劳动组织管理制度
小学班级劳动规章制度内容
小学班级劳动规章制度内容第一章总则为了营造良好的学习、生活环境，增强班级凝聚力和团队精神，培养学生的劳动意识和动手能力，特制定本劳动规章制度。
第二章班级劳动组织1.每周确定一天作为班级劳动日，全体学生参加劳动活动。
2.劳动分工由班干部负责统筹安排，确保每位同学都能参与到劳动中来。
3.劳动内容包括班级卫生清洁、植树造林、文明整治等。
第三章劳动责任1.每位同学都有参加劳动的义务，不能擅自推脱。
2.迟到早退、懒惰怠工等行为将受到批评和处罚。
3.集体活动中要服从指挥，不得私自离开。
第四章劳动表扬和奖励1.对参与劳动积极的同学给予表扬奖励，鼓励大家努力参与。
2.设立“劳动之星”、“劳动之花”等表彰称号，激发同学们的劳动热情。
第五章劳动安全1.劳动时要注意安全，严禁奔跑、打闹，并注意保持卫生。
2.使用工具时要谨慎小心，按规定使用，防止意外伤害。
3.发现危险情况要及时报告，做好应急处理。
第六章劳动纪律1.遵守班级劳动规章制度，服从班级安排。
2.不得旷工、迟到早退，不得擅自请假。
3.劳动中不能随意吵闹、打闹，要保持良好的劳动纪律。
第七章劳动成果1.劳动成果统一由班级管理，用于班级事务支出。
2.同学们可以借助劳动获得的经验和技能，提高劳动能力。
3.劳动成果公示，鼓励大家共同珍惜成果。
第八章违规处理1.对于严重违反劳动纪律的同学，将给予较重的处罚，并通报家长。
2.对于轻微违规行为，将给予口头批评或者书面警告。
3.多次违规者将被取消劳动表彰资格，并接受惩罚。
第九章附则1.本劳动规章制度经班会讨论通过，由全体同学共同执行，如有需要可根据实际情况进行修订。
2.班主任要严格督促执行本规章制度，及时发现问题并进行处理。
3.希望同学们能够珍惜班级劳动，用实际行动落实劳动纪律，共同努力打造一个和谐、整洁的班级环境。
以上为小学班级劳动规章制度内容，希望同学们共同遵守，共同劳动，共同进步。
劳动组织管理制度范文模板
第一章总则第一条为规范本公司的劳动组织管理，提高劳动效率，保障员工权益，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等相关法律法规，结合公司实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括正式员工、临时工、实习生等。
第二章组织架构与职责第三条公司设立人力资源部作为劳动组织管理的职能部门，负责以下工作：3.1 负责制定和实施劳动组织管理制度；3.2 负责员工招聘、录用、培训、考核、晋升、解聘等管理工作；3.3 负责劳动争议的处理和调解；3.4 负责劳动保障法律法规的宣传和培训。
第四条各部门负责人对所辖范围内的劳动组织管理工作负直接责任，应积极配合人力资源部的工作。
第三章招聘与录用第五条公司招聘员工应遵循公开、公平、公正的原则，通过合法渠道进行。
第六条招聘程序：6.1 发布招聘信息，明确岗位要求、任职资格、薪酬待遇等；6.2 收集应聘资料，进行初步筛选；6.3 组织面试，评估应聘者能力；6.4 对通过面试的应聘者进行背景调查；6.5 与符合条件的应聘者签订劳动合同。
第四章培训与发展第七条公司应定期对员工进行岗位技能培训，提高员工素质和业务能力。
第八条培训内容：8.1 岗位技能培训；8.2 企业文化培训；8.3 安全生产培训；8.4 法律法规培训。
第五章考核与晋升第九条公司应建立健全员工考核制度，定期对员工进行考核。
第十条考核内容：10.1 工作绩效；10.2 工作态度；10.3 业务能力；10.4 团队协作。
第十一条根据考核结果，对表现优秀的员工给予晋升、加薪等激励。
第六章劳动争议处理第十二条公司应建立健全劳动争议处理机制，及时解决劳动争议。
第十三条劳动争议处理程序：13.1 员工提出争议；13.2 人力资源部进行调查；13.3 组织调解；13.4 无法调解的，依法申请仲裁或提起诉讼。
第七章附则第十四条本制度由人力资源部负责解释。
第十五条本制度自发布之日起施行。
（注：以上模板仅供参考，具体内容应根据公司实际情况进行调整。
劳动管理规章制度规范（精选7篇）
劳动管理规章制度规范(精选7篇)在充满活力,日益开放的今天,制度的使用频率逐渐增多,制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。
我们该怎么拟定制度呢?下面是由小编给大家带来的劳动管理规章制度规范7篇，让我们一起来看看！劳动管理规章制度规范（精选篇1）一、上班时员工应按时去调度室拿考勤卡，下班应提前20分钟停机、洗手，并且交考勤卡；如有加班安排，需交至当天值班人员签字。
代拿（交）卡者，迟到早退者，将严肃处理。
二、考勤卡不得私自涂改，所有缺勤、加班都需有主管人员签章，月终结算以考勤卡为准。
三、病、事假需事先办理手续（特殊除外），事假不办理手续者，按旷工论处；请病假者，需医院开据相关证明，否则按事假处理。
四、上班时间严禁溜岗、吃零食、看电子小说、玩游戏、吹牛聊天、干私活、酗酒，如有以上情况者，一经查实，严格处理。
五、每台机床人手一本工票本，需认真填写，如发现私改工票者，交公司按规定处罚；每批零件加工完成后，必须交检察人员检验，工票、路线单一并签字，方可生效，否则该工票视为无效工票。
六、调度人员下达生产任务需按时按量完成，如有特殊情况导致无法完成时需作出合理解释，被主管人员认可才行。
七、对于安排加班不服从命令者，消极怠工、教育无效者，均交由公司按规定处理。
八、行运起吊人员必须积极配合操作人员，且需要服从主管人员的命令，严禁推诿，严禁私自分区域、分机床管辖范围，如有以上情况发生，将严肃处理。
九、行运人员必须将工件摆放整齐，不准占用过道，不得超越黄线。
十、所有操作人员需正确穿戴劳保用品，旋转机床不得戴手套作业。
十一、工作现场不得抽游烟，违者严肃处理。
十二、操作者在保证完成任务的同时应确保产品质量，如遇质量问题，严格按公司《质量管理办法》处理。
劳动管理规章制度规范（精选篇2）第一章、总则第一条、为规范本企业和职工的行为，维护企业和职工双方的合法权益，根据劳动法、劳动合同法及其配套法规、规章的规定，结合企业的实际情况，制定本规章制度。
劳动组织管理制度
劳动组织管理制度第一章总则第一条为了加强劳动组织管理，提高员工队伍的整体素质，有目的、有计划、有秩序地合理调配人员，使员工队伍的质量与数量保持相对稳定，更好地适应生产经营工作的需要，促进安全生产和经营目标的顺利实现，根据上级有关政策规定，并结合我公司实际，特制定本制度。
第二条本制度规定了劳动组织的管理职能、管理内容与要求及检查与考核。
第二章管理职能第三条综合管理部是员工调配管理工作的职能部门。
负责员工的调出、调入、公司内部调动、岗位工种的变更、借调，办理新入职人员的接收和分配等工作。
第三章管理内容与要求第四条员工调配应以公司生产工作的需要为前提，在上级下达的劳动定员、劳动计划指标，以及公司制定的定员管理办法规定的范围内进行，并适当照顾解决员工的生活困难等问题。
第五条员工调出（一）凡要求调出本公司的员工，本人提出调动申请，经总经理办公会议讨论同意，由综合管理部与接收单位协商，报上级主管部门（分公司人资部）批准后，方可办理商调手续。
（二）新入职人员在见习期间一般不予调动，特殊情况需要调动者，须经总经理办公会议讨论决定，并报上级主管部门批准。
（三）员工调离本公司前，应持《员工离职通知单》（见附件）到各部门办理离职手续，离职手续不办或未办，不予办理调动手续。
第六条员工调入（一）要求调入我公司的人员，本人应有书面申请和详细情况介绍，其所在单位与公司综合管理部联系，经总经理办公会议讨论同意后报上级主管部门批准后，方可办理调入手续。
（二）对申请调入人员，应事先调档审查，并确定其来公司后的工作安排及工资待遇，如本人无异议，应写出书面保证，否则不予调入。
（三）调入人员必须持有原单位(或上级主管部门)的人事和工资关系介绍信等有关手续，按时前来我公司报到，逾期不到或不服从工作分配者，不予接收。
（四）员工批准调入我公司时，应同时办理社保转入手续；其住房、户口等事项由本人自行解决。
第七条公司内部调动（一）因生产、工作需要，各风电场（光伏电站）内部运行班之间或检修班之间的人员调动，由所在部门自行决定，但在调动后一周内应向综合管理部备案，以便及时调整人员和工资关系。
劳动组织管理制度
大家好！我是来自XX年级XX班的XXX，今天我站在这里，非常荣幸能够参加这次宣传委员的竞选。
在此，我要感谢学校和老师们给我这次机会，让我有机会为大家服务，为大家创造一个更加美好的校园环境。
首先，请允许我简单介绍一下自己。
我热爱学习，成绩优异，具有良好的团队协作精神。
在班级里，我积极参加各项活动，热心帮助同学，是老师的好帮手，同学们的好朋友。
我相信，我具备担任宣传委员的能力和素质。
今天，我竞选宣传委员的初衷有以下几点：一、宣传委员的职责宣传委员是班级文化建设的重要一员，主要负责宣传党的方针政策，传播正能量，弘扬社会主义核心价值观，营造良好的班级氛围。
我认为，宣传委员的工作意义重大，是推动班级发展的重要力量。
二、我为班级宣传工作的贡献在过去的学习生活中，我始终关注班级宣传工作，积极参与其中。
以下是我为班级宣传工作做出的贡献：1. 积极参加学校组织的宣传活动，为班级争取荣誉。
2. 在班级内部，我利用自己的绘画、书法等特长，为班级制作宣传海报、宣传栏等。
3. 在班级活动中，我主动承担摄影、摄像任务，记录下美好的瞬间，让同学们共享。
4. 我还积极参与班级文化墙的建设，为班级营造浓厚的文化氛围。
三、我的竞选优势1. 具备良好的沟通能力。
我善于与同学们沟通交流，能够及时了解同学们的需求，为班级宣传工作提供有力支持。
2. 热爱宣传工作。
我对宣传工作充满热情，愿意为班级宣传工作付出努力。
3. 具备一定的组织能力。
我能够合理安排时间，协调各项工作，确保宣传工作的顺利进行。
4. 责任心强。
我对待工作认真负责，对待同学们关心关爱，愿意为班级的发展贡献自己的力量。
四、我的工作计划1. 深入了解同学们的需求，开展有针对性的宣传活动，提高同学们的参与度。
2. 加强与老师的沟通，争取更多支持，为班级宣传工作提供有力保障。
3. 组织开展丰富多彩的宣传活动，如主题班会、演讲比赛、征文比赛等，提高同学们的综合素质。
4. 加强班级文化建设，打造独具特色的班级文化品牌。
劳动组织管理制度
劳动组织管理制度一、引言劳动组织管理制度是指为了确保劳动组织的正常运转和高效管理而建立的一套规范和制度。
它对于组织内的工作流程、职责分工、沟通机制等方面进行规范，有助于提升工作效率、保障员工权益、促进组织持续发展。
本文将从劳动组织管理制度的目的、内容以及实施方法等方面进行详细介绍。
二、目的劳动组织管理制度的目的是为了实现以下几个方面：1. 提高工作效率：通过规范工作流程和职责分工，使工作能够有序进行，减少重复劳动和冗余，提高工作效率。
2. 确保员工权益：有效管理劳动组织有助于保障员工的合法权益，如工资支付、劳动保险和福利待遇等方面，为员工提供一个公平、公正的工作环境。
3. 推动组织发展：良好的劳动组织管理制度有助于提升组织的竞争力，促进组织的持续发展与壮大。
三、内容1. 工作流程管理：针对各个工作环节，制定相应的工作流程，明确工作内容、工作时限、工作流转等关键环节，以保证工作的高效进行。
2. 职责分工管理：明确各级别人员的职责和权限，确保各项工作能够有责任人的跟进，避免工作责任上的模糊不清。
3. 绩效评估体系：建立完善的绩效评估体系，以量化员工的工作表现，为员工晋升、薪资调整等提供依据，同时也激励员工积极工作。
4. 员工培训与发展：组织劳动组织内部培训和外部学习机会，确保员工能够不断提升自身素质和技能，为组织的发展做出更大贡献。
5. 沟通机制：建立畅通的沟通渠道，鼓励员工提出意见和建议，及时解决工作中的问题，促进团队协作和合作。
四、实施方法1. 制定制度：由组织的人力资源部门负责制定劳动组织管理制度，明确内容、要求和执行方式等。
2. 宣传培训：组织内部进行劳动组织管理制度的宣传和培训，确保所有员工都了解并遵守制度规定。
3. 监督检查：建立监督检查制度，对劳动组织的管理制度执行情况进行定期检查，发现问题及时纠正。
4. 不断改进：根据实际情况和员工的反馈，不断完善劳动组织管理制度，以适应组织发展和员工需求的变化。
劳动组织管理制度
浙江省某劳教所习艺劳动组织管理制度第一章总则第一条劳教企业习艺劳动组织管理是劳教习艺劳动经营管理的重要组成部分。
它直接关系到教育挽救质量的高低，关系到劳教习艺劳动经营的成败，也关系到劳教企业向社会提供产品的数量和质量。
第二条正确选择本所企业的习艺劳动组织结构，并加以优化管理，关系到本所企业能否充分利用社会生产、经济、技术和管理的成果，关系到本所企业的技术、经济实力能否充分发挥，企业劳动力、土地、厂房等资源能否充分利用，进而关系到社会主义劳教事业的发展。
第三条本制度是指劳教企业习艺劳动活动的组织、计划、监督和控制。
主要包括习艺劳动过程、习艺劳动作业计划、习艺劳动调度等工作的管理；也包括技术、设备、物资、劳动、质量（另订）等的管理。
第二章习艺劳动的过程管理第四条本所习艺劳动组织管理是对劳教企业习艺劳动全过程的管理，即按照劳教所教育挽救的要求和习艺劳动经济规律，依法把劳教人员组织起来，使用习艺劳动工具、作用于习艺劳动对象，按预定的目标，生产满足社会需要的产品生产全过程的管理。
第五条本所习艺劳动管理的内容，即“过程”，主要包括：（一）习艺劳动技术准备过程。
是指产品在投入生产前所进行的各种习艺劳动技术准备过程。
如产品设计、工艺设计、工艺装备的设计和制造、设备布置等。
（二）基本习艺劳动过程。
是指对习艺劳动经营的基本产品进行加工的过程。
（三）辅助习艺劳动过程。
是指为保证习艺劳动过程的正常进行所必须的各种辅助习艺劳动活动。
如：工具生产、设备维修等。
（四）习艺劳动服务过程。
是指为基本习艺劳动和辅助习艺劳动服务的各项活动。
如原材料、半成品和工具的供应、运输、保管等。
第六条本所习艺劳动组织管理旨在以最佳的方式，将本所各生产习艺劳动要素合理配置到优势习艺劳动项目中去，并使习艺劳动各阶段、环节、工序的安排合理化，从而实现产品生产行程最短、时间最省、耗资最少、效益最高。
因此，习艺劳动组织管理中必须遵循下列基本要求：（一）习艺劳动过程的连续性。
劳动力的组织和管理制度
劳动力的组织和管理制度一、劳动力的组织和管理制度的定义劳动力的组织和管理制度是指企业为了实现生产经营目标，合理配置和调动劳动力资源，规范劳动力行为，保障劳动者权益，制定的一系列具体规章制度和管理办法。
它是通过规范和约束劳动力行为，促进劳动者积极性和创造力发挥，提高工作效率，实现企业的利益最大化。
二、劳动力的组织和管理制度的作用（一）调动和利用劳动力劳动力的组织和管理制度能够通过合理的人员配置和分工，激发员工的工作热情，提升工作效率。
通过设置完善的考核制度和激励机制，能够更好地调动和利用劳动力，实现人尽其才，才尽其用。
（二）保障劳动者权益劳动力的组织和管理制度能够规范劳动者的工作行为，确保劳动者合法权益得到保障。
通过建立完善的劳动合同制度、劳动保护制度和社会保障制度等，保障劳动者的劳动权利和生活权益。
（三）提高企业竞争力劳动力的组织和管理制度能够提高企业的生产效率和经营绩效，增强企业的竞争力。
通过科学合理的人员配置和组织管理，能够提高生产效率，优化资源配置，降低成本，提高经营绩效，使企业更具市场竞争力。
三、劳动力的组织和管理制度的实施步骤（一）确定组织和管理目标企业在制定劳动力组织和管理制度之前，首先需要明确组织和管理目标。
明确组织发展的战略目标和管理绩效目标，确定组织和管理制度的整体目标和重点工作内容。
（二）制定组织和管理制度企业根据自身的发展需要和管理目标，制定相应的组织和管理制度。
包括人力资源管理制度、岗位职责制度、考核激励制度、劳动保护制度、劳动合同制度等，以及相关的制度执行程序和操作规范等。
（三）组织和管理制度的实施企业在制定好组织和管理制度后，需要对制度进行有效的实施。
包括设立专门的管理机构，确定责任人和工作职责，建立健全的管理流程和工作制度，并对员工进行相关的培训和指导，确保制度的有效实施。
（四）监督和评价企业需要建立完善的监督和评价机制，对组织和管理制度的执行情况进行监督和评价。
包括建立健全的内部监督和审计机构，定期对制度执行情况进行检查和评估，并根据评估结果及时调整和完善组织和管理制度。
学校劳动教育组织管理制度
一、总则为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立劳动教育领导小组，负责统筹规划、组织实施、监督考核全校劳动教育工作。
2. 劳动教育领导小组下设办公室，负责具体实施劳动教育工作，包括劳动课程安排、劳动实践活动组织、劳动评价体系建立等。
三、劳动课程安排1. 将劳动教育纳入学校课程体系，确保学生在小学、初中、高中阶段均能接受劳动教育。
2. 根据不同年级学生身心发展特点，设置不同类型的劳动教育课程，包括日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动等。
3. 将劳动教育与德育、智育、体育、美育相结合，形成全面发展的劳动教育体系。
四、劳动实践活动组织1. 定期组织全校性劳动实践活动，如校园环境美化、绿化、卫生清洁等。
2. 开展班级劳动实践活动，培养学生自主管理、团结协作的精神。
3. 组织学生参与社区劳动，培养学生服务社会、关爱他人的意识。
五、劳动评价体系建立1. 建立劳动教育评价体系，将劳动教育纳入学生综合素质评价体系。
2. 评价内容包括劳动态度、劳动技能、劳动成果等，注重过程性评价和结果性评价相结合。
3. 对在劳动教育中表现突出的学生给予表彰和奖励，对劳动态度不端正的学生进行教育引导。
六、教师队伍建设1. 加强劳动教育师资队伍建设，提高教师劳动教育教学水平。
2. 定期组织教师参加劳动教育培训，提高教师劳动教育教学能力。
3. 鼓励教师开展劳动教育研究，探索劳动教育新方法、新途径。
七、保障措施1. 学校设立劳动教育专项经费，保障劳动教育工作的顺利开展。
2. 学校为劳动教育提供必要的场地、设备等条件，确保劳动教育质量。
3. 学校加强对劳动教育工作的监督检查，确保劳动教育制度落到实处。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校劳动教育领导小组负责解释。
员工的劳动组织管理制度
一、总则第一条为规范公司员工劳动组织管理，提高工作效率，保障公司合法权益，根据国家相关法律法规，结合公司实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括管理人员和普通员工。
第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，确保员工权益得到保障。
二、劳动组织管理职责第四条公司人力资源部负责员工劳动组织管理工作，具体职责如下：（一）制定和实施员工劳动组织管理制度，确保制度的有效执行；（二）负责员工招聘、录用、试用期和离职考核工作；（三）负责员工劳动合同签订、变更、解除和终止工作；（四）负责员工考勤、休假、薪酬等管理工作；（五）负责员工培训、绩效考核、奖惩等工作；（六）负责员工档案管理、劳动争议处理等工作。
第五条各部门负责人负责本部门员工劳动组织管理工作，具体职责如下：（一）贯彻执行公司劳动组织管理制度；（二）负责本部门员工考勤、休假、薪酬等管理工作；（三）负责本部门员工培训、绩效考核、奖惩等工作；（四）负责本部门员工劳动争议处理工作。
三、劳动组织管理内容第六条招聘与录用（一）公司招聘员工应遵循男女平等、民族平等的原则，实行全面考核、择优录用的原则；（二）招聘员工应具备以下条件：满18周岁，身体健康，现实表现良好，持有相关证件；（三）招聘员工应提供真实、有效的身份证、毕业证等证件，不得借用或伪造证件欺骗。
第七条劳动合同（一）公司应与员工签订书面劳动合同，明确双方的权利和义务；（二）劳动合同应包括以下内容：劳动合同期限、工作内容、工作地点、工作时间、劳动报酬、社会保险、劳动保护、劳动条件等；（三）劳动合同的签订、变更、解除和终止，应遵循国家法律法规和公司制度。
第八条考勤与休假（一）公司实行标准工作时间制度，员工应按照规定的时间上班、下班；（二）员工应按规定参加考勤，如实记录工作时间；（三）公司应按规定安排员工休假，保障员工休息权利。
第九条薪酬与福利（一）公司按照国家规定和公司制度，合理确定员工薪酬；（二）公司为员工提供社会保险、住房公积金等福利待遇；（三）公司定期对员工进行绩效考核，根据考核结果调整薪酬。
劳动组织管理制度
劳动组织管理制度1. 劳动定员管理办法1.1 自2004年1月1日起，事业部各单位均实行新的定员编制。
严格实行定员标准，合理使用劳动力，以最少的劳动力消耗，获取最大的劳动效果。
1.2 事业部所属单位要尽量采用经济办法管理定员，实行定员计奖，做到增人不增奖，减人不减奖，以保证定员标准的贯彻落实。
加强定员管理，督促各单位改善劳动组织，严肃劳动纪律，完善经济责任制，开展劳动竞赛，贯彻按劳取酬的分配政策。
1.3 各单位定员人数一经下达，必须严格执行。
生产岗位缺员，可从事业部超员岗位调整解决，非生产岗位缺员，采用业务（工作）合并，一人多岗的原则解决。
1.4 各单位（部门）在定员确定后，不得随意借用一线生产岗位的人员从事非生产活动，如遇到特殊情况，需经主管领导同意，在人力资源部办理借用手续后，方可借用。
凡不办理手续，私自借用，人力资源部要停发原单位被借人员工资奖金，追究单位领导责任。
2. 劳动定额管理办法2.1 劳动定额是加强企业管理的一项经济法规，各单位在组织生产、编制计划、改善劳动组织、加强劳动管理、实行经济核算、组织竞赛评比、考核劳动成果、实行按劳分配等方面，均应以定额为依据。
劳动定额要保持平均先进水平。
所执行的标准，要达到同行业先进水平2.2 劳动定额是一项技术性很强的基础工作，直接关系到员工的切身利益，各单位必须加强劳动定额工作。
2.3 贯彻劳动定额标准的原则：凡事业部有标准的，在贯彻执行时不能低于此标准。
无定额标准的，补充制定的定额标准水平必须高于同地区、同行业相同工种的平均水平，没有相同定额标准的，执行时不能低于现有生产水平。
2.4 为确保生产经营计划的完成，在计划工作量大于定额工作量时，各单位要充分挖掘内部潜力，按计划工作量安排生产，采取必要的措施，确保生产经营计划的全面完成。
2.5 按劳动定额组织生产，严格进行考核，要求各单位以定额为标准，根据生产的实际能力，高效率、满负荷地组织生产（工作）活动。
学校劳动组织管理制度范本
学校劳动组织管理制度范本第一条总则为了加强学校劳动组织的管理，提高劳动教育质量，培养学生的劳动意识和实践能力，根据国家有关法律法规和政策，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条学校劳动组织的构成学校劳动组织包括校劳动组织、班级劳动组织和课外劳动组织。
校劳动组织由校长室、教导处、总务处等职能部门组成，负责学校劳动教育的规划、组织、指导和协调工作。
班级劳动组织由班主任、班委会和全体学生组成，负责班级劳动教育的实施和管理工作。
课外劳动组织由学生自发组成，参与学校指定的劳动项目和实践活动。
第三条学校劳动教育的内容学校劳动教育主要包括以下内容：（一）课堂教学中的劳动教育，通过课堂教学渗透劳动知识、技能和价值观。
（二）校园生活中的劳动教育，通过日常校园生活中的劳动实践，培养学生的劳动习惯和责任感。
（三）社会实践中的劳动教育，组织学生参加各类社会实践活动，提高学生的劳动技能和社会适应能力。
第四条学校劳动教育的原则学校劳动教育遵循以下原则：（一）教育性与实践性相结合，注重培养学生的劳动意识和实践能力。
（二）集体性与个体性相结合，充分发挥班级劳动组织和课外劳动组织的作用。
（三）趣味性与挑战性相结合，激发学生的劳动兴趣和积极性。
（四）安全与教育相结合，确保劳动教育过程中学生的安全。
第五条学校劳动教育的组织实施学校劳动教育的组织实施主要包括以下方面：（一）制定劳动教育计划，明确劳动教育目标、内容、方法和评价标准。
（二）落实劳动教育场所和设施，为学生提供充足的劳动实践条件。
（三）开展劳动教育课程，将劳动教育纳入课程体系，保证劳动教育的时间和质量。
（四）组织劳动实践活动，定期开展校园劳动、社会实践等丰富多样的劳动活动。
（五）加强劳动教育指导，提高教师劳动教育水平，培养学生劳动技能和创新能力。
第六条学校劳动教育的评价与反馈学校劳动教育的评价与反馈主要包括以下方面：（一）学生劳动表现评价，定期对学生的劳动态度、技能和成果进行评价。
劳动组织和纪律管理制度
劳动组织和纪律管理制度为强化内部管理，加强组织纪律建设，树立企业良好形象，保证各项工作顺利开展，根据国家相关规定，结合公司实际情况特制定本试行制度。
一、作息时间管理规定1.实行倒班制员工（含长白班人员）工作时间为：早班：0： 08：中班：08：—16：（含长白班人员）晚班：16： 24：2.厂区大门随时处于关闭状态，只有机动车辆（不含摩托车）进出时方可开启大门。
上下班人员一律从侧门进出，摩托车和自行车人员下车推行从侧门进出，严禁车载人从侧门进出，否则考核20元/人次。
3.每天0：时、08：时、16：后，生产系统人员进入厂门视为迟到，迟到30分钟以内（含30分钟）考核20元/人次，迟到30分钟以上考核50元/人次。
（炊事员及清洁工除外，车间包装人员下班时间不列入考核范围）4.每天0：时、08：时、16：前，生产系统人员考核20元/人次，早退30分钟以上考核50元/人次。
（炊事员及清洁工除外,车间包装人员下班时间不列入考核范围）5.住厂管理人员周一至周五上下班时间分别为08：时和17：30时，迟到和早退30分钟以内（含30分钟）考核50元，迟到和早退30分钟以上考核1元。
6.迟到早退当月累计超过5次以上（含5次）按旷工1次处理；确因不可抗拒因素（指自然灾害因素）不能按时上班的，提前向部门负责人说明迟到原因，否则视为迟到；确因特殊原因，上班时间需外出者，由所在部门分管领导批准，并办理出门凭条后方可出大门，否则视为早退处理；迟到早退由门卫负责进行登记，办公室负责考核。
7.对人员考勤弄虚作假、徇私舞弊者考核20元/人次，由督察办负责考核。
二、请假规定（一）假别规定1、病假：病假是员工生病住院的假别，凭县级以人医院住院证明请假。
员工住院需电话告知或委托亲人请假，出院后凭医院出院证明销假完善病假手续，手续不完善的按事假处理不享受病假待遇。
2、事假：事假是员工因个人私事而缺勤的假别。
事假一天，则当事人不享受当天出勤工资和绩效工资以及工龄工资等其他福利，事假不享受任何待遇。
学校劳动组织管理制度
学校劳动组织管理制度学校劳动组织管理制度第一章总则第一条为了加强学校劳动组织管理，营造积极向上的学习、工作氛围，激发全体师生员工的工作热情和创造力，建立健全学校劳动组织管理制度，依法规范学校劳动组织的活动，提高学校整体的劳动生产力，培养学生的劳动意识和劳动习惯，特制定本制度。
第二条学校劳动组织范围包括教职工劳动组织和学生劳动组织。
第三条学校劳动组织的宗旨是：依照法律法规和学校的有关规章制度，加强劳动教育，提高全体师生员工的劳动技能和工作素质，培养大家团结协作、勤劳踏实的精神风貌，为学校的发展服务。
第四条学校劳动组织的基本任务是：（一）组织并协调师生员工的劳动实践活动，提高劳动技能水平和工作效率；（二）教育引导全体师生员工增强劳动意识，培养劳动习惯和职业道德；（三）负责学校劳动教育的组织与指导工作，制定并推广先进的劳动教育方法；（四）开展各类职业技能培训，提高职业素质和就业能力。
第五条学校劳动组织的活动，应当以主动服务学校整体大局，并不影响课程学习为原则。
第六条学校劳动组织要与教育教学工作相配合，适应学校教育教学改革的需要，积极实施教育教学目标，促进学生全面发展。
第七条学校领导应当高度重视劳动组织建设，建立健全学校劳动组织工作机构，制定学校劳动组织的规章制度，加强对劳动组织工作的领导和监督。
第八条学校劳动组织工作要坚持依法治校，保障师生员工的合法权益，维护学校的稳定和谐。
第二章师生员工劳动组织第一节教职工劳动组织第九条学校设立教职工劳动组织，负责协调和管理教职工的劳动实践活动。
第十条教职工劳动组织的主要职责包括：（一）制定并组织实施教职工的劳动实践活动方案，提高教职工的劳动技能和工作效率；（二）协调和管理教职工的劳动时间和工作安排；（三）开展各类劳动技能培训和职业素质提升活动；（四）加强对教职工劳动权益的保护，维护教职工的劳动合法权益。
第十一条学校教职工劳动组织应当遵循公开、公正、公平的原则，建立健全教职工劳动实践活动的信息公示和申诉处理机制。
单位集体劳动管理制度
第一章总则第一条为加强本单位的集体劳动管理，提高工作效率，确保工作质量，保障职工的合法权益，根据国家有关法律法规，结合本单位实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于本单位全体职工，包括正式职工、合同制职工、临时工等。
第三条集体劳动管理应遵循公平、公正、公开的原则，确保职工的劳动权益。
第二章组织机构与职责第四条成立集体劳动管理领导小组，负责本制度的制定、实施和监督。
第五条集体劳动管理领导小组职责：（一）制定和修改本制度，报单位领导批准后实施；（二）监督本制度的执行情况，对违反制度的行为进行处理；（三）组织开展劳动竞赛和技能培训，提高职工的劳动技能；（四）协调解决劳动过程中的矛盾和问题。
第三章劳动纪律第六条职工应按时上下班，不得迟到、早退、旷工。
第七条职工应遵守工作场所的规章制度，不得擅离职守、擅自离岗。
第八条职工应保持工作场所的整洁，不得乱扔垃圾、损坏公共设施。
第九条职工应爱护公物，不得随意损坏、浪费。
第四章工作任务与分配第十条工作任务应根据岗位要求和工作计划进行合理分配。
第十一条工作任务分配应遵循以下原则：（一）公平、公正、公开；（二）根据职工的工作能力和实际情况；（三）兼顾工作效率和质量。
第五章工作质量与考核第十二条工作质量应达到国家或行业标准，确保工作成果的质量。
第十三条建立健全工作质量考核制度，定期对职工的工作质量进行考核。
第十四条考核结果作为职工评优、晋升、奖惩的依据。
第六章劳动保护与安全第十五条单位应保障职工的劳动安全和健康，为职工提供必要的安全防护设施。
第十六条职工应严格遵守安全操作规程，确保自身和他人的安全。
第十七条发生安全事故时，应立即采取措施，防止事故扩大，并及时报告上级部门。
第七章奖惩与激励第十八条对遵守劳动纪律、工作表现优秀的职工给予表彰和奖励。
第十九条对违反劳动纪律、工作质量不达标的职工进行批评教育，情节严重的给予处罚。
第二十条建立激励机制，鼓励职工提高工作效率和质量。
第八章附则第二十一条本制度由集体劳动管理领导小组负责解释。
幼儿园劳动管理制度模板
一、总则为了加强幼儿园劳动管理，提高劳动效率，确保幼儿园教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
二、劳动组织1. 幼儿园设立劳动管理领导小组，负责幼儿园劳动管理的组织、协调和监督工作。
2. 各部门设立劳动管理小组，负责本部门劳动管理的具体实施。
3. 各岗位工作人员应明确自己的工作职责，积极参与劳动管理。
三、劳动时间1. 幼儿园实行标准化工作时间，上下班时间按照国家规定执行。
2. 教师上课时间、午休时间、教师会议时间等按照幼儿园作息时间表执行。
3. 工作人员因工作需要加班，应提前向部门负责人申请，经批准后方可加班。
四、劳动纪律1. 工作人员应按时上下班，不得迟到、早退、旷工。
2. 工作人员应遵守幼儿园各项规章制度，维护幼儿园的正常秩序。
3. 工作人员应保持工作场所整洁、卫生，不得随意堆放物品。
4. 工作人员应爱护幼儿园的公共财产，不得损坏、私用。
五、劳动任务1. 各部门应根据幼儿园工作计划，合理分配劳动任务。
2. 工作人员应认真完成分配的劳动任务，确保工作质量。
3. 教师应按照教学大纲和课程安排，认真备课、上课，做好课后辅导工作。
4. 工作人员应做好本职工作，提高工作效率，为幼儿园教育教学工作提供有力保障。
六、劳动考核1. 幼儿园对工作人员的劳动情况进行定期考核，考核内容包括工作态度、工作质量、工作效率等。
2. 考核结果作为评优评先、晋升、工资待遇等的重要依据。
3. 对表现优秀的工作人员给予表彰和奖励，对表现较差的工作人员进行批评教育。
七、劳动保护1. 幼儿园应加强劳动保护，为工作人员提供必要的工作条件。
2. 工作人员应按照操作规程进行操作，确保人身安全。
3. 幼儿园应定期对劳动场所进行安全检查，及时消除安全隐患。
八、附则1. 本制度自发布之日起实施，由幼儿园劳动管理领导小组负责解释。
2. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园劳动管理领导小组根据实际情况进行修改。
3. 本制度与其他相关规定不一致的，以本制度为准。
酒店劳动组织管理制度
酒店劳动组织管理制度酒店的劳动组织根据酒店经营管理的需要，合理进行科学的分工和协作，充分发挥员工的技能和积极性，不断提高劳动生产率和工作效率。
在社会主义市场经济条件下，酒店的劳动组织应结合酒店自身的特点和内外环境及人力资源工作任务的变化而调整。
坚持精简合理、指挥统一、责权对等、协调一致和固定设岗、按岗择人的原则。
1、酒店劳动组织机构(1)酒店的部门机构，可根据酒店的实际情况设置，原则上经营部门以专业型为主，后勤保障与职能部门以综合型为主。
(2)工作岗位的设置可根据经营管理需要，以提供让客人满意的优质服务为出发点。
首先，合理设定各项工作程序;其次，明确划分工种岗位职责，使每个员工对自己的工作范围、职责和任务有明确的认识;最后，加强劳动协作，通过内部信息传递，保持各项劳动之间的衔接和协调。
(3)部门划分应将同类职能实行专业化管理，将分散的职能集中管理，以利于总体平衡协调。
(4)在分工与合作协调一致的原则下，各部门分为部门经理(分一级部门经理、二级部门经理)—区域(主管)—班组(领班)—岗位(员工)的组织结构层次。
(5)酒店劳动组织的基础是操作层次。
可根据各部门的职责范围、人数划分为管理区域，根据管理区域的职责范围、人数划分为若干班组，一般一个领班的管理幅度以10-15人为宜，最多不超过20人。
2、工作时间和轮班制的组织(1)工作时间是指实际工作时间，不包括学习、休息、用餐、往返工作地时间。
员工的标准工作时间是每日8小时，每周平均40小时，在员工自愿的情况下每周可工作48小时，并按规定付加班费。
酒店将不断提高工时利用率，减少工时浪费作为经常性的研究任务。
(2)酒店工作轮班制分为两种：单班制和多班制。
A、单班制。
后勤保障与职能部门一般实行单班制。
对于单班制的劳动组织工作，主要是合理规定员工的上下班时间，组织好各部门和各岗位的分工与协作，提高工作效率。
B、多班制。
经营部门一般实行多班制。
多班制的劳动组织工作，必须解决好各班员工的倒班问题，保证员工的身体健康。
企业劳动管理制度(经典版)
企业劳动管理制度一、前言企业劳动管理制度是为了规范企业的劳动行为，保障劳动者的合法权益，提高企业的管理效率和生产效率，树立企业的良好形象，特制定本制度。
二、劳动管理组织1.1本企业劳动管理由总经理领导，各部门主管分别负责各自部门的劳动管理工作。
1.2各部门主管要在总经理的领导下，建立和完善自己部门的劳动管理制度，具体负责实施和执行各项劳动管理制度。
1.3人力资源部作为企业劳动管理的专业部门，负责统筹协调全企业的劳动管理工作，对全企业的劳动管理工作进行监督和指导。
1.4人力资源部应建立完善劳动档案，负责劳动合同的签订和解除，负责员工的入职、离职、转岗、调薪等劳动行为的管理。
三、职责任务2.1组织员工学习、贯彻执行《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》以及企业的劳动工资管理制度等。
2.2负责组织员工签定劳动合同，解释劳动合同条款，解答员工关于劳动合同的疑问，宣传政府的劳动合同政策。
2.3劳动纪律管理，严格执行企业《员工行为准则》、《员工奖惩制度》等。
2.4每年至少进行一次人员绩效考核，对于考核结果不合格的员工，进行训诊辅导或者调岗。
2.5劳动纠纷处理，协助员工与企业进行沟通协调，解决劳动纠纷。
四、管理标准3.1劳动管理标准以《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》以及企业的劳动工资管理制度等为依据。
3.2劳动合同的签订、解除、续签等，应严格按照《中华人民共和国劳动合同法》的规定执行。
3.3工资、奖金的发放、调整等，应严格按照企业的劳动工资管理制度的规定执行。
五、管理程序4.1考勤管理考勤由部门主管负责，经过人力资源部审查，然后进行记录。
4.2奖金管理奖金的计算和发放由部门主管进行，人力资源部进行审查，然后进行发放。
4.3劳动纪律管理部门主管对员工的行为进行监督和指导，对违反劳动纪律的行为进行纠正和处罚。
4.4劳动合同管理人力资源部负责组织员工签定劳动合同，保管劳动合同，跟踪劳动合同的执行情况，对劳动合同的解除进行审查。
学校劳动组织管理制度
一、目的与意义为加强学校劳动教育，培养学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯，提高学生的综合素质，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立劳动教育领导小组，负责学校劳动教育工作的总体规划和组织实施。
2. 各班级设立劳动委员，负责班级劳动工作的组织与协调。
三、劳动内容1. 日常卫生打扫：包括教室、走廊、食堂、宿舍等场所的卫生打扫。
2. 公共区域维护：包括操场、绿化带、垃圾箱等公共区域的维护。
3. 校园美化：参与校园绿化、美化等活动。
4. 社会实践活动：组织学生参加社区服务、志愿者活动等。
5. 其他劳动任务：根据学校实际需要，开展其他劳动活动。
四、劳动时间1. 日常卫生打扫：每周五下午进行。
2. 公共区域维护：每月进行一次。
3. 校园美化：每学期进行一次。
4. 社会实践活动：根据实际情况安排。
五、劳动要求1. 学生必须按时参加劳动，不得无故缺席。
2. 劳动过程中，要遵守劳动纪律，服从指挥，团结协作。
3. 劳动时，要爱护公共财物，保护环境。
4. 劳动结束后，要整理好劳动工具，保持劳动场所整洁。
六、劳动评价1. 学生参加劳动的情况纳入综合素质评价体系。
2. 劳动表现优秀的学生，给予表彰和奖励。
3. 劳动表现差的学生，进行批评教育，并责令改正。
七、监督与考核1. 学校劳动教育领导小组负责对劳动工作进行监督和考核。
2. 各班级劳动委员负责对本班级劳动工作的监督和考核。
3. 学校定期对劳动工作进行总结和评估，对存在的问题及时整改。
八、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校劳动教育领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校劳动教育领导小组另行规定。
劳动管理规章制度细则（精选7篇）
劳动管理规章制度细则(精选7篇)劳动管理规章制度细则(精选7篇)在我们平凡的日常里,制度的使用频率呈上升趋势,制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展,对社会公共秩序的维护,有着十分重要的作用。
下面是由小编给大家带来的劳动管理规章制度细则7篇，让我们一起来看看！劳动管理规章制度细则【篇1】第一章总则第一条为维护公司正常的工作秩序，加强劳务用工管理，合理配置人力资源，提高工作效率，保证生产、经营工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条劳务用工在公司定员定编的前提下，坚持按照“以岗选人，宁缺毋滥”的原则，努力提高整体绩效。
第三条公司鼓励项目部对一些成建制的活动实行劳务分包，选有资质的单位或由分包人挂靠法人实体签劳务分包协议。
第四条办制度用于公司所有劳务用工。
第二章工程（或期任务）劳务分包第五条各单位工程施工要采取劳务或工程等多种合作形式，如沥青前场摊铺、沥青拌和场生产、板梁预制、拌和料运输、起重班组等。
要与有资质的正规单位合作，并签订工程劳务分包协议。
必须明确其所用人员不和公司或项目部发生或存在劳动关系，是分包单位人员或承包人个人雇佣，承包费用不得以工资表形式出现。
第三章劳务用工管理第六条本制度所指劳务用工指集团内各单位使用的劳务派遣用工、劳务承包用工（劳务发票人员）、非全日制用工。
第七条使用程序（1）各项目经理部、分子公司需使用劳务工，由项目经理部、分子公司向公司人力资源部门提交劳务用工申请（包括工作任务、人员数量、性别、年龄要求、所需技能、用工期限、人员到岗时间等方面内容）。
由集团公司人力资源部门审核并协助办理用工手续，然后进行统一调配；（2）特殊情况下，如需紧急使用的劳务工，应由项目经理部、分子公司负责人事先与人力资源部电话联系商定，并补办劳务用工申请手续。
第八条劳务用工由公司人力资源部归口审批，各部门必须在公司核定的劳务用工控制指标内申请使用，不得擅自或超指标雇用、安排劳务工，公司将定期或不定期对各部门劳务用工进行检查，凡未按照规定程序办理的部门，发生劳动纠纷的，公司追究相关人责任，发生的一切费用由经理（项目经理）承担。
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劳动组织管理制度
酒店的劳动组织根据酒店经营管理的需要，合理进行科学的分工和协作，充分发挥员工的技能和积极性，不断提高劳动生产率和工作效率。
在社会主义市场经济条件下，酒店的劳动组织应结合酒店自身的特点和内外环境及人力资源工作任务的变化而调整。
坚持精简合理、指挥统一、责权对等、协调一致和固定设岗、按岗择人的原则。
l、酒店劳动组织机构
(1)酒店的部门机构，应视酒店规模和星级标准等实际情况设置，原则上经营部门以专业型为主，后勤保障与职能部门以综合型为主，并根据具体情况结合运用。
(2)工作岗位的设置应根据经营管理需要，以提供让客人满意的优质服务为出发点。
首先，合理设定各项工作程序；其次，明确划分工种岗位职责，使每个员工对自己的工作范围、职责和任务有明确的认识；最后，加强劳动协作，通过内部信息传递，保持各项劳动之间的衔接和协调。
(3)部门划分应将同类职能实行专业化管理，即将分散的职能集中管理，如整个酒店分为几幢楼的，应将分散的餐饮或客房工作统一归口管理，以利于总体平衡协调。
(4)在分工与合作协调一致的原则下，各部门分为部门(经理、经理)一区域(管理员)一班组(领班)一岗位(服务员)的组织结构层次。
(5)酒店劳动组织的基础是操作层次。
操作层次的管理区域，一般以一个餐厅或几个楼层为单位，但要根据其职责范围、人数划分为若干班组，一般一个领班的管理幅度以10一15人为宜，最多不超过20人。
2、工作时间和轮班制的组织
(1)工作时间是指实际工作时间，一般不包括学习、休息、用餐、往返工作地时间。
员工的标准工作时间是每日8小时，每周平均40小时。
酒店应将不断提高工时利用率，减少工时浪费作为经常性的研究任务。
(2)酒店工作轮班制分为两种：单班制和多班制。
A、单班制。
后勤保障与职能部门一般实行单班制。
对于单班制的劳动组织工作，主要是合理规定员工的上下班时间，组织好各部门和各岗位的分工与协作，提高工作效率。
实行单班制，应充分考虑酒店无间断性工作的服务行业特点，注意合理安排节、假日的值班，做到有备无患。
B、多班制。
经营部门一般实行多班制。
多班制的劳动组织工作，必须解决好各班员工的倒班问题，保证员工的身体健康。
部门管理人员要跟班轮流值班，
保证每时每刻向客人提供优质高效的服务。
多班制的选择由酒店经营部门结合各自的实际情况确定。
无论何种工作轮班的安排，首先需依法确定工作时间，同时也需充分考虑员工的休息。
(3)实行多班制的部门，要注意做好合理配备各班次员工，在量和质上保持平衡，并加强对每班的组织领导，建立严格的交接班制度，特别要解决好夜班疲劳等问题，关心员工的生活。
3、工作地的组织
(1)工作地的组织就是在同一工作地上，把劳动三要素(劳动活动、劳动资料、劳动对象)科学合理地组织起来，以促进劳动生产率的提高。
(2)酒店的前厅、餐厅等区域，都应明确规定员工的站立位置，客人的进出通道，服务用品的摆放地点等，使员工能在最短的距离，最少的时间和以最小的体力消耗进行服务工作。
劳动定员管理制度
1、酒店员工分类和定员范围
(1)员工分类工作是酒店制定各级岗位职责的基础。
也是对各类岗位的考核和评定工资的依据。
(2)酒店人员按工种岗位分为五大类岗位系列：管理岗位、厨师岗位、服务岗位、工程技术岗位、普通工岗位。
按岗位系列性质划分，可分为生产服务人员、辅助生产服务人员、经营部门管理人员、后勤服务人员和其他人员。
A、生产服务人员：指总台接待人员、厨师、服务员、营业员、收银员、行李员、话务员、宾客理发员等直接从事生产服务的人员。
B、辅助生产服务人员：指间接服务于生产的工程维修人员和洗衣房人员、绿化人员、经营部门警卫巡逻人员等。
C、经营部门管理人员：指在酒店各职能机构、业务部门，即从事行政、及经营部门的管理人员。
D、后勤服务人员：指服务于员工生活或带有间接服务于生产的人员，如员工浴室、员工宿舍、员工餐厅、自行车棚等后勤服务人员。
E、其他人员：指由酒店开支工资，但所从事的工作或活动与酒店经营活动基本无关的人员，包括：六个月以上患病休假员工、工伤假人员、长期脱产学习人员、出国援外人员、派往外单位工作人员等。