说服C. 反馈D. 打断患者谈话5. 以下哪项是护理评估中常用的观察方法？A. 触诊B. 叩诊C. 望诊D. 实验室检查6. 以下哪项是护理工作中的法律义务？A. 参与患者家属的决策B. 执行医生的非法医嘱C. 保护患者的合法权益D. 泄露患者的医疗信息7. 在护理管理中，以下哪项不是护理质量控制的内容？A. 护理操作规范性B. 护理文件书写质量C. 护理人员的工作态度D. 患者的满意度调查8. 以下哪项不是护理工作中的健康教育内容？A. 疾病知识B. 用药指导C. 医疗费用咨询D. 康复训练指导9. 在护理工作中，以下哪项是正确的疼痛评估方法？A. 仅根据患者主诉判断疼痛程度B. 观察患者的面部表情和行为C. 忽视患者的文化背景和个人差异D. 仅依赖医生的判断10. 以下哪项不是护理工作中的感染控制措施？A. 严格执行手卫生B. 正确使用个人防护装备C. 随意丢弃使用后的针头D. 定期清洁和消毒环境表面答案：1. C2. C3. A4. D5. C6. C7. D8. C9. B10. C二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述护理工作中的“四轻”技术是什么？答案：护理工作中的“四轻”技术指的是在护理操作过程中，为了减少对患者的伤害和不适，要求护理人员做到：走路轻、说话轻、操作轻、关门轻。
考研护理综合基础护理学专项历年真题试卷汇编及答案
考研护理综合基础护理学专项历年真题试卷汇编一、名词解释题1.间接交叉配血试验二、单项选择题2.股静脉的穿刺部位为( )。
（A）股动脉内侧0．5cm（B）股动脉外侧0．5cm（C）股神经内侧0．5cm（D）股神经外侧0．5cm（E）股神经和股动脉之间3.颈外静脉穿刺的正确部位是( )。
（A）下颌角与锁骨上缘中点连线的上1／3处（B）下颌角与锁骨上缘中点连线的上1／2处（C）下颌角与锁骨上缘中点连线的下1／3处（D）下颌角与锁骨下缘中点连线的上1／3处（E）下颌角与锁骨下缘中点连线的上1／2处4.发生溶血反应时，护士首先应( )。
（A）测量血压、脉搏、呼吸（B）通知医生（C）安慰患者和家属（D）停止输血，给患者吸氧并保留余血（E）建立另一静脉输液通道5.患者女，60岁，近日来高热寒战，咳嗽，咳痰带血丝，胸痛。
查体：体温37℃，面色灰白，皮肤湿冷，口唇发绀，左上肺叩诊浊音，呼吸音弱，少许湿啰音，心率128次／分，BP 70／50mmHg。
应立即采取的措施是( )。
（A）拍胸部X线片（B）查白细胞+分类（C）痰培养+药敏试验（D）输液+血管活性药物（E）心电图检查6.患者因脑水肿需静脉滴注20％甘露醇500ml，要求在50分钟内滴完，输液速度应为( )。
（A）100滴／分（B）120滴／分（C）150滴／分（D）170滴／分（E）180滴／分7.输液中发生肺水肿时吸氧需用20％～30％的乙醇湿化，其目的是( )。
（A）使患者呼吸道湿化（B）消毒吸入的氧气（C）使痰液易咳出（D）降低肺泡表面张力（E）降低肺泡内泡沫表面张力8.输液时，患者诉胸部不适，随即发生呼吸困难、严重发绀，心前区听诊闻及响亮的持续的“水泡声”，该患者可能发生了( )。
（A）发热反应（B）空气栓塞（C）过敏反应（D）急性肺水肿（E）溶血反应9.空气栓塞时患者死亡的原因是空气阻塞了( )。
（A）上腔静脉入口（B）肺动脉入口（C）肺静脉入口（D）脉动脉（E）主动脉入口10.静脉输液不慎发生空气栓塞，致死的栓塞部位在( )。
苏州大学护理系考研经验心得分享(转)
我报考的是苏州大学护理系研究僧，总分356分（专业课227分，英语66分，政治63分），初试第4名，复试后综合排名第4名，资质一般，以下经验普通学子可达成。
一、个人经历2013年毕业于卫校，第一学历大专。
2017年取得成教本科学历＋学位证书。
2013-2018年三甲医院icu工作。
2018年5月辞职备考。
二、资料搜集1、选择教材，首先要知道苏大的考试教材用的是本科教材，我选择的是鄂老师微店里的教材，重点画得很好。
2、选择资料，[右]护理综合我买了一套视屏＋选用了五套资料，第一套是教材配套练习，第二套是苏大真题，第三套是考研历年真题（选的也是鄂老师练习题），第四套是自己搜集的资料包括北d内科习题等，第五套是pp题库主管护师的题目（和苏大真题逻辑思路很相像）；[右]英语方面，单词我选用了星火考研单词，真题我选用了华研外语，另外我还准备了一本雅思作文书——站在高处，有时可以看的更高远；[右]政治方面，选用肖秀荣全套，真正用到的就是肖1000＋肖四＋肖八。
3、搜集考研相关信息，第一，关注考研公众号，比如考研英语黄皮书、何凯文考研英语、蒋中挺考研政治、肖秀荣、医学生考研、护理考研一号店等等；第二，关注考研相关app比如考研帮、扇贝英语；第三，关注相关考研经验，适合自己的才是最好的，我大多选择的是如何学英语。
4、选择合适学习场所，我选的是图书馆。
5、规划合理学习时间，6-9月主要是专业视屏＋做笔记＋做练习题，顺带背单词，熟悉英语长难句。
9-10月背专业课教材＋笔记＋做真题，练习英语阅读，准备20篇英语作文（大作文5篇，小作文15篇）。
11-12月背诵专业课笔记＋做阅读＋背作文＋背肖四肖八。
另外我还在此过程中准备了专业课错题集（重点、难点、易错、易忘）。
6、提前预定考试地点住所，熟悉考场。
特别是在欠发达城市考试，考场路线偏僻，需要考前就熟悉。
二、调节情绪（我是二战苏大，90年大龄女青年，毫无家境背景可言，自己的事扛住，家里的事帮着扛）在备考期间，你可能遇到各种情况，即使你不工作，家里人生病或者其他突发状况，一定要挺过去，不要让愤怒或者悲伤情绪困扰你太久。
2018苏州大学考研专业课真题答案笔记全套资料
2018苏州大学考研专业课真题答案笔记全套资料由东吴苏大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验，组织东吴教学研发团队与苏州大学本专业的高分优秀研究生共同合作编写而成。
系列辅导资料涵盖了初试与复试、基础-强化-冲刺-模考等各阶段的复习，内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2018苏州大学考研的考生量身定做的必备专业课辅导系列丛书。
（1）《复习全析》---全程必备该书通过提供院系专业相关考研内部信息，总结近年考试内容与考录情况，系统梳理核心考点与重难点知识点，并对历年真题进行透彻解析，令考生不再为信息匮乏而烦恼，同时极大提高了复习效率，让复习更有针对性。
（2）《考试解读与真题答案详解》---全程必备该书通过系统总结与分析考研真题的考试题型与考点分布，并对历年真题的答案进行详细解读，有助于考生深入了解历年考试情况及其规律，吃透真题，提高复习效率、拓展解题思路。
（本部分《复习全析》已包含）（3）《各高校考研真题答案汇编》---全程必备根据相应的考试科目精选一些相关名校的考研真题并进行解析。
通过分析各大名校往年的考研真题，可以看出各大名校的考研真题相似度很高，甚至部分考题完全相同。
因此，通过研究这些真题，可以更好地掌握考试基本规律，全面了解考试题型及难度，是专业课复习的必备资料。
（4）《专业课配套冲刺题库》---强化冲刺必备精选了常见的经典考题、教材各章节的课后习题、全国重点高校的考研真题，并进行了分析解答。
同时，根据每章节复习和考试的重难点，精选与教材各章节内容配套的习题并进行了解答。
另外，再结合各大名校历年考研真题命题规律，精选教材中的重要知识点而编写，用于模拟和自测。
（5）《应试模拟四套卷》---冲刺模拟必备本书在遵循苏州大学专业课最新考研考试大纲的基础上，结合历年考研真题规律，制定了四套模拟卷，并有详细的配套答案讲解，适用于考生在冲刺模拟阶段的专业课复习。
（6）《复试内参》---复试必备在参考对应院系复试方案的前提下，根据苏州大学考研历年复试情况，对复试流程、复试内容、面试技巧、高分策略、注意事项、导师信息等进行了详细介绍和说明，可以帮助考生更好地了解和熟悉复试的相关事宜，为考生节省大量宝贵的复习时间。
2020年苏州大学护理学专业考研成功上岸前辈复习经验分享
苏州大学护理学考研经验分享当复试结果出来的那一刻，悬了一年多的心终于可以放下了。
这一年有快乐、有难过、有压力、也有过崩溃，幸运的是最终得偿所愿。
考完研后总觉得要写点什么来纪念这段最难过的时光，却因为迟迟不复试而搁置。
现在终于能把这些写出来了，并且可以以一种平静的心态来讲述这段些许难熬日子。
一、考研择校与专业刚开始报学校的时候也是特别的迷茫，不知道如何去选择。
我是通过本校的一位学姐才了解了苏大这所学校，因为有亲学姐考上了，所以心里比较放心，自己也查了苏州大学的一些信息，苏州大学也是211、双一流的学校，是每一年报考很热门的学校。
我个人是很喜欢南方的环境，所以选择了这个学校。
苏州大学的护理专业专硕招的人数不算少，但学硕比较少，每年报的人数也比较多，竞争还是挺大的。
二、考研初试经验1.英语:英语最重要的无非就是单词和真题。
开始我是先背单词，单词真的特别重要，多背单词没有坏处，后期做真题就会有感觉。
可以看看何凯文的长难句，为阅读打基础。
巩固好单词和长难句就可以做真题了。
真题就够了，别的资料真的不需要。
建议再买一份简易的英语真题，某宝很便宜，9.9就可以买到。
我当时做了两遍多，第三遍没有做完。
阅读很重要(得阅读者得天下)。
我当时是做完一篇然后看唐迟老师的视频，唐迟老师的阅读讲的特别棒，对完答案之后看着解析翻译文章，把不会的单词都标出来整理到单词本上，把长难句也画出来，我大概写了两个本子的单词。
翻译我是看的新东方的唐静老师。
我当时把每一年的长难句都整理了出来，然后弄懂每个句子的结构，单词，后期复习的时候也很方便。
作文是背的王江涛老师的高分写作，我自己整理了很多类作文，然后把范文撕下来粘到纸上，后期复习也特别多方便。
完形填空个人觉得不需要花太多时间练习，我考试的时候基本上都是蒙上去的，看个人情况吧。
新题型也是看的新东方老师的。
总之，多背单词不吃亏，要把真题琢磨透了！2.思想政治理论:政治我是跟着徐涛老师学习的。
护理学考研试题及答案
护理学考研试题及答案一、单项选择题1. 护理学中，以患者为中心的护理模式的核心是：A. 护理程序B. 护理诊断C. 护理干预D. 护理评价答案：A2. 护理伦理学中的“四不”原则不包括以下哪一项？A. 不伤害B. 尊重患者C. 公正D. 诚实答案：D3. 护理记录中，以下哪项内容是不需要记录的？A. 患者的主诉B. 患者的体温C. 患者的饮食D. 护士的个人感受答案：D二、多项选择题1. 护理评估中，需要收集患者的以下哪些信息？A. 生理信息B. 心理信息C. 社会信息D. 宗教信仰答案：A, B, C2. 以下哪些属于护理干预的范畴？A. 药物治疗B. 心理支持C. 健康教育D. 环境调整答案：B, C, D三、简答题1. 简述护理程序的基本步骤。
答案：护理程序的基本步骤包括评估、诊断、计划、实施和评价。
2. 阐述护理伦理学中“尊重患者”原则的具体体现。
答案：尊重患者原则的具体体现包括尊重患者的自主权、隐私权、知情同意权等。
四、论述题1. 论述护理工作中如何实现以患者为中心的护理模式。
答案：实现以患者为中心的护理模式，首先需要确立患者的主体地位，充分了解患者的生理、心理和社会需求。
其次，护理人员应与患者建立良好的沟通，确保患者参与到护理计划的制定中。
再次，护理人员需要根据患者的具体情况制定个性化的护理计划，并在实施过程中不断调整。
最后，护理人员应定期对护理效果进行评价，确保护理服务满足患者的需求。
五、案例分析题案例：患者李某，男性，58岁，因急性心肌梗死入院。
患者有高血压病史，目前情绪焦虑，对治疗缺乏信心。
问题：作为护理人员，你将如何对李某进行护理？答案：针对李某的情况，护理人员首先需要进行详细的评估，了解其生理、心理状况以及社会支持情况。
其次，护理人员应与李某进行有效沟通，建立信任关系，缓解其焦虑情绪。
接着，护理人员需要制定个性化的护理计划，包括药物治疗、心理支持、健康教育等。
在实施过程中，护理人员应密切观察李某的生理变化，及时调整护理计划。
护理专业考研试题及答案
护理专业考研试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 护理程序的第一步是：A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 护理实施答案：A2. 以下哪项不是护理伦理的基本原则？A. 尊重B. 公正C. 利益D. 保密答案：C3. 护理质量控制的目的是：A. 提高护理服务效率B. 提高护理服务水平C. 降低护理服务成本D. 减少护理服务风险答案：B4. 护理记录中，以下哪项信息是必须记录的？A. 患者的年龄B. 患者的性别C. 患者的宗教信仰D. 患者的文化背景答案：A5. 护理人员在进行护理操作时，应遵循的首要原则是：A. 患者安全B. 护理操作规范C. 护理人员自身安全D. 护理操作效率答案：A6. 护理工作中，以下哪项不属于护理人员的基本职责？A. 观察患者病情变化B. 执行医嘱C. 进行护理操作D. 制定护理计划答案：D7. 护理人员在进行护理操作时，以下哪项是正确的？A. 可以不遵循医嘱B. 可以不遵循护理操作规范C. 可以不遵循护理人员自身安全D. 必须遵循患者安全答案：D8. 护理人员在进行护理操作时，以下哪项是正确的？A. 可以不遵循医嘱B. 可以不遵循护理操作规范C. 可以不遵循护理人员自身安全D. 必须遵循患者安全答案：D9. 以下哪项是护理人员在进行护理操作时必须遵循的原则？A. 患者同意B. 患者拒绝C. 患者配合D. 患者理解答案：A10. 护理人员在进行护理操作时，以下哪项是正确的？A. 可以不遵循医嘱B. 可以不遵循护理操作规范C. 可以不遵循护理人员自身安全D. 必须遵循患者安全答案：D二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）1. 护理人员在进行护理操作时，以下哪些是必须遵循的原则？A. 患者安全B. 护理操作规范C. 护理人员自身安全D. 护理操作效率答案：ABC2. 护理工作中，以下哪些属于护理人员的基本职责？A. 观察患者病情变化B. 执行医嘱C. 进行护理操作D. 制定护理计划答案：ABC3. 护理质量控制的目的是：A. 提高护理服务效率B. 提高护理服务水平C. 降低护理服务成本D. 减少护理服务风险答案：ABD4. 护理记录中，以下哪些信息是必须记录的？A. 患者的年龄B. 患者的性别C. 患者的宗教信仰D. 患者的文化背景答案：AB5. 护理伦理的基本原则包括：A. 尊重B. 公正C. 利益D. 保密答案：ABD三、简答题（每题5分，共2题，共10分）1. 简述护理程序的五个步骤。
考研护理复试题及答案解析
考研护理复试题及答案解析模拟试题：考研护理复试题一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 以下哪项不是护理伦理的基本原则？A. 尊重患者自主权B. 维护患者利益C. 护士个人利益最大化D. 公正性2. 患者在接受静脉输液时，护士应首先进行的操作是：A. 选择静脉B. 准备输液器C. 评估患者D. 消毒注射部位3. 以下哪项不是护理记录的内容？A. 患者生命体征B. 患者心理状态C. 护士的个人感受D. 患者的治疗反应4. 在护理操作中，以下哪项是错误的？A. 严格执行无菌操作B. 遵守查对制度C. 忽视患者的隐私权D. 正确执行医嘱5. 以下哪项是护理风险管理中的关键步骤？A. 风险识别B. 风险评估C. 风险控制D. 所有选项都是6. 患者教育的目的不包括以下哪项？A. 提高患者自我护理能力B. 促进患者遵医行为C. 增加医院收入D. 改善患者生活质量7. 以下哪项不是护理工作中的沟通技巧？A. 倾听B. 同情C. 保密D. 打断患者讲话8. 以下哪项是护理工作中的首要任务？A. 完成日常护理记录B. 确保患者的安全C. 执行所有医嘱D. 维护医疗设备9. 在护理操作中，以下哪项是正确的？A. 忽视患者的疼痛主诉B. 忽视患者的宗教信仰C. 尊重患者的文化差异D. 忽视患者的个人信息10. 以下哪项不是护理工作中的法律义务？A. 保护患者隐私B. 执行医嘱C. 拒绝执行非法医嘱D. 参与患者家属的私人纠纷答案解析：1. C解析：护理伦理的基本原则包括尊重患者自主权、维护患者利益和公正性。
护士个人利益最大化不属于护理伦理的基本原则。
2. C解析：在进行静脉输液前，护士首先应进行的操作是评估患者，以确定输液的必要性和安全性。
3. C解析：护理记录应包括患者生命体征、心理状态和治疗反应等，不包括护士的个人感受。
4. C解析：在护理操作中，应严格遵守无菌操作、查对制度和保护患者隐私权，忽视患者的隐私权是错误的。
护理考研复试题目及答案
护理考研复试题目及答案一、单项选择题1. 以下哪项不是护理伦理的基本原则？A. 尊重患者自主权B. 保护患者隐私C. 护理工作的效率D. 促进患者健康答案：C2. 护理程序中的第一步是：A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 护理实施答案：A3. 在进行静脉输液时，以下哪项操作是错误的？A. 严格执行无菌操作B. 选择粗直、弹性好的静脉C. 穿刺成功后迅速输入药液D. 输液过程中密切观察患者反应答案：C二、多项选择题4. 以下哪些属于护理工作中的法律风险？A. 医疗事故B. 护理差错C. 护理文书错误D. 患者隐私泄露答案：A, B, C, D5. 护理管理者在进行人力资源管理时，需要考虑的因素包括：A. 护理人员的资质和能力B. 护理人员的工作满意度C. 护理人员的继续教育D. 护理人员的绩效评估答案：A, B, C, D三、简答题6. 简述护理伦理中的“不伤害原则”及其在护理实践中的体现。
答案：不伤害原则是指在护理实践中，护理人员应避免对患者造成身体或心理上的伤害。
这一原则体现在护理工作的各个方面，包括但不限于：- 在进行任何护理操作前，充分评估患者的病情和风险，避免不必要的伤害。
- 严格执行操作规程，如无菌操作、正确使用药物等，以减少患者受到感染或药物不良反应的风险。
- 在护理过程中，尊重患者的意愿和选择，避免强迫患者接受不愿意的治疗或护理措施。
- 对患者进行心理支持，避免因言语或行为上的不当给患者带来心理7. 描述护理评估的主要内容及其重要性。
答案：护理评估是护理程序的第一步，其主要内容包括：- 患者的基本资料，如姓名、年龄、性别、职业等。
- 患者的主诉和病史，包括现病史、既往史、家族史、药物过敏史等。
- 患者的生理状况，如生命体征、营养状况、皮肤状况等。
- 患者的心理社会状况，如心理状态、社会支持系统、文化背景等。
- 患者的生活方式，如饮食习惯、活动能力、睡眠模式等。
护理评估的重要性在于：- 为护理诊断提供依据，帮助护理人员准确识别患者的需求和问题。
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18考研苏大护理复试笔试真题回忆版护理研究：
单选10道（回忆版）
1：计数资料和计量资料判断
2：统计方法（给出题干，判断用了什么统计方法）
3：质性研究和量性研究区别？
简答题（回忆版）
1：简述护理研究的过程？
2：对研究问题如何评价？
案例分析题（回忆版）
1：给出题干，判断是什么研究？
2：（上题得出是实验性研究）要素有哪些？
3：分析材料中的实验有啥不足，如何改进？
健康评估：
多选10道（集中在胸部肺部视触叩听）
1：水肿机制
简答题（回忆版）
1：对比咯血和呕血？
2：低蛋白血症是什么？机制？
分析题（回忆版）
1：通过题干判断是什么病？答案：左心衰
2：夜间阵发性呼吸困难的机制？。