学校教研主任述职报告
学校教研主任述职报告
尊敬的校领导、各位老师:大家好,我是本校的教研主任,很荣幸能够在这里向大家汇报一下我所负责的教研工作。
我要感谢学校的领导和各位老师对我的支持和关注。
自担任教研主任以来,我深刻地认识到教研工作的重要性和紧迫性,本着服务师生、促进学校发展的原则,我积极开展了一系列教研工作。
一、教研规划我深入了解学校教育方针、课程要求、教学理念和学科特点,梳理学科整体课程思路,制订了全年教学计划和教研规划,明确了教学内容和任务分配,确保了教学不断推进和教育质量不断提高。
二、教材教法研究我关注最新的教学理论和教育政策,积极推动教材教法的研究与开发。
我通过参加各类学术讲座和教育论坛,熟悉新教学方法和新教学技术,与其他学校的教研人员交流探讨,不断改进和提高我校的教学质量。
三、考试监测我带领教研小组积极参加各项考试并进行监测和分析,分析成绩,及时反馈给班主任和教师、与家长进行沟通,提高师生教学质量和成绩,确保了我校在各项考试中的稳步提高和优异表现。
四、教学评价我按照学校课程标准和学科特点,结合实际情况,制定了科学的教学评估体系和具体的评估标准,旨在鼓励教师创新教学、激发学生的学习兴趣和主动性,推进了我校的教学质量,同时也鼓励了教师的教育教学态度和热情。
五、教研活动我积极组织教研活动。
定期组织教研小组会议,邀请各领域专家来校指导研究,组织教师交流教学经验,并结合实际,探索符合学校特色的教学模式,为学校教研工作提供了有力支持和动力。
六、教师培养我注重对教师的职业成长和培训,制定有针对性的培训计划,积极推动教师的思想教育和能力培养,注重教师的职业发展和自我提升,鼓励教师在教学科研中创造性地发挥作用。
以上六点,就是我作为教研主任所负责的教研工作的主要内容和成果。
在工作中,我遇到过不少问题和困难,但是我始终相信教研工作的重要性和影响力,我会持续努力、创新思维、加强合作,以实现我对教研工作的理念和目标。
我要感谢学校领导和各位老师对我工作的支持和配合,我相信在大家共同努力下,我校的教育教学事业会更加蓬勃发展,让我们共同携手,为教育事业做出更大的贡献!。
教科研主任述职报告3篇
教科研主任述职报告3篇教科研主任述职报告1各位领导、各位老师:大家好!下面把这一年来科研室与本人的主要工作情况向大家汇报如下,请予指正。
一、学习、研修情况日新月异的时代,必然要求我们要与时俱进,应该努力走向勤于学习,善于反思,勇于创新,敢于实践,这既是对教师工作提出的基本要求,也是对科研工作者的当然诉求。
为此,本人尽可能地阅读与岗位工作密切相关的书籍、报刊,包括《中学语文教学》、《新语文学习》、《中学语文教学通讯》、《人民教育》、《上海教育》、《教育发展研究》、《教育科研》等书刊,从中汲取养料,丰富知识储备,开阔视域和眼界。
同时,不失时机地参与市、区、校级教学与课题研讨活动,听取专家、名师报告、讲座与示范课,借此扬长避短,促进自身的不断前行,以便能够见贤思齐,虽不能至,心向往之。
二、主要工作(一)常规方面:本学年,科研室依照上级主管部门与学校整体工作部署,结合科研工作特点与工作计划开展各项工作,达成情况比较好。
(二)主要工作和绩效:1.圆满做好区级课题申报工作本学年,6位教师申报科研所区级课题。
还有学校申报的龙头课题--《以学的活动为基点,提高教学有效性》成功立项为区级重点课题,在今年2月份,学校邀请了本校教研组长、科研骨干教师和区科研所、上师大领导、专家共同参与了课题开题仪式,这对课题的后续研究起到了指导和助推作用。
2.立项课题研究成果喜人本学年,有15个教学小课题在进修学院立项,中期已结题的有石慧、李辉、肖军国三位老师分获二、三等奖,最终结题的教师成果还没有揭晓。
参与科研所课题评审的唐淑红、谌海兰、何雪松等几位老师分获二、三等奖,这些成绩的取得,同样不容易。
3.以区级文化课题研究为抓手,积极参与相关活动科研室积极组织教师参加区科研所组织的“身边的校园文化故事”征文与校园DV制作等活动,并且收获颇丰:32位教师获奖,无论在参赛数量与质量上都是少有的,并作为全区仅有的5所学校之一,荣获了区教育局、科研所颁发的优秀组织奖。
大学高校教研室主任述职报告(二篇)
大学高校教研室主任述职报告敬爱的教研室领导、各位老师:大家好!我是XX大学高校教研室的主任XX。
非常荣幸能够在这里向大家述职,总结我所领导的教研室过去一年的工作情况,并展望未来的发展方向。
一、当前工作情况回顾过去一年,教研室在学校领导的支持下,紧紧围绕本科教育质量提升,以及创新人才培养模式这两个大方向,开展了一系列工作,取得了一定的成绩。
(一)教学研究工作教学研究一直是教研室的核心任务之一。
我们积极鼓励并支持教师参与教学研究项目,组织开展教学观摩、教学评估和课程改革等工作。
过去一年,我们组织了高水平教学研讨会和工作坊,邀请了校内外专家进行教学指导,提升了教师的教学水平和教学质量。
同时,我们也通过组织教师授课评教、听课互评,加强师资队伍建设。
通过这种方式,教师之间相互学习,互相借鉴,提高了整体教学水平。
教研室积极营造了一个良好的学术氛围,促进了教师的专业发展。
(二)教材建设工作教研室高度重视教材建设工作,通过认真组织和管理,取得了明显的成果。
近年来,我们完善了教材编写的组织、管理和评审制度,推动了教材建设工作的规范化和制度化。
在过去一年中,教研室组织了多次教材编写工作坊,邀请校内外的专家进行指导。
我们还与学校出版社合作,制定了教材编写规范,提高了教材的质量和科学性。
(三)教学管理工作教学管理是教研室的重要职责之一。
我们致力于提高教学管理水平,确保教学工作的高效、有序进行。
通过制定教学计划和教学安排,我们合理分配教师资源,优化课程结构,提高教学效果。
同时,我们还针对教材选用、教学方法等方面进行了细致的管理和指导。
教研室主任还积极与其他教研室进行交流合作,推动教学管理工作的合理化、规范化。
(四)学科竞赛工作为了激发学生的学习积极性和竞争力,教研室还组织了各类学科竞赛活动。
高校教研室作为学生的重要指导者和辅导者,在学科竞赛中,起到了重要的推动作用。
通过举办学科竞赛,我们提高了学生的学习积极性和动力,激发了学生的创新思维和实践能力。
教研室主任述职报告(通用6篇)
教研室主任述职报告教研室主任述职报告(通用6篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,回顾这段时间的工作,有得有失,该是好好写述职报告了。
那么大家知道正规的述职报告怎么写吗?以下是小编整理的教研室主任述职报告(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
教研室主任述职报告120xx年度,始终在思想上和学院党委保持一致,热爱本职工作,认真履行教研室主任职责,以德治教,以身立教,关心同志,尽职尽责,爱岗敬业,现将工作报告如下:一、个人思想和组织纪律方面坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。
严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。
严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
立党为公、执政为民、廉洁奉公是对一名党员的基本要求。
严格遵守党中央关于领导干部廉洁自律的有关规定,清正廉洁,以身作则,自觉接受群众监督。
没有私自从事经营活动的行为,没有假公济私、化公为私的行为。
严于律己,清正廉洁,坚守党员的无私奉献精神。
二、教研室工作管理做好教学常规工作。
组织完授课任务、监考工作,试题拟订和批改工作,所在专业的人才培养方案的编写和各门主干课程的教学大纲的编写工作并按照学院的要求,每学期进行了期初、期中、期末三次教学检查,并针对发现的问题进行了整改。
要求每位教师在授课过程中严格遵守学校有关加强课堂秩序管理的要求,树立责任意识,强化课堂管理,避免违纪现象发生。
开展形式多样的教学研究活动,促进广大教师业务能力的不断提高。
一是进行教材分析,对教材的知识结构、重点难点、规律方法进行剖析、概括和总结;二是进行教法、学法的教科研学习,及时把搜集来的先进的教改信息反馈给教师,用先进的教学理论指导教学;三是开展互相听课活动,探索课堂教学最优方式,提高课堂教学效率,渗透以人为本的教育理念,培养学生的思想道德素质和法律意识。
教研室主任的述职报告
教研室主任的述职报告时间过得太快,让人猝不及防,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?是时候认真地做好述职报告了。
那么写述职报告真的很难吗?山草香整理了12篇教研室主任的述职报告,希望您在阅读之后,能够更好的写作教研室主任述职报告。
一、本年度完成的主要工作1.认真完成教学常规工作,保证教学质量。
20xx年,我教研室主要承担了《大学英语》、《英语视听说》等多门必修及选修课。
在工作中我们努力做到充分备课、认真授课、加强与学生的交流和沟通,并在教学之余认真反思,尽努力保证每节课的教学质量和教学效率。
我们严格按照学院年度工作计划,制定教研室学期工作、活动计划;根据教学大纲要求,做好教学设计和安排,加强对教学的监督和管理,落实和完成了相关教学任务。
20xx年度,我组织本教研室成员顺利完成了两个学期的相关工作。
在每个新学期开学初,我认真核对本学期开课计划,审核各门课程的教学日历和教学要求,对本学期各门课程的期中考试、阶段测试等进行了适当调整,并在正式开课前组织教研室全体工作会议,明确教学任务,说明教学计划、要求,并强调教学工作中的各项规章制度,以确保本学期教学工作的有序开展。
在每个学期末,我组织教研室全体同事完成期末试卷命题、审核、批阅、学生成绩评定、新学期教师聘任等学期收尾工作,并组织本教研室全体成员对该学期的教学情况认真总结,吸取经验教训,并对工作中的不足及时加以调整和改正。
本年度,我教研室继续加强对日常教学的监督和管理,并配合学院做好期初、期中和期末三次教学常规检查。
保证教学效率,加强对外聘教师的管理,是每学期重点工作之一、我教研室一直采取“专兼职一对一”的方式,为每位外聘教师配备了一位专任教师搭档,以确保教学中各项任务和通知能够准确传达。
此外,我们还通过教师听课互评、学生问卷和座谈会等方式,及时了解教学工作的开展情况,对不合格的教师及时加以调整,以保证教学的质量。
2.开展各种教研活动,推动教师发展,加强教研室建设。
2024年学校教研主任的述职报告
尊敬的领导、同事们:大家好!作为2024年学校教研主任,我感到非常荣幸和自豪。
在过去的一年中,我和我的团队一起努力,推动学校教育教学质量的不断提高。
现在,我向大家汇报一下2024年学校教研工作的情况和成果。
目标与进展为了提升学生的学习效果,我们提出了“提高教育教学质量,培养综合素质高的学生”这一工作目标。
通过有效的管理和指导,我们取得了很多进展。
教育教学管理方面,我们加强了日常工作的监督和指导,及时解决教学中的难点和问题。
我们建立了一套科学的教学督导机制,定期对教学效果进行评估和反馈,及时提出改进建议。
同时,我们对学校教师进行了专业培训,提高了教师的教育教学水平和专业素质。
教学工作方面,我们重点关注学生的综合素质培养,通过开展音乐、体育、美术、科技等丰富多彩的课外活动,全面提高学生的综合素质和兴趣爱好。
同时,我们注重引导学生自主学习和创新思维,提高学生的学习意愿和学习效果。
教育教学成果在最近一年的努力下,学校教育教学工作取得了显著成效:一、教学效果明显提高。
学校重点科目平均成绩提高了3个百分点,全校优秀率提高了5个百分点。
二、学生综合素质得到大幅度提升。
学生们在艺术、体育、公益等方面表现优异,创新思维水平和创新能力总体得到提高。
三、教师工作得到了有效支持和辅导。
学校举办了多场教师讲座,提升了教师的教育教学水平和教学态度。
四、学校加强与社会各界的联系,提高校园文化建设和品牌形象。
未来工作计划面对新的挑战,我们将继续努力做好以下工作:一、提高教师队伍的素质。
将进一步加强教师的培训和业务培训,提高教师的教学水平和职业道德水平。
二、实现课程多样化。
将更多元的教学资源融入课堂,拓宽学生的学习视野和知识面。
三、强化教学过程管理。
将会进一步完善教育教学管理机制,加强校内各项管理制度和规章制度的建设。
四、进一步拓展校园文化建设和品牌形象建设。
以推行“文化引领,品质塑造”的理念,进一步提升校园文化含量和品牌形象,努力将学校建设成为智慧校园。
教研主任年度考核述职报告
教研主任年度考核述职报告尊敬的领导,各位评委:大家好!我是XX学校的教研主任XXXX。
首先,我要感谢各位领导对我的信任和支持,在过去的一年里,我尽职尽责地履行教研主任的职责,积极推动学校的教研工作向前发展。
在今天的述职报告中,我将结合具体工作实践,向各位汇报过去一年我的工作情况和取得的成绩。
一、工作概述作为教研主任,我一直以促进教师专业成长和提高教学质量为己任。
过去一年,我主要从以下几个方面开展了工作:1. 教研项目管理:全面组织校内教研项目的开展,确保各个阶段的工作顺利进行。
通过制定详细的计划、明确的目标和细致的分工,有效推动了教研项目的落地实施。
2. 教学辅导与指导:积极参与校内教学改革,通过组织教学研讨会、上课观摩等方式,提供个别化的教学辅导和指导,帮助教师们解决教学中的问题,提高教学质量。
3. 教师培训和专业发展:组织各类教师培训活动,邀请专家学者授课,扩大教师的专业知识和技能,提高他们的教学水平和综合素质。
二、教研项目管理在教研项目管理方面,我始终坚持“目标明确、措施有序、进展可追踪”的原则。
通过制定详细的工作计划和目标,我成功组织了一系列的教研项目,如XX课程标准的研究和编写、优秀教案的收集和整理、教学方法的研究等。
在项目的推进过程中,我注重细节管理,确保每个环节都能按时完成。
例如,在教研项目的前期准备中,我制定了详细的调研和分析计划,搜集了相关的教材和文献资料,并组织教师小组进行讨论和研究。
在各个阶段的分工、协作和汇报中,我充分发挥了自己的组织、协调和沟通能力,确保整个项目的进展顺利、成果丰硕。
三、教学辅导与指导在教学辅导和指导方面,我采取了多种有效的方式,帮助教师们解决教学中的问题,提高教学水平。
例如,在校内举办了多次教学研讨会,邀请资深教师分享自己的经验和成功案例。
同时,我还积极组织上课观摩活动,让教师们彼此学习、互相观摩,共同提高。
此外,我还针对教师个别需求,提供个性化的教学辅导和指导。
学校教研主任述职报告(5篇)
学校教研主任述职报告(5篇)学校教研主任述职报告1各位领导,老师们:某某-某某学年度,我担任学校教研主任和年级组长,同时担任高三2个班级数学教学工作,现就一年来工作汇报如下:(一)年级组与教学工作担任高三年级组长以来,管理上实行集体决策,强化措施落实,狠抓课堂教学与管理。
落实中等生包抓工作。
加强学生练考、回家作业、分科题型强化训练。
继续落实教师集体备课工作。
每周至少听课不少于两节,听完就评。
每周周二召开学习委员,班长座谈会,了解班级情况。
每周五晚自习通过谈话、填写表格,对中等生练考、回家作业月考试卷的面批进行检查。
教学工作,认真备课,严格要求自己,做教师的表率,高三4次月考教学成绩三次获得一档奖励。
本年度被某某县委、县人民政府评为县级知名教师。
某某年再次被咸阳市教育局命名为市级专家组成员。
(二)教研处工作一、抓好课程改革,促进学校的发展。
1、加快“名师工程”的实施,发挥名师的辐射带动作用,促进全体教师业务水平的全面提高。
本年度主持教研工作,推荐市级知名教师2人,学科带头人6人。
2、改革教案编写。
本学期课改实验重要举措就是进行教案革命,全面落实学校提出“专人执笔——集体讨论——分层修改——实践反思”的单元组设计教案的形式,做到“四有”:即走进教室“有目标”;讲起课来“有步骤”;导起学生“有层次”;上完课后“有反思”。
打破了以往备课即写教案,为写教案而搬、抄教案集,教师通过分工协作,达到资源共享,即能减少教师编写教案的负担,并能保证教师有足够时间进行备课与做好课前准备。
3本学年申报国家级课题1个,省级语文、生物课题各1个,除做好以往课题研究以外,加强新报课题的研究。
课题研究实现研究常态化,4、5月30组织实施了市级生物课题的结题仪式。
本次活动,获得结题证书1份,管理人员、研究人员荣誉证书21份。
4、某某-某某学年度上学期还开展了某某中学教学能手、教坛新秀赛教活动、推荐教师参加市教学能手、教坛新秀赛教活动,其中上学年数学组刘妮、语文组袁鑫娟、本学期音乐组王绒获得市教学能手。
大学高校教研室主任述职报告
尊敬的领导、各位专家、教授、同事们:大家好!我是某高校教研室主任,请允许我在今天向大家述职。
通过一年的努力,我认为我能充分地向大家介绍教研室的情况。
一、教研工作总体情况本教研室在教育教学改革和创新方面取得了一定成绩,教研室的团队力量得到了充分的发挥。
在带领教师开展教研工作的同时,我着重注重调动教师教学积极性,同时加强教师教学能力的提高,多种教研方法的运用气氛日渐浓厚,形成了良好的教学氛围。
二、课程建设本学期教研室团队将根据国家课程改革的精神,对中心课程实施跟踪评估和专题反思。
此外,在教研课题的开展中,教研室通过开展教学活动,深入了解学生的学情,调整本学期教学重点。
三、教研的研究与实验在新学期中,教研室将会开展科学实验和调研,发掘科学研究的思路,并与教研课题相结合,不断进一步改进教学方法和教材等教育教学资源。
同时,我们也将继续加强新型教学评估和教育教学实验,以及利用先进的信息技术,构建立体式教学评估和多元化的教育教学资源体系,为师生创造一个优秀的教育教学环境。
四、教学成绩与荣誉在上一学年教师授课中,我校的教学质量检查成绩得到了较大提升,教学成果显著。
教研室 8 个教研小组留下了许多优秀课例,其中《中国民间文学》引导学生掌握民间文学的基本知识,颇受学生好评和社会认可,获得了教育部优秀课程奖。
五、下一步工作计划在下一阶段,我们将充分发挥互联网信息技术的优势,加强与国内外一流的高等教育机构的合作,在拓展国内市场分享先进的教育理念和实践的同时,确保教育质量的合理推进。
同时,我们将继续深入推进教育教学改革,加快高质量发展的步伐,努力打造具有特色和优势的高水平大学教育模式。
以上就是我向大家汇报的教研室工作情况,请领导和专家对我室的工作做出指导和建议。
谢谢!。
教研室主任的述职报告
尊敬的学校领导、各位老师:我是某某学校教研室的主任,非常荣幸向大家汇报我所负责的工作。
经过一年多的努力和实践,我们教研室在各位老师的支持下,取得了一定的成果,但仍需要不断努力和提升。
一、教研工作在过去的一年里,我们教研室注重教学研究和实践,组织开展了多次的教学研讨会和课题研究。
主题涉及常规课程教学、课程重构和教育教学改革等方面,其中有些活动具体包括:1.研讨会我们在研讨会中,通过集体讨论、教案分享和教师竞赛等形式,加强教师之间的交流和互动,促进课堂教学质量的提高。
在这个过程中,我担任了组织、策划和主持的角色,使研讨会的效果得到提升。
2.课堂改进针对学生不同的教育需求和特点,我们根据不同的年龄阶段、知识技能、兴趣爱好和个性特征,进行了课堂教学的改进和创新。
在教学大纲和教材内容的基础上,通过添加多媒体元素、互动游戏、小组合作等形式,让学生学习更加自主和积极。
3.项目研究除了常规的教学研究外,我们还关注了学生素质教育和多元化教育的内容。
组织了一些以游戏、竞赛和实践为主题的项目,培养学生的探究和创新精神,增强学生的实际能力。
二、师生管理作为教研室主任,我与教师进行了有效的沟通和管理,加强了团队的凝聚力和合作精神;对于学生,我着手管理学生网上学习平台,在学习平台上及时、准确地发布课程安排和作业要求,提高了学生的自律性和积极性。
三、荣誉与成果我们教研室在一些教育和竞赛活动中,也取得了一定的成绩,其中包括:1.在全校教育教学改革创新大赛中,获得了优秀奖;2.学生参加的挑战杯竞赛,获得了省级赛区的一等奖和优秀奖;3.学生组织的慈善筹款活动,获得了学校和社会的认可和赞誉。
四、展望与计划面对未来的工作,我们教研室将继续探索和实践教学改革,开展更为多元化、有针对性的教育教学活动;加强师资和管理能力的培养,推进教师成长和发展;积极探索教学创新,发挥科技的作用,提高教师和学生的探究能力和创新精神。
在此,我谨代表教研室向全体领导和老师报告,同时感谢大家对教研室工作的支持和关注,我相信在各位老师的共同努力下,我们教育事业一定会有更好的发展和进步。
教研室主任述职报告
教研室主任述职报告尊敬的各位领导、同事们:大家好!我担任教研室主任以来,在学校领导的关心和支持下,在全体教师的共同努力下,教研室的各项工作得以顺利开展。
现将本人的工作情况汇报如下:11 教学管理工作111 认真制定并执行教学计划。
每学期初,组织教师根据专业培养方案和学校的教学要求,制定详细的教学计划,并确保教学计划的严格执行。
112 定期组织教学研讨活动。
每两周组织一次教学研讨,探讨教学内容、教学方法的改进,促进教师之间的交流与合作。
113 加强教学质量监控。
通过听课、检查教案和学生作业等方式,及时发现并解决教学中存在的问题。
12 师资队伍建设121 注重教师的培养和提高。
鼓励教师参加各类培训、学术会议和教学竞赛,提高教师的业务水平和教学能力。
122 协助教师开展教学研究和科研工作。
为教师提供必要的支持和帮助,促进教师在教学研究和科研方面取得成果。
13 课程建设与改革131 积极推动课程建设。
组织教师对课程内容进行优化和更新,使其更加符合专业发展的需求和学生的实际情况。
132 探索教学方法改革。
引入先进的教学理念和方法,如项目式教学、案例教学等,提高教学效果。
14 学生培养与指导141 加强对学生学习的指导。
定期组织学生座谈会,了解学生的学习情况和需求,为学生提供学习方法和专业发展的指导。
142 组织学生参加学科竞赛和实践活动。
提高学生的实践能力和创新精神。
15 存在的不足151 教学管理工作还需要进一步精细化,在教学计划的执行过程中,有时会出现一些偏差,需要加强监督和调整。
152 师资队伍建设方面,还需要加大引进高层次人才的力度,以提高师资队伍的整体水平。
153 在课程建设与改革方面,虽然取得了一定的成绩,但与一流课程的标准还有一定的差距,需要持续努力。
16 改进措施161 完善教学管理制度,加强对教学过程的监控和管理,确保教学计划的顺利实施。
162 加大高层次人才引进的力度,同时加强对现有教师的培养和提升,建立一支结构合理、素质优良的师资队伍。
2024年教研室主任述职报告(三篇)
2024年教研室主任述职报告xx年已悄然过去,xx年已经来到。
在过去的一年里,我们国家在方方面面取得了很大进步,四川汶川震后重建,神七飞天梦的实现,成功举办xx年奥运会等等。
我们建筑工程系在今年也成功地迎来了建系3周年,在这一年,我也慢慢走向成熟,取得了些许的成绩,现简要总结一、思想上:在过去的一年里,我努力学习,艰苦摸索,经过学校精心安排的政治理论学习,法制教育培训、高职教育理论学习、专业知识的学习以及创新知识培训,我的思想有了一个很大的提升,我终于理清了思路,找到了束缚自己思想的根源,明确了今后的努力方向。
二、工作中:1.作为工程管理教研室主任,我积极主动配合系主任制定人才培养方案,进行教学大纲的制订和精品课程的建设以及教学改革工作,主动做好我教研室的日常教学管理工作,工作上认认真真,一丝不苟,努力以一位老教师应尽的本分严格要求自己,多奉献,少索取。
2.作为一名普通教师,我本学年主要讲授以下课程:⑴.理论教学:xx年-xx年第二学期担任07工程造价1-6班的《房屋建筑学》、周4×3=12学时,06工程监理班的《专业英语》周2学时。
xx-xx年第一学期06工程管理1.2班的《建筑施工组织与管理》、周4×1=4学时,07工程造价1-6班的《建筑施工组织与管理》、周4×3=12学时。
⑵实践教学:xx年-xx年第二学期表1 班级实训名称日期07物业管理物业管理生产实习第10周07工程监理1.2建筑构造第3、4周07工程监理1.2认识实习第9周07工程管理1.2.3认识实习第8周06工程监理1.2建筑构造第15-16周06工程技术1.2建筑构造第5-6周05工程监理1.2、05工程管理1.2、毕业实习毕业设计、毕业答辩第1-8周第9-16周xx-xx年第一学期班级实训名称日期06工程管理1.2工程管理综合实训预算与施工组织设计第 1-4 周06工程监理1.2工程监理综合实训第6-9周07工程管理1.2.3建筑构造设计第12--13周06建筑装饰技术1.2施工组织设计16周3.科研论文方面:日期名称出版、登载获奖合(独)著注xx年第250期低合金钢珠光体→奥氏体相变动力学热加工工艺独著xx年第251期低合金白口铸铁热疲劳裂纹扩展动力学热加工工艺第一作者(合著)xx.4formation and growth in isothermal spheroidizing process of granular carbide in hot-deformd low chromium semi-steel journal of materials science and engineering第二作者(合著)xx.11二氧化锆粉体的液相烧结性能研究中国陶瓷第一作者(合著)xx.6水泥制造业职业技能训练教学案例的开发与应用研究河北省教育厅科技厅课题第四作者(合著)三等奖xx.6玻璃生产教学仿真软件开发设计河北省教育厅科技厅课题第四作者(合著)建筑工程系是一个大家庭,在过去的三年里,在朱主任的带领下,我系形成了团结、向上、严谨治学的良好氛围,我们工作在这个大家庭里,心情愉快,乐此不疲,我们系取得了辉煌的成绩。
教研室主任工作述职报告范文【三篇】
【导语】述职报告这种带有艺术性的论说⽂,正如所有科学⽂章如议论⽂、说明⽂⼀样,⼀定要明确树⽴⼀个鲜明的主题,即⼀个判断句,还要在报告中反复突出。
---以下是⽆忧考为您提供的⽂章,欢迎阅读。
【篇⼀】 今年9⽉份,学校成⽴教科室,旨在进⼀步提⾼学校教育教学质量,浓厚学校的教研氛围。
作为教科室主任,我严格履⾏了管理者的职责。
我始终认为:能领导⼈的是思想,不是权⼒;是职责,不是命令。
在学校党政领导班⼦的正确领导下,我⽤⼼配合学校开展各项⼯作,在⼯作中始终坚持饱满的⼯作热情,⽤⼼的⼯作态度,⾝先⼠卒,保证各项⼯作顺利进⾏。
今⽇就允许我以平淡论平淡,将本学期的⼯作,述职如下: 师训⽅⾯ ⼀、加强师德师风建设,9⽉份学校组织教师学习师德规范,开展了师德师风⾃查及⾏风评议活动,找出了⼀些隐性的问题,并及时纠正。
⼆、按上级要求,组织教师参加新课程培训。
9⽉份,我校四、五年级语⽂、数学教师到县继续教育中⼼理解了新课程培训,带回了新的教学理念。
三、⽴⾜本校,着眼发展,确⽴具有⾃⾝发展特点的校本培训思路学校教育要适应素质教育的要求,构成办学特⾊,关键是要建⽴⼀⽀具有本校特质的教师队伍,构成学校教师培训和可持续发展的运⾏机制。
为此,我们确⽴了具有⾃⾝发展特点的校本培训思路。
即:坚持“以⼈为本”的培训理念,树⽴以教师终⾝学习和发展为指向的培训思想,开设以教师适应新课改,教好新课程为⽬的的培训课程,建构以校本培训为主体的开放式的培训模式。
坚持⼈本化培训,倡导个性化学习。
教师依据学校的发展和新课程的要求,制定⾃⼰的学习计划,在实践中⾃我学习,⾃我研究,⾃我提⾼,适应不断变化的教育新观念,从思想上武装⾃⼰。
培训中我们以教师⾃主学习、⾃主探究、⾃我发展为主,辅之以专题辅导、研讨交流、专家指导、案例分析、外出考察、课题研究等形式,满⾜教师⾃我学习和发展的需要,激发教师参加培训的⽤⼼性和热情。
四、加强校本教研,规范过程管理 为了使培训⼯作量化,细化,我校设计了教师专⽤的校本教研记录本,包括教学计划,教育论坛,教学总结、反思,教学点滴,教学设计,听课在线,和⾃学计划、⾃学笔记等,它清楚地、真实地映现了教师在课改中成长的⾜迹。
教研室主任述职报告
教研室主任述职报告尊敬的各位领导、同事们:大家好!我是_____,担任教研室主任一职已经有一段时间了。
在这段时间里,我在学校各级领导的关心和支持下,与全体教研室成员共同努力,致力于提高教学质量,推动教学改革,取得了一些成绩,也面临了一些挑战。
在此,我将对我任职期间的工作进行述职,希望能得到大家的指导和建议。
一、工作概况作为教研室主任,我的主要职责是组织和管理教研室的日常教学和教研活动,协调教师之间的教学工作,确保教学任务的顺利完成。
同时,我也积极关注学科发展动态,推动教学改革和课程建设,提高教学质量和教学效果。
在教学方面,我们教研室承担了多门课程的教学任务。
为了保证教学质量,我组织教师认真备课,制定详细的教学计划和教学大纲。
同时,我也定期组织教学观摩和教学研讨活动,促进教师之间的交流和学习,提高教师的教学水平和教学能力。
在教研方面,我们积极开展教学研究和教学改革。
我们组织教师申报各级各类教学改革项目,鼓励教师撰写教学研究论文,取得了一定的成果。
同时,我们也积极探索新的教学方法和教学手段,如采用线上线下混合式教学、项目式教学等,提高了学生的学习积极性和学习效果。
二、工作成果1、课程建设在课程建设方面,我们教研室积极推动精品课程建设。
经过努力,我们成功建设了_____门校级精品课程,并且其中_____门课程被评为省级精品课程。
这些精品课程的建设,不仅提高了课程的教学质量,也为其他课程的建设提供了借鉴和参考。
2、教学改革在教学改革方面,我们积极探索新的教学模式和教学方法。
我们开展了基于项目的教学改革,将课程内容与实际项目相结合,让学生在实践中学习和掌握知识和技能。
同时,我们也开展了线上线下混合式教学改革,充分利用网络教学平台,拓展了教学的时间和空间,提高了教学效果。
3、教学团队建设在教学团队建设方面,我们注重培养和引进优秀的教师。
通过内部培养和外部引进相结合的方式,我们组建了一支结构合理、素质优良的教学团队。
教研室主任述职报告7篇
教研室主任述职报告7篇教研室主任述职报告篇1作为综合教研室主任,我热爱本职工作,认真履行教研室主任职责,抓本务实,爱岗敬业,现将一学期工作情况报告如下:一、认真做好教学常规工作。
组织完成计算机文化基础、物理、语文、普通话培训与测试等课程的授课任务,按照学院要求,每月进行月考核,进行期初、期中、欺末教学进度、教案检查,并针对发现的问题进行整改。
要求每位老师在教学各环节严格遵守学院的管理要求,树立责任意识,强化教学管理,避免违纪现象发生。
二、开展多种形式的教学研究活动,促进大家业务能力不断提高。
其一,认真学习学院“两个年”的各种文件,结合自身专业和教学特点展开讨论,树立良好的师德教风,努力提高教学质量。
其二,认真学习学院项目化课程建设的文件和讲座,结合自己所授课程特点,讨论如何能在教学中开展项目化课程建设。
其三,学习职教年会的讲话精神,认真展开讨论,更新教育教学理念,并结合本院和自己的专业特点,调整教学方向,改进教学方法。
其四,开展听课活动,探索课堂教学最优方式方法,提高课堂教学效率,渗透以人为本的教学理念,提高学生的综合素养。
三、工作不足:创造性地开展工作的能力有待加强,教学管理水平有待提高,科研能力有待进一步提高。
教研室主任述职报告篇2按照学院要求,我对一年来教研室工作情况进行了认真总结,现将有关情况报告如下:一、基本情况教研室现有教师11人,其中,正高3人,副高2人,中级6人。
二、工作完成情况(一)德(师德师风建设情况)本学年,在学校和学院领导下,教研室全体教师不断开展师德师风建设主题活动,推动教研室教师的作风建设和道德建设,促进了教研室各方面工作健康稳定的发展。
首先,以教研室党支部为核心,加强党员教师的先锋作用,带动其他老师共同开展好师德师风建设。
其次,教研室定期进行师德师风建设研讨,不断自我剖析,教研室教师之间也相互监督,共同做好师德师风建设。
教研室全体教师在工作中任劳任怨,勤勤恳恳,能够全面履行岗位职责,认真履行岗位职责,积极参与和支持学校改革发展实践,能够从大局出发,服从学校和学院工作安排,正确处理集体和个人间的利益关系。
教研室主任述职报告(4篇)
教研室主任述职报告尊敬的领导:我是某某某学校教研室主任,现向您呈报本学年度的述职报告,以供参考。
一、教研工作概况本学年度,教研室团队共有15名教师,其中包括9名正式教师和6名兼职教师。
教研室主要负责中学数学和物理的教学研究和教学改革工作。
在这一学年度中,我们团队积极开展了一系列的教研活动,包括研究课程标准、开展教学设计、探索教学方法等。
通过这些努力,我们取得了一些成绩和经验,也发现了存在的问题和不足之处。
二、成绩与经验1.研究课程标准:通过研读课程标准,我们深入理解了学科知识结构和学科目标,并将其融入到课程教学中。
我们认为标准的实施是一个过程,需要不断的学习和实践。
因此,在教学实践中,我们注重学科标准的贯彻落实,力求提高学生的综合素质和学科能力。
2.开展教学设计:我们鼓励教师进行教学设计,以满足不同学生的学习需求。
我们鼓励教师创新教学方法,尝试多样化的教学策略,并通过教学评价反馈,对教学活动进行及时调整和改进。
3.探索教学方法:我们鼓励教师使用多种教学方法,如问题解决式教学、探究式教学等,以提高学生的主动参与和合作学习能力。
我们还在教研活动中互相交流和分享经验,不断拓宽教学方法和教学资源。
4.参与教育研究:我们的团队积极参与学校和校外的教育研究项目,如学科竞赛、教材编写等。
通过参与这些项目,我们不仅提高了教学水平,还拓宽了视野,增强了交流合作的能力。
三、问题与不足1.团队建设:由于教研室受人员调动的影响,团队建设存在一定的困难。
在今后的工作中,我们将加强人员培训和交流,提升团队的凝聚力和战斗力。
2.教师专业发展:部分教师在教研活动中积极性不够高,对教师专业发展的重要性认识不足。
我们将通过组织培训、激励机制等方式,提高教师的参与度和积极性。
3.教研成果转化:虽然我们在教研活动中努力取得了一些成果,但是这些成果还没有得到有效的推广和应用。
在未来的工作中,我们将加强与其他学科教研室和学校教研中心的合作,共享教研成果,实现教研成果的转化和推广。
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学校教研主任述职报告
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尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
20xx年,我继续负责学校教育教学科研工作。
在刚刚过去的一年内,我在县局教研室的正确领导和王校长的直接指导下,通过全体老师的共同努力,做了一些工作,现在向大家报告如下:
一.一如继往地在全体师生中努力营造读书学习氛围,初步创建书香型校园
根据课改趋势和县局会议精神,一年以来,我们组织了多次对课程标准的学习和考核,使广大一线教师进一步认识到课标对新课程教学的指导和引领作用,也为一年以来的备课、教研等读书学习活动指明了方向。
先后组织部分语文科、数学科骨干教师于XX年4月20日和5月9日到太原师范学院参加了小学语文国际精品课堂教学展示交流活动小学数学特级教师教学展示研讨会使一线教师从无字句处读到了真知,读到了新知,吸收了有益信息,开阔了眼界,拓展了思维。
通过不断学习和思考,我认识到:学习、实践、反思,是每
一个青年教师成长的三个重要环节。
因此,自XX年秋学段起,我们重抓第一个环节,坚持每月编写学校《教研简报》,对当月教师学习进行安排和指导;通过常规检查教师读书笔记,对教师业务学习的进度和效果进行督促;不定期组织相应闭卷考试,检查教师业务学习情况。
从XX年春学段起,教研室继续以《教师读书制度》为依据,对教师每月的读书学习情况进行了检查和验收,发现有更多的教师有了明确的业务学习动机和针对性较强的图书阅览计划。
从教师成长档案中日渐厚实的读书笔记来看,教师的业务学习和业余读书更趋于自觉性和习惯性。
XX年x月x日,县局教研室下发征集优秀教学案例的通知,学校教研室组织全体教师认真撰写,经过评选,许玲、宋丽娜、宋艳丽等教师的教学案例被报送县局参加评选。
学高为师,身正为范。
老师们言传身教,为学生做出了示范和表率。
现在,我们的校园里,无论是图书阅览室,集体办公室,还是教室、走廊乃至宿舍,都飘荡着浓浓的书香气息。
二.以校为本,踏实教研,坚持教书和育人两手抓
XX年度,各教研组在学校统一安排下,积极开展专项教研活动,相互研讨课程、互听互评、交流体会,使校本教研活动正在一步一步地落实。
2020年x月份,教研室在全体小学教师中组织了校级名师及教学能手评选活动通过校内外教学专家的认真评选,杨君霞、赵飞、韩秀丽、张黎芳、宋艳丽、李敏、李芳等13位教师当选,为广大教师树立了学习的楷模。
x月xx-xx日,学校教研室组织了名师示范课活动,语文、数学、英语、科学等各科教师从中受益。
针对学校部分学科教师专业发展相对滞后的现状,教研室xx月xx日印发了《关于开展校级名师收徒辅导活动的通知》。
通知发布后,一线任课教师涌跃报名参加。
后经校委会研究,确定了第一批教师培养名单为:语文组高段---刘敏,低段---李娜;
数学组高段---宋丽娜,低段---李青青;
综合组冯斐艳、崔帅路。
在教研室的协调和指导下,她们在XX年xx月初旬相继找到了自己的导师并签订了《辅导协议》,在xx月和xx月份坚持集体备课、互相听评课活动,收到了一些成效。
三.继续审订、完善并印成了校本教材,整理编写了《教师节专刊》
08-10一学年,经过全体教师的共同努力和相关专家的指导、帮助,我对校本教材草案又进行了多次审订完善和增补优化。
学校在XX年x月已将校本教材《为中华之崛起而读书》付印成册,
并从XX年秋学段起已经投入使用。
建校两年以来,王校长带领我们全体教师创造了一个又一个奇迹和辉煌。
在各处室和老师们的协助下,我整理编写完成的两本07-08学年和08-10学年《教师节专刊》,就将我们共同挥洒的汗水载入了校本史册。
四.课题实验拉开能力评价的帷幕,课题研究向纵深发展
五.持续开展了教师教学基本功训练系列活动
六.继续发现培养中青年教师的教育教学创新行为
我们所称的教育教学创新行为,是指在新课程新理念的指导下,教师积极转变教育、教学和评价方面的策略,主动运用创造性的教学方法,挖掘教材乃至生活中蕴含的创造性因素,引导、启发学生进行创造性学习。
在教研室的鼓励和扶持下,一批中青年教师上报了自己在教育教学实践中行之有效的一些创新行为,诸如连晶晶老师的《学生学科学习成长评价》、杨君霞老师的《小学语文科单元课文预习笔记卡》和王昆老师的《思贤语文教学评价积分尝试》等。
尽管他们的创新目前还有这样或是那样的局限和不足,但毕竟代表了我们襄矿子弟学校教师在创新教学探索方面取得的成就。
以上是XX年我校教研工作的一些成绩,同时我也发现一些问题。
比如教研内容缺乏针对性,课题研究尚未形成浓厚的氛围,
课堂教学中重知识传授、轻能力培养,部分教师对考试成绩的过分关注而引发的一系列问题等等。
为了使XX年的教研工作稳步向前推进,切切实实提升我校整体教育水平和教学质量,继续为我校创名校、出名师的总体目标而不懈奋斗,我有几点打算和想法:
一.和各位老师一起积极探索并尽快建立适合我校实际的一整套的新课程评价制度,从而取代单一依靠月考成绩评价师生教育教学质量的应试教育体制,使评价真正起到促进师生和谐发展的作用。
为此,从下学期开始,学校教研室将由我牵头,抽取语文科骨干教师参加全国教育科学十五规划重点课题小学生语文能力
评价研究与实验项目。
参加这个课题,就是要在《课程标准》精神指导下,坚持以评价促进教师、学生能力发展的基本理念,引进国外先进的教育评价方法,以定量和定性相结合的评价形式,充分关注每个学生的学习过程和能力;分析教学过程,诊断教学得失,改进教学方法,培养小学生学习能力,提高教师课堂教学水平。
二.继续完善和建立各项教研制度,如听评课制度、教师反思制度、校外专家引领制度、日常教研活动制度、各项教研奖励制度、课题申报立项制度等,建立促进教师专业发展的保障机制。
各位领导,各位老师,教研室取得的成绩离不开大家的帮助支持和共同努力,今后的工作更离不开大家的积极参与和团结合作。
谢谢大家!。