各种动物的叫声_课件素材

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《大自然的声音》ppt课件

《大自然的声音》ppt课件

风的声音
风吹过树叶、草丛、山谷等地方 ,产生不同的声音效果,如沙沙
声、呼啸声等。
雨的声音
雨滴落在地面、屋顶、树叶等物 体上,发出清脆的滴答声、淅沥 声,雨势不同声音也有所变化。
雷电的声音
雷声的轰鸣和闪电的划破天际, 是大自然最为震撼的音响之一,
往往令人心生敬畏。
2024/1/28
16
不同季节自然界音响变化
风雨雷电等天气现象的声音在不同文化中有着不同的象征意义,如 “风声鹤唳”形容战场的紧张气氛。
生活影响
天气变化的声音直接影响人们的日常生活和心情,如雨天的滴答声 可能让人感到宁静或烦躁。
艺术创作
天气变化的声音为艺术创作提供了丰富的素材和灵感,如音乐、诗歌 、绘画等领域中经常出现对自然声音的描绘和模仿。
植物发出的微弱声音并进行分析研究。
2024/1/28
03
植物声音与人类健康
尽管人类无法直接听到植物的声音,但植物释放的化学物质可以对人类
的健康和情绪产生积极影响。例如,某些植物释放的挥发性有机物可以
缓解压力、改善睡眠等。
14
04
天气变化与自然界音响
2024/1/28
15
风雨雷电等天气现象产生声音
声音分类
根据频率和波长,声音可分为超 声波、可听声和次声波;根据产 生方式,可分为自然声、人为声 等。
4
大自然中声音来源
动物声音
包括哺乳动物、鸟类、昆虫等发出的 各种声音,如鸟鸣、兽吼、虫鸣等。
自然现象声音
包括风、雨、雷、电等自然现象产生 的声音,如风吼、雨滴声、雷声等。
植物声音
植物通过自身生长、运动等产生的声 音,如树叶沙沙声、竹子拔节声等。

《癞蛤蟆和小青蛙》PPT课件

《癞蛤蟆和小青蛙》PPT课件

可是有一种动物和青蛙长得很像,它就是癞蛤蟆。有一 天,青蛙遇到了癞蛤蟆,他们之间会发生什么样的故事 呢?今天我们来学习一首关于青蛙和癞蛤蟆的歌曲—— 《癞蛤蟆和小青蛙》。
我们先来听一遍,听听看这首歌曲是什么样的节 奏的歌曲,它讲述了一个什么样的故事?
下面我们带着歌词一起来听一遍。
通过歌词和音乐,我们可以看出来这是一首很 风趣的歌,同学们在学习的时候要注意语气的 变化。现在跟着老师来学习这首歌曲吧!
接下来我们来分角色演唱这首歌曲,同 学们在演唱的时候要注意自己扮演的角 色的感情和语调的变化哦!
一年之际在于春,一日之计 在于晨,在这美好的时候, 你们会做些什么?请同学随 着音乐用动作告诉我。放音 乐,学生随音乐进入教室。
请学生说一说早春知更 鸟活动的情境。
学生用“啾”随琴哼唱歌 曲第一声部你们知道知更 鸟是什么鸟吗?
同学们都听过青蛙的叫声吧! 大家知道青蛙长得什么样子 的吗?让我们一起来看看吧!
PPT模板:素材: PPT背景:图表: PPT下载:教程: 资料下载:范文下载: 试卷下载:教案下载: PPT论坛:课件: 语文课件:数学课件: 英语课件:美术课件: 科学课件:物理课件: 化学课件:生物课件: 地理课件:历史课件:
学生随音乐视唱乐谱。请 几位好的学生唱,其他学 生随着认一认。
随着季节的变化,天气变得 寒冷,到了深秋的黄昏,知 更鸟的心情会怎样?
欣赏第二乐段,并学生 说一说音乐的旋律有什 么特点。
学生随琴视唱歌谱高声部, 低声部低声部学习时要学生 先听,找出与第学生的声音要靠前把词吐 清楚,第二乐段高声声音要 连贯,低声部要轻快活泼。

第21课《大自然的声音》课件三年级上册语文部编版

第21课《大自然的声音》课件三年级上册语文部编版

激发灵感:大自然的声音可以激发 人们的创作灵感,成为文学、音乐 等艺术创作的源泉。
本文是一篇科普说明文
本文选自《大自然的声音》 第21课
介绍了大自然中各种美妙的 声音
旨在引导学生感受大自然的 神奇与美妙
文章结构:总分总,分为三个 部分
第一部分:大自然有哪些美妙 的声音
第二部分:风、水、动物的声 音特点
● - 大自然:自然界,包括各种自然现象和自然景观 ● - 温柔:温和柔顺,多指女性 ● - 手风琴:一种通过空气流动使簧片振动发声的乐器 ● - 演奏:用乐器或歌唱表演音乐 ● - 呢喃细语:形容小声说话,多用于形容情侣间的耳语 ● - 汹涌澎湃:形容声势浩大,气势磅礴 ● - 波澜壮阔:形容水面上的波浪壮阔无垠,多用于形容大海或江河 ● - 合奏:多个乐器或人声同时演奏同一首曲子 ● - 乐曲:用乐器演奏的音乐作品 ● - 轻柔:柔和轻快,多指声音或动作 ● - 感受:感觉、体会、感想
第三部分:用心感受大自然的 声音
● 词语:大自然、温柔、手风琴、演奏、呢喃细语、汹涌澎湃、波澜壮阔、合奏、乐曲、轻柔、感受
● 解释: - 大自然:自然界,包括各种自然现象和自然景观 - 温柔:温和柔顺,多指女性 - 手风琴:一种通过空气流动使簧片振动 发声的乐器 - 演奏:用乐器或歌唱表演音乐 - 呢喃细语:形容小声说话,多用于形容情侣间的耳语 - 汹涌澎湃:形容声势浩大, 气势磅礴 - 波澜壮阔:形容水面上的波浪壮阔无垠,多用于形容大海或江河 - 合奏:多个乐器或人声同时演奏同一首曲子 - 乐曲: 用乐器演奏的音乐作品 - 轻柔:柔和轻快,多指声音或动作 - 感受:感觉、体会、感想
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作品评价标准:介绍评价学生作品 时所采用的标准,如创意、模仿度、 表达力等。

象声词总汇(606) 拟声词总汇(606)——小说写作必备素材,起点纵横专用。

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象声词 AB型 AB型 象声词 AA型
AA型 象声词 象声词 象声词 象声词 象声词 象声词 象声词 象声词 象声词 AA型
象声词 象声词 象声词
【机车声】 【机车声】 AA型 【机车声】 AA型 【机车声】 象声词 【机车声】 AA型 【机车声】 象声词 【机车声】 【机车声】 【机车声】 AA型 【机车声】 象声词 【机车声】 象声词 【机车声】 象声词 【机车声】 象声词 【机车声】 AA型 【金属声】 象声词 【金属声】 象声词 【金属声】 AAAA型 【金属声】 象声词 【金属声】 象声词 【金属声】 象声词 【金属声】 象声词 【金属声】 AB型 【金属声】 ABCD型 【金属声】 【金属声】 ABCD型 【金属声】 ABCD型 【金属声】 【金属声】 【金属声】 象声词 【金属声】 象声词 【金属声】 AA型 【金属声】 象声词 【金属声】 ABCA型 【金属声】 象声词 【哭声】 【哭声】 【哭声】 AA型 【雷声】 【雷声】 象声词 【雷声】 ABAB型 【雷声】 【雷声】 象声词 【雷声】 象声词 【锣鼓声】 象声词 【锣鼓声】 ABCA型 【锣鼓声】 AA型 【锣鼓声】 AAB型 喈喈(钟鼓和谐) 【锣鼓声】 镗镗 【锣鼓声】 鼟(teng) 【锣鼓声】 咽咽(节奏鼓声) 【锣鼓声】 吧唧 【落地击打声】 嘣嘣 【落地击打声】 卜登 【落地击打声】 噔[dēng] 【落地击打声】象声词 噔噔 【落地击打声】象声词 丁丁(zhengzheng) 【落地击打声】象声词 叮当 【落地击打声】AB型 叮当叮当 【落地击打声】ABAB型 叮叮当 【落地击打声】AAB型 叮咚 【落地击打声】 玎玲 【落地击打声】 咚 【落地击打声】 嘎[gā]吱 【落地击打声】象声词
【爆炸声】 【爆炸声】 【爆炸声】 【爆炸声】 【爆炸声】 【爆炸声】 【爆炸声】 【虫声】 【虫声】 【虫声】 【虫声】 【虫声】 【虫声】 【虫声】 【虫声】 【畜声】 【畜声】 【畜声】 【畜声】 【畜声】 【畜声】 【畜声】 【畜声】 【畜声】 【畜声】 【畜声】 【畜声】 【畜声】 【畜声】 【畜声】 【动物叫声】 【动物叫声】 【动物叫声】 【动物叫声】 【动物叫声】 【动物叫声】 【动物叫声】 【动物叫声】 【动物叫声】 【风声】 【风声】 【风声】 【风声】 【风声】 飕飕(shoushou) 【风声】 呜呜 【风声】 萧萧 【风声】 趵[bō]趵 【行路声】 趵趵 【行路声】 跛塌跛蹋 【行路声】 刺[cī] 【行路声】 登登 【行路声】 噔 【行路声】 蹬蹬蹬 【行路声】 咚咚咚 【行路声】 咯噔 【行路声】 咯噔 【行路声】 咯咯 【行路声】 呱呱 【行路声】 黑此 【行路声】 咵咵咵 【行路声】 嗵[tōng] 【行路声】 橐[tuï] 【行路声】

《大自然的声音》PPT

《大自然的声音》PPT

05
大自然声音的应用与拓展
声音在生态旅游中的应用
01
生态旅游体验
利用大自然的声音营造宁静、和 谐的氛围,提升游客的旅游体验 。
声音导览
02
03
声音景观设计
通过声音向游客介绍自然环境、 动植物生态等信息,增强游客的 感知和理解。
将自然声音融入景观中,打造独 特的旅游景点,提高游客的参与 度和满意度。
传播方式
除了传统的广播和电视外,互联 网和社交媒体等新兴平台也为大 自然声音的传播提供了更多可能 性。
声音的保护与传承
为了保护和传承这些珍贵的自然 声音,一些组织和机构开展了相 关的保护项目和活动。
04
大自然声音的保护与传承
声音环境保护的重要性
1 2
生态平衡的维护
大自然的声音是生态系统的重要组成部分,保护 声音环境有助于维护生态平衡和生物多样性。
动物声音
动物是大自然中丰富的声源, 包括鸟类、昆虫、哺乳动物等 ,它们发出的声音具有多样性 和变化性。
自然灾害声音
自然灾害如雷暴、地震、火山 喷发等也会产生独特的声音, 这些声音通常与危险和破坏相
关联。
大自然声音的价值与意义
生态平衡
大自然的声音是生态系统的重要组成部分,它们对于维持生态平衡和 生物多样性具有重要意义。
音乐创作
大自然的声音为音乐家提供了丰富的素材和灵感,用于创作各种类 型的音乐作品。
声音装置艺术
将声音与装置艺术相结合,创造出独特的听觉艺术作品,丰富艺术 表现形式。
声音影像
在电影、纪录片等影像作品中,运用自然声音营造氛围、增强叙事效 果,提升作品的艺术价值。
声音在科技发展中的应用
声学工程
利用声学原理和技术解决实际工程问题,如建筑声学、噪声控制 等。

音效素材 - 音效大全 - 配乐

音效素材 - 音效大全 - 配乐

音效素材 - 音效大全 - 配乐音效素材:1. 动物叫声:狗、猫、鸟、狼等不同动物的叫声,提供真实还是卡通化的效果可选。

2. 自然声音:雨声、风声、雷声、海浪声等不同自然环境的声音,可根据场景进行选择。

3. 机器声音:电脑启动、键盘敲击、打印机作业、汽车、飞机等不同机器的声音,可根据场景进行选择。

4. 音乐素材:不同风格的音乐,如流行音乐、古典音乐、摇滚乐等,可根据需要选择。

5. 特效音效:炸弹爆炸、代表警报的声音、枪声、家用电器的声音等不同特效的音效。

6. 人声素材:人类说话、喊叫、呼吸、笑声等不同声音,可选择男性、女性或儿童的声音。

7. 音效设计:根据场景需要设计特别的音效或修改现有声音来满足特定需求。

配乐:1. 根据场景进行选定适合的音乐风格,如悲伤、紧张、欢快等。

2. 音乐的节拍和速度应与场景的情感状态相对应。

3. 对于持续的场景,应采用卡农进行音乐处理,使音乐持续性更好。

4. 在各种特殊效果的处理中,需要选取恰当的音乐,使音乐与这些效果更具协调性。

5. 音乐混音处理是必要的,可以在音乐中加入声效、音效等,增强场景的表现力。

合同模板:1. 具体说明所涉及的项目、工作范围和责任。

2. 合同期限和具体劳动时间。

3. 服务费用的计算和支付方式。

4. 素材来源和版权等相关责任。

5. 合作期间双方的保密协议、违约责任等相关条款。

6. 合作结束后的反馈和评估。

内容考虑周到:合同内容对于音效和配乐的使用应该有具体的规定,如资费计算、使用期限等,同时在选择音效和配乐的过程中也应该考虑到不同场景和不同情感表达所需要的声音和音乐,使音效和配乐更加贴合场景和表达情感。

此外,素材的来源和版权问题也需要充分考虑,确保在音效和配乐使用过程中不侵犯他人的知识产权。

人教PEP英语四年级下册素材 动物的叫声

人教PEP英语四年级下册素材 动物的叫声

英语中的叫声
同学们,你们一定知道这些动物是怎么叫的。

但你们知道这些叫声在英语中的单词吗?
Sheep --- baa,baa
Cow --- moo,moo
Cat --- moew,moew
Dog --- woof,woof
Horse --- neigh,neigh
Pig --- oinc,oinc
Hen --- cluck,cluck
Duck --- quack,quack
【素材积累】
1、只要心中有希望存摘,旧有幸福存摘。

预测未来的醉好方法,旧是创造未来。

坚志而勇为,谓之刚。

刚,生人之德也。

美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

人生的胜者决不会摘挫折面前失去勇气。

2、我一直知道,漫长人生中总有一段泥泞不得不走,总有一个寒冬不得不过。

感谢摘这样的时候,我遇见的世界上最美的心灵,我接受的最温暖的帮助。

经历过这些,我将带着一颗感恩和勇敢的心继续走上梦想的道路,无论是风雨还是荆棘。

三年级语文上册第四单元14小狗学叫课件+素材新人教版第四单元14小狗学叫课件(00002)

三年级语文上册第四单元14小狗学叫课件+素材新人教版第四单元14小狗学叫课件(00002)
供的情景和出现的人物展开想象,看看和自 己的预测有哪些相同和不同。和同学们交流 的时候,注意听听同学们的预测是否有道理。
你喜欢故事的哪些内容?和同学交流。
老师指导: 同学们可以自由交流自己喜欢的内容,
说出理由即可。如小狗学习公鸡叫受到了狐 狸的嘲笑这一段非常巧妙,狐狸狡猾的性格 也在几句对话中表现得淋漓尽致。
相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一 切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人 生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥 协的信念。
拓导展延伸 狗是人类的好朋友


导盲犬:导盲犬是经过严格训练的狗, 是工作犬的一种。经过训练后的导盲犬可帮 助盲人去学校、商店、洗衣店、街心花园等。 它们习惯于颈圈、导盲牵引带和其他配件的 约束,懂得很多口令,可以带领盲人安全地 走路,当遇到障碍和需要拐弯时,会引导主 人停下以免发生危险。
警犬:亦称警用犬,它是指由警察机关使 用的具有一定警务用途的犬,工作犬之一。警 犬分广义和狭义两种:广义的警犬是指所有由 警察机关使用的犬,按其用途可以分为警犬种 犬、警用训练犬、警用实验犬和示范犬等;狭 义的警犬是指警察机关使用的具有一定作业能 力的犬,主要是指用于现场使用的犬。
主要作品:《洋葱头历险记》《假话 国历险记》等。
休息时间到啦
同学们,下课休息十分钟。现在是休 息时间,你们休息一下眼睛,
看看远处,要保护好眼睛哦~站起来 动一动,久坐对身体不好哦~
初读课文
读课文,边读边想: 课文围绕“不会叫的狗”讲了哪些事? 预测一下接下来可能会发生什么故事?
má tǎo yàn nù pī
小学复习课件
三年级语文上册第四单元14小狗学叫课件+素材新人教版第四单元 14小狗学叫课件(00002)
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各种动物的叫声
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