java课程设计_ATM柜员机模拟程序文件
java课程设计ATM柜员机模拟程序
数据库连接:使用JDBC连接 数据库,进行数据查询
查询语句:编写SQL查询语句, 根据用户输入进行查询
结果展示:将查询结果以列表 或表格形式展示给用户
05
AT M 柜 员 机 的 数 据 库 设计
数据库表结构设计
用户表:存储用户信息,包括用户名、密码、余额等 交易表:记录用户的交易信息,包括交易时间、交易金额、交易类型等 账户表:存储账户信息,包括账户编号、账户类型、账户余额等 银行信息表:存储银行信息,包括银行名称、银行地址、银行电话等 系统日志表:记录系统操作日志,包括操作时间、操作人、操作内容等
网络中断等
性能测试与优化
测试方法:压力测 试、负载测试、稳 定性测试等
测试工具: JMeter、 LoadRunner等
优化目标:提高系 统响应速度、减少 资源消耗、提高系 统稳定性等
优化方法:代码优 化、数据库优化、 缓存优化等
调试过程与问题解决
测试环境搭建:安装Java开发环境,配置 数据库,安装模拟器等
06
AT M 柜 员 机 的 测试与调试
01 添加章节标题
02
AT M 柜 员 机 模 拟 程 序 概述
AT M 柜 员 机 的 基 本 功 能
存 款 : 用 户 可 以 将 现 金 存 入 AT M 柜 员 机 , 系统会自动识别并记录存款金额
转 账 : 用 户 可 以 通 过 AT M 柜 员 机 进 行 转 账操作,系统会自动记录转账信息
异地备份:将 备份数据存储 在异地,防止 自然灾害等意 外情况导致的
数据丢失
访问控制:设 置严格的访问 控制策略,防 止未授权访问
安全审计:定 期进行安全审 计,及时发现 并修复安全漏
atmjava程序期末课程设计
atmjava程序期末课程设计一、教学目标本课程的教学目标旨在帮助学生掌握ATM(自动柜员机)Java程序设计的基本原理和方法,培养学生运用Java语言进行程序设计的实际能力。
知识目标:使学生了解ATM的基本工作原理,掌握Java语言的基本语法、数据结构和常用API;理解面向对象编程的基本概念和方法,能够运用Java语言实现简单的ATM程序。
技能目标:培养学生具备使用Java语言进行程序设计的能力,能够独立完成ATM机的模拟程序设计;培养学生的问题解决能力和创新思维,使学生在实际项目中能够灵活运用所学知识。
情感态度价值观目标:培养学生对计算机科学和程序设计的兴趣,提高学生主动探索和学习的积极性;培养学生团队合作精神,使学生在项目实践中能够与他人合作共同解决问题。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括Java语言基础、面向对象编程、ATM程序设计等方面。
1.Java语言基础:介绍Java语言的基本语法、数据结构和常用API,使学生能够熟练使用Java语言进行程序设计。
2.面向对象编程:讲解面向对象编程的基本概念和方法,培养学生运用Java语言实现面向对象程序设计的能力。
3.ATM程序设计:结合ATM的实际工作原理,引导学生运用Java语言完成ATM机的模拟程序设计,提高学生的实际编程能力。
三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
1.讲授法:通过讲解Java语言基础、面向对象编程等相关理论知识,使学生掌握基本概念和编程方法。
2.案例分析法:分析ATM机的实际案例,引导学生运用所学知识解决实际问题,提高学生的编程能力。
3.实验法:安排课内外实验,让学生动手实践,巩固所学知识,培养学生的实际操作能力。
4.小组讨论法:学生进行小组讨论,促进学生之间的交流与合作,培养学生的团队合作精神和创新思维。
四、教学资源为了支持本课程的教学,我们将提供以下教学资源:1.教材:《Java程序设计基础》等相关教材,为学生提供理论知识的学习参考。
ATM柜员机模拟程序文档
西安科技大学软件工程课程设计报告题目:ATM柜员机模拟程序班级:信计0801学号:080806013008080601260808060125姓名:覃永贤上官恩辉申松2010年12月目录1概述1.1目的及意义1.2 设计内容1.3 人员组成及分工2系统分析2.1 问题背景及概况2.2 系统需求分析3 系统设计3.1 软件结构设计3.2 数据库设计4系统实现4.1 开发环境4.2 关键技术4.3 主要功能代码5系统测试参考文献日历系统设计文档1 概述1.1目的及意义目的:1、培养独立的Java语言与算法设计方法,具备初步的独立分析和设计能力;2、学习软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能;3、训练综合运用所学的理论知识和方法进行独立分析和解决问题的能力;4、训练用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发,培养软件工作者所应具备的科学的工作方法和作风。
意义:模拟ATM柜员机的相关功能,实现其取款、余额查询、密码修改等相关功能,通过课程设计让我们了解其相关方面的运作过程。
1.2 设计内容使用图形用户界面模拟ATM柜员机的相关功能。
功能如下:1.实现用户登录功能。
2.实现余额查询功能。
3.实现取款功能。
4.实现密码修改功能。
1.3 人员组成及分工1、组员名单:覃永贤申松上官恩辉2、组员分工:(1)覃永贤负责程序设计(2)上官恩辉负责需求分析(3)申松负责软件测试2系统分析2.1 问题背景及概况人们日常生活中经常使用ATM柜员机,其极大的方便了人们的日常生活,同时在使用的过程中也会遇到这样那样的问题,如果有一款软件模拟ATM,可以帮助人们了解其运行过程,避免有些不必要的麻烦。
2.2 系统需求分析:2.2.1功能需求分析(1)用图形用户界面实现。
本系统基于JA V A采用多线程的程序设计,使得界面清晰直观,系统全部通过界面来实现系统的功能需求。
2.2.2性能需求分析(1)可靠性高,能在由于系统问题或其它原因产生错误后,作出相对应处理,比如数据未初始化等,在出现不可知的错误以后,可以尽量安全的退出程序。
java模拟atm课程设计
java模拟atm 课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解ATM机的基本功能和工作原理,掌握运用Java语言实现ATM 功能的相关知识。
2. 学生能掌握面向对象编程思想,运用类和对象的概念实现ATM功能模块。
3. 学生了解异常处理在程序设计中的重要性,并能运用try-catch语句处理可能出现的异常。
技能目标:1. 学生能运用所学知识,设计并实现一个具备基本功能的ATM模拟系统。
2. 学生能运用控制台输入输出,实现用户与ATM机之间的交互。
3. 学生能运用所学调试技巧,对ATM模拟系统进行测试和优化。
情感态度价值观目标:1. 学生通过实际操作,培养解决问题的能力和团队合作精神。
2. 学生在编程实践中,增强对计算机科学的兴趣和热爱,树立正确的价值观。
3. 学生通过学习,认识到编程在实际生活中的应用,提高学习的积极性。
本课程针对高年级学生,课程性质为实践性较强的学科。
在教学过程中,要求关注学生的个体差异,充分调动学生的主观能动性,引导他们通过自主探究、合作学习等方式,实现课程目标。
课程目标分解为具体学习成果,以便教师在教学设计和评估中,关注学生在知识、技能和情感态度价值观方面的全面发展。
二、教学内容1. 理论知识:- Java面向对象编程基础:类与对象、继承与多态、封装与抽象;- 异常处理:异常的概念、try-catch-finally结构、自定义异常;- 控制台输入输出:Scanner类、System.out.print/println方法。
2. 实践操作:- ATM功能模块设计:账户类、ATM类、用户界面类;- 功能实现:登录、查询余额、取款、存款、退出;- 异常处理:输入非法数据、余额不足等异常处理。
3. 教学大纲:- 第一阶段:Java面向对象编程基础学习(1课时);- 第二阶段:异常处理知识学习(1课时);- 第三阶段:控制台输入输出操作学习(1课时);- 第四阶段:ATM功能模块设计及功能实现(2课时);- 第五阶段:项目测试与优化(1课时)。
ATM取款机系统——java课程设计
软件开发课程设计报告设计题目:ATM取款机系统专业双学位姓名学号指导教师时间:目录一、概述 (2)二、设计目的 (2)三、系统总体设计 (2)3.1系统功能模块划分 (2)3.2 ATM取款机系统功能结构图 (3)3.3各模块详细设计及用户使用说明 (4)3.3.1 登陆模块 (4)3.3.2 选择服务模块 (4)3.3.3 取款服务模块 (5)3.3.4 修改密码模块 (6)3.3.5 存款服务模块 (6)3.3.6 查询余额模块 (6)3.3.7 转账服务模块 (7)3.3.8 通信缴费模块 (7)3.3.9 咨询服务模块 (8)3.3.10 退出操作模块 (8)四、系统运行结果及存在问题 (8)4.1运行结果 (8)4.2存在问题 (14)五、设计体会 (14)六、源程序 (14)ATM取款机系统一、概述自动柜员机(ATM)自发明以来,以其高效和低成本一直受到银行业的青睐,从我国引进第一台柜员机至今已经拥有6万台左右的规模,但与世界平均水平相比,我国的人均拥有量还有差距,与先进国家相比人均拥有数量甚至不到四分之一。
为了增强我国银行的竞争力,国家相继出台了很多相关措施,比如《关于促进银行卡产业发展的若干意见》等,各商业银行也对柜员机的发展制定了详细的规划,甚至出现了由银行单独购买模式发展为银行租赁商业公司ATM的模式。
可以说,随着我国经济的屈起,我国的柜员机也正面临着一个快速发展的春天。
二、设计目的(1)复习、巩固软件开发的基础知识,进一步加深对软件开发的理解和掌握;(2)课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生的分析解决实际问题的能力。
提高学生适应实际,实践编程的能力;(3)培养学生在项目开发中团队合作精神、创新意识及能力。
三、系统总体设计3.1系统功能模块划分本系统主要包括登陆模块设计,选择服务模块设计,取款服务模块设计,修改密码模块设计,存款服务模块设计,查询余额模块设计,转账服务模块设计,通信缴费模块设计,咨询服务模块设计,退出操作模块设计等几个功能模块。
ATM(JAVA课程设计)
ATM柜员机模拟程序摘要使用图形用户界面。
当输入给定的卡号和密码(初始卡号为123456和密码为123456)时,系统能登录ATM柜员机系统,用户可以按照以下规则进行:查询余额:初始余额为50000元ATM取款:每次取款金额为100的倍数,总额不超过5000元,支取金额不允许透支。
ATM存款:不能出现负存款。
修改密码:只有旧密码正确,新密码符合要求,且两次输入相同的情况下才可以成功修改密码。
我所设计的ATM柜员机主要是由登录页面模块还由选择服务模块组成,其中选择服务模块又由取款模块、查询余额模块、修改密码模块、退卡模块组成。
一个系统界面的好坏直接影响到用户的操作,界面设计要求样式美观、简单明了、方便易操作。
我设计的界面主要分为窗体、菜单、按钮和文本输入框几个部分,分别执行相应的操作。
.关键字:图形用户界面;ATM;柜员机;模拟程序;模块;}ATM machines simulation programAbstractUse the graphical user interface. When the input given card number and password (initial card number for 123456 and password for 123456), the system can login ATM machines system, users can according to the following rules:Inquires the balance: initial balance is 50000 yuan ATM withdrawals: every time a multiple of the amount of, the total will not more than 5000 yuan, the amount of withdrawals allows no overdraft.ATM deposits: can't negative deposits.Change the password: only the correct password is old, the new password accords with a requirement, and two enter the same case can be modified successfully password.!I designed by ATM machines is mainly composed of the login page module by choice service module is, selecting the service module by withdrawals and module, inquires module, modify the password balance module, return card modules. A system interface has a direct influence on the user's operation, interface design requirements style beauty, simple and clear, make the operation easy. I design interface are divided into form, menu, button and text input box sectionsKeywords:graphical user interface; ATM; Automated Teller Machine; simulation program; module;1 系统需求分析功能需求分析本ATM柜员机的主要功能如下所述:要求使用图形用户界面。
javaatm课程设计
javaatm课程设计一、教学目标本课程的目标是让学生掌握Java编程语言的基本知识,了解Java在ATM机开发中的应用。
通过本课程的学习,学生将能够:1.理解Java编程语言的基本语法和概念,如变量、数据类型、运算符、控制结构等。
2.掌握Java面向对象编程的基本原理,如类、对象、继承、多态等。
3.学会使用Java编写简单的ATM机应用程序,包括用户登录、存款、取款、查询余额等功能。
4.培养学生的编程思维和解决问题的能力,提高他们对计算机科学的兴趣和热情。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括Java编程语言的基本语法、面向对象编程原理以及ATM机应用程序的开发。
具体安排如下:1.第1-2周:Java基本语法,包括变量、数据类型、运算符、控制结构等。
2.第3-4周:面向对象编程,包括类、对象、继承、多态等。
3.第5-6周:ATM机应用程序的设计与实现,包括用户登录、存款、取款、查询余额等功能。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
具体安排如下:1.讲授法:用于讲解Java编程语言的基本语法和概念。
2.讨论法:用于探讨面向对象编程的原理和ATM机应用程序的设计。
3.案例分析法:分析实际的ATM机应用程序案例,让学生更好地理解ATM机的工作原理。
4.实验法:让学生动手编写ATM机应用程序,提高他们的实际编程能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将准备以下教学资源:1.教材:《Java编程语言》2.参考书:《Java核心技术》3.多媒体资料:PPT课件、教学视频等4.实验设备:计算机、网络等通过以上教学资源,学生将能够更好地学习Java编程语言,掌握ATM机应用程序的开发。
五、教学评估为了全面反映学生的学习成果,本课程将采用以下评估方式:1.平时表现:包括出勤、课堂参与度、小组讨论等,占总评的20%。
ATM柜员机模拟程序JAVA课程设计
}
4.2ATM主界面模块设计:
classATMextendsJFrameimplementsActionListener//导入接口类
{
JPanel p1,p2, p3;//定义个面板
JLabel l1, l2, l3,l4;//定义个标签
JPasswordField pswf;//定义一个密码文本
}
publicvoidactionPerformed(ActionEvente)//监听类
{
Stringx = jc1.getText();
if(e.getSource() == jb1)//如果点击是jb1按钮就进入For
{
for(inti = 0; i < 4; i++)//判断名字在数组的位置
this.pack();
this.setTitle("ATM柜员机");//定义为窗口名称
this.setBounds(300, 300, 400, 300);//定义窗口的大小
this.setResizable(false);
this.show();//显示
this.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);//关闭、退出
content.setLayout(newBorderLayout());
content.add(p1,BorderLayout.NORTH);
content.add(p2,BorderLayout.CENTER);//定义中部为面板p2
content.add(p3,BorderLayout.SOUTH);//定义底部为面板p3
jb1.addActionListener(this);//jb1申请监听
java课程设计-ATM柜员机模拟程序
java课程设计-ATM柜员机模拟程序ATM柜员机模拟程序文档1、简介1.1 目的1.2 背景1.3 范围2、系统需求分析2.1 功能需求2.1.1 用户身份认证2.1.2 查询账户余额2.1.3 存款2.1.4 取款2.1.5 转账2.1.6 交易明细查询2.1.7 修改密码2.2 非功能需求2.2.2 可靠性2.2.3 可维护性3、概要设计3.1 系统结构3.1.1 用户界面模块 3.1.2 业务逻辑模块 3.1.3 数据访问模块 3.2 类图3.3 时序图3.4 数据库设计4、详细设计4.1 用户身份认证模块设计 4.1.1 输入验证4.1.2 身份验证4.2 查询账户余额模块设计 4.2.1 数据库查询4.3 存款模块设计4.3.1 输入验证4.3.2 更新账户余额 4.4 取款模块设计4.4.1 输入验证4.4.2 更新账户余额 4.5 转账模块设计4.5.1 输入验证4.5.2 更新账户余额 4.6 交易明细查询模块设计 4.6.1 数据库查询4.6.2 显示交易明细 4.7 修改密码模块设计4.7.1 输入验证4.7.2 更新密码5、测试计划5.1 单元测试5.2 集成测试5.3 系统测试5.4 用户验收测试6、部署计划6.1 环境要求6.2 部署步骤7、维护与支持7.1 维护流程7.2 支持渠道8、附件8.1 用户界面设计稿8.2 数据库设计文档9、法律名词及注释9.1 ATM(Automatic Teller Machine):自动柜员机9.2 用户身份认证:通过用户输入的身份信息进行验证确认用户身份的过程9.3 查询账户余额:用户查询银行账户中的可用余额的操作9.4 存款:用户将现金存入银行账户的操作9.5 取款:用户从银行账户中取出指定金额的现金的操作9.6 转账:用户将一定金额从自己的账户转移到其他账户的操作9.7 交易明细查询:用户查询银行账户的交易明细记录的操作9.8修改密码:用户修改自己的银行账户密码的操作。
java课程设计-ATM柜员机模拟程序
感谢您的耐心观看
汇报人:
添加标题
操作选择:用户选择 要进行的操作
添加标题
操作执行:执行用户 选择的操作,如存款、 取款、转账等
添加标题
操作结果:显示操作 结果,如存款成功、 取款成功、转账成功 等
添加标题
用户退出:用户选择 退出系统,结束程序
程序运行环境
操作系统: Windows、 Linux、Mac
OS等
开发环境: Java
登录按钮:点击登录,验证用户名和密 码
界面美化:使用美观的图标和颜色,提 高用户体验
账户管理模块实现
账户创建: 用户输入 账户信息, 系统自动 生成账户
账户查询: 用户输入 账户号, 系统返回 账户信息
账户修改: 用户输入 账户号和 修改信息, 系统更新 账户信息
账户删除: 用户输入 账户号, 系统删除 账户信息
系统从用户账户 中扣除存款金额
系统将存款金额 存入用户账户
查询余额模块实现
系统从数据库中获取用户银 行卡余额信息
系统将余额信息显示在界面 上
用户输入银行卡号,系统验 证银行卡号是否正确
用户可以查看自己的账户余 额
ATM柜员机模拟程序测 试
测试用例设计
不足:在程序实现过程中遇到了一些困难,如算法优化、界面设计等
展望:希望在未来的学习中,能够更深入地了解Java编程,提高编程能力,实现 更复杂的程序设计
对未来改进和发展的建议
增加用户界面友 好性,提高用户 体验
优化算法,提高 程序运行效率
增加安全机制, 确保用户数据安 全
拓展功能,如支 持在线支付、转 账等
转账:用户可以将资金从一个账户转移到另一个账户。
添加项标题
java课程设计报告_自动取款机模拟程序
学院计算机科学与技术系课程设计报告2014~2015学年第一学期课程JAVA课程设计课程设计名称自动取款机模拟程序学生学号专业班级指导教师2014年9月自动取款机模拟程序一、课程设计过程概述这次课程设计的主要目的是结合面向对象程序设计课程,培养我们面向对象软件开发的思维,初步了解软件开发的一般流程,提高用JAVA编程的实际动手能力并增强大家对面向对象的了解。
这次课程设计的主要容是独立用JAVA语言开发一个小的应用程序名称:自动取款机模拟程序容:在PC机上设计一个自动取款机的模拟程序,实现现实中取款机的大部分功能。
二、任务和要求1.程序分为两部分:管理端和客户端。
2.管理端负责管理所有的银行卡,管理员可以增加和删除银行卡。
(1)每银行卡由卡号唯一标识,卡号由9位阿拉伯数字组成;(2)新增的银行卡密码均为“123456”,卡金额均为0元;(3)只有管理员增加的银行卡才能登陆客户端;(4)删除后的银行卡将不能再登陆客户端。
3.客户端负责常见的取款机操作。
(1)客户端需要登陆,用户输入正确的银行卡号和密码,系统核对无误后才能进行操作;(2)登陆后,用户可以进行查询余额、取款、存款和修改密码的操作;(3)修改密码时,用户需输入两次新密码,确定无误后方可更改;(4)取款和存款操作,有操作结果提示,如“操作成功”或“余额不足,操作失败”等。
三、数据库设计程序中包括用户客户端和管理客户端,所以在数据库中需要设计用户信息表和管理员信息表分别来保存用户信息和管理员信息(数据库采用MySQL )。
表1用户信息表(user )表2管理员信息表(admin )列名数据类型及长度 是否为空 主键 默认值 说明 adminName Varchar (10) NO 主键 管理员 passwordVarchar (10)NOadmin管理员密码四、系统设计1、设计框架图一 总体设计框架列名 数据类型及长度 是否为空 主键 默认值 说明 cardNum Varchar (12)NO 主键 用户 password Int(6) NO 123456 用户密码 balanceInt(10)NO余额2、总体设计我所设计的ATM机主要是由登录页面模块还由选择服务模块组成,在登录时可选择用户登录或管理员登陆。
javaatm机课程设计
java atm机课程设计一、教学目标本课程旨在通过Java编程语言实现一个简单的ATM机模拟系统,让学生掌握Java编程的基本语法、面向对象编程思想以及文件操作等技能。
通过本课程的学习,学生将能够:1.理解并掌握Java编程的基本语法和概念,如变量、数据类型、运算符、控制结构等。
2.理解并掌握面向对象编程的基本思想,如类、对象、封装、继承、多态等。
3.掌握Java文件操作的基本方法,如文件的创建、读取、写入等。
4.能够运用Java编程解决实际问题,如模拟ATM机的基本功能。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.Java编程基础:介绍Java编程的基本语法和概念,包括变量、数据类型、运算符、控制结构等。
2.面向对象编程:讲解面向对象编程的基本思想,包括类、对象、封装、继承、多态等。
3.文件操作:介绍Java文件操作的基本方法,包括文件的创建、读取、写入等。
4.ATM机模拟系统:通过实现一个简单的ATM机模拟系统,让学生综合运用所学知识解决实际问题。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
1.讲授法:用于讲解Java编程的基本语法和概念、面向对象编程思想和文件操作方法。
2.讨论法:引导学生分组讨论实际案例,培养学生的团队协作能力和问题解决能力。
3.案例分析法:分析实际案例,让学生了解如何运用Java编程解决实际问题。
4.实验法:让学生动手实践,实现ATM机模拟系统,提高学生的编程能力和实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将准备以下教学资源:1.教材:《Java编程基础》等相关教材,用于引导学生学习Java编程的基本语法和概念。
2.参考书:《Java面向对象编程》等参考书,用于帮助学生深入理解面向对象编程思想。
3.多媒体资料:提供一些Java编程教程和案例分析的视频资料,方便学生课后自主学习。
java课程设计-ATM柜员机模拟程序文件
课程设计(大作业)报告课程名称:面向对象程序设计课程设计设计题目:ATM柜员机模拟程序院系:信息技术学院班级:设计者:学号:指导教师:设计时间:2016-1-4-2016-1-8 信息技术学院学院课程设计(大作业)任务书课程设计(大作业)报告一、题目分析1.系统需求分析(1)设计目标:随着市场经济的繁荣发展,人们的物质生活得到极大的提高,手中的剩余资金也日益增多。
受传统观念影响,绝大多数人喜欢把资金投进银行,而在需要使用现金的时候再到银行提取现金。
这就导致银行业务的急剧增加。
虽然银行网点越来越多,银行的工作效率也随着信息化有较明显的增长,但是依旧不能满足广大用户的需要。
而一味的增加营业网点,从理论上虽然能稍微的缓解银行的压力,但是治标不治本,而且每增加一个网点,不仅要付出昂贵的资金成本,还需要长期投入人力资本,成本非常之昂贵。
这时候就迫切的需要一种自动的,易于普及的,低成本的设备来解决这一问题。
于是ATM机系统应运而生了。
自动柜员机,即ATM,是指银行在不同地点设置一种小型机器,利用一信用卡大小的胶卡上的磁带记录客户的基本户口资料(通常就是银行卡),让客户可以透过机器进行提款、存款、转账等银行柜台服务,大多数客户都把这种自助机器称为自动提款机。
本文正是通过设计一个ATM模拟模拟程序来实现ATM机系统的基本功能,充分运用自己所学的Java知识进行设计编程。
(2)题目设计要求:本ATM柜员机的主要功能如下所述:要求使用图形用户界面。
当输入给定的卡号和密码(初始卡号和密码为123456)时,系统能登录ATM柜员机系统,用户可以按照以下规则进行:●查询余额:初始余额为10000元。
●ATM取款:每次取款金额为100的倍数,总额不超过5000元,支取金额不允许透支。
●ATM存款:不能出现负存款。
●修改密码:新密码长度不小于6位,不允许出现6位完全相同的情况,只有旧密码正确,新密码符合要求,且两次输入相同的情况下才可以成功修改密码。
ATM取款机系统——java课程设计
ATM取款机系统——java课程设计软件开发课程设计报告设计题目:ATM取款机系统专业双学位姓名学号指导教师时间:目录一、概述 (2)二、设计目的 (2)三、系统总体设计 (2)3.1系统功能模块划分 (2)3.2 ATM取款机系统功能结构图 (3)3.3各模块详细设计及用户使用说明 (4)3.3.1 登陆模块 (4)3.3.2 选择服务模块 (4)3.3.3 取款服务模块 (5)3.3.4 修改密码模块 (6)3.3.5 存款服务模块 (6)3.3.6 查询余额模块 (6)3.3.7 转账服务模块 (7)3.3.8 通信缴费模块 (7)3.3.9 咨询服务模块 (8)3.3.10 退出操作模块 (8)四、系统运行结果及存在问题 (8)4.1运行结果 (8)4.2存在问题 (14)五、设计体会 (14)六、源程序 (14)ATM取款机系统一、概述自动柜员机(ATM)自发明以来,以其高效和低成本一直受到银行业的青睐,从我国引进第一台柜员机至今已经拥有6万台左右的规模,但与世界平均水平相比,我国的人均拥有量还有差距,与先进国家相比人均拥有数量甚至不到四分之一。
为了增强我国银行的竞争力,国家相继出台了很多相关措施,比如《关于促进银行卡产业发展的若干意见》等,各商业银行也对柜员机的发展制定了详细的规划,甚至出现了由银行单独购买模式发展为银行租赁商业公司ATM的模式。
可以说,随着我国经济的屈起,我国的柜员机也正面临着一个快速发展的春天。
二、设计目的(1)复习、巩固软件开发的基础知识,进一步加深对软件开发的理解和掌握;(2)课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生的分析解决实际问题的能力。
提高学生适应实际,实践编程的能力;(3)培养学生在项目开发中团队合作精神、创新意识及能力。
三、系统总体设计3.1系统功能模块划分本系统主要包括登陆模块设计,选择服务模块设计,取款服务模块设计,修改密码模块设计,存款服务模块设计,查询余额模块设计,转账服务模块设计,通信缴费模块设计,咨询服务模块设计,退出操作模块设计等几个功能模块。
ATM取款机系统——java课程设计
软件开发课程设计报告设计题目:ATM取款机系统专业双学位姓名学号指导教师时间:目录一、概述 (2)二、设计目的 (2)三、系统总体设计 (2)3.1系统功能模块划分 (2)3.2 ATM取款机系统功能结构图 (3)3.3各模块详细设计及用户使用说明 (4)3.3.1 登陆模块 (4)3.3.2 选择服务模块 (4)3.3.3 取款服务模块 (5)3.3.4 修改密码模块 (6)3.3.5 存款服务模块 (6)3.3.6 查询余额模块 (6)3.3.7 转账服务模块 (7)3.3.8 通信缴费模块 (7)3.3.9 咨询服务模块 (8)3.3.10 退出操作模块 (8)四、系统运行结果及存在问题 (8)4.1运行结果 (8)4.2存在问题 (14)五、设计体会 (14)六、源程序 (14)ATM取款机系统一、概述自动柜员机(ATM)自发明以来,以其高效和低成本一直受到银行业的青睐,从我国引进第一台柜员机至今已经拥有6万台左右的规模,但与世界平均水平相比,我国的人均拥有量还有差距,与先进国家相比人均拥有数量甚至不到四分之一。
为了增强我国银行的竞争力,国家相继出台了很多相关措施,比如《关于促进银行卡产业发展的若干意见》等,各商业银行也对柜员机的发展制定了详细的规划,甚至出现了由银行单独购买模式发展为银行租赁商业公司ATM的模式。
可以说,随着我国经济的屈起,我国的柜员机也正面临着一个快速发展的春天。
二、设计目的(1)复习、巩固软件开发的基础知识,进一步加深对软件开发的理解和掌握;(2)课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生的分析解决实际问题的能力。
提高学生适应实际,实践编程的能力;(3)培养学生在项目开发中团队合作精神、创新意识及能力。
三、系统总体设计3.1系统功能模块划分本系统主要包括登陆模块设计,选择服务模块设计,取款服务模块设计,修改密码模块设计,存款服务模块设计,查询余额模块设计,转账服务模块设计,通信缴费模块设计,咨询服务模块设计,退出操作模块设计等几个功能模块。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
课程设计(大作业)报告课程名称:面向对象程序设计课程设计设计题目:ATM柜员机模拟程序院系:信息技术学院班级:设计者:学号:指导教师:设计时间:2016-1-4-2016-1-8信息技术学院学院课程设计(大作业)任务书课程设计(大作业)报告一、题目分析1.系统需求分析(1)设计目标:随着市场经济的繁荣发展,人们的物质生活得到极大的提高,手中的剩余资金也日益增多。
受传统观念影响,绝大多数人喜欢把资金投进银行,而在需要使用现金的时候再到银行提取现金。
这就导致银行业务的急剧增加。
虽然银行网点越来越多,银行的工作效率也随着信息化有较明显的增长,但是依旧不能满足广大用户的需要。
而一味的增加营业网点,从理论上虽然能稍微的缓解银行的压力,但是治标不治本,而且每增加一个网点,不仅要付出昂贵的资金成本,还需要长期投入人力资本,成本非常之昂贵。
这时候就迫切的需要一种自动的,易于普及的,低成本的设备来解决这一问题。
于是ATM机系统应运而生了。
自动柜员机,即ATM,是指银行在不同地点设置一种小型机器,利用一信用卡大小的胶卡上的磁带记录客户的基本户口资料(通常就是银行卡),让客户可以透过机器进行提款、存款、转账等银行柜台服务,大多数客户都把这种自助机器称为自动提款机。
本文正是通过设计一个ATM模拟模拟程序来实现ATM机系统的基本功能,充分运用自己所学的Java知识进行设计编程。
(2)题目设计要求:本ATM柜员机的主要功能如下所述:要求使用图形用户界面。
当输入给定的卡号和密码(初始卡号和密码为123456)时,系统能登录ATM柜员机系统,用户可以按照以下规则进行:●查询余额:初始余额为10000元。
●ATM取款:每次取款金额为100的倍数,总额不超过5000元,支取金额不允许透支。
●ATM存款:不能出现负存款。
●修改密码:新密码长度不小于6位,不允许出现6位完全相同的情况,只有旧密码正确,新密码符合要求,且两次输入相同的情况下才可以成功修改密码。
2.ATM模拟系统总体设计结构(1)设计思想:通过程序要求,我们可以清楚的知道本次设计的ATM柜员模拟程序需要实现四大功能,即查询余额、取款、存款、修改密码。
初次之外,作为ATM系统,还需要最基本的两大功能,即登陆和退出。
根据上述的功能分析,我们可以把整个ATM系统分为登陆模块、查询模块、取款模块、存款模块、修改密码模块。
除此之外,还有在登陆系统后的功能选择模块,退出功能则镶嵌在各个需要的模块中。
由于各个模块的功能实现是通过界面显示出来的,则程序设计又可以理解为几大界面的设计:登陆界面、主界面、查询余额界面、取款界面、存款界面、修改密码界面。
除了几大界面之外,还有系统的初始化,主要是初始卡号、密码的设定等。
在程序的大体框架确定之后,我们需要了解各个模块所要实现和需要具有的功能。
根据现有的银行ATM系统,我们可以很快就可以了解本次设计的ATM系统应该具有的操作。
a.登陆界面用户输入正确的账号和密码就可以登录到该系统的主界面中去,进行相应的操作:取款、存款、查询、修改密码。
b.主界面主界面包括查询、存款、取款、修改密码、退出的功能按钮,按下相应的按钮,可以进行相应的操作。
c.查询界面在主界面中按下查询按钮可以进行查询操作。
通过查询功能我们可以查询账户的余额,在查询过程中我们可以选择取款的业务,除此之外,查询界面之中还有返回和退出的操作。
返回的操作会使用户回到主界面,退出的操作会使用户直接回到登陆界面。
d.取款界面取款界面既可以通过主界面进入,也可以通过查询、存款等操作过程中的界面进入。
取款功能在对话框中输入你想要取出的金额,但是次金额不可以比账户的余额大,且必须是100的整数倍,取款完毕,会弹出是否显示余额的提示,选“是”的话就会进入查询界面,选“否”的话,则回到主界面。
e.存款界面在主界面按下存款按钮可以进行存款操作,在对话中输入你需要存入的金额,所输入的数字也要是100的整数倍,而且不可以是负数。
存款完毕,会弹出是否显示余额的提示,选“是”的话就会进入查询界面,选“否”的话,则回到主界面。
f.修改密码选择修改密码按钮可以进行修改密码房,但是要先输入就密码正确并且两次输入新密码一致才可以修改密码。
修改完成后,会返回主界面。
(2)ATM柜员机总体流程图,如图图1图1(3)ATM柜员机模拟模拟系统UML图,如图图2图23.系统开发及运行环境软件平台:Eclipse,jdk全套软件,editpuls编辑器Eclipse 是一个开放源代码的、基于Java的可扩展开发平台。
就其本身而言,它只是一个框架和一组服务,用于通过插件组件构建开发环境。
幸运的是,Eclipse 附带了一个标准的插件集,包括Java开发工具(Java Development Kit,JDK)。
Eclipse是著名的跨平台的自由集成开发环境(IDE)。
最初主要用来Java语言开发,通过安装不同的插件Eclipse可以支持不同的计算机语言,比如C++和Python等开发工具。
Eclipse的本身只是一个框架平台,但是众多插件的支持使得Eclipse拥有其他功能相对固定的IDE软件很难具有的灵活性。
许多软件开发商以Eclipse为框架开发自己的IDE。
图3二、各模块分析与实现1.系统各模块介绍代码中出现的Account类、MainFrame类、Load类、Take类、Input类、Setpew类和Display类都继承了Java类JFrame。
(1)账户创建模块Class Accout创建客户,初始化客户信息功能以及保存客户信息,例如:卡号、密码、原有余额、取款后卡里的余额以及存款后卡里的余额。
此类包含的成员有:成员变量account、count、password和方法构造方法Account()。
实现了账户信息的初始化工作,设置默认账户信息,账号:123456,密码:123456。
以便后续测试登陆时作为进入ATM模拟系统的信息凭证。
创建账户关键代码:class Account {private int count=10000; //初始账户余额10000private String account="123456"; //初始账号private String password="123456"; //初始密码public Account() { //账户函数}public void setpw(String password){ //设置密码this.password=password;}public void deccount(int money){ //deccount 取款count-=money;//取款后再原来基础上减所取部分}public void reccount(int money){ //reccount 存款count+=money;//存款后在原来基础上加所存部分}(2)主界面构造模块Class MainFrame构造主界面,提供业务选择,让用户可以在这个界面选择存款、取款、查询余额、修改密码。
它包含的成员有:构造方法MainFrame()和初始化主界面的方法initComponents()以及成员变量checked、cunkuan、quite、qukuan、reset。
实现的功能主要为主界面的初始化,主界面的布局管理,设置好查询、存款、取款、退出、返回的操作按钮。
关键代码:class MainFrame extends JFrame { //主框架方法由JFrame继承而来public JButton checked; //检测public JButton cunkuan; //存款public JButton quit; //退出public JButton qukuan; //取款public JButton reset; //重设//框架按钮参数public MainFrame() { //主框架函数initComponents(); //添加组件this.setLocationRelativeTo(null); //设置窗口相对于指定组件的位置this.setVisible(false); //隐藏其他窗口}(3)登陆模块Class Load 实现登录功能和登录界面,如果用户名和密码匹配就可以登录到主界面否则报错。
它的成员有:Jpassword、accountnum、committ、JL1、JL2和构造方法Load()和初始化方法initComponents()。
关键代码:class Load extends JFrame{public JPasswordField Jpassword;public JTextField accountnum;//public JButton commit;//增删private JLabel jL1;//设置对齐private JLabel jL2;public Load() {initComponents(); //初始化添加组件的和添加监听器this.setLocationRelativeTo(null);//使窗口至于屏幕中央this.setVisible(true);}(4)取款模块Class Take实现取款功能,按返回键返回主界面,按清除键可以删除输入数字,并且取出的金额必须是100的整数倍,一次取出的金额不能超过5000,取完款后可以显示余额。
该类的成员有:back、clear、commit、quite、JL1、JT1和构造方法Take()和初始化的initComponents()。
关键代码:class Take extends JFrame {p ublic JButton back;public JButton clear;public JButton commit;private JLabel jL1;public JTextField jT1;public JButton quit;String str="";public Take() {initComponents();this.setLocationRelativeTo(null);this.setVisible(false);}(5)存款模块Class input实现存款功能,存款的金额必须是100的整数倍,否则报错提示重新输入。
成员有:clear、commit、jL1、jT1、str以及构造函数Inputhe()和初始化方法initComponents()。
关键代码:class Input extends JFrame {private JButton clear;private JButton commit;private JLabel jL1;private JTextField jT1;String str="";public Input() {initComponents();this.setLocationRelativeTo(null);this.setResizable(false);this.setVisible(false);}(6)显示余额模块Class Display功能为显示当前余额,在显示余额时JTextField的容不可以编辑,成员有:成员变量back、jL1、quit、qukuan和构造方法Display()和方法数set(String str)和初始化的方法initComponents()。