小学班主任下学期工作计划

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小学四年级班主任下学期工作计划(8篇)

小学四年级班主任下学期工作计划(8篇)

小学四年级班主任下学期工作计划随着学生的陆续返校,我们新的一学期又开始了。

根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段,因此我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点:培养得力的班干部,并进一步规范加强班级的日常管理。

在班级管理中要突出以下三个特色:养成教育有特色,书香活动出特色,班级管理要特色。

所以,我将本学期的工作安排如下:一、纪律方面进一步____小组管理模式,充分发挥好小组长的作用。

为达到这个目标。

首先我要选拔、培养和使用班干部。

选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。

在工作过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。

班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。

同时还要培养良好的班风。

一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。

这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。

为此,在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。

而培养班风要以正确的舆论做起。

班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

二、学习方面在本学期中,在学习上我要把工夫下在平时。

通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,并积极与各任课教师沟通。

当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,帮助他赶上去。

尽努力的调动每一位学生的学习积极性,使班级形成良好的你追我赶的学习氛围。

并开展互帮互助,使班级两极分化现象减少。

三、生活方面在日常生活中,我要多与学生交流,多关心一下学生,利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。

而我在组织学生开展集体活动的同时,还要注意对学生进行个别教育工作。

班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。

2024年六年级班主任下学期工作计划个人(4篇)

2024年六年级班主任下学期工作计划个人(4篇)

2024年六年级班主任下学期工作计划个人在本教学年度,我担任了六二班的语文教学任务,这个班级是在去年秋季我开始接触的。

目前,班级人数已满____人。

经过上学期的互动,师生间已建立起了初步的了解。

学生们思维活跃、智慧敏锐,但学习基础薄弱,对学习缺乏正确态度。

鉴于此,本学期我计划继续深化与学生的沟通交流,实施有针对性的辅导,并贯彻因材施教的原则,努力提升他们的语文综合素养。

在教材方面,本学期使用的是包含____篇课文、____个单元的教材,主题涵盖“壮丽山川”、“正义必胜”、“诗文精粹”、“探索与发现”、“感悟人生”、“咏物抒情”等。

教材内容设计旨在体现《语文课程标准》的基本理念,成为我们教学活动中引导学生学习和品读的重要依据。

这些课文均是文质兼美的作品,适宜进行阅读和欣赏。

教学目标是多方面的:1. 学习习惯方面,旨在巩固和提高学生的正确读写姿势、朗读与背诵习惯、课外阅读及查字典的习惯、专心倾听他人讲话的习惯、爱护学习用品的习惯,以及正确书写钢笔字和毛笔字的习惯等。

2. 在汉语拼音方面,继续巩固学生的拼音基础,以便更有效地识字和阅读,同时推广普通话。

3. 识字写字教学则包括正确识别和书写一定数量的生字,并掌握汉字的结构和笔画顺序。

4. 口语交际能力方面,着重培养学生在听、说、转述、讲述等方面的能力。

5. 阅读教学致力于提高学生的朗读、默读、词汇理解、内容理解和预习等能力。

6. 习作教学则关注学生造句、观察写作、修改作文和使用标点等技能的提升。

教学的重难点在于培养学生良好的学习习惯,以及提升学生的朗读、背诵、复述课文和字词句的基本功。

特别是作文教学和提升学生的阅读能力,以及指导学生书写行楷字,这些对学生来说是新的挑战,需要教师的细致指导和耐心教学。

为了达成教学目标,我计划采取以下措施:1. 营造一个民主、和谐且宽松的课堂氛围,激发学生学习语文的热情。

2. 严格遵守教育规范,学习并贯彻新的教育理念,相互学习,形成个人教学特色。

2023小学班主任工作计划(7篇)

2023小学班主任工作计划(7篇)

2023小学班主任工作计划(7篇)2023小学班主任工作计划(精选篇1)新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。

规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。

学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。

具体情况分析如下:品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

但由于种.种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。

上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。

个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。

家长大多是农民。

家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

班级特点,本班学生爱学习、守纪律。

男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。

总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

具体工作:1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

2024年小学班主任学期工作计划样本(四篇)

2024年小学班主任学期工作计划样本(四篇)

2024年小学班主任学期工作计划样本新的学期已然开启,这是我们共同度过的第若干个学期。

在此期间,我与同学们的纽带日益紧密,班主任的工作也得以有序进行。

尽管班级的整体成绩在排名中仍显落后,且在上学期的“文明班”评选中表现平平,但在安全、品德、卫生等关键领域,学生们已展现出显著的进步。

特别是在班干部的培养上,我们取得了显著的成果。

在某某同学担任正班长,某某同学担任副班长,以及其它班委成员的协作下,我们的班级管理工作步入了新的阶段。

本学期,我们设定以下目标和计划:一、打造精英班级,培养有远大志向的学生鉴于班级内部学习成绩的显著差异,尽管有若干位同学在全校排名中名列前茅,但因部分同学成绩处于及格边缘,整体优秀率仍有待提升。

因此,本学期我们将着重提升班级的优生比例,确保精英学生的突出表现。

我将更多地委派班干部负责各类活动的执行。

例如,他们将负责传达学校的通知,组织每周的班会课主题,以及制作必要的课件。

在学期初,我们收到了多份“特色课程表”的设计,最终选用了由某某某同学创作的表格,我再以书法填充课程内容。

二、强化实践操作,拓宽活动领域1、全面提升学生素质2、塑造健康文明行为作为班主任,我将密切关注每一个细节,对任何不规范的行为进行及时引导,以理服人,以情感人,培养学生的文明习惯。

我们将开展一系列活动,如“文明生”、“守纪生”、“爱学生”、“孝敬生”、“守信生”、“自律生”等,让学生在参与中深化对文明行为的理解,提升道德修养。

我们将有序开展少先队活动,如雏鹰争章、雏鹰文明路、红领巾小银行、劳动实践体验、主题班队、“假日小队”等,让孩子们在实践中学会服务他人、服务社会,培养遵纪守法、诚实守信、热爱劳动的品质,以及适应不同环境、创造美好生活的能力,树立正确的人生观和价值观。

一个优秀的班级集体,其标志体现在目标的导向性、领导的核心作用、活动的活力、舆论的影响力以及组织的效能。

我计划从以下几个方面进行改进:(1)制定班级的远大目标(2)优化班委会结构将根据学生的个人表现和意愿,选拔成绩优异、行为模范且乐于服务的同学担任班干部。

小学一年级第二学期班主任工作计划(8篇)

小学一年级第二学期班主任工作计划(8篇)

小学一年级第二学期班主任工作计划(8篇)小学一年级第二学期班主任工作计划小学一年级第二学期班主任工作计划(精选8篇)小学一年级第二学期班主任工作计划篇1春暖花开,又是一个学期的伊始。

这个学期继续担任一年级3班的班主任,本人感到压力特别大,经过上一个学期的奋斗,纵向比较进步是挺大的,但横向比较进步是有但不太明显,所以这个学期的目标是争取最大的进步。

根据这个目标,以马克思主义思想,以国家方针为方针,以学校计划为指导特制定以下计划:一、班级基本情况本班共有52名学生,其中有男生33人,女生19人。

依据一年级小学生年龄特点,坚持每天抓好课堂常规管理,每天进行全班性的安全教育。

二、班级管理主线在今天这个要求素质教育的时代,我们教师怎么能以成绩作为对学生的唯一评价呢?小学生天真活泼可爱,我的追求是让他们在良好的环境中快乐成长,不被成绩束缚,力求了解学生的特别之处,全面发展个性教育。

每天问一下自己:今天,你爱生如子了吗?今天你有什么做得不对的地方?今天你有没有哪句话伤到哪个学生了?我相信每天的自我反思有利于班级的管理。

那么以爱为主线就贯穿了整个学期。

三、班级管理要素(一)管理中适当运用激励机制上个学期的“比一比,谁的星星多”有一定的成效,但由于个别同学的优点不是太明显,所以有放弃夺星星的念头,于是这个学期调整了一下方案。

把全班分为五个小组,以小组为单位,以周计为循环,分四个项目进行评比。

这四个项目分别是:文明礼仪、环保卫生、纪律安全、好人好事。

另外依据学校的评比“每周之星”,在班级里也开设一个“每周之星”的评比,评比项目更细化一些,如纪律星、礼仪星、卫生星、读书星、写字星、美术星、文艺星、体育星、劳动星。

(二)班级文化的布置素质教育要求,让小学生感受“美”,有欣赏“美”的能力。

于是尽可能让教室看起来更美。

1、由于一年级的学生还太小,学习园地主要还是班主任设计,这个设计就要符合小学生的特点,要让学生有兴趣去看,并且看得懂。

2024年秋季小学班主任工作计划7篇

2024年秋季小学班主任工作计划7篇

2024年秋季小学班主任工作计划7篇篇1一、引言2024年秋季,我将继续担任小学班主任的工作,负责指导和监督学生们的日常生活和学习。

在新的学期开始之际,我根据学校的教学计划和班级的实际情况,制定了本学期的工作计划。

二、班级情况分析本班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。

学生们活泼好动,喜欢参加各种活动。

但是,由于年龄尚小,自我控制能力较弱,需要班主任的悉心指导和监督。

三、工作计划1. 德育工作本学期,我将继续加强学生们的德育工作,培养他们的良好品德和行为习惯。

通过班会、晨会等途径,引导学生们树立正确的价值观和人生观。

同时,通过开展各种活动,如运动会、文艺汇演等,增强班级凝聚力,培养学生们的团队合作精神和社会责任感。

2. 教学管理在教学管理方面,我将严格按照学校的教学计划执行,确保教学质量。

通过定期的课堂检查和作业批改,了解学生们的学习情况,并及时调整教学策略。

同时,鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,提高他们的思维能力和表达能力。

3. 家长沟通家长是学生们的重要伙伴和教育者。

本学期,我将继续加强与家长的沟通,及时反馈学生们的学习和生活情况。

通过定期的家长会和电话联系,与家长共同关注孩子们的成长,并听取家长的意见和建议,以便更好地改进班级工作。

4. 班级建设班级建设是提高班级整体素质的重要途径。

本学期,我将继续加强班级建设,营造一个和谐、有序的班级氛围。

通过制定班级公约和建立班级图书馆等措施,培养学生们的规则意识和阅读习惯。

同时,鼓励学生发挥自己的特长和兴趣,积极参与班级活动和比赛,提高他们的综合素质。

四、工作措施1. 制定班级规章制度和工作流程,明确班主任和学生的职责和义务,确保班级工作的有序进行。

2. 建立学生档案,详细记录学生的学习和生活情况,为家长和学校提供全面、准确的信息。

3. 制定科学的评价体系,对学生的品德、学业、体育等方面进行全面评价,激励学生不断进步。

4. 加强与家长的沟通,定期举办家长会和家长代表座谈会,听取家长的意见和建议,共同关注孩子的成长。

2024小学六年级班主任下学期工作计划

2024小学六年级班主任下学期工作计划

2024小学六年级班主任下学期工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学班主任工作计划5篇

小学班主任工作计划5篇

小学班主任工作计划5篇小学班主任工作计划【篇1】一、培养方向以新课程理念为指导,发展学生的个性特长。

营造宽松、和谐的氛围,在民主、平等的前提下形成学生的竞争意识及良好的班风、学风。

对学生要善于发现他们各自的优点,张扬他们的个性,努力建设一个有活力、有特色的班集体。

二、班级情况本学期,我班在原有人数的基础上又扩充了x个(其中一位来自__,其余x 位均转自__),男女生比例比较协调。

对于原先学生的个性了解比较清楚,但至于新生目前还没能看到他真实的一面。

根据这几天的观察也发现不少问题,这x 位学生中特别是有几个男同学他们的学习习惯、行为习惯不是很好。

三、工作重点及措施(一)培养班干部,充分发挥班干部的作用班干部是班主任的左右手,大胆放手使用小干部,不仅可以让他们经受锻炼,增长才干,还可以使自己从繁忙琐碎的事务中解脱出来,把的时间投入到业务中去。

(二)培养良好的班风、学风1、学期初每个学生给自己确立本学期的目标。

2、引导学生参加文明的游戏,教育学生不要在教室里追逐打闹,中午12:00到12:30要求全体同学在教室看些有用的书。

3、重视五项竞赛,全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。

4、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。

学生要以学为主,抓学习的过程,同时也是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。

给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。

5、继续作好培优补差工作:一要重视课内补差;二要重视课余时间补差;三要及时与家长取得联系同时作好观察工作。

(三)进行安全教育,防患于未然1、用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。

2、用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

(四)保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行通过观察学生,及时向家长反映学生在校情况,让学校家长共同来管理学生,使学生更好地发展。

2023年小学班主任工作计划【5篇】

2023年小学班主任工作计划【5篇】

2023年小学班主任工作计划【5篇】2023年小学班主任工作计划篇1一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。

创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、班级情况分析本班共有学生45人,其中男生29人,女生16人。

这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;家长又很支持和配合班主任工作。

通过一年的努力,我班基本上形成了“团结、活泼”的班风,集体凝聚力强。

在本学期,我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、基本目标本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

四、工作目标1、贯彻落实学校开展的主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人。

2、对学生进行养成习惯的培养。

3、对学生个人能力的养成教育的培养五、具体措施(一)常规教育方面学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。

为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此,我决定从以下几点入手:1、利用班会时间,加强学生的德育教育。

一周做一总结,对上周的情况进行师生反馈。

使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

四年级班主任工作计划第二学期5篇

四年级班主任工作计划第二学期5篇

四年级班主任工作计划第二学期5篇四年级班主任工作计划第二学期1新的学年有开始了,这个学期我继续担任四(3)班的班主任,这个班级现有男生24人,女生11人,男生明显多于女生,这给管理就带来了一定的难度。

全班有三分之二都是外来民工子女,父母都比较忙,很多家长都无暇顾及到孩子的学习和生活。

为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、本学期的工作重点:1、强化学生日常行为习惯。

假期,不少学生感染了一些不良的习惯,开学伊始,开一堂行为习惯教育课。

规范课间操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督。

给班干布分配各自任务。

班长作好每天的晨检,教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫,语文课代表负管理好晨读。

及时对好人好事进行表扬。

2、壮大班干部队伍。

经过两个学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性。

但我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。

本学期,我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。

一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。

使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。

激励他们给班级出主意,想办法,增强了集体观念。

引导学生自己动手出好每一期的黑板报,提高同学们的热情。

同时经常召开班干部会议,对他们进行管理能力的引导。

3、努力提高学生的学习成绩。

针对本班学生的学习现状,我将狠抓学习风气,进行学习目的,学习态度的教育,对学生的学习方法进行指导,特别是要让更多的学生在课堂中参与到学习中来,让他们的思维动起来。

学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程;(班主任工作)在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。

三年级班主任下学期工作计划(5篇)

三年级班主任下学期工作计划(5篇)

三年级班主任下学期工作计划(精选5篇)小学三年级班主任工作计划篇一新的学期开始了,又到制定小学班主任工作计划的时刻了。

我是三(5)班的班主任。

为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的进步发展,制定工作计划如下:本班由31名女生,31名男生组成。

大部分学生有较强的集体荣誉感,思想比较上进,能够做到尊敬师长,积极参加学校的各项活动,学习自觉主动,但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差,回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其良好的习惯自信心。

多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性,出现错误认识不到或不愿改正。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因而,我从以下几点入手:一、课堂纪律师生共同制定班规,这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“说到就要做到。

”二、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝,因此我要随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

三、卫生方面讲究卫生很重要。

俗话说,病从口入。

整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,特别是住校生要求他们每天必须洗澡,并及时洗好自己的衣物。

做好两勤,桌内勤清,物品勤摆。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生委员,进行检查与监督。

对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行精神奖励。

四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。

这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

2023年小学班主任学期工作计划(精选7篇)

2023年小学班主任学期工作计划(精选7篇)

2023年小学班主任学期工作计划(精选7篇)小学班主任学期工作安排1一、常规教化方面暑假的时间比较长,虽然孩子还须要做暑假的作业,可是那么长的时间没有上课,没有纪律的约束,确定会有些松散,并且一个新的学期,更是要尽快的让孩子们来到学校融入到二年级这个主角当中去,仔细的做好学习,把以前养成的学习习惯和生活习惯都捡起来,不能到了暑假丢了就彻底的遗忘了。

在日常里也是要时刻和孩子们讲习惯的养成是很重要的。

一些基本的礼仪也要不能忘了,不能在楼梯间打闹,见到老师要问好。

二、纪律方面在纪律方面,要让学生了解到到了学校就要遵守学校的纪律,不能再像暑假那样想干什么就干什么。

异样是课堂上,不能打闹,不能讲小话,不能睡觉,而是要仔细的听老师讲课,把学习搞好,在课后和同学玩也是要礼貌的玩,有礼貌的玩,在回到家里后也是要仔细的做好作业,不能一个假期过去了,作业也不想做了。

除了日常强调,也是要和任课的老师一齐监督到,异样是课堂上的纪律要紧抓。

三、卫生方面孩子虽然已经上x年级了,变大也更懂事了,可是还是有许多好动的性子,对于卫生方面也是要抓,要勤洗手,衣服穿戴整齐,玩闹的时候不能不留意卫生,在班级团体的卫生方面也是要做好,值日的学生要打扫好班级和学校安排的卫生区域,日常里不能顺手扔垃圾,不能破坏花草树木。

在大扫除的时候也是要做好,不能玩闹,同样回到家里也是能够帮忙自我的父母做一些家庭的卫生工作,像扔垃圾,整理桌子等等。

四、班干部培育班主任不但要管理好班级,同样我也要让学生学会管理班级,这学期同样要进行班干部的一个选举和培育工作,让那些热心为班级服务的学生做好班干部的工作,培育他们的职责心,进取挖掘他们的潜能,异样是一些之前没做过班干部的学生,更是要激励他们去竞选,让他们学会管理,学会和同学更好的相处,共同的把班级给管理好。

五、家教结合在管理班级的同时,也是要进取的和家长取得联系,之前也有建群,许多事情能够在群里通知家长,一些学生的问题,也是和他们私聊或者干脆上门探望的形式,去让孩子在学校的情景让家长更加的了解。

小学班主任工作计划2024第二学期(20篇)

小学班主任工作计划2024第二学期(20篇)

小学班主任工作计划2024第二学期(20篇)1.小学班主任工作计划2024第二学期篇一一、班级基本情况新学期我班共有xx名学生,男生xx人,女生xx人。

本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。

上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。

个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。

总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。

本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。

学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。

二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

争当学校的“优秀班集体”。

并发展学生个性特长,促进学生身心健康。

三、具体措施多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:1、加强建设班集体的凝聚力。

俗话说得好:“众人齐心,其力断金。

”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。

凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。

如果每个同学都心向班集体,关心、爱护班集体,时时、处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了。

因此,增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。

2、加强对班干部的培养。

班干部是领导全班同学的核心力量,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。

班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。

因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。

放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则,事事起带头作用。

3、做好劳动、卫生和安全教育。

争创卫生、文明示范班。

要求走读的学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持宿舍干净,保持衣服整洁,养成讲卫生的好习惯;教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁;利用班会,教育学生:增强安全意识,提高自我防范能力。

2024年一年级班主任下学期工作计划(4篇)

2024年一年级班主任下学期工作计划(4篇)

2024年一年级班主任下学期工作计划为确保本学年度班主任工作的有效实施,以全面提高学生的综合素质为目标,培养学生的自主性、合作精神和创新能力,特制定以下计划:一、指导原则:遵循学校德育教育的理念,以班主任的核心工作为重心,结合学生实际,通过设计富有儿童特色的教育活动,促进学生形成良好的行为习惯和道德意识,增强自我激励、自我教育和自我管理的能力,同时积极探索个性化培养的策略。

二、班级现状分析:本班本学期共有____人,其中男生____人,女生____人。

经过上一学期的接触,对学生的特点和各方面情况已有深入了解。

大部分学生在遵守纪律方面表现出良好习惯,但也存在一些需要改进的方面。

卫生习惯有待加强,部分学生在课堂发言和班级管理上显得不够自信,这些将是本学期工作重点。

三、具体措施:(一)行为规范:1. 进出校门时保持队伍整齐、安静,主动向老师和同学问好。

2. 保持校园内秩序,上下楼梯靠右行。

3. 在教室保持安静,尊重他人学习环境。

4. 专心听讲,积极参与课堂讨论,勇于表达观点。

5. 认真、独立完成作业,培养良好的学习习惯。

6. 培养劳动技能,关心集体,维护校园卫生。

(二)班级管理:1. 严格遵守上学时间,不迟到、早退。

2. 自主整理学习用品和个人学习空间。

3. 独立完成学习任务,设定并努力实现个人目标。

4. 培养“班级是我家,人人有责任”的意识,自我管理。

5. 塑造互助互竞的班级氛围。

6. 培养学生协助管理班级的能力,通过轮流制度让每位同学有机会担任班级职务,提升服务和管理能力。

(三)学生心理辅导:1. 建立良好的人际关系:尊重并欣赏同学,妥善处理同学间的冲突。

2. 树立班级归属感:找到为班级服务的角色,抓住帮助他人的机会,为班级贡献力量。

3. 平衡学习和个人生活:培养良好的学习习惯,处理好学习与课余活动的关系。

(四)学期工作重点:1. 强化学习习惯培养:注重听课、作业、交作业和订正的习惯。

2. 提高劳动意识:保持个人学习环境整洁,学习家务技能。

小学班主任2024工作计划(6篇)

小学班主任2024工作计划(6篇)

小学班主任2024工作计划一、指导思想:坚持“以人为本,服务”的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。

二、工作重点:1、规范后勤工作,健全;2、加强对财物管理,减少物质浪费;3、抓好安全工作,力创“平安校园”。

三、具体做法:1、坚持服务宗旨,做好常规工作开学初,保证新学期的正常开学上课,配合调整好年级教室、配齐课桌凳、办公桌、办公用品,确保学校开学有序,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,教师教学办公用品到位,使教学工作正常开展。

学期中认真做好总务处的日常事务,如物品添置、维修以及各项活动的后勤保障等,协同各处室做好各项工作。

2、尽心尽力,实现精致服务(1)重视安全工作,构建平安校园牢固树立安全第一的思想,健全完善学校安全工作管理机制,建立安全工作“一岗双责”责任制,层层落实责任。

针对可能或容易发生的安全事故制定相应的安全防范制度,完善各种安全应急预案,做到有章可循,有据可依。

根据环境条件与安全事故发生的规律,对日常教学各项活动中的安全工作及早部署,采取得力,预先防范。

深入开展防火、防地震等应急疏散演练,提高师生安全意识和自救互救能力。

全体教师要严格执行学校安全制度,认真做好课间护导、集会疏导等工作,积极组织开展法制活动,切实做好交通、饮食、盗抢、消防、自然灾害、传染病等方面的宣传教育,使学生掌握必要的自我防范常识。

要定期组织相关人员进行安全专项检查,排查安全隐患,发现问题及时整改,确保校园的安全。

要加强与综治、公安、城建、工商、卫生、社区联防队等部门的联系,配合抓好校园周边环境的综合治理,努力为学生创建一个良好的学习生活环境。

(2)管好重点岗位,确保校园安全食堂、水电、环境卫生及门卫管理是后勤管理的重点。

门卫增强责任感和警惕性,做好来访登记、值班守岗、夜间巡查工作,杜绝脏乱差及失窃、滋扰等不良现象认真搞好校园环境和厕所的卫生,净化校园周边环境,营造一个洁净的学习环境。

2024年秋季小学班主任工作计划(18篇)

2024年秋季小学班主任工作计划(18篇)

2024年秋季小学班主任工作计划(18篇)时间是箭,去来迅疾,我们的工作又进入新的阶段,那么关于秋季小学班主任工作计划怎么写呢?以下是小编整理的一些关于秋季小学班主任工作计划,仅供参考。

2024年秋季小学班主任工作计划(篇1)刚踏入学校大门的一年级小学生,对于学校的日常生活和学习环境还不适应,学生没有多少纪律意识,很难管,班集体比较难以建立。

每一项规章制度对于他们来说都极其陌生,为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。

特制定本学期班主任工作计划。

一、班级基本情况:本班现有学生34人,男生17人,女生17,孩子们刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理发展的重要转折.这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征:学生自控能力较低,注意力容易分散;部分学生经常会出现“违规”现象;伙伴之间往往以玩为主题,经常出现打闹,告状等现象;在学习活动方面,他们具有强烈的好奇心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有浓厚的游戏色彩。

二、工作措施:(一)抓好学生的常规教育,强化行为习惯的养成。

良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒.一年级学生年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生等特点,我班制定了班规儿歌,并组织学生进行理解背诵,从文明礼貌、学习态度、讲究卫生等各方面对学生进行训练和指导,严抓学生的日常行为规范. 老师要时刻想着学生,从心理学的角度去理解学生,引导他们认识学校、热爱学校。

1、向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。

同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。

小学四年级下期班主任工作计划5篇

小学四年级下期班主任工作计划5篇

小学四年级下期班主任工作计划5篇小学四年级下期班主任工作计划1一、班级情况分析:我班这一学期共有32位学生,其中大部分学生平时上课都比较认真。

懂得小学生要讲文明有礼貌,懂得去帮助有困难的人,富有爱心和同情心。

多数同学热爱学习,上课专心听讲,作业能按时完成,字迹也较工整。

但也有少数同学学习习惯比较差,上课不能专心听讲,做作业慢,正确率不高,课后不遵守纪律,不能严格要求自己。

也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此没有良好的学习生活习惯。

所以,我们开展“一帮一,多帮一”等活动,帮助学困生找到正确的学习方法,共同提高学习成绩。

二、德育教育:1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习。

鼓励学生大胆创新,勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

5、抓好读书教育活动,让学生多看一些课外书,并加强阅读指导由浅入深适时开导,培养学生的观察能力、阅读能力,让学生在阅读中提高知识开发思维。

6、争创一个安全无事故的班集体。

三、具体措施:1、将常规管理走向精细化紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。

制定班级公约,对于校规要条条落实。

课堂、课间、上下学的纪律非常重要。

把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。

充分利用班会及课间的时间强调“轻声慢步靠右行”及“课堂常规”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。

利用升旗仪式,加强学生的德育教育。

这学期利用教师节、国庆节、中秋节、元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动中学会合作,学会生活,学会做人。

2024年小学四年级班主任工作计划第二学期(4篇)

2024年小学四年级班主任工作计划第二学期(4篇)

2024年小学四年级班主任工作计划第二学期新学期伊始,依据我国教育部门的相关规定及我校的具体要求,结合我班实际情况,本人特制定本学期班主任工作计划如下:一、工作指导思想本学期班主任工作将秉承学校总体工作计划,以深入推进素质教育和创新教育为核心,紧紧围绕学校主题教育活动,旨在全面提升学生的思想素质和科学文化素养。

本计划以爱国主义教育为红线,以培养学生良好行为习惯为主要内容,注重培育学生的基本道德观念。

在日常班级管理工作中,我们将开展丰富多彩的活动,积极探索班级工作新特点,以期形成班级特色。

二、班级现状分析我班学生总数为____人,其中男生____人,女生____人。

学生来自周边多个村寨,个体差异较大,尤其在个性和学习习惯方面。

目前班干部团队共有____人,未发现品德特别需要关注的学生。

在品德方面,学生们普遍热爱学校生活,团结友爱,遵守纪律,尊敬师长,热爱劳动,能够遵循《小学生守则》规范自己的行为。

也有部分学生存在以自我为中心、纪律意识薄弱等问题,需通过集体教育予以引导和改善。

在学习方面,学生们普遍热爱学习,形成了良好的学习习惯,课堂参与度高,作业质量优良。

但也有少数学生存在学习习惯不佳的问题,需要个别辅导和特别关注。

家长方面,大多数为学生提供支持,但在家庭教育方面重视不足,希望能与教师积极配合,共同促进学生的全面发展。

班级特点方面,学生们学习态度认真,纪律性强,男生活泼好动,女生文静可爱,班级氛围稳定而活泼。

三、班级工作重点及目标本学期班级教育工作重点为加强学生行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续推进热爱集体、团结互助的教育,加强心理健康教育。

具体工作内容包括:持续加强学生常规养成教育,提升学生日常行为规范;加强班级卫生管理,培养学生的日常行为习惯,争创卫生文明示范班;强化学生自我保护意识,提升安全防护能力;关注学生心理健康,促进学生身心全面发展;激发学生对科学的热爱,主动探索新知识。

2024年班主任新学期工作计划小学范例(3篇)

2024年班主任新学期工作计划小学范例(3篇)

2024年班主任新学期工作计划小学范例在即将来临的学年度下学期,我将承担起初一____班班主任的职责,致力于根据班级的实际情况进行有效的班级管理。

鉴于当前班级规模较小,学生人数有限,我已通过近期的观察和了解,注意到部分新生的纪律意识较弱,行为习惯有待规范。

因此,我制定了以下工作计划:1. 塑造积极的班级氛围我将提出班级的总体发展目标,以班训为指导,激发学生的精神,共同为班级的未来努力,树立“班级荣誉,我之荣誉;班级耻辱,我之耻辱”的观念,增强班级的凝聚力。

同时,培养学生的自我管理意识,鼓励他们积极参与班级事务,成为班级的小主人。

我将着重规范日常行为,提升自习课纪律,以提高课堂效率。

利用课余时间,对学生进行行为习惯的教育,以期形成守纪、进取、勤奋的班级风气。

2. 培养和指导班干部我将积极发掘和培养班级的积极分子,选拔班干部,建立临时班委,让学生开始学习自我管理。

我将协助班委树立威信,鼓励他们大胆工作,同时指导他们提高工作能力,以身作则,为全班树立榜样。

培养班干部的团队协作精神,通过他们的影响力,建立健康的班级舆论,引导全班形成良好的组织性和纪律性。

3. 个别化教育在组织集体活动的同时,我将注重对学生的个别教育。

对于特殊学生,我将以公正的态度对待,尊重他们,同时帮助他们改正不良习惯,增强自尊心和自信心。

对于学习困难、性格孤僻或行为问题的学生,我将采取针对性的教育策略,做到因材施教,动之以情,晓之以理。

4. 强化法制安全教育我将持续关注学生的法制安全教育,确保及时处理问题,防患于未然。

我将定期与学生沟通,了解他们的思想动态,及时解决他们的问题,确保校内外的安全。

5. 家校合作我将定期向家长反馈学生在校的表现,与家长保持紧密联系,共同鼓励和支持学生。

我还将通过家长会,与家长共同探讨解决问题的策略,对下一步工作做出安排,以建立家长、教师、学生三方面的教育合作模式。

我将以谦逊的态度向经验丰富的班主任学习,加强理论学习,扎实做好各项常规工作,与副班主任密切合作,努力使初一____班在本学期中稳步前进,向着文明班集体的目标迈进。

小学班主任学期工作计划(精选5篇)

小学班主任学期工作计划(精选5篇)

小学班主任学期工作计划(精选5篇)小学班主任学期工作计划【篇1】为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

特制定班级工作计划:一、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。

所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。

作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。

在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在教育好后进生。

所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,积极参加学校活动,对在文娱方面表现突出的学生,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

6、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。

这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

7、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

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小学班主任下学期1本学学期我继续担任学堂村小学五年级班主任工作,二零一零至二零一一学年第二学期已经开始了,为了更好地开展工作,为了在新的学期里把工作做好,把我班重新塑造一个新的一面,特制定班主任工作计划如下一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德,上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。

努力探索班级工作的新特色。

二、学生现状分析本班共有学生17人,其中男生8人,女生9人。

品德方面学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

学习方面学生热爱学习,有良好的学习习惯。

上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。

个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。

总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。

身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。

学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。

干部状况通过一年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。

三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

(一)工作重点继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

(二)奋斗目标形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

争当学校的“优秀班集体”。

发展个性特长,促进身心健康。

(三)具体工作(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。

建立各种生动活泼的评比栏、读书角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。

(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

(4)做好学生安全教育。

(5)认真开展好家访、来访工作。

总之,我会在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长,会保持一种脚踏实地的作风,胜不娇、败不馁的健康心态,锐意进取、追求卓越的精神,我也坚信我的付出会有收获。

小学班主任下学期工作计划2又是一学期开始了,区别于上学期的计划,这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分先前的三分只是一点自信在作祟,那是盲目的,说白了就是“三分钟热度”。

经过一学期的摸索与实践,多多少少有一些体会(谈不上经验,所以在这也就不细谈了),不论站在讲台上,还是坐在办公室里,心里踏实多了,因此,又多了四分的把握。

自信固然有,但另外的三分我不敢奢望(暂时)。

因为,要做一个好老师,一个好班主任,这毕竟不是一朝一夕就可以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术——可望而不可即啊!业绩始于计划,当然计划也不是唯一的,一味的照着计划按部就班,那就失去了工作本身的意义,所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划,使得日后的工作更具规范性与效率性。

一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。

本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接初三的严峻考验。

大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

[,完全免费]二、本学期目标1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

三、具体措施(一)思想教育1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。

2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。

3.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。

4.适时开展青春期心理专题会。

[,完全免费](二)常规工作1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。

鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

2.每半个月换一次座位。

3.适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。

出好黑板报和学习园地,做到每月一换。

5.出操做到快、静、齐。

(三)学风建设1.,加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。

2.做好“后进生”转化工作。

3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

4.加强自主作业时的自主管理。

(四)活动安排二月新团员入团;压岁钱怎么花方案征集;确定德育基地并进行活动;全体男生动员大会;全体女生动员大会;进行家访,力争做好家校合一;三月确立学习相互服务岗位;学雷峰活动;德育基地活动;与手拉手学校建立通信关系;四月班集体预验收;运动节;德育基地活动;期中考试;五月期中总结;庆祝建团82周年;科技节;开展以科学创新为主题的主题班队活动;德育基地活动;六月庆六一摄影展;班集体建设验收;德育基地活动;小学班主任下学期工作计划3一、常规教育方面三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。

但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此,我决定从以下几点入手1、充分利用班会的时间学习班规和校规,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

如对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因而,我从以下几点入手1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对学生的年龄特点,开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。

每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

三、卫生方面讲究卫生很重要。

俗话说,病从口入。

整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生要求衣着整洁,桌洞勤清,物品勤摆,两操认真做。

2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。

对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。

这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

小学班主任下学期工作计划420xx年的新学期开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下一、班风团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析五年级一班共有52人,男生32人,女生20人,班干部8人,大队长1人,中队长2人。

学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。

从整体上来说没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。

其次,由于学生多来自不同的各个村庄,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

三、思想方面1、利用班队会大课间活动时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。

根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

(1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。

(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。

3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。

4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。

5、切实开展并落实学校组织的各项活动。

耐心细致的做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康快乐的成长!四、教学方面1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。

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