记叙文写作技巧：如何写好记叙文

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写记叙文作文的方法(精选7篇)

写记叙文作文的方法（精选7篇）记叙文写作技巧总结篇一记叙文写作技巧1、真实才能动情。

真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事。

2、妙语才能煽情。

只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。

四个流程（保住基础分）1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。

2、立好中心：至少知道自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评。

.。

.用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。

接下来就是在试卷里啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成是不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。

五项技巧（赢得感情分）1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。

2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。

3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。

4、有一身漂亮的衣装：（1）一个最拿手的题材（适合自己）；（2）一个好故事（好布料）；（3）一个好结构（好设计）；（4）一口流畅、优美的语言（好花纹、好色彩）。

5、有几件精美的饰品：（1）倒叙、描写、引用开头（好发型）（2）结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式（名鞋）；（3）名言名句名作的恰好点缀（钻石哟）；（4）用景物描写渲染气氛（如梦的纱巾）。

六个大忌（莫丢冤枉分）一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。

二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。

记叙的四种方法记叙文的写作技巧

记叙的四种方法记叙文的写作技巧1、顺叙。

顺序，顾名思义，就是按照事件发生和发展的时间，事件展开的空间，事件发展过程中的内部逻辑等所进行的叙事方式。

如课文《我的战友邱少云》采用的就是顺叙法。

使用顺叙法的好处，是可以将事件介绍得脉络清晰，首尾完整，甚至会收到由浅入深、由表及里的表达功效。

特别值得注意的是：要做到详略得当、主次分明。

一般来说，叙事性记叙文常用顺叙法来叙述。

2、倒叙。

倒叙，就是将事件的结局或是发展中矛盾冲突比较激烈的情节片段提到篇首，然后再按照事件发生、发展的正常顺序进行叙述的叙事方式。

如课文《我的伯父鲁迅先生》，使用的就是倒叙。

作者开头先写伯父去世后，好多人前来吊唁，“我”不禁产生疑问：为什么伯父受到这么多人的爱戴呢？接下来“我”回忆了伯父生前的几件事，说明鲁迅先生深受人们爱戴的原因。

倒叙打破了叙事的正常顺序，往往有强化情节、制造悬念、引人入胜的作用。

使用倒叙手法时，要注意倒叙片段结束后正常情节的有效切入与衔接，使文章情节保持完整连贯，首尾相互照应。

3、插叙。

插叙，就是在叙述中心事件的过程中中断叙事，加入与情节或人物相关的内容，然后再按照中断前的情节继续叙述的叙事方式。

如文章《十年后的礼物》，讲的是挪威音乐大师爱德华·格里格信守诺言的故事。

十年前他答应送给守林人的女儿达格妮一件很好的礼物，十年后他以奇妙的方式将礼物送给了达格妮，使达格妮感到无比激动和幸福。

本文在叙述达格妮参加音乐会的过程中，插入了她对十年前遇到的一件事的回忆，让读者了解到爱德华·格里格是个信守诺言的人，使人更加敬佩这位音乐大师。

插叙增强了情节的生动性、深刻性，补足了事件发生、发展的前因后果，为刻画和塑造人物形象提供了更多的支撑。

插叙的内容如果删除了，不会影响事件叙述的完整性。

4、补叙。

补叙，也叫追叙，是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事做一些简单的补充交代。

补叙通常是中心事件的有机组成部分，文章的关键之处。

记叙文写作技巧及套路

记叙文写作技巧及套路作为一种常见的文体，记叙文在日常生活和学习中都有着重要的应用。

它可以通过生动的故事情节、感人的细节描写和深刻的人物刻画，传达出作者的思想、感情和态度，同时也能够激发读者的共鸣和情感。

那么，如何写好一篇记叙文呢？下面将介绍一些写作技巧及套路。

1. 确定好主题和立意在写记叙文之前，首先要明确自己要表达的主题和立意，即要传达出什么样的思想、感情或态度。

只有明确主题和立意，才能让文章有一个明确的方向和重点，避免过于散乱和松散。

2. 选择合适的场景和人物选择一个合适的场景和人物，可以让记叙文更加生动和具体。

可以选择一个深入人心的事件或故事，或者是自己亲身经历的事情，以此为载体来展开叙述。

3. 注意语言表达和细节描写在写记叙文时，语言的表达和细节描写都非常重要。

语言要简练明了，能够让读者轻松理解，同时要注意感情色彩的表达。

细节描写则要让人物、事件和场景更加具体化，让读者能够身临其境，感受到其中的情感和氛围。

4. 合理运用叙事结构记叙文的叙事结构包括开头、中间和结尾。

在写记叙文时，要注意合理运用这些结构，让文章有一个清晰的脉络和逻辑。

开头要吸引读者的兴趣，中间要展开故事情节和描写细节，结尾要有一个合适的结束。

5. 积累素材和阅读经验写好记叙文还需要积累素材和阅读经验。

可以多读一些经典的记叙文作品，学习其中的文学技巧和手法。

同时还可以积累自己的写作素材，这样才能更好地表达自己的思想和感情。

以上就是记叙文写作的一些技巧和套路。

记叙文的写作不仅是一种技巧，更是一种表达情感和思想的方式。

只有真正把自己的思想和感情融入到其中，才能写出一篇感人至深的记叙文。

记叙文的写作方法和技巧

记叙文的写作方法和技巧一、前言：记叙文是中学阶段常见的文学体裁之一，其核心写作形式是讲述一个故事，并通过情节的展开，刻画人物形象，展现主题和思想。

相比于其他文体，记叙文的特点在于语言至简、情感真实、人物形象鲜明、情节跌宕起伏等，因此也是受到中学生欢迎的一种文体。

下面将从如何选题、如何构思、如何表述三个方面分享一些个人浅见。

二、如何选题1. 找准主题：如何选题，首先要从找准主题和立意入手。

找准主题就是要寻找有情感密度、有思想价值的内容，会给读者带来一定思想或心理上的触动。

因此，在确定主题的时候，可以从自身的生活经验、环境氛围、历史背景等多方面入手，传递出积极向上的价值观和思想观。

2. 关注个人特点：另外，在选题时，也可以根据自身的特点进行翻儿。

比如，你的个性是比较沉静或内向的，可以从自己的情感经历出发，如亲情、友情、爱情等，展现出自己的情感世界；如果身边同学觉得你比较幽默或者过人的恶趣味，也可以适当调整主题，将逗趣的元素和故事融合在一起，给读者带来轻松的阅读体验。

三，如何构思1. 讲述形式：在构思记叙文时，最基础的便是确定记叙文的讲述模式，即是第一人称还是第三人称，这往往也会影响到后续的写作构思。

例如，第一人称更侧重于思想的表达，可以直接描写自己的心境和感受，更加真实震撼；而第三人称则更容易突出人物的形象和故事情节的展开，更具有可读性。

2. 故事情节：在构思故事情节时，可以利用时间的手法，倒叙、正叙、回溯等，使情节更加具有跌宕起伏、扣人心弦的效果。

同时，在安排情节的顺序时，也要考虑到故事情节的连贯性和自然流畅性，避免过多的无关内容，让读者迷失在情节之中。

3. 人物刻画：在人物刻画方面，可以通过人物的言行、思想、行动等方面来展现人物特征，使人物身临其境，栩栩如生。

此外，在人物的表现力方面，还可以借鉴其他文本中的人物形象，吸收其中的优秀元素，进行创新和提升。

四、如何表述1. 语言精炼：记叙文大多使用的是简单、流畅、易懂的语言，它不同于其他文体的繁琐、拗口表达，更加自然、贴近生活。

记叙文的写作方法和要点

记叙文的写作方法和要点记叙文是一种以时间顺序或空间顺序来叙述事情发生过程的文学作品，是我们在日常生活中最常见的文体之一。

它可以是真实的故事，也可以是虚构的故事，但无论是哪种形式，都要有清晰的结构和生动的描写。

一、结构要点1.开头：开头应该有一个引人入胜的开场白，能够引起读者的兴趣并吸引他们继续读下去。

2.事件：事件是故事的中心，是整个叙述的重点。

事件应该包括一系列相关的事件和行动，有逻辑性和连贯性，来展现一个渐变的过程。

3.高潮：其中高潮是故事的重要部分，也是读者最加期待的部分。

它提供了故事的转折点，让读者通过瞬间的高潮更好地了解故事的脉络。

4.结尾：结尾应该是故事的高潮之后的收尾工作，提供一些简短的总结或评估。

如果需要，也可以提出一些问题和展望。

二、描写要点1.人物描写：人物是叙述的主要元素之一，写作者需要描述他们的外貌、性格、行为和言谈举止等细节，让人物具有可信度和亲近感。

2.环境描写：环境是用来渲染氛围的，为故事提供背景。

描写时，需要观察细节、写出具体的感官体验以及提供情感态度，帮助读者更好地投入到故事中。

3.情感描写：情感描写是描写情节的核心，可以通过描写人物的心情变化、行为动机、意图和情感化的语言等方式来展现事件。

4.语言使用：好的语言可以让叙述更加美妙生动。

可以适当运用各种语言技巧，如比喻、象征、拟人、双关语等，增加文章的艺术性和趣味性。

三、写作技巧1.明确叙事目标：写作前应该先确定自己要讲述的故事内容和叙述目标，遵循叙述目标，适当剔除无关紧要的素材，让文章更加紧凑和清晰，让读者在故事中获得意义。

2.语言简练：记叙文不需要过分强调语言技巧或文学修辞，它强调的是清晰和准确，所以要避免过多的修辞和空洞的语言，使句子简练明了，让读者得到清晰的信息。

3.突出个性：不同于新闻报道，记叙文注重个人的情感体验和故事表达，要突出作者个人的视角和情感感受。

4.语气温暖：记叙文是一种传达体验和情感的文字，应该有温暖的语气和关怀的态度，为读者提供愉悦的阅读体验。

记叙文的写作技巧(精选3篇)

记叙文的写作技巧（精选3篇）叙事记叙文的写作技巧篇一记叙文是以叙述人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体，是写作训练中最普遍、最基本的一种文体。

记叙文要求学生根据所给情景，组织语言材料，编写成文。

一般说来记叙文有时间、地点、人物、事件、原因和结果六要素，写作时要表达清楚。

记人时，要注意介绍人物的身世、经历和事迹等；叙事时要描写事情发生和发展的过程及前因后果等。

叙事类记叙文以叙述事件为主，突出事件发生、发展和解决的过程。

在写这类记叙文时要做到：①要认真审题。

弄清题干的每一个字，明确要求我们写什么。

②要精心选材。

无论是司空见惯的平常事，还是别具特色的偶然事件，都必须具有典意义。

③重组材料，确定要点。

要分清主次。

主要材料要详写，对次要材料要学会概括。

④要学会推波助澜，“文似看山不喜平”，切忌平铺直叙。

⑤要有真情实感。

有叙事过程中，把自己的感情注入到字里行间，在适当之处或议论、或抒情，使主题得到升华。

⑥要有新颖别致的开头和结尾，注意段落的过渡和呼应，特别是要写好每一段的首句。

⑦人称统一、线索明确。

记叙文可用“你、我、他”三种人称，但如果题目要求你使用某种人称，则必须遵循要求；叙事类记叙文一般按照事件发展的前后顺序进行叙述。

⑧表达方式的综合运用。

一般的表达方式指记叙、描写、说明、议论、抒情，记叙文当然以记叙和描写为主要表达方式，却并不排除使用其他手段，只是，对它们的使用要特别慎重，可用可不用时，坚决不用；必须用到时，也尽量简省笔墨。

千万不能下笔滔滔，掩盖或扭曲记叙文的文体特征。

1、要点不全。

要点是否齐全通常决定文章的档次。

书面表达要上档次，要点齐全是关键。

要点提示类书面表达一般不会出现这样的问题，看图作文则常会由于学生观察不细心等原因遗漏要点。

2、线索不清。

有些短文条理混乱，主要原因是没有确定好写作线索。

叙事类文章一般按时间顺序来写。

3、时态不明。

叙事时时态混乱是学生常犯的错误之一。

叙事类记叙文所记的一般是过去发生的事，原则上用过去时，有时也用现在时。

写作技巧训练如何写好记叙文

写作技巧训练如何写好记叙文记叙文是一种通过故事性写作来描述事件、场景或个人经历的文体。

写好记叙文需要一些特定的写作技巧，下面将介绍如何进行记叙文写作技巧的训练。

1. 确定故事主题在写记叙文之前，首先要确定故事的主题。

主题可以是一个具体的事件、一个人物经历，或者一个引人入胜的场景。

主题的选择应该根据作者的兴趣和经验来确定，这样能够激发作者的写作激情和动力。

2. 构建故事结构一个好的记叙文应该有清晰的故事结构，包括开头、中间和结尾。

开头要引起读者的兴趣，中间部分要有起伏和发展，结尾要有总结和收束。

在构建故事结构的过程中，可以运用一些写作技巧，比如使用对话、设置冲突和描写细节等等，以增加故事的吸引力。

3. 运用描写和比喻记叙文中的描写和比喻是非常重要的。

通过生动细致的描写，可以让读者更好地感受故事中的场景和人物情感。

同时，运用恰当的比喻可以增加记叙文的艺术性和表达力。

例如，可以用“他的声音如同波涛般汹涌澎湃”来形容一个人的嗓音。

4. 控制时间和节奏在记叙文中，时间和节奏的控制非常重要。

要根据故事发展的需要，合理地安排时间的前后顺序。

有时可以运用回顾和闪回的手法，来增加故事的悬念和吸引力。

节奏的控制可以通过句子长度和节奏感强的动词的运用来实现。

例如，可以使用短句和快节奏的句子来描写紧张刺激的场景。

5. 注重情感表达记叙文中的情感表达是非常重要的，它可以让读者更好地理解和感受故事中人物的情感变化。

情感的表达可以通过人物的言行举止、内心独白和对话来实现。

同时，要注意情感表达的真实性和自然性，避免过度渲染和夸张。

6. 用适当的语言风格记叙文的语言风格应该根据故事的主题和人物的特点来确定。

语言要通俗易懂，具有艺术性和感染力。

同时，要注重语言的准确性和精准度，避免使用模糊和不准确的词语。

7. 不断练习写作技巧的训练需要不断的练习和实践。

可以多读一些好的记叙文作品，学习其中的优点和技巧。

同时，积极参加写作训练班或者写作比赛，通过与他人的交流和比较，不断提升自己的写作水平。

【作文】如何写好记叙文？五个技巧帮你提高写作水平!

【作文】如何写好记叙文？五个技巧帮你提高写作水平！写作是一门艺术，尤其是写好记叙文。

如果你曾经试图写一篇引人入胜、富有情感和精彩细节的记叙文，你可能会明白这并不是一件容易的事情。

然而，通过一些技巧和练习，你可以提高自己的写作水平。

本文将介绍五个技巧，帮助你写好记叙文。

1. 确定主题和目标在开始写作之前，首先确定你的记叙文的主题和目标。

你想要讲述一个什么样的故事？你的目标是让读者感受到什么样的情感？通过明确主题和目标，你可以更加有针对性地进行写作，确保文章的准确性和连贯性。

2. 使用生动的语言和细节记叙文的目的是通过生动的语言和细节来引发读者的情感共鸣。

为了达到这个目标，你需要选择恰当的描写词语和形容词来让读者能够感受到你所描述的场景和角色。

例如，不要简单地说“天空很美”，而是可以用“天空如五彩斑斓的画卷，洒满了金色和粉红色的云彩”来描述天空的美景。

同时，添加一些细节，如气味、声音和触感，可以让文章更加生动和真实。

3. 使用适当的结构和过渡语记叙文需要有一个清晰的结构，以便读者可以理解故事的发展和变化。

你可以使用时间顺序、空间顺序或者观点顺序来组织你的文章。

同时，使用适当的过渡语可以帮助你实现段落和句子之间的衔接。

例如，使用“然后”，“同时”，“最后”等词语来过渡句子和段落之间的关系。

这样，读者可以更流畅地阅读你的文章，理解故事的起伏。

4. 创建有趣的角色和冲突一个好的记叙文需要有有趣和引人入胜的角色，以及令人紧张和悬疑的冲突。

通过详细描写角色的外貌、性格和行为方式，你可以使角色变得更加真实和有趣。

不光是主角，你可以通过描写其他次要角色和背景人物来丰富你的故事。

同时，创造一个有趣的冲突，可以使你的故事更加引人入胜。

例如，在一个寻宝故事中，你可以写到主角和反派之间的较量和竞争，以及他们遇到的各种困难和挑战。

5. 编辑和修订你的作品最后一个技巧是重视编辑和修订你的作品。

写作是一个持续的过程，你可能需要多次修改和润饰你的文章，以确保它的准确性和流畅性。

记叙文写作方法与技巧

记叙文写作方法与技巧记叙文是一种常见的文体，用于叙述一段经历、事件或故事。

下面是一些记叙文写作的方法和技巧：1. 确定主题：选择一个明确的主题来叙述。

主题可以是一个人物的经历、一次旅行、一个重要事件等。

主题的选择应该符合你的兴趣和经验，以便能够更好地展开叙述。

2. 划分结构：考虑你的记叙文将如何组织。

一个常见的结构是按照时间顺序来叙述，从事件发生的起点开始，然后逐步展开叙述，直到事件的终点。

另外，你还可以按照空间顺序、情感顺序或者其他逻辑方式来划分结构。

3. 使用适当的语言：确保你的语言简洁明了，能够准确地表达你要叙述的内容。

避免使用复杂的词汇和句子结构，以免给读者造成困惑。

另外，记叙文可以使用感官描写来增强读者对事件的感受，例如描述视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等感官体验。

4. 运用描写技巧：记叙文需要具有生动的描写，以便读者能够更好地想象你叙述的场景。

使用形象化的语言来描绘人物、地点和背景，使读者能够对其有真切的感受。

此外，你还可以使用比喻、拟人、对比等修辞手法来进一步增强描写的效果。

5. 注重细节：细节是记叙文中必不可少的部分，它能够使故事更加生动、真实。

注意观察并记录下事件中的小细节，例如人物的表情、环境的气氛等。

这些细节可以帮助读者更好地理解你叙述的事件，并且使故事更加有趣。

6. 注意过渡：过渡是连接叙述的桥梁，它能够使记叙文的结构更加流畅。

使用转折词、连接词或者过渡句来引导读者从一个部分过渡到另一个部分。

这样可以使故事的叙述更具连贯性。

7. 修订和编辑：写完初稿后，务必进行修订和编辑。

检查文章的语法错误、拼写错误和逻辑错误，并且确保文章的结构合理、语言地道。

此外，也可以请他人帮助审查你的文章，来提供建议和意见。

以上是一些记叙文写作的方法和技巧，希望对你有所帮助。

记叙文的好写作需要练习和积累经验，多读优秀的记叙文作品也能帮助你更好地掌握这种写作风格。

写作方法：如何写好记叙文

写作方法：如何写好记叙文记叙文是一种常见的文体，广泛运用在文学、生活等方面中。

如何写好记叙文，需要我们掌握一定的写作方法。

本文将从以下三个方面进行介绍：一、审题、立意，确定主题写好一篇记叙文，首先要明确写作的目的及主题。

只有明确目标和主题，才能有的放矢，选材、写作、修辞等方面才能更有针对性。

因此，在写记叙文前，我们必须先审题，了解的导语，梳理自己的思路，确定文章的主题，选择要写的事件或故事。

一般来说，记叙文的主题可以是人物、事物、场景、情感、故事等。

二、编排结构，注意篇章逻辑写好一篇记叙文，篇章结构也很重要。

要想让读者更好地理解，我们需要在写作时注意篇章逻辑。

通常，记叙文的结构分为引子、承接、高潮、落叶四个部分。

引子：引出事件背景、人物情感等，让读者对故事产生兴趣，引起读者的阅读欲望。

承接：承接引子，向读者展示事情的来龙去脉，并对事件进行描写。

叙述时间、地点、人物、环境等方面，让读者能够更好地理解事件或故事情节。

高潮：在承接中渐进的氛围和情节在高潮部分达到最高点，让读者深入体验到故事的感受和情感。

在写高潮段落时，要注意描写细节，使读者情感投入，更好地体验故事情节。

落叶：高潮之后，可以有一个快速地落叶，让读者从紧张的氛围中回过神来，对事件进行总结，使读者对全文产生思考。

三、运用修辞，丰富表达写好一篇记叙文，运用修辞也很重要。

记叙文要富有感情色彩，通过修辞手法来丰富表达。

如比喻、拟人、夸张等手法，可以很好地表现语言的艺术。

当然，在运用修辞的过程中，要注意不要过度使用，以免破坏文章的平衡。

比喻：把一种事物或感受直接比作另一种事物或感受，用以形容或比喻。

拟人：把机械或生物等非人的或是抽象的事物以人类的形象加以描绘，以人像来表述非人物的特征。

夸张：为了夸张而罔顾事实，使得本来温和的、中庸的事物某方面表现为过于强烈的特征。

总之，写好一篇好的记叙文，需要我们从审题到落笔，全方位、多角度地进行深入思考和良好的所思所感的表达，力求物象鲜明、感觉真实，使读者产生共鸣，从而达到故事、情感、思考的互动效果。

记叙文的写作方法8篇

记叙文的写作方法8篇记叙文的写作方法1一、开门见山，直接入题写人为主的记叙文可以直接交代人物或通过对人物肖像对话、行动等方面的描写，直接入题;叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景。

如：二、写景状物，渲染气氛开头从写景状物入手，渲染气氛，一烘托人物，展开故事。

如：三、抒情议论，确定基调用几句简要的议论，恰当的抒情，来作__的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。

如：四、设置悬念，引出下文开头设置悬念，能一下子抓住读者的心，激发人们去思考，起到引人入胜的效果。

五、引用诗文，突现中心以诗文妙语，名言警句开头，既能激发读者的想象和兴趣，也能提高__的品位;既能揭示主要内容，也能突现人物和事件。

1、生活如诗，诗意有尽情难尽;生活如茶，茶香满口情悠悠;生活如歌，歌到深处情难留;生活如酒，酒将醉时笑语盈……——(无锡市《精彩一幕》)2、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。

生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。

——(无锡市《精彩瞬间》)3、抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……——(富阳市《心弦上痴情的景致》)4、我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵;我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦;,我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。

——(厦门市《岸?流水?奔放》)5、流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。

流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。

流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。

——(厦门市《水韵悠悠》)6、当东坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱：“大江东去浪淘尽，千古风流人物……”。

记叙文的写作技巧和注意事项

记叙文的写作技巧和注意事项记叙文的写作技巧：“好的开头便是成功的一半。

”写作亦然。

一篇优秀的作文，除了要在立意、构思、语言上吸引读者、感染读者、打动读者外，也不可小觑开头艺术。

犹如一台丰富多彩的文艺演出，很讲究闪亮登场，要紧紧地抓住观众的心，从而使其欲罢不能，才能使其为之叹服。

尤其是考场作文，倘能别开生面地开头，给阅卷老师耳目一新之感，很能调动老师的评阅积极性，往往就因这好开端而使你的作文得分上升一个得分档。

笔者在这里给同学们整理出十条思路，供同学们作文时参考。

一、开门见山，直入主题。

即在文章的第一段开篇点题，或点明题目，或点及中心，使文章不拖泥带水，不转弯抹角，而是简洁明快、单刀直入。

如朱自清的记实散文《背影》是这样开头的：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

”便是开门见山：“我”思念父亲，最难忘怀他的背影，它凝聚着父子间深厚、真挚的爱。

有一种浓厚的感情气氛笼罩着全文。

又如朱德的《回忆我的母亲》，鲁迅的《从百草园到三味书屋》，魏巍的《我的老师》等。

二、巧设悬念，欲擒故纵。

也就是我们通常所说的卖关子。

“欲说还休”，巧妙地埋下伏笔，设下悬念，能吸引读者迫不及待地要往下揭开谜底，一睹为快，故能引人入胜。

如习作《“常胜将军”生死传》一文开头如下：“这常胜将军是何许人也?别忙，你且听我慢慢道来……”这一开头很新颖有味，颇能吊人胃口，然后再自然引出下文“常胜将军”生的威风，死的悲壮，并悟出一个道理“凡事都要慎重，来不得半点浮躁。

”很值得借鉴。

又如课文《枣核》开头的“再三托付”、“蹊跷”使人觉得如此牵挂一枣核简直不可思议，非要刨根就底，看它个水落石出不可。

三、巧引诗句，活泼流畅。

一些文质兼美的或蕴含哲理的诗句、名言、谚语等如果引得恰到好处，能为文章增色不少，使人眼前一亮、精神一振。

语言亮丽优美的诗句能使文章充满诗情画意。

如习作《春天如诗》开头顺手拈来一句“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。

”这是引用徐志摩的《再别康桥》中的名句，自然在引出如诗般的春天迈着轻盈的步子走来。

中学生写记叙文的方法和技巧_中考记叙文的写作手法10种

中学生写记叙文的方法和技巧_中考记叙文的写作手法10种记叙文是以叙事为主的文章，中小学生如何写好一篇记叙文，记叙文写作有哪些方法和技巧？以下是小编收集整理的几篇关于中学生写记叙文的方法和技巧，作为参考，欢迎阅读。

技巧【1】人们常说，写文章要“凤头豹尾”。

也就是说开头要新颖漂亮，结尾要刚劲有力。

精彩的结尾对文章可以起到画龙点睛的作用，使文章的中心思想升华到一个更高的境界，给人以言已尽而意无穷之感，为文章锦上添花。

最常见的结尾方法，有以下几种：一、自然性结尾如《我爱班集体》这件事不仅使同学们深深地感到了集体的温暖，也使我更加热爱我们的集体了。

又如《我的同桌》从此，我和刘佳不但在课堂上是同桌，下了课也是最亲密的朋友了。

事情写完了，文章也自然结尾了，好事有好的结果，坏事有坏的结果，用事实的结果做结尾，有利于表达中心思想。

二、总结性结尾如《我爱班集体》由此，我更加体会到：一个人只有热爱集体，为集体献上一份光和热，才能感到无比的欢乐和幸福。

又如：《父亲的臂膀》合上日记本，我感觉到我有多么幸福。

他的爱一直都平实而真切的支撑着我，再看那些点滴小事，透过岁月的洪流闪着温暖的慈爱的光芒。

那是一占都不得不逊色于母爱的宽厚深沉的情感，是爸爸对我的保护。

三、启发性结尾如《我克服了困难》的确，困难像弹簧，你弱它就强。

朋友们，你也有这样的体会吗?再如《“傻气”和“实在”》同学们，请你们帮忙评评理：姐姐究竟是傻气呢，还是实在?在年画问题上，姐姐的做法应该肯定呢，还是应该否定?妈妈说得对呢，还是爸爸讲得有道理?启发性的结尾能让读者自己去回味，引导读者进一步体会文章的中心思想。

四、抒情性结尾如《青春红似火》一颗红松洒落无数松果。

你看，那些生命力极强的种子，已经破土发芽，它们必将长成松林。

它们身上也将刻着时代的年轮，英姿挺秀，万年长青。

作者以红松作比，抒发了对英雄人物的无限崇敬之情。

又如《我爱班集体》闪光的红叶啊!你饱含着多少深情厚谊。

记叙文的写作方法和技巧

记叙文的写作方法和技巧导读：【记叙文写作技巧】1、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。

一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。

时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。

如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

2、要把事情经过写具体，并做到重点突出。

在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的'环节。

为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

3、记叙的条理要清晰。

一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的按次以后，还要安排好段落层次。

恰当地分段，可以使文章眉目清楚。

要做到记叙的条理明白，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。

写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的按次，否则就会头绪杂乱，条理不清。

怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚应用倒叙。

倒叙，就是把变乱的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从变乱的开头进行叙述。

需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。

这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。

应用插叙。

插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。

这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。

初三写作技巧之记叙文写作如何写好一篇记叙文

初三写作技巧之记叙文写作如何写好一篇记叙文记叙文是初三学生常见的作文形式之一，可以通过叙述事实、人物和事件，再现真实或虚构的故事情节，给读者留下深刻的印象。

下面是一些记叙文写作技巧，希望能够帮助同学们写好一篇出色的记叙文作文。

一、选择一个合适的题材记叙文的首要任务是选择一个引人入胜的题材。

题材可以是真实的个人经历、想象的故事情节或者现实生活中的发生事件。

关键是要选择一个通过细节描写和个人感受能够引起读者兴趣的题材。

二、确定故事发展结构好的记叙文应该具有清晰的故事发展结构。

可以按照时间顺序或空间顺序展开故事情节，合理安排事件起伏，保持故事的连贯性。

适当运用回忆、倒叙和闪回等手法，增加文章的吸引力。

三、准备充分的素材写记叙文之前，要对故事的环境、人物、事件等进行充分的准备。

可以通过观察和调查收集素材，使故事更加真实和生动。

此外，注意细节描写，用形容词、副词等手法来描述人物形象、场景等，让读者感受到故事中的情感和氛围。

四、用语恰当地运用写记叙文时要注意运用恰当的语言表达。

要选择真实、自然的口语句子，适当运用感叹句、反问句、比喻等修辞手法，增强文章的表现力。

另外，要注意时态的一致性，不要在一个句子中混合使用过去时、现在时和将来时，以免造成语句不连贯的问题。

五、注意结构和段落的安排好的记叙文应该有清晰的结构和合理的段落安排。

一般来说，记叙文可以分为引子、主体和结尾三个部分。

引子用于引起读者的阅读兴趣，主体部分叙述事件的发展，结尾则总结全文或给读者以启示。

在段落安排上，要注意每个段落只讨论一个主题，段落间要有过渡词语，保持文章的连贯性。

六、谨慎使用对白和描写对白和描写是记叙文中常用的手法。

对白可以通过人物之间的交流来展示情节和人物性格，但要注意人物的对话要真实、自然，不要过度夸张。

描写可以通过形象、色彩、声音等多种方式来展示场景和人物特征，但要避免过分冗长和啰嗦，保持节奏流畅。

七、反复修改和润色写完记叙文之后，一定要进行反复修改和润色，删除冗余的内容，改善语言表达，确保文章通顺。

记叙文的写作技巧

记叙文的写作技巧记叙文是一种通过叙述事件或故事来表达思想、情感和价值观的文学形式。

它可以是真实的，也可以是虚构的，但无论如何，它都需要一定的写作技巧来使读者产生共鸣和情感上的共鸣。

下面是一些记叙文的写作技巧。

1.选择一个好的主题一个好的主题是记叙文成功的关键。

它应该是有趣的，引人入胜的，能够吸引读者的注意力。

主题可以是一个真实的事件，一个人物的故事，或者是一个虚构的情节。

无论是什么，它都应该是有意义的，能够引起读者的共鸣。

2.使用生动的语言生动的语言可以使读者更容易地想象故事中的情节和人物。

使用形象的比喻、生动的描写和具体的细节可以使故事更加生动。

例如，不要只说“他很生气”，而是要描述他的脸色、语气和动作，让读者感受到他的愤怒。

3.保持故事的连贯性故事的连贯性是非常重要的。

它应该有一个清晰的开始、中间和结尾，让读者能够跟随故事的发展。

在写作过程中，要注意故事的逻辑性和时间顺序，避免出现不连贯的情节。

4.塑造有趣的人物人物是记叙文中最重要的元素之一。

一个有趣的人物可以使故事更加引人入胜。

要注意人物的性格、外貌和行为，让读者能够感受到他们的情感和动机。

同时，要注意人物之间的关系和互动，让故事更加丰富多彩。

5.运用对比和矛盾对比和矛盾可以使故事更加有趣。

通过对比不同的人物、情节和场景，可以使故事更加生动。

同时，矛盾也可以使故事更加紧张和引人入胜。

例如，一个人物的内心矛盾可以使故事更加深入人心。

6.注意节奏和节制节奏和节制是记叙文写作中非常重要的技巧。

要注意故事的节奏，让它有起伏和变化，避免单调和枯燥。

同时，要注意节制，避免过度渲染和夸张，让故事更加真实可信。

7.注重细节和情感细节和情感是记叙文中非常重要的元素。

细节可以使故事更加生动，情感可以使读者更容易地产生共鸣。

要注意细节的描写和情感的表达，让读者能够感受到故事中的情感和情绪。

记叙文的写作技巧是多种多样的，但以上几点是比较基础和重要的。

在写作过程中，要注意主题、语言、连贯性、人物、对比和矛盾、节奏和节制、细节和情感等方面，让故事更加生动、有趣和引人入胜。

记叙文写作十大技巧

记叙文写作十大技巧技巧一、学会依据中心需要设计开头开头点明题目或文章所要记叙的对象、主要内容、中心思想，让别人读了开头，就能知道文章要写什么，要表达什么。

方法：①介绍一下人物活动和事情发生的时间、地点。

如：《菜市场里的风波》：星期日一大早，妈妈就带着我来到菜市场，准备多买一些蔬菜回去。

②概述一下文章的中心内容。

如，《我们的新级任老师》：开学后，李老师担任我们班的级任老师。

半年来，李老师热爱学生、废寝忘食的工作精神，给我们留下了极深刻的印象。

③交代事情的起因。

如，《保护环境有我们一份》：我家的组屋楼下有一座“垃圾山”，每到夏天，臭味弥漫。

这个星期六，我和邻居自发组织起来，准备铲除它。

④采取倒叙方式挑明事件的结果。

如，《我的同桌》：年终考试的成绩出来了。

看着自己的数学、华语、英文都获得优异的成绩，我再也抑制不住激动的心情，拉着同桌小方的手，不知说什么才好。

⑤直接描写一下文中主人公的外貌或行为表现。

如，《今天我丢脸了》：今天早晨，我一觉醒来，“呀！七点二十了，还差十分钟就上早读了，今天可是我执勤！”我顾不得刷牙、洗脸，提起书包，撒腿就往学校跑。

①就文章要写的人物或事物直接发表自己的观点和感情。

如，《小草》：有人喜爱婀娜多姿的垂柳，有人称颂高大挺拔的白杨，而我却羡慕那自强不息的小草。

②选用与中心内容有密切联系的名言等，直接点明题意，透露自己的写作动机。

如，《人间真情》：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间！”是啊，人间需要真情，人间也处处充满真情。

（4）把要写的主要内容或中心思想，用问题的形式提出来。

如，《可喜的变化》：我已经有好几年没回家乡啦。

家乡至今会发生怎样的变化呢？火车在疾驰，我真恨不得马上踏上家乡的土地。

注意事项：①要简洁、明了，要尽快进入主要内容的记叙。

②要成为全篇文章有机的组成部分，能自然引入正文，更好地为表达中心思想服务。

技巧二、学会巧设伏笔伏笔，指的就是文章前段为后段埋伏的线索。

小学写作技巧如何写好一篇记叙文

小学写作技巧如何写好一篇记叙文写好一篇记叙文是小学生写作中的重要技能之一。

记叙文是以叙述事件的发展过程为主线，通过描写环境、人物、心理活动等方式，把事情的来龙去脉以及感受写得生动有趣的一种文体。

下面将介绍一些小学写作技巧，帮助学生写好一篇记叙文。

一、选择有趣的题材和事件写好一篇记叙文首先需要选择一个有趣的题材和事件。

可以从自己实际生活中的经历、旅行经历、阅读材料、电影故事等方面寻找素材。

确保选取的事件有足够的情节发展，能够吸引读者的兴趣。

二、确定叙述角度和结构在写记叙文之前需要确定叙述的角度和结构。

叙述角度可以是第一人称或第三人称。

第一人称让读者更能深入了解主人公的内心感受，第三人称则可以客观地叙述事件发展过程。

另外，记叙文的结构通常包括开头、中间和结尾。

开头可以用引人入胜的方式引起读者的兴趣，中间是具体事件的叙述，结尾可以总结事件以及对事件的思考或感想。

三、注意情节的连贯和起承转合写好一篇记叙文需要注意情节的连贯性和起承转合。

情节的发展要有逻辑性，事件之间要有因果关系，不能出现突变或跳跃的情况。

起承转合是指把事件之间的联系进行衔接，使整个故事流畅地展开。

可以运用适当的过渡词、衔接词等来连接句子和段落，使文章呈现出自然、顺畅的读写感。

四、生动描写环境和人物形象为了使记叙文更加生动有趣，需要注意描写环境和人物形象。

可以通过描写环境的细节和氛围，使读者感受到真实的场景和情感。

同时，可以通过描写人物的外貌特征、行为举止和语言表达，使人物形象更加鲜明。

注意使用形象生动的词语和具体的描写，让读者能够形象地感受到故事中的人物和环境。

五、运用适当的修辞手法为了增加作文的文采和表现力，可以适当运用一些修辞手法。

比如比喻、拟人、排比等等。

注意运用时要适度，不能过分矫揉造作，而是应该在理解事件和情感的基础上选择合适的修辞手法。

六、多读优秀的记叙文作品要想写好一篇记叙文，除了掌握写作技巧，多读优秀的记叙文作品也是必不可少的。

记叙文写作技巧和方法归纳_初中记叙文写作技巧有哪些

记叙文写作技巧和方法归纳_初中记叙文写作技巧有哪些记叙文以叙事为主，在写作的过程中有哪些方法和技巧可以帮助我们获得高分？今天小编和同学们分享几篇关于记叙文写作技巧和方法归纳，欢迎大家前来阅读。

技巧【1】写人的记叙文的一般结构形式引联式：睹物思人——联想回忆——睹物议人，总结全篇。

其中，“联想回忆”部分是记叙的重点。

引起联想回忆的触发物可以是一张照片、一本日记或一封书信等。

寻访式：寻访缘由——寻访经过——寻访结果——寻访感想。

其中，“寻访经过”是记叙的重点。

“寻访感想”部分应简洁，情和理并举。

转情式：恨的产生——恨的淡化——爱的萌生——爱的发展——爱的深化。

其中，“恨的淡化”和“爱的萌生”之间要有过渡的语句。

议论式：议论评价——具体叙写——总结全文，升华中心。

其中，“具体叙写”部分应分段形成并列式或层递式结构，展开记叙描写。

技巧【2】记叙文的六要素：人物、时间、地点、起因、经过、结果。

这几个要素必须要在文章中有充分的体现，不论写人的记叙文，还是记事的记叙文，都要求写作时要注意利用好六个要素表达自己想要表达的思想情感。

要素一：人物人物是记叙文中表达作者情感的重要部分，即使是写事的记叙文也要依靠人物来完成主题的表达，因而对作品中的人物进行描写就显得尤为关键了。

人物描写的手法主要有下面几种：①行动描写：让人物自己来表现自己。

写人物的行动应该借助情节的发展、矛盾冲突的展开而进行。

a、《药》写刽子手康大叔，主要就是用行动描写来对他的流氓反动性格进行刻画的。

例：老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他，却又不敢去接他的东西。

那人便焦急起来，嚷道：“怕什么?怎的不拿?”老栓还踌躇着，黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓;一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。

嘴里哼着说，“这老东西……”(贪婪的一面) “老栓只是忙。

要是他的儿子……”驼背五少爷话还未完，突然闯进了一个满脸横肉的人，披一件玄色布衫，散着纽扣，用很宽的玄色腰带，胡乱捆在腰间。

六年级记叙文写作技巧

六年级记叙文写作技巧一、立意深刻。

1. 以小见大。

- 在六年级的记叙文写作中，要学会从生活小事中挖掘出深刻的主题。

例如，描写一次家庭聚餐，不只是记录吃饭的过程，而是通过聚餐中家人的互动，如长辈对晚辈的关爱、家庭成员之间的矛盾化解等，反映家庭的温暖、亲情的珍贵等大的主题。

- 像写自己养的一盆小花，它从发芽到开花的过程，可以象征着生命的成长与希望，把对小花的照顾和期待与自己对生活积极向上的态度联系起来。

2. 独特视角。

- 尝试从不同的角度去看待事情。

如果写学校的运动会，不要总是从参与者的角度去写，可以从观众的角度，描写观众的呐喊助威、他们的期待和激动的心情，或者从赛场工作人员的角度，写他们如何保障比赛的顺利进行，这样能使文章更有新意。

二、内容丰富。

1. 细节描写。

- 人物描写。

- 外貌描写要抓住人物的特征。

比如写自己的老师，“王老师总是戴着一副黑框眼镜，镜片后的眼睛透着温和与智慧，嘴角常常挂着一抹微笑，那笑容就像冬日里的暖阳，让人感觉格外温暖。

”- 动作描写要准确生动。

写小伙伴踢足球，“他看准球的方向，猛地向前冲去，像一只敏捷的小猎豹。

在球即将滚出底线的瞬间，他伸出右脚，轻轻一勾，球就听话地停在了他的脚下，然后他迅速转身，用力一踢，球如离弦之箭飞向球门。

”- 心理描写要细腻真实。

如在写参加演讲比赛时，“我站在舞台边，心就像揣了一只小兔子，怦怦直跳。

我不停地在心里给自己打气：‘加油，你可以的，不要害怕。

’可是双腿还是忍不住微微发抖。

”- 环境描写。

- 自然环境描写可以烘托气氛。

在写悲伤的故事时，“那天下着淅淅沥沥的小雨，雨滴打在树叶上，发出沙沙的声响，仿佛是大自然在轻声呜咽。

灰色的天空像一块沉重的铅板，压得人喘不过气来。

”- 社会环境描写能反映时代背景。

如果写关于家乡变化的记叙文，可以写“以前，村子里都是泥泞的小路，一到下雨天，到处都是水坑。

现在，宽阔的水泥路贯穿全村，路两边还建起了一排排崭新的楼房，超市、诊所等一应俱全，人们的生活越来越方便了。