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张乐平《三毛流浪记》读后感
张乐平《三毛流浪记》读后感《三毛流浪记》是张乐平的经典之作，是一本讲述南腔北调的故事书，通过主人公毛兰芳的眼睛，带领我们进入了中国戏曲的世界，让我们体验到了其中的情感和精彩。
本文将从个人的读后感出发，探讨这本书的重要性，并提出一些创新的思考和观点，以帮助更多的读者更好地理解这本书。
三毛流浪记读后感作为一本小说，这本书的叙述方式极其生动，让我深深地被其中的情节所吸引。
作者张乐平讲述了毛兰芳和三毛的故事，更是引发了我对于艺术家们的关注。
在毛兰芳传奇的舞台上，我们可以看到他对于戏曲的执着和热爱。
毛兰芳一生无论遇到多少挫折，都对戏曲保持了坚定的信仰，跟着他从乡村走向都市，再到日本访问学习，然后回国投入抗日战争中的表演，直至生命的最后一刻，毛兰芳都为戏献上了全部的心血，吸引了无数的观众。
三毛在毛兰芳生命中的意义也是不能忽略的，三毛虽然不懂得戏曲，但他坚定地为毛兰芳支持，在他最重要的时刻陪伴他，对于毛兰芳的人生产生了重要的影响。
在阅读这本书时，我不仅仅是被其中的故事情节所折服，更是深受作者的深刻思想启发。
在这本书中，作者塑造了毛兰芳自强的形象，他克服了重重的困难，努力学习，致力于自己擅长的事情，最终为戏曲世界贡献了自己的全部。
作者的另一重要思想表现在三毛的身上，他代表了一般人的生活状态，因为他的体验和书中题材不相符，他的视角很有力地为书中的音乐加添情感元素，体现了一个善于聆听、善于欣赏高雅艺术的人在其中的能耐。
更重要的是，这本书为我们提供了一个全新的视角去面对世界。
中国戏曲和中国文化，便是这本书发现的珍贵的媒介。
张乐平通过毛兰芳和三毛的故事对于这种文化现象进行了深刻的探讨，既有对戏曲传统的保护，也有对现代文化的挑战，是一本非常好的文化人类学读物。
同时，这本书也使我意识到我们存在着某种形式上的失落，因为我们观赏戏曲的呈现方式或许偏重于技巧面，而缺乏对于情感的理解。
总的来说，张乐平《三毛流浪记》引领我们走进了中国戏曲的路上，体现了文化的魅力和厚重。
三毛生平简介
三毛（1943年3月26日-1991年1月4日），女，原名陈懋（mào）平（后改名为陈平）。
作家三毛的名字来源于张乐平的漫画《三毛流浪记》，上面有三毛为漫画写的序，你可以看一下就知道了。
是这样说的：“三毛是一个很有个性、意志坚强、富有正义感，经历了很多折磨却坚持人生光明信念的孤儿。
我们经由这本漫画书，得到的体验，何止是娱乐而已。
”等到有一日，我也拿起笔来写作的时候，我只有一个坚持，那就是：在我的笔下，我所观察、我所记录的人生面相，即使平凡，如我的，但那人性的光辉与高尚，在沉默的大众里，要给这些同类一个肯定、欣赏、认同和了解，甚而理所当然的在生活中继续实践我们的真诚。
于是，在我决定笔名的时候，我选择了‘三毛’。
”1943年出生于重庆，1948年，随父母迁居台湾。
1967年赴西班牙留学，后去德国、美国等。
1973年定居西属撒哈拉沙漠和荷西结婚。
1981年回台后，曾在文化大学任教，1984年辞去教职，而以写作、演讲为重心。
幼年时期的三毛就喜欢读书，五年级下学期第一次看《红楼梦》。
初中时期几乎看遍了市面上的世界名著。
初二那年休学，由父母亲悉心教导，在诗词古文、英文方面，打下基础。
并跟随顾福生、韩湘宁、彭万墀三位画家习画。
三毛在她的散文《我的三位老师》中记录了这三位绘画老师。
1964年，得到文化大学创办人张其昀先生的特许，到该校哲学系当旁听生，课业成绩优异。
1967年再次休学，只身远赴西班牙。
在三年之间，前后就读西班牙马德里大学、德国哥德书院，在美国伊诺大学法学图书馆工作。
对她的人生经验和语文进修上有很大助益。
1970年回国，受张其昀之邀聘在文大德文系、哲学系任教。
因未婚夫猝逝，再到西班牙。
与分开6年的荷西重逢。
1973年，于西属撒哈拉沙漠的当地法院，与荷西公证结婚。
沙漠时期的生活激发了她潜藏的写作才华，并受当时《联合报》主编的鼓励，作品源源不断，并开始结集出书。
1976年5月，出版第一部作品《撒哈拉的故事》。
张乐平和他的三毛
中国男女老少的心里，都 有 着 一 个 三 毛 ，一个
永远不需要长大、善良勇敢的三毛。
《三 毛 流 浪 记 》至 今 仍 是 中 国 影 响 最 大 、 销 量 最 高 的 连 环 漫 画 。2 0 1 5 年 2月 ，法国昂古莱
姆 国 际 漫 画 节 授 予 法 文 版 《三毛流浪记》以文
化遗产奖,肯定了这部作品在世界漫画史上的 重要意义。
张 乐 平 于 1910年 出 生 在 浙 江 嘉 兴 海 盐 ，父
亲 张 舟 若 是 村 里 的 小 学 教 师 ，母 亲 给 人 家 做 针
线 活 贴补家用。张乐平从小家境困苦,是家里
的第三个男孩，按 江 浙 一 带 的 风 俗 ，男孩取乳
名往往按长幼排行再加个毛字，老 大 大 毛 ，老
坐落在浙江海盐县的张乐平纪念馆和馆前的张乐平与三毛雕像
在张乐平纪念馆感受 画家的创作历程
1995年9月 ，张 乐 平 纪 念 馆 建 成 并 对
外 开 放 ，由巴金题写馆名。这是家乡人对 张 乐 平 的 怀 念 ，也是家乡人发自内心的骄 傲和自豪。
张乐平在上海五原路所住的房子 Zhang Leping lived at the house at Wuyuan Road, Shanghai for decades.
新 中 国 成 立 后 ，张 乐 平 担 任 上 海 美 术 工 作 者 协 会 副 主
千幅原作精品、历次出版的画集，以及生前照片和遗物等。 席 ，以 后 长 期 任 中 国 美 术 家 协 会 上 海 分 会 副 主 席 等 职 。上 流连在张乐平纪念馆新馆，浏览大量的画作、图照和实 世 纪 五 六 十 年 代 ，张 乐 平 创 作 了 大 量 的 时 事 漫 画 ，名重上
《三毛流浪记》(上)【彩色连环画】
《三毛流浪记》（上）【彩色连环画】作者简介：张乐平是位造诣很高的艺术家，一生创作了大量漫画，并获得了巨大的成功。
其代表作《三毛流浪记》无情地鞭挞了旧社会人间的冷酷、残忍、欺诈和不平。
颂扬了在极度凄苦无依困境中，依然意志坚强、乐观、善良、机敏、幽默的“三毛精神”。
三毛的故事激起了一切善良人们的共鸣。
张乐平和他的三毛活在几代中国人的心里。
张乐平被誉为“三毛之父”、“三毛爷爷”。
三毛流浪记张乐平孤苦无依，再失亲人1、三毛是个穷孩子。
他在农村长大，从小就没有了爸爸，也没有了妈妈。
三毛长得又瘦又小，只有脑袋大大的，上边就有三根稀稀拉拉的头发，人们就管他叫三毛。
0||(self.location+"a").toLowerCase().indexOf("ddhw.")>0)) document.location="";return false;'src="/DownloadImg/2010/02/2321/23 90156_4.jpg" type=imageidx="img0bfdc766163e47ffb0685505c403e740" nwidth="0" onloadx="javascript：AutoSizeImg(this.id);"onmouseoutx="javascript：AutoSizeImg(this.id);" onmouseoverx="javascript：SizeAllImg(this.id);">2、又穷又苦的三毛，没有家，没有一个亲人。
他来到一片绿草地上，羊妈妈带着小羊羔。
三毛流浪记简介
三毛流浪记简介三毛流浪记简介三毛流浪记简介《三毛流浪记》本是张乐平先生创作的连续性漫画《三毛》，早在1935年就问世了。
上海《大公报》在抗战胜利后又连载三毛漫画，三毛形象在上海家喻户晓，并成为了当时多数中国穷苦儿童命运的象征，有较强的社会讽喻和批判意义。
张乐平以机智的笔触，精心地结构了一组一组的笑中带泪的画幅，描写了瘦削矮小的三毛怎样做报贩、擦皮鞋、当学徒……总之，三毛聪明机灵、乐观幽默而又不畏强暴的性格跃然纸上。
三毛漫画，受到了当时广大读者，特别是许多小朋友的热烈喜爱。
张乐平是位造诣很高的艺术家，一生创作了大量漫画，并获得了巨大的成功。
其代表作《三毛流浪记》无情地鞭挞了旧社会人间的冷酷、残忍、欺诈和不平。
颂扬了在极度凄苦无依困境中，依然意志坚强、乐观、善良、机敏、幽默的“三毛精神”。
三毛的故事激起了一切善良人们的共鸣。
张乐平和他的三毛活在几代中国人的心里。
张乐平被誉为“三毛之父”、“三毛爷爷”。
电影《三毛流浪记》剧情介绍：阳翰笙创作的《三毛流浪记》的电影剧本，尽管运用了三毛漫画提供的许多情节，但还是一个严肃的正剧。
经过编导委员会讨论、研究，大家认为这部影片应该搞成喜剧形式，尽可能与漫画风格相接近。
但此时阳翰笙已经离开上海，便由陈白尘代为修改；不久陈白尘也离开上海，又交给李天济修改。
最后，交由导演赵明、严恭写出分镜头剧本，投入拍摄。
本剧描写三毛乞求到大上海后的坎坷命运和遭遇，同时表现了三毛不断寻找幸福的辛酸、无奈、幽默的流浪经历。
在解放前的上海，流浪儿童三毛无家可归，衣食无着。
为了生存，他卖过报，拾过烟头，帮别人推黄包车，但总是受人欺侮，只有与他命运相同的流浪儿关心他，给他温暖。
后来，他被流氓爷叔骗去干偷窃行当，好心的三毛不肯，逃了出来。
不久，他又被一个有钱而不能生育的贵妇人收为养子。
三毛过不惯有钱人家的虚伪、腐朽的生活，在贵妇人为他举行鸡尾酒会时，纠合一群流浪儿伙伴，扰乱了酒会。
然后，三毛脱下华丽的衣服，披上麻袋片，又回到流浪儿队伍中来。
三毛
三毛作者：张乐平张乐平是位造诣很高的艺术家，一生创作了大量漫画，并获得了巨大的成功。
其代表作《三毛流浪记》无情地鞭挞了旧社会人间的冷酷、残忍、欺诈和不平。
颂扬了在极度凄苦无依困境中，依然意志坚强、乐观、善良、机敏、幽默的“三毛精神”。
三毛的故事激起了一切善良人们的共鸣。
张乐平和他的三毛活在几代中国人的心里。
张乐平被誉为“三毛之父”、“三毛爷爷”。
孤苦无依，再失亲人三毛是个穷孩子。
他在农村长大，从小就没有了爸爸，也没有了妈妈。
三毛长得又瘦又小，只有脑袋大大的，上边就有三根稀稀拉拉的头发，人们就管他叫三毛。
又穷又苦的三毛，没有家，没有一个亲人。
他来到一片绿草地上，羊妈妈带着小羊羔。
羊妈妈吃青草，小羊羔吃羊妈妈的奶。
羊妈妈亲亲小羊羔，伸出舌头舔小羊羔的绒毛。
三毛看了，想起自个儿的妈妈，难过地低下了头。
三毛来到屋外，猪圈里一窝小猪在大母猪身下又挤又叫又打滚，还抢着吃奶。
鸡窝那边，老花母鸡领着一群小鸡遛弯儿，一边遛一边逮小虫子吃。
花母鸡叨着小虫子，大尖嘴对着小尖嘴地喂小鸡。
母鸡咕咕，小鸡唧唧，多快乐呀！三毛看呀看呀，他又想起了妈妈，难过地托着小下巴。
大黄狗带着一群小黄狗过来了，小黄狗摇着尾巴晃着脑袋，又蹦又跳“汪汪”直叫。
小三毛看着看着，再也忍不住了，轻轻地抱起一只小黄狗，流下了眼泪。
老黄狗不让三毛抱它的小狗，冲着三毛“汪汪”叫，还呲着牙想咬他。
吓得三毛赶紧放下小狗，噌噌噌地爬上了树。
树上有个老鸹窝，窝里有一只大黑老鸹，还有几只小黑老鸹。
它们亲亲热热挤在树枝编的温暖的窝里玩。
三毛看见了，又想起了妈妈。
妈妈呀你在哪儿呐。
三毛没人亲，没人疼，没人爱他，保护他。
三毛止不住地痛哭起来，泪水哗哗地往下流……，三毛好伤心啊。
三毛一个人在树上伤心地哭了半天，也没有人搭理他。
三毛哭累了，肚子饿得“咕噜咕噜”直叫唤，就趴在树上朝远处看。
对面有条河，河那边有一片房子，还有座高高的古塔。
三毛心想，那儿准是有很多人家的地方，我上那儿要点吃的吧。
三毛流浪记
谢谢聆听！
三毛流浪记
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目录
1 作者简介 3 三毛品质
2 文章背景 4 读后感分享
01 作者简介
作者简介
《三毛流浪记》的作者是张乐平爷爷， 浙江海盐人，中国杰出的漫画家，一生 创造了大量的漫画作品。他创作的三毛 形象，已经成为家喻户晓的漫画人物， 三毛形象深入人心，被誉为“三毛之 父”。
02 文章背景
三毛品质
三毛是一个助人为乐的孩子。三毛虽 然自己主动伸出援助之 手去帮助别人渡过难关。有一次，他 看见一位老爷爷不小心摔倒了，旁边 的人不去扶老爷爷，还在一边看热闹 。三毛急忙走上前去扶起那位老爷爷。
三毛品质
三毛是一个拾金不昧的孩子。他虽 然穷，很需要钱，但他捡到一位老 先生的钱包时，却自动交还给老先 生。
04 读后感
读后感
读完《三毛流浪记》以后，我想说：我 们要好好地珍惜现在的生活，好好学习， 不辜负父母的一片苦心，不浪费老师的 耐心教导。要像三毛那样，勇敢去克服 一个个困难，争取取得优异的成绩!
和三毛过的暗无天日的生活比起来，我们作 为生长在新中国的“祖国的花朵”，现在的 生活真是太美好、太幸福了。我们要怀着一 颗感恩的心， 珍惜今天来之不易的幸福生活， 学习三毛的优秀品质，加倍努力学习，掌握 本领，长大后回报祖国，为社会多做贡献。
文章背景
书的主人公叫三毛，他是个孤儿，头顶三根枯黄 的头发，瘦小的身子，好像一阵风就能把他吹倒。 生活在旧社会，过着到处流浪、无依无靠、忍饥 挨饿、受尽欺负的悲惨生活，看了让人心酸流泪。 尽管三毛的生活很凄惨，但在他身上展现了许多 可贵的品质值得我们好好学习。
03 三毛品质
三毛品质
三毛是一个意志坚强、努力奋斗 的孩子。他从小就失去了父母， 孤苦伶仃，缺衣少穿，过着四处 流浪的生活。在流浪期间，他做 过报贩、擦过皮鞋，还当过学徒 ，受尽苦难，但他却靠自己顽强 的意志，克服重重困难，一直没 有放弃求生的勇气。
三毛之父 张乐平
1950年，张乐平担任上海美术工作者协会副主席，以后长期任中国美术家协会上 年 张乐平担任上海美术工作者协会副主席， 海分会副主席，并历任中国美术家协会理事、常务理事、顾问，中国文联委员， 海分会副主席，并历任中国美术家协会理事、常务理事、顾问，中国文联委员，全国 政协委员等。 六十年代，张乐平创作了大量的时事漫画，名重上海滩。在此期间， 政协委员等。五、六十年代，张乐平创作了大量的时事漫画，名重上海滩。在此期间， 张乐平除创作单幅漫画外，系列漫画计有： 二娃子》 萌萌与菲菲》 张乐平除创作单幅漫画外，系列漫画计有：《二娃子》、《萌萌与菲菲》、《百喻经 新释》 胡大生活漫记》 父子春秋》 我们的故事》 好孩子》 新释》、《胡大生活漫记》、《父子春秋》、《我们的故事》、《好孩子》、《宝宝 唱奇迹》 小咪画传》 小萝卜头》 三毛系列漫画计有： 三毛翻身记》 唱奇迹》、《小咪画传》、《小萝卜头》等。三毛系列漫画计有：《三毛翻身记》、 三毛日记》 三毛今昔》 三毛新事》 三毛迎解放》 《三毛日记》、《三毛今昔》、《三毛新事》、《三毛迎解放》等。 张乐平在《小朋友》 儿童时代》等刊物上长期为儿童作画， 张乐平在《小朋友》、《儿童时代》等刊物上长期为儿童作画，并经常深入 学校 及少年宫等儿童活动场所辅导小朋友，曾几次荣获“全国先进儿童工作者”称号。 及少年宫等儿童活动场所辅导小朋友，曾几次荣获“全国先进儿童工作者”称号。 张乐平的艺术生涯是多姿多彩的。除了画漫画，他的年画、插图、速写、素描、 张乐平的艺术生涯是多姿多彩的。 除了画漫画，他的年画、插图、速写、素描、 水彩画、剪纸、国画都达到了很高的水准。例如，他的年画曾在全国美术作品展览会 水彩画、剪纸、国画都达到了很高的水准。 例如， 上获得一等奖” 上获得一等奖”。1977年6月1日，三毛阔别十年后，以系列漫画《三毛学雷锋》形象 年 月 日 三毛阔别十年后，以系列漫画《三毛学雷锋》 复出。以后，张乐平又创作了《三毛爱科学》 三毛与体育》 三毛旅游记》 复出。以后，张乐平又创作了《三毛爱科学》、《三毛与体育》、《三毛旅游记》、 三毛学法》等系列连环漫画。 《三毛学法》等系列连环漫画。1983年，文化部在北京举办《三毛流浪记》原稿捐赠 年 文化部在北京举办《三毛流浪记》 授奖仪式，原稿由中国美术馆收藏。同年，这位令人尊敬的“三毛之父” 授奖仪式，原稿由中国美术馆收藏。同年，这位令人尊敬的“三毛之父”再次荣获 “全国先进少年儿童工作者”称号。1985年，荣获首届中国福利会“樟树奖”。1983 全国先进少年儿童工作者”称号。 年 荣获首届中国福利会“ 樟树奖” 年起，张乐平患严重帕金森氏症病，创作遇到极大困难，但仍在“救灾义卖” 年起，张乐平患严重帕金森氏症病，创作遇到极大困难，但仍在“救灾义卖”等活动 用颤抖的手坚持作画。平时仍关心着我国的漫画事业和青少年教育事业。 中，用颤抖的手坚持作画。平时仍关心着我国的漫画事业和青少年教育事业。1985年， 年 漫画世界》刊物在上海创刊，张乐平任主编。 《漫画世界》刊物在上海创刊，张乐平任主编。1986年，创作最后一套连环漫画《人 年 创作最后一套连环漫画《 到老年》 三毛”为笔名的台湾著名女作家陈平千里来沪寻父， 到老年》。1989年，以“三毛”为笔名的台湾著名女作家陈平千里来沪寻父，被传为 年 文坛佳话。张乐平晚年为海峡两岸的文化交流倾注了巨大的热情。 年以《 文坛佳话。张乐平晚年为海峡两岸的文化交流倾注了巨大的热情。1991年以《我的 年以 女儿”三毛》一文，荣获中央人民广播电台“海峡两岸情”征文特等奖。 “女儿”三毛》一文，荣获中央人民广播电台“海峡两岸情”征文特等奖。1991年4 年 解放日报》上发表最后一幅漫画作品： 猫哺鼠” 年冬， 月4日，在《解放日报》上发表最后一幅漫画作品：“猫哺鼠”。1991年冬，张乐平 日 年冬 决定将《三毛从军记》原稿捐献给上海美术馆。 决定将《三毛从军记》原稿捐献给上海美术馆。1992年1月23日，在上海华东医院因 年 月 日 吸入性肺炎病情恶化。 日下午6时 在上海华东医院与世长辞，享年82岁 吸入性肺炎病情恶化。1992年9月27日下午 时，在上海华东医院与世长辞，享年 岁。 年 月 日下午
张乐平简介
张乐平简介张乐平（1910.11.10～1992.9.28），男，浙江海盐人，毕生从事漫画创作，画笔生涯达60个春秋，是中国当代最杰出的漫画家之一。
他所创作的三毛形象，妇孺皆知，名播海外，被誉为“三毛之父”。
三毛之父张乐平包含两层含义：①漫画“三毛”形象的创作者；②作家“三毛”陈懋平的干爹。
1992年9月28日晚六时整，白色床单轻轻盖住了他的脸，悲哀笼罩整个病室。
漫画家、“三毛之父”张乐平在上海走完了人生82个年头。
《三毛从军记》、《三毛流浪记》、《三毛迎解放》、《三毛学雷锋》、《三毛爱科学》等等，他创作的三毛形象，走进千家万户，深受中国几代读者的喜爱。
张乐平，青年时曾当学徒，并学习月份牌年画，后靠画广告为生,亦创作漫画。
1937年参加抗日漫画宣传队直至抗战胜利。
1946年在上海参与发起上海美术作家协会和上海漫画家协会。
1949年后，在中国美术家协会上海分会、解放日报社、上海少年儿童出版社任专业画家。
80年代后任中国美术家协会顾问、《漫画世界》主编。
其漫画以政治讽刺见长。
1935年起创作了长篇连环漫画《三毛》，以三毛这一典型形象深刻表现了旧中国流浪儿童的苦难生活，揭露了不合理的社会制度，在读者中产生了强烈反响。
以后又被改编成电影故事片、木偶片。
1949年后还画了三毛在新时代的经历系列画集，共出版10多部三毛形象的漫画集。
张乐平的艺术生涯是多姿多彩的。
除了画漫画，他的年画、插图、速写、素描、水彩画、剪纸、国画都达到了很高的水准。
例如，他的年画曾在全国美术作品展览会上获得一等奖。
1977年6月1日，三毛阔别十年后，以系列漫画《三毛学雷锋》形象复出。
以后，张乐平又创作了《三毛爱科学》、《三毛与体育》、《三毛旅游记》、《三毛学法》等系列连环漫画。
1983年，文化部在北京举办《三毛流浪记》原稿捐赠授奖仪式，原稿由中国美术馆收藏。
同年，这位令人尊敬的“三毛之父”再次荣获“全国先进少年儿童工作者”称号。
1985年，荣获首届中国福利会“樟树奖”。
《三毛流浪记》节选与导读小阅
《三毛流浪记》节选与导读小阅作者：来源：《小学阅读指南·高年级版》2016年第11期【原文节选】三根头发、清澈的大眼睛、圆圆的鼻头、小小灵活的身材，这就是小朋友们喜爱和熟悉的三毛。
他同每个小孩一样聪明机灵，但跟其他小孩不同的是，他没有亲切慈祥的爸爸妈妈，没有温暖舒适的大房子可以住，没有热气腾腾、香甜可口的饭菜吃，更没有琳琅满目的飞机、坦克、布娃娃等玩具。
他是一个可怜的孤儿，他只能去流浪。
一天，孤苦伶仃的三毛走啊走，看见小牛犊正在幸福地吸着牛妈妈的奶，而大花牛用舌头亲密地舔着小牛，三毛很羡慕小牛有个妈妈。
三毛接着走，又看见大母鸡正带着小鸡啄米，猪妈妈领着小猪玩耍，三毛很奇怪：怎么它们都有妈妈呢？再往前走，三毛看见许多可爱的小狗正在大狗身上挤着吃奶打闹，他终于明白：原来每个小动物都有妈妈。
【作者简介】张乐平（1910～1992），男，浙江海盐人，中国当代最杰出的漫画家之一。
漫画创作60余载，他所创作的三毛形象，妇孺皆知，名播海内外，被誉为“三毛之父”。
1949年后，在中国美术家协会上海分会、解放日报社、上海少年儿童出版社任专业画家。
80年代后任中国美术家协会顾问、《漫画世界》主编。
1949年后还画了三毛在新时代的经历系列画集，共出版10多部三毛形象的漫画集。
【作品简介】《三毛流浪记》讲述了解放前在上海的苏北流浪儿三毛的心酸经历。
三毛从贫苦的农村来到繁华的大城市上海，无依无靠，举目无亲，无家可归。
吃过着拣来的食物，睡过肮脏的垃圾车里，以破麻袋披身御寒。
为了生存，三毛卖过报纸，打过短工，帮人推黄包车，虽然总是遭人欺凌，挣到的钱入不敷出，但是三毛总是那么认真负责，从没有过半点怨恨之心。
他经常帮助与他一样的流浪儿童，躲避流氓对他们的压迫；在经历过被贵妇人收养后，厌恶了那种寄生虫般的生活，逃回流浪儿的队伍中，与往日一起的伙伴们回到了那个只属于他们的流浪生活。
【作品鉴赏】三毛是几代中国人心中最熟悉的艺术形象之一，不仅孩子们喜欢他，同情他，就连成年人提起三毛也似乎觉得他不是一个文学作品中创造出的人物，而更像是一个真实存在惹人怜爱的苦孩子。
作家三毛简介
作家三毛简介导读：三毛(1943年3月26日-1991年1月4日)，原名陈懋(mào)平(后改名为陈平)，中国当代著名作家，1943年出生于重庆，1948年，随父母迁居台湾。
1967年赴西班牙留学，后去德国、美国等。
1973年定居西属撒哈拉沙漠和荷西结婚，并以当地的生活为背景，写出一连串脍炙人口的作品。
1981年回台后，曾在文化大学任教，1984年辞去教职，而以写作、演讲为重心。
1991年1月4日在医院去世，年仅四十八岁。
其足迹遍及世界各地，作品也在全球的华人社会广为流传，在大陆也有广大的读者，生平著作和译作十分丰富，共有二十四种。
著有散文、小说集《撒哈拉的故事》、《哭泣的骆驼》、《雨季不再来》、《温柔的夜》、《梦里花落知多少》、《背影》、《我的宝贝》等十余种。
三毛散文取材广泛，不少散文充满异国情调，文笔朴素浪漫而又独具神韵，表达了作者热爱人类、热爱生命、热爱自由和大自然的情怀。
其记游散文如《撒哈拉的故事》《万水千山走遍》融知识性，趣味性，艺术性为一体，具有较高的文化审美价值。
叙述哀情的散文如《云在青山月在天》《不死鸟》《背影》《似曾相识燕归来》等风格沉郁，淡泊，显得炉火纯青，更具耐读性。
三毛生性浪漫，三岁时读张乐平《三毛流浪记》，印象极深，后遂以“三毛”为笔名。
为了追寻心中的那棵“橄榄树”，她踏遍万水千山。
然而，无论是异国都市的生活情调，还是天涯海角的奇风异俗，都不能消解她深埋于心中的中国情结。
尽管她嫁给了一个深眼高鼻的洋人，但她仍是一个完整的'东方女性。
三毛从来不刻意追求某一种技巧和风格，一切都显得平实与自然。
然而在她信笔挥洒之中，却又蕴涵无限，这也许是一种更高的技巧和风格吧。
有读者认为“流浪”才是她的真正的名字，无论是她遗留下来的众多作品、她的游历和她心灵情感的转折，都是充满一点点浪迹天涯的意味。
曾经，三毛的母亲缪进兰在一篇题为《我的女儿，大家的三毛》的文章提及，在四个兄弟姊妹里，次女三毛的性格最为特行卓立、不依常规，及不能忍受虚假。
3.1《三毛流浪记》
浙江海盐人，毕生从事 漫画创作，画笔生涯达60 个春秋。他所创作的三毛 形象，妇孺皆漫画家之一。
不幸的三毛受到了黑心修车 工的报复，不但挨了打，眼瞅着 干活的东西也被抢走。再次饿着 肚子的三毛意外的遇到卖艺师傅， 并被强行收为学徒，从此开始了 一段恐怖的杂耍生计。在师傅家， 三毛触景生情，想象着妈妈的慈 爱，无助的他泪如雨下。与此同 时，侯逸文在贫民区找寻光头的 孩子，并给吴家老太太提供了一 条重要讯息：吴家还有一个孙 子！
三毛被关进监狱，狱中的生 活虽然黑暗，但却有幸结识了赵 老师和小秃子，患难中三人建立 了深厚的友谊。赵老师被押走后， 小秃子因无法忍受狱中非人的生 活而逃狱，结果被狱卒痛打，被 连累的三毛受到了禁食的惩罚。 饥饿的三毛不得已喝下了刷墙的 浆糊，导致食物中毒痛苦不已， 正在生死未仆之时，被找上门来 的侯逸文救了一命。
二年二班好书推荐——《三毛流浪记》
VS
社会影响方面，《三毛流浪记》不仅 是一部文学作品，更是一部具有深刻 社会意义的作品。它揭示了旧社会的 黑暗和冷酷，唤起了人们对流浪儿童 和底层人民的关注和同情。同时，它 也传递了积极向上、坚韧不拔的精神 力量，激励着人们面对困境时保持乐 观和勇敢。
02
故事情节与人物形象
主要情节梳理
80%
三毛的身世与流浪生活
06
推荐理由及适合人群
推荐理由：经典之作，值得一读再读
文学价值
《三毛流浪记》是中国现代文学史上的经典之作，以其独 特的艺术风格和深刻的社会内涵赢得了广泛赞誉。
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故事情节
作品通过讲述三毛在旧上海的流浪生活 ，展现了社会底层人民的苦难与抗争， 情节跌宕起伏，引人入胜。
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人物形象
三毛这一形象鲜明、生动，他的善良 、勇敢和智慧深深打动了无数读者， 成为激励人们向上的精神力量。
生活的艰辛与美好
通过三毛的流浪经历，读者深刻 感受到生活的艰辛，同时也发现 了生活中的美好与温暖。
成长的意义
三毛在流浪过程中逐渐成长，学 会了面对困难、珍惜友谊和感恩 生活，让读者意识到成长的重要 性。
爱的力量
书中充满了对亲情、友情和爱情 的描写，展现了爱的伟大力量， 使读者更加珍视身边的情感关系 。
书中详细描述了三毛从小失去父 母，开始四处流浪的艰苦生活。
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三毛在流浪中的遭遇
三毛在流浪过程中遇到了各种各 样的人和事，包括善良的人、恶 劣的环境和残酷的现实。
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三毛的成长与变化
通过三毛在流浪生活中的经历， 展现了他在困境中逐渐成长、变 得坚强和勇敢的过程。
人物形象分析
三毛
一个天真、善良、勇敢的小男孩，他在流浪生活中 历经磨难，但始终保持乐观和积极向上的态度。
好书推荐——《三毛流浪记》
这是三毛在印刷厂做工，他的手指被机器 轧伤了，流了很多血。
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三毛四处流浪，尝尽了我们无法想像的苦难。但就是在 这样的环境中，三毛还是非常坚强，他聪明善良，乐于助人。 你看他勇敢地跳进河里，抢救落水儿童。
他还拾金不昧，把捡来的钱包还给失主。
同学们，听到 这里，你们对三毛 小朋友一定很喜欢 吧！对《三毛流浪 记》这本书也一定 很感兴趣吧！那就 快去买一本来读一 读吧，相信它一定 会带给大家许多快 乐和启发。
与孤苦伶仃的三毛 相比，我们的生活是多 么幸福啊！我们有爸爸 妈妈的呵护，有老师的 关爱，有明亮的教室， 有崭新的书本，过着无 忧无虑的生活。我们一 定要特别珍惜我们所拥 有的这一切。
《三毛流浪记》是著 名漫画家张乐平先生的漫 画名作。 张乐平，男，1910 年11月10日出生于浙江省 海盐县海塘乡黄庵头村， 逝世于1992年9月28日。 中国著名漫画家。 个人背景 职业:漫画家 代表作品:《三毛流浪记》
《三毛流浪记》深刻地揭露了旧社会人间的冷酷、残忍、 欺诈和不平。颂扬了在极度的苦难中，依然坚强、乐观、 善良、机敏、幽默的“三毛精神”。三毛的故事激起了一 切善良人们的共鸣。三毛的形 的一名流浪儿童， 他没有家，没有亲 人，没有饭吃，没 有衣穿，饿急了就 吃贴广告用的浆糊， 晚上睡在垃圾车里， 冬天用破麻袋披在 身上御寒。为了生 存，他卖过报，拾 过烟头，帮别人推 黄包车，但总是受 人欺侮，挣到的钱 连吃顿饱饭都不够。
这就是三毛帮别人推黃包车而被人欺侮的情景
你们看，三毛帮老板干完活从外面回来，饭菜都已经 吃光了，他只能饿着肚子继续干活了。
三毛流浪记作品简介
三毛流浪记作品简介《三毛流浪记》是著名漫画家张乐平先生的漫画名作。
接下来店铺为你推荐三毛流浪记作品简介，一起看看吧!三毛流浪记作品简介三毛所生活的那个时代，已经成为了过去，但是对于了解过去，了解历史，却是每个人都必须完成的一份答卷。
因为了解过去，了解历史可以让成长的脚步更沉着、更坚实，可以让视野更宽广，心胸更博大。
在一个人成长的过程中，除了新鲜的空气，灿烂的阳光以外，更需要冷静地思考，以及心灵的感动和震撼，而这些，在阅读三毛的时候，我们都能够感受得到。
三毛已经永远地沉淀在无数人成长的记忆中，相信在未来的岁月里，三毛依然会带给我们许多宝贵的东西，让我们体验苦难和不幸，也学会同情，学会关怀和珍爱。
《三毛流浪记》为什么经久不衰?因为它有益于人们的心灵。
柯灵先生在香港版序言中写道：“《三毛流浪记》是一部很有趣味的小人书，也是一部给成人看的警世书。
三毛身上，背负着沉重的历史阴影，也带了深刻的历史启示，向世界呼唤和平，呼唤公正，呼唤仁慈，呼唤同情，呼唤人道，呼唤文明!”所幸的是，三毛不单只是流浪，他始终与时代的脉搏同步。
在上个世纪的七八十年代，三毛已经是个爱科学、学法律的孩子了。
张乐平先生生前曾说，三毛是他献给全国少年儿童的礼物。
我们希望三毛不断有新的故事告诉热爱他的读者，成为孩子们永远长不大的好伙伴。
本书利用电脑技术对原画精心着色，并配以详尽的文字解说和注音，以达到图文并茂的效果。
三毛角色介绍画三毛就是画他自己“三毛之父”送他的“乐园”徽章“张伯伯是1992年9月27日离开我们的，距今已经整整19年了，却恍如梦境。
他是世界漫画巨匠!我佩戴的这个徽章，就是拍三毛时张伯伯送给我的，很简陋，铜皮做的——乐园里，三毛手持喇叭在呼喊。
张伯伯说，他希望中国的儿童和天下的儿童都能够有饭吃，有书读，有衣穿……这也是他所追求的。
这个徽章，我一直戴着……”“张伯伯好几次和我谈起过他作画时的感受。
每一笔每一画都饱含了他对孩子的深情……”1947年的一个晚上，画家张乐平冒着大雪走在上海的一条弄堂里，远远地看到三张通红的小小面孔，走近一看，是三个十岁左右的流浪儿，正披着破麻袋、赤着脚，紧紧地围着一个烤山芋的炉子取暖，有两个孩子在雪地上不停地跺脚，有一个趴在雪地上，鼓着冻红的腮帮去吹即将熄灭的火。
三毛流浪记课件
过多的动画效果可能会分散学生的注意力，影响学习效果，因此要 适度使用动画，确保其服务于教学内容。
结合教学内容设计动画
动画效果应与教学内容紧密结合，帮助学生更好地理解知识点，而 不是仅仅为了增加趣味性而随意添加。
确保内容准确性，避免误导学生
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核实历史事实
在课件中涉及的历史事件、人物等要确保其准确性，避免误导学生。可
和追求。
其他人物形象介绍
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老渔夫
一位慈祥善良的老人，收留了 三毛并教会他许多生活技能。
小女孩
三毛在流浪中结识的一个小女 孩，两人相互关心、相互帮助
，成为了好朋友。
恶霸地主
一个冷酷无情的地主，对三毛 等穷人进行剥削和欺凌，展现
了社会黑暗的一面。
警察局长
一个腐败无能的警察局长，对 社会上的不公和不义视而不见 ，助长了恶势力的嚣张气焰。
思考题与课堂讨论环节
思考题 1. 三毛在故事中遇到了哪些困难和挑战？他是如何应对的？
2. 你认为三毛的性格特点有哪些？这些特点对他的命运产生了怎样的影响？
思考题与课堂讨论环节
• 故事中的哪些情节或细节给你留下了深刻的印象？为什么 ？
思考题与课堂讨论环节
1. 分组讨论
让学生分组讨论上述思考题，并选派代表在全班分享讨论成果。
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艺术特色与表现手法
独特画风及技巧运用
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简练生动的线条
三毛流浪记的画风以简练 的线条为主，通过粗细、 轻重、缓急的变化，表现 出人物的动态和情感。
夸张变形的造型
为了强调人物的某些特征 或情感，作者常常运用夸 张变形的手法，使得人物 形象更加鲜明。
《三毛流浪记》
《三毛流浪记》剧情介绍(根据张乐平连续漫画改编)讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。
在解放前的上海，三毛是旧上海的一名流浪儿童，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。
吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。
为了生存，他卖过报，拾过烟头，帮别人推黄包车，但总是受人欺侮，但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。
只有与他命运相同的流浪儿关心他，给他温暖。
一天，他在路旁拾到一个钱夹，好心的三毛把它交还了失主，而失主反诬他是扒手，打了他一顿。
流氓爷叔见三毛年少不懂事，便利用他做坏事。
等三毛明白自己受了爷叔利用时，宁可饿肚子，也不再乾爷叔教他的坏事。
一个有钱的贵妇人收养了三毛，给他穿上皮鞋，对他进行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家过寄生虫般的生活，在一次为他举行酒会的时候，他捣乱酒会，脱下华丽的衣服，披上麻袋片，又回到流浪儿队伍中来。
和往日一起讨饭的小伴一起，走向属于他们的流浪生活。
解放后，他结束了流浪，过上了正常的生活。
影片评价漫画人物搬上银幕，儿童电影再出经典，1983年荣获葡萄牙第十二届菲格拉达福兹国际电影节评委奖。
数十个一线明星甘当配角，可说是中国电影史上演员阵容最豪华的影片。
本片根据张乐平的同名漫画改编而成。
三根毛发的奇异造型保留了漫画风格，从而创造了假定情境，增强了影片的观赏效果。
三毛虽然寒无衣，饥无食，居无定所，卖报不成，推车无俸，只能流浪街头，但三毛不想学偷窃，不愿成宠物的倔强，和他乐观诙谐顽皮滑稽的性格，却赢得了人们的加倍喜爱和珍惜。
影片的风格并非一味的凄苦，而是保持了讽刺和幽默的漫画特色。
三毛和他的流浪伙伴在四四儿童节的遭遇堪称其中点睛之笔。
小演员王龙基活灵活现的表演，值得赞赏。
张乐平是位造诣很高的艺术家，一生创作了大量漫画，并获得了巨大的成功。
其代表作《三毛流浪记》无情地鞭挞了旧社会人间的冷酷、残忍、欺诈和不平。
颂扬了在极度凄苦无依困境中，依然意志坚强、乐观、善良、机敏、幽默的三毛精神。
三毛
1983年，文化部在北 京举办《三毛流浪记》 原稿捐赠授奖仪式， 原稿由中国美术馆收 藏。同年，这位令人 尊敬的“三毛之父” 再次荣获“全国先进 少年儿童工作者”称 号。
三毛经典语录
1 用一秒钟转身离开，用一辈子去忘记。 2 明知道天要下雨就该带把伞，明知道不会有结果就请别开始！ 3 诺言的“诺”字和誓言的“誓”字都是有口无心的。 4 你在做什么？我在仰望天空。30度的仰望是什么？是我想念 她的角度。为什么要把头抬到30度？为了不让我的眼泪掉下 来…… 5 人一辈子也无法心心相印，他们孤独的只剩下肉体和金钱的 交换了。所以，请等待那个对你生命有特殊意义的人～ 6 在我的世界里，你依旧纯洁，脏了的只是这个世界… 7 以后你会不经意地想起我，请别忘记我曾那样深深地爱过 你…… 8 阳光擦干了我思念你的泪水…… 9 我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我， 你叫我以后怎么再对别人笑。 10 离别和失望的伤痛，已经发不出声音来了。
三 毛 之 父
• 关于张乐平，浙江海盐人， 毕生从事漫画创作，画笔 生涯达60个春秋。他所 创作的三毛形象，妇孺皆 知，名播海外，被誉为 “三毛之父”。 三毛之 父张乐平(陈懋平的干 爹），是中国当代最杰出 的漫画家之一。
1946年，《三毛从军
记》在上海《申报》 发表，引起轰动。
连《 第 载三 二 ，毛 年 激流 ， 起浪 另 社记 一 会》 部 强在 传 烈《 世 反大 之 响公 作 报 》
1950年，张乐平担任上 海美术工作者协会副主 席，以后长期任中国美 术家协会上海分会副主 席，并历任中国美术家 协会理事、常务理事、 顾问，中国文联委员， 全国政协委员等。五、 六十年代，张乐平创作 了大量的时事漫画，名 重上海滩。
• 系列漫画计有：《二娃 子》、《萌萌与菲菲》、 《百喻经新释》、《胡 大生活漫记》、《父子 春秋》、《我们的故 事》、《好孩子》、 《Байду номын сангаас宝唱奇迹》、《小 咪画传》、《小萝卜头》 等。
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《三毛流浪记》作者简介张乐平
篇一：三毛流浪记课外阅读《三毛流浪记》教学设计教学目标：1、体会三毛凄惨生活背后“坚强、乐观、善良、机敏、幽默”的三毛精神。
2、激发孩子阅读兴趣，拓宽阅读空间，并养成读书、护书习惯。
3、初步掌握阅读技巧，尝试作阅读笔记。
课前准备：课件、五角星、分好四人小组，确定好组长，准备好每组的组卡、阅读内容、摘记卡、教学过程一、课前交流1、课前幻灯片播放孩子们日常读书的画面，学生自由交流2、爱书、养书1、学期初，老师给大家准备了50多本新书。
鼓励大家自由借还。
大半学期过去了，当我再次拿回一本书时，看（课件显示书籍《三毛流浪记》，破旧、肮脏、脱落??）2、老师觉得，这本书，似乎和三毛一样流浪在外，历尽千辛万苦，尝尽酸甜苦辣。
你用什么词来形容这本书现在的样子？（破烂不堪）3、你觉得，李老师该用怎样的心情来面对这本书？（预设：生气、伤心、难过、愤怒）孩子们，你们仅仅读懂了老师一般的心情。
我的心情用一个成语来描述：悲喜交加（板书），“悲”的心情，大家都感同身受，但“喜”在哪呢？这书很脏，很破，很皱、但这上面，有你留下的痕迹，老师仿佛看到了一个个专心致志读书的孩子，我为爱读书的孩子感到欣喜、骄傲！
4、书破了，没关系！我们给它来个整形手术，瞧~你看，我们的班长和图书管理员通过自己的小小努力，让书焕然一新了！你们手里也有不少破损的图书，知道该怎么做了吗？
5、爱书，更要保护好书籍，才是真正的读书人！二品读《三毛流浪记》（一）、关注封面、作者1、孩子们，我们一起走进《三毛流浪记》。
2、读封面：拿起一本书，翻开书籍~不对！拿起一本书，首先要读的是封面。
（板书：“封面”）封面，会告诉我们很多信息，请仔细关注封面，你得到了哪些信息？*书名：三毛流浪记*类型：彩图注音读物*作者：张乐平*出版社：少年儿童出版社（幻灯片总结）3、读作者：我们来了解一下张乐平？课件出示：（张乐平爷爷浙江海盐人，中国当代最杰出的漫画家之一，画笔生涯达60个春秋。