钱学森观后感1000字 钱学森电影观后感
钱学森观后感心得范文5篇精选
钱学森观后感心得范文5篇精选
钱学森先生在美国已经是著名的科学家，美国为了不让他回国，想出了各种办法，包括软禁，最终在毛主席和周总理的努力下，钱学森先生一家人才回到祖国。
小编在这里给大家分享一些钱学森观后感心得，希望对大家能有所帮助。
钱学森观后感心得范文精选篇1
二月一日，学校组织看《钱学森》这部电影，看完之后，我的感受颇深，让我觉得钱学森是一位伟人，他非常了不起，是一位非常爱国的爱国人士。
新中国诞生了。
当时任美国超音速实验室主任的钱学森听到这个消息时，他深深的为祖国的新生而高兴。
当他正准备回国的时候，却被美帝国主义用尽各种手段阻挠。
当我读到“钱学森是中国人，我是中华人民”这句话时，我真的、真的深深地被他感动了。
他这种强烈的爱国之心，实在是无人能比的。
他放着高薪的美国实验室主任不做，却要回到刚刚成立的中国，当时让我感到有些不可理解。
我继续往下看，他要回到自己的祖国，用自己的知识和发明来报效国家，用自己的努力和创造使中国不再落后，他要用科学不断地造福祖国和人民。
从这，可以看出钱学森对自己的祖国怀有深深的眷恋之情。
在现实生活中，我觉得自己对祖国的认识和感情不够深厚，每当新中国的生日来临，我总是不太关心和在意。
看《钱学森》这部电影后，我发现自己做的真的是不好。
我下定决心，一定要以钱学森为榜样，好好学习，把每一件事做完，做一名爱国的人。
钱学森观后感怎么写(通用范文7篇)
钱学森观后感怎么写（通用范文7篇）钱学森观后感怎么写篇1今日我观看了《钱学森》这部电影。
钱学森有着“中国航天之父”、“中国导弹之父”的很多美称，这些背后不仅仅有着他自我的努力奋进，更有着祖国这个强大后盾的支持。
钱学森在新中国成立后，克服了美国的重重阻挠，在祖国的帮忙下，毅然放弃了美国优越的生活和科研条件，回到祖国的怀抱。
那个时代的中国，航天事业还没有起步，全靠别的国家帮忙，钱学森决心研制出中国自我的导弹，建立中国自我的航天事业。
他看到国家没有专业人才，就亲自为大家讲解专业知识，因为大家的知识底子太薄，他就孜孜不倦一遍又一遍的讲解，大学在他的带领下刻苦的学习，都取得了很大提高。
导弹的研制有了进展，可是国家现有的工厂却制造不出需要的零件，钱学森苦思冥想，利用现有的制造条件，调整方案，解决了这个难题。
那个时候，国家正在经历自然灾害，人民的生活十分艰苦，在连饭都吃不饱的情景下，国家却集合了全国的力量支持钱学森的导弹研制和实验工作。
钱学森带领他的队伍来到大漠荒原，开辟土地建立了导弹基地。
在那里，每一个人都贡献着自我的力量。
士兵们，在风沙中建设基地、保卫安全;气象专家用他们的知识确保发射时天气情景良好;负责发射监测的技术人员，在地堡中冒着生命危险保证导弹顺利上天。
最终，第一颗导弹、第一颗原子弹都实验成功了。
这不仅仅是钱学森实验出来的导弹，还有那些默默无闻的人团结一致，勇往直前，不惧险换来的呀。
经过这么多年的努力，中国最终有了自我的原子弹，有了自我的航天事业。
功夫不负有心人呀，不管在多么艰苦的地方，不管多么艰难的条件，每个人都一齐坚持，一齐努力，一齐向着一个目标总能成功。
钱学森是伟大的，和他一齐并肩战斗的人是伟大的，我们的中国更加伟大。
钱学森观后感怎么写篇2今天我们看了钱学森这部电影，让我受益匪浅，尤其是钱学森的爱国精神，所以我写了钱学森的爱国精神：对钱学森的爱国精神，令我感动。
当年年仅35岁的他已成为加州理工学院的终身教授，在美国有房有车，有漂亮的妻子，可爱的孩子，幸福的家庭。
《钱学森》观后感（精选32篇）
《钱学森》观后感《钱学森》观后感（精选32篇）《钱学森》观后感篇1钱学森，钱学森，1911年12月出生于上海，祖籍浙江杭州。
从1923年进入北京师范大学附属中学开始，他就立下了要用所学的科技知识报效国家志向。
1929年，他考入上海交通大学机械工程系学习机车制造专业，后来，受到淞沪抗战中中国军队航空力量太弱的刺激，他决心改变自己的专业方向，努力掌握飞机制造的尖端技术。
他主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划，参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹的“两弹结合”试验，参与制订了中国第一个星际航空的发展规划，发展建立了工程控制论和系统学等。
钱学森是举世公认的人类航天科技的重要开创者和主要奠基人之一，是工程控制论的创始人，是20世纪应用数学和应用力学领域的领袖人物，被称为中国近代力学和系统工程理论与应用研究的奠基人。
他在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等技术科学领域作出了开创性贡献,著有《工程控制论》、《论系统工程》、《星际航行概论》等。
钱学森是中国科学院院士、中国工程院院士，曾获中科院自然科学奖一等奖、国家科技进步奖特等奖、小罗克韦尔奖章和世界级科学与工程名人称号，被国务院、中央军委授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号，获中共中央、国务院、中央军委颁发的“两弹一星”功勋奖章。
在毕生实践着科学报国信念的奋斗历程中，钱学森淡泊名利，人品高洁，充分展现出一位科学大师的高尚风范。
他说：“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是要为人民服务。
如果人民最后对我一生所做的工作表示满意的话，那才是对我最高的奖赏。
”2009年10月31日，这位被誉为人民科学家的科学巨擘走完98年的人生历程，溘然长逝。
他是我国最伟大的科学家之一。
《钱学森》观后感篇2他，是举世瞩目的大科学家；他，为了回到自己深爱的祖国，历尽千辛万苦；他，为我国航空导弹事业做出了巨大的贡献。
爱国电影《钱学森》观后感优秀范文5篇
爱国电影《钱学森》观后感优秀范文5篇《钱学森》观后感范文一今日看了《钱学森》这部电影，我心里面感触异常多，对钱学森的敬佩之情也油然而生。
在没看电影之前，我只明白他以往出此刻我们初中的课本里边，明白他是“两弹一星”之父，除此之外，我对他的了解可谓寥寥无几。
在电影播放的开始，帅气的钱学森和漂亮的蒋英深深地吸引了我，让我对这对郎才女貌的夫妻产生爱慕之情，然而，出众的外表不是他们的重点，重点是，在电影中，我看到了一个有血有肉的钱学森，他的睿智，坦荡，儒雅，才能，坚持和执着都牵动着我的心，更重要的是，他用行动诠释了“爱国”两个字的深刻含义。
美国人给钱学森一切最好的待遇，想尽办法留住他，阻止他回国，但无论怎样也阻止不了他那颗归国的心!当他的朋友跟他说回到中国后中国没有任何条件让他施展才华时，钱学森却说“在我的祖国，我能够做任何事，只要我愿意，我甚至能够种苹果!”最终他的确做到了，他种下了中国第一棵不平凡的苹果——制造出属于中国的原子弹。
而当时国力薄弱，经济发展落后，既没有完好的设备，也没有专业的人才，在这样艰巨的条件下，钱学森依然坚信中国能够制造出自我的导弹，当他的导弹第一次发射失败时，他镇定地说“不就是天上掉下来个东二吗?今日掉下来了，明天我们把它射上去!”钱学森的话，总是那么振奋人心，他在挫折面前没有屈服，没有失望，有的是信心，有的是期望!最终在他的领导下，在大家的共同努力下，我们的导弹最终发射成功，在成功的那一刻，全国人民跳跃欢呼，看着胜利的一幕，我也情不自禁地流泪，我深深地被钱学森的爱国情怀和科学精神所感动!《钱学森》观后感范文二4月20日午时，本院组织全体干警职工开展学习贯彻党的十九大精神主题党日活动，观看爱国主义教育电影《钱学森》。
电影讲述了：钱学森，留美博士，在美国生活了20年，曾任加州理工学院终身教授，在美国有着很高的名气和优越的生活条件，然而在祖国建设的召唤面前，他毅然决然的放弃了这样优越的待遇，并且经过了美国政府的重重险阻，回到了祖国的怀抱。
电影钱学森观后感大学生 钱学森电影观后感(实用8篇)
电影钱学森观后感大学生 钱学森电影观后感(实用8篇)个人简历是求职者的形象代表，它可以体现一个人的专业素养、职业能力和职业目标。
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电影钱学森观后感大学生篇一电影《钱学森》观后感于皓淞前几天我和妈妈一起观看了一部电影《钱学森》，这部电影演绎了伟大的科学家钱学森爷爷传奇的一生。
在上世纪四十年代，加州理工学院出身的教授钱学森，在美国拥有优越的研究环境和资源，但他却心系祖国，归心似箭，一心想用自己的毕生所学为中国科学事业的`发展做出贡献。
而意识到钱学森巨大价值的美国政府对其归国设置了重重障碍，甚至以间谍罪逮捕钱学森。
最终，中国政府以放归11名美军战俘为条件，迎回了钱学森。
钱学森回到祖国时，中国还是一穷二白，但他坚定地说：“不就是掉下来吗？今天掉下来，明天再射上去，我一定要让中国有自己的导弹”。
1964年，第一枚原子弹终于试验成功，接着，钱学森又带领科研人员克服天气、地理等困难，完成了两弹对接，在罗布泊靶场成功试射新中国第一枚导弹。
大家都说他一个人可以抵五个师，可是钱学森却说“不要服我，要服科学”。
2009年10月31日，钱学森同志逝世于北京，享年98岁。
通过这部电影，我认识了一位伟大的科学家。
他为了祖国，不计个人得失；为了导弹事业，呕心沥血；为了科学，穷其一生。
他是一位伟大的，值得尊敬、令人钦佩的人。
我要以钱学森爷爷为榜样，好好学习，长大以后也成为像他一样的人。
文档为doc格式电影钱学森观后感大学生篇二钱学森是我国的“导弹之父”，为我国作出了卓越的贡献，他那浓浓的爱国之情更让人敬佩。
以下是小编搜集的两篇优秀的《钱学森》观后感，欢迎大家阅读，一起来看看他们眼中的钱学森是怎样的。
曾经有这样一位英雄，在那个艰难的年代、在那个特殊的战场上，用自己的武器，为新中国的国防事业打下一个又一个漂亮的胜仗。
他用那份固执和可贵的纯净，向世人展现了一位举世闻名科学家的高大。
2024年电影钱学森观后感（三篇）
2024年电影钱学森观后感钱学森，一个响亮的名字;一个令全中国骄傲的名字;一个让世界震撼的名字;更是一个令我们一辈子难忘的名字!钱学森是我国著名的物理学家、世界著名火箭专家。
浙江杭州人，生于上海，他由于刻苦学习，和惊人的天赋，很快在美国拥有了巨大的成就。
___年，新中国成立，钱学森与妻子蒋英决定回来报销祖国。
___年___月，正当钱学森一家准备回国之际，美国政府竟以莫须有的罪名扣留了他们，长达五年之久。
整整五年，在美国软禁的生活，并没有消磨掉钱学森和蒋英夫妇返回祖国的坚强意志。
在这段灰暗的日子里，钱学森一边做研究写书，一边想办法回国。
在这期间，他写出了堪称经典的工程控制论。
无论在美国的条件多么好，无论美国政府怎么劝诱他，他都毫不动摇。
最后，在中国政府的努力下，钱学森终于回到了祖国。
他回国之后，为我国的科技做出了重大的贡献，他制造出了中国第一枚导弹和原子弹。
还做到了两弹结合，他培养出了大量可及尖端人才，让中国科技迅猛发展，他常常工作到深夜，只住在一间破房子里。
钱学森在中国的生活条件和在美国的时候没法比，为什么他要放弃在美国的优越条件回到祖国呢?因为他心中始终牵挂着祖国呀!在他身上，我明白了什么是“以国为重”!……钱学森这个名字我会永远记在心里，因为他那样热爱祖国，我也要向他学习!2024年电影钱学森观后感（二）《钱学森》是一部____年上映的中国电影，由张艺谋执导，陈凯歌担任制片人，陈道明出演钱学森一角。
电影讲述了中国科学家钱学森一生的奋斗和牺牲，以及他对中国航天事业的巨大贡献。
观看了这部电影后，我深受感动和震撼，对钱学森这位伟大科学家的故事有了更深入的了解。
以下是对该电影的观后感。
首先，这部电影给我留下了深刻的印象。
从一开始，电影以精彩的镜头和惊人的特效带领观众进入了钱学森年轻时期的故事。
电影通过精心塑造的角色形象和扣人心弦的剧情，将观众带入了钱学森的内心世界，使得观众可以更好地理解和感受到他的奋斗和牺牲。
钱学森电影观后感(5篇)
钱学森电影观后感（5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高三钱学森观后感1000字高分作文5篇
高三钱学森观后感1000字高分作文5篇《钱学森》电影是讲述钱学森生平的工作生活的故事，还原伟大钱学森的故事，为这一位伟人而作的电影，下面是小编整理了高三钱学森观后感作文1000字，来欣赏和学习吧，希望能对大家有所帮助。
高三钱学森观后感作文1000字1“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。
五年归国路，十年两弹成。
他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。
”观看完电影《钱学森》，我情不自禁地想起了20--年钱学森被评为感动中国人物的颁奖词，钱老为了伟大的祖国，献出了自己无悔的青春，他是我们心中永垂不朽的民族脊梁!他的心中有一个信念，学成归国、报效许国，这是他永不动摇的赤子之心。
曾记否，电影中，加州理工学院出身的教授钱学森，坚持要离开之时，杜布里奇校长很不解地问：“你回去能做些什么呢?”是啊，上世纪四五十年代的中国，一穷二白，与拥有优越研究环境和资源的美国相比，可谓是天壤之别。
可钱学森微微一笑，说：“回到我的祖国，我做什么都行，如果我想，我可以回去种苹果。
”看到这里，我深深感动，这是怎样的一种情怀，这里饱含着多少对祖国的无限热爱，即便在祖国的土地上种苹果也心甘情愿、无怨无悔! 反思今天，有多少国家耗资培养的精英在移民，有多少在外培养的优秀人才选择留在国外，又有多少人在翘首以盼、羡慕大洋彼岸的优越生活和条件。
他的心中有一个信念，用学识改变中国人的命运，这是他永不推卸的责任和使命。
在那个年代，原子弹、氢弹、导弹是一个国家国防力量的象征，国防力量强大，国家就能在国际舞台上有自己的一席之地，否则，只能沦为军事强国的附庸。
当时新中国非常缺乏人才和科学技术，钱学森回国后带领着科研人员艰苦奋斗，成功研制出东风系列导弹。
1964年，中国第一枚原子弹试验成功，接着，他带领着科研人员克服了天气地理等困难，完成了两弹对接，并且在罗布泊试验成功新中国第一枚核导弹——东风二号。
当钱学森面对着东风二号是陷入了沉思，他想起了他与杜布里奇校长的谈话，并很骄傲地在心中告诉杜布里奇校长：“这就是我种的‘苹果’!”正是钱学森视祖国利益高于一切，他对祖国的发展有着强烈的责任感与使命感，所以才能在那么艰苦的条件下，带领着科研人员勇于拼搏，克服一个又一个困难，取得重大成就，为中国的导弹事业奠定了基础。
观《钱学森》有感（通用15篇）
观《钱学森》有感观《钱学森》有感（通用15篇）观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
下面是小编整理的观《钱学森》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观《钱学森》有感篇1钱学森，是我国的杰出科学人物，两弹一星元勋。
为我国做出了许多贡献。
出生在动荡不安的年代，他看着自己的祖国任人践踏，毅然决定店铺，学得先进技术后报效祖国，他在美国取得了学术上的巨大成功，但，他还是义无反顾地回到了祖国母亲的怀抱。
这其中，他经历了多少风雨，但他还是毫不后悔。
终于，他冲破了重重障碍，回到了祖国，投身于祖国的建设中,把毕生所学贡献给祖国。
“科学没有国界，但科学家有祖国！”看完了这部影片，我被钱学森那对祖国至始至终都未曾变过的爱国之情所感动了。
今天的我们是幸运的,我们出身在和平年代，我们有良好的生活条件和学习环境,我们没有经历过苦难。
相比下，钱学森,他身处那样恶劣的坏境也依然坚持奋斗,自强不息,我们应该以他为荣,以他为榜样,学习他的拼搏精神和爱国精神。
曾经有一次，我在一次考试中发挥失常，当时的我很沮丧，也很懊悔，最后还是在妈妈的鼓励下重新振作起来的。
现在，与钱学森相比，我这点挫折，根本算不了什么，身处异乡的钱学森深刻体会到没有受到尊重的滋味,活在屈辱中是痛苦的，但他化悲愤为力量，努力的学习，最终为祖国做出了巨大贡献。
像钱学森那样，努力学习，为国家作出贡献。
观《钱学森》有感篇2钱学森是我国杰出科学人物，两弹一星元勋，2009年10月31日逝世于北京，享年98岁。
对于这样一位有着追求和高尚道德的伟人，我不禁肃然起敬。
他曾激动地说过："我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论！"他曾说过："不就是天上掉下来个东二么，今天掉下来，明天我们把它射上去！"他曾说过："回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果。
钱学森观后感范文5篇
钱学森观后感范文5篇《钱学森》电影是讲述钱学森生平的工作生活的故事，还原伟大钱学森的故事，为这一位伟人而作的电影，这里给大家整理了一些有关钱学森电影的观后感,希望对大家有所帮助.钱学森电影观后感1作为我国著名的“两弹一星功勋奖章“获得者，钱学森教授的一生为中国的航空和国防事业付出了毕生的精力，然而为什么他要放弃美国那么好的生活条件，毅然选择回到国内，回到一个在外国人眼里，被视作是一个农耕社会的新中国呢。
正是因为他拥有着一颗赤诚火热的中国心。
即使被美国人软禁，即使已经失去了教授的职位和地位，即使有无数的美国间谍监视着他的私人生活，但他依然没有向恶势力低头，依然坚持着自己回国的信念和执着。
回国后，为了党中央毛主席周总理托付的重任，为了新中国的国防事业和航天事业，为了新中国亿万同胞的安全，他一直在坚持着科学研究。
他放下了在美国时的一点点傲慢，坚持带领所有人学习导弹技术。
他放下了和家人团聚的时间，坚持在前线指导工作。
为我国的科研付出自己半生的心血和精力!他从不放弃每一次机会，也从不放弃每一个人。
即便是失败了，他都不会有任何的埋怨和指责。
这也许就是他的伟大的另一面。
我想之所以原子弹能够成功，卫星能够发射。
除了所有人的努力之外，更重要的是大家都拥有像钱学森教授一样的那颗中国心。
或许原子弹的威力是超级大的，但是无数个钱学森的能量是无限大。
看过《钱学森》之后，感到一股正气凛然在胸，同时也问自己，如果我是钱，能否像他那样为了redChina放弃在美国优质的生活和研究条件，回来过清苦日子，并且在中国核领域一穷二白的情况下造出两弹?尤其是后者，钱学森徒有高级的大脑，但是双手被中国核背景缺乏的现状束住，他在面对惨淡现实的时候，应该是何等的无力与无奈?就像影片中，他面对听不懂他讲课的中国技术人员，脸上显出的表情是受到冲击、是无比失望，不过，他没有像对外国学生那样，高傲地不予理睬，而是打起精神，重新再讲一遍。
对于钱学森的毅然回国和回国后的废寝忘食，我感到一股强烈的爱国情怀和理想主义精神，以致走出电影院后，重新面对外面纷杂的世界，看到现代社会上最多的“谋衣食求利禄的自了汉”(梁漱溟语)，也生出了无力与无奈，同时思考：现在这个时代还会不会出现如钱学森般拥有高尚情怀和强烈爱国责任感的奉献者?在和平与发展为主题的当今，人们对国家的责任感渐微，或许只能在面临重大灾害后显现出来;同时由于不再有“巢倾卵破”“唇亡齿寒”的情况出现，人们对自身的定位往往不再与国家命运相连。
爱国主义影片《钱学森》观后感5篇
爱国主义影片《钱学森》观后感5篇爱国主义影片《钱学森》观后感(1)在知道要看一部名为钱学森的电影时我激动难平，因为不久前我刚刚看完一本名为钱学森的书。
这使我在看电影时能够多角度的更全面的看透影片中的每一个小细节，而且我并没有纯粹把它当作一个艺术品爱欣赏，更能是我感动的是影片传递出来的一种钱学森精神。
影片开头是运用了大量的珍贵历史现实影片与虚拟饰演钱学森的陈坤的活动交替上演的，这是我们体会到了故事的真实性与严肃性，而这样的概括也能很好的让观众们大概的了解钱学森是一个对我国有多大贡献的人，这种由粗到细的叙述方法倒是让我耳目一新，让我不得不正襟危坐的来期待故事的展开。
故事的前一半是在美国展开的，故事的后一半是在中国展开的。
而这两个部分的设计却让观众深刻的体会到了影片团队的用心。
在美国时，大家都说英语，不管是钱学森还是蒋英还是那些形形色色的美国佬在交流的时候都在用英语交流。
而回国后，每个人运用的语言又有变化了，虽然大家都在说普通话，但每个人的普通话中都带有他们自身的独特的浓浓的乡音。
或许有人觉得我大题小做，美国人不用英语谈话用什么?中国人不讲中国话说什么?但是问题是，这只是一部电影，现在大多数电影都只为了博票房而把电影规范化，通俗化，虽然这让更多的人能看懂听懂，却失了事件本身的真实性。
我觉得尤其是那种拍传体时，真实性是尤为重要的，历史是不容篡改的。
影片没有把钱学森完美化也是他的成功之一，影片中在钱学森教导大家关于导弹的问题时，钱学森的恶语伤人，也让钱学森更贴近我们，是这一幕又让我们感到真实。
而且对照我看的文献资料，影片中展现出来的事与现实发生的相似度达到百分之九十，而没达到的那一部分却是在是电影这个平台的限制。
影片的细节拍摄也是我为之叫绝的一个。
我从资料上了解到，钱学森是一个非常严谨的理科男，他的作业可以达到一气呵成且没有任何修改的地步。
而在影片中我也确实感受到了，钱学森笔直熨烫平整的西装，秀丽工整的草稿，甚至一幕钱学森讲课的那一幕，黑板上粉笔字的设计也让人强烈的感觉到了钱学森的知识渊博和态度严谨。
钱学森电影观后感(5篇)
钱学森电影观后感（5篇）钱学森电影观后感【篇1】2009年10月31日，被誉为“中国航天之父”的钱学森在北京逝世，享年98岁。
今年是这位世界著名科学家逝世十周年。
学校组织我们观看了电影《钱学森》。
钱学森年青时学习优秀，成为世界著名的大科学家冯·卡门最重视的学生。
之后他在美国进行研究，年仅二十八岁就成为世界知名的科学家。
不过钱学森更希望能早日回到祖国，为自己的国家效力。
美国人觉得钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，所以将他扣押了足足5年。
多亏周总理的帮助，钱学森终于冲破了重重阻碍回到祖国。
回国后，他领导了中国“两弹一星”的研制，并取得了圆满成功。
钱学森刚回国时，陈赓大将问他：“中国人能不能造出导弹?”钱学森坚定地回答：“美国人能造出来，我们中国人不比他们少个脑子，当然能造出来!”看到这个片段，我深深为钱学森的这种不服输的精神感到敬佩。
有时候我们在学习中不如别人。
往往会觉得我不行，别人天生就比我优秀。
可实际上谁也不比谁少个脑子。
我们不应该以此为借口来放纵自己。
勤能补拙，只要肯努力，没有什么事情是办不到的。
钱学森电影观后感【篇2】今天我们学了《钱学森》这篇文章，我很敬佩钱学森这种爱国的精神。
钱学森1934年毕业，去了美国留学。
他在美国享受着优厚的待遇有富裕的生活和优越的工作条件，可他一刻也没有忘记自己的祖国，他说：“我是中国人，我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。
”1949年10月1日，新中国诞生了，钱学森又一次表达了他的思念祖国之情：“祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。
”钱学森不仅是这样说的，更是这样做的，当美国的高级将领不让他离开时，他的决心也一刻没有动摇，终于，钱学森回国了，他为中国运载火箭，导弹的研制和发射，作出了巨大贡献，被誉为“中国导弹之父”。
我一开始不明白，为什么钱学森在美国有那么好的条件，还一定要回中国，直到我学会了这一篇课文的时候，才明白钱学森为什么要这样做。
钱学森电影观后感5篇
《钱学森电影观后感》钱学森电影观后感（一）：《钱学森》影片观后感钱学森是我国杰出科学人物，两弹一星元勋。
对于这样一位大师级的科学家，我们对他该怀有多大的敬意呢！他说：我必须要让中国人拥有自我的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论！他说：不就是天上掉下来个东西么，这天掉下来，明天我们把它给射上去！他说：回到我的祖国，我做什么都能够，如果我想，我能够去种苹果。
他说：不要服我，要服科学！！21世纪的这天，我们中的很多人对于钱学森这位为新中国的科学事业做出巨大贡献的大师并不熟悉。
拍摄《钱学森》这部影片，让更多人了解他，了解建国初那段复杂多变的国际国内局势，了解这天的世界，珍惜这天的和平局面很有好处。
但是《钱学森》影片和钱学森其人对我们的启示不仅仅仅如此。
首先我们就应就应意识到，在当时的国际环境和国内背景下，拥有导弹等高端武器对于中国国家好处重大。
只有用于导弹、原子弹、氢弹等高端武器，我们才能在美苏冷战中维护自身独立，维护国家安全。
这不仅仅是当时的中国所面临的困境，也是所有在美苏争霸中饱受战争威胁的欧洲和亚非拉国家的共同心声。
其次，我们就应明白，无论是发达国家还是发展中国家，拥有发达先进的科学技术重大好处。
早从第二次工业革命开始，人类意识到科学的重大社会价值，科学和技术开始紧密结合。
二战中的德国，二战后的美国、日本法国等国家争相发展自我的高科技，先后加入第三次科技革命的行列。
电子计算机技术和网络技术、原子能技术和航空航天技术，生物工程技术等层出不穷，时至今日依然方兴未艾。
这天的国际竞争，在很大程度上就是科技的竞争。
再三，《钱学森》影片告诉我们，有国家意识的人是幸福的，有民族意识的人是幸福的。
其实我们每一个人都有爱国的意识，它深藏在我们内心的某一处，经常被我们忽略。
我们对某些社会现象不满，对某些政策制度有意见，对一些事业单位的工作人员有看法，是因为我们期望这个国家更好，期望他的政策制度更加贴合实际，期望我们的人民受到我们国家的重视。
《钱学森》电影观后感心得体会范文10篇
《钱学森》电影观后感心得体会范文10篇钱学森那种至死不渝的爱国情怀着实令我感动。
想想看，是祖国养育了我们，让我们生活在这美好的国度中。
难道我们不应该好好学习，将来回报祖国吗?下面是小编为大家整理的《钱学森》电影观后感心得体会范文10篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!《钱学森》电影观后感心得体会范文一昨天晚上，我和爸爸妈妈一起观看了《钱学森》这部电影。
在电影中，我不仅对钱学森爷爷的事迹有了更深的了解，同时也受到了深刻的教育。
这部电影主要讲述了：解放前，钱学森在美国求学生活，一直过富足安稳的生活。
当他得知中华人民共和国成立的的消息时，这位海外赤子以满腔的爱国之心驱使他一定要回到祖国。
这期间，他受到了屈辱，受得了监视，并且美国人以高薪来诱惑他，收买他——在这样困难的情况下，依然动摇不了他回国的决心。
钱学森是我国导弹，原子弹的开山鼻祖，他把毕生的精力投入到了国防事业中。
然而他为什么放弃了美国优越的生活条件，回到一贫如洗的的祖国呢?正是因为他那颗爱国之心啊!即使美国人的威逼利诱、无数的挫折和失败，他都没有向美国人屈服，依然坚持着自己回国的信念。
回国后，为了毛主席和周总理的重托，他放下了与家人团聚的时间，带领所有人学习导弹技术。
为了祖国复兴，而坚持在一线做指导工作——为了中国的复兴而付出一生!他从不放弃，从不灰心。
即使面对失败，他也从不责备，从不埋怨——这也许就是他的伟大!而当我看完这部电影后，我深深的思考：恐怕当今社会再也不会有钱学森这样的爱国奉献者了吧。
因为现在人们的责任感越来越弱，总自以为是。
为了自身的未来而学习，如果现在的青年以这样自我的思想走下去，为了钱财，为了国外优越的生活环境，而走出国门，那么我们的祖国将会再次变的弱小，再次受到别人的欺负，那么我们将再次失去尊严!这部电影有一句话最为经典：“有剑不用和没有宝剑是两码事”。
我深深地感动了，而原子弹和导弹就是我们的宝剑，但我们从来都没有想过要侵略其它国家，只是想好好地保护自己，因为我们国家和人民受过太多的苦了!同学们，你们有没有真正反思过是谁给你们带来幸福和自由?是在之前，有人争取过，努力过，付出过，牺牲过!如果你明白美好生活是有因前人呕心沥血，捐躯赴国而得到的，那你就会多一份自觉，多一份动力!即使无法做出惊天动地的大事，那你也曾经付出。
观看钱学森心得精选5篇1000字
观看钱学森心得精选5篇1000字这部影片,简单明了的阐述了钱学森爷爷光辉的一生。
解放前,他在美国求学。
学业有成以后,在国外过着富足安逸的生活。
当他得知了中华人民成立的消息时,这位热爱自己祖国的海外赤子,强烈的爱国之心驱使他一定要重返自己的祖国,准备为祖国的科研事业尽一份力。
下面由小编来给大家分享，欢迎大家参阅。
观看钱学森心得1电影回顾了我国火箭、导弹和航天事业创建与发展的不平凡历程，全面展现了钱学森同志对中国航天事业和现代科学技术的卓越贡献，是一部爱党、爱国、爱社会主义教育的优秀电影。
钱学森同志是一名优秀的中国共产党党员，忠诚的共产主义战士，享誉海内外的杰出科学家和我国航天事业的奠基人，是爱国知识分子的杰出典范，被誉为“人民科学家”。
钱学森的科学成就、学术思想和精神风范是中华民族的宝贵财富，值得我们永远学习、传承和发扬光大。
首先是其爱国主义精神。
爱国主义是一个知识分子最为重要的品质之一。
科学没有国界，但是科学家是有国界的。
钱学森选择回到落后的社会主义中国，并不是偶然。
其父亲钱均夫和鲁迅是好朋友，同为清末民初民主革命家、思想家章太炎的学生，其岳父蒋百里是著名军事理论家、国学家，是梁启超的学生。
钱学森的思想受这些人的熏陶和影响，学成之后报效祖国成了他的必然选择。
即便没有上世纪50年代初美国“卡麦锡主义”的迫害，钱学森也会回国参加我国的社会主义建设。
虽然当时国内的环境远不如美国优越，可以说是一穷二白，但毕竟是自己的祖国。
即使放到今日,我会经常抱怨这个那个的不完善，但始终不能容忍外国人说中国的半点不是，这可能就是所谓的爱国心吧。
钱学森说无剑可用和有剑不用是两回事，这话放到今日，特别是经历了伊拉克，科索沃，利比亚战争之后，以及当前紧张的国际形势，伊朗核问题，南北朝鲜的对峙，以及中国南海问题。
更是让我深刻地体会到：感谢钱学森等科学家们为中国铸造了那么一把锋利的剑，以免我们哪天遭遇被外敌悬剑在头上却没有能力回击的尴尬困境。
《钱学森》电影观后感1000字
《钱学森》电影观后感1在观看《钱学森》这部影片时，期间充满了各种感动与鼓舞，令人心潮澎湃;同时也让我们对钱学森的伟人伟事肃然起敬。
钱学森身上有着丰厚的中华民族的传统美德，他的奉献精神，他的民族气节，他的坚强毅力，他的艰苦朴素，有力地显示了他的品格、情操，无不令人景仰;但其中给我最突出印象和强烈感动，是他的爱国情怀。
影片中有许多的经典语录让人记忆深刻：他说：“回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果。
”他说：“不要服我，要服科学!”他说：“我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论!”新中国的建立，使无数海外学子看到了祖国崛起的希望，他们纷纷归国，投身于祖国的经济军事建设，钱学森正是这其中的一员。
拳拳爱国之情，让我感动。
在这当中，以钱学森为首的尖端人才，却受到了美国政府的阻挠。
但是尽管如此，他们却从未忘记报效祖国，时刻盼望着回到祖国，参加祖国的建设。
尽管在美国受到特工的监视，尽管被软禁，尽管被关进监狱，尽管不能再工作，钱学森都从未忘记回到祖国的怀抱。
终于在一系列斗争之后，海外的拳拳赤子终于如愿回到了祖国。
还记得在电影钱学森讲了一句话：“手里无剑和手里有剑不出是不一样的!”在那个年代，原子弹、氢弹、导弹是一个国家国防力量的象征，国防力量强大，国家就能在国际舞台上有自己的一席之地，否则，只能沦为军事强国的附庸。
在电影里，以钱学森为首的科技人才和艰苦奋斗的人民子弟兵，团结奋斗，攻克了一个又一个难题，最终使中国有了自己的导弹，让中国在国际上的形象又提升了一个台阶。
在刚刚建立的新中国，一切都需要重新开始。
没有实验数据，他们就自己计算;没有实验器材，他们就去垃圾站淘，去自己造;没有科技人才。
他们就自己培养，总而言之，电影给人的感觉就是，全国人民上下一心，齐心协力搞建设，团结一致创辉煌。
在导弹的研究建设当中，不仅钱学森，还有很多科技工作者也付出了自己的毕生的精力。
其中，特别值得一提的是半路出家的张工农。
钱学森的电影观后感1000字
钱学森的电影观后感1000字钱学森是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人，是人们心目中的“科学圣人”。
这里给大家分享一些《钱学森》观后感，希望对大家有所帮助。
《钱学森》观后感1看过《钱学森》之后，感到一股正气凛然在胸，同时也问自己，如果我是钱，能否像他那样为了redChina放弃在美国优质的生活和研究条件，回来过清苦日子，并且在中国核领域一穷二白的情况下造出两弹?尤其是后者，钱学森徒有高级的大脑，但是双手被中国核背景缺乏的现状束住，他在面对惨淡现实的时候，应该是何等的无力与无奈?就像影片中，他面对听不懂他讲课的中国技术人员，脸上显出的表情是受到冲击、是无比失望，不过，他没有像对外国学生那样，高傲地不予理睬，而是打起精神，重新再讲一遍。
对于钱学森的毅然回国和回国后的废寝忘食，我感到一股强烈的爱国情怀和理想主义精神，以致走出电影院后，重新面对外面纷杂的世界，看到现代社会上最多的“谋衣食求利禄的自了汉”(梁漱溟语)，也生出了无力与无奈，同时思考：现在这个时代还会不会出现如钱学森般拥有高尚情怀和强烈爱国责任感的奉献者?在和平与发展为主题的当今，人们对国家的责任感渐微，或许只能在面临重大灾害后显现出来;同时由于不再有“巢倾卵破”“唇亡齿寒”的情况出现，人们对自身的定位往往不再与国家命运相连。
作为青年人，我想：如果我们就向这样的人生目标走下去，如果受过教育的年轻人不再向往报效国家或回馈社会，而是看到国家和社会的不足后不思改变或无力改变，反去崇敬外界更加发达的环境和美好的生活，争先涌出国门，那么我们的国家不仅是用资源为外国培养半成品，而且也将会处于非常危险的境地。
我想，每个看过这个片子的年轻人都应该反思，自己是否抱着自私自利的想法在生活，尽管它可以用“每个人好国家就好”来大义化，另外还要思考是否可以把自身的发展与国家的发展融合，哪怕只是一点，但也是对我们成长的这片土地的一种回报和推动。
想到龙应台的一句话：“孩子，你是否想过，你今天有自由和幸福，是因为在你之前，有人抗议过、奋斗过、争取过、牺牲过。
钱学森电影观后感1000字（精选10篇）
钱学森电影观后感1000字（精选10篇）钱学森电影观后感1000字（精选10篇）在看完一部作品以后，这次观看让你心中有什么感想呢？不能光会看哦，写一篇观后感吧。
想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，以下是小编整理的钱学森电影观后感1000字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
钱学森电影观后感1000字篇1有一个人曾放弃优越的环境，回到贫穷的祖国种“苹果”，他曾在艰苦卓绝的环境下，给祖国铸造了不止一把锋利的宝剑，他曾在垂暮之龄仍关心着祖国的教育事业。
他就是钱学森，一个伟大的科学家，一个伟大的爱国者。
“学森学森，学问像森林。
”这是电影里的一句玩笑话，幽默而调侃，但学问却不是钱学森的最可贵之处，他最为可贵的是他的爱国的赤子之心，在他的生命中，国家被放在了首要位置，他人生的重大转折点也与国家有着不可分割的联系。
钱学森说：“我发誓，要用我的学识改变中国的命运。
”所以，尽管人在美国，物质条件丰厚，他仍挂念着多难的祖国，随时关注着祖国的动态，在遭到长达五年的怀疑和监禁后，他更加坚定了回国的信念，当他的朋友杜布里奇校长问他：“中国没有航空科技，你回去能做什么？”钱学森毫不犹豫的回答：“只要回到我的祖国，我做什么都可以，只要祖国需要，我可以去种苹果。
”于是最终他排除了万难，回到了祖国的怀抱。
回去后，他真的立马就开始了他的种“苹果”事业，现在的我们简直无法想象那是多么艰难的前行啊，没有知识，没有设备，没有材料，甚至吃饭都成问题，钱学森就在这样的环境下，带领着大家摸索前进。
他说：“我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在会带来质疑和争论！”他说：“如果有一天，原子弹投到中国人的头上，我会后悔的。
”他说：“不就是天上掉下来个东二吗，今天掉下来，明天我们把它给射上去。
”一个大科学家的信念、骄傲、坚定、不屈不挠，就这样通过影片深深刻画在我们心里。
当中国第一颗原子弹试验成功，所有军人和科技人员跳起来欢呼雀跃时，我们也被这种振奋感染，心潮澎湃不已。
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钱学森观后感1000字钱学森电影观后感
简单明了的阐述了钱学森光辉的一生。
下面是X给大家整理的钱学森电影观后感，供大家参阅!
钱学森电影观后感篇1
几经周折，终于看完了，最后看哭了，还没看的打算看的兄弟姐妹们记得带纸巾进场。
下面我想说说看这部电影的几番周折。
从开始拍那时候已经翘首以待的了，终于等到要开播的时候，于是托朋友买了几张代用券，只等上画了。
结果，3月1日那天，我查遍了东莞几大电影院，除了万达以外，其余都排在白天，而且只排一场，这让我首映日去看电影的计划落空了。
那么只好今天中午去看，可是计划永远是赶不上变化的，昨天晚上突然接到消息，今天中午有一项推不掉的活动。
悻悻的累了半天，傍晚早早跑到万达，看七点钟的那场。
我对相公说，今天娘子我高兴，我请你看电影，你陪我看电影。
我家相公很不屑的说，还不如说我陪你去花痴坤哥。
我立刻就纠正他这个想法说，这次我不是去花痴的，我是怀着严肃而认真的态度去看一位伟大科学家的生平传记，感受一下人家博大的爱国情怀以及报效祖国的高尚品质。
其实严肃认真态度是真的，不花痴是不可能的。
买票的时候看到电子版上写的是七十一张票，可实际收是五十，莫名有种感伤，难道还要打折么?
我们算是挺积极的那个了，提早十分钟入场，场内一个人也没有，快开场时候有两个工作人员推着小车进来卖零食，还悄悄的说，才两个人....
快要开场的时候，相公跟我打了个赌，看这场会有多少人来看。
我看买票的时候除了我们两个还有两个人买票，就说大约十个吧。
相公说会有二十个左右。
等电影快要播的时候看到人陆陆续续的进来，我立马就改口说十五个左右。
结果散场的时候，我在擦眼泪，相公在数人数，连上我们一共十八个观众。
上座算是不错了。
电影看完感觉挺好的，在美国那部分，坤哥的英文讲得真的很好，听着很舒服，钱学森冲破重重阻挠回国，看着真的很让人动容，的确是如此的，在那个年代海外许多知识分子都抱着学成归来，报效祖国的愿望纷纷回国。
至于回国以后，各人的际遇各有不同，钱老算是其中幸运的那一小部分了。
制作两弹那部分，真的很振奋人心，血都好像随着那喷出的火焰沸腾了。
尤其喜欢那句“手上没剑和有剑不用，是两回事”，确实是这样的，要有真正和平，必须手中有长剑，长剑归鞘，手捧玉圭，绥靖四方。
因此我特别喜欢片头对两
弹一星做出奉献和牺牲的人的致敬。
在两弹一星的诞生过程中，我们看到的是钱学森等几个领头者，我们看不到的是在背后为之牺牲的人，他们牺牲的可能是生命，也可能是终生的健康，他们同样是功臣，同样应该受到崇高的致敬。
最后我觉得这部主旋律的人物传记片拍的真的很出色，因为它带给我们的不仅仅是一位天才，一位伟大的科学家，一位两弹一星的元勋，更是一个人，一个有血有肉的人，一个带着人间烟火气的人，他有浪漫的情怀，有学者的严谨，有天才的倨傲，有赤子般的真诚。
它带来的更多是来自于人性的感动，而不仅仅是事业成功带来的鼓动。
最后的最后，我还有一点想说，当看到坤哥带着助听器看着火箭升空那里，真的瞬间有种厂花附体的感觉........
电影的泪点都在后面，新兵来了，都挤着去看钱老，钱老说他其实跟他们没两样，他不过就是一老兵。
步入垂暮的钱老对蒋英先生说自己对她的亏欠。
还有最后送别钱老那段记录片。
都是催泪点，很久没有电影能像这部电影一样让我这样流泪了。
当年听说钱老先生去世的新闻，我感叹了很久，后来季老先生也走了，感觉那个辉煌的时代真的要谢幕了。
片子最后放出一段记录片，钱老说那段话，大概意思是人不仅要有科学，还有有文学，音乐等等。
这话真的很令人回味，当今教育着意培养的是一群又一群工具，而不是一批
又一批的人。
挺喜欢片子把纪录片和影片混合在一起的这种手法的，看着很舒服。
今天终于看到翘首以待了很久的真的很高兴。
钱学森电影观后感篇2
钱学森是我国杰出科学人物，两弹一星元勋。
对于这样一位大师级的科学家，我们对他该怀有多大的敬意呢! 他说：“我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论!”他说：“不就是天上掉下来个东西么，今天掉下来，明天我们把它给射上去!”他说：“回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果。
”他说：“不要服我，要服科学!”!
21世纪的今天，我们中的很多人对于钱学森这位为新中国的科学事业做出巨大贡献的大师并不熟悉。
拍摄这部影片，让更多人了解他，了解建国初那段复杂多变的国际国内局势，了解今天的世界，珍惜今天的和平局面很有意义。
但是影片和钱学森其人对我们的启示不仅仅如此。
首先我们应该应该意识到，在当时的国际环境和国内背景下，拥有导弹等高端武器对于中国国家意义重大。
只有用于导弹、原子弹、氢弹等高端武器，我们才能在美苏冷战中维护自身独立，维护国家安全。
这不仅是当时的中国所面临的困境，也是所有在美苏争霸中饱受战争威胁的欧洲和亚非拉国家的共同心声。
其次，我们应该知道，无论是发达国家还是发展中国家，拥有发达先进的科学技术重大意义。
早从第二次工业革命开始，人类意识到科学的重大社会价值，科学和技术开始紧密结合。
二战中的德国，二战后的美国、日本法国等国家争相发展自己的高科技，先后加入第三次科技革命的行列。
电子计算机技术和网络技术、原子能技术和航空航天技术，生物工程技术等层出不穷，时至今日依然方兴未艾。
今天的国际竞争，在很大程度上就是科技的竞争。
再三，影片告诉我们，有国家意识的人是幸福的，有民族意识的人是幸福的。
其实我们每一个人都有爱国的意识，它深藏在我们内心的某一处，经常被我们忽略。
我们对某些社会现象不满，对某些政策制度有意见，对一些事业单位的工作人员有看法，是因为我们希望这个国家更好，希望他的政策制度更加符合实际，希望我们的人民受到我们国家的重视。
甚至有时候我们怒其不争，行为过火。
这些都能理解。
了解钱学森大师的人生经历，让我们再一次反思我们的爱国热情。
一个人的能力有大小，但是爱国在某种程度上而言就是把你的能力献给他而不是对手。
在钱学森回国前，杜布里奇校长很不解地问他：“你回去能做什么呢?”钱学森回答：“回到我的祖国，我总是能做些什么，也许，我还可以种苹果。
”为这个国家做贡献，即便是种苹果，这也是一种幸福。
再次，影片告诉我们，有才能的人是永远不会受到歧视的。
众所周知，美国是一个有着比较严重的种族歧视的国家。
但是，作为一个华人，一个黄种人，我们没有看到这种歧视。
甚至今天美国总统奥巴马，作为一个黑人登上美国总统的宝座，从美国建国到今天，这是第一次。
所以，不要找任何借口为自己的不成功开脱。
种族歧视固然存在，但是才能永远不会被歧视。
最后我要说的是，真正的大师一定是纯粹的人，没有任何物欲要求的。
而纯粹的人一定是无敌的。
作为一个普通人，我们有各种的欲望，特别是在改革开放的今天，在经济快速增长的今天，中国人对物质的追求无止境、无理由甚至是不择手段。
当我们回头看看上世纪中期的科学大师钱学森、邓稼先、钱三强，看看民国时期的学术大师沈从文、陈寅恪、冯友兰、蔡元培，我们还有什么可说呢。
让我们记住，一个人，为了一件自己想做的事倾尽毕生心血，最后做成了，这个人，他叫钱学森。
钱学森电影观后感篇3
钱学森，1911年12月出生于上海，祖籍浙江杭州。
从1923年进入北京师范大学附属中学开始，他就立下了要用所学的科技知识报效国家志向。
1929年，他考入上海交通大学机械工程系学习机车制造专业，后来，受到淞沪抗战中中国军队航空力量太弱的刺激，他决心改变自己的专业方向，努
力掌握飞机制造的尖端技术。
他主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划，参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹的“两弹结合”试验，参与制订了中国第一个星际航空的发展规划，发展建立了工程控制论和系统学等。