五爱教育活动方案2016-2017下
“五爱”教育活动实施方案范例（三篇）
“五爱”教育活动实施方案范例____年“五爱”教育活动实施方案一、方案背景与目标随着时代的发展和社会的进步，教育的目标也逐渐从单纯的知识传授转变为全面培养学生的人格和品德素养。
为了进一步推动学校教育的发展，提高学生的综合素质，我们将在____年组织一系列名为“五爱”教育活动。
活动目标：1. 培养学生正确的价值观和道德观念，提高他们的道德修养和行为规范；2. 培养学生的社会责任感和公民意识，激发他们参与社会实践的热情；3. 提高学生的自我管理和自主学习能力，培养他们的独立思考能力和问题解决能力；4. 增强学生的团队合作和沟通能力，培养他们的领导能力和合作精神；5. 激发学生的创新意识和创造力，培养他们的创业精神和创新能力。
二、活动内容与安排1. 爱心助人活动时间：____年3月至5月内容：（1）组织学生参与社会公益活动，如探访养老院、慰问孤儿院等；（2）开展捐款和物资捐赠活动，帮助贫困地区的学生和家庭；（3）开展志愿者活动，参与社区服务和环境保护等活动。
2. 爱国主义教育活动时间：____年6月至8月内容：（1）组织学生参观红色教育基地，了解祖国的历史和伟大成就；（2）举办主题班会和教育讲座，培养学生的爱国情感和国家责任感；（3）开展爱国心情书写比赛等活动，激发学生的爱国热情。
3. 自我管理与自主学习活动时间：____年9月至12月内容：（1）开展学生自我管理能力培养活动，如制定个人学习计划、时间管理等；（2）举办学生自主学习成果展示，鼓励学生展示他们的研究成果和创新项目；（3）组织学生参加心理健康教育活动，提高他们的情绪管理和压力应对能力。
4. 团队合作与沟通能力培养活动时间：____年1月至3月内容：（1）组织学生参加各类团队合作活动，如集体拓展、团队建设等；（2）开展团体活动评比和交流分享，激发学生的竞争和团队协作意识；（3）开设沟通技巧培训课程，提高学生的表达和倾听能力。
5. 创新创业教育活动时间：____年4月至6月内容：（1）开设创新创业讲座和研讨会，邀请专业人士给学生讲解创新创业的知识和经验；（2）组织学生参加创新创业比赛和创新项目孵化，培养他们的创新意识和实践能力；（3）搭建创新创业平台，为学生提供创业项目的资源支持和指导。
小学五爱教育主题活动方案
小学五爱教育主题活动方案小学五爱教育主题活动方案一、方案背景五爱教育是指培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱共产主义的思想感情和行为习惯的教育。
在小学阶段，通过五爱教育，可以培养学生良好的价值观和道德观，培养学生热爱祖国、尊重他人、勤劳好学的品质。
二、活动目标1. 培养学生热爱祖国的情感。
2. 培养学生尊重他人的态度。
3. 培养学生勤劳好学的习惯。
4. 培养学生关心环境保护的意识。
5. 培养学生积极参与社会公益的能力。
三、活动内容1. 爱祖国（1）升旗仪式开展每周一升旗仪式，组织学生参与升旗，通过国旗下讲话，宣传祖国的发展成就和国家形象。
（2）祖国的美丽集组织学生参观本地的风景名胜，了解祖国的自然风光与历史文化，并鼓励学生撰写游记，表达对祖国的热爱之情。
（3）祖国音乐会举办祖国音乐会，邀请学生们用音乐的方式表达对祖国的热爱，可以演唱国歌、民族歌曲等。
2. 爱人民（1）关爱抗疫英雄组织学生制作感谢抗疫英雄的明信片或手抄报，并送到附近的医院或社区，表达对他们的感谢之情。
（2）尊敬师长开展尊敬师长活动，鼓励学生书写感谢信给老师，或者制作小礼物送给老师。
（3）班级关系和谐组织班级团队活动，如团队游戏、集体拼图等，增进班级同学之间的友谊和合作意识。
3. 爱劳动（1）劳动体验活动组织学生到农田、工厂等地进行劳动体验活动，学习劳动的重要性和价值。
（2）劳动美术展开展劳动美术展，鼓励学生用绘画的方式表达对劳动的认识和感悟。
（3）班级劳动分工在班级中建立劳动分工制度，每个学生轮流担任班级的劳动值班，如扫地、整理桌椅等，培养学生的劳动意识和责任感。
4. 爱科学（1）科学实验展示组织学生开展小型科学实验，并在学校举行科学实验展示，让学生通过实验感受科学的魅力。
（2）科学迷你讲座邀请科学研究人员或相关专家前来学校为学生开展迷你讲座，讲解一些有趣的科学理论和知识。
（3）科学探究活动安排一些科学探究活动，让学生通过自主观察、实验等方式，主动探究一些科学现象。
“五爱”教育活动实施方案（5篇）
“五爱”教育活动实施方案[标题] ____年“五爱”教育活动实施计划（二）[概述]鉴于现代社会的发展需求，我校决定在____年推行“五爱”教育活动，以提升学生的道德素质和社会责任感。
该活动旨在通过一系列教育活动，培养学生的自我尊重、关爱他人、身心健康、环境保护和回馈社会的意识，创建一个和谐、进取的教育环境。
[目标]1. 塑造学生的道德品质和社会责任感；2. 提升学生的健康意识和体能水平；3. 增强学生对环境的关注和保护意识；4. 激发学生积极参与社会服务的意识。
[执行策略]1. 自我关爱1.1 创建健康教育环境：开展健康教育活动，包括心理健康和营养健康教育，培养学生的良好生活习惯和自我管理能力。
1.2 提供学习和成长机会：组织各类兴趣小组和培训课程，为学生的个性化发展提供多样化的平台。
2. 尊重与关爱他人2.1 促进友爱精神：通过组织多元化的班级活动和交流，增强同学间的友谊和团队合作精神。
2.2 鼓励关心他人：组织学生参与公益活动，如探访社区老人、支持贫困学生，培养他们的同理心和关爱他人之情。
3. 关爱身体健康3.1 推广体育活动：举办各种体育比赛和活动，鼓励学生积极参与体育锻炼，提高身体素质。
3.2 倡导健康饮食：实施健康饮食教育活动，传播健康饮食知识，培养学生的健康饮食习惯。
4. 保护环境4.1 环保宣传教育：组织环保宣传活动，培养学生的环保意识，鼓励他们积极参与环保行动。
4.2 创建绿色校园：组织学生参与校园绿化、垃圾分类等项目，打造绿色、环保的校园环境。
5. 服务社会5.1 社会实践：组织学生参与社会实践活动，让他们了解社会的多样性，增强对社会的责任感。
5.2 志愿服务：鼓励学生参加志愿服务，如参与扶贫、义务劳动等，培养他们的社会贡献意识和责任感。
[评估与总结]1. 阶段性评估与反馈：定期评估“五爱”教育活动的成效，收集学生和教师的反馈，及时调整策略和改进工作。
2. 经验交流与分享：通过座谈会和研讨会，总结活动的经验和教训，分享成功案例，推广有效的做法和经验。
“五爱”教育活动实施方案模版（4篇）
“五爱”教育活动实施方案模版一、背景分析随着社会的持续发展与进步，公众对于精神文明与道德建设的重视程度日益提升。
作为青少年成长道路上的引领者与教育者，我们肩负着培养学生全面发展的重大使命。
为此，我们精心策划了“五爱”教育活动实施方案，旨在通过系统性引导，帮助学生构建坚实的人生观与价值观，并培养其深厚的爱国、爱家、爱校、爱生活、爱未来的情感基础。
二、活动目的本“五爱”教育活动旨在引导学生树立正确的价值观与道德观，增强其社会责任感与爱心，进而实现青少年素质的全面提升。
我们期望通过这一活动，使学生深刻理解到，唯有热爱自己、家庭、学校、生活及未来，方能成长为对社会有所贡献的优秀人才。
三、具体方案1. 爱国教育：策划并组织学生参与多样化的爱国主题活动，旨在激发学生的爱国情怀，提升其对国家大事的关注度，深化对国家政策的了解，从而增强爱国情感。
2. 爱家教育：通过举办家庭教育讲座等形式，引导学生建立和谐的家庭关系，培养其对父母的尊重与关爱，弘扬孝道文化，促进家庭和睦。
3. 爱校活动：组织校园志愿服务等活动，增强学生的集体荣誉感与归属感，提升校园凝聚力，营造积极向上的校园氛围。
4. 爱生活倡导：引导学生珍惜生命，注重环境保护，热爱学习，追求真善美。
同时，鼓励学生积极参与社会公益活动，传递正能量，为社会和谐贡献力量。
5. 爱未来展望：举办职业规划讲座与成长经验分享会等活动，帮助学生树立远大理想，激发其奋斗精神，培养成为有担当的新时代青年。
四、活动推进1. 学校领导层给予高度重视，成立专门的“五爱”教育领导小组，负责活动的整体规划与协调推进。
2. 制定详尽的活动计划与具体实施方案，明确各环节的职责分工，确保活动有序、高效地进行。
3. 切实落实各项教育活动内容，鼓励学生积极参与其中，注重活动的实效性与长效性。
4. 加大活动宣传力度，营造浓厚的教育氛围，吸引更多学生关注并参与到“五爱”教育活动中来。
五、总结反思“五爱”教育活动是学校教育工作的重要组成部分，对于提升学生的责任感、爱心及综合素质具有深远影响。
五爱德育教育主题活动实施方案
五爱德育教育主题活动实施方案I. 活动目标为了加强学生的德育教育，增强道德素质，丰富校园文化，探索美好生活，本次五爱德育教育主题活动的目标如下：1. 帮助学生明确五爱德育教育目的、意义和内涵；2. 引导学生落实爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱家庭等五爱德育教育的具体行动；3. 激发学生积极性，提升学生的道德素养和人文关怀意识；4. 让学生在活动中感受爱与责任，懂得珍惜美好生活。
II. 活动内涵本次活动以五爱德育作为主题，下设以下三个核心环节：1. 学校爱心义卖活动——以“爱助学，共筑梦”为主题，募集物品和资金，为家庭经济困难的学生提供资助；2. 劳动实践活动——引导学生认识劳动的义务和荣耀，参与校内铲雪清雪、校园绿化等实践活动；3. 社会志愿者活动——组织学生走出校门，参与社区义工、环境保护、老人慰问等志愿活动。
III. 活动流程1. 活动前期准备（1）活动宣传：制作海报、横幅、宣传单张，进行宣传；（2）义卖准备：向老师、学生募集物品，组织义卖环节；（3）劳动实践准备：安排铲雪清雪、校园绿化、垃圾分类等实践活动，明确责任分工；（4）社会志愿者准备：联系社区、环保部门，确定参与时间和方式。
2. 活动实施（1）孝敬父母主题课程：开展探讨孝敬父母与家庭幸福的主题课程；（2）学校爱心义卖活动：组织义卖环节，学校、家长、学生积极参与；（3）劳动实践活动：学生参与铲雪清雪、校园绿化等实践活动；（4）社会志愿者活动：学生参与社区义工、环保活动、老人慰问等志愿活动。
3. 活动总结及表彰（1）活动总结会：组织学生和老师，总结本次活动的成果和不足；（2）活动表彰：针对在五爱德育教育主题活动中表现突出的个人和集体进行表彰。
IV. 活动保障1. 人员保障：确定活动组织负责人，明确各工作环节的责任分工，按照计划组织活动。
2. 物资保障：募集义卖物品和资金等物资，保证活动资金来源安全。
3. 安全保障：确保学生参与活动的安全，组织相关活动必要的安全防范措施。
“五爱”教育活动实施方案样本(2篇)
“五爱”教育活动实施方案样本一、活动背景“五爱”教育是指对学生进行爱国主义、集体主义、集体主义、社会主义和共产主义的教育。
教育的目的是培养学生积极向上、团结协作、懂得感恩和奉献的品质。
同时，通过“五爱”教育，学生将更好地融入社会，为国家和社会的发展做出贡献。
二、活动目标1. 培养学生热爱祖国的情感，增强国家意识和民族自豪感。
2. 培养学生积极向上、团结协作的品质，培养集体主义精神。
3. 培养学生关心他人、乐于助人的品质，培养社会主义精神。
4. 培养学生勤劳奉献、勇于担当的品质，培养共产主义精神。
三、活动内容1. 爱国主义教育1) 开设爱国主义教育课程，讲授国家的历史、文化和地理等知识。
2) 组织学生参观爱国主义教育基地，如革命纪念馆、烈士陵园等。
3) 在国庆、抗战胜利日等重要节日举办庆祝活动，增强学生对国家的热爱之情。
2. 集体主义教育1) 开展班级和学校集体主义教育活动，如组织集体活动、开展集体协作项目等。
2) 举办集体主义精神教育讲座，邀请相关专家分享经验和案例。
3) 设立集体主义精神展览，以图片、文字、视频等形式展示集体主义精神的重要性和意义。
3. 社会主义教育1) 组织学生参与社会实践活动，如志愿者活动、社区服务等。
2) 开展社会主义精神教育讲座，邀请社会各界人士分享他们对社会主义精神的理解和体验。
3) 组织学生参观社会主义建设的现场，如工厂、农村合作社等。
4. 共产主义教育1) 组织学生学习共产主义理论，如马克思主义基本原理、共产主义运动等。
2) 进行共产主义精神教育讨论，引导学生思考和探讨共产主义理想和实现路径。
3) 通过实践活动，培养学生具有勤劳奉献、勇于担当的品质。
四、实施步骤1. 制定活动计划：根据学校的教育目标和实际情况，制定____年“五爱”教育活动的详细计划。
2. 宣传活动目标和意义：向学生、家长和社会公众宣传活动的目标、意义和重要性。
3. 确定活动内容：根据活动目标，确定具体的活动内容，并安排各项活动的时间和地点。
五爱学生教育主题活动方案
五爱学生教育主题活动方案五爱学生教育主题活动方案一、活动背景作为学校教育工作的一个方面，教育学生的五爱（爱国、爱家、爱校、爱友、爱自）意识和品质是至关重要的。
这些品质的培养，将为学生的个人成长和社会发展做出积极贡献。
为了进一步推动学生五爱意识和品质的培养，我们计划开展一系列相关活动。
二、活动内容1. 精彩演讲比赛为了激发学生爱国、爱家、爱校、爱友、爱自的潜力和意识，我们将举办精彩演讲比赛。
比赛将分成初赛和决赛两个阶段。
初赛将由各班甄选出两名代表，进行校内角逐。
决赛将选出初赛中脱颖而出的优秀选手进行较量。
比赛期间，将邀请一些有丰富经验的专业演讲人士来做客评委，对选手进行点评，为选手提供发展建议。
此外，比赛还将实行现场观众投票和专业评委打分的方式来确定获奖者。
2. 五爱趣味知识竞赛为了增加趣味性，我们还将组织五爱知识竞赛。
竞赛的题目将涵盖爱国、爱家、爱校、爱友、爱自的相关知识。
竞赛分个人赛和团队赛，每队由3-5名学生组成。
竞赛的形式将采用问答的方式，题目将根据学生所学知识的难易程度进行设置。
此外，我们还计划吸引一些外校学生来参赛，通过学生之间的交流互动，培养学生的团队合作意识和沟通技巧。
3. 五爱日主题活动为了进一步弘扬五爱精神，我们将设立五爱日。
在五爱日这一天，我们将组织各种主题活动，例如探讨爱国情怀、家庭教育讲座、校友交流会、社团招新活动等。
这些活动将有助于学生加深对五爱主题的了解，并且通过互动交流，激发学生的五爱意识和品质。
4. 五爱主题展览为了扩大五爱意识的影响力，我们将组织五爱主题展览。
展览将包括照片、绘画、手工制作等多种形式，展示学生对五爱的理解和表达。
同时，我们还将邀请社区居民、学校领导和家长等各界人士参观此次展览，通过展览的形式，加强与社会大众的互动交流，提升学生们的社会责任感和参与意识。
5. 五爱主题讲座为了提升学生们的思想境界和品德修养，我们计划邀请一些优秀人士来开展五爱主题讲座。
“五爱”教育活动实施方案范文
“五爱”教育活动实施方案范文如下：一、背景分析：随着社会的发展和进步，人们的精神文明和道德水平也日益受到重视。
作为当代青少年的引领者和教育者，我们义不容辞地承担着培养学生健康成长的责任。
因此，我们制定了“五爱”教育活动实施方案，旨在引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们的爱国、爱家、爱校、爱生活、爱未来的情感基础。
二、活动目的：通过“五爱”教育活动，引导学生养成正确的价值观和道德观，提高他们的社会责任感和爱心，促进青少年素质的全面提升。
让学生明白，只有爱自己、爱家庭、爱学校、爱生活、爱未来，才能成为真正有益于社会的人才。
三、具体方案：1. 爱国教育：组织学生参加各类爱国主题的活动，引导学生热爱祖国，关注国家大事，了解国家政策，增强爱国情感。
2. 爱家教育：开展家庭教育讲座，帮助学生建立和谐家庭关系，尊重父母，关心家庭成员，懂得孝道。
3. 爱校活动：组织各类校园志愿服务活动，培养学生关爱集体的意识，增强校园凝聚力，营造和谐校园氛围。
4. 爱生活倡导：引导学生珍惜生命，爱护环境，热爱学习，追求真善美，积极参与社会公益活动，传递正能量。
5. 爱未来展望：组织职业规划讲座和成长经验分享会，鼓励学生树立远大理想，努力奋斗，做一个有担当的时代新人。
四、活动推进：1. 学校领导高度重视，成立“五爱”教育领导小组，统筹协调推进活动实施。
2. 制定详细的活动计划和具体方案，明确分工，确保活动有序开展。
3. 落实各项教育活动，组织学生积极参与，注重实效和长效性。
4. 加强活动宣传，营造良好的教育氛围，引导更多学生积极参与到“五爱”教育活动中来。
五、总结反思：“五爱”教育活动是学校教育工作的重要内容，通过这些活动可以增强学生的责任感和爱心，提高他们的综合素质。
我们将继续丰富活动内容，改进活动形式，不断完善实施方案，为学生的全面发展和健康成长贡献力量。
以上是“五爱”教育活动实施方案的简要内容，我们相信通过我们的努力，学生们将能够在爱国、爱家、爱校、爱生活、爱未来的道路上越走越坚定，成为社会的栋梁之才。
“五爱”教育活动实施方案范文
“五爱”教育活动实施方案范文一、活动目的和意义“五爱”教育活动旨在培养学生爱国、爱家、爱校、爱人类、爱自然的情感和责任感，培养学生正确的价值观和道德观，促进学生全面发展，塑造健康、向上的人格，构建和谐的校园氛围。
通过此次活动，学生将学会如何关爱他人和环境，提高社会责任感和团队合作精神。
二、活动内容安排1. 爱国教育（1）课堂教育：组织学生观看爱国主题的纪录片和电影，进行爱国主题的讲座和读书分享活动，增强学生对祖国的热爱和对伟大历史人物的崇敬之情。
（2）实地教育：组织学生参观革命纪念馆、烈士陵园等地，了解革命烈士的事迹，感受他们为国家和人民做出的牺牲和贡献。
2. 爱家教育（1）亲情教育：开展亲子活动，邀请学生的家长来校园参观，组织亲子游戏和亲子交流活动，增进家庭成员之间的感情，培养学生对家人的关心和爱护之情。
（2）家访活动：组织学生进行家访，了解学生家庭的情况，提供帮助和支持，建立学校与家庭的紧密联系。
3. 爱校教育（1）校园文化建设：举办各种主题的校园文化周活动，包括文艺演出、体育比赛、手工制作等，激发学生的创造力和合作精神，培养学生对学校的归属感和自豪感。
（2）学风建设：开展学习乐园活动，设置学习区域，提供学习资源和学习指导，让学生参与到集体学习的氛围中，培养良好的学习习惯和积极的学习态度。
4. 爱人类教育（1）志愿者活动：组织学生参与社区服务、慈善活动等志愿者活动，提高学生的社会责任感和关爱他人的意识。
（2）礼仪教育：开设礼仪培训课程，教授学生正确的社交礼仪和公共场合行为规范，培养学生的礼貌、友善和尊重他人的习惯。
5. 爱自然教育（1）环保教育：开展环保意识教育活动，组织学生参与校园环境整治、垃圾分类和植树造林等活动，增强学生的环保意识和保护自然的责任感。
（2）自然科学教育：开展自然科学实验和课外科普活动，让学生通过实践和体验了解自然科学的知识和奥秘，培养学生对自然的好奇心和探索精神。
三、活动组织和实施1. 成立活动策划组，确定活动内容和安排，并制定详细的实施计划。
五爱教育班会主题活动方案
五爱教育班会主题活动方案班会主题：五爱教育活动方案一、活动背景和目的：五爱教育是指基于“爱国、爱家、爱众、爱学、爱己”的理念，通过教育活动培养学生全面发展，提高学生的情感、认知和行为素养。
本次班会旨在通过各种活动，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养正向情感，增强团队合作和社会责任感。
二、活动内容：1. 热身活动：进行一个简单的热身活动，增强学生的集中注意力和活跃氛围。
2. 主题分享：由学校的心理老师或班主任分享“五爱教育”的重要性和意义，引导学生理解五爱教育的内涵。
3. 演讲比赛：组织学生进行“五爱教育”主题演讲比赛。
要求学生以自己的亲身经历或观察到的事例阐述“五爱教育”的重要性，强化学生对于爱国、爱家、爱众、爱学、爱己的理解。
4. 小组讨论：将学生分成小组，让他们就“五爱教育”主题进行讨论和分享。
每个小组选择一个代表，向全班汇报小组的讨论结论和分享心得。
这个环节旨在增强学生的团队合作意识和表达能力。
5. 五爱实践活动：组织学生参与实践活动，让他们亲身体验如何付诸行动，实践“五爱教育”理念。
活动可以包括参观社区福利院、亲子关爱活动、义务劳动等。
6. 情感教育游戏：通过情感教育游戏，让学生在游戏中感受到亲情、友情、爱情等五爱教育的重要性。
比如，分组进行拓展训练，通过密切合作来增强学生之间的团队合作和互助精神。
7. 总结分享：由班主任或其他老师进行总结分享，引导学生总结和分享本次活动的收获和感悟。
同时，鼓励学生将五爱教育的理念融入到日常生活中。
三、活动成果评估：1. 通过学生的参与度来评估活动的效果。
观察学生在活动中的积极性和参与度，评价学生的学习和探索能力。
2. 通过学生的成果和表现来评估活动的效果。
比如，演讲比赛的评选结果，小组讨论的结论和汇报，实践活动的反馈等。
3. 通过学生的反馈来评估活动的效果。
在活动结束后，组织学生填写反馈问卷，了解他们对于活动的认可度和对于五爱教育的理解。
四、活动安排：活动时间：单次班会活动，约为一个课时（45分钟）。
五爱活动方案
五爱活动方案一、活动背景在这个信息爆炸的时代，人们的生活节奏越来越快，很容易忽略对五爱的传承和弘扬。
为了让更多人了解并践行五爱，我们决定策划一场别开生面的五爱活动。
二、活动目标1.增强人们对五爱的认识和理解，提高爱国主义情怀。
2.培养人们的创新精神和实践能力，弘扬科学精神。
3.引导人们树立正确的劳动观念，尊重劳动者。
4.增强人们对社会主义的信仰，坚定走中国特色社会主义道路的信念。
三、活动主题“五爱同行，共筑美好未来”四、活动内容1.爱国主义教育（1）开展爱国主义讲座，邀请专家学者为参与者讲述我国的辉煌历史和伟大成就。
（2）组织观看爱国主义电影，激发人们的爱国热情。
（3）举办爱国主义主题征文活动，鼓励人们表达对祖国的热爱之情。
2.科学普及（1）邀请科普专家进行科普讲座，普及科学知识。
（2）开展科学实验活动，培养人们的动手能力和创新精神。
（3）举办科学知识竞赛，激发人们对科学的兴趣。
3.劳动实践（1）组织参与者参加义务劳动，体验劳动的艰辛与快乐。
（2）开展劳动技能培训，提高人们的劳动技能。
（3）举办劳动成果展示，表彰优秀劳动者。
4.社会主义核心价值观教育（1）开展社会主义核心价值观讲座，解读社会主义核心价值观的内涵。
（2）举办社会主义核心价值观主题实践活动，引导人们践行社会主义核心价值观。
（3）组织社会主义核心价值观知识竞赛，加深人们对社会主义核心价值观的理解。
五、活动形式1.线上活动：通过社交媒体、官方网站等渠道发布活动信息，吸引更多人参与。
2.线下活动：在社区、学校、企业等场所开展丰富多彩的活动。
3.结合线上线下的方式，开展互动性强、参与度高的活动。
六、活动时间为期一个月，分为四个阶段，每个阶段一周。
七、活动组织1.成立五爱活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.邀请相关领域的专家、学者担任活动顾问，为活动提供指导。
3.组织志愿者队伍，协助活动的开展。
4.与社会各界合作，共同推动活动的顺利进行。
五爱教育策划书3篇
五爱教育策划书3篇篇一《五爱教育策划书》一、活动背景“五爱”即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，是社会主义道德的基本要求，也是学校德育的重要内容。
为了进一步加强学生的思想道德建设，培养学生的爱国主义情怀、社会责任感、劳动意识、科学精神和社会主义核心价值观，特制定本五爱教育策划书。
二、活动目标1. 让学生深刻理解“五爱”的内涵和意义，增强学生对祖国、人民、劳动、科学、社会主义的热爱之情。
2. 培养学生的爱国主义情怀，激发学生为祖国繁荣富强而努力学习的动力。
3. 提高学生的社会责任感，让学生懂得关爱他人、服务社会。
4. 培养学生的劳动意识和劳动技能，让学生养成热爱劳动的良好习惯。
5. 激发学生对科学的兴趣和探索精神，提高学生的科学素养。
6. 引导学生树立正确的社会主义核心价值观，培养学生的社会主义理想信念。
三、活动主体全体学生四、活动时间[具体时间段]五、活动内容1. 爱祖国教育（1）开展“祖国在我心中”主题班会，通过讲述祖国的历史、文化、地理等方面的知识，让学生了解祖国的伟大和可爱。
（2）组织学生观看爱国主义影片，如《建国大业》《战狼》等，激发学生的爱国主义情感。
（3）举办“我爱我的祖国”演讲比赛，让学生表达自己对祖国的热爱和赞美之情。
（4）开展“我为祖国添光彩”社会实践活动，组织学生参加志愿者服务、环保活动等，让学生用实际行动为祖国贡献自己的力量。
2. 爱人民教育（1）开展“关爱他人，快乐自己”主题班会，通过讲述关爱他人的故事，让学生懂得关爱他人的重要性。
（2）组织学生参加社区服务活动，如关爱孤寡老人、帮助贫困家庭等，让学生在实践中体会关爱他人的快乐。
（3）开展“感恩父母，回报社会”活动，让学生学会感恩父母，懂得回报社会。
（4）举办“我心中的英雄”作文比赛，让学生写出自己心目中的英雄人物，并阐述他们的事迹和精神对自己的影响。
3. 爱劳动教育（1）开展“劳动最光荣”主题班会，通过讲述劳动模范的故事，让学生懂得劳动的意义和价值。
五爱教育策划书3篇
五爱教育策划书3篇篇一五爱教育策划书一、活动主题“五爱”教育，培养全面发展的人才二、活动背景“五爱”教育是指爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育。
在当今社会，培养学生的“五爱”精神具有重要的意义。
通过开展“五爱”教育活动，可以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强他们的社会责任感和使命感，促进他们的全面发展。
三、活动目标1. 让学生了解“五爱”的内涵和重要性。
2. 培养学生的爱国情感、社会责任感和劳动意识。
3. 激发学生对科学和社会主义的热爱，树立正确的价值观。
4. 通过实践活动，提高学生的综合素质和实践能力。
四、活动时间[具体活动时间]五、参与人员全体师生六、活动地点学校校园及周边社区七、活动内容1. 开展主题班会通过主题班会的形式，向学生介绍“五爱”的内涵和重要性，引导学生树立正确的价值观。
2. 举办演讲比赛组织学生举办以“五爱”为主题的演讲比赛，让学生在演讲中表达自己对“五爱”的理解和感悟。
3. 开展社会实践活动组织学生参加社会实践活动，如义务劳动、社区服务等，让学生在实践中体验劳动的价值和意义。
4. 举办科技展览举办科技展览，展示学生的科技作品和科技创新成果，激发学生对科学的热爱和探索精神。
5. 开展爱国主义教育活动通过参观爱国主义教育基地、观看爱国主义影片等形式，培养学生的爱国情感和民族自豪感。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定详细的活动方案，明确活动的目标、内容、时间、地点和参与人员等。
3. 做好活动的宣传工作，通过校园广播、宣传栏等形式，向学生宣传活动的意义和目的，激发学生的参与热情。
4. 加强活动的组织管理，确保活动的安全和顺利进行。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 活动材料费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
2. 活动要注重参与性，鼓励学生积极参与。
“五爱”教育活动实施方案样本(三篇)
“五爱”教育活动实施方案样本一、背景分析随着社会的不断发展和进步，教育工作也进入了一个新的时期。
为了提高教育质量，培养学生全面发展的能力和素质，我校计划在____年度开展“五爱”教育活动。
该活动旨在通过培养学生爱国、爱家、爱校、爱同学和关爱社会的意识和能力，促进学生身心健康发展，增强团队合作意识和社会责任感。
二、活动目标1. 培养学生的爱国情怀，提升他们的民族自豪感和责任感；2. 培养学生的家庭观念，增强他们对家庭的尊重和关爱意识；3. 培养学生对学校的归属感和荣誉感，激发他们的学习热情和参与度；4. 培养学生之间的友爱情感，促进同学之间的相互理解和协作能力；5. 培养学生的社会责任感，提升他们的公民意识和社会参与能力。
三、活动内容1. 爱国教育（1）举办主题班会，组织学生了解国家的历史、文化和先进事迹，激发学生的爱国情感；（2）开展国旗下讲话活动，让学生上台讲述自己的爱国故事和感受，提高学生的演讲能力；（3）组织学生参观革命纪念馆和爱国主题展览，让学生亲身感受历史的深刻和英雄事迹的伟大；（4）开展爱国主题征文比赛，鼓励学生表达自己对祖国的热爱和理想。
2. 家庭教育（1）开展家庭教育讲座，邀请专家给家长们讲授家庭教育的重要性和方法；（2）组织家长与学生之间的亲子活动，增强家庭成员之间的互动和沟通；（3）开展传统文化体验活动，让学生了解传统家庭价值观和道德规范；（4）举办家庭电影观赏活动，为家长和学生提供共同欣赏电影的机会，促进家庭成员之间的情感交流。
3. 校园文化建设（1）开展班级文化节，举办各种主题活动，增强班级凝聚力；（2）举行班级荣誉册揭晓仪式，表彰各个班级在学校各项比赛和活动中的优异表现；（3）组织学生参与学校社区服务活动，增强学生的社会责任感和团队合作能力；（4）建立学生志愿者团队，为学校周边社区提供志愿服务，培养学生的社会参与意识。
4. 同学关爱计划（1）开展同学之间的友爱互助活动，鼓励学生共同帮助和支持困难同学；（2）组织同学拓展训练，增强学生的团队合作意识和沟通能力；（3）设立同学关爱基金，为有需要的同学提供经济援助和心理支持；（4）开展同学之间的文化交流活动，增进同学之间的相互了解和友谊。
“五爱”教育活动实施方案
“五爱”教育活动实施方案教育是一个社会发展的重要组成部分，而“五爱”教育活动则是一种以人文关怀为核心的教育理念。
它强调培养学生积极向上、关心他人、热爱生活、勇于担当的品质，帮助学生建立正确的人生观、价值观和社会责任感。
下面是一份“五爱”教育活动实施方案。
一、活动目标1. 培养学生的自尊心和自信心，使其具备积极向上的心态和自我肯定的能力。
2. 培养学生的关爱能力，使其学会关心他人、团结合作，建立良好的人际关系。
3. 培养学生的热爱生活，使其积极参与社会实践活动，增强社会责任感。
4. 培养学生的勇于担当能力，使其具备辨别是非和勇往直前的勇气。
二、活动内容1. 自我认知与自尊心培养- 组织学生参加自我探索与成长训练营，帮助学生了解自己的优势和不足，树立正确的自我认知。
- 开展学生互相表扬和鼓励的活动，增强学生的自信心和自尊心。
2. 关爱他人与团队合作- 组织学生参与志愿服务活动，如社区义务劳动、关爱留守儿童等，培养学生的关爱能力。
- 进行团队合作训练，如拓展训练、团队游戏等，增强学生的团队合作意识。
3. 热爱生活与社会实践- 组织学生参观社会公益机构，学习社会实践的经验和感悟。
- 开展学生社会实践项目，如环保活动、公益义卖等，让学生亲身参与社会实践，增强对生活的热爱。
4. 勇于担当与品德建设- 组织学生参与品德故事分享会，通过分享正能量的故事，引导学生树立正确的人生观和价值观。
- 开展学生勇于担当的实践活动，如组织学生参与班级管理、学校活动策划等，培养学生的责任感和勇气。
三、活动计划1. 第一阶段：自我认知与自尊心培养（时间：1个月）- 组织学生参加自我探索与成长训练营，每周一次，共计4次。
- 定期开展学生互相表扬和鼓励的活动，每周一次。
2. 第二阶段：关爱他人与团队合作（时间：2个月）- 组织学生参与志愿服务活动，每周一次，共计8次。
- 进行团队合作训练，每周一次，共计8次。
3. 第三阶段：热爱生活与社会实践（时间：2个月）- 组织学生参观社会公益机构，一次性活动。
“五爱”教育活动实施方案范文（2篇）
“五爱”教育活动实施方案范文____年度“五爱”教育活动实施方案一、活动背景为深入贯彻国家素质教育方针，全面促进学生道德素质与综合素养的提升，我校特制定并实施____年度“五爱”教育活动方案。
该活动旨在通过培养学生的爱国爱家、爱校爱师、爱同学、爱劳动、爱环境等五种情感，进一步塑造学生正确的价值观与道德观，促进其人格品质的全面发展。
二、活动目标1. 树立学生正确的价值观与道德观，培育高尚品德与良好行为习惯。
2. 强化学生的社会责任感与道德意识，增进其对社会的关爱与责任心。
3. 营造积极向上的校园文化氛围，促进学生间和谐的人际关系，为其未来发展奠定坚实基础。
三、活动内容1. 爱国爱家：组织主题班会，深入学习爱国与家庭观念。
定期举行升旗仪式，强化学生的爱国情感与家庭意识。
参观爱国主题展览，增强学生的民族自豪感。
开展家庭作业共创活动，鼓励亲子互动，增进家庭情感。
2. 爱校爱师：开展校园文明行为宣传，提升学生自我管理能力。
举办优秀教师事迹展，引导学生学习榜样。
实施感恩教育活动，培养学生对学校与老师的感恩之心。
组织班级主题活动，加强师生间的沟通与理解。
3. 爱同学：加强班级文化建设，营造团结友爱的班级氛围。
组织丰富多彩的课外活动，增强学生团队协作能力。
开展互助互学活动，促进学生共同成长。
实施班级拓展活动，增进学生间的信任与友谊。
4. 爱劳动：安排学生劳动实践活动，培养实际动手能力与劳动习惯。
成立志愿服务团队，参与社区志愿服务活动。
开设劳动技能培训课程，提升学生职业技能。
举办劳动技能竞赛，激发学生对劳动的兴趣与热爱。
5. 爱环境：实施校园环境整治工程，营造绿色生态校园。
开展环保知识宣传教育活动，提升学生环保意识。
举办环保主题演讲比赛，鼓励学生关注环境问题。
组织学生参与社区环保活动，实践环保理念。
四、活动组织与管理1. 成立专项活动组织委员会，负责活动整体规划与协调。
2. 制定详细活动计划与实施方案，确保活动有序进行。
五爱教育策划书3篇
五爱教育策划书3篇篇一《“五爱”教育策划书》一、活动背景“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”是社会主义道德的基本要求，是社会主义核心价值观的基本内容。
为了加强未成年人思想道德建设，培养学生的“五爱”精神，特制定本活动策划。
二、活动目标1. 让学生了解“五爱”的具体内容和重要意义。
2. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 培养学生的爱国主义情感，激发学生的社会责任感。
4. 鼓励学生积极参与社会实践，践行“五爱”精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 开展主题班会组织学生开展“五爱”主题班会，通过讲解、讨论、案例分析等形式，让学生深入了解“五爱”的内涵和意义。
2. 举办演讲比赛举办以“五爱”为主题的演讲比赛，鼓励学生表达自己对“五爱”的理解和感悟，提高学生的语言表达能力和思维能力。
3. 组织社会实践组织学生参与社会实践活动，如志愿者服务、社区调研等，让学生在实践中体验“五爱”精神的实际意义。
4. 设立宣传阵地在学校设立“五爱”教育宣传阵地，如宣传栏、黑板报等，定期更新内容，营造浓厚的“五爱”教育氛围。
5. 开展评选活动开展“五爱”之星评选活动，对在“五爱”教育活动中表现突出的学生进行表彰和奖励，激励更多学生积极参与“五爱”教育活动。
七、活动评估1. 设立评估指标根据活动目标，设立评估指标，如学生对“五爱”内容的知晓度、参与社会实践的积极性等。
2. 进行问卷调查通过问卷调查的方式，了解学生和家长对活动的满意度和意见建议。
八、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
2. 活动要注重参与性，鼓励学生积极参与。
3. 活动要注重安全性，确保学生在活动中的安全。
4. 活动要与学校教育教学相结合，形成长效机制。
篇二五爱教育策划书一、活动背景“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”是五爱教育的基本内容。
在新时代，加强五爱教育，对于培养青少年的爱国主义、集体主义、社会主义精神，以及树立正确的世界观、人生观、价值观，具有重要意义。
五爱教育活动
五爱教育活动活动名称：五爱教育活动活动目标：通过五爱教育，培养学生的社交互动能力、情商和人际关系，增强他们的自信心、同理心和团队合作意识。
活动流程：1. 活动准备阶段- 确定活动目标和主题，制定活动计划。
- 确定活动时间、地点和参与人数。
- 配备所需的教育材料和道具。
2. 活动开场仪式- 主持人介绍活动目的和意义，激发学生参与的热情。
- 团队成员进行自我介绍，增进彼此认识和联系。
3. 五爱教育理论讲解- 由专业教育导师给学生讲解五爱教育理论，包括表达爱、感受爱、接受爱、尊重爱和表达爱。
- 讲解过程中提供案例分析和互动讨论，使学生更好地理解和应用五爱教育理论。
4. 小组活动1：表达爱的能力培养- 将学生分成小组，每组由一位团队成员带领。
- 执行一系列与表达爱相关的活动，如角色扮演、情感表达练习、写信或绘画等。
- 团队成员在活动中给予学生指导和反馈，鼓励他们展示自己的爱和关心。
5. 小组活动2：感受爱的能力培养- 学生再次分组，每组由不同的团队成员带领。
- 进行感受爱相关的活动，如互相鼓励、赞美和支持。
- 团队成员在活动中引导学生关注他人，并反馈他们的感觉和体验。
6. 小组活动3：接受爱的能力培养- 学生继续换组，每组由新的团队成员带领。
- 进行接受爱相关的活动，如接受礼物、接受感谢和接受帮助。
- 团队成员在活动中教导学生如何识别和接受他人的关心和爱。
7. 小组活动4：尊重爱的能力培养- 学生再次换组，每组由不同的团队成员带领。
- 进行尊重爱相关的活动，如倾听他人、尊重他人的选择、理解他人的观点。
- 团队成员在活动中引导学生尊重他人的权利和感受。
8. 小组活动5：表达爱的实践培养- 最后一次换组，每组由团队成员带领。
- 学生与团队成员共同制定和实施一项表达爱的实践活动，如为社区做志愿服务、为他人筹款等。
- 团队成员在活动中提供指导和支持，鼓励学生将五爱教育理论应用到实际行动中。
9. 活动总结和评估- 学生和团队成员共同回顾活动过程和收获。
五爱教育主题活动方案
五爱教育主题活动方案五爱教育主题活动方案一、活动目的五爱教育是指培养孩子的爱祖国、爱家庭、爱学校、爱社会、爱自然的良好品德。
通过开展五爱教育主题活动，旨在引导和培养孩子们正确的价值观念，培养他们热爱生活、热爱学习、热爱集体的情感，增强他们的责任感、友爱心、感恩心、环保意识和爱国情怀。
二、活动内容1. "爱祖国"主题- 组织孩子们参观国庆阅兵仪式，通过亲身感受国家的威武庄严，培养他们爱国情感。
- 组织学习中国优秀传统文化，如古诗词、传统戏曲等，增强对祖国文化的热爱。
- 进行主题班会，讲述中国英雄人物的故事，激发孩子们爱国志向。
2. "爱家庭"主题- 组织家庭科普讲座，教育家长和孩子们如何维护家庭和谐，培养家庭责任感和家庭爱的意识。
- 通过组织家庭运动会和亲子游戏，促进家庭成员之间的交流和互动。
- 培养孩子们对家庭成员的爱和关心，组织孩子们制作家庭成员的贺卡或礼物。
3. "爱学校"主题- 开展校园环境整治活动，让孩子们亲手参与到美化校园的行动中。
- 组织学生班级和学校之间的友谊活动，增强学生之间的团结合作精神。
- 举办学校爱心义卖活动，募集善款用于改善学校设施条件，让孩子们感受到学校的关爱。
4. "爱社会"主题- 参观社会公益机构，如福利院、养老院等，让孩子们了解社会弱势群体，培养孩子们的公益意识和关爱之心。
- 组织社会实践活动，让孩子们亲身参与社会服务，如义务清理街道、参与环保宣传等。
- 进行爱心捐赠活动，让孩子们了解贫困地区的孩子，通过捐赠物品来帮助他们。
5. "爱自然"主题- 组织户外拓展活动，让孩子们亲近大自然，了解自然界的生态环境，培养孩子们对自然的热爱和保护意识。
- 组织种植植物的活动，让孩子们亲手种下一颗绿色的种子，培养他们对大自然的感恩之心。
- 进行环保宣传活动，教育学生如何垃圾分类、节约用水等，让他们从小养成良好的环保习惯。
五爱主题教育活动方案
五爱主题教育活动方案一、活动简介五爱主题教育活动旨在引导和培养青少年积极向上的思维和价值观，促进他们形成热爱社会、热爱他人、热爱自己、热爱学习、热爱环境的全面发展。
本方案将围绕五个“爱”的主题，构建一系列富有趣味性和实践性的活动，通过参与体验和互动交流，启发青少年的情感和智力发展。
二、活动目标1. 培养青少年的社会责任感：通过参与社区服务和公益活动，让青少年感受到帮助他人的乐趣，增强他们的社会责任感。
2. 提升青少年的人际交往能力：通过团队合作项目和互动游戏，增强青少年的合作意识，培养他们与他人建立良好关系的能力。
3. 培育青少年的自我尊重和自我价值感：通过鼓励表达自己的想法和感受，让青少年认识到自己的独特之处，并培养他们积极评价自己的能力。
4. 提高青少年的学习兴趣和动力：通过丰富多彩的学习活动，激发青少年的学习兴趣和动力，促进他们在学业上的全面发展。
5. 增强青少年的环保意识：通过参与环境保护的实际行动，引导青少年认识到环保的重要性，培养他们的环保意识和责任感。
三、活动内容及安排1. 爱社区活动：- 参观社区公益机构，了解他们的工作和贡献；- 组织社区清洁行动，集体清理垃圾和建筑物；- 做一份特殊关爱包，送给社区里的老人或残障人士，表达对他们的关心和爱护。
2. 爱他人互动游戏：- 探索团队合作的重要性，开展团队建设活动，如绳索网、穿越迷宫等项目；- 进行互动游戏，如传递表情、合作拼图等，培养交流和合作的能力；- 组织志愿者服务活动，如为流浪动物搭建庇护所、为孤儿院送去捐赠等。
3. 爱自己表达展示：- 组织主题演讲比赛，让青少年展示自己的才能和思想；- 举办绘画、摄影比赛，鼓励青少年通过艺术表达自己的情感和独特见解；- 组织读书分享会，引导青少年培养阅读兴趣和分享文化体验。
4. 爱学习创新思维：- 组织实践活动，如科技探索、创业体验等，激发青少年的学习兴趣和创新能力；- 邀请成功人士分享经验，鼓励青少年树立目标和努力实现；- 组织学术大赛和科技展览，培养青少年的科学研究和创新精神。
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“五爱”教育活动方案（2016-2017学年度下学期）
海江中学
2017.3
“五爱”教育活动方案
一、指导思想：
为了认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设纲要》精神，结合X县教育局德育工作要求，从实际出发，开展“五爱”主题教育活动，全面提高学校德育教育的实效性、针对性，进一步提高中学生的思想道德素养。
二、活动内容：
结合我校实际，推出以“我爱我家”为主题的“爱家”系列活动；以“让爱撒满校园”为主题的“爱校”系列活动；以“祖国在我心中”为主题的“爱国”系列活动；以“爱心献给社区”为主题的“爱社区”活动；以“让生活充满爱”为主题的“爱生活”系列活动。
三、活动方式和内容：
1、开展“我爱我家”系列活动
开展做父母的“帮手”活动，深入地开展“我爱我家”系列活动，培养学生生活自理能力和良好的心理品德，提高学生的道德素质。
（1）自己的事情自己做，依据学生目前大多数是独生子女存在的严重依赖现象，教育学生自己的事情自己做，克服学生依赖、懒惰思想。
（2）父母的事情帮助做。
培养学生的劳动观念和良好品行。
（3）不会的事情学着做。
培养学生的劳动兴趣，让学生在活动中感受劳动的快乐。
（4）爸爸妈妈我爱您。
开展“父母的一天“征文活动，让学生记录父母一天工作生活情况，了解父母的艰辛。
2、开展“让爱撒满校园”系列活动
爱是人类社会共同的主题，有“爱”人类才能在团结中求生存，求发展，让学生牢记自己是一名学生，一言一行要符合校规校纪，在社会上要
树立“学生”的形象，事事处处要维护学校的尊严，在学校中开展“让爱撒满校园”活动，为学校增光添彩。
（1）“我为学校添新绿”。
利用植树节组织学生绿化校园，栽植“树园绿化带”。
（2）“我为校园清死角”。
找寻发现校园的卫生死角，进行干净、彻底的清扫活动，使校园洁净如新。
（3）“我为校园树新风”。
规范约束自己的言行，做文明守纪、热心助人、维护集体的“校园主人”，以自己的行为为别人树立榜样，倡导文明行为。
（4）“我为校园添光彩”。
做校园主人，积极参与校内各项活动，充分展示特长，力求有所突破，争取在各类比赛中取得优异成绩。
（5）“我为校园唱赞歌”。
留心发现校园内的好人好事、文明新事，以作文、黑板报、校园广播的形式进行宣传、表扬。
3、开展“祖国在我心中”系列活动。
开展“走向世界的中国”读书教育活动和社会实践活动，进行读书征文比赛、优秀社会调查报告比赛和“中国走向世界”主题演讲比赛。
4、开展“爱心献给社区“系列活动。
自觉遵守社会规范，人人争做文明公民，倡导文明健康的生活方式和消费意识，积极参加学校组织的公益活动。
（1）“我为爷爷奶奶献爱心”。
组织学生走进敬老院帮助老人打扫卫生，给老人带去自编自演的文艺节目，丰富老人的精神生活。
（2）“争做环保小卫士”活动。
以发放海报、宣传单、走上街头演讲等形式唤起公众环保意识，让大家齐心参与环保行动中来。
对社区主要街道、广场定期清扫、制作警示牌，保护公共场所的洁净。
5、开展“让生活充满爱”系列活动。
在生活、学习中经常遇到困难和挫折，要勇敢面对，相信自己能够战胜，培养乐观向上的心理素质。
（1）“我最棒，我能行”活动。
综合实践活动我行；发明创造我行；言行文明我行……
（2）“遇到困难怎么办”活动。
开展遇到挫折，我们怎么办大讨论活动；列举生活、学习上的种种挫折；开展主题班会讨论该如何正确迎难而上。
（3）“我和爷爷、奶奶比童年”活动。
针对学生中存在的对现实生活不满意，同学之间相互攀比等不良现象，开展以我和爷爷奶奶谈心聊天的形式听爷爷奶奶讲述自己的童年，对比学生自己现今的生活，教育他们要珍爱生活。
四、活动的组织：
在活动开展中，充分发挥学生的自主能动性，对全校性的活动，对班级性活动，采取由班委会或小组组织；对家庭性活动则由班级发动，学生自主活动，家长协助监督。
学校、教师主要负责提供活动主题和监督检查活动的具体内容、时间、方式等，则由班级或学生自主选定。
“五爱”主题教育活动共分五项内容，各班在全面开展活动中，要把本项主题教育活动内容渗透到全学期教育教学过程之中，每月集中突出一项教育活动。
具体活动如下：
五、加强过程管理，建立评估激励机制
1、为确保整个活动扎实有序、富有实效，学校建立了多元化评价机制。
对班级主要采取过程督导与成果评价相结合的方式进行，每学月要举行活动成果交流会，学期末举行活动成果评展；对学生采取活动日记展评、征文比赛、家长评价和成果展示等方式进行，并开展“五爱”标兵评选活动。
2、学校不定期对“五爱”主题活动进行抽查，随时通报抽查情况，切实做到及时掌握，通报信息。
3、对“五爱”活动各项内容相关的方案、记录、图片、录像、实物、典型材料进行单项评估（列入班级考评中）。