教学工作总结范文

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教师教育教学工作总结优秀范文5篇

教师教育教学工作总结优秀范文5篇

教师教育教学工作总结优秀范文5篇教师教育教学工作总结优秀范文1一个学期又将结束。

在刚刚过去的学期中,我按照学校的安排,担任高一年11、12班的英语教学工作。

在本学期中,我能够兢兢业业地做好自己的本职工作,紧密的将提高教学水平与思想理论水平结合起来,努力完善自己的同时尽量为学生能力的提高提供契机,为学校的持续发展尽一分微薄的力量。

在教育思想方面,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,坚决执行学校的各项规章制度。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加课改培训,学习了大量的理论知识。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须吸收并引进先进的教育观念,才能适应当今社会教育的发展。

所以我不但注意从书本中汲取文化知识,更注重积极参加集体的理论学习,力争在新的形势下做一名光荣而合格的人民教师。

在教学方面,我深知,要提高教学质量,关键是上好课,保证课堂45分钟的效率。

为了上好每一堂课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课,由于本学期从初中教学楼搬到高中教学楼,拥有相应的多媒体设备,得以运用多媒体辅助教学,新教材又大量的要求使用多媒体设备进行直观教学,为了增大课堂教学的容量,增强课堂教学的直观性和生动性,我在备课时尽量的多的采用课件教学,让学生尽可能的多接受丰富多彩的多媒体教学,学生的反映效果比较好。

2、认真钻研教材,领会《新课程标准》,弄清楚教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能自如运用英语组织教学,知道应该利用哪些课外资料,认真开展以学生为主体的任务型教学模式。

3、了解学生原有的知识基础,他们的兴趣、需要、方法、习惯以及在学习新知识的过程可能会遇到哪些困难,采取何种相应的预防措施。

在备课组的统一安排下进行有组织的培优补差工作。

4、考虑教法和学法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,填平与学生之间信息沟的有效手段,包括如何组织教材、如何安排每节课的双边活动。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语言的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,尽量减轻学生的负担。

教学总结范文(通用15篇)

教学总结范文(通用15篇)

教学总结范⽂(通⽤15篇) 在⽇常⽣活和⼯作中,我们需要很强的课堂教学能⼒,反思过去,是为了以后。

那么应当如何写反思呢?下⾯是⼩编精⼼整理的教学反思,欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。

教学总结篇1 本学期的教育⼯作在园领导的⼤⼒关⼼和帮助下、在家长的积极配合以及班上⼈员的努⼒下,安全顺利的完成了计划中的每⼀项任务,现将本学期教学⼯作总结如下: 本学期我继续担任⼤三班的教师,作为⼀名教师,我能忠诚党的教育事业,热爱本职⼯作,具有较强的责任⼼,关⼼幼⼉,爱护幼⼉,坚持正⾯教育,公正地对待每⼀位幼⼉。

在教学⼯作中,我能根据教改的新要求,按照新《纲要》的要求,认真钻研教材,根据本班幼⼉的年龄特点制定出合理的、符合幼⼉接受能⼒的主题教学计划,认真上好、备好每⼀节课,使幼⼉在轻松愉快的活动中学习知识,掌握技能,同时,也不放松对幼⼉的常规及品德教育,使幼⼉从⼩就养成良好的思想品德和⾏为习惯。

本学期我园采⽤电脑备课,这对我们来说都是初次使⽤,在实施过程中有许多不懂的地⽅,我就积极、主动的去找⼈问、找⼈请教,并承担了⼤部分的备课⼯作使⾃⼰在电脑实践知识⽅⾯有了很⼤的提⾼。

本学期我班幼⼉的出勤率较⾼,幼⼉们都能坚持不⽆故请假,按时来园。

在教学中,我们根据课程的需要和新《纲要》的精神,着重开展了主题区⾓活动。

融⼊新《纲要》中的新观点、新看法,和以往的活动⽅式和活动内容有所不同,在我们的尝试和探索中找出符合本班幼⼉⽣理、⼼理特点的,受到幼⼉喜欢的活动内容及⽅式。

在我们努⼒和探索下, 幼⼉逐渐将区⾓活动融⼊到⼀⽇⽣活各环节中,⼀有空就主动进⼊区⾓活动,这不但使幼⼉巩固及加深对所授知识的理解,增加幼⼉的动⼿操作能⼒及探索的机会,也使得幼⼉随时都能找到事情做,不因⽆所事事⽽争吵、打闹,使我班在幼⼉出勤率居⾼不下时,依然能安全、有序地进⾏各项教育活动。

同时,在取教育局的区⾓检查活动中取得了较好的成绩。

在园领导的关⼼和班组成员的相互⽀持下,我们顺利完成了本学期的⼯作,但也存在着⼀定的不⾜。

教师教育工作总结范文优秀5篇

教师教育工作总结范文优秀5篇

教师教育工作总结范文优秀5篇教师教育工作总结范文篇1本人热爱教育事业,始终按照党的教育方针教书育人。

以党员的标准严格要求自己,团结同志,与人为善,有团队合作精神。

热爱学生,为人师表,具有良好的教师职业道德修养。

积极参加政治学习,不断提高自己的政治素质和师德水平。

我担任高二137班主任、历史教研组长和三个高二班(两文一理)历史学科教学。

本着“提高每一位学生,满意每一位家长”的思想,加强学生的思想教育,狠抓学生的课堂纪律与日常行为规范,走访学生家庭,与学生谈心,在班级里开展各种形式的教育活动,与任课教师一起商讨班级管理与提高教学质量的办法。

作为教研组长,积极组织各种教研活动,培养青年教师。

一、教学方面:1、深入钻研教材,备好每一堂课。

能根据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,创造性地使用教材,编写比较实用性的教案,教案中体现学法的指导。

2、努力改变教学方式,提高教学质量。

在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,注意调动学生的积极性,加强师生互动,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

同时,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3、精心设计练习,认真批改作业。

力求每一次练习都有针对性,有层次性。

同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

4、做好学科培优转差工作,全面提高教学质量。

对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相对困难的学生,从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学,促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。

5、认真做好教学反思工作,不断提高自身的业务素养。

授课后及时记载本课教学的成功和失误,能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析,寻找问题出在哪里,并能提出今后的改革措施。

教学工作总结个人范文10篇

教学工作总结个人范文10篇

教学工作总结个人范文10篇经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结,通过写一篇教学总结看看自己在思想上与工作上的变化,以下是小编整理的教学工作总结个人范文,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

教学工作总结个人范文(精选篇1)20_年是非常忙碌的一年,好多的工作要做。

听课,学习,国培,上海方略,送教下乡等等。

每一天都在认认真真的工作和学习,20_年来到现在终于要结束了。

一年的各项工作也将近尾声。

就连整整一学期的师带徒工作也已经进入了尾声。

在这一学年,我和我的徒弟们认认真真的工作,学习和教学,认真的研究教学课程和教材,从不敢怠慢。

希望在教学上,在专业知识上都有进步。

一步一回头,回望走过的岁月,我们都满怀感激。

现在就让我来为我们所努力的一年做个总结吧。

一、作为师父,以身作则,必须深入教学研究所以,我一直都不敢怠慢。

在本学年的教学工作中,我总是身先士卒,带头做好学校的教学研究工作。

如果我们每个人对自己的学科多一份油然而生的痴迷,多一份纯粹忘我的投入,多一份理想主义的疯狂,多一份内心的沉静与高贵气质的沉淀,我们身上自然就会流淌一种精神之美、文化之美,由内而外、厚积薄发的人性之美、激情之美,这样才能征服我们的学生。

因此,我和徒弟___、___老师时刻注意加强学习,经常在一起听课,一起评课,一起研究探讨教材和教学方法方式,提高自身素质。

既要完成学校的教学工作,又要积极参加骨干教师培训。

如:去参加送教下乡活动,积极参加上海方略集团的学习,认真去参加新教材的分析会,还认真,积极的去听专家的观摩课等等。

我们还是比较好地处理了工作与培训的矛盾,坚持参加每一次培训学习。

加强了课程标准和学科知识的学习。

经过培训,我和徒弟们的学科专业素养有了很大程度的提高,我还将继续努力,不断地提高自己,不辜负各级领导对我的期望。

此外,我们还注意多读书、读好书,努力提高自身的业务水平和专业素养。

多写点教学反思,多写点论文。

所以我每年都有两篇论文获奖。

教师教学工作总结范文(精选6篇)

教师教学工作总结范文(精选6篇)

教师教学工作总结范文(精选6篇)教师教学工作总结1课堂教学是向学生传播知识的主要途径,如何更好的完成课堂教学任务,是摆在我面前的一个重要课题,通过我本学期的不断摸索,使我的教学思路进一步得到了拓宽,下面谈谈我的点点收获。

一、课堂教学:坚持以审美教育为核心,重视培育学生对音乐的兴趣、爱好及情绪。

努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

重视以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,自动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上发明音乐。

初中的'音乐欣赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

不足之处是着重了情绪、兴趣的培育,稍微忽略了对初一学生乐理知识的传授。

毕竟三者是相互作用、相互增进的。

控制了乐理知识才干更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理:为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用激励的方式使学生表现出良好的品质。

努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

对于破坏课堂秩序的行动也进行了善意的批评与改正。

不足:对于学生的一些扰乱课堂的行动批评力度不够。

由于非质量监控的课教学没有用闭卷考试等方式测量学生学习的造诣,也没有让不能过关的学生要补习、留作业等一些办法来改变现状。

总之,是轻松的学习,但又受到教学条件的影响,也缺少一定的音乐设备让学生学习和控制及运用乐器等,使教学活动很活泼而没有很好的效果。

三、考试:为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:利用我们有的条件,一个录音机、一个话筒,让学生用这样的音响效果在教室表演了一首歌曲,我也努力为学生用电子琴伴奏。

学生的反应是积极、活泼,一个学期的相处,同窗间的认识是性情、习惯上,但在文艺表演上这样的办法就能展示自己,也有学生胆怯没有演唱,有一个这样的学生,后来在同窗的辅助下也完成音乐考试。

教师教学总结范文(通用6篇)

教师教学总结范文(通用6篇)

关于教师教学总结范文〔通用6篇〕关于教师教学总结范文〔通用6篇〕教师教学总结1音乐把一切在人类心灵中占据地位的东西都拿出来提供给我们的感性和情感,让人深化体验到审美的愉悦。

音乐又把人类社会的开展历史融进了一个个音乐之中,有效地记载和传承着人类的灿烂文明。

总之,人类生活假设没有音乐是不可想象的。

而做为一位音乐教师,更要通过音乐教育对学生进展艺术理论,进步音乐修养,培养音乐感受才能。

本学期来,本人服从领导安排,并认真完成了本职工作,坚持目的教学主要做如下几方面的工作:〔一〕认真抓好每个教学环节认真备好每一节课,扎扎实实地上好每一堂课。

教学必须以制定教学方案入手,注重采取启发式的教学方法。

结合教学大纲及教材,对所教的课程体系作了全面的理解,让音乐课富有艺术性和兴趣性,能唤起学生的美感,对他们产生极大的感染力,激发学生兴趣,从而使学生学得生动活泼,能以积极、主动的态度来抑制学习上的难点。

同时,本人还热爱每一位学生,而且在教学中注意面向全体学生。

在学生对不感兴趣的某些歌曲中浸透游戏,律动来活泼课堂的气氛,并加以乐器来把课堂的气氛推向高潮,更好地发挥学生的音乐想象力、创造力。

〔二〕坚持贯彻教育方针始终把美、德、育摆在教学首位。

美育是培养学生全面开展的教育方针的重要组成部份。

音乐教育是施行美育的重要手段之一。

它对于建立社会精神文明,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民有着重要作用。

通过音乐教育对学生进展爱国和共产思想教育,培养学生热爱民族民间艺术。

还要通过完美的艺术形象的感染来进展教育,而不是空洞的,口号式的政治教育。

通过音乐进展美的教育,而不单纯是依靠歌词的“望文”的教育,还要让学生“参与意识”和理论活动。

〔三〕本人还积极组织学生开展各种文娱活动。

本人还在节日或适应的时间开展班级唱歌、舞蹈比赛;丰富了学生的文化生活,进步了学生音乐修养,培养音乐感受才能,鉴赏才能,开阔学生的音乐视野,丰富他们的音乐知识,使学生比较全面理解各种音乐语言,各种表演形式,更好地发挥学生的音乐想象力创造力。

教学工作总结个人范文8篇最新

教学工作总结个人范文8篇最新

教学工作总结个人范文8篇最新教师要了解掌握本学科国内外教学及考试的改革方向、动态现状和发展趋势,教学符合教改大趋势。

下面是小编给大家带来的教学工作总结个人范文8篇,希望能够帮到你哟!教学工作总结个人范文篇1作为名小学教师,我时刻为自己的工作而感到骄傲,因为我在这个过程当中深刻的体会到了工作给我带来的快乐,现在我也希望能够在这个过程当中有更多的积累,一年的工作已经结束了,但是我从来都没有放弃对自身能力的提高教学,是我一直以来追求的方向和目标,我不断地提高自己,就是希望能够更好的去教导学生,更好地去发挥自己的能力,对于过去一年的工作,我也需要对自己有客观的首先在工作当中,我能够做到认真负责,把学生教导好,让学生们能够感受到学习的快乐,能够感受到我教学方式带来的一种轻松,而不是那种非常压抑的课堂,这一点是我一直以来在追求的,我希望能够在这个过程当中做得更好,这一点也是毋庸置疑的,现在我对新一年的工作也充满了期待,当然我个人能力还是说的过去的,过去一年来的工作当中,积极地参加学校的各项讲座,也从来不会放过和其他老师交流的机会,因为这都是对我教学能力的一个提高,每次能够看到新的教学方式,我都会感到非常的激动,因为这样下来,自己也能够掌握这些,真的感觉非常非常的好,有些东西还是要自己努力的,只有自己尽力的去争取,才能够获得一些回报,这一点是肯定的,作为教师,在这方面我是非常非常的看重,也付出的实际行动,在接下来的工作当中,我会更加的用心去追求这些东西。

生活当中我养成良好的作风,从来都不会破坏掉我们学校的这个工作氛围,我遵守学校的规章制度,认真的做好教学工作,完成好自己的本职工作,从来不会因为个人原因而影响到了上课,也从来都不会把个人情绪带入到课堂上面,把自己最好的一面展示给学生,这一直以来都是我在追求的落实,我也一定会认真负责的去做好这些,希望能够在接下来的工作当中完成好这一点,我也在不断的追求新的东西,20__年的工作开始了,我一定不会辜负了学校的培养,会给学生带来教学工作总结个人范文篇2教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:一、思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。

学校教学工作总结范文(精选5篇)

学校教学工作总结范文(精选5篇)

学校教学工作总结范文〔精选5篇〕学校教学工作总结范文〔精选5篇〕学校教学工作总结1本学期已将完毕,现就本学期语文教学工作做出如下得总结。

一、本学期开学后,由于我对语文学科的教学是首次,同学对本班的同学的语文成绩尚未理解。

就这样我处于一个常时间地对其同学的观察。

二、至到第一次考试之后,我有了对全班同学的理解:同学们的语文成绩便不是好的,就拿有的同学来说,语文中的字认识不了几个,同时还不知道什么叫声母和韵母呢?便谈不上什么叫造句。

作文!不知道其习作的格式等。

三、就其这样的班级让我感到头痛。

但作为人民老师的我来说,你所教的学生不能全为尖子生,于是差生的转化成为了我的首要工作重点。

在此结合语文教学目的、语文新课堂教学要求、结合本班学生的实际情况、同时开展了一些语文兴趣活动,用以进步其教学质量。

此阶段作为老师的我来说起到了引导的作用。

四、第二次考试过去了,半期考试过去了。

同学们适应了我的教学方法。

并理解了我教学语文确实思路:字、词为首,句章为目。

就是说语文学生们学习什么呢?学习内容为字词句章,用其前三者到达后者为目的。

此时同学们刻苦好学,安时完成作业,守纪互助。

建立了一个热爱学习,助人为乐的好班级。

五、在这样的班级形式之下。

在开学有几个同学不守纪,打过架同时还骂过人。

然而当其他们理解了学习才有出路,学习才能创造其财富。

所以他们一个个比去比来地学习。

就这样一些好的习惯形成了。

回忆过去,有喜有忧,有苦有甜,有笑有泪。

展望将来,有香有色,有花有果。

所以前途还是把握在每一个学子自己的手中。

学校教学工作总结2转眼间,一个学期的.教育教学工作已经接近尾声,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让作为一名新老师的我成长、进步了不少。

回忆这一学期以来,自己的解学工作还存在着一些问题,今后还需努力解决。

本学期,我担任九年级生活语文的教学工作。

在教学工作方面,做为一名新老师,根本功不扎实,经历缺乏是我的缺乏。

为了进步自己的教学程度,我做了几点工作。

教师教学工作总结范文(8篇)

教师教学工作总结范文(8篇)

教师教学工作总结范文(8篇)教师教学工作总结篇1在教学中,我努力让学生和自己在学习中不断提高。

主要从以下几个方面着手。

1.注重集体备课。

在每一次集体备课时都认真做好记录,将同事们的建议和方法与自己的教学相对照,择优而行,并且把自己在教学中遇到的问题和困惑提出来,请大家参谋,综合考虑各种方案。

2.多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。

老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,我经常向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。

听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。

务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。

3.钻研教材,认真备课。

教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。

在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论,教师工作总结《教师教学工作总结》。

在教学过程中,我比较注重以下几点:1.多与学生沟通。

主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况非常重要,这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。

另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。

2.注重组织教学,严格要求学生。

有些学生没有一个较好的学习习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于容易掌握的内容他们也不敢沾染,所以必须严格要求他们。

教师教学总结模板范文五篇

教师教学总结模板范文五篇

教师教学总结模板范文【五篇】教师教学总结模板范文1一年时间的工作便是已经结束了,在这一年中我更是有付出自己的全部心血去对待自己的工作,在教学的岗位上认真的做好自己的事情,当然在平时的时光中我也都是会加倍努力地去成长,去争取让自己变得优秀起来。

一、教学任务的完成情况对于每一学期的教学任务的完成我都是有非常努力的做好自己的工作,并且让自己在其中收获到更多的成长与改变,当然我也是非常地庆幸自己能够在工作中有所收获,并且有所成绩。

在每次的教学工作开始之前我都是会对自己的教学有个详细的计划,就是希望自己能够在教学中对自己的教学进度有更好的认知,这样才能够在教学中显得更加的自信,不会慌乱。

不管是教学的记录,还是学生的作业与试卷,我都是有认真的书写完成,将每一份资料都收集整理好,并且在平时的时光中我也都是会对自己进行反思,就是希望在工作中找寻到自己的疏漏之处,这样便是能够对自己的工作有所促进作用。

二、教育知识与能力的提升在身为教师的这段时间里,我仍旧是保持着自己该有的心态,认真的做好自己的工作,同时保持着自己学习的状态,让自己可以在工作中收获到成长,更是将更好的自己带到工作中。

在工作的时间我更是都完全的掌握起来,对学生进行分析,将自己的工作做更好的计划,所有的一切都是让我在工作中去付出更多的努力的做好。

在闲暇的时间我也都是有尽可能地去学习和掌握更多的知识,将生活与课本上的知识内容都更好的结合起来,就是希望能够在工作中让自己的能力得到提升。

三、工作上的不足尽管我在工作上已经是非常的努力,但是因为每一个人的不定性,还是会在工作上犯下较大的错误,对于我个人来说,在工作上的小错误也是有促使我在工作上没有办法保持有较好的成绩。

另外就是现在高中阶段,相当紧张的状态更是让每一个人都绷着弦,所以在状态的调节上我还是有所欠缺,甚至会给到同学们非常大的压力,这是相当不好的方面。

当然为了让学生能够对知识有相当深刻的印象,我还是应该学习一些更容易接受知识的方式,千篇一律的教学确实没有办法真正的吸引到学生,更是没有办法让他们真正的掌握住成长。

教师教学工作总结范文(10篇)范文精选

教师教学工作总结范文(10篇)范文精选

教师教学工作总结范文(精选10篇)忙碌又充实的20XX——20XX学年教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这学年的教育教学工作情况,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学年的工作做以总结,以便更好地开展工作,弥补不足、精益求精。

一、德做为一名教师,首先就是为人师表,为学生做出表率,在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,并同本组的教师共同探讨学习有关资料。

响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。

提高自己的思想觉悟,加强政治思想修养,加强师德素养,关爱学生,公平对待每一位学生。

二、能在工作中服从领导分配,工作中从不拈轻怕重,我凭着对本职工作的热爱,塌实肯干,刻苦钻研教材,认真备课,虚心向有经验的教师请教。

并同其他教师探讨教学新路子、新方法。

在实践中善于总结积累教学经验,并运用所学的专业理论和知识指导自己的教学工作,做到理论与实践相结合。

以审美教学为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感,努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧,激发学生对美的爱好和追求。

注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中主动去发现、去探究。

去感受音乐、理解音乐、表现音乐。

并在一定基础上创造音乐。

在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。

在教学工作中,本学年,我担任八两个年级的音乐课教学任务。

我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。

注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣。

音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

在教学过程中我认为营造融合的师生关系也同样重要,老师要以平等尊重的立场出发,尊重学生,对学生一视同仁。

为了使学生能轻松愉快地上音乐课,我多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。

努力做到用好的教学设计抓住学生的注意力。

2024教师教学工作总结范文(6篇)

2024教师教学工作总结范文(6篇)

2024教师教学工作总结范文____年度的工作业已顺利结束,回顾这一年的工作,有很多成功的喜悦,但也有很多的遗憾,为了更好地总结经验,取长补短,同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作,现在将本学期的工作情况总结如下:一、坚持教师职业道德的学习,不断提高自身职业道德素质。

二、加强教育理论的学习及研究,努力提高自身业务素质。

为了更好地适应现代教育教学的需要,我深深感到教育理论学习的必要性及重要性,这是一个教师不断进步的阶梯,要想紧跟时代步伐,做一个合格的教师,一天不进行充电,就意味着退步,进行教育自修是每一个教师每天的必修课。

因此,在具体的教育教学工作中,我作为一名老教师努力坚持自觉地进行业务学习,除了学习必须的教育教学理论,在教学之余,积极参加教师教研活动,并经常和其他教师探讨有关教学问题,还记录了大量的教育教理论笔记,注意随时记下自己的感想和体会,还与自身教学实践相联系,写了相关的论文,自己平时不断把积累的经验与教学实践相结合学,从而不断丰富自身的知识储备,借此来提高自身业务素质。

三、紧抓课堂教学这一环节,努力提高课堂教学效率。

四、积极参加学校及上级组织的各项文艺体育活动,争当文体学习标兵。

本人辅导的学生周玉庆在参加本届全县中小学生“三独”比赛中荣获全县“三等奖”。

搞好与其他教师的团结合作,认真完成领导交给的各项任务。

总之,在过去的一学期里,取得了不少的成绩,在教育教学中既锻炼了自己,还使自身素质又有了较大提高。

但是我也清楚地认识到,自己的工作中也仍然存在诸多问题,这也正是以后我工作努力的方向。

我会再接再厉,力争使自己在以后的工作中干得更好。

2024教师教学工作总结范文(二)本人____年参加工作,至今已工作____年,____年的时间里我都能勤勤恳恳做好自己的本分工作,圆满完成学校领导分配的各项任务。

因为任教体育,工作量和成绩没有其他学科表现突出,____年来也从没有跟同事争,向领导要个人先进,现在面临要上职称,因为条件欠缺,恳请各位同仁和领导给我机会。

教学方面的工作总结范文8篇

教学方面的工作总结范文8篇

教学方面的工作总结范文8篇篇1一、引言本学期教学工作已经圆满结束,作为负责教学工作的教师,我在课程安排、教学方法、学生评价等方面进行了全面而深入的工作。

下面我将详细总结本学期教学工作的内容、成效、问题及反思,并提出改进方向,以期提高教学质量,促进教育教学的可持续发展。

二、工作内容概述1. 课程设置与安排:本学期负责X年级X学科教学,根据教学大纲和学生实际情况,制定了详细的教学计划。

2. 教学方法与手段:采用多种教学方法,如讲授、讨论、案例分析等,注重培养学生的实践能力和创新精神。

3. 学生评价:通过平时成绩、期中考试、期末考试等多种方式,全面评价学生的学习成果。

4. 教学研究与改进:积极参与教学研究,反思教学方法,提高教学质量。

三、重点成果1. 提高学生成绩:通过本学期的努力,学生在X科成绩上取得了明显的提高,平均分较上学期有所提升。

2. 培养学生的学习兴趣:通过丰富多样的教学方法和课外活动,学生的学习兴趣得到了有效激发,课堂参与度明显提高。

3. 教学研究成果:本学期参与的教学研究项目获得了校级教学成果奖,为教学改进提供了有力支持。

四、遇到的问题和解决方案1. 学生基础薄弱:部分学生在学科基础方面存在较大的差距,影响了整体教学效果。

解决方案:针对不同学生的实际情况,开展个性化辅导,加强基础知识的巩固。

2. 教学方法单一:过去的教学方式较为单一,难以激发学生的学习兴趣。

解决方案:尝试引入新的教学方法和手段,如在线教学、小组讨论等,丰富课堂形式。

3. 教学资源不足:部分教学资源有限,影响了教学效果。

解决方案:积极争取学校支持,改善教学资源条件,同时引导学生利用网络资源进行自我学习。

五、自我评估/反思在本学期的教学工作中,我始终以学生为中心,努力提高教学质量。

虽然取得了一些成绩,但也存在诸多不足。

如在教学方法创新、教学资源利用等方面还有待提高。

今后,我将进一步加强自身学习,提高教学水平,为学生的成长和发展贡献更多力量。

教师工作总结范文(7篇)

教师工作总结范文(7篇)

教师工作总结范文(7篇)教师工作总结120__年工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。

现将一学期的工作总结如下:一、思想品德方面本人在工作和学习中能够认真学习并写出了学习心得。

在工作中坚持全心全意为学生的宗旨,耐心对待每一位学生。

对于部分的`后进生给予他们更多的爱和关心,使他们爱上学习。

二、业务知识和工作能力自己在目前的工作岗位上已工作了__年,经过不断学习、不断积累,具备了一些工作经验,能够比较从容地处理教学工作中出现的问题,在组织管理能力、协调能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在实施上述各项工作的过程中,没出现过明显失误。

三、工作态度勤奋敬业方面能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真学习党和国家制定的各项教育方针、政策,并努力贯彻到实际工作中去。

积极参加省、市、县各单位组织的业务培训,提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心。

认真遵守学校制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,保证了教学工作的正常开展。

最近,又参加了继续教育和国培教育,目前正利用课余时间积极认真地学习。

四、工作数量及质量按照年初制定的各项工作计划,经过一年的努力,完成了学校布置的各项工作任务,基本上达到了预期效果。

在镇举行的同年级教学成绩评比中,获得了三等奖。

在这一年里,使自己受到了很好的锻炼,从面向教育的高度上,进一步理解了教育技能和专业知识对于推动学生发展所起到的重要作用。

回顾一年来的工作,虽然说取得了一定的成绩,但也总结出了一定的不足。

这些不足有待于在今后的工作中不断加强学习,及时改进。

在新的一年里,我会认真学习党的教育方针,多读教育教学论著,努力提高思想觉悟和业务工作水平,为实现我镇教育质量的发展和提高,贡献自己的微薄之力。

教师工作总结2自城乡托管工作开展以来,我校积极响应局党委的号召,和谢庄二小、五小结为托管学校,开展了一些列活动,实现了城区优质教育资源对农村薄弱学校的快速移植,促进了托管学校教育的均衡发展,现将一学期来的工作汇报如下:1、摸清情况,对症下药。

教师近三年教育教学工作总结范文(五篇)

教师近三年教育教学工作总结范文(五篇)

教师近三年教育教学工作总结范文近三年来,本人热爱教育事业,安心教书育人,不断提高个人素质,进行教育教学改革,取得了较好的成效。

通过坚持不懈的学习,____年取得专业技术职务水平能力测试合格证书,取得计算机等级证书,普通话水平测试被确认为“贰级乙等”。

“三课”达标取得示范课证书,____年____月参加全市数学优质课竞赛获得二等奖。

二是刻苦钻研,总结规律,积极开展教学改革。

近年来,孜孜不倦地学习教育理论,汲取跨学科知识养分,为培养合格人才,积累了丰富的教育教学经验。

在教育工作中,以发展的眼光、科学的态度、求实的精神,把教书育人结合在一起,闯出了一条适合与素质教育的时代要求、符合农村教育实情的教改之路。

近几年来,我所担任的数学学科成绩,均在学校平行班中前列。

____年我所担任的三(11)班的数学,中考成绩优分率达5⒎____%,及格率____%,综合e值处于前列。

____年撰写的《三角形三边关系的说课课案》讲稿,被全国说课研究协会评为二等奖。

____年。

在全国初中数学竞赛中,所辅导的学生付云峰获全国二等奖(全县唯一),韩江华获得全国三等奖。

三是倾注爱心,奉献“亲情”,塑造现代班主任形象。

____年在担任三年级组长工作中,抽空与五十三位教师分别座谈,从各个不同的角度去了解教师;召集十四个班中的学困生进行单独谈话,了解他们在学习、生活和与教师配合中存在的困难。

根据收集的情况,针对实情制定工作要求和工作目标。

经常召开教师会议和班主任工作会议,分析学生现状,总结过去毕业班工作的成功经验。

召集学困生上思想政治课,帮助学生振作精神、树立远大的理想、用实际行动完成自己的学业任务。

在这一年的工作中,给予教师的是公正、关怀、肯定、实干,充分营造民主、平等、和谐的工作环境和相互尊重的良好氛围。

由于率先垂范、严以律己的工作态度和脚踏实地、无私奉献的工作精神,激励着全体教师和学生,获得了丰硕成果。

____年中考本校上一中正取线____人,上二中正取线____人,上线率超过全县平均分____个百分点,学生毕业率9⒎____%,取得了自茅坪初中建校以来上线人数最多、上线率最高、毕业率最好的成绩。

教学工作总结范文(优秀模板8篇)

教学工作总结范文(优秀模板8篇)

教学工作总结范文(优秀模板8篇)教学工作总结范文第1篇时间匆匆而过,回顾年的地理教学工作,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,使自己在教学中得到很大的收益。

现将一年来的教学工作总结如下:一、提高教学质量,重点抓好四个环节。

1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学地理的兴趣,课堂上讲练结合。

二、提高学生素质,力抓课后辅导工作。

现在的中学生还是爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我在抓好学生的思想教育上狠下功夫,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。

首先是做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,激发学生对中国的地理环境、风土人情等认识、理解。

故此,还进一步抓住学生的心理状态,有针对性地对学生进行教学,激发学生的积极性及学习兴趣。

在教学过程中,充分利用已有的知识基础,引导学生思考课文中提出的问题和现象,并自行设计或补充一些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事象,以展示地理课内容的丰富多彩和智力价值,增强学生的求知欲。

个人教育教学工作总结(范文10篇)

个人教育教学工作总结(范文10篇)

个人教育教学工作总结(范文10篇)1.个人教育教学工作总结篇一一学期来,本人严格按照学校的教学工作计划和县教育部门的有关教育教学精神,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划有步骤地开展。

我努力根据学生的学习情况,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,通过一学期的努力,我所教学科取得了一定的成绩。

一、以课堂教学为核心:1、备课。

学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。

并且积极参加教材培训,备课时,掌握每一个知识点在单元中、在整册书中的地位、作用。

思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。

我在备课本中体现以教师为引导,学生的主动学习过程为主体。

充分理解课后习题的作用,设计好练习。

2、上课。

(1)创设各种情境,激发学生思考。

然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。

课堂上生成的知识做好教学随笔。

针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。

接着,学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。

后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。

这样,提高了学生对数学课的兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。

(2)及时复习。

我的做法是:新授知识基本做的是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。

3、批改作业。

对学生的作业批改,针对不同的练习错误,教师面批,指出个性问题,集体订正共性问题。

批改作业时,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力。

学生订正之后,来指出学生的不足和激励学生更加进步。

对学生建立学好数学的信心,对激发学习的兴趣取得了较好效果。

4、注重分层教学。

对后进生分层次要求。

在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。

注重他们的学习过程。

在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取扬弃的态度,并且巧用幽默,善于运用体态语言,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。

教师教学工作总结范文六篇

教师教学工作总结范文六篇

教师教学工作总结范文六篇教师教学工作总结篇1这学期我继续担任七(3)、(4)班的语文教学工作。

一学期下来,觉得自己在备课水平有很大地提高,主要有以下体会:一、备师所谓备师,即准备做一位合格的老师。

《学记》中提到“亲其师,信其道”,曾有为教育家说过:“教师的全部工作就是为人师表。

”所以在走上讲台之前,教师得先思考好如何做一位称职的老师,包括精神与物质。

二、备心著名班主任田丽霞说过:“选择了教育就选择了平淡,选择了教育就平凡,选择了教育就选择了奉献。

所以一名纯粹的教师应该做到无利、无己、无功、无名。

”因此一名教师要时刻准备着一颗平常心。

平常对待学生,平常对待业绩。

教师这个行业是最不能用天平来衡量的职业,教师的付出永远也不能与回报平衡,因此要觉得所有的付出都是应该,所有的收获都是意外。

你精心准备了一节课,引经据典,唾沫四溅,结果学生却无动于衷,或集体神游于窗外,你也不要心急或难过;你兢兢业业做着一切教师应该做的一切,结果学生不理解,领导不理解,家长不理解,每个学期大考后的冷眼还是要坦然接受。

三、备生教学要遵循学生的身心发展规律,要让学生爱学,要时时处处替学生设想我始终认为:如果教学不顾学生的身心发展规律,不替学生设想,只从主观设想出发,那么这样的教学肯定会失败。

因此备课时,要反复斟酌:这节课到底应该教给学生什么东西,哪些内容是必须讲的,哪些内容是不用讲的,哪些内容是学生可能感到很困难的,哪些内容可能是学生想不到的。

必须讲的内容,可以按照怎样的步骤来讲,怎样才能引起学生的学习兴趣;对于学生感到困难的内容,用什么方法降低难度;怎样调动学生的生活体验、阅读经验来理解文本。

这叫知己知彼,百战不殆。

备生其实是一场心理战争。

四、备课做好了以上三点准备,接下来要开始备课,即把事先的相关思考写在纸上,而后就变成一节精彩纷呈的语文课了。

到此还没有结束,一位优秀,敬业的语文老师回到办公室还要马上写下教学反思。

以上是本人的一点管窥之见,不足之处,敬请批评指正。

教师教学工作总结范文(五篇)

教师教学工作总结范文(五篇)

教师教学工作总结范文(五篇)教师教学工作总结篇1任何一个教师都不可能是一切优点的全面的体现者,每一位教师都有他的优点,有别人所不具备的长处,能够在精神生活的某一个领域里比别人更突出、更完善地表现自己。

为进一步推进我校参与式教学的深入研究,激励教师钻研教材、加强课程的设计和实施能力,积极构建适应我校特点的高效课堂教学模式,我们按照本学期学校发展计划的安排,由教导处和中心教研室组织实施了同课异构的课堂教学评比活动。

这次同课异构教学,在对教材的把握和教学方法的设计上强调同中求异,异中求同,追求异曲同工的境界。

为了搞好本次活动,广大教师反复钻研教材,认真设计教学方案并实施教学,取得了较好的教学效果。

现总结如下:一、确定教学内容和目标。

根据我们的教学进度和对本册重难点的分析,我组确定了两节内容,分别为《可爱的企鹅》和《操场上》,每个内容由三位老师上。

我们多次利用教研时间一起仔细研读教材,分析学情。

我们认为这两节课有一下共同目标:1、加深对加减法的理解;2、利用所学知识解决实际问题。

《可爱的企鹅》侧重于图画应用题;而《操场上》侧重于解决实际问题。

二、认真设计教学案,实施课堂教学。

根据本单元的重点和难点,我们多次研究教法、学法,确定教学的异同点,在如何创设情境、如何创造性使用教材、如何突破重难点上狠下功夫。

每位教师在钻研好教材的前提下,设计一个教学方案,再互相提出修改意见,最后各自确定一个教学预案并做好实施教学前的各项准备工作,确定好上课的时间和班级。

三、积极参加听评课。

在这次活动中,本组所有教师都表现出主动学习的精神。

每次只要有老师上课,其余教师都会主动调课,积极参加听课活动。

课上完后,大家就会聚在一起,利用课间和教研活动时间对这一节课进行评课,发表各自的看法,提出改进的意见,找到上好这一节课的最佳模式。

在评课的过程中,每位教师都很认真地对每节课的优点和不足提出自己的看法,分析每位教师在各个环节中的表现,从而发现每个教师的亮点,取长补短,在对比中大大地提高了大家的专业知识与教学水平。

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教学工作总结范文
教学工作总结是教师工作过程中不可或缺的一部分,它可以帮助各位教师汲取教训,
总结经验,更好地开展教学工作。

教学工作总结怎么写呢?以下有一份教学工作总结范文,仅供各位教师参阅。

由于我在工作中时时做到“严于律己,仁爱待人”,我们级组师生关系融洽,教师关
系和谐,级组工作多次被学校各部门的主管领导表扬。

随着第一轮单元复习的结束,对于基础知识的重组就显得非常有必要了。

对于专题问
题的教学,对某一问题在每册教材所涉及的相关内容来说,让学生去寻找发现是有很大难
度的。

于是结合自身教学经验,对重要问题进行了重组整合,给学生一个完整的知识体系。

这方面对于一部分学生而言,能直到事半功倍的效果,因为在重组中,学生的知识链能够
从分散到集中,但对于基础知识不太牢固的学生来说,要理清这样庞大的知识系统,确乎
是困难的。

这样就需要在对知识的整合过程中,对原有学习加以强化,再因势利导相应或
相关的知识就能一定程度上解决一些记忆不清等方面的问题。

首先,总结一下这学期的几点心得:
一、严格课堂纪律,是进行教学的前提
我一直都很赞同学校领导的一句话:“没有严谨有序的课堂秩序,再有水平的教师,
再优秀的教学设计都是没有施展空间的。

”而我们的课程,给学生所带来的诱惑又远远超
出了课本知识的范畴。

学生在课堂上随意性大,总想上网、聊天,对真正的的教学内容大
多不感兴趣,针对这些问题,我采取的策略就是“直接面对、严格要求、绝不放纵”。


每节课的上课点名,听课时的纪律,练习时的巡视,作业的检查和反馈,都时一丝不苟。

刚开始学生有些不理解,他们说“从没有见过这么严格的微机老师”,可我却相信学生也
有自己的对老师的衡量标准,也有明辨是非的判断能力。

经过长期的坚持,学生也理解了
我的苦心,他们在他们的博客上说:“微机老师的要求虽然严格,但我这学期觉的真正在
微机课上有所收获……”。

二、与学生用“心”交流,是提高教学效率的有效手段。

很多人认为,我们这些科目的老师,上完课就是完成任务了。

但我却从不这样认为,
我们的课程应该说最缺少的就是课堂以外的交流。

学生在我们这类课堂上最容易放纵自己,出现和暴露的问题也最多。

而在课堂上只靠严肃纪律是不能解决根本问题的,反而容易积
压学生的不满,形成逆反心理。

这学期学校开展网络教研活动,我也将网络教研溶入到自
己平常的教学当中,在自己的博客上开辟了“倾心小屋”版块,学生可以在这里尽情的宣
泄对我的不满,对我的教学提出意见或是与我交流。

我原本以为自己平时管教的太严,学
生一定有不少意见,但使我惊讶的是,学生有向我提出教学意见的,有向我咨询其他学科
学习方法的,有向我请教教学中的技术问题的,甚至我曾经严厉批评过的学生,向我诚恳
道歉的,却没有一个人发泄自己的不满,我看了真有些感动,并一一进行了回复。

对于一
些比较顽固的游戏高手和网络迷,我更是下了大功夫进行说教。

高二(5)班的罗*同学,是一个让代课老师都比较头疼的学生,他在我的课上从不听讲,甚至还要破坏纪律,在一次对他的严厉批评后,我又多次找他谈话,晓知以理,动之以情。

他也从刚开始的抵触到最后的主动与我交流。

用他的话说“老师你比班主任还爱管闲事”,我挺高兴他对我的评价。

我认为,要让我自己的课堂纪律有保障,让我能淋漓尽致的发挥自己的教学水平,让我的课堂最大程度的提高实效,就必须在课下多与学生交流,将课堂上出现的影响教学的非正常因素解决在课堂之外,多给自己的教学留下宝贵的时间。

同时我也认为我的学生比我们想象的还要善良,对我们在平时教学中出现的过激行为比我们想象的还要宽容。

只要我们真诚的用“心”交流,就一定会换得他们的理解和支持。

三、做好教学工作计划,分层次教学,是面向全体学生的最好手段。

当前社会,计算机已经渗透到社会阶段的各个阶层了,计算机的先进性和优越性就体现的方方面面上,懂计算机人才才是最需要的人才。

在计算机教学过程中,特别是针对职业学校学生,结合自己在计算机教学上某些方面的理解,我对职业学校学生计算机教学总结如下:
德育教育与课堂管理:在教学中注重教书育人,因材施教。

对于毕业班根据课程特点进行相应的求职教育,班上的几个后进的学生也能以较好的学习状态投入到学习中。

对于其他班级主要是习惯的养成和教给学习方法。

课堂管理采用人性化管理,让学生能够充分享受教学资源。

这学期的教学时间比较充裕,教学进度相对比较慢,可这也带来了一些问题,比如说重点班的学生吃不饱,普通班的学生上课空闲时间比较多,纪律反而不好管理。

针对这些问题,我在班级中进行了学生间的分层次教学,教学内容注重由简至难的梯度设计,注重技术上的衔接性。

同时及时调整重点班和普通班的教学内容的深度与广度的层次性,对于重点班学分浓,但基础不牢的特点,在加强基础提高的前提下,增强内容的深度和广度,有意识的扩大学生的知识面;对于普通班的学风不浓,但积极性高的的特点,在转移学生的学习兴趣上下功夫,用生动有趣的教学内容吸引学生。

这学期,我感到所教授的7个班级的学生,绝大多数是有收获的。

其次,总结一下教学中存在的问题:
一、教学中理论联系实际的教学方法和学习方法,难以达到显著的才成效。

大一班主任工作的策略——防微杜渐,铸造良好生活习惯,提升综合素养防微杜渐,铸造良好的生活习惯,是班主任工作中一个关键策略。

但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上。

学生工作中会涉及到非常具体的一些事情,比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。

这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现。

从学生平时的上机操作来看,学生的操作无目的性,处于一种无意识中,创作的素材
与主题,主题与创意没有联系,更谈不上创新的意识,所以学生缺乏理论应用的能力,这
也是我们教学中一直难以解决的问题同时也是制约我们教学达到实效的一个因素。

二、学生间的差距加大
尽管教学中采取了诸如分层次教学等方法来全面和大面积提高学生的能力与水平,但
从目前的情况来看,重点班和普通班学生的差距明显加大,普通班应付学习的问题并没有
得到根本解决。

三、第二课堂的教学实效差
在教学中还有针对性地列举学生身边发生的事例,进行分析、引导,从而培养学生全
面地、客观地、辩证地看待现实社会中的一些客观存在的社会问题,用一分为二的观点,
正确认识人类社会发展的不同阶段的进步性和局限性,并正确看待、认识和处理社会问题。

在政治课教学过程中,随机引入历史、地理、文学等相关知识,培养学生热爱祖国、热爱
中国共产党、热爱社会主义的思想情感。

引导学生养成良好的行为习惯,做一个遵规守纪
的好学生,今后成为一个责任心强、对国家、对社会、对家庭和自己有用的人,潜移默化
的达到初三思想政治课的教育目的。

第二课堂的初衷是培优补差,但由于高二年纪学习压力家大,部分班主任抵触情绪大,使部分优生流失,这使我们面对一些赛事感到束手无策。

最后,谈一点解决策略的构想:
做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以
满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

对后
进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高待转化生
的成绩。

一、加强与班主任之间的交流,争取获得支持,解决生源问题,做好个人工作总结
报告。

二、加强教材系统性的研究,把握教材理论与实践结合的内容的连贯性,注重各课
时内容的衔接,使学生整体掌握知识的贯通性与应用性。

三、加强学情分析,德育教育,注重学生在微机课堂上学习习惯的养成。

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在班级上搞英语活动,例如猜单词、背单词比赛、唱英文歌曲比赛、讲英文小故事比赛、英语手抄报比赛等等,让学生在多样化的比赛活动中增加知识,提高兴趣,增强学习
英语的信心。

十一月份,我在五年级同学中间广泛开展了“英语单词大比拼”竞赛活动,
并评选出了优秀的学生为他们颁发了奖状。

本学期,我所教的五年级同学参加“希望之星”大赛均取得了优异成绩。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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