完形填空文章最重要的特点之一就是逻辑性很强

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考研英语二完形填空命题趋势及考察重点

考研英语二完形填空命题趋势及考察重点千呼万唤中，年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲于2015年9月17日与各位考生见面了。

考纲是考生有效开展复习的必备武器。

了解考试大纲，考生才能弄清考研考查的内容和方式，认真研究考研真题，明确复习的目标。

总地来说，今年的考纲，仍然遵循去年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲中对于考生英语知识的考察维度和考试要求。

其中，英语知识运用部分，也就是完型填空部分，较去年没有明显的变化。

完形填空文章基本具有以下几个特点，掌握这几个特点有助于帮助考生提高对文章的整体把握和解题能力。

一、英语知识运用文章的结构特点1.文章首句的确定性英语知识运用的文章首句一般不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地点、时间、人物和事由等背景信息，且首句中往往含有主题词甚至文章的中心思想。

这是由完形填空题本身的特点所决定的。

由于英语知识运用部分要求从内容和结构两个方面将文章补充完整，整篇文章应该有一个中心思想，应该具有一定的逻辑性和完整性。

从文章的篇章结构来看，第一句话一般都是主题句。

为了帮助考生进入语境，进入答题状态，出题者往往先提供一个完整的句子，设空一般从第二句话开始。

因此，完形填空的第一句话是非常重要的，考生不仅要重视这个句子，而且要看懂。

只有在看懂的基础上，考生才能顺利进入状态，把握整片文章的解题思路。

2.文章的完整性和逻辑性英语知识运用文章的结构最常采用总分对照型。

纵观历年英语知识运用真题，所有文章的主线思路都很清晰，而且都大部分都采用了总分对照结构。

此种结构对于整篇文章而言，是通过总述句概括出文章的中心主线，然后由分述部分对总述，即中心主线展开详细描述。

总述是对分述的概括，分述是对总述的展开，两者之间有着明确的相互支持、相互印证的对照关系。

完形填空文章一般出自名家之手或选自有名的报纸杂志，内容涉及我们所熟悉的话题。

文章可能是一段节选，也可能是一篇自成一体的小短文，但无论是哪一种情况，这篇文章都有其完整性和逻辑性，也就是说，文章里面或有前因后果，或是平铺直叙，前后通过一条主要线索按逻辑构成一个整体。

英语一完形填空逻辑关系

英语一完形填空逻辑关系完形填空是英语考试中常见的一种题型，它要求考生根据文章内容和语境，从所给的选项中选择最佳答案填入文中空缺的部分。

在完成这类题目时，逻辑关系起着至关重要的作用。

本文将为大家介绍如何在完形填空中识别和运用逻辑关系，以及提高答题正确率的策略。

1.完形填空题型简介完形填空题型主要测试考生的阅读理解、词汇运用和语境分析能力。

文章长度一般为200-300字，题材多样，包括日常生活、科普知识、人文地理等。

题目设置通常为10-20题，每题有一个或多个空缺需要填补。

2.逻辑关系在完形填空中的重要性在完形填空题中，逻辑关系是指文章中各个句子或段落之间的内在联系。

正确理解这些联系有助于考生把握文章主旨，推断空缺处应填入的词语。

逻辑关系主要包括因果关系、转折关系、递进关系、对比关系等。

3.识别和运用逻辑关系的技巧要识别和运用逻辑关系，首先要关注文章中的关键词和过渡词。

例如，表示因果关系的关键词有“因为、所以、因此、导致”等；表示转折关系的关键词有“但是、然而、却、虽然、可是”等。

过渡词如“然而”、“此外”、“另一方面”等，表示句子之间的递进或对比关系。

其次，要注意句子之间的语法结构和语义关系。

例如，被动句表示动作的承受者，往往与主动句之间存在因果关系；并列句表示几个相似或相对的概念，之间存在递进或对比关系。

4.提高完形填空正确率的策略要提高完形填空正确率，首先要扎实基本功，包括词汇量、语法知识和阅读速度。

其次，要学会从文章的整体角度去分析逻辑关系，而不是孤立地看待每个句子。

最后，多做练习，积累经验，总结规律，提高自己的应试能力。

5.练习与答案解析【例题】For centuries, people have been(1)_____the benefits of drinking coffee.Coffee has been(2)_____as a stimulant,(3)_____its effects on the human body.However, recent studies have(4)_____that coffee consumption may also have(5)_____health benefits.【答案】1.D) exploring2.B) regarded3.C) amid4.A) revealed5.F) numerous【解析】本题主要考查因果关系和递进关系。

完形填空题特点及应试技巧

完形填空题特点及应试技巧完形填空是一种综合性的题型，它集词语辨析、词的用法及搭配、语法、单句理解、语篇理解的考查于一体，既考查考生的语言知识水平，又检测他们的分析判断能力和综合运用语言的实践能力。

因此，它不仅要求考生具有扎实的基础知识，同时还得具备灵活运用语言知识与其他相关学科的基本常识相互融合的分析能力。

由此，该题型难度大，区分度高，是考生们容易“拉开距离”的题型。

完形填空题材广泛，它涉及日常生活、文史知识、科技小品、政治、经济、人物、社会、故事。

体裁主要是记叙文、说明文和议论文。

它的命题原则是“以实词为主，虚词为辅，突出词汇语境化”。

近年来的高考英语完形填空试题有以下几个方面的特点：一、文章短，挖空多一般说来，文章越短，挖空密度越大，失去的语言信息就越多，理解文章的难度就越大，解答时难度就会加大。

由此，控制短文的长度，保持试题一定的难度系数，有利于测试考生的综合运用语言知识的水平。

请看下表：二、情景意义选择为主，语法选择填空极少完形填空是一篇形式上残缺而意义上完整的文章，这就要求考生根据文章的整体内容、层次结构和内容的逻辑关系，去选择符合文章情节的答案，也就是说“完形”须“完义”，因此这就决定了试题考查须以情景意义选择为主。

几乎每一个小题的四个选择项放在单句中去理解，从词法上说都是正确的，但根据上下文的情景意义发展，仅有一个答案能恰如其分地把这个情景体现出来。

而完全根据语法知识加以选择的试题在近几年的高考完形填空中几乎没有。

三、短文内容逻辑性强，文章结构严谨，层次分明自1997年至2002年完形填空都为叙述文体，思路明确，结构完整，语言丰富，可读性强。

不过，以后高考很可能会出现其他体裁的文章，如说明文、议论文等。

四、单词填空为主，短语或词组的整体填空为辅；实词填空为主，虚词为辅据资料统计，1999年短语或词组的整体填空为1个，2000年为3个，2001年为3个， 2002年为1个，其他空均为单词填空。

2016年考研英语(二)英语知识运用备考策略

2016年考研英语（二）英语知识运用备考策略千呼万唤中，2016年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲于2015年9月17日与各位考生见面了。

考纲是考生有效开展复习的必备武器。

了解考试大纲，考生才能弄清考研考查的内容和方式，认真研究考研真题，明确复习的目标。

总地来说，今年的考纲，仍然遵循去年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲中对于考生英语知识的考察维度和考试要求。

其中，英语知识运用部分，也就是完型填空部分，较去年没有明显的变化。

完形填空文章基本具有以下几个特点，掌握这几个特点有助于帮助考生提高对文章的整体把握和解题能力。

这是由完形填空题本身的特点所决定的。

由于英语知识运用部分要求从内容和结构两个方面将文章补充完整，整篇文章应该有一个中心思想，应该具有一定的逻辑性和完整性。

从文章的篇章结构来看，第一句话一般都是主题句。

为了帮助考生进入语境，进入答题状态，出题者往往先提供一个完整的句子，设空一般从第二句话开始。

因此，完形填空的第一句话是非常重要的，考生不仅要重视这个句子，而且要看懂。

只有在看懂的基础上，考生才能顺利进入状态，把握整片文章的解题思路。

2.文章的完整性和逻辑性英语知识运用文章的结构最常采用总分对照型。

纵观历年英语知识运用真题，所有文章的主线思路都很清晰，而且都大部分都采用了总分对照结构。

此种结构对于整篇文章而言，是通过总述句概括出文章的中心主线，然后由分述部分对总述，即中心主线展开详细描述。

总述是对分述的概括，分述是对总述的展开，两者之间有着明确的相互支持、相互印证的对照关系。

完形填空文章一般出自名家之手或选自有名的报纸杂志，内容涉及我们所熟悉的话题。

英语完形填空准确率提升技巧

英语完形填空准确率提升技巧完形填空的做题误区采用“翻译法和代入法”，即做题时翻译文章内容，感觉哪个合适选哪个，看看划横线处有没有一些固定搭配，然后作选择或者填空。

这样做是很危险的：①在实际考试中，翻译很容易受母语影响，进行错误选择；②并不是所谓固定搭配一定是正确选项，完形填空是考查单词在语境中的运用。

如果这个搭配或短语是不符合语篇、段落逻辑的，即便是固定说法，也是不合适的，在阅卷的时候这样的答案一定是错误的。

完形填空的命题特征：一、情景意义选择为主，语法选择填空为辅完形填空着眼于整体理解，要注意上下句的逻辑关系以及整篇文章的情景意义，尤其是在需要填连接性词语时更需要上下文提供的线索。

完形填空题中干扰项的干扰，一般与语法结构无太大关系，重在文意干扰。

因此，只要把握了文意和具体的语境，通过对词义的辨析，一些错误的干扰项就容易被排除。

二、实词为主，虚词为辅完形填空的命题是在一句话中的关键词语上做文章。

这种词语大多是名词、动词、形容词、副词等实词，当然也不排除能左右文章内容的一些虚词，如介词、连词等。

三、保留提示句、注重首句首句通常不设选项。

这是因为第一句是核心句，是观察全文的窗口，对熟悉语境、确定时态、推测文章大意等起着关键性的作用。

四、逻辑性强，结构严谨，层次分明，注重快速领悟文章主旨完形填空题的特点在于人为地设置了很多空格，使文章支离破碎、残缺不全，这就造成了理解上的障碍。

需要跳过空格，快速领悟文章主旨。

这样才能保证思路连贯，在理解的过程中迅速抓住文章的中心意思。

考查重点及解题思路纵观这几年中考真题、一模、二模试卷，以及一些学校的月考、期中、期末试卷发现，完形填空重点考查单词，短语在句子、段落、篇章中的含义，而并非单词本身的“认知”含义。

这就为什么一些同学其实单词量并不缺乏，但完形却得分率不高的原因。

完形填空非常强调逻辑对应，注意以下几点：1.首句重点读首句很多情况是topic sentence（主题句），告诉你文章的背景和主旨。

高考完型填空解题技巧初探

高考完型填空解题技巧初探英语完型填空主要考查学生的语言综合运用能力，包括基础知识的掌握和运用，在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力，对整个文章逻辑联系的理解。

标签：英语完型填空技巧现在的英语高考中，流行一句话即“得阅读者，得天下”，说明阅读理解起到至关重要的作用，高考完型填空是英语阅读理解的一部分。

很多学生认为完型填空是难度最大的考查项目。

特别是在临考之前，往往令很多考生头疼。

下面我谈谈我在实际英语教学中对高考完型填空试题的一些做法，希望对考生有所帮助。

一、完形填空题型特点1.文章精短，设空密集完形填空所选短文一般没有标题，短文的长度在250—300个单词左右，文章的句头和结尾不设空。

短文内容结构严谨，逻辑性强，层次分明。

完型填空目的在于考查学生的语言知识综合运用能力。

2.淡化语法，侧重语境从近十几年的英语高考完形填空试题来看，完形填空考点往往集中同一词类，或属同一范畴，单纯考查英语语法知识的题很少。

大多数高考完形填空试题四个选项的语法结构功能相同，只有通过文章细节和上下文语境才能找到正确答案。

这样做的目的在于淡化语法重视阅读和语言的运用。

3.虚词为辅，实词为主高考完形填空题考查冠词、连词、介词等虚词考得少，形容词，副词（1～3个），名词（4～6个）、动词（5～8个）等实词考查的多。

完形填空考点往往集中同一词类，或同义词范畴。

这是因为新高考英语完形填空试题主要考察语境阅读，只有实词才能更好地表现语境。

从而达到新高考的考查目的。

二、解题技巧1.通读全文，了解大意由于完型填空试题主要考查考生根据上下文提供的信息进行分析、推理、判断的能力。

在做题之前要快速阅读短文，抓住文章的主题句，搞清出题的意图和上下文的逻辑关系。

快速阅读的关键是抓住文章的第一句话（往往点明主题，不设问题的完整句。

）和最后一句（通常总结、概括全文）。

另外，在快速浏览时全文的时，要重点了解文中所叙述的时间、地点、人物、事件（when，where，who，what）。

完形填空特点及解题技巧

完形填空特点及解题技巧完形填空题是一种集知识和水平为一体，立意新、要求高的综合性语言测试题。

它是一种高难度的障碍性阅读题，此题旨在测试学生的综合应用语言水平，同时又检测他们的分析判断水平和连接性思维水平。

（一）完形填空题的题型特点1. 首句完整“完形填空”所选短文一般无标题，但首句通常不设空，目的是让考生迅速进入主题，熟悉语言环境，建立准确的思维导向。

2. 语境选择近几年的高考完形填空题主要考查考生对上下文的理解，要求考生通过语境来作出选择。

“语境水平型”试题具有相当难度，因为完形填空所给的四个选项往往在语法方面都能成立，错误选项多半能够和空前、空后文字形成某种搭配，极具干扰和迷惑作用。

做完形填空题，需要我们立足语篇环境，树立全局观点，瞻前顾后，连接思维，从语境角度来选择答案。

(1) Japan is an island country and its ___________ go all over Japan.(2) Japan is an island country and its________ go all over the Pacific looking for fish to catch.(3) Japan is an island country and its ______ go over the Pacific looking for the fish groups.(4) Japan is an island country and its_____ go on the Pacific looking for the missing people.(5)Japan is an island country and its_______ go all over Japan, sending people to and from work.选择项：A. fishing boats B. lifeboats C. planes D. trains3. 动名为主完形填空所给的选项一般是同一词类，或属同一范畴。

完形填空题命题特点及解题技巧

完形填空题命题特点及解题技巧
完形填空题是英语考试中常见的一种题型，主要测试考生的语言运用能力和逻辑推理能力。

以下是完形填空题的命题特点及解题技巧：
命题特点：
1. 文章主题明确：完形填空的文章通常有一个明确的主题，这
个主题贯穿全文，为理解文章内容提供线索。

2. 语境连贯：完形填空的题目需要在特定的语境中选择最合适
的词语，因此，理解文章的整体意思和上下文关系非常重要。

3. 选项干扰性强：每个选项都可能在语法和语义上与文章内容
相符，但只有一个是最合适的。

这就需要考生具备较强的语言判断能力。

解题技巧：
1. 先读全文：在开始答题之前，先通读全文，了解文章的大意
和主题，这有助于理解文章的语境和逻辑关系。

2. 注意首句和尾句：文章的首句和尾句往往包含文章的主题或中心思想，对理解全文有很大帮助。

3. 利用上下文：在选择答案时，不仅要看空格所在的句子，还要看前后句子，通过上下文来推断空格处应填入的词语。

4. 注意词性和语法：在选择答案时，要注意所选词语的词性和语法，确保它与前后文的语法结构和意义相符。

5. 利用排除法：如果对某个空格的答案不确定，可以先排除明显不合适的选项，再从剩下的选项中选择最合适的。

6. 复查答案：在完成所有题目后，要再次阅读全文，检查所选答案是否符合文章的语境和逻辑关系，确保没有遗漏或错误。

2022年高考英语专题复习：完形填空解题技巧(人物故事类)

2022年高考英语专题复习：完形填空解题技巧（人物故事类）【概念及特点】完形填空题就是在一篇短文中空出某些词（或短语），每个空白处提供四个选项，要求从中选出一个最佳答案，使短文意思完整、结构合理、无语法错误的题型．完形填空是在单项填空的基础上发展起来的介于单项填空和阅读理解之间的一种题型．它题材广泛，体裁多样．文章内容新颖、有趣、可读性强，具有鲜明的时代感，包括社会生活、风土人情、人文环境、人物传记等．而夹叙夹议型文章成为近几年完形填空变化的一个特点．篇章大多有10或15个小题，难度符合《新课程标准》的要求．完形填空题的特点：1、完形填空题能够较为全面地考查学生综合运用语言知识的能力．这一题型的主要考查内容为：（1）语言知识型．考查语言基础知识，如固定短语、基本句型、基础语法、单词在一定语境下的具体应用、习惯用法、常用搭配等．（2）推理判断型．考查对篇章的整体理解和推理判断能力．（3）综合型．综合考查知识和能力．2．完形填空题所选文章有以下两大特点：（1）所选文章是一个有机的整体尽管看起来形式上有残缺（若干个空），但它的内容、句与句之间的衔接点、句子与段落之间的联系、段落与段落之间的逻辑顺序仍存在于篇章之中．（2）文章选材广泛近几年在试题设计上选择了学生感兴趣的热门话题，降低了对单词本身词义及语法的考查，注重上下文联系，突出综合运用英语的能力，全面测试考生的阅读理解能力、逻辑思维能力、逻辑分析能力和推理判断能力．因此，考生做完形填空题时，要快速通读全文，理解文章大意与各段落的中心意思，把握文章脉络和作者的写作意图．【命题趋势】完形填空题的两空之间一般相隔7−10个词，短文第一个句子作为提示句，一般不设空，并且短文被删去的词多是实词（动词、名词、形容词、副词、代词）为主，而虚词（介词、连词、冠词）相对较少，甚至不设空．其特点如下：1．以考查实词为主信息词汇（或通常所说的"实词"）比重极大，且有逐年增加的趋势．2．降低了对单词本身词义的考查要求突出该题型的主要测试目的：理解全文，通篇考虑，掌握大意，注意关联．3．增加了考查连词的题考查考生对于行文逻辑的掌握及对文句之间关联性的理解．4．注重结合语境考查对词语用法的掌握主要涉及两个方面：词义辨析与习惯搭配．同义词与近义词的比较分辨应当放到一定的语境之中才有意义．如果只是一一对应地记单词的中文意思，不注意具体语境中单词的确切含义，是难以分辨一些词的细微差异的．【解题步骤】1．通读全文，了解大意做题之前，必须先浏览全文，了解短文的大意，这是非常重要的一个步骤．通过短文所提供的信息，借助语感及相关知识的推断，可以从整体上把握短文的轮廓．完形填空题不同于单项填空题，单项填空题所给的是一个或两个句子，根据设空句或前后语境就可以选出答案．而完形填空题所给的是一篇意思完整的短文，答案的选择要联系整段或整篇文章．切勿为了省时而边看边填；否则，只会欲速则不达．许多地方看不下去，选择时或不解其意，或似懂非懂，从而举棋不定，这样不仅错误率高，而且费时费力．每篇短文总有一定的主题思想，段落之间必须能承上启下，前后呼应，句与句之间也一定紧密相连，形成一个有机的整体．因此通读全文时要一气呵成，不要中断思路，只要能理解短文的大意即可．某些细节不理解可以跳过，如果不影响答题，可以置之不理；如果与答题有关，可等到第二步填空时再解决．另外，在阅读时要特别注意一篇文章的开头和结尾，因为它们往往能够提供主要的信息，有助于我们把握全文所描述的事件或文章的中心思想．2．瞻前顾后，初选答案在通读全文，了解大意的基础上，便可着手答题．根据习惯用法、固定搭配，并从上下文中找关键性暗示，注意前后对照，凭借语感先选出比较容易的答案．有些题目设计得很巧妙，由下文暗示上文，很有可能开头的空格填入四个选项在语法上都成立，但正确选项要到文章末尾才能知道．反之亦然，文章末尾的空格有可能在上文找到提示性的内容．3．每空细读，分析斟酌逐句精读，逐题分析选项，有少数空格需多方面地推敲分析，如词义分析、语法结构分析、上下文推理分析等，下面是从所给四个选项角度考虑的解题思路：（1）若考查冠词，则须依据短文空白后单词的第一个音素来确定是用a还是an，根据空格后名词是表示特指还是泛指来确定是用不定冠词a/an还是用定冠词the，或根据冠词的习惯用法来确定．（2）若是考查介词或副词（如up，out，of，away等）可先从固定搭配入手；若不属于固定搭配，则根据句子结构及介词和副词的意义及用法仔细进行推敲从而作出选择．（3）若四个选项是名词，则须注意名词的单复数形式、所有格形式等．（4）如考查形容词或副词，则须根据其所在句中的作用以及它前面的修饰语等来确定是什么词性，是应用比较级还是最高级．（5）如果考查动词，要么考查在特定语境中动词词义的辨析，要么考查某些固定搭配或时态、语态以及非谓语动词形式等．（6）若选项是连接词、关系词或连词，则应根据句子结构和上下文的意思决定是选择连接（关系）代词还是连接（关系）副词．也可从连词的一些惯用法或固定搭配等入手，如not．…until、as．…as、not so…as或用because不用so、用but不用though等．4．复核全文，清除疏漏所有的答案选出之后，应再次通读全文，对所选的答案进行核实调整，经过第三步的逐句推敲之后，对短文内容的理解更为深刻，最初选择时有些难解或误解的问题这时就很容易判断，从而也就能得到更好的解决．这一步费时不多却很有必要．【注意事项】1．重视首尾句完形填空所选的短文一般无标题，但首句通常不设空格，它很可能是文章开篇的重要交代，为预测短文体裁及全文大意提供重要信息．尾句往往是段落的灵魂．首尾句往往是文章的主题句，在主题句中，一般可能出现文章的背景知识，故事性文章的时间、地点、人物、事件等，抓住并理解主题句对统观全文有很大的帮助．2．先易后难首先做那些只要根据上下文就能确定答案的直接的、明显的题目，即考查固定词组、常见句型或明显的语法结构等的题目．对于生疏的人名、地名以及次要的修饰词可暂时搁置一旁，这些东西往往纷杂、累赘，甚至令人厌烦，可尽量绕开它们．假如某个空格太难而一时拿不准选哪一个，可先把它放在一边进行"冷却"，把容易做的全部做好，这样就增强了信心，同时也降低了试题的难度，原来的难题也就不攻自破了．3．巧断生词如果句子中有个别生词，要通过上下文或构词法知识来推断它的词义．"熟词新义"的情况有时也会碰到，要注意灵活处理．有时，生词对解题根本没什么影响，所以碰到生词大可不必紧张．4．以长补短，灵活作答有的同学英语背景知识丰富，有的语感好，有的语法知识比较扎实，有的逻辑推理能力较强．总之要充分发挥自己的特长，以长补短，灵活作答，综合判断．5．充满信心，集中精力答题时头脑中切忌出现自己"解不出""做不完""看不懂"等坏信号．集中精力可使答题一气呵成，既有利于答题效率的提高，又能保证答题的准确性．【解题方法】1、利用语境及逻辑关系解题完形填空的文章结构严谨，层次分明，句子与句子之间、段落与段落之间、上文与下文之间的逻辑关系很强．有些选项，不仅要符合语法的要求，更要符合语境及逻辑关系．如：（2018盐城）I have had a long career as a nurse．I have met many patients．28_，I have never met another girl like Katy．28．A．Instead B．Besides C．Therefore D．HoweverInstead代替；而不是，替代关系；Besides除此之外，递进关系；Therefore因此，因果关系However然而，转折关系．根据上文"I have many patients．"以及下文"I have never met another girl like Katy" 根据前后的逻辑关系，此处为转折关系，表示虽然见过很多病人，但是从没见过像Katy这样的女孩．这样就选出答案D项．2、利用固定搭配解题完形填空题中对词汇知识的考查主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面．习惯用法是英语中某种固定的结构形态，不能随意改动．所以，考生平时应掌握好习惯用法．对词义辨析题的考查有加大力度的趋势．要做好这类题，需要有较大的词汇量、掌握词语搭配知识并具有词语辨析的能力，特别：是在特定的语境中能灵活运用的能力．如：（2018扬州）For a couple of days afterward，Max25a new title for me．25．A．worked out B．turned out C．carried out D．tried outwork out意为"得出"；turn out意为"结果是"；carry out意为"执行"；try out意为"尝试"，符合句意"后来的几天，马克斯试图用新头衔称呼我．"所以此题只要对这些短语加以辨析就能找到答案B．3、利用上下文或复现信息解题语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现、释义复现、代词复现等．因此，利用上下文寻找复现信息能帮助考生尽快确定答案．（2017南通）Just as he had thrown down his wood，he heard his mother's weak voice from her bedroom．"I am29，and longing for some tea．"29．A．thirsty B．hungry C．sleepy D．busy四个备选选项都能作表语，语法上没有错误，但如果读到后一句的longing for some tea，就能通过这种释义复现的方式看出妈妈要喝水，口渴的，这样就能选出答案A．4、利用背景及常识解题完形填空试题正朝着语言交际化、情景生活化、词汇运用灵活化的方向发展，语言运用与情景交际融为一体．因此解题时，考生的英语语言知识和其他方面的知识都发挥着重要的作用．考生可充分对自己已掌握的文化背景、社会经验及生活常识巧妙地加以运用，这样将会大大简化复杂的分析与判断过程，节省宝贵的时间，顺利地沿作者的思路阅读下去．如：（2018泰州）Last autumn，my 80−year−old grandmother was having problems with her heart．My family sent her to the16．After a careful examination，a famous doctor told my grandmother，"You have such a 17_____ heart condition that you should have an operation．"16．A．park B．hotel C．restaurant D．hospital17．A．wonderful B．serious C．difficult D．proper这两个小题都可以利用生活常识来解题．一般来说，人们身体出现问题，都送去医院，hospital 符合题意；而奶奶需要一台手术，证明心脏病情是严重的，serious符合题意．因此，只要对备选选项的词义有基本的了解，答案就很容易选出．总之，考生要在"读−填−读"的过程中遵循以下方针：抓住首句，跳过空格，通读全文，掌握大意；理解词义，瞻前顾后，先易后难，逐个突破；重读全文，个个审核，验证答案，战胜自我．例题（2022•浙江）When Beverley Burdeyney turned seventy four last year,she started having problems with her（1），notably dryness and discomfort."I was simply（2）a terrible experience,"Ms.Burdeyney said at her home in Toronto."I felt so helple ss,and insecure because the quality of my（3）was affected."Ms.Burdeyney talked to some friends who had（4）problems and discovered that they were largely suffering in（5）."Nobody chooses to talk about it because it seems so（6），"she said."But more and more are suffering and lives are being（7）."Eventually,Ms.Burdeyney learned about plans for an eye research,（8）at Tel Aviv University in Israel.The research team（9）Canadian doctor Allan Slomovic,who has done（10）work on eye care using stem cells.Seeing a ray of hope,Ms.Burdeyney began rai sing（11）for the project with a friend,Toronto businessman Meyer Zeifman.（12）she has raised﹩110，000with another﹩40，000（13）."I'm trying to get more and more people to（14）that there are solutions（解决办法），"said Ms.Burdeyney,a trained nurse who is st ill working as a personal trainer after（15）."I say there is no old（16），there's only neglect（忽视）.Don't stand（17），do something about it."Ms.Burdeyney（18）that she is hoping to do more for the research project."I just want to bring（19）into people eyes and this is just the（20）.There is still a long way to go."（1）A.throat B.skin C.lungs D.eyes（2）A.getting over B.going through C.holding on D.passing down（3）A.story B.treatment C.life D.relationship （4）A.similar B.various C.personal D.special （5）A.turn B.peace C.vain D.silence （6）A.unbearable B.abnormal C.insignificant D.disturbing （7）promised B.forgotten C.substituted D.separated （8）A.course B.program C.paper D.conference （9）rmed B.doubted C.included D.dismissed（10）A.part−time B.controversial C.voluntary D.ground−breakin g（11）A.money B.standards C.awareness D.questions（12）A.As ever B.So far C.In return D.Once again （13）A.wasted B.donated C.expected D.earned（14）A.imagine B.confirm C.remember D.understand （15）A.retirement B.childbirth C.graduation D.marriage（16）A.time B.rule C.age D.tale（17）A.straight B.still C.firm D.alone（18）mented B.learned C.reminded D.added（19）A.light B.joy C.color D.beauty（20）A.future B.beginning C.truth D.meaning收藏：0组卷：13真题：1难度：答题解析纠错分析：这是一篇记叙文。

完形填空复习策略

高考英语完型填空复习对策完型填空是集知识型试题和能力型试题为一体的综合型试题，它不仅测试考生在词语辨析、词的用法及搭配、语法、单句理解的能力，还测试考生语篇理解和综合运用语言结构能力。

近年来，高考试题中完型填空题义有了新的变化：试题所涉及的知识面不断拓宽，缺少故事情节的文章增多，综合难度不断提高，特别强调对语篇及上下文的理解和应用。

它要求考生具有扎实的基础知识，同时还得具备灵活运用语言知识，逻辑思维能力以及与其他相关学科的基本常识相互整合的分析能力。

因此．该题型难度大，区分度高，是考生们的主要失分题。

一、考纲解读1、高考实况(1)文章的长度在200~250个词之间，设空密度为10~15个单词(2)首句不设空，第一句往往是文章的主题句，是考生透视全文的一个窗口(3)题目把上下文语境理解放在第一位，语法和词汇放在第二位(4)词汇的考查面越来越宽，学生不太熟悉的词越来越多。

词汇以实词为主虚词为辅。

2、命题趋势第一、短文内容逻辑性强，文章结构严谨，层次分明。

完形填空所给的短文一般是从交代背景（setting）开始，渐次推进，直至高潮(climax)，而后结局( ending)，环环相扣，条理十分清楚。

第二、文体由单一向多样化转变。

近几年文体出现了故事、新闻报道、应用文、夹叙夹议等文体，已经突破了单一的叙述文体。

其考查的热点依次为：故事类、教育类、社会类、文化类、体育卫生类。

第三、所选短文的英语语言略低于同等水平要求的阅读理解试题。

这就为考生充分发挥自己的思维能力，理解掌握短文内容，选择正确答案创造了条件。

第四、备选答案中的虚词常以连词为主。

连词主要起的是篇章纽带作用，只有完整确切地理解了全文，才能选出最恰当的转换词。

二、规律及技巧1、方法指津（1)略读全文，掌握大意略读即快速地读，以了解文章内容、结构为目的。

完形填空首先是测试理解能力，所有的题目只有在比较准确地理解短文意思，了解其文章结构和句子结构后，才能有把握去选填。

完形填空的重要性,注意事项及特点 1

Hale Waihona Puke 3.运用所学的语法知识及各种知识来理顺短文上下关系。
仅靠词汇及固定搭配在做完形填空题时是不够的，还必须拥有一定的语法知识。有了语法规律，文章才能有条不紊、顺理成章。完形填空题实际上是“形断意不断，貌离神不离”，藕断丝连。语法规则起到“牵荷带藕”的功效。如情态动词只能与不带to的动词连用；介词后面的代词要用宾格；介词后面的动词要用动名词形式；形容词修饰不定代词时要后置，作后置定语；物质名词一般不用复数；行为动词的否定式和疑问式应由助动词do构成，等等。有的答案需要根据全文，考虑各方面的知识来选择，这就要求考生在学习中广泛涉及各科知识，做一个学习上的有心人。
完形填空有多种形式，但它在基本设计原则上都是一致的。形式都是从短文中抽去若干词，让考生根据上下文填入适当的词，为了有助于考生填入适当的词，可以提供四个答案（其中包括一个正确答案），让考生选出正确的答案；也可以给出单词首字母进行完形填空，或者给出字母及单词长度（由几个字母组成）；也可以不给考生提供任何线索，完全凭借考生对文章的理解和现有的语言能力完成。
完形填空是中考英语试题中固定且重要的题型。是关于语言总体理解的一种测试形式，是典型的“智能混合”题型，它融单项选择与阅读理解为一体，涉及到词汇、语法、逻辑推理等各种知识。对于这类题目，要求学生知识面要广，要有比较扎实的基本功；要掌握大量的单词、词组和习语，了解他们的各种变化形式和用法；要有坚实的语法基础，熟练掌握和运用动词的时态、语态及句子结构的能力。除此之外，还要有较强的语感，能够根据上下文的语境进行猜测，推断，作出正确的选择。其考查点有：能够掌握足够的词汇量，正确运用词类和词语的习惯搭配。包括名词、代词、冠词、动词等词类和短语。基础语法知识。包括句法、固定搭配、句型、词语习惯用法、时态、语态、主从复合句和非限定动词等。还应具有一定的语言运用能力、阅读能力、理解能力、综合分析能力和逻辑判断能力。

高考英语完形填空：逻辑推理与连贯性解析

高考英语完形填空：逻辑推理与连贯性解析高考英语中，完形填空一直是令众多考生感到棘手的题型之一。

它不仅考查考生的词汇量和语法知识，更重要的是对逻辑推理和连贯性的把握。

在这篇文章中，我们将深入探讨如何通过提升逻辑推理和连贯性的理解来攻克高考英语完形填空。

一、了解完形填空的命题特点高考英语完形填空通常是一篇 200 300 词左右的短文，其中设置 15 20 个空白。

这些空白所涉及的词汇和语法点涵盖了高中英语的各个方面。

短文的题材多样，包括记叙文、议论文、说明文等。

其命题特点主要体现在以下几个方面：1、语境理解文章中的每一个空白都不是孤立存在的，而是与上下文紧密相连，需要考生在整体语境中进行理解和判断。

2、词汇辨析选项中的词汇往往具有相似的含义或用法，考生需要准确区分它们在特定语境中的细微差别。

3、逻辑推理通过上下文的逻辑关系，如因果、转折、并列等，来推断空白处应填的词汇。

4、固定搭配和习惯用法考查考生对常见的英语固定搭配和习惯用法的掌握程度。

二、逻辑推理在完形填空中的重要性逻辑推理是解开完形填空谜题的关键钥匙。

通过对文章逻辑关系的分析，我们能够更加准确地判断空白处应填的词汇。

1、因果关系如果上下文存在因果关系，那么我们就需要根据原因来推断结果，或者根据结果来反推原因。

例如，“He studied hard, ＿___ he got good grades” 在这里，“studied hard”是原因，“got good grades”是结果，空白处应填“so”表示因果关系。

2、转折关系当文章中出现转折关系时，前后的意思往往相反。

比如，“She is very beautiful, ＿___ she is not kind” 这里需要一个表示转折的词，“but”最为合适。

3、并列关系并列关系意味着前后的内容在地位和重要性上是平等的。

“He likes reading and ＿___” 空白处可能是“writing”，与“reading”构成并列。

高考英语完形填空命题特点和解题技巧

高考英语完形填空命题特点和解题技巧作者：张健来源：《新东方英语·中学版》2011年第12期完形填空是一种立意新、要求高的综合语言测试题，既考查考生的语法、词法、句法、习惯用法等英语基础知识的综合运用能力，又考查考生的阅读理解能力。

高考完形填空的文章篇幅虽不长(一般在250词左右)，但是分值相对较高，总分为30分，占高考英语总分的20%。

因此，考生要想高考英语取得优异成绩，就不可忽视完形填空题。

下面，笔者结合2011年高考英语真题，为大家具体分析一下该题型的命题特点和解题技巧。

命题特点1. 文章短小，首句完整完形填空的短文一般含220～280个词，设空20个，平均设空间距约为12个词。

为给考生理解文章奠定基础，使考生更易于理解文章内容，命题者一般都会遵循“首句不设空”的基本原则。

2. 重视语境，注重能力高考完形填空从语篇角度综合考查考生的阅读理解能力、词汇短语的掌握程度、对习惯用语的熟悉程度和对语法规则的灵活运用能力，所以有人称完形填空为“障碍性阅读理解”。

其特点是：单看设空的句子，无论将对应的哪个选项填进去都能满足句子的语法要求，只有结合文章具体情境辨析各备选项才能确定最佳答案。

3. 题材多样，内涵丰富近年来高考完形填空题表现出了以下特点：选材贴近生活实际、反映时代特点。

内容涉及日常生活、社会热点、科技前沿、政治经济、文史知识、人物故事等，融知识性、教育性和趣味性为一体，可读性较强，体现了丰富的文化内涵。

体裁以记叙文或夹叙夹议的文章为主；故事情节完整，常有对人物心理活动的细致描写；篇章与语句的结构也更为丰富多彩；叙述角度以第一人称和第三人称为主。

4. 实词为主，虚词为辅完形填空选项设置一直以实词为主，虚词为辅，其中动词设空最多可达10个左右。

2011年高考英语全国卷I的完形填空就很好地体现了这一规律，其中动词及短语设空10个，名词设空7个，形容词设空3个。

考生在备考时应谨遵这一规律，重点掌握实词的应用。

完形填空命题特点及备考策略

完形填空命题特点及备考策略北京　昝亚娟完形填空是英语高考试题中的重要题型，重点考查考生阅读理解、概括主旨、逻辑推理以及词语运用的能力。

空格既涉及单词、短语，又涉及分析故事的线索、上下文的衔接、人物的心理活动和行文逻辑，等等。

完形填空题考查的是在有限的时间内，考生是否能在理解文章主旨大意和段内、句间内在逻辑的基础上，准确把握作者的情感变化，精准判断并选择符合特定上下文语义的选项。

完形填空兼顾了对考生语言能力和基础词汇掌握情况的考查，对考生的能力提出了较高的要求。

一、命题特点和趋势从整体来看，2023年全国卷完形填空题呈现以下特点。

（1）文章体裁：以记叙文为主,以夹叙夹议类语篇为辅。

文章通常包括故事的背景、发展、高潮、结尾和评议几个部分，以情节生动、内涵丰富、情节跌宕、逻辑性强为主要特点。

（2）文章篇幅：语篇的篇幅为250词左右，选项的词数为60—80。

文章中出现的单词和短语基本属于《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》中规定的考生需要掌握的单词和短语的范畴。

（3）设空的特点：首句通常不设空，该句提供的信息使考生能够预测故事的走向，快速抓住文章的主旨大意。

选项以单词为主、短语为辅，侧重考查动词、名词、形容词和副词在具体语境中的恰当使用。

设空词需要考生推断故事情节、人物情感，以考查考生的逻辑思维能力。

（4）语篇来源：大多选自英美主流媒体。

语篇与中国人写的英文文章，在遣词造句、谋篇布局、行文逻辑和思维方式等方面均存在较大差异，因此考生会感觉文章思维跳跃、情节起伏。

（5）价值导向：全国卷的完形填空多为记叙文，文章脉络清晰、情节生动、内涵丰富，传递正能量，催人奋进。

语篇常体现助人为乐、乐观向上、追求卓越的价值观和人生观，向考生传递为人处世的道理，从而发挥高考试题的育人功能，落实立德树人的任务。

（6）命题立意：全国卷的完形填空题以考查学生对语篇的整体理解为出发点，要求考生在分析文章结构、梳理故事脉络和把握文章主旨大意的基础上，把文章中所缺的单词或短语还原到句中。

完形填空解题的6个技巧

完形填空解题的六个技巧：
1、情境适当：选入的词要符合该场合的情境，如文章讲述的特定的文化、习俗传统和礼貌等等。

2、把握脉络：每篇文章都有一个脉络，这个脉络就是文章一直围绕铺陈的主题。

要把握文章的整体结构和主题，再根据主题判断正确的答案。

3、瞻前顾后：根据前面已知的信息来判断某个空该填什么。

但有时候，即使前面理解得很好，信息还是没有多到可以选出某个空，这个时候就要结合后面一句甚至几句的信息。

4、复现解题法：这种题多见近义词、同义词和反义词的复现或近义词、同义词和反义词异型复现的方式。

5、语法结构法：这种题必须学生有比较牢固的英语语法基本知识，能从文言句式的结构上鉴别出须填有关的关联词语、连词、介词、动词或相对的形容词，当然也要充分考虑主谓一致的联系等英语的语法知识要点。

6、逻辑性语气解题法：这种题主要是根据分掌握原文的角色、时长、地址等信息以后，再
分析句子与语句相互关系，语段与文章段落相互关系来解题。

考研英语：完形填空十大常用逻辑关系分析

考研英语：完形填空十大常用逻辑关系分析完形填空文章最重要的特点之一就是逻辑性很强，而逻辑连接词在文中起着辅助篇章衔接与连贯的重要作用，可以表达文中的因果、转折、原因等各种逻辑关系，是历年真题知识运用的必考点，也是广大考生最难入手，掌握最不好的一种考题，因为它需要考生极大的逻辑判断能力以及对完形填空整体把控能力。

但是，既然是应试的考试形式，它就必然有规律可循。

对于完型填空逻辑惯性词这样的考题，我们同样可以找到它的规律，相信广大考生掌握了这样的规律，加之以充分的练习，逻辑连接词的将变得简单易操作。

根据对连年真题的总结发现，完型填空中的逻辑关系词总共有十大类。

第一：并列关系。

并列关系是比较简单的一种逻辑关系词。

常考的标志词：and, and orso, not only...but also, neither nor, that isto say.我们看一个真题：1996（41）：They do not provideenergy,__ do they construct or build and part of the body.[A]either [B]so [C]nor[D]never观察一下这句话，有一个显著的特点是在横线后面的语序采用的是倒装语序，那么回忆一下语法中哪些情况可以引起句子倒装呢？肯定有否定词前置引起句子倒装。

同时，在本句中，逗号之前的句子有否定词，因此，横线上选择的词汇必然要满足两个条件，第一可以前面的否定呼应，第二，可以引起句子倒装。

所以，纵观四个选项，只有nor 满足两个条件，为正确答案。

第二：因果关系。

因果关系词是比较容易判断的一种逻辑关系，前面叙述原因，后面叙述结果，反之亦然。

但是，在历年考研完型填空中，经常出现广大考生不熟悉的词组，为了帮助考生辨认，我将这些短语列出如下：because, for, so that, such... that f in order that, due to, thanks to, in response to ,considering that.考生看到这样的短语就要想到是因果关系，反过来，判断出上下句逻辑关系是因果，要能够从选项中选出这些短语。

利用完形填空的设空特点去做完形填空

利用完形填空的设空特点去做完形填空在NMET试题里，其中完形填空是学生失分较多的一部分。

完形填空题的难度系数一直在增大（今年除外），这就给英语老师提出一个挑战。

那么如何在有限的时间内实行有效的高考辅导，并在此题上有所突破，教师对学生实行准确方法的指导就显得尤为重要了。

一．完形填空命题特点完型填空是一种立意新、要求高的综合语言测试题。

它既是对学生的语言水平的考查，又是对学生的分析水平、判断水平和综合使用水平的检测。

完型填空集词语辨析、词的用法及搭配、语法、单句、语篇理解于一体。

正可谓“文中无闲句，句中无闲词”。

它不但要求考生具备扎实的基础知识，而且还要求考生具备较强的分析理解、逻辑推理水平。

下面我将近四年高考的完型填空题材、词数和设空间隔分析一下。

延续几年来的高考趋势，选材均为具有相对完整故事情节的记叙文，或写人或记事，兼有个别议论的句子。

短文有明确的主题，趣味性比较强并兼有一定的教育意义。

内容完整，结构严谨，层次分明，逻辑性强。

材料难度与高三教材相当。

完形填空试题的设计相对稳定，但近两年来的文章较短、设空密集，大家知道，空格与空格之间的长度越长，填空难度就越小，长度越短难度就越大。

试题难度略有增加，（尤其2003年和2004年）体现“稳中求发展”的命题指导思想。

下面在请看一下近四年完形填空词类、单词和短语的分布情况。

表二：通过此表我们不难看出，选项以实词为主，虚词为辅，这也和完形填空题重视语境相关，而在通常情况下，只有实词才能较好地体现语境。

填空以单词为主，词组为辅。

但短语搭配逐年有所增多的趋势。

一．应对策略1．方法指导完形填空的设计十分巧妙，从近几年高考试题来看，选项一般为同一词类或同一范畴，如只从句子层面看，有时四个选项中任何一个都可填入相对应的空格，但是联系上下文语境，答案则只有一个。

这表明，完形填空通常以语境线索为基础，结合不同的手段来设计。

基于这点，今天我借此机会再谈一谈“利用完形填空的设空特点去做完形填空”。

完形填空的题型特点

完形填空的题型特点
做完形填空首先必须弄清其题型特点，这是做好完形填空的前提。

如果对完形填空一无所知，那结果可想而知。

完形填空题就是在一篇语境完整的短文中有目的地挖去一些空，造成信息的中断，让考生在理解短文的基础上，综合运用所学的知识作出合理的分析、判断，从中选出正确的答案，从而使短文主旨鲜明、语义连贯、逻辑严密。

完形填空题有以下特点。

1. 所选的文章大多是有一定故事情节的记叙文或夹叙夹议的短文，长度一般在250到300词之间。

2. 保留提示句。

短文的第一句话多是完整的，以期给考生创造一个语境，给考生以提示。

3. 情景意义选择为主，语法选择填空为辅。

完形填空考查的重点是以对文章的通篇理解和词汇意义为主，以考查惯用搭配、常识和语法为辅。

4. 单词填空为主，短语或词组的整体填空为辅。

5. 逻辑性强，实词即所谓信息词汇为主（实词中以动词、名词、形容词和副词为主）虚词为辅。