XX大学推免生(含直博生)录取信息修改申请表【模板】

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XX大学2019年接收外校推荐免试硕士研究生申请表【模板】

XX大学2019年接收外校推荐免试硕士研究生申请表【模板】

ห้องสมุดไป่ตู้ 对考生的政治表现、业务、外语水平、科研能力的介绍:
推荐院(系)盖章 院(系)负责人签字:
年月 日
学生所在学校推荐意见(或出具学校专门的外推公函)
是否已获得本校向校外推荐名额:是( ) 否( )
推荐学校研究生院(处)公章 年月 日
接收推免生单位意见:
接收推免生单位盖章 年月日
注:1、本表在 9 月 30 日前随其它申请材料一并交**大学研究生招生工作办公室。 2、本表请正反面打印。
**大学 2019 年接收外校推荐免试硕士研究生申请表
姓名 性别 民族
出生日期 政治面貌 身份证号
联系电话
通讯地址
E-mail 地址 本科就读院校
本科就读专业
英语四级是否通过(填是或否或分数) 申请学院及专业(专业代 码) 何时何地获得何种奖励或荣誉:
年月日
照 片
近期一寸免冠正面 彩色照片
邮政编码
毕业时间
年月
专业人数
专业排名
英语六级是否通过(填是或否或分数)
参加科研工作、研究成果、发表论文等情况:
申请人保证: 本人已经获得本科毕业院校的推荐免试资格,以上所填一切内容,以及本人所提供的所
有申请材料,均为本人真实情况,如有与实际情况不符的内容,本人自愿放弃推荐免试到** 大学的资格。
申请人签字:__________________ 2018 年 月 日

全国推荐免试攻读硕士学位研究生(直博生)登记表【模板】

全国推荐免试攻读硕士学位研究生(直博生)登记表【模板】

附件1:推荐类型:□学术型硕士研究生□专业学位硕士研究生□直博生(在方框内划“√”,由考生填写)考生报名号:□□□□□□□□□(9位,由考生填写)考生编号:(15位,由接收推免生单位填写)全国推荐免试攻读硕士学位研究生(直博生)登记表□留校□外推(在方框内划“√”,由推荐单位填写)姓名:______________________身份证号:□□□□□□□□□□□□□□□□□□推荐学校名称:__________________________________________推荐学校代码:________________推荐学校地址:__________________________________________邮政编码:____________________接收推免生(含直博生)单位名称:________________________________单位代码:________________院(系、所)名称:_________________________________院(系、所)代码:________________学科、专业名称:________________________________________专业代码:____________________研究方向:______________________________________________指导教师:____________________接收推免生(含直博生)单位地址:_________________________________ 邮政编码:______________________省(自治区、直辖市)高等学校招生委员会办公室(盖章有效)填表日期: 年月日教育部制表填表说明一、本表为普通高校推荐的应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生和直博生报名专用。

二、本表封面的“考生报名号”由推荐学校所在省(自治区、直辖市)招办统一编列;“考生编号”由接收推免生单位填写;其它内容由学生本人填写。

XX大学招收优秀应届本科毕业生直接攻读博士学位申请表【模板】

XX大学招收优秀应届本科毕业生直接攻读博士学位申请表【模板】
南京信息工程大学招收优秀应届本科毕业生直接攻读博士学位申请表
姓名
性别
民族
出生日期
年月日


当年一寸免冠正面照片
身份证号
联系电话
通讯地址及邮编
本科入学时间
毕业时间
所在学校、院系
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学习专业
申请学院
申请博士专业
校级以上获奖情况
参加科研工作、发表论文、课外科技活动情况:
申请人郑重声明:我保证获得我校的推荐免试资格,提交的申请表和其它全部申请材料的真实准确。如果本人未获得学校推荐免试资格或提交的信息不真实或不准确,同意南京信息工程大学取消我的直博拟录取资格。
申请人签名:年月日
申请人所学专业的同年级同专业总人数为人,申请人前三学年总评成绩在本专业年级排名为第名。
申请人是否获得推荐免试资格:
申请人所在学校推荐意见:
所在学校教务部门负责人签字:学校教务部门公章:
年月日
接收学院意见
学院负责人签字:公章:
年月日
研究生院意见
负责人签字:公章:
年月日

推免生申请表

推免生申请表
获奖励情况
获奖名称
排名
年月
发表论文或其它研究成果情况
论文作者排名
期刊名称
发表日期
卷期号
学术论文名称
期刊类别
参加社会实践活动、科技创新工作情况:
申请人
诚信承诺
我保证以上所填写的信息和提供的证明材料真实、准确。如有虚假信息和作弊行为,本人愿意承担一切后果。
申请人承诺签名:
年月日
该同学在专业前三学年的本科学习中,参加门培养计划内课程(不含公共选修课)学习必修课程学习,补考门次,重学门次,申请人所学专业的同年级总人数为人,该申请人前三学年平均学分绩排名为第名,排名百分位为%。
申请人所在学院辅导员审核意见及签名:
年月日
学校教务处审核人签名: _______________学校教务部门公章:
年月日
申请人所在学院审核推荐意见:
经学院组织考核,该生综合成绩(按学习成绩×60%+综合面试成绩×40%+创新特长加分)为:,排名为第名,被学院推免生遴选工作领导小组评定获得拟定推免生资格,并于日至日 在学院网页公示10日,公示无异议,报学校推免生遴选工作领导小组审批。
学院推免生遴选工作领导小组组长签名(学院公章):
年月日
研究生院审核意见
主管领导签字:
年月日
学校推免生工作领导小组审定意见
公章(研究生院代章):
年月日
窗体底端
窗体顶端
年推荐免试攻读硕士学位研究生资格申请表
姓名
政治面貌


半年内一寸
免冠正面照片
性别
注册学号
民族
身份证号
本人通讯地址
及邮政编码
联系电话
E-mail地址

免试攻读硕士学位研究生、直接攻读博士学位研究生申请表

免试攻读硕士学位研究生、直接攻读博士学位研究生申请表
你认为有参考价值的其它内容:
申请人学习成绩总评分数,所在专业的同年级共人,同年级专业第名。
所在班级共人,班级第名。
院系教务部门负责人签名:院系教务部门公章
年月日
申请人所在学校或院系推荐意见:
学校或院系负责人签字:附页;2、此表请用A4纸打印。
xxxx大学年接收推荐
免试攻读硕士学位研究生、直接攻读博士学位研究生申请表
姓名
出生日期
年月
近期免冠
登记照片
性别
身份证号
联系电话(加区号)
E-mail
通信地址及邮政编码
所在学校院系专业
拟申请类别
□硕士□直博
外语语种
国家英语6(或4)级成绩
拟申请院系
拟申请专业
本科学习期间,何时获得何种奖励或荣誉:
参加过哪些科研工作,有何学术成果,如发表的论文、出版物或原创性工作:

中北大学保送、免推生表格

中北大学保送、免推生表格

推荐类型:□学术型硕士研究生□专业学位硕士研究生□直博生(在方框内划“√”,由考生填写)考生报名号:□□□□□□□□□(9位,由考生填写)考生编号:(15位,由接收推免生单位填写)全国推荐免试攻读硕士学位研究生(直博生)登记表□留校□外推(在方框内划“√”,由推荐单位填写)姓名:______________________身份证号:□□□□□□□□□□□□□□□□□□推荐学校名称:__________________________________________推荐学校代码:________________ 推荐学校地址:__________________________________________邮政编码:____________________ 接收推免生(含直博生)单位名称:________________________________单位代码:________________ 院(系、所)名称:_________________________________院(系、所)代码:________________ 学科、专业名称:________________________________________专业代码:____________________ 研究方向:______________________________________________指导教师:____________________ 接收推免生(含直博生)单位地址:_________________________________ 邮政编码:______________________省(自治区、直辖市)高等学校招生委员会办公室(盖章有效)填表日期: 年月日教育部制表填表说明一、本表为普通高校推荐的应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生和直博生报名专用。

二、本表封面的“考生报名号”由推荐学校所在省(自治区、直辖市)招办统一编列;“考生编号”由接收推免生单位填写;其它内容由学生本人填写。

大学学生学历勘误申请表

大学学生学历勘误申请表
大学学生学历勘误申请表
姓名
性别
出生日期
录取
年份
历信息理由及责任书
本人参加全国高考,高考信息与实际情况。
现因原因。为此特申请学历信息更改项目是:(:)更改为:(:)。
为了确保学籍信息的合法性和学历证书、学历电子注册的准确性,特向学校及有关部门申请办理个人学历信息变更手续。并声明所提交的材料属实,愿意承担所有后果和责任。
申请人签名:
联系电话:
年月日
教务
处意

签名:年月日
备注:1、学生个人学历信息变更,应到当地公安部门开具相关证明,提供学历证、身份证及相关证据材料原件。
2、本表需用A4纸打印并交学校教务处审核。

2021年创新人才推免计划学生申请表【模板】

2021年创新人才推免计划学生申请表【模板】

*****命科学学院2021年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作方案根据学校《关于做好2021年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》精神,经研究,结合学院实际,制定《生命科学学院2021年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作方案》,内容如下:一、指导思想坚持公开、公平、公正原则,在评价体系科学、工作程序透明的基础上对推免生进行全面衡量,突出对学生思想品德、创新精神、创新能力、实践能力等方面的考查,确保推荐免试生的选拔质量。

二、组织领导根据学校要求,经学院研究决定,成立生命科学学院2021年推免生遴选工作小组,组成如下:组长:黎家刘芳成员:冯虎元朱珊珊侯岁稳邓建明苟小平方向文程博王勇黄德军纪检委员:朱珊珊(兼)秘书:刘孟玥杜琦三、名额分配及说明(一)普通名额生命科学学院2021届毕业生人数为166人,学校下达我院推免生普通名额为52个。

按照学校的分配方案,结合学院实际,各专业推免名额分配如下:备注:为加强学科交流与合作办学,学校额外下达我院4个普通推免名额,可以推免本院学生到中科院青藏高原研究所及中科院昆明植物所相关导师处读研,其中,两研究所各可推荐生物科学及生态学专业学生一名,获得普通推免资格的学生征得对方导师同意后,签订拟接收函。

这4个普通推免名额不得挪作他用。

(二)专项名额1.优秀导师计划。

学校设立“优秀导师”计划200个,鼓励交叉学科人才培养,用于院士等优秀导师在全校范围内遴选优秀生源。

优秀导师每人分配1个或2个名额。

我院黎家、邓建明、熊友才、侯岁稳、李凤民、刘建全每人2个名额,马妙君、方向文、向云、赵长明、毕玉蓉、李祥锴、赵志刚、龙瑞军、安黎哲、苟小平每人1个名额。

这22个名额不分配到班级,获得“优秀导师计划”推免资格的学生与导师联系并获得同意后,向学院提交《2021年优秀导师人才培养项目推免生申请表》及相关证明材料。

2.创新人才推免专项。

为选拔有特殊学术专长或具有突出培养潜质的创新人才及对学校有突出贡献的人才,学校设立“创新人才推免专项”。

XX大学物理学院2020年接收推荐免试生攻读博士、硕士学位研究生申请表【模板】

XX大学物理学院2020年接收推荐免试生攻读博士、硕士学位研究生申请表【模板】
申请报本校直博生志愿
报读导师
报读专业
申请报读本校免试硕士生志愿
报读专业
获奖信息:
科研经历:
本科平均绩点成绩(GPA):
专业人数: 成绩排名(按照学业成绩):
本人声明:1.本人获得推免研究生资格,并愿意到**大学物理学院就读研究生;
2.本表所有信息真实无误,本人对信息的真实性、准确性负责。
学生签名确认:
年 月 日
**大学物理学院2020年接收推荐免试生攻读
博士、硕士学位研究生申请表
说 明:
根据不同专业接收免试生计划,学生的报读志愿,成绩等确定学生的拟录取专业。
姓 名
性 别
民 族
本科
学号
本科所
在院系
本科学
习专业
E-mail
地址
联系电话
(手机)
申请攻读学位类型
(只能选一项)
硕士生( )、“优生优培”硕士生( )、直博生( )

拟录取名额调整申请书模板

拟录取名额调整申请书模板

尊敬的招生委员会:我谨以此书申请调整我校拟录取名额。

首先,请允许我简要介绍一下我国高等教育的发展现状。

近年来,我国高等教育事业取得了显著的成果,招生规模不断扩大,人才培养质量不断提高,为国家的经济社会发展提供了有力的人才支持。

然而,随着招生规模的扩大,部分高校出现了师资不足、资源紧张等问题,影响了人才培养的质量。

因此,我校决定对拟录取名额进行调整,以提高人才培养质量。

首先,我校将适当减少拟录取名额,以保证招生质量。

我们将严格控制招生规模,确保招生质量,努力提高录取学生的综合素质。

同时,我们将加大对优秀生源的吸引力,通过提高奖学金、优化育人环境等措施,吸引更多优秀学生报考我校。

其次,我们将优化学科专业结构,加强优势学科建设。

通过调整拟录取名额,我们将加大对热门专业和优势学科的支持力度,优化资源配置,提高学科竞争力。

同时,我们将压缩或淘汰一些竞争力较弱的专业,以提高整体学科水平。

此外,我校还将加强师资队伍建设,提高教育教学质量。

通过引进、培养、使用等措施,加强师资队伍建设,提高教师的教学水平和科研能力。

同时,我们将完善教育教学体系,创新教育教学方法,提高教育教学质量,确保学生能在有限的学习时间内获得更多的知识和技能。

最后,我们将加强产学研合作,提高学生的实践能力。

通过与企业、科研机构等合作,为学生提供更多的实践机会,提高学生的实践能力和创新能力。

同时,我们将加强校企合作,提高学生的就业竞争力,确保学生能够顺利就业。

总之,调整拟录取名额是为了提高我校的教育教学质量,确保学生能够获得更好的教育资源和条件。

我们相信,在招生委员会的支持下,我校将能够更好地发挥自身优势,为国家的经济社会发展培养更多优秀人才。

特此申请。

敬请审阅。

此致敬礼!申请单位:×××大学申请日期:××年××月××日。

博士报考信息更改申请书

博士报考信息更改申请书

博士报考信息更改申请书尊敬的招生办老师:老师!我是那个怀着满腔热情报考咱们这儿博士的学生呀。

今天给您写这个申请书,真的是有点小无奈又有点小急切呢。

我为啥要更改报考信息呢?这事儿说起来就像一场乌龙剧。

您知道吗,我最开始填写报考信息的时候,那叫一个兴奋又紧张,就跟第一次参加超级重要比赛似的。

我当时一边填一边想着我要是能在咱们这儿读博,那得多棒啊。

结果呢,一激动就出岔子了。

我把我的研究方向给写错了。

本来我是想写“人工智能在医疗影像分析中的应用”,结果写成了“人工智能在医疗数据管理中的应用”。

这俩看着有点像,可实际上差得还挺多的呢。

老师,您能想象我发现这个错误时候的心情吗?就像我正美滋滋地做着美梦,突然被冷水泼醒了一样。

我当时就特别懊恼自己怎么这么粗心。

我这研究方向可是我读博期间心心念念想要深入钻研的东西呀,要是就这么错着,我感觉我这博士生涯都像是在雾里走路,方向都不对了。

我也知道我这给您添麻烦了。

可是老师,我真的是特别渴望能有机会纠正这个错误。

我对咱们学校的这个博士项目那是充满了无限的向往。

我从本科开始就一直在努力朝着读博这个目标前进,就像小蚂蚁搬家一样,一点点积攒知识和经验。

我还经常跟我身边的朋友说,要是能在咱们学校读博,那我可就是世界上最幸福的人了。

我保证这是我唯一的一个错误,其他的信息都是准确无误的。

我也知道更改报考信息可能会给学校的招生工作带来一些额外的工作量。

我要是您呀,估计也会有点头疼呢。

但是老师,您就看在我这么真诚又这么热爱这个专业的份上,能不能给我这个机会呀。

我真的特别期待能在咱们学校开启我的博士之旅,在正确的研究方向下努力学习,跟着咱们学校优秀的导师们探索知识的海洋。

我都能想象到我在实验室里埋头研究,和同学们热烈讨论学术问题的场景了。

要是因为这个报考信息的错误而让我错失这个机会,我真的会超级难过的。

就像我本来都快到宝藏的入口了,结果因为一个小失误被拒之门外一样。

所以呀,老师,希望您能批准我更改报考信息的申请。

博士改报志愿申请书模板(3篇)

博士改报志愿申请书模板(3篇)

第1篇尊敬的招生委员会:您好!我叫[您的姓名],是[原报考院校名称]博士研究生招生考试的考生,原报考专业为[原报考专业名称]。

在此,我怀着无比激动和诚恳的心情,向您提交我的博士改报志愿申请,恳请贵委员会能够批准我的申请,让我有机会进入[目标院校名称]攻读博士学位。

一、个人基本情况[在此部分,简要介绍您的个人基本情况,包括但不限于:]1. 基本信息:姓名、性别、出生年月、籍贯、政治面貌等。

2. 教育背景:本科院校、专业、毕业时间;硕士院校、专业、毕业时间;博士报考院校、专业、考试情况等。

3. 工作经历:如有工作经历,请简要介绍工作单位、岗位、工作时间等。

4. 科研成果:简要介绍已发表的学术论文、参与的科研项目、获得的荣誉等。

二、选择博士改报志愿的原因1. 对目标院校的向往[在此部分,阐述您对[目标院校名称]的向往之情,可以从以下几个方面进行说明:](1)学校实力:[目标院校名称]在国内外享有较高的声誉,学科实力雄厚,师资力量强大,科研水平一流。

(2)学术氛围:[目标院校名称]注重学术创新,鼓励学生开展跨学科研究,为学生提供了广阔的学术交流平台。

(3)地理位置:[目标院校名称]位于[地理位置],交通便利,生活设施完善,有利于学习和生活。

2. 对目标专业的热爱[在此部分,阐述您对[目标专业名称]的热爱之情,可以从以下几个方面进行说明:](1)专业背景:[目标专业名称]是[相关领域]的重要学科,具有广阔的发展前景。

(2)研究方向:[目标专业名称]的研究方向与我的兴趣和专长高度契合,我希望在此领域深入研究,为我国[相关领域]的发展贡献力量。

(3)导师团队:[目标院校名称]在该领域的导师团队实力雄厚,我对导师的研究方向和治学风格十分敬仰。

3. 原报考院校与目标院校的差异[在此部分,分析原报考院校与目标院校的差异,说明改报志愿的必要性:](1)学科优势:原报考院校的[原报考专业名称]虽然具有一定的实力,但与[目标院校名称]的[目标专业名称]相比,在学科优势、研究方向、导师团队等方面存在一定差距。

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