2018年美术老师实习工作总结范文学习参考(word格式)
美术老师个人实习总结【5篇】
在学生心目中,美术老师用一根粉笔便能绘画出一个世界,作为实习美术教师,想必对于学生的美术教学已经有些迫不及待了吧.下面是为大家整理的关于美术老师个人实习总结，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!美术老师个人实习总结1回首过去的一个多月，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。
生活充实而有规律。
在实习之前，我迷茫过，压抑过。
要成为一个老师，除了知识渊博，说话必会需要一定的魅力。
但一直以来，我始终有个无法克服的缺点，在众人面前说话我常会紧张，或是声音颤抖，或是说话太快。
因此越接近实习，我心里越紧张。
到了实习动员大会上，我们院的指导老师的一句话，留给我很深的感受：实习，我们就是去失败的，去成功的。
这句话让我释放了许多。
来到实习学校，见到穿着统一白色服装的学生，特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平稳了许多，很自然的，接受了另一个身份。
也开始了这不同寻常的八个星期的有着双重身份的学习生活。
一、教学体会。
我任教初三级的美术。
之前在学校的十节微格教学训练，在这里变得有点微不足道。
1、基础技能课。
第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张。
声音自我感觉也比较响亮，而且教的内容是基础技能课，这样的课堂仿佛有个形去抓，目的非常明确。
我结合我的经验和初学者易犯的错误，分步骤去教。
同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气，这让我感觉很实在。
但是，一个星期下来有五节的重复课，不同的班级，有不同的课堂反应，活跃或沉闷。
这相当考验老师的应变能力。
根据课堂上的反应，我也做出相对的改变。
一个星期下来我有了一个小总结：(1)声调表情是控制课堂气氛的方向盘。
(2)别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽略了学生。
(3)尽早摸索到学生的实际情况，如接受能力，学习美术兴趣等。
(4)别老在简单的问题上搞太多花样。
(5)学生喜欢实际例子的引导。
于是，接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多了几分自然，也渐渐加强了随意发挥的能力。
2018年美术教育实习报告三篇【完整版】
2018年美术教育实习报告三篇----WORD文档，下载后可编辑修改复制----【范文引语】美术教学属于美育的范畴，但它与智育的联系。
如何增长学生知识，何发展学生的智力，也成了美术教学的目的之一。
使学生具备初步的绘画与艺如术设计的基本技能知识，提高学生的美术鉴赏潜力，增强学生的民族自豪感。
作者为大家整理的《2018年美术教育实习报告三篇》，希望对大家有所帮助！篇一转眼间我的实习生涯即将结束了。
几个月前，我带着对教师职业的神秘感，踌躇满志地来到临湘实验学校，经过半年的实习后，我终于尝到了当老师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。
我觉得这次顶岗实习之行我没有白来，我在这一个学期学到的东西比我大学三年学到的东西还要多。
我们在大学校园里虽然学习了专业课知识、美术教学法和班主任工作等方面的知识，但那毕竟都是纸上谈兵，我们学习的最终目的就是要学以致用，做一名合格的教师，而在这次的实习过程中，我们所学的知识终于得到了实践。
回顾这段时间的顶岗实习工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
为一名小学美术教师，虽然平时觉得我们没有主课老师那么忙碌，但自己真的实践后就觉得并非想象中的容易。
作为一名小学班主任，更是人生百味在其中。
下面我就谈谈半年来美术教学和班主任工作中的一些心得。
美术教学心得美术，从字的意义上可以解释为：美的艺术。
一些朋友对美术的认识不够，以为美术只是纯粹得画画，其实这是错误的理解。
美术包括的东西是离我们最近最实际的，每天当我们一睁开眼睛看到的房屋属于美术里的建筑艺术，再到生活用品的包装设计，人们服装的打扮设计，大自然的颜色，书艺术等等，都属于美术的范畴。
小学生学美术,很多人认为只要学会画几个人,画几只动物,涂涂颜色就行了,其实不然。
如果学生不喜欢学或学得很累,就会以致于一见上美术课就头痛,甚至在美术课无聊地打发着时间，美术教学就很难顺利地进行下去。
在课前和课后,我千方百计地让学生既能学习美术基础知识,又能激发他们的兴趣,培养学生的绘画创作能力，实习期间，我主要负责二年级三个班级、三年级一个班级、四年级一个班级、五年级一个班级和六年级一个班的美术教学，各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照《美术新课程标准》的要求，做好周密详细的教学计划。
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美术教师实习报告格式-实习报告
实习报告就是对实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料。
羽利小编今天为大家带来美术教师实习报告格式及模板，希望大家能够多多支持。
美术教师实习报告格式及模板
一、实习报告的资料收集
从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来(如写工作日记等)。
丰富的资料是写好实习报告的基础。
主要收集这样一些资料：
1.在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。
比如单位组织学习，内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何，对自己和同志们的思想有否提高。
2.专业知识在工作中如何灵活运用的。
结合所学的知识将理论与实践有机结合起来。
2018年美术教育实习报告范文总结
美术教育实习报告范文2018亲爱的朋友，作为一名美术爱好者您一定笔下能生花，那么您面对着即将结束的美术教育实习，一定心里已经有了自己的心得总结吧!下面是风林网络小编为您整理的“美术教育实习报告范文”，欢迎大家阅读，仅供大家参考。
美术教育实习报告范文(一)实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
一、加强学习，不断提高思想业务素质“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我都积极学习。
本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
高中美术教育实习报告高中美术教育实习报告我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。
2018年美术教学工作总结范文4篇.doc
2018年美术教学工作总结范文4篇本文目录2018年美术教学工作总结范文美术教学年度工作总结~学年度第二学期美术教学工作总结美术教学工作总结范文〖工作总结范文〗向你推介——美术教学工作总结范文转眼间，这学期接近尾声。
一学期来，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
在工作中对自己要求更为严格。
我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
本人热爱祖国，拥护中国共产党，在思想上和行动上和党中央保持高度一致；努力学习执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，为人师表，热爱学生，团结同事，乐于助人；及时了解关心国内外大事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。
追忆往昔，展望未来，为了下学期更好的工作，我现将本年度工作情况总结如下：教学情况概述本期教初中三年级美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。
一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。
我就是从边学边教的路程中走过来了，并且善于总结经验教训，向先进个人和教学经验丰富之人士学习，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完善，并顺利完成教育教学任务。
成绩和经验1、生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性初三学生，之所以忽视美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。
美术教师实习个人总结范文5篇
美术教师实习个人总结范文5篇篇1时间过得真快，转眼间，我在某某中学为期三个月的实习生活就要结束了。
回首这三个月，我既收获了成功的喜悦，也感受到了成长的艰辛。
在这段时间里，我始终以教师的身份严格要求自己，努力做到用心去爱每一位学生，用爱去感化每一位学生。
一、实习工作回顾在实习期间，我担任了初中一年级的美术教学工作。
由于学生年龄较小，我在上课时更加注重引导和启发，让学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识。
同时，我也积极参与了学校的美术教研活动，与同事们一起探讨教学方法和经验，不断提升自己的教学水平。
在美术教学方面，我注重培养学生的创造力和想象力。
通过引导学生观察自然、感受生活，激发他们对美术的兴趣和热爱。
同时，我也注重培养学生的动手能力和实践能力，通过亲身实践来加深对美术知识的理解和掌握。
除了美术教学，我还积极参与了学校的课外活动组织工作。
在学校举办的“迎新年”文艺汇演中，我担任了舞台设计和布置的工作。
在与同事们的共同努力下，我们成功设计出了美观大方的舞台，为学校的文艺汇演增添了亮点。
二、成长与收获通过这次实习，我不仅提升了自己的教学水平，还收获了宝贵的经验。
我学会了如何与学生相处，如何关心和爱护他们，更重要的是，我学会了如何成为一名合格的教师。
在实习过程中，我也遇到了不少挑战和困难。
例如，有时学生的纪律性较差，需要我花费更多的时间和精力去管理和引导；有时学生对美术的兴趣不高，需要我不断探索和创新教学方法来激发他们的兴趣。
但是，通过不断努力和探索，我逐渐克服了这些困难，取得了明显的进步。
三、反思与不足在实习期间，我也意识到自己存在一些不足之处。
例如，有时我在上课时过于注重知识的传授，而忽略了学生的感受和体验；有时我在与学生交流时缺乏耐心和理解，需要进一步改进沟通方式。
针对这些问题，我将在未来的学习和工作中不断加强学习和提升自己。
我会更加注重学生的感受和体验，关注他们的成长和发展；同时，我也会更加耐心和理解地与学生交流，建立更加和谐师生关系。
美术教师实习总结范文(精选5篇)
美术老师实____结范文〔精选5篇〕美术老师实____结范文〔精选5篇〕美术老师实____结1转眼间三月份已经悄然溜走了，承德的天气也渐渐开场变暖了；在这个万物萌发，勃勃活力的季节，我再接再厉，为自己的实习生活再创佳绩，为自己的实习旅程再添色彩！一开场刚到县一中时的羞涩，紧张，惶恐当然还有一点的不安；一切的不知所措让我们在前两个星期很是拘束。
再回想我来到县一中已经有一个多月了；理论检验真知！经过这一段时间的历练，不管是在工作学习，生活，社交……都有了很大的改变和进步；还有我们几个实习生的友谊变得更加深沉！美术组一共有七位老师，我的到来使美术组变成了八人组合，刚来到美术组时就听说这里有位老师是承德县美协____，这样一个职位让人望而生畏。
而经过长期接触后感到每一位老师对我都很照顾，都很包容；处处教我，时时提醒我！与他们一起我不再感到生疏！他们对我都很信任，让我带两个年级高一美术鉴赏课和高二专业课。
还记得我的第一节课，第一次正式的登上讲台，很清楚的记得是高一5班的美术课，从学生突然就变成了老师；虽然课前做了大量的准备，但还是有点紧张，课后指导老师首先给予我肯定，然后提出缺乏。
在今后的一段时间里我不断地虚心请教学习，是自己的教学才能不断的进步，增强！如今经过努力，学生们已经非常认同p喜欢我的课堂和教学。
使我倍感欣慰，终于体会到了作为老师的一份荣耀！学校为我们提供了较好的食宿，这是比拟幸运的一件事，我们可以没有过多的生活琐碎而影响工作！我们在宿舍办理了宽带方便网上查阅教学资料和学习；在教工食堂就餐，节约了我们不必要浪费的时间；在前一段的生活中，由于还没有把自己放在一位真正意思上的老师位置上，对自己的要求不够，自身的言谈举止，为人师表上的不重视。
使得我们在生活中犯了点错误！经过带队老师和指导老师的批评和指导后我马上改正，找到了自己正确的位置，彻底从学生转变到老师！我们实习组的成员们也有刚开场的生疏，经过时间的推移，变得更加团结，更加亲密！由于缺少社会常识和社交礼仪的标准，在与学校老师和社会人员接触上还有欠缺，虽然老师们都很包容自己，但自身不能松懈，必须加强对自己的管理和要求！在不停的学习和改良中终于得到了自身不断地进步；也得到老师们的好评！知识改变命运，理论检验真知！在这一个月的实习工作中使我看到了自身的诸多缺乏，老师和朋友的意见已成为我终身受益的铭言，当然这一月的工作学习也使自己增强了自信，感到人的可塑性是很大的，只要有明确的思路什么事情都可以顺利完成！美术老师实____结2我带的是高一美术鉴赏课及高二的专业课，坦白说鉴赏课有些难度，主要原因有以下几点：一是，由于今年的新课改，学生第一次正式开场上美术鉴赏这门课，有的学生之前甚至一节美术课都没上过，所以根底差，知识面太窄，好多常识性的东西也不理解，导致课程不能顺利展开;其二是：没有章法可依，无处借鉴，由于之前没有开过课所以没地方听课，一切只能靠自己探索着来;其三是，课本本身理论性太强，对于没有根底的学生来说着实有些枯燥;还有一点就是，由于中国的应试教育，导致向来不重视不考试科目，所以得不到比的老师及学生的重视。
美术师范生实习总结6篇
美术师范生实习总结6篇第1篇示例：在实习期间，我主要负责美术教育相关的教学辅助工作。
从准备教材、辅助老师教学到指导学生绘画，我都积极投入并且全力以赴。
在帮助学生绘画的过程中，我发现不同学生的绘画能力和审美观念有较大差异，如何根据学生的特点进行个性化指导成为了我的重要工作之一。
通过与学生的交流，我不断调整我的指导方法，使每个学生都能取得进步。
这一过程虽然不容易，但却带来极大的满足感，因为看到学生们在我的帮助下不断进步，不断展现出自己的想法和创意，我觉得这是我最大的收获。
除了在教学方面取得的成绩，我在实习期间还学到了很多关于团队合作和沟通的重要性。
在与老师和同事的合作中，我体会到了团队的力量是无穷的。
只有和大家心连心的合作，才能让工作事半功倍。
通过与同事的交流和合作，我学到了如何有效地与他人沟通、如何妥善处理人际关系。
这些技能对我未来的发展至关重要，我会将其融入到自己的职业生涯中去，不断完善自己。
这次实习对我来说是一次宝贵的经历。
通过实践，我不仅增进了对美术教育的理解，还提高了自己的绘画和教学能力。
更重要的是，我在这个过程中成长了许多，不断完善自己，提高了自己的综合素质。
我会将这次实习的经验和教训珍藏在心，继续前行，努力成为一名优秀的美术师范生。
【2000字】第2篇示例：美术师范生实习是美术专业学生在校期间的一项重要实践活动，通过参与实习，学生能够将所学知识应用到实际工作中，提高实际操作能力和综合素质。
在这段实习期间，我有幸得到了一家艺术机构的机会，接受了三个月的实习培训。
在这段时间里，我积累了许多宝贵的经验，也发现了自己在美术领域的一些不足之处。
在这家艺术机构的实习经历让我更加深入地了解了美术工作的种种细节和要求。
在实习期间，我不仅有机会观摩一些优秀的艺术作品，还能够跟随老师学习各种绘画技巧和方法。
我也有机会参与到一些专业课程的教学工作中，通过与学生们的互动交流，我发现自己在沟通和教学方面还有很多需要提高的地方。
2018美术教师个人工作总结4篇.doc
2018美术教师个人工作总结4篇本文目录2017美术教师个人工作总结中学美术教师个人工作总结美术教师个人工作总结美术教师个人工作总结我通过这一学年的学习，自己专业文化水平有所提高，而且不断更新了知识，更新了教育观念，优化了课堂教学，使自己的教育教学工作，及教学水平更上了一个新的台阶，现将本学期个人成长专业发展总结如下：一、提高认识，加强责任感和紧迫感新世纪的教师，应具有高尚的师德和良好的心理素质，具有精湛的教学技艺，创造性的从事教育教学工作，以此完善、发展自我，美术教师个人总结。
然而教师专业能力既是提高教育质量的关键，也是制约教育质量的瓶颈。
因此，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。
本学期，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展有效的教学。
在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。
对阶段规划和措施我认真对待，不断反思，不断更新教育观念，脚踏实地做好本职工作，个人总结《美术教师个人总结》。
二、不断优化课堂教学，形成了自己的教学风格。
在本学期的教学工作中，我深深地认识到：只有不断充实自己，不断迎接挑战，认真过好每一天，才会取得更大的进步。
我是个普通的教师，但我坚信，把普通的事做好，这本身就不普通了，所以为了我爱的教育事业，我认认真真做好每一件工作。
三、丰富专业知识，加强业务学习1、加强专业能力的培养，促进知识结构的发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。
我利用课余时间加强专业知识的学习，开展互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。
2、观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。
认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高自己的教研能力。
3、认真参加学区以及学校的教研活动，多听课，多学习。
四、依照发展目标完善自己。
依照发展目标不断完善自己，这样，在教学工作中，使我积累了不少的教学经验，努力成为成熟期教师，并向学者型教师转型。
美术师范生实习总结6篇
美术师范生实习总结6篇篇1时间如流水，一去不复返，为期三个月的顶岗实习教已经接近尾声。
我深刻体会到教学工作一定要做到扎实，有效，才能有实效。
这次实习使我得到很多宝贵的人生财富，为我将来的工作奠定了坚实的基础。
一、实习基本情况我于XX月XX日来到XX学校，开始了我长达三个月的实习生活。
期间，我在美术实习老师和指导老师的指导下，独立完成学校交给的教学任务，在教学实践中深入了解学生，了解班级，了解学生实际情况。
同时，虚心向有经验的老师学习。
二、实习过程在教学实习过程中，我深入了解了美术科目中的美术教育，认真学习了美术教学大纲，并根据教学实践及时反思和小结。
同时尊重学生，和学生沟通并虚心征求意见。
所以这三个月下来我不仅实际课堂教学能力得到了锻炼，教学经验得到了积累，还对学生的心理状态和当前美术教育的发展趋势有了进一步了解。
在实习期间，我认真听了指导老师和其他老师的课程，学习他们的教学流程、教学方法和技巧。
指导老师注重学生的审美教育和绘画技能的培训，而这些正是我在学校学习中比较欠缺的。
因此，我根据实际情况和自身的条件，制定了一套实习方案。
我希望能够利用学校的学习环境和资源，强化自己的专业知识技能和提高实际课堂教学能力。
同时通过和学生的互动交流，进一步了解学生的心理需求和学习困难。
我虚心向老师请教教学方法和技巧，以及怎样调动课堂气氛。
同时主动和老师去听课并学习老师的板书和画画的技巧。
我严格要求自己，都力争在最短的时间内，养成良好的教学习惯。
所以非常感谢我的指导老师和学校给我提供了很好的平台和施展的舞台。
在这段期间中我懂得了如何待人处事,如何与人为善,并时时审视自己平常够不够真诚地对待每一个。
在实习学校,我力求把每一个问题琢磨透彻,不把问题带进课堂。
相信习惯靠人为养成的道理,在不知不觉中做到最好,从而满足学生美术教育的需要。
在这3个月的实践中，本人获得了很深的感触。
我发现的是老师的教导并不是要求学生学习这个表面的专业技巧技能(这是每一个初学者都能知道的)。
美术教师实习报告总结（5篇）
美术教师实习报告总结____年____月____日到____月____日之间，我和其他____位同学来到龙陵第二中学进行为期____天的教育实习。
____天的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。
在二中校领导、老师及带队教师的支持和指导下，在音体美组老师特别是指导老师张老师和班主任熊老师的帮助辅导下。
我的实习工作得了比较圆满的成功。
一、教学工作实习学校给我安排的教学科目是《初中美术》。
由于每一个班级一星期只有一节课，所以我教授了两个班级的课。
分别是：193和194班。
共上了____节课。
这是门操作性较强的课，要注意动手能力的培养与训练。
在第一周见习的听课过程中，我基本上了解了课程进度和科组教师的教学方法。
他们都是按课本和资料进行讲解。
学生自己做的时间较多。
在上课过程中课堂气氛比较活耀，与学生互动多。
也就是老师先讲，讲的时间尽量少，剩的时间让学生自己动手做，这样的方法不但让学生能学到知识，而且能更好的发挥学生的动手动恼能力。
班主任工作实习在班主任工作实习这一块，我带的是184班刚由初一升到初二，班上有____位学生由于人数较多，第一次面介绍完。
我就尽量地把全班同学的名字记下来，这样能给学生亲切感。
我的工作勉强做到了这一点。
一些学生感到很惊讶。
也拉近了与学生的距离。
接下来的时间。
我常下到班级、下到宿舍跟同学进行交流。
了解学生情况。
下午放学后还跟学生一起活动。
在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把老师当回事的学生。
在这所学校，体罚现象很严重。
原班主任也跟我说过。
对那些学生不能仁慈。
因为他们根本就不会听你的话。
凡是不听话的就狠狠的罚。
罚到他们怕为止!但我不同意这个观点。
因为他们这个年纪是最叛逆的阶段，不能以恶制恶。
我们要多去关心他们的成长。
所以，在平时我就特别留意那些学生。
多去找他们谈心，了解他们的基本情况。
当他们有一点点进步的时候。
我就在班上表扬他们。
激发他们的自信心。
一个半月下了。
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美术教师见习报告
见习对于实习来说是个不可或缺的环节，一个星期的间隙时间，熟悉教学环境和教学程序，以及听指导老师的课吸取经验。
由于一中课程特殊安排，间隙的这个星期艺术课程是美术鉴赏，对于本专业音乐鉴赏不能进行听课学习，所以就先进入了备课阶段，根据课本安排，我先写出自己的建安以及课间，最后由指导老师进行指导纠正，分析课程安排。
于是我去听一中老师以及实习老师的课，各课听完之后，感觉到我们之间的差距，正职老师对于课堂整体掌控有度，教学内容相对丰富，能很好地吸引学生的兴趣，整体串联有度，而实习老师缺乏实际经验，在整个教学过程中掌控不够，课堂也就相对不够活跃，只是串联间内容欠缺丰富，亟待提高。
实习老师不断地对课程进行调整，对于课程中教学方法，教学语言，板书设计等进行不断地改进，得到了一定的提高。
在见习的一个星期里，班主任工作相对较多，刚开始的时候，不知道以怎样的状态去面对学生，账务部了教师与学生间的一个度。
指导老师在各方面工作都十分关照，刚新接触36班的学生，对他们的青黄一点都不了解，班主任首先让我了解班规以及学生学习情况，在课外时间里多与学生接触，增进与学生的感情。
之后关于班上的一些事，班主任就会开始放心让我去做，让我自己去与学生接触，转正自己的角色。
在见习期间，渐渐地从工作心态上转正从学生到老师的角色，在指导老师的悉心指导下以及实习队员的相互配合交流下，在班主任工作以及教学技能上得到了相应的提高，相信在接下来的时间里，在指导老师以及实习队员的努力下，个方面工作都会完成得更好。
美术教师试用期工作总结范文8篇
美术教师试用期工作总结范文8篇篇1光阴似箭，转眼间，一年的试用期已满，在这短短的一年里，我成长了许多，不仅是在工作上，更重要的是在为人处事上。
此刻，我重新审视自己，对自己这一年的工作学习情况做一个总结。
一、工作态度与职责作为美术教师，我深知自己的职责不仅仅是教授学生美术知识，更重要的是引导他们发现美、创造美。
因此，在平时的工作中，我始终保持着积极向上的工作态度，认真对待每一节课，每一个学生。
在课前，我认真备课，查阅相关资料，确保课程内容的准确性和生动性。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，通过讲解、示范、互动等多种方式，引导学生积极参与课堂活动，营造轻松、活泼的学习氛围。
此外，我还注重培养学生的动手能力和创新思维，鼓励他们大胆尝试、勇于表现。
二、教学成果与亮点经过一年的努力，我在教学方面取得了一定的成果。
首先，我所教授的课程受到了学生的喜爱和家长的认可，这从学生的作业和反馈中可以看出。
其次，我在教学中注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励学生大胆尝试新的表现手法和创作思路。
这种教学方法不仅提高了学生的学习兴趣和积极性，也取得了不错的教学效果。
此外，我还积极参与学校组织的各类教研活动，与同事们共同探讨教学方法和经验，不断提升自己的教学水平。
三、学习与成长在试用期内，我不仅认真完成本职工作，还积极提升自己的业务水平和综合素质。
我通过阅读专业书籍、观看教学视频和参加培训课程等方式，不断拓展自己的知识面和视野。
同时，我还注重培养自己的审美能力和艺术素养，以更好地引导学生发现美、创造美。
此外，我还积极参与学校组织的各类活动，如美术比赛、文艺汇演等，与学生们一起努力付出、共同成长。
四、存在问题与改进方向虽然取得了一定的成果，但我也意识到自己在工作中还存在一些问题和不足。
首先是在教学经验的积累方面还有所欠缺，需要继续努力学习和实践。
其次是在课堂管理和纪律维护方面还需加强，需要与学生更好地沟通和配合。
此外，在教学方法和手段的创新方面还需不断尝试和探索。
美术实习教师的实习总结8篇
美术实习教师的实习总结8篇篇1时光荏苒，转眼间，我在美术实习教师的岗位上已经度过了三个月的实习期。
这段时间里，我经历了从初入职场的新手，到逐渐适应并热爱这个职业的过程。
在这个过程中，我学到了很多关于美术教学的知识和技能，也深刻体会到了教育的魅力和挑战。
一、实习背景与目标本次实习的目的是为了提升我的美术教学水平和教育理念，为将来的教育工作打下坚实的基础。
在实习过程中，我主要关注以下几个方面：美术教学的方法和技巧、学生美术素养的培养、以及教育教学的创新与改进。
二、实习内容与过程1. 美术教学的方法和技巧在实习期间，我系统学习了各种美术教学方法和技巧，如绘画技巧、手工制作、创意设计等。
通过不断的实践和摸索，我逐渐掌握了如何运用不同的教学方法激发学生的学习兴趣和创造力。
同时，我也注重与其他教师交流学习心得，共同探讨美术教学的奥秘。
2. 学生美术素养的培养培养学生的美术素养是我一直追求的目标。
通过组织各种形式的美术活动和比赛，我鼓励学生发挥创意和想象力，大胆表达自己的艺术感受。
在这个过程中，我不仅关注学生的作品质量，更注重学生的参与过程和成长体验。
我相信，培养学生的美术素养需要耐心和细心，需要我们在教学中不断引导和鼓励。
3. 教育教学的创新与改进在实习过程中，我积极思考如何将新的教育理念和方法融入到教学中去。
我尝试运用多媒体教学资源、网络学习平台等现代化教育手段，丰富教学内容和形式。
同时，我也注重学生的个体差异和需求，采用个性化的教学方法和评价方式，让每个学生都能在美术学习中得到充分的关注和发展。
三、实习收获与感悟通过三个月的实习，我不仅提升了自己的美术教学水平，也深刻体会到了教育的魅力和挑战。
我认识到，教育不仅仅是传授知识的过程，更是引导学生成长、塑造学生品格的过程。
在这个过程中，我们需要耐心、细心和爱心，需要我们的不断学习和创新。
同时，我也感受到了与同事们一起工作的快乐和成就感，让我更加热爱这个职业。
美术教师实习总结5篇
美术教师实习总结5篇第1篇示例：美术教师实习总结我要感谢实习期间的指导老师和同事们。
他们给予了我许多耐心的指导和帮助，让我能够更好地融入到教学工作中。
在实习期间，我主要负责辅导小学三年级的美术课程。
通过观摩和实践，我逐渐了解了小学生的认知特点和学习习惯，也更加深入地了解了美术教育的独特之处。
在辅导美术课程的过程中，我发现了一些问题。
首先是学生的注意力不集中。
小学生的注意力时常容易被外界环境吸引，很难长时间集中精力进行绘画创作。
我通过增加互动环节和引导学生参与讨论，有效地提高了课堂上的互动性，让学生们更加投入到美术学习中。
其次是学生的自信心不足。
在绘画过程中，一些学生因为害怕犯错而迟迟不敢动笔。
我通过鼓励和肯定学生的每一次努力，让他们慢慢建立起对美术创作的信心，帮助他们跨越心理障碍，勇敢地表达自己的想法。
在实习过程中，我还遇到了一些困难和挑战。
其中最大的挑战是如何处理学生之间的纷争和矛盾。
在美术课堂上，每个学生都有自己的想法和创意，而这些不同的想法有时候会引发矛盾和冲突。
我通过倾听和引导，帮助学生们明白彼此的想法，解决了不少纷争，也让学生们更好地理解了美术创作的多样性和包容性。
我还要求自己不断提升自身的教学能力，不断学习和探索新的教学方法和理念，以更好地适应时代的需求和学生的需求。
通过这次美术教师实习，我收获了很多。
我在实践中不断地丰富了自己的美术教学知识和经验，也深刻地感受到了教育的价值和意义。
我相信，美术教育不仅仅是为了让学生学会绘画技术，更重要的是要培养他们对美术的热爱和审美情趣，让他们在美术创作中肆意展现自我。
我将继续努力，不断提升自己的教学能力，为学生提供更好的美术教育服务。
这次美术教师实习对我来说是一次宝贵的经历。
我在实习中不仅学到了很多理论知识，也积累了丰富的实践经验。
我相信，这些知识和经验将成为我未来的宝贵财富，让我在以后的教学工作中更加游刃有余，为学生提供更好的美术教育服务。
我要再次感谢实习期间的指导老师和同事们，是他们的鼓励和支持让我度过了这段宝贵的时光。
2018年美术教育实习总结-word范文 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==美术教育实习总结不知不觉,五十多天的辛苦而有意义的教育实习生活就结束了。
这份艰辛，这份感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一个宝贵的回忆。
我们从学生到老师的一个角色转换的过程也暂时告一段落，从实习前的准备到实习中到实习结束，我们每一个人都经历了人生的一次洗礼，是人生的一个转折点，为此我们也颇感慨良多。
我们的教育实习的任务主要包括教学工作和班主任工作。
在顺德大良实验中原任班主任周红梅老师及指导老师李翠老师的支持和指导下，我的实习工作取得了比较圆满的成功。
以下就此作一份个人实习总结：(一)扬帆启航篇1. 出发前感言从搭上过来顺德大良实验中学的班车那一刻起，相信每个人都对实习充满了期待的心情，也许会兴奋，也许会紧张，应该是百感交集的吧，我也不例外，对老师的职业还是充满了期待，总会幻想在课堂上的表现，或者想着自己会教哪个年级，什么样的一个班，听话的还是调皮的学生，一切在我眼里都是那么好奇，新鲜的感觉。
一群初出茅庐的大学生就这样浩浩荡荡地向着实中出发。
2. 来到实中，一切准备就绪初到实中，我们搬到了指定的宿舍，一进去以后大伙都蒙了，原来是一个历史室，这就是我们的宿舍，更让人费劲的是14人住在同一屋檐下，相信每个人的心里都有了少许变化，既来之则安之，住吧，这就是我们两个月要呆的地方。
稍微安定下来以后，实中学校的领导招待了我们这大批人马，主要负责人也根据专业特点给我们配置好了专业指导老师和实习班主任，接下来实中美术系的科组长熊健老师也召开了第一次会议，与指导老师见过面以后就开始紧张的备课当中。
一切工作都在紧张的进行中。
在此期间，我担任初二(4)班(美术专业班)的实习班主任，负责专业班教学工作与三个普通班的欣赏课教学工作。
我一共上了37节课，主要包括7节新课，30节重复课，另外还筹办了一次“长大不容易”的主题班会课，批改作业达9次。
美术教师实习工作总结3篇
美术教师实习工作总结3篇美术老师实习工作总结1今年我在_学校进行了为期三个月的实习。
在实习期间深受校领导的照看和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责做好各项业务工作，完成任务要求。
在实习过程中，认真备课主动参预各项活动，指导老师和校领导赐予了关怀和指导，指出不足和学习阅历。
我所在班级的班主任老师，由于个人缘由请假一个月，这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解同学的状况及学校的管理模式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。
刚开头我所讲的课都是指导老师给支配的，语文讲解一些比较简洁的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲基础课和一些练习课。
由于是进入了一所较好的学校，老师都有着丰富的教学阅历，刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的支配教学环节。
在一开头的几周内，备课都要到10点，真的很辛苦。
就这样通过近两周紧急而充实的适应，我慢慢学习和适应了学校工作的节奏，生疏了学校的作息时间。
另外，通过大量的与同学接触，慢慢地熟识了他们，了解了他们的学习状况以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导老师的确定与认可，自己特殊欢乐。
这一切让我深深体会到做任何事情都必需尽自己的努力，也只有尽了自己的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获成功的喜悦。
在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。
后面学校进行了观模课，每个年段每个班级每个科目都要讲课，这也给我的实习生活增加了不少颜色，使自己领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。
学校的领导、主任及各年组的老师都要去听课，给老师增加了不少的压力，也给同学更好的表现机会，同时收获最多的还是我，使我能很好地去接近老师们，听他们讲课的语言，看他们的教态，学习他们如何来设计这节课，相互沟通如何来管理班级……通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线，使我熟识到：1、课前确定要熟识到进行扎实的备课和细心预备的必要性，这样上课才会得心应手，有条不紊，不紧急。
美术教师实习总结（通用12篇）
美术教师实习总结（通用12篇）美术教师篇1今年9月1号，我在深圳梅山中学实习，当一名美术老师，教学对象是整个初一年级，一共10个班，到今天为止(23号)，有23天，一共上了33节课。
本来是实习一个月的，由于学校的的事，提前一个星期结束了实习。
下面我说说自己的一些感受和感想，与大家分享分享。
我所接触的学生大部分都是98年，99年的，甚至还有20xx年的，正好处于一个发育的阶段，比较活跃，所以纪律问题比较糟糕。
美术组的老师对我说，你开始一定要立威，一定要镇住他们，不要给他们好脸色看，这样学生就怕你了，不过我不是这么想的，大家也不是这么想的吧?我认为，为人师，不能以暴制暴，但是不能少了“暴”，这就是一个平衡点的问题。
如果开始对学生很严肃，学生就很怕你，但是俗话说“道高一尺魔高一丈”，学生一旦发现你是纸老虎，就会完全无视你，所以，首先你得尊重他们，让他们觉得不是被压迫，而是自由，平等。
但是这里所说的自由，平等，不是随意、越位，而是尊重他们的想法，对的，顺从他们，错的，纠正他们，不宜摆着“砖家，叫兽”的架子和他们说话。
但是不是每个学生都那么听话，至少我们的学生时代也比较叛逆，非常散漫、无视老师的学生自古以来一直存在。
我遇到一个学生，上课的时候非得找别人说话，闹得周围的人不得安宁，碰巧他周围的也都是男生，我就说，“这位同学，你很有基情喔，而且搞多角恋”，当然他们并不懂什么是基情，但是多角恋还是听的明白，全班大笑，那位同学觉得别人笑他是同性恋，就很乖的不说话了。
虽然我这个笑话很冷，但是比较有效地HOLD住了场面。
可能有些人觉得我不宜讲这些给学生听，但是现在的初中生，和我们那是的高中生差不多了，与时俱进是必不可少的。
关于教学，我并没有按照书上的讲，因为我上的美术教材是岭南版的，20xx年第一版，我初一的时候就是上这个版本，到现在足足20xx年了，讲的一些东西有点过时，所以我只花5分钟在课本上，余下的时间用现在的美术，来结合书本上的核心内容给学生讲解。
美术教师实习工作总结模板(5篇)
美术教师实习工作总结模板想想过去一个多月的实习生活，每天早出晚归，是那么的充实而规律。
实习美术教师之前，我只是个美术教育专业的师范生，我迷茫过，要成为一名优秀的教师，除了理论知识要丰富之外，还一定要懂得说话的艺术，对于美术教师来说，绘画能力是最重要的。
在实习动员大会上，美术系系主任的话给我留下了很深刻的印象，他说，实习只是一段经历，不要有太大的压力，好好面临这份挑战。
将近一个多月的实习，让我体会到了作为一名美术教师的乐趣，同时，我充分的把理论知识结合到实际中去。
现在回想，感觉真不错，听着同学们一句句的老师好让我心情愉悦，很有成就感。
我实习的是高一的美术课程，记得上第一节课的时候，我没什么紧张。
声音异常洪亮，教的是基础的绘画知识，上起来比较得心应手，看着同学们专注的神情，我觉得自己有很大的存在感，感觉很实在，很开心。
鉴赏课是美术课程中最难把握的了。
因为没办法在学生面前展示。
备课的时候我会精心收集一些课程需要的图片，这样虽然学生们看不到真品带来的震撼感，但是至少能让学生了解和知道。
指导老师也很支持我这么做，并告诉我在上鉴赏课的时候多和学生互动交流，活跃课堂气氛，我虚心听取指导老师的意见和建议，并在下一堂课的时候加以改进。
果然很有成效，学生们学的更主动了，课堂气氛更好了。
美术课程还包括手工制作，在上这类型课的时候，我会自己先动手做好上课时需要用的，给同学们做范例，供他们借鉴。
学生们的动手能力很强，我也看出他们最喜欢上的就是手工制作课程了，看到他们一个个认真仔细的在制作，我在旁边指导帮助，同学们做的很好很快。
当展示的时候，各个都毛遂自荐，推荐自己的作品，气氛很轻松很愉悦，让我这个实习美术教师很有成就感。
不管我上什么类型的美术课程，同学们都会配合我，指导老师也会在一旁指导帮助我，让我很感动。
艺术是一门语言，更胜于一门语言，它附有独特的感染力，在美术教育中，我体会到了，要用心的和学生交流，鼓励学生发现美，感受美，创造美。
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美术老师实习工作总结
要成为一个老师除了知识渊博说话必会需要一定的魅力，根据课堂上的反应我也做出相对的改变，在面对学生的时候让我有个底，要想去感染学生你必须要有真实的感受，这样你的教学质量才能不断上升。
以下是风林网络小编为大家精心整理的“美术老师实习工作总结”，欢迎大家阅读，供您参考。
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美术老师实习工作总结(一)
转眼间三月份已经悄然溜走了，承德的天气也渐渐开始变暖了;在这个万物萌发，勃勃生机的季节，我再接再厉，为自己的实习生活再创佳绩，为自己的实习旅程再添色彩。
一开始刚到县一中时的羞涩，紧张，惶恐当然还有一点的不安;一切的不知所措让我们在前两个星期很是拘谨。
再回想我来到县一中已经有一个多月了;实践检验真知!经过这一段时间的历练，不管是在工作学习、生活和社交……都有了很大的改变和提高;还有我们几个实习生的友谊变得更加深厚。
美术组一共有七位老师，我的到来使美术组变成了八人组合，刚来到美术组时就听说这里有位老师是**主席，这样一个职位让人望而生畏。
而经过长期接触后感到每一位老师对我都很照顾，都很包容;处处教我，时时提醒我!与他们一起我不再感到陌生!他们对我都很信任，让我带两个年级高一美术鉴赏课和高二专业课。
还记得我的第一节课，第一次正式的登上讲台，很清楚的记得是高一5班的美术课，从学生忽然就变成了老师;虽然课前做了大量的准备，但还是有点紧张，课后指导老师首先给予我肯定，然后提出不足。
在今后的一段时间里我不断地虚心请教学习，是自己的教学能力不断的提高，增强!现在经过努力，学生们已经非常认同和喜欢我的课堂和教学。
使我倍感欣慰，终于体会到了作为老师的一份荣耀。
学校为我们提供了较好的食宿，这是比较幸运的一件事，我们可以没有过多的生活琐碎而影响工作!我们在宿舍办理了宽带方便网上查阅教学资料和学习;在教工食堂就餐，节约了我们不必要浪费的时间;在前一段的生活中，由于还没有把自己放在一位真正意思上的教师位置上，对自己的要求不够，自身的言谈举止，为人师表上的不重视。
使得我们在生活中犯了点错误!经过带队老师和指导教师的批评。