《认识几分之一》课件

1 …… 分子
…… 分数线
3 …… 分母
读作：三分之一
动手操作：拿一张长方形纸折一折，表示出它
的1 。 4
（四）比较分子是1的分数大小
请你结合月饼图说一 说这两个分数的意义。
1 2
＞
1 4
请你说一说为什么
1 2
大于
1 4
。
（四）比较分子是1的分数大小
1 ＞1
4
6
和小组的同学说一说是怎样比较的。
（一来自百度文库认识
1 2
1
二分之一
2
（二）认识几分之一
1
四分之一
4
（二）认识几分之一 想一想：如果把一个物体平均分成3份、5份……， 表示其中的一份，又应该怎样用分数来表示呢？
1 你会在作业纸上涂出长方形纸的 4 吗？
小结：像 1 、1 、1 、1 这样的数，都是分数。 23 45
（二）认识几分之一
（四）比较分子是1的分数大小
你发现了什么？
1
1
2 ＞4
1
1
4 ＞6
小结：分子是1的分数，分母越大，说 明平均分的份数多，每一份反而小。
1.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画 “√”，不能表示的画“×”。
√
×
√
×
2.用分数表示下面图中的涂色部分。
1
1
1
1
3
5
6
4
3.看图写分数，比大小。
三年级 上册 第八单元
认识几分之一
1.有4块月饼，平均分给两个小朋友，每个 小朋友分几块？
2块
2块
2.有2块月饼，平均分给两个小朋友，每个 小朋友分几块？
1块
1块
3.有1块月饼，平均分给两个小朋友，每个 小朋友分几块？
？
（一）认识
1 2
把一块月饼平均分成2份，每份是这 块月饼的一半，也就是它的二分之一。
1 3
＞
1 8
1 10
＜
1 7
1.通过这节课的学习，你有哪些收获？ 2.你还有什么不清楚的吗？